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使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:溫柔雨

調(diào)查報(bào)告的撰寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,以確保內(nèi)容的清晰和可讀性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀調(diào)查報(bào)告范文,并結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用其中的寫作技巧。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

調(diào)查組組長(zhǎng)、第一執(zhí)筆人:xx。

單位:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

執(zhí)筆人:xx。

[內(nèi)容摘要]過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢的,大家對(duì)壓歲錢的看法都不一樣,對(duì)壓歲錢的支配方法也有所不同,但是有相當(dāng)一部分的孩子們沒有把錢用在刀刃上,對(duì)此,我們展開了對(duì)與孩子們?nèi)绾螌?duì)待和使用壓歲錢進(jìn)行了調(diào)查。

[關(guān)鍵詞]壓歲錢。

1.為何選擇研究“壓歲錢”?

2.研究的目的與意義。

本課題的研究目的與意義如下:在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢的,當(dāng)然大家對(duì)壓歲錢的看法都是不一樣的,對(duì)壓歲錢的支配方法也有所不同;有的用在學(xué)習(xí)上,而有的則用在上網(wǎng)吧,去游戲廳,去買一些沒有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒有把錢用在該用的地方,而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。因此,通過本課題的研究與探討,對(duì)于端正孩子們的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的自我理財(cái)能力,使我們自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,初步形成正確的金錢觀和價(jià)值觀;并且現(xiàn)在有些孩子認(rèn)為長(zhǎng)輩們給壓歲錢是理所當(dāng)然的,而沒有體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)于我們的愛,所以借此機(jī)會(huì)使孩子們明白,長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的美好祝福,就顯得很有現(xiàn)實(shí)意義。

過一宵,便可以隨意使用。”清人也有這樣的詩(shī)寫“壓歲錢”:“百十錢穿彩線長(zhǎng),分來(lái)再枕自收藏,商量爆竹談簫竹,添得嬌兒一夜忙。”

壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng),由于只是幾枚銅錢,價(jià)值不大,仍屬于一種象征性禮物,內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,壓歲錢由銅錢而紙幣,由小額紙幣而大額紙幣,“錢”的份量越1來(lái)越重。近些年來(lái),有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢。這么多錢,魯迅當(dāng)年所期盼的'買“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉的。“商量爆竹談簫竹”,也用不了它的零頭的。壓歲錢在這里逐漸發(fā)生變異,金錢的含金量越來(lái)越超越情意的含金量,這是正常的發(fā)展呢,還是非正常的異化呢?值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>

也有人改弦易轍,提出這樣新觀點(diǎn):一方面,壓低給小輩的壓歲錢標(biāo)準(zhǔn),還壓歲錢以象征性禮物的屬性;另一方面,向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢,讓本為愛幼的壓歲錢增添敬老的含義,使壓歲錢在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí),也流淌著“子孝”的脈脈深情。我以為,這有助于匡正“愛幼不尊老”的社會(huì)之弊,吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。

壓歲錢與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣,是一條不停息的長(zhǎng)河,伴著時(shí)代的變遷,歲月的推進(jìn),必然要在變化中繼承,在繼承中發(fā)展。不過,發(fā)展變化有變好的,也有變壞的。我們要對(duì)壞的變化叫停,要為好的變化鳴鑼開道。

1.調(diào)查對(duì)象的抽取。本次研究的調(diào)查對(duì)象大部分為學(xué)生,低年級(jí)與高年級(jí)以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調(diào)查的對(duì)象原因是,一方面不同的年齡段年齡差距比較大,而且方便比較年齡的大小與壓歲錢的多少之間的關(guān)系;另一方面調(diào)查的對(duì)象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢的而不是發(fā)壓歲錢的。

2.問卷的設(shè)計(jì)。根據(jù)研究的總目標(biāo)和有關(guān)的設(shè)想,我們的問卷設(shè)計(jì)了共10個(gè)問題,為自填問卷,內(nèi)容包括對(duì)壓歲錢的意義分析,對(duì)壓歲錢的支配方法等。該問卷經(jīng)過了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。

3.說(shuō)明研究人員組成與分工。

小組名稱:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(6)調(diào)查組。

組長(zhǎng):xx。

小組成員:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢。

指導(dǎo)老師:無(wú)。

查找資料:xx。

實(shí)地調(diào)查:xx。

資料整理:xx。

本次研究主要研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法為主。是以問卷的形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。通過網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,對(duì)人們采用當(dāng)面訪問、問卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)比分析等方法和手段,進(jìn)行多方位研究。

結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果分析情況。

(1)你過節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢嗎?

a能b不能c不一定。

情況:本題共調(diào)查了40個(gè)人,共34人選a,占了總數(shù)的85%,1人選b,占了總數(shù)的2.5%,5人選c,占了總數(shù)的12.5%。

(2)你一般都能收到多少壓歲錢?

a1000元以內(nèi)b1000元~3000元。

c3000元~5000元d5000元以上。

所示:

(3)你有對(duì)壓歲錢自由支配的權(quán)利嗎?

a有b沒有c不一定。

情況:本題共調(diào)查了34人,共15人選a,占了總數(shù)的44.1%,9人選b,占了總數(shù)的26.5%,10人選c,占了總數(shù)的29.4%,比例如下圖所示:

(4)你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的?

a是b不是。

情況:本題共調(diào)查了36人,共12人選a,占了總數(shù)的33.3%,24人選b,占了總數(shù)的66.7%。

(5)隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢會(huì)隨之減少嗎?

a會(huì)b不會(huì)。

情況:本題共調(diào)查了37人,共14人選a,占了總數(shù)的37.8%,23人選b,占了總數(shù)的62.2%。

(6)你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢的目的是什么?有什么作用?

a為了讓我們開心過節(jié)b代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望。

c保佑孩子在新的一年里健康吉利。

情況:本題共調(diào)查了40人,共11人選a,占了總數(shù)的27.5%,18人選b,占了總數(shù)的45%,11人選c,占了總數(shù)的27.5%,比例如下圖所示:

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

調(diào)查組組長(zhǎng)、第一執(zhí)筆人:劉喆。

單位:衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

執(zhí)筆人:劉喆。

[內(nèi)容摘要]過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢的,大家對(duì)壓歲錢的看法都不一樣,對(duì)壓歲錢的支配方法也有所不同,但是有相當(dāng)一部分的孩子們沒有把錢用在刀刃上,對(duì)此,我們展開了對(duì)與孩子們?nèi)绾螌?duì)待和使用壓歲錢進(jìn)行了調(diào)查。

[關(guān)鍵詞]壓歲錢。

1.為何選擇研究“壓歲錢”?

