優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現,它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。以下是一些經典的優秀作文,這些作文不僅在內容上有著獨到見解,而且在表達方式上也非常值得借鑒。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇一
我們的校園在江西省德興市銀城鎮。在春天,校園里開滿了各式各樣的花;在夏天,葉子大的有手掌一樣;在秋天,葉子一片片的落下來,真像飛舞的黃蝴蝶;冬天,白雪一片。有人愛冬天,有人愛秋天,還有人愛夏天我卻最喜歡春天的校園。在下雨時,那就像時一片白紗,那高達的梧桐樹,蒼翠的松樹,美麗的花兒,被雨下過后,顯得格外艷麗。
我們的校園一到春天,格外美麗,當你一進校園內,會看見許多長嫩芽的樹,長花苞的花,還有些已近開了的花?;ǘ嗟臄挡磺澹瑯淠劬G的一大片,感覺像事在仙境一般。
你進大門在向右手邊,首先看到了一棵桂花樹,它剛長出來的嫩綠不是綠的而是紅的,要過好幾天才能長成綠色,不過在同時它也會在長大;再向前走會看見一棵高達的梧桐樹,它的芽事綠的,長大后會變成跟手一樣大的形狀。在從大門的左邊走會看見即可針板樹,它身上長滿了刺,你千萬不要被他的硬刺扎到了,不過扎到了它老了的刺根本沒有任何疼痛的感覺。
我們的校園是一個美麗的校園,希望大家有機會來細細觀賞。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇二
我們的校園是一座美麗讀書學習的好地方,讓我帶你去參觀一下吧。
走到校門口,只見門口右邊的墻壁上寫著“清湖小學”四個閃閃發光的大字。進入校門里,首先映入眼簾的是一條干干凈凈的校道,校道的兩旁種滿了大王椰子樹,大王椰子樹的枝干又粗又壯,像一排排威武的士兵站立在那兒。
校道的左邊是停車場,停著各式各樣的汽車.校道的右邊是操場,操場里有許多體育設施,一下課,同學們就來到這里,有的玩游戲、有的打籃球、有的在跑步,真是熱鬧非凡。
走到校道的盡頭,是一個美麗的大花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花,紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞?;▔虚g有一個用不銹鋼做的雕塑,叫“騰飛”十分壯觀。
花壇的右面種著荔枝樹和榕樹,荔枝樹的葉子又小又密,像一把撐開的綠傘。榕樹的胡須又細又長,像一位慈祥的老爺爺。
花壇的前面是一棟五層的教學樓。教室里寬敞、明亮,前后各有一塊黑板,有四排桌椅,教室里配備了一些電教設備,是學習的好地方。上課時你會聽見朗朗的讀書聲,下課時你會聽見同學們的歡聲笑語。
怎么樣,我們的學校不錯吧!你感覺呢?
