優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。在這里,我們為大家帶來了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和觸動。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇一
從讀書中汲取樂趣!下面是小編為您推薦的。
作文。
不知道從什么時候開始,我就開始迷上了讀書,不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書,我自己也很喜歡讀書,只不過我有一個壞習慣,就是,放學回家的第一件事情不是寫作業,而是看書。
星期四那一天,我拿到語文試卷的時候,我徹底愣住了三個鮮紅的數字讓我忐忑不安,因為老爸對我的要求是90分以上。這可怎么辦?回到家,我把試卷拿給老爸看。老爸說:“我跟你說過多少次了,要先完成作業在看書,你看才考這么一點分。”于是就把我臭揍了一頓。讀書的過程是快樂的,可是釀成了81。5分的苦果。
晚上在看書的時候,我讀到的一個小故事:小時候不會跳繩,可是體育老師要進行跳繩考試。一句埋怨的話都沒有說,向老師借了一根繩子就回家去了。第二天,一瘸一拐走進教室的時候,大家才發現他的腳都腫了。一個星期過去了,在跳繩考試中得了滿分。
這個時候,我才突然感覺自己的懦弱,嵇老師常說:“書中自有黃金屋。”我沒有看到黃金,卻看見了老爸的巴掌。我愛讀書,我認為,讀書的感受就是五個字樂在讀書中。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇二
人生多變。有時英雄豪邁,一飛沖天,睥睨世界;有時橫遭不幸,墜入無底深淵痛苦萬分;有時奮力掙扎,于汪洋大海中苦苦摸索;有時平淡無味,波瀾不驚,毫無收獲……但不管遇到什么,樂觀面對,樂在其中,胸懷如大海般廣闊,也許會有意想不到的驚喜和收獲。
我愛圍棋,愛它那算路無邊,愛它那變幻莫測。它陪伴了我整整四年,它耗費了我太多精力,卻又給予了我更多。
剛開始的那一年半,于我來說可謂是順風順水。我少年無憂,很長一段時間竟渾不知輸棋的滋味。也正是這一年半,使我三次段位賽均獲成功。我才八歲半就是業余3段了。但接下來,就苦不堪言了:連續的跳班,使我遇上了許多比我厲害的對手,連敗使那個曾經一路高歌猛進的我停滯了。那段時間,我不再想如何下好棋的方法,而是一味的想著要贏對方。但一味沉浸在自己的世界就只會有一個結果――失敗,最終形成了惡性循環。使我對下棋失去了信心,甚至不愿下棋了。
有一天,我翻找東西,偶然找到了自己三次比賽的`三塊獎牌,不僅感慨萬千:圍棋雖是游戲,但我也明白贏棋的喜悅和輸棋的痛苦,與其厭倦著去下,還不如樂在其中呢。
自此,我努力理解老師所教授的下棋的方法和技巧,充分看待局勢,再輔以家中的死活題和網練,我的棋力突飛猛進,迎來了一局局快心大勝。我笑了,一次次的勝利使我全身心舒暢,但痛苦還未真正完結。
接連三次打4失敗,使我躊躇滿志的心靈幾乎崩潰。第四次參加升段賽前,我做好了準備,在棋院除了和不同棋手下棋外,回到家還做了無數道圍棋題,相信這次一定會成功。誰知前兩局的一勝一負幾乎將我逼入絕境――當時打4賽制是8局6勝。難道再次鎩羽而歸嗎?我告訴自己:樂在每盤棋中,笑著面對一切。伴隨著樂觀,我挺過了死亡的“輸棋法”,熬到飯涼的“拖拉機棋”,更無視對手語言的挑釁,送出了一波“五連勝”。成功升段。自那以后,我真正學會了樂在其中,樂觀面對困難。
愿你笑口常開,樂在任何環境之中,使自己浸潤在樂觀的海洋中,不驕,不餒,不燥,不煩。,雖勝而不驕,雖敗而不悲,使自己擁有一顆純粹的快樂之心!