2.研究的目的與意義。

本課題的研究目的與意義如下:在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢的,當(dāng)然大家對(duì)壓歲錢的看法都是不一樣的,對(duì)壓歲錢的支配方法也有所不同;有的用在學(xué)習(xí)上,而有的則用在上網(wǎng)吧,去游戲廳,去買一些沒有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒有把錢用在該用的地方,而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。因此,通過本課題的研究與探討,對(duì)于端正孩子們的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí),培養(yǎng)孩子的自我理財(cái)能力,使我們自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,初步形成正確的金錢觀和價(jià)值觀;并且現(xiàn)在有些孩子認(rèn)為長(zhǎng)輩們給壓歲錢是理所當(dāng)然的,而沒有體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)于我們的愛,所以借此機(jī)會(huì)使孩子們明白,長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的美好祝福,就顯得很有現(xiàn)實(shí)意義。

過一宵,便可以隨意使用。”清人也有這樣的詩(shī)寫“壓歲錢”:“百十錢穿彩線長(zhǎng),分來(lái)再枕自收藏,商量爆竹談簫竹,添得嬌兒一夜忙。”

壓歲錢由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng),由于只是幾枚銅錢,價(jià)值不大,仍屬于一種象征性禮物,內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,壓歲錢由銅錢而紙幣,由小額紙幣而大額紙幣,“錢”的份量越1來(lái)越重。近些年來(lái),有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢。這么多錢,魯迅當(dāng)年所期盼的買“小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉的。“商量爆竹談簫竹”,也用不了它的零頭的。壓歲錢在這里逐漸發(fā)生變異,金錢的含金量越來(lái)越超越情意的含金量,這是正常的發(fā)展呢,還是非正常的異化呢?值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>

也有人改弦易轍,提出這樣新觀點(diǎn):一方面,壓低給小輩的壓歲錢標(biāo)準(zhǔn),還壓歲錢以象征性禮物的屬性;另一方面,向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢,讓本為愛幼的壓歲錢增添敬老的含義,使壓歲錢在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí),也流淌著“子孝”的脈脈深情。我以為,這有助于匡正“愛幼不尊老”的社會(huì)之弊,吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。

壓歲錢與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣,是一條不停息的長(zhǎng)河,伴著時(shí)代的變遷,歲月的推進(jìn),必然要在變化中繼承,在繼承中發(fā)展。不過,發(fā)展變化有變好的,也有變壞的。我們要對(duì)壞的變化叫停,要為好的變化鳴鑼開道。

1.調(diào)查對(duì)象的抽取。本次研究的調(diào)查對(duì)象大部分為學(xué)生,低年級(jí)與高年級(jí)以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調(diào)查的對(duì)象原因是,一方面不同的.年齡段年齡差距比較大,而且方便比較年齡的大小與壓歲錢的多少之間的關(guān)系;另一方面調(diào)查的對(duì)象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢的而不是發(fā)壓歲錢的。

2.問卷的設(shè)計(jì)。根據(jù)研究的總目標(biāo)和有關(guān)的設(shè)想,我們的問卷設(shè)計(jì)了共10個(gè)問題,為自填問卷,內(nèi)容包括對(duì)壓歲錢的意義分析,對(duì)壓歲錢的支配方法等。該問卷經(jīng)過了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。

3.說(shuō)明研究人員組成與分工。

小組名稱:衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(6)調(diào)查組。

組長(zhǎng):劉喆。

小組成員:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢。

指導(dǎo)老師:無(wú)。

查找資料:胡越。

實(shí)地調(diào)查:劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢。

資料整理:劉喆。

本次研究主要研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法為主。是以問卷的形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。通過網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)、多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段,對(duì)人們采用當(dāng)面訪問、問卷調(diào)查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)比分析等方法和手段,進(jìn)行多方位研究。

結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果分析情況。

(1)你過節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢嗎?

a能b不能c不一定。

情況:本題共調(diào)查了40個(gè)人,共34人選a,占了總數(shù)的85%,1人選b,占了總數(shù)的2.5%,5人選c,占了總數(shù)的12.5%。

(2)你一般都能收到多少壓歲錢?

a1000元以內(nèi)b1000元~3000元。

c3000元~5000元d5000元以上。

所示:

(3)你有對(duì)壓歲錢自由支配的權(quán)利嗎?

a有b沒有c不一定。

情況:本題共調(diào)查了34人,共15人選a,占了總數(shù)的44.1%,9人選b,占了總數(shù)的26.5%,10人選c,占了總數(shù)的29.4%,比例如下圖所示:

(4)你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的?

a是b不是。

情況:本題共調(diào)查了36人,共12人選a,占了總數(shù)的33.3%,24人選b,占了總數(shù)的66.7%。

(5)隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢會(huì)隨之減少嗎?

a會(huì)b不會(huì)。

情況:本題共調(diào)查了37人,共14人選a,占了總數(shù)的37.8%,23人選b,占了總數(shù)的62.2%。

(6)你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢的目的是什么?有什么作用?

a為了讓我們開心過節(jié)b代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望。

c保佑孩子在新的一年里健康吉利。

情況:本題共調(diào)查了40人,共11人選a,占了總數(shù)的27.5%,18人選b,占了總數(shù)的45%,11人選c,占了總數(shù)的27.5%,比例如下圖所示:

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

春節(jié),學(xué)生們收到了一大筆收入,這是壓歲錢。今天,讓我們做一點(diǎn)調(diào)查,完成一份調(diào)查報(bào)告。

齊樂作文班。

學(xué)生。

你認(rèn)為錢是新年最好的禮物嗎?