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇三
白云飄飄,鳥語花香,又是一個晴天,我邁著愉快的步子去校園,這個美好而有趣的地方。
其實,剛剛升入初中時,我是并不樂意來校園的。首先是舍不得陪伴多年的小學同學,再就是擔心學習跟不上去,晚上作業多等等。可后來我便被這里深深吸引住了。這里不僅僅環境優美,還有底蘊深厚的教育理念。漸漸地,一顆小小的種子在我心中悄然萌發。
校園的風景優美,一座座樓房拔地而起,如同一位位戰士屹立在那里。樹木排列整齊,花草芬芳。它們喝過水后,身上仿佛帶上了晶瑩的寶石,是那么地誘人。湖水青碧,各處各地的學生為他增添了一抺彩色和生機。但我卻想,漂亮是漂亮,學習一定很枯燥無味,沒什么樂趣但是后來我發現我錯了。早晨踏入教室后,我同大家一起掏出課本,迎來一天的晨讀時光。這時,教室里傳來了抑揚頓挫的讀書聲。我喜歡聽這讀書聲,也與它融為一體。漸漸地,我便沉醉在里面。讀著讀著,我仿佛看到了知識的大門正在緩緩地打開,自己在知識的海洋里遨游。書中的文章好優美呀,我不禁感嘆:果然,書籍是人類進步的階梯!每日的閱讀讓我的校園生活更加豐富多彩,我內心的那顆渴求知識的種子悄然萌發,破土而出。
原來,學習也有樂趣。校園本身便是教育我們的地方,老師講的課也特別生動有趣。突然間我發現,如果沒有校園,自己就沒有知識,那生活會是多么無趣,沒有意義呀!我漸漸愛上了我的校園,我的老師。下課后,同學們的歡聲笑語便使得校園生活更有意思。教室里,有的同學在全神貫注地寫著作業,有的同學正在漸漸有味地看書,還有一些同學默默地看著窗外……但是,上課鈴一響,大家便立即拿出課本,等待老師的到來。
我愛上了校園,愛上了這里的氛圍和優美的風景。校園的風景告訴我,如果沒有了校園,我便沒有了知識,那我的生活也一定會是平凡而又枯燥的。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇四
我曾經是一個讀書成績比較差的學生,數學、語文總考七八十分,媽媽曾說:“如果你考不上一中,就別回家!”我的讀書成績一直就不是很好,考上一中對我來說只是一個美麗的夢想,更何況,在競爭激烈的二十一世紀,考上一中是多少人都夢寐以求的呀!其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟,面對知識的彼岸,遙望而不可及。
有一次,我和爸爸朋友的兒子在一起聊天,我們談到了歷史,由于我對歷史有濃厚的興趣,了解的歷史知識比較豐富,所以,我的一些觀點得到了他的贊賞!他興奮的問:“你的成績一定很好吧!”我臉紅了,然后低聲回答他:“我每次考試的成績頂多七八十分。”誰知,他卻不屑一顧的說:“那又怎么樣,我覺得你在歷史方面非常有天分,只要努力,便一定能成材!”末了他還加上一句:“成績的好壞并不是最重要,重要的是你有沒有能力!”
我驚呆了,居然還有人能對我這樣一個“差”學生,說這番話。我仿佛像沉睡了幾個世紀,突然驚醒,這時的我看了看周圍,花兒爭芳奪艷,大樹枝伸葉展,那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對的走過街邊,好象都沖著我微笑點頭,仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不!確切的.說:“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材,”這句話深深地激勵我以后的學習及生活的過程中,遇到難題迎刃而解。
我總也忘不了這句話……。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇五
在我心里,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了、知了......”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時節,景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾......
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養育著新時代的兒童?!?/p>
“謝謝――可愛的校園景色”
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇六
1、引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話,因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱”我”要改為第三人稱“他”或“她”。如:張童說:“我一定要堅持長跑鍛煉?!备臑檗D述則是:張童說,他一定要堅持長跑鍛煉。
2、日常生活中,有時候,我們需要把一些事情轉述給別人,把事情轉告給別人聽,可以叫捎口信、傳話,也可以叫轉述。
二、轉述時要注意什么?
1、弄清要點,轉述時不要遺漏主要信息。
2、人物之間的交流是否注意了角色的轉換。
示例1:
李明(轉述者):小軍,我今天到圖書館看書了,看到了一則要求更換借閱卡的通知,我就更換了借閱卡,你抓緊時間去更換你的借閱卡。
小軍:什么時間截止?
李明:本周日。
小軍:好,我這兩天就抽空去,謝謝你告訴我這么重要的通知。
李明:不客氣,我們是朋友嘛!
示例2:
小英:小麗,明天我們就要參觀博物館了。
小麗:是啊,老師早就告訴我們了。
小英:老師還安排我們明天早上8點在學校北門集合呢!