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇三
不知道從什么時候開始,我就開始迷上了讀書,不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書,我自己也很喜歡讀書,只不過我有一個壞習慣,就是,放學回家的第一件事情不是寫作業,而是看書。
星期四那一天,我拿到語文試卷的時候,我徹底愣住了三個鮮紅的數字讓我忐忑不安,因為老爸對我的要求是90分以上。這可怎么辦?回到家,我把試卷拿給老爸看。老爸說:“我跟你說過多少次了,要先完成作業在看書,你看才考這么一點分。”于是就把我臭揍了一頓。讀書的過程是快樂的,可是釀成了81。5分的苦果。
這個時候,我才突然感覺自己的懦弱,嵇老師常說:“書中自有黃金屋。”我沒有看到黃金,卻看見了老爸的巴掌。我愛讀書,我認為,讀書的感受就是五個字樂在讀書中。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇四
雖然山路是那樣的陡峭,但因為堅持向上,所以總能見到初升的太陽。
山路總是高低不平,曲折蜿蜒的,有時會遇到擋路石,有時會不小心摔倒,但每當你再一次爬起來,也就懂得了堅強的含義。
山路兩旁的風景如詩如畫,美不勝收。茂密的樹木讓人心曠神怡,挺拔的小草在向你展示堅強,山峽中的瀑布詮釋著壯麗……盡管一切都會吸引你的視線,但我們也要明白,適時駐足只是為了養精蓄銳,山路旁的路標告訴我們,目標仍在前方,止步不前只會半途而廢。無限風光只有登上頂峰才能盡情欣賞。
學習如登山。
有時總會有“絆腳石”困擾著我們,繞開它,他時不時還會再次出現在你的面前;有時路上我們也會擷取到一兩朵怒放的“鮮花”,那么妖嬈,那是我們奮斗取得的小小成功,但是一味留戀卻會讓我們喪失向上的斗志。
同學們,讓我們帶著愉快的心情登上學習的山頂吧!
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇五
我這個人不打麻將不打牌,忙里偷閑時就喜歡看一點書,喜歡上網瀏覽國內、國際新聞,尤其喜歡關注企業改革方面的書和資料,如《省委書記》、《突出重圍》等等。從中吸取知識、拓展視野,同時也充實自己的業余生活。
其實我們每一個人一生都在學習,只不過學習的方法有所不同:有的是在課堂上聽老師傳道、授業、解惑;有的是在社會實踐中邊干邊學;有的是在上網學習。
市場經濟以來,由于知識更新速度來的太快,過去課堂上學到的知識已經遠遠不能適應當前市場激烈競爭的需求,不少同志擠出業余時間“充電”學習,我們身邊也有不少同志在參加某種形式的學習,只不過我們不知道罷了。
學習,使人快樂。記得七十年代上山下鄉在黑龍江兵團農場時,我和另一位上海同志在每年冬季里每天負責向連部食堂和當地居民供應100斤黃豆的豆腐。冬季來臨,夏秋兩季積攢下來的干柴很快用完,隨之而來的濕柴,濕柴要劈的很細,使用之前還要烘干,帶來的勞動強度、麻煩不言而喻。由于火苗小,鍋底溫度達不到要求,不夠火候,經常糊鍋、串煙,一鍋鍋豆腐因糊鍋和串煙經常報廢。提高工效,改造土灶,刻不容緩,請求連部同意后,向老農求教,向書本要知識,經過不斷觀察、摸索、學習。改進后的新灶,由于增加了通風裝置和爐門擋板,濕柴也不用劈的很細,使用之前也不用烘干,隨用隨取,相當方便。濕柴燃燒的問題解決了,勞動強度同時也降低了,工作效率大大提高,燒兩鍋豆腐的時間由原來的四小時降為二個半小時。我曾為自己這個小小的改造成果暗喜不已,從此,學習也成了一件快樂的事情。