2、現(xiàn)在新年的錢總數(shù)是多少?

3、你認(rèn)為使用新年錢最有意義的方法是什么?

4、新年的錢應(yīng)該由自己控制嗎?

1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢是新年最好的禮物,因?yàn)殄X可以買到很多東西。然而,一些學(xué)生認(rèn)為書籍有自己的黃金屋,書籍是新年最好的禮物。

學(xué)生們認(rèn)為新年的錢一般在100到200元之間。最初的壓歲錢通常是幾十元,但是隨著生活水平的提高,再加上人們攀比的心理,它達(dá)到了幾百元,有的甚至達(dá)到了幾千元。

3、一些學(xué)生認(rèn)為購(gòu)買食物最有意義,而另一些學(xué)生認(rèn)為買書或在銀行存款最有意義。然而,仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購(gòu)買游戲積分卡,少數(shù)人建議向希望工程捐贈(zèng)一些錢。

4、根據(jù)調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生同意新年的錢由他們自己支配。一些學(xué)生還認(rèn)為新年的錢應(yīng)該由他們的父母和他們自己保管,當(dāng)需要把錢存入銀行時(shí),應(yīng)該把錢取出來(lái)。

經(jīng)過調(diào)查,學(xué)生們同意:新年的錢是可選的。我們得到了它,我們的家庭領(lǐng)導(dǎo)人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒什么意思。最好把新年的錢變成一本更有意義的新年書。至于壓歲錢,我們最好在父母的監(jiān)督下消費(fèi),這有助于我們養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

調(diào)查目的:讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái),不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。調(diào)查人數(shù):十人。

調(diào)查方式:上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚、問卷調(diào)查。

關(guān)于壓歲錢數(shù)量及其利用的統(tǒng)計(jì)表。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:

1、壓歲錢情況:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是5051元/人,接近5100元。但是實(shí)際10人中只有5人超過20xx元,所以每個(gè)人的壓歲錢差異很大。從表中也可以看出,整體比較不均勻。

2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛,這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例較大(18%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢,用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。

相差約26倍,結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境,甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞,需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者,爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。

4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢多方面利用,說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于學(xué)校、書店、家庭三點(diǎn)一線的生活圈子,但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢的范圍廣了,他們往往無(wú)度的花費(fèi)金錢,有的只顧吃、喝、玩、樂,反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活,這無(wú)疑是令人覺得可悲和遺憾的。

理財(cái)小貼示(壓歲錢使用的建議)(溫馨提示:此建議僅用于參考,有部分涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目,請(qǐng)慎重考慮再做決定!)。

一、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法:如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,經(jīng)過一段時(shí)間,就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí),這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益,又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。

二、用壓歲錢買份保險(xiǎn):現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù),入保者不僅有人身意外傷害保障,還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付;不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金,而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能,這是一項(xiàng)理想的投資,使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。

三、計(jì)劃安排好壓歲錢的使用:建立了一個(gè)小賬本,把壓歲錢記上,用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出,讓其計(jì)劃管理,比如交學(xué)費(fèi)、買書、購(gòu)買學(xué)習(xí)文具、購(gòu)買電腦等,這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。

四、孝順從小事做起:當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過生日時(shí),可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物,以表達(dá)自己的孝心,同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。

五、讓世界變成美好人間:關(guān)注公益事業(yè),到孤兒院看望身世可憐的兒童用壓歲錢給。

他們購(gòu)買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具,讓愛的光輝普照大地,這是我們培養(yǎng)自己愛心的一個(gè)好辦法。

六、當(dāng)回投資者:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意(例如寒假在花市賣小飾品等),鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力,這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。

調(diào)查收獲:

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高,實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的`國(guó)家政策,改善了人們的生活質(zhì)量,取得了巨大的收益。同時(shí),富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人,全社會(huì)關(guān)愛。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí),現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩,所以壓歲錢的利用范圍比較廣,自由使用一部分壓歲錢用于自己想做的事情,既滿足了我們精神上的渴望,也讓我們從中得到了快樂。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái),而如何合理支配壓歲錢正是對(duì)這樣一個(gè)人生問題的考驗(yàn)、鍛煉與學(xué)習(xí)過程。

3、無(wú)論壓歲錢怎樣利用,都決不能浪費(fèi),大手大腳的,買一些沒用的東西,畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來(lái)的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們合理利用壓歲錢,通過壓歲錢的使用以培養(yǎng)我們的。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

隨著新年的到來(lái),對(duì)我們來(lái)說(shuō),除了能享受到一個(gè)愉快的假期外,最讓我們興奮的莫過于還能收到大人們給的“壓歲錢”。隨著人們生活水平的提高,“壓歲錢”的數(shù)目也是有所增加,一個(gè)春節(jié)下來(lái),成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢來(lái)得過于容易,所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌,大手大腳。種種現(xiàn)象無(wú)不提醒我們,“壓歲錢”也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶?duì)待使用。春節(jié)期間,我們調(diào)查了一些學(xué)生,試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話題。

壓歲錢如何利用?

讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái),不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。

30人

上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚、問卷調(diào)查。

1、壓歲錢情況:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是1971元/人,接近xx元。但是實(shí)際30人中只有5人超過xx元,所以每個(gè)人的壓歲錢差異很大。從表中也可以看出,壓歲錢在400元-800元之間占大多數(shù),當(dāng)然仍有少部分人所得的壓歲錢處于較低水平,整體比較不均勻。

2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛,這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢,用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。

3、反映問題:調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示,壓歲錢最多的高達(dá)29500元,而最少的僅有90元,相差約327.78倍,結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境,甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞,需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者,爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。

4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢多方面利用,說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于學(xué)校、圖書館、家庭三點(diǎn)一線的生活圈子,但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢的范圍廣了,他們往往無(wú)度的花費(fèi)金錢,有的只顧吃、喝、玩、樂,反而不懂得珍惜來(lái)之不易的`幸福生活,這無(wú)疑是令人覺得可悲和遺憾的。

這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益,又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。

二、用壓歲錢買份保險(xiǎn):現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù),入保者不僅有人身意外傷害保障,還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付;不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金,而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能,這是一項(xiàng)理想的投資,使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。

三、計(jì)劃安排好壓歲錢的使用:建立了一個(gè)小賬本,把壓歲錢記上,用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出,讓其計(jì)劃管理,比如交學(xué)費(fèi)、買書、購(gòu)買學(xué)習(xí)文具、購(gòu)買電腦等,這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。

四、孝順從小事做起:當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過生日時(shí),可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物,以表達(dá)自己的孝心,同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。

五、讓世界變成美好人間:關(guān)注公益事業(yè),到孤兒院看望身世可憐的兒童?用壓歲錢給他們購(gòu)買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具,讓愛的光輝普照大地,這是我們培養(yǎng)自己愛心的一個(gè)好辦法。

六、當(dāng)回投資者:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意(例如寒假在花市賣小飾品等),鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力,這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高,實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策,改善了人們的生活質(zhì)量,取得了巨大的收益。同時(shí),富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人,全社會(huì)關(guān)愛。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí),現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩,所以壓歲錢的利用范圍比較廣,自由使用一部分壓歲錢?用于自己想做的事情,既滿足了我們精神上的渴望,也讓我們從中得到了快樂。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái),而如何合理支配壓歲錢正是對(duì)這樣一個(gè)人生問題的考驗(yàn)、鍛煉與學(xué)習(xí)過程。

3、無(wú)論壓歲錢怎樣利用,都決不能浪費(fèi),大手大腳的,買一些沒用的東西,畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來(lái)的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們合理利用壓歲錢,通過壓歲錢的使用以培養(yǎng)我們的良好生活習(xí)慣和正確的理財(cái)意識(shí)。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

前言:隨著新年的到來(lái),對(duì)我們來(lái)說(shuō),除了能享受到一個(gè)愉快的假期外,最讓我們興奮的莫過于還能收到大人們給的“壓歲錢”。隨著人們生活水平的提高,“壓歲錢”的數(shù)目也是有所增加,一個(gè)春節(jié)下來(lái),成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢來(lái)得過于容易,所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌,大手大腳。種種現(xiàn)象無(wú)不提醒我們,“壓歲錢”也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶?duì)待使用。春節(jié)期間,我們調(diào)查了一些學(xué)生,試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話題。

調(diào)查目的:讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái),不亂花錢、養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。

調(diào)查人數(shù):30人。

調(diào)查方式:上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚、問卷調(diào)查。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析:

1、壓歲錢情況:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是1971元/人,接近xx元。但是實(shí)際30人中只有5人超過xx元,所以每個(gè)人的壓歲錢差異很大。從表中也可以看出,壓歲錢在400元-800元之間占大多數(shù),當(dāng)然仍有少部分人所得的壓歲錢處于較低水平,整體比較不均勻。

2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛,這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例最大(50%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢,用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。

3、反映問題:調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示,壓歲錢最多的高達(dá)29500元,而最少的僅有90元,相差約327.78倍,結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境,甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞,需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者,爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。

4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢多方面利用,說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于學(xué)校、圖書館、家庭三點(diǎn)一線的生活圈子,但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢的范圍廣了,他們往往無(wú)度的花費(fèi)金錢,有的只顧吃、喝、玩、樂,反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活,這無(wú)疑是令人覺得可悲和遺憾的。

一、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法:如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,經(jīng)過一段時(shí)間,就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí),

這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益,又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。

二、用壓歲錢買份保險(xiǎn):現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù),入保者不僅有人身意外傷害保障,還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付;不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金,而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能,這是一項(xiàng)理想的投資,使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。

三、計(jì)劃安排好壓歲錢的使用:建立了一個(gè)小賬本,把壓歲錢記上,用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出,讓其計(jì)劃管理,比如交學(xué)費(fèi)、買書、購(gòu)買學(xué)習(xí)文具、購(gòu)買電腦等,這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。

四、孝順從小事做起:當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過生日時(shí),可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物,以表達(dá)自己的孝心,同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。

五、讓世界變成美好人間:關(guān)注公益事業(yè),到孤兒院看望身世可憐的兒童?用壓歲錢給他們購(gòu)買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具,讓愛的光輝普照大地,這是我們培養(yǎng)自己愛心的一個(gè)好辦法。

六、當(dāng)回投資者:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意(例如寒假在花市賣小飾品等),鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力,這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。

調(diào)查收獲:

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高,實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策,改善了人們的生活質(zhì)量,取得了巨大的收益。同時(shí),富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人,全社會(huì)關(guān)愛。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí),現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩,所以壓歲錢的利用范圍比較廣,自由使用一部分壓歲錢?用于自己想做的事情,既滿足了我們精神上的渴望,也讓我們從中得到了快樂。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái),而如何合理支配壓歲錢正是對(duì)這樣一個(gè)人生問題的考驗(yàn)、鍛煉與學(xué)習(xí)過程。

3、無(wú)論壓歲錢怎樣利用,都決不能浪費(fèi),大手大腳的,買一些沒用的東西,畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來(lái)的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們合理利用壓歲錢,通過壓歲錢的使用以培養(yǎng)我們的良好生活習(xí)慣和正確的理財(cái)意識(shí)。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

上門訪問、上網(wǎng)查詢、打電話問同學(xué)和親戚、問卷調(diào)查。

關(guān)于壓歲錢數(shù)量及其利用的統(tǒng)計(jì)表。

1、壓歲錢情況:經(jīng)過統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢平均約是5051元/人,接近5100元。但是實(shí)際10人中只有5人超過20xx元,所以每個(gè)人的壓歲錢差異很大。從表中也可以看出,整體比較不均勻。

2、使用情況:壓歲錢的利用很廣泛,這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例較大(18%)。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢,用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。