小麗:明天早上8點?學校北門?好,我知道了。謝謝你轉告我。
小英:不用謝,這是我應該做的。
三、引述句改為轉述句的具體做法。
1、改標點,不用冒號和引號,改用逗號;。
2、改人稱,如把“我”改成“他”,即與引號前的人稱一致起來;。
3、需要時可作少量的文字微調整。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇七
我們的學校江濱小學,鳥語花香,依山伴水,環境優美。
一走進校園,首先引入眼簾的是路旁一排排楊柳,它們高大、挺拔、像一位位戰士,隨時準備奮戰。每棵楊柳間豎立著一座座雕塑,是一位位名人。有雷鋒、毛主席、周恩來……他們時刻激勵著我們奮進。再往里走,看到的就是一座高大的教學樓。教學樓外墻是黃色的,有五層高,大廳鑲嵌著玻璃。教學樓的左側有一條彎彎曲曲的小路,隨著小路走,我們家來到了教學樓的內部。朗朗的讀書聲,從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園。教學樓里的走廊上,男生在那玩游戲,女生在那跳皮筋,非常熱鬧!
教學樓的右側一條寬闊的水泥路,走著走著,就看到了一個由花壇圍成的小操場,一二年級的小同學在這玩游戲。這里,有乒乓球桌,各式各樣的健身器材。周圍的花壇里色彩明麗,有杜鵑花、百合花、薔薇花、菊花……春天,百花齊放、爭奇斗艷。一朵比一朵美,一朵比一朵艷。好像一位位小公主在比美。操場最內側有停車棚,老師們把車停在下面,這里好像一個電動車拍賣場,各種各樣的車都有。
最后,我們看到的是希望樓,希望樓前面就是大操場了。大操場有150米長,100米寬,大得很!
我愛這美麗的校園!
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇八
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的校園春色 四年級下冊作文大全第一單元600字,歡迎大家分享。
我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的“椅山”山洼里,很隱蔽。步入校園,才能見到一座教學樓,像一個巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發”上,非常幽靜。
我們的校園不算很大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴?;?、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的`園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學們都陶醉在這春色中。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇九
不知不覺,我在學校已經度過了四年的時光,學校里到處都有我的足跡,尤其是操場上,留下了無數令我回憶的鏡頭。
我們的學校操場范圍很大,分為上操場和下操場,上操場有古色古香的文化墻,還有孔子的雕像,花壇旁還有宣傳欄,宣傳欄里寫著百家姓、三字經等內容。上操場的正前方是主席臺,我們每到星期一都會舉行升旗儀式,那種莊嚴的場面絕不亞于北京天安門升旗的場景,我們穿著整齊的校服,系著紅領巾,高舉右臂,看著國旗冉冉升起,我的心里想著長大了一定要報效祖國。下課鈴一響,同學們三三兩兩地來到上操場,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在做游戲,玩得不亦樂乎,可上課鈴一響,同學們就一窩蜂地跑進教室,這時上操場一片寂靜,只傳來教室里朗朗的讀書聲,這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心靈。這時上操場四周那幾棵綠油油的大樟樹好像還在沉睡呢!一陣風吹來,大樟樹醒來,好像在說:“同學們,你們學習真用功呀,我也要學習你們,幫你們遮風擋雨,讓你們在舒適的環境中學習、成長?!?/p>
我愛我的校園,更愛校園的操場,它給我們帶來了歡笑和希望,催促著我們奮發向上。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十
走進校園,右手邊就是清香四溢的花園,我們能看見亭亭玉立的花兒,郁郁蔥蔥的樹木和綠茵茵的草地,隨著石瓦路向前走,眼前是一座——涼亭。
因為我們學校是座老學校,所以涼亭的顏色并沒有那么艷麗,但是它藏著我們小時候的回憶,最有趣的季節就是,夏天和冬天。
冬天,上課書聲瑯瑯,下課歡聲笑語。雪后,涼亭上積滿了白雪,一下課,我們女生帶著尺子,你追我趕地來到涼亭,你會想:“帶著尺子干嘛呢?”“怎么玩?”實不相瞞,我們要“做飯”,“做飯?”對。我們是要“做飯”,有兩個長椅,是“廚師”的操作臺,還需要兩個凳子,那是“吃飯”的地方,說是吃飯,其實是發出吃飯的聲音,把雪放在“廚師”旁邊,然后,“顧客”裝模作樣地向“廚師”對菜一評價,就把“錢”(空氣)交到“廚師”手中。聽完了,你一定覺得既幼稚又好笑,這可是小時候的回憶呀!