1979年隨著大返城的高潮,進入新的工作環境,工作崗位和對象都改變了,為了適應工作環境的需要,進入新工作單位的第二天,便“走后門”進業余學校補習文化。現在想一想那時代也可笑:一個初中只讀過半年的學生也叫“知識青年”,充其量只能算一個“識字青年”。經過幾年的系統學習,學完了初中、高中的全部課程,期間還破格參加企業脫產一年中專機械班的學習,1985年春季打算參加成人高考,由于種種原因未能如愿,當時我已在廠技術科從事結構設計工作。
未能參加高考,也就意味著不能進入高校深造。于是我把大量的精力用在本職工作中,提高業務水平,提高設計質量,虛心向老前輩和工人師傅學習,多看、多問、多想,同時參照書本中的理論知識,用于自己設計的產品中。作為一名結構設計人員參與課題組和其它師傅一起工作,和師傅們一起參與設計過的產品,有多項產品榮獲國家、鐵道部、通信信號總公司、上海市優質產品證書。如今,我又在生產計劃調度崗位上工作,從事生產作業計劃的編制、下達。從原材料、元器件的采購、零部件的加工到產品的組裝、檢測、報交、到產品的出廠,以及售后服務,親眼目睹自己負責的產品出廠,又從用戶那里傳來產品成功應用的喜訊,心里無不為之充滿快樂與高興,為企業的產品能為鐵路通信、信號,為鐵路運輸逐漸走出瓶頸而感到欣慰。
中國鐵路通信信號總公司在成都西南交通大學舉辦生產管理學習班企業派我也參加了學習時間雖短只有一個月但受益匪淺學習中教師們講了許許多多先進的生產管理經驗。學習時大家參照企業生產管理現狀發現企業在生產管理中有許多不盡人意之處企業的前途和命運不得不引起大家的關注。在市場競爭中過去那種粗放型、勞動密集型的生產方式已被淘汰在進入知識經濟的時代企業若跟不上市場變化的步伐就會落伍。
回廠以后,根據自己有著技術設計方面的經驗,以及生產管理方面的工作實踐,以企業生產加工為模式,寫了篇文章,名為《一種新型的生產管理技術——成組技術》這篇文章,獲得中國鐵路通信信號總公司第一屆生產管理優秀論文二等獎,同年又被上海市通信學會第九屆學術年會采納收編,又寫了一篇,《向市場經濟下的生產管理要效益》獲企業三等獎。
我深深地感觸到養成長期讀書學習的習慣,對于提高個人的素質、修養也是有益的。古人云:書中自有江山策,書中自有黃金屋,講的就是這個道理,也是講讀書學習的重要。同樣,讀書學習也就樂在其中。
縱觀我國經濟發展歷程,終于以一個發展中國家的身份加入了wto。這對一個企業來講,即是機遇,以是挑戰。目前企業正處于一個進入wto后的過渡期(也可講是保護期、適應期或轉型期),企業的經營模式正由計劃經濟轉向市場經濟,同樣企業的生產經營為迎合市場的需求也由過去的大批量少品種的生產方式轉向多品種小批量生產方式,隨著科學技術的進步和市場需求的`多樣化,產品的品種會越來越多,企業之間激烈的競爭又促使新產品的研發和產品的更新換代的周期越來越短,一些長線低附加值產品被淘汰,取而代之的是設計、生產周期短的新產品(時間緊、任務急、周期短)。市場經濟下的中國鐵路通信、信號市場不可能永遠不開放。據報道:加wto以來,對我國企業來講,還有三至五年的適應時間,到那時,國企市場將對外開放,在這種形勢下,大家如何面對?學習,學習再學習,只有通過自身不斷地學習、提高、吸取積累知識,與時俱進,企業才能有發展的后勁。
大家都來做快樂讀書“先生”吧!