相差約26倍,結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境,甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞,需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng)、支持。政府、領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者,爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。

4、個(gè)人看法:中學(xué)生的壓歲錢多方面利用,說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于學(xué)校、書店、家庭三點(diǎn)一線的生活圈子,但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢的范圍廣了,他們往往無(wú)度的花費(fèi)金錢,有的只顧吃、喝、玩、樂,反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活,這無(wú)疑是令人覺得可悲和遺憾的。

理財(cái)小貼示(壓歲錢使用的建議)(溫馨提示:此建議僅用于參考,有部分涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目,請(qǐng)慎重考慮再做決定!)。

一、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法:如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣,經(jīng)過一段時(shí)間,就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí),這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益,又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。

二、用壓歲錢買份保險(xiǎn):現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù),入保者不僅有人身意外傷害保障,還有保險(xiǎn)期滿后的保險(xiǎn)金給付;不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金,而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值、增值的功能,這是一項(xiàng)理想的投資,使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。

三、計(jì)劃安排好壓歲錢的使用:建立了一個(gè)小賬本,把壓歲錢記上,用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出,讓其計(jì)劃管理,比如交學(xué)費(fèi)、買書、購(gòu)買學(xué)習(xí)文具、購(gòu)買電腦等,這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。

四、孝順從小事做起:當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過生日時(shí),可從我們的壓歲錢中抽出一部分買份小禮物,以表達(dá)自己的孝心,同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。

五、讓世界變成美好人間:關(guān)注公益事業(yè),到孤兒院看望身世可憐的兒童用壓歲錢給。

他們購(gòu)買一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具,讓愛的光輝普照大地,這是我們培養(yǎng)自己愛心的一個(gè)好辦法。

六、當(dāng)回投資者:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢做做小生意(例如寒假在花市賣小飾品等),鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力,這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。

1、現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高,實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策,改善了人們的生活質(zhì)量,取得了巨大的收益。同時(shí),富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人,全社會(huì)關(guān)愛。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí),現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩,所以壓歲錢的利用范圍比較廣,自由使用一部分壓歲錢用于自己想做的事情,既滿足了我們精神上的渴望,也讓我們從中得到了快樂。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái),而如何合理支配壓歲錢正是對(duì)這樣一個(gè)人生問題的考驗(yàn)、鍛煉與學(xué)習(xí)過程。

3、無(wú)論壓歲錢怎樣利用,都決不能浪費(fèi),大手大腳的,買一些沒用的東西,畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢所交換得來(lái)的啊!

節(jié)約是我們中華民族的美德,讓我們合理利用壓歲錢,通過壓歲錢的使用以培養(yǎng)我們的。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

春節(jié),學(xué)生們收到了一大筆收入,這是壓歲錢。今天,讓我們做一點(diǎn)調(diào)查,完成一份調(diào)查報(bào)告。

xxx。

學(xué)生。

你認(rèn)為錢是新年最好的禮物嗎?

2、現(xiàn)在新年的錢總數(shù)是多少?

3、你認(rèn)為使用新年錢最有意義的方法是什么?

4、新年的錢應(yīng)該由自己控制嗎?

1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢是新年最好的禮物,因?yàn)殄X可以買到很多東西。然而,一些學(xué)生認(rèn)為書籍有自己的黃金屋,書籍是新年最好的禮物。

學(xué)生們認(rèn)為新年的錢一般在100到200元之間。最初的壓歲錢通常是幾十元,但是隨著生活水平的提高,再加上人們攀比的心理,它達(dá)到了幾百元,有的甚至達(dá)到了幾千元。

3、一些學(xué)生認(rèn)為購(gòu)買食物最有意義,而另一些學(xué)生認(rèn)為買書或在銀行存款最有意義。然而,仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購(gòu)買游戲積分卡,少數(shù)人建議向希望工程捐贈(zèng)一些錢。

4、根據(jù)調(diào)查,大多數(shù)學(xué)生同意新年的錢由他們自己支配。一些學(xué)生還認(rèn)為新年的錢應(yīng)該由他們的父母和他們自己保管,當(dāng)需要把錢存入銀行時(shí),應(yīng)該把錢取出來(lái)。

經(jīng)過調(diào)查,學(xué)生們同意:新年的錢是可選的。我們得到了它,我們的家庭領(lǐng)導(dǎo)人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒什么意思。最好把新年的錢變成一本更有意義的新年書。至于壓歲錢,我們最好在父母的監(jiān)督下消費(fèi),這有助于我們養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,也是孩子們最快樂的時(shí)光,因?yàn)榇笕藭?huì)給我們壓歲錢。1月24日也是民間掃房日。叔叔打算邀請(qǐng)客房服務(wù)員打掃房間,但是我哥哥全做了。一個(gè)人可以掙叔叔的勞務(wù)費(fèi);其次,你可以鍛煉自己。

在······之后。

看看我哥哥有多認(rèn)真。他首先拆除了房子里所有的窗戶,用干凈的水清洗,然后修理?yè)p壞的紗窗。房間的角落用消毒劑徹底擦洗過。客廳的電視墻被打掃了整整一個(gè)半小時(shí),因?yàn)樗拷鼜N房,上面有一些油漬。那時(shí)候的氣溫經(jīng)常在0度左右徘徊。我哥哥的手凍得像胡蘿卜一樣。最后,花了三天時(shí)間才完成。

由于我上學(xué)期的努力工作和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我被授予了“三好學(xué)生”的稱號(hào)。奶奶鼓勵(lì)我在給紅包時(shí)要堅(jiān)持不懈。

哥哥在哪?這學(xué)期,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,獲得了“進(jìn)步學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。奶奶發(fā)紅包時(shí),鼓勵(lì)他:“祝你一切順利。”

幸運(yùn)的是,我的哥哥,在學(xué)業(yè)上和學(xué)業(yè)上都很優(yōu)秀,在三年級(jí)取得了51分,在班上名列第三。奶奶發(fā)紅包時(shí)鼓勵(lì)他:“祝你好運(yùn)和進(jìn)步。”