記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫到,“江南好”“能不憶江南?”而我們的,校園也可謂“校園美”“能不惹人醉!”
我愛這古樸典雅的涼亭,更愛這多彩的校園!
415。
作者:常文嬌。
公眾號:嘉峪關信息網。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十一
每當太陽從東方露出魚肚白時,校園從沉睡中醒來,小鳥在樹上的第一聲叫聲,就是校園的第一個音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現,隱沒在淡淡的薄紗。忽然,天空漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學校也都披上了五彩斑斕的彩衣。這便是我美麗、熱鬧、獨特的校園。
一進校門,穿過一個大廳再往右走就是風雨操場了。操場兩旁的樹木都抽出了嫩黃嫩黃的葉子,一樹的葉子在春風中搖曳,顯得生機勃勃。地上綠草如茵,花團錦簇,小草們紛紛探出頭來,迫不及待地想要看看這美麗的校園。桂花樹開花了,一朵朵雪白雪白的,在春風的吹拂下翩翩起舞,十里飄香,更是給校園增添了幾分生機。
走進操場中央。有一塊非常寬闊的草坪,翠綠翠綠的,像塊巨大的翡翠。還有幾棵長滿紅彤彤果子樹,那果子如同一串串美味誘人的冰糖葫蘆。在跑道上,我找到了頑強的春天,在沙土和石子的細縫之間,有草兒冒出來,它是那么的渺小,但它仍然要鉆出地面,感受陽光溫暖,接受暴風雨的鍛煉,哪怕被人踩倒,也會再次起立。??!我佩服它,我佩服它的堅強勇敢。
每當完成了一天緊張的學習后,我就會不由自主地來到風雨操場。這兒美麗的景色總給我一種心曠神怡的感覺,我愛校園的風雨操場,它使我的生活變得更美好。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十二
是誰使萬物從睡夢中醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰把四處流浪的北風換成了和藹溫暖的暖風?是誰將森林的休止符擦掉,換成了輕快動聽的音符?啊!是春姑娘,帶著她的生花妙筆,步履輕盈地來了,來到了風景如畫、生機勃勃的校園。
各色鮮艷的花兒競相開放,真是美不勝收!它們爭奇斗艷地把大地染得五彩繽紛,逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來到榕樹旁邊,榕樹便換上了一件碧綠的春衣裳,樹木抽出新的枝條,長出翠綠的嫩葉,雨后的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來,好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花,綠的葉,湛藍的天空,融成一幅精致的圖畫,它們把學校襯托得美輪美奐。
我愛校園的春天,愛它的風景優美,愛它的百花齊放,愛它的鳥語花香,愛它的鶯歌燕舞。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十三
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學?!獥畲逯行男W。
我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。
秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色很誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十四
我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛學習,所以就想聚在了這里——我們的校園。
走進校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人,我們要好好學習,天天向上,將來為祖國爭光。
再往里走,你的視線就會豁然開朗,有黃色的教學樓,寬闊的操場還有圍墻邊的運動器材和并排的樹木,還有菜園。操場上,老師讓同學們進行跑步比賽,比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑,一個個都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護著我們的校園,保護著每個學生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機勃勃,讓人看了就垂涎三尺。
走進教學樓,一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵,我認為那是世上再美妙不過的音樂了。
怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十五
我家前院,長著兩棵柳樹。我和媽媽經常去那兒散步。
春天,遠遠的看去,柳樹已經從輕紗變成裙子,柳枝隨風飄動,飄得不像以前一樣高了,因為柳葉重了。對面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝,現在已經是一團綠色,分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看,葉子有一點尖尖的,在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮?,F在長出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來,新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草,就是沒有狗尾巴草摸起來舒服,因為上面有疙里疙瘩的小種子。聞一聞有一股青草香撲鼻而來。
啊!春姑娘和我們很親密,我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹。
今天,我們全家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊,正好后面有一棵梧桐樹。
我發現梧桐樹的枝干大多數上面都是分三四叉的。抬頭看又發現新長出的葉子是有點卷卷的,張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長著一個個大大的黑黑的大球球,像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球,過些日子會散著落下來。你仔細看在新葉子下面長著黑里帶青的小秋,多像一顆顆小黑豆??赡苁墙衲陝傞L出的種子吧!上面有一點疙里疙瘩的,我想摸起來一定很刺手。
春天來臨,萬物復蘇。讓我們一起來觀察身邊的變化吧!