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇六
古語曰:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日出之光,老而好學,如秉燭之明。
我從小酷愛讀書,所看的書的類型也因年齡的增長而改變。小時候我特別喜歡那些令人回味無窮的童話故事,因為不識字,所以只好每天纏著媽媽給我讀了一遍又一遍。丑小鴨的故事告訴我不可以自卑,灰姑娘的故事告訴我生活不會虧待善良的人。
上了小學,我愛上了飽含哲理的古詩詞,從中我不僅提高了理解能力,并且從中得到了深刻的啟發。
到了中學,名著,散文成了我的至愛。我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,魯濱遜的經歷告訴我在遇到困難時,必須用頑強的意志去戰勝它,把自己的怯懦和悲觀扔到大海里。
“書是青年人不可分離的生活伴侶、導師、忠告者和好朋友。”我對高爾基的這句話深信不疑。書伴隨著我們快樂成長,是我們理想的生活伴侶;書指引我們走向光明,是一位出色的導師;書給我們進諫忠言,是最偉大的忠告者;書使我們忘記煩惱,無憂無慮地在知識的海洋里盡情遨游。讀書,使我樂在其中。
“書就是一面天窗,只要你肯讀書,多讀書,你就可以透過天窗看到外面的世界。”縱觀古今中外,凡是大有作為的人大都是博覽群書的人——毛澤東、曹操、趙匡胤……可見,書是人類進步的階梯。
讀書可以開拓我們的視野,拓大我們的知識面,凈化我們的心靈。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇七
孔子曾說過:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者”。自小接觸的古詩詞讓我真正地樂在其中。
上了初中,在老師們的引導下,我繼續與古詩詞同行。這時的我愛上了江南小調,婉約柔情。我喜愛的是“春日莫共花爭發,一寸相思一寸灰”,欣賞的是詩人們清新的文筆。我將這些名句摘錄下來,在每一個夜里細細品味。這些婉約詩詞中的每一個字都撥動著我的心弦:“鳳城煙雨歇,萬象含佳氣”,那“歇”字用在“煙雨”后,如同正在品嘗一杯清香的龍井一般,苦澀中纏繞著一絲香甜,也猶如早晨的陽光灑在發絲上一般舒服。感受著詩人的溫柔細語,我的心頭涌出一股莫名的幸福感,這讓我樂在其中。
詩歌,是多么地神奇,這是中華民族的榮耀。我被這榮耀照耀著,感受到了靈魂的升華,無限地歡樂。我愛這古詩詞,愛它的狂歡奔放,愛它的脈脈含情。正因為我深深愛著它,所以我樂在其中。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇八
星期天上午,天氣晴朗,陽光明媚媽媽帶著我來到新華書店買書,一進門我就被擺在柜臺上的一本書吸引住了。封面的一個大象上畫著一個風趣的男人牽著一個女人的手,最上面寫著“八十天環球旅行”。
幾個大字在“球”字旁邊畫著一個黑色的`球體。開始媽媽不喜歡,但當她翻開了簡介就被書里的故事吸引住了。
因此,我們就買了這本書。后到家里我們便開始閱讀,我幾乎把課余時間全部拿出來讀,媽媽也節約出做飯的時間,我和媽媽搶著讀這本書。
這本書主要講了英國紳士福克先生和朋友打賭,要在八十天內環球世界一周。他帶著仆人路路通踏上了環球之旅。一路上,憑借勇敢和機制克服了重重困難,通過中國、印度、日本等國家。終于在第八十天到達出發點贏得了2萬英鎊的賭金。這是一部經典的科幻文學作品,穿插了世界各地的風土人情。
讀了這本書我知道了福克先生是一個有愛心、有善心的人,他每次打牌贏得錢全部發給窮苦的人,福克先生還是一個沉著、穩定不慌張的人,就算有在高興的事情,他也不那么激動,在難過的事情,他也沒表現出傷心。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我認為讀書可以滋養人的心靈。在學校開展的“讀書節”“閱讀考級”等活動不僅豐富了我們的課余生活增長了知識,還提高了我們的作文水平、文化素養還構建了和諧家庭,為了國家的繁榮昌盛,讓我們一起捧起手中的書,在知識的海洋里遨游。
讀書可以使家庭生活更加豐富多彩,為家庭營造溫馨的氛圍,讓我們都與書解下不解之緣。讓我們每天都與書相伴。享受書帶給我們的樂趣。