春節(jié)期間,我們收到不同數(shù)量的新年錢,從幾千到幾百不等。不同的孩子將如何處置這筆錢?它移交給父母了嗎?它由你支配嗎?還是有別的計(jì)劃?我相信大多數(shù)孩子會(huì)選擇第一個(gè)。

通過詢問,我得知我弟弟的壓歲錢已經(jīng)準(zhǔn)備好交給他的父母了。我的壓歲錢被用來(lái)支付新學(xué)期的利息。我哥哥的壓歲錢呢?其中一半用來(lái)購(gòu)買牛奶來(lái)補(bǔ)充大腦能量,為新學(xué)期做準(zhǔn)備,另一半用來(lái)補(bǔ)充學(xué)校的餐卡。

使用新年的錢表達(dá)了我們的內(nèi)心世界和我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的渴望和向往。只有充分利用它,我們才能最充分地度過這個(gè)非凡的新年。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

家中、鄰居家、街頭。

小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)。

1、你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎?

20xx年2月10日——12日。

1、大多數(shù)人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩改送孩子“壓歲書”,書中自有黃金屋,也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法。

2、如今壓歲錢一般給600至800元不等。

3、70%的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢可以用來(lái)買一些學(xué)習(xí)用品。低年級(jí)的同學(xué)大部分則想用于購(gòu)買平時(shí)想買又舍不得買的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子們。

4、絕大部分的意見是由家長(zhǎng)來(lái)支配壓歲錢。有的家長(zhǎng)提出,可由父母和孩子一起管,除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理,其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶進(jìn)行儲(chǔ)蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái)。還有的家長(zhǎng)利用壓歲錢給孩子買份保險(xiǎn),從而為孩子的安全、健康提供一定保障。

現(xiàn)在壓歲錢變了味兒,錢數(shù)逐年看漲,幾十塊錢根本拿不出手,都得幾百幾百地掏了。可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢并不是最好的壓歲禮物,他們會(huì)選擇改送壓歲書或給孩子購(gòu)買郵票、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的物品。另關(guān)于壓歲錢應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問題,我覺得可由父母和孩子共管,大額的建一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶,少部分交由小孩子管理。他們可用于日常購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛心、或給爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買節(jié)日禮物或生日禮物。這樣即利于增強(qiáng)孩子理財(cái)?shù)母拍睿峙囵B(yǎng)了他們的愛心。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

活動(dòng)所需條件:

圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料。

網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片。

計(jì)算機(jī):查資料、編輯、保存、打印。

(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

(2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了,而且自己也會(huì)理財(cái)了。

(4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書,游戲,并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。

(5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒有考慮過,另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長(zhǎng)了攀之風(fēng),且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見。

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢。

3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給。但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi)。

通過對(duì)新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多。也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象。我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,才是我們中學(xué)生該做的事。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

每當(dāng)過年的時(shí)候,同學(xué)們就又會(huì)收到不少壓歲錢,但這些壓歲錢到底是怎么花的呢?利用這幾天,我對(duì)小區(qū)的學(xué)生做了一次問卷調(diào)查。

對(duì)有學(xué)校中小學(xué)生壓歲錢的各項(xiàng)數(shù)據(jù)作一個(gè)比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),客觀具體地總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們,從而使家長(zhǎng)和孩子都能夠用正確的態(tài)度對(duì)待壓歲錢。

一、你認(rèn)為大人們應(yīng)該給壓歲錢嗎?如果應(yīng)該,那么你認(rèn)為給多少壓歲錢比較合適?

二、你認(rèn)為自己應(yīng)不應(yīng)該擁有自由支配壓歲錢的權(quán)力?

三、你一般把壓歲錢花在哪些地方?

四、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

1、小學(xué)生可以自由支配的壓歲錢一般在200元至400元左右,而中學(xué)生則在300元至700元元之間。

2、大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該由家長(zhǎng)帶為保管和處理。

4、大多數(shù)的中小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來(lái)交學(xué)費(fèi),還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來(lái)買各種學(xué)習(xí)用品。

1、現(xiàn)在的家庭,由于經(jīng)濟(jì)條件好了,生活質(zhì)量提高了,給孩子的零花錢和壓歲錢也日益增多,一個(gè)普通家庭的年總收入約是3萬(wàn)元左右,一次最多給200元,但有少數(shù)富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上千元,雖然讓孩子們過了個(gè)好年,卻也嚴(yán)重造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧、甚至抽煙賭博以及很多極其惡劣的壞習(xí)慣,嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康。

2、在壓歲錢該如何使用最有意義這一問題上,學(xué)生的看法基本一致:捐助希望工程,以幫助災(zāi)區(qū)生活困難的兒童重返校園,或是去幫助任何一個(gè)極其需要幫助的人。只有極少數(shù)的學(xué)生表露出不情愿的態(tài)度,認(rèn)為自己好不容易得到的壓歲錢憑什么拿去幫助別人?我想,這類學(xué)生的道德素養(yǎng)實(shí)在是需要提高了。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

放假以后,我們都會(huì)盼著春節(jié)的到來(lái)一想到春節(jié),大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢,大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢咋花。隨著人們生活水平的不斷提高,壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多,金額也是越來(lái)越大。于是,小學(xué)生們使用壓歲錢變成了熱門話題。為此,我在寒假里做了一次調(diào)查。

20xx年1月25日至27日為調(diào)查日。

我在大舅家過年,于是在大舅家進(jìn)行調(diào)查,也就是在親戚們中間進(jìn)行調(diào)查。

小表弟周子鈞(小學(xué)一年級(jí)學(xué)生)。兩個(gè)姨弟:張家豪(小學(xué)三年級(jí)學(xué)生),張家瑞(學(xué)前班學(xué)生)。

因?yàn)槎荚诖缶思疫^年,所以我便有機(jī)會(huì)面對(duì)面進(jìn)行調(diào)查。

根據(jù)準(zhǔn)確地了解、統(tǒng)計(jì),來(lái)明白如何使用壓歲錢,并且知道壓歲錢的變化,主要目的有這幾項(xiàng):

1、了解如何使用壓歲錢?