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十六
校園的屋頂花園又艷又美!
校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的草兒在微風中輕輕擺動,有玫瑰花,郁金香,菊花,牡丹花……他們好像在一邊開心的唱歌,還好像在歡樂地跳舞。
為什么我們學校里的花園不叫長風公園不叫中山公園,而叫屋頂花園呢?那是因為他在我們學校的屋頂上。
屋頂花園中心還有個涼亭,通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的,走廊里面可以乘涼,涼亭是用藤條編制而成的,涼亭里有一個小石桌我們還可以寫毛筆字呢……走廊是長長細細的灰棕色木頭做的。上面還盤著許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著銀灰色的秋千,我和同學王子萌一起去坐著秋千蕩來蕩去真有趣啊!
校園的一角的真有趣好玩呀!
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十七
春天來了,我邁著輕快的腳步,哼著小時侯經常聽的那首“春天在哪里”,到戶外來尋找春天。
我來到一片草地上,啊,真美啊!綠色的草地中點綴著一些五顏六色的花,一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著,無數的蜻蜓在草地上的天空中盤旋飛舞,我感覺自己仿佛變成了一個歡快的小精靈,在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來,赤腳踩在上面,一股癢癢的感覺散發到全身,我頓時覺得春天就在這片翠綠的草地上。
走著走著,突然,“吧嗒”,一滴雨滴在我的手上。我并不急著躲雨,反而若無其事地走著,盡情地享受著柔和的細雨帶來的“天然淋浴”。這時,我又覺得,春天就在這雨中。
田野里,農民伯伯正忙著播種。是??!“一年之計在于春”,“一分耕耘,一分收獲”。正因如此,農民伯伯才給這些種子注入了無限的希望。不一會兒,他們干累了,抬起頭來伸了伸疲憊的腰,但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時,我又感覺春天就在這希望的田野上。
你一定會問:“春天,就只在這幾個地方嗎?”不,能表現春天的遠遠不止這些地方,還有很多地方的春天在等待著我們去尋找。
文檔為doc格式。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十八
每個人都有自己的樂園,今天我就帶著你們來看看我的樂園吧!
它就在我家的門口的小廣場。在廣場上有很多健身器材。有蹺蹺板,拉伸機,搖椅等等,但是我還是最喜歡廣場上的秋千。
秋千有兩個,位于廣場的左側,在左邊和右邊看像字母n,在前面和后邊看像字母m。一個秋千的鐵鏈是高的,大人可以玩的。一個是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的,支撐秋千架,手抓的地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍、綠三種顏色,在廣場上看起來很顯眼。
每當我閑下來的時候,我都會去玩秋千。吃過中午飯,我來到廣場,坐在秋千上,溫暖的的太陽照著我暖洋洋的,讓人禁不住想進入夢鄉。秋千可以讓我放松心情,當我蕩的很高很高的時候,把停在樹上嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒都嚇跑了,這時候,我就像自由自在的鳥兒一樣在空中歡快的飛翔。風吹過來的時候,涼爽極了。有時候我還會坐在秋千上,給伙伴們講故事。秋千不僅讓我快樂,還讓我鍛煉了身體。秋千是我的樂園,也是我的朋友。
你們喜歡嗎?歡迎來找我玩,我們一起蕩秋千!