我和媽媽一起讀書,一起享受書中的樂趣,真是樂在書中。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇九
幾支色彩不同的筆,一張雪白的稿紙,一雙聚精會神的眼睛,一雙靈巧的手,最后組成了一幅美麗的圖畫。
我從小就對故事書和繪畫本中的插圖很感興趣,那些美麗的圖案使我非常著迷,我經常拿著筆,笨拙地在紙上胡亂涂抹著。在我的小書架上,堆滿了圖畫書和各種各樣畫滿了圖案的稿紙本。
爸爸媽媽知道后,就給我報了一個畫畫班,送我去學畫畫。那時,我才上幼兒園的大班,雖然我的年紀很小,可每次上課,我都很認真地聽老師講課,然后認真地畫畫。我非常喜歡畫畫的感覺,我可以控制著色彩豐富的水彩筆,在紙上畫出各種我喜歡的圖案。每當完成一幅作品時,我就會感到非常快樂。
時間過得飛快,而我的畫畫技術也突飛猛進。上小學之后,老師經常會讓我們畫一些畫,或者做一些小報。每一次做這些,我都很認真,做出來的小報和畫畫都被老師貼在了墻上,讓同學們觀摩。而同學們都對我的畫贊不絕口,每當這時,我都會感到很自豪,也很快樂。
還記得我們學校首屆科技節時,老師要求每個人都要用八開的畫紙,畫一幅有關科技的畫。回到家,我找出畫紙,開始畫畫。八開的紙好大呀!同時老師還布置了其他作業,這一個晚上能寫完嗎?雖然這是選做的作業,但我是班里的美術科代表,要是連我都不做,同學們會怎么看我呢?想到這里,我行動了起來。
起稿、勾線、涂色、修改,我的手在畫紙上飛快地移動著。終于畫完了,放下手中的筆,我已經滿頭大汗。作品已經完成了:一座繁華的城市,分成了好幾層,一層是風景娛樂區,一層是居民區,再往上是超市和學校,每層都有滑梯相連接。我又快樂又自豪地欣賞著這幅畫。
幾個星期之后,我得到了一張獎狀,原來我的畫得獎了!我的努力沒有白費。捧著這張獎狀,我的腳下就仿佛踩著幸福的云彩,我快樂極了。
在小時候,繪畫就走進了我的生活,它使我的生活更加充實快樂,我一定要更加努力。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十
樂在其中???????????????????????????劉鵬飛奎文區實驗小學兒子四年級學生。
今天是我最快樂的一天,因為我教會了媽媽幾段《論語》。
前幾天,我感冒了,這幾天媽媽陪我在中醫院打吊瓶。打上針,護士就走了。剩下我和媽媽,我睜著眼看天棚,媽媽垂著眼看著我。閑得無聊,我突然想起這幾天在“小荷寫作”學的《論語》,就心生一計:也讓媽媽跟我學點《論語》吧。
我拿起床邊的《論語》書,請媽媽自己讀一遍第一則:“子曰:‘學而實習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不宜君子乎?’”沒想到,就幾句話,媽媽就讀錯了兩個字:媽媽把“慍”讀成“溫”;把“說”(應該讀音樂的樂)讀成了“說”。我想:媽媽是上過大學的呀,怎么連這兩個字的讀音都不知道呢?我只好給媽媽重新讀了這兩個字。接著,我讓媽媽把這則《論語》翻譯一下,“子曰”:媽媽說是“兒子說”惹得我哈哈大笑:“媽媽,‘子曰’,是孔子說,不是兒子說!”媽媽羞紅了臉。“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起來。
我的小老師。
媽媽:市通訊公司職員。
我家兒子發燒,在中醫院打吊瓶,為了打發那無聊的靜滴時間,我把兒子在:“小荷寫作”班學的《論語》帶上,以分散他的注意力。沒想到今天收獲最大的人卻是我。
本來,我以為上寫作課僅僅是兒子的興趣,可年僅10歲的兒子,竟然把《論語》中的幾則背的滾瓜爛熟,講得頭頭是道,理解的`得還很透徹。還幫我更正了幾個不常見的字。我想,兒子既然比我強,何不乘機跟他學幾招呢?“三人行,必有我師焉”。于是,我就謙虛地跟兒子學了起來。
我的小老師把打針的疼痛置之度外,專心跟我講了起來,他一字一句的教我讀原文,還像真老師一樣給我更正錯別字。兒子既仔細的分析文中重點字的意思,又把“小荷寫作“課上老師解說的重點字的道理也講得頭頭是道。
小老師不但讓我記住了兩個生字,而且讓我更明白了做人的道理!學完《論語》,我又和兒子探討了在生活中我倆對“孝”和“悌”的理解。我們還討論了怎樣對待老人和兄弟姐妹。枯燥的點滴,就在不知不覺中過去了。
看來,我真得端正自己教育孩子的態度,放下媽媽的架子,多和兒子溝通了。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十一