2、長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢?

3、如果應(yīng)該,那么壓歲錢該給父母還是自己保管?

4、過年可以用禮物來(lái)代替錢嗎?

我對(duì)四個(gè)小朋友進(jìn)行調(diào)查(包括我自己),下面我的調(diào)查結(jié)果:

周子鈞收到1400元,1200元上交媽媽,200元要買文具、圖書。

張家豪收到1500元,1000元上交媽媽,500元存入自己的賬戶。

張家瑞收到1300元,1300元全上交媽媽。

閏尚方收到1500元,500元上交媽媽,1000元存入自己的賬戶。

我對(duì)剛才提出的問題進(jìn)行調(diào)查,下面是我的建議:

1、如何使用壓歲錢需要把錢用在正確的地方,比如買好書、買文具,不能只顧著買玩具、煙花。

2、長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢要看我們用壓歲錢來(lái)做些什么,如果用在好的方面,該給;反之,就不應(yīng)該給了。

3、如果你有足夠的理財(cái)能力,并且不亂花錢,就可以自己保管錢,反之,還是交給父母保管。

4、過年當(dāng)然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢,它們的表達(dá)方式是一樣的,都寄托長(zhǎng)輩們濃濃的愛意。

通過我對(duì)壓歲錢使用的調(diào)查,讓我深深理解了長(zhǎng)輩們給壓歲錢的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

3、培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí),提高理財(cái)能力。

1、上網(wǎng)查資料,搞清壓歲錢的含義;

2、壓歲錢,同學(xué)們是如何花的,搞清他們的消費(fèi)內(nèi)容;

3、針對(duì)部分同學(xué)亂花現(xiàn)象,提出整改措施。

1、利用電腦上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢的含義及歷史文化。

2、初中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢消費(fèi)情況,我們從以下這幾方面進(jìn)行了調(diào)查。

(1)買游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

(2)買一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑。

(3)整天在肯德基和麥當(dāng)勞這些食品店跑。

(4)用來(lái)買一些學(xué)習(xí)用具:書,其余的給父母。

(5)都存入銀行,留著以后備用。

(6)用于交費(fèi)。

(7)捐給希望工程。

(1)壓歲錢總數(shù)多的達(dá)20xx元以上,少的只有100元不到,數(shù)目差距很大;

(2)買游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué),占了總數(shù)的17。5%。

(3)買一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了總?cè)藬?shù)的20。6%。

(4)整天在肯德基、來(lái)必堡和麥當(dāng)勞這些食品店跑的同學(xué)數(shù)量不太多,占了總數(shù)的5。4%。

(5)用壓歲錢買一些學(xué)習(xí)用具、書,其余的給媽媽的同學(xué)人數(shù)較多,占了總數(shù)的38%。

(6)把所有的壓歲錢,都存入銀行,留著以后備用,只有總數(shù)的18%。

(7)用于交費(fèi)的占27。5%,買零食的占13%。

(8)把錢捐給希望工程的占總數(shù)的10%。

1.交學(xué)費(fèi),減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);

2、訂購(gòu)報(bào)刊、書籍、學(xué)習(xí)資料,開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣;

3、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,為上學(xué)打基礎(chǔ);

4、辦理保險(xiǎn);

5、獻(xiàn)愛心、捐給希望工程;

6、參加儲(chǔ)蓄;

7、給長(zhǎng)輩或老人贈(zèng)送禮物;

現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,壓歲錢也越來(lái)越多,正因?yàn)殄X的數(shù)目越來(lái)越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉€(gè)建議:用壓歲錢要見機(jī)行事,有需要的時(shí)候用,將親人的祝福留下,應(yīng)該用的時(shí)候用,不能亂用,也不要亂借給別人,因?yàn)檫@是親人給你的祝福,所存的錢不是在急需的時(shí)候不要拿出來(lái),可以在以后用。同時(shí)也可用壓歲錢來(lái)幫助特別愛學(xué)習(xí)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問題。這樣有了壓歲錢又能合理進(jìn)行安排,那么我們的春節(jié)才會(huì)過得有滋有味。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

每年春節(jié),當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我決定對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報(bào)告。

了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。

)

1、立題。

2、查找資料(上網(wǎng)查找)。

3、制、發(fā)、收問卷以及統(tǒng)計(jì)。

4、總結(jié)成文。

1、小學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。

2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。

3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在20xx元以上。

4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。

5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。

6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調(diào)查中,這種情況并不少見.

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢.

3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi).

通過對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。

使用壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

我利用寒假的時(shí)間開始著手進(jìn)行調(diào)查。

我決定采用電話采訪,上網(wǎng)查詢,調(diào)查問卷等方式,了解我們的同學(xué)壓歲錢的使用.

小區(qū)內(nèi)20名同齡同學(xué)。

我和同學(xué)進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我們還使用了調(diào)查問卷。我和同學(xué)調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。

大部分中學(xué)生的壓歲錢是由自己控制的,所以了解如何使用這些錢更加重要。那么,家長(zhǎng)是否會(huì)干預(yù)這些錢的去向呢?我也從網(wǎng)上的調(diào)查結(jié)果中得到了答案。

我們已經(jīng)有了一定使用自己壓歲錢的能力,大多家長(zhǎng)不會(huì)讓自己的孩子把得到的壓歲錢全部上交。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),一些不放心家長(zhǎng)會(huì)讓自己的孩子上交一部分的壓歲錢,或親自指導(dǎo)孩子使用壓歲錢,幫孩子樹立正確的金錢觀和培養(yǎng)孩子的實(shí)際理財(cái)能力。

那么,中學(xué)生們到底將壓歲錢使用在哪些方面呢?

調(diào)查問題:同學(xué)們將如何支配自己的壓歲錢?