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最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇十九
春姑娘帶著生命和希望悄悄地來了,她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。
走進春天的校園,你會感到空氣是格外的清新。微風輕輕地吹拂著,和煦的陽光柔柔地灑在校園的每一個角落,處處鳥語花香,生機勃勃。
校園的西教學樓可謂是“百花園”。瞧!春梅傲放枝頭,潔白如雪的梨花含苞待放,羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉,熱情火紅的茶花競相開放……真是一片爭芳斗艷的景象。
校園東部的操場是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝,遠遠望去,儼然一列。
紀律嚴明的戰士在校園值勤。雪松吐出了新芽,顯得更加蒼翠,樹蔭下的石桌石凳,是同學們休息、閱讀的好地方。操場則是同學們盡情放縱的地方,破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯,同學們在上面跑呀,跳呀,為春天的校園增添了活力。
校園最美的地方,當屬北部的風景河了???!一朵朵迎春花黃燦燦的,猶如一個個小燈籠,隨著柔嫩的枝條在微風中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女,盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風吹過,少女們擺動發辮,對著河面梳妝打扮。河里的小魚在河中自由自在地游來游去,時而探出小腦袋,好奇地打量下這光彩奪目的春天;時而吐串泡泡,然后調皮地擺尾逃開,引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花,栩栩如生的水中雕塑,古樸典雅的四角小亭,白色精巧的沿河欄桿……風景河成了無與倫比的畫卷!
春天到了,同學們脫下了厚厚的棉襖,換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上活躍著我們矯健的身姿。
我愛這美麗的校園春色!
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最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇二十
我們的校園坐落在蝶園廣場的南側,它是一個非常美麗的地方。今天,我就當一次小導游,來為大家一一介紹吧!
從我們學校的西大門進入,一條寬大的林蔭道,首先映入你的眼簾,這條林蔭道的兩旁種著四季長青的香樟樹,它枝繁葉茂,筆直地挺立著,像一位位英勇的軍人保衛著我們,你輕輕地聞一下,一股淡淡的樟葉清香撲鼻而來。小路北側有兩棟教學樓,一棟是致遠樓,那可是校長和班主任辦公的地方呀!每當我經過那兒,都會看見校長,班主任辦公的身影。另一棟是只有三層的至真樓,我二年級時就是在那兒度過的。小路南側是至美樓和至善樓,至美樓北側靠近校門的地方有一個小花園,春天,迎春花首先亮相,玫瑰花,桃花,杏花……也不甘示弱,那兒也是一片小竹林,每當這時,竹筍就會偷偷地探出小腦袋來巡邏。至美樓旁邊是至善樓,那是我們現在的“棲息地”,我們教室旁是科學室。小路東側是致用樓,那是多功能教室聚集的地方,里面有機房,美術室,音樂室……它的東側是操場,我們在操場上嬉戲,留下了歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園。
乘著車,向鄉下的外婆家出發,漸漸遠離了城市中高分貝的噪音走進了鄉村新的空氣。
極目遠眺,滿地都是金黃的油菜花延伸到地平線,春風輕輕吹來,像一片金色的海洋泛起一片畫浪。只有幾頭黑牛,在草籽田里咀嚼著,不停不停的擺動著它的“鞭子”還不停地“哞哞”的叫著,像是對什么表示贊許,又躺下身子安閑地欣賞這個美麗的田園。
咦,那邊的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶?走近一瞧。?。∈峭愣构媚?,她那脆落的葉片上,還站著清晨的露水,在陽光的照耀下,閃閃發光。他那細長的身子下,裝著一粒粒飽滿的小豆,這就是農民伯伯辛勤汗水的結果。
清亮亮的小河,打著轉靜靜地流動。偶爾,有些魚兒浮出水面,吸著空氣,馬上有一頭。
扎進水里,魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起一圈圈的漣漪。這讓人勾起釣魚的欲望,只要拿著鋤頭在田地里刨上幾下,就能挖到魚餌——蚯蚓。
新鮮的空氣,碧綠的河水,成片成片的花,這就是鄉村,讓人感覺多么的親切,多么的愜意。
我們的校園里有花草樹木。這些都種在走廊的兩旁。
下課時,一年級的小弟弟,小妹妹們,都來到花壇邊,來看這綠如碧毯的草,和千姿百態,萬紫千紅的花朵。他(她)們說:“這些花朵真漂亮,有紅色的,白色的,粉色的,還有紫色的……這些花朵還有一點點淡淡的花香呢!”