好不容易可以推開書了,可以逃避題了。身體一下子輕松了許多。回憶以前的春游,汽車發出的聲音像是在狂歡搖滾,而今天,卻像是在享受輕松時的歡笑。
我并不喜歡玩耍,只是喜歡欣賞奇山秀水;我也并不厭倦讀書,只是想把書本知識和生活實際和諧的結合起來。這使我似乎有點不太合群,同學們都三個一群,五個一伙地嘰嘰喳喳跑開了,我卻獨自一人漫步,比誰都自由,獨自體驗著靜的美,我樂于這份難得的安靜。
坐著船,看著波光粼粼的水面,想像自己是在張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中,便不由自主地念起來:“洞庭青草/近中秋/更無一點風色/玉鑒瓊田三萬頃/著我偏舟一葉……”那情境簡直太像了,特別是念到“悠然心會/妙處難玉君說”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于樹林中,又回想起蘇軾來,我想他的《定風波》就是在這種環境中創作的吧:“莫聽穿林打葉聲/何妨吟嘯且徐行/竹杖芒鞋輕勝馬/誰怕?一蓑煙雨任平生……”多么豪邁的語氣,使我想起未來那堆積如山的作業,是否也來一句:“誰怕?”
唉!我陶醉于古人詩中所追求的美的境界,卻不喜歡談論明星之類的問題,無奈,無奈!就讓我獨自樂在其中吧!
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十二
你曾經有沒有見過這樣一幅畫面?每天晚上,在一扇窗戶下,有個女孩正趴在窗臺上,仰著頭,數著天上的星星。“一顆、兩顆、三顆。”雖然星星數起來無窮無盡,但這卻已經成為她最大的愛好,她喜歡數星星,星星在天上一閃一閃的,她認為是因為它們的襯托,月亮才會變得更加美麗,天空才會更加明亮,而她也樂在其中。
她開始慢慢長大了,開始背起書包上學了,但她依然堅持著每天晚上趴在窗臺上,望著天空數星星。數星星可以讓她的心情平靜下來,每當有考試或者有不會做的題目時,她總是會望著星星,默默地祈禱,而她也樂在其中。
但不知怎么,星星開始漸漸地消失了,她的心情慢慢的有些失落,但只要一看到星星,她總是會興奮得不得了,放下手中的事物,馬不停蹄地跑到窗臺邊看星星。一邊看,一邊想:星星永遠是那么明亮。她,也樂在其中。
她,就是我,我喜歡數星星,,而我也樂在其中。
初二:曉晴蕙。
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2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十三
漫天大雪飛舞的時候,世界安靜下來了,天、地白茫茫的一片。然而,就在這滿世界的蒼白里,一些花兒努力的、默默的點綴著白色——這便是梅花了。提起梅花,我的腦海里就會立刻浮現一句流傳千古的詩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。它們那么小,卻那么堅強,任憑雪落在它們臉上,它們始終默默的生長著,讓自己變的更鮮艷,讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼,它們想把世界變得更加亮麗,這是何等的美啊!一種堅強的美。
清晨,出來跑步,不知哪來的香,如此般誘人醉。于是,我便順著這香氣找到了它的源頭,哦——原來是茉莉花啊!這使我又不得不想起“香遠益清,亭亭凈植”。它挺立在那里,不聲不響的傾瀉著誘人的香,靜靜地、悄悄地、默默地,這又是何等的美啊!一種奉獻的美。
說到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老師——張麗莉。何為美?為何美?因為,一天她和學生一起下課回家,一輛失控的客車突然沖著學生撞過去,她可以選擇原地不動或后退,但她選擇了向前救學生,自己被碾在車下,后來,她的雙腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虛的,只有內在才是真實的,美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人,奉獻自己。這才是真正的美,舍己為人的美。
這樣的美,還有許多,有最美的司機——吳斌,最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人,為何美?答案便是美在其中,美在心中。
為什么?