有近一半的學(xué)生愿意把錢花在學(xué)習(xí)方面,具體用于文具、輔導(dǎo)書等;有約1/4人將錢用在娛樂方面,具體的選擇則主要集中在買零食和買喜歡的書籍、衣服等,說(shuō)明盡管大家希望花錢享樂,但大多數(shù)人能理性對(duì)待壓歲錢。

許多成年人熱衷于拿錢去投資,那中學(xué)生的投資觀念如何,又有怎樣的投資經(jīng)驗(yàn)?zāi)?所以我又做了如下調(diào)查。

調(diào)查問題3:同學(xué)們是否愿意將自己的零用錢用于社會(huì)公益事業(yè)?

結(jié)果顯示,超過2/3的中學(xué)生都是愿意將自己的零花錢用于社會(huì)公益事業(yè)的。而且在具體項(xiàng)目投票中,有近40%的人選擇了希望工程,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),支援災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)建設(shè)等方面,這表明這些中學(xué)生是非常有愛心的。還有20%左右的學(xué)生愿意將自己的零花錢用于保護(hù)環(huán)境方面,這表明平時(shí)我們所受的保護(hù)環(huán)境的教育已經(jīng)取得了一定成效。

一.總結(jié):這次調(diào)查xx壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;xx年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。

小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生,因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

壓歲錢代表著長(zhǎng)輩的心意,并不是越多越好。現(xiàn)在中學(xué)生的壓歲錢數(shù)量越來(lái)越多,各位家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,給予壓歲錢應(yīng)當(dāng)適量,且有義務(wù)督促學(xué)生正確對(duì)待這筆錢,以免助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)。我們中學(xué)生在使用壓歲錢時(shí),每個(gè)人都應(yīng)有自己明智的選擇。

二.建議:針對(duì)上面我所調(diào)查的一些情況,我提以下幾點(diǎn)建議。

1.家長(zhǎng)在對(duì)孩子所給的壓歲錢不要過多,這樣孩子才不會(huì)得到太多的壓歲錢,也不會(huì)造成孩子和別人進(jìn)行攀比,也不會(huì)出現(xiàn)孩子隨意花錢的現(xiàn)象。

2.家長(zhǎng)在孩子拿到錢后,要教導(dǎo)他們正確的使用壓歲錢,教導(dǎo)他們合理的理財(cái)。

3.當(dāng)我們自己拿到錢后,不要隨便亂花,要學(xué)會(huì)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)理財(cái),從小就做一個(gè)小理財(cái)專家。

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合同協(xié)議是各類商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。在參考合同協(xié)議范文時(shí),請(qǐng)務(wù)必根據(jù)自身需求進(jìn)行必要的修改和完善。一、為了加強(qiáng)公司財(cái)務(wù)管理?規(guī)范公司經(jīng)濟(jì)
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。水污染――它的身影隨處可見,所
奮斗是一種追求卓越和不斷進(jìn)取的態(tài)度,它能夠使我們不斷超越自我。下面是一些激勵(lì)人心的奮斗名言,希望能夠給大家提供一些啟示和動(dòng)力。成長(zhǎng)就像巧克力一樣:溫柔,甜美,微
通過心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和思考。20xx年11月11日星
總結(jié)范文可以成為我們今后工作和學(xué)習(xí)的參考和借鑒,為我們的成長(zhǎng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以讓我們更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。
自我介紹需要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好等基本信息,以便他人對(duì)我們有一個(gè)初步了解。在以下范文中,你可以看到一些精彩的自我介紹片段,希望能夠給大
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。-->。今天早上是我第一次以一中一
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。生活中,處處有愛,親人間、師生間、朋
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。1.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)
合同協(xié)議可以確保交易雙方的利益得到保護(hù),避免不必要的糾紛。如果你需要起草合同協(xié)議,可以參考以下范文,了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方(出借人、抵押權(quán)人):身份證編
演講稿范文是在特定場(chǎng)合下,將演講者的觀點(diǎn)、主題和意圖通過書面形式展示出來(lái)的一種文體。演講稿范文的寫作并非一蹴而就,需要不斷學(xué)習(xí)和積累,下面是一些經(jīng)典的演講稿范文
競(jìng)選是指候選人通過角逐、競(jìng)爭(zhēng)等方式爭(zhēng)奪某一職位、榮譽(yù)或成就的行為,它可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才能和魅力,我想我們需要參與一次競(jìng)選活動(dòng)了吧。競(jìng)選是一種通過競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)取職位或
教案是教師提高教學(xué)效果和提供教學(xué)指導(dǎo)的重要工具和手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。1、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒,產(chǎn)生跳起
勞動(dòng)合同是用于約定和規(guī)范雇傭關(guān)系的重要法律文件,對(duì)于雙方的權(quán)益具有重要意義。為了能夠更好地編寫勞動(dòng)合同,下面是一些合同篇章的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。你與我單位訂立
在面試或社交場(chǎng)合中,自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié),它可以展示我們的信心和自我表達(dá)能力。如果你想了解如何寫一篇引人注目的自我介紹,以下是小編為大家找到的自我介紹范文,
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地掌控工作的進(jìn)度和質(zhì)量,從而避免出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳的情況。2.接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于計(jì)劃書的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)、問題和改進(jìn)方向進(jìn)行深入思考。下面是我為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考和啟示。大家一起來(lái)看
優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,認(rèn)
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。有人喜歡高聳入云
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。今天,我?guī)е篮玫男那槿?/div>
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地面對(duì)和解決類似問題。通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補(bǔ)
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。世界上的媽媽都應(yīng)該很嘮叨吧?我的
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)和取得成就的總結(jié)和歸納,是對(duì)過去一段時(shí)間的記錄和反思。如果你想了解其他同事的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)分享,以下是一些范文和案例分析,供
通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地展示個(gè)人的能力和潛力,以吸引潛在雇主的關(guān)注。接下來(lái)是一份精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。一、各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作
活動(dòng)策劃的成功,除了專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)外,還需要得到相關(guān)部門和組織的支持和配合。以下范文中的活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷可以為大家提供一些建議和思路。每年的6月第三個(gè)星期
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