上課時,美術老師和科學老師還帶我們去花壇。美術老師讓我們把花草變成畫畫對相,科學老師讓我們把花草變成觀察的對相。還讓我們與花草交朋友。
春天到了,青草從根的地方,都是深綠色,草尖在太陽底下,閃著金屬一般的光亮。萬物復蘇,花朵又再次怒放,花香四溢,給人心一般的壞感覺。大叔也穿上了新衣服,看起來嬌嫩青翠,蒼翠挺拔。
在我們學校的草地上,還有一條石子路,那條路不長,也不寬,一條路只能走10多個人,是那樣的石子路。我走過,走上去好像登上一樣,那條路很滑,一不小心就會摔跤。
我們的校園就是這么漂亮,你不信可以來看一下,我們的學校永遠歡迎你。怎么樣,我們的學校漂亮吧!
我們的校園很美麗!
我看見過美麗秀人的的花園,欣賞過花園里的養魚池,看見過花園里茁壯的小草,看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。
校園里的養魚池真干凈啊,里面沒有一點碎紙片,養魚池的水很清澈,清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養魚池上面的小假山多么的漂亮啊,那山藥是一座大山肯定會很引人注目,校園里的小草真綠啦,綠的都看不見草叢中細小的螞蚱,那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園里快樂的成長。校園里的迎春花真黃啊,黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。
校園里的美景是多么美??!
春天像一個活潑可愛的小姑娘,邁著輕盈的步伐,悄悄地走進了我們的校園。
春天的榕樟樹好似一位慈祥的老人,放眼望去,人們只能看見一片綠。
榕樟樹的枝干上,嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋,打量著這個五彩繽紛的世界,它們的到來給榕樟樹增添了一番生機。
往前走幾步,你會聞到一陣淡淡的清香,抬頭向上看,是一片白茫茫的景象,只有幾片綠葉與花兒爭奇斗艷,花兒像一個羞澀的小姑娘。這個小姑娘不僅身上散發著陣陣清香,而且還十分奇特。白花襯著綠葉,微微搖曳著,這真是“裙裾微動搖,花氣時相送”啊!
它的花兒不像平常的花那樣,都朝外開,而是有規律地朝一處開;它的花瓣不像平常的花那樣,四面都有,而是長了五片花瓣,但朝枝的一面卻沒長花瓣;它的花芯不像平常的花芯那樣,朝四個方向彎曲,而是有規律地朝一個方向彎曲……它似乎從不掩蓋自己的美,而是大大方方地展現自己。
你知道這是什么樹嗎?它有一個美麗、優雅的名字——羊蹄甲。
再往前走幾步,你會看見一排不起眼的樹。它為什么不起眼呢?因為如果不仔細看的話,你會以為那不過是一棵不會開花的普通的樹,但我認為它是一位文靜的姑娘,不太愛表現自己,喜歡默默無聞地為學校付出。
它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數不盡的果子。花兒小小的,果子同豌豆一般大,葉子與一個指甲大小差不多,怪不得它會被人忽略了呢!
春天的校園雖然沒有塔山的美麗,沒有兵馬俑的壯觀,但它有它自己獨特的美。??!我愛你,春天的校園。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇二十一
春暖花開,大地回春,春天到了,校園又變得有聲有色。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到這里,把年邁的冬婆婆給請走了,幫大樹爺爺披上了綠衣裳,把冰河給融化了,小草也不用再伸懶腰了,立刻探出頭來,楊柳在河邊梳洗頭發呢!使得校園更熱鬧了。
我看見過有一點兒垃圾的校園,觀賞過熱鬧的校園,卻從沒見過東華小學的校園。東華小學的校園真熱鬧??!不一會兒,就出現排山倒海的歡笑聲。東華小學的校園真美麗啊!像有名的畫家筆下的一副漂亮的畫卷。東華小學的校園真繁大??!有寬闊的操場、高大的教學樓、假山,還有“天井”呢!那是在樓下的一個大大的植物園。
我看過上課時有聲音的教室,玩賞過各種各樣的工能室,卻從沒看見過東華小學的教室。東華小學的教室真寬敞?。∠駧组g教室和在一起似的。東華小學的教室的設備真先進?。〈笃聊?、計算機······東華小學的教室的晚修真平靜啊!一打了上課鈴,整棟樓馬上平靜下來,像夜間小山村似的,一點兒聲音都沒有。讓你感覺不到這教學樓里有人。只有夜宵,才會有聲音,才會讓你感覺這教學樓里有人。
這樣的校園圍繞著這樣的教室,再加上地下綠樹花草,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇二十二
說到樂園,你們可能會想到讓你們開心快樂的游樂場,可以看到許多可愛動物的動物園,或是讓你看見不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂園不是這些,我有些不同,我的樂園是我的學校。
你們可能會問,學校為什么會是樂園呢?因為學校里吸引我的東西可多了,有各科老師的精彩授課,還有我每時每刻都想見到的朋友們。
在學校上課時,每門課都非常有意思,而且我會投入十二萬分的激情認真聽講。上語文課時,語文老師會放一些與課堂有關的視頻,通過這些生動有趣的視頻讓我們更加了解那些知識點。上數學課時,數學老師會帶我們探究思考,讓我們更快地找到解題思路。上英語課時,英語老師會利用一些道具讓我們上臺表演,讓我們在玩樂中快樂地記住單詞和課文。
我最喜歡的是科學課,科學老師常常會讓我們自己動手做實驗,我們在有趣的科學實驗過程中更快解答科學奧秘??傊抗澏加形蚁矚g的環節,讓我在快樂中學習,在學習中成長。
學習之外,和同學們互相玩樂是件非常開心的事。在課間的時候,同學們三五成群地聚在一起,聊聊班上發生的趣事,玩各種各樣的小游戲。在操場上,我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球,校里到處都是我們嘻鬧的場景。我們一起學習、一起游戲、一起長大。同學們之間都有很深的友情,希望這純真的友情能永遠繼續下去。
這就是我的樂園——我的學校。這里留下了我許多的歡聲笑語,也有了我許多美好的回憶。
最新四年級第一單元春姑娘到校園(通用23篇)篇二十三
我的樂園是一個多姿多彩的地方。
為什么呢?因為我的樂園在陽臺,那里有著大大的落地窗,靠近窗戶養著許多的花,樂園里還有一張小“床”,一個書柜,和客廳交接的地方,有一對厚厚的窗簾。
每當我把窗簾拉起,那里就成了我的歡樂世界。清晨,在這里朗讀時,一股濃濃的詩意撲面而來;中午,小“床”被曬得暖洋洋的,總是能讓我快速進入夢鄉;晚上,我和妹妹在這里玩游戲,別提多開心了。
在不同的季節,這里也會發生不同的變化。春天陽光透過高大的玻璃窗,屋子里變得暖洋洋的;炎熱的夏天,轟隆隆的雷陣雨拍打著玻璃窗,消除了夏日的炎熱;秋天,外面楓葉紅了,我的樂園也跟著變“紅”了;冬天,最喜歡在玻璃窗上畫“水霧畫”,那會帶給我很多的靈感。
這個多姿多彩的陽臺就是我的樂園,我愛我的樂園!
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