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十四
我想,有許多人都喜歡讀書,這些鐘愛讀書的人一定可以從書中獲得知識,收獲樂趣。正如古代名言所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”
那是暑假的一天,我趁媽媽外出的時間,“抱”著一本《查理九世》津津有味得讀了起來。這故事太精彩逼真了!看得我無法自拔,我被這異常可怕、驚險的懸疑所吸引,仿佛自己就在書中,和主人公一起破案,找真相。我的嘴巴一會兒張得老大,一會兒又抿緊嘴唇,眼睛不停地轉動著。
時間過得飛快,不知不覺就到了中午。媽媽回來了,可我還沒反應過來,書里面的情節如同一張張大網,把我網住,使我無法自拔。媽媽不免生氣地說,趕緊吃飯再看書啦!
下午,我給媽媽出了一道書上的題,看著媽媽冥思苦想的樣子,我好不得意,心想:誰說偵探小說沒用啦。最后,我趾高氣昂地公布了正確答案,她聽后,恍然大悟。從此,媽媽對我看偵探書不那么反對了。
我心想:是書給了我知識,讓我受益無窮。書,真是我的好伙伴。
書就像是一位無所不知的導師,給了我無窮的知識。閱讀書籍,便可提高自己的知識量,收獲樂趣。我“樂在其中”!
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十五
“懶蟲,你馬上給我起床。”敲門的聲音響起,將我從睡夢中拉出。“誰啊,一大早擾人清夢。”“嘩。”門被推開,媽媽黑著臉沖了進來,還沒走幾步就差點被書絆倒。“你看看你的房間,怎么都是書,亂成狗窩了是你自己收拾還是我幫你收拾?”說著,便將魔爪伸向了我的寶貝。“別,我這就起。”
“昨夜月朗星稀,深讀不知疲倦,試問敲門人卻道懶蟲一個,知否知否,吾非懶蟲,書蟲是也。”我邊哼著自編的小令,邊起床穿衣。將地上的書收拾好,隨手扔在書桌上。我就抱著剛借的書品嘗早飯,享受著我的精神食糧。“一天到晚都是書,看起書來飯都不吃。走,陪我逛街去,順便曬曬太陽,省的發霉。”不等我回答,媽媽便將我扯出門外。我掙扎著給書包填進兩本書,便被拉出了門。一路上我眼淚淚汪汪的望著家的方向:“寶貝們,一定要等我回來啊。”
陽光灑在周圍的景物上,拉出長長的影子。媽媽站在旁邊看著躲在陰影里的我,一把將書搶過。我抬起頭,滿臉不解,看著媽媽已黑透了的一張臉,我只能心虛的笑笑。這一路上,我撞到行人的幾率是最高的。媽媽恨不得拿條繩子,一端牽著我,一端拉著她。到了專賣店,媽媽一雙眼睛緊緊地盯著墻上的衣服,比起我看書的熱情,簡直是有過之而無不及。我眼睛四處轉,在心里打起了小算盤:隔壁就是新華書店,不如……“媽,我餓了,給我點錢,我去吃東西。”
五分鐘后,我成功的溜了出來。跑到新華書店,混入了洶涌的人潮中。望著書架上的書,我真想多長幾雙眼睛,好將這里的書看完。“這本不錯,還有那本。”我穿梭在人群中,盡情的挑選著我喜歡的書。《羊脂球》,這本書我早就想看了。不過,如果買了這本書,坐車回家的錢就沒著落了。心中兩個小人在交戰:“買吧,一本書而已,你不是早就想看了嗎?”“不行,走回家會很累的。”最終,我伸出了手。至于回家的路,就當是鍛煉身體了。
讀書,我既不是為了黃金屋,更不是為了顏如玉。吾乃書蟲,我愛讀書,因為,我樂在其中。
文檔為doc格式。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十六
在繪畫教室里,各種繪畫工具和優秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術課,我挑了繪畫所需的筆,準備在潔白的紙上開始創作。
水粉畫是我擅長的一項,也許是一些人對繪畫沒有偏好,但我卻深深地沉迷于其中,被那無與倫比的美感所打動。
我輕輕用手撫去紙上的灰塵,拿起筆,蘸一點水,再蘸一點顏料,想象著畫面。我打算畫小橋和流水,控制好力度,小心翼翼地下了筆,我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感,鉆進我的身體每一處,我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣,沒有一點拘束。
小橋的輪廓被我勾勒了出來,幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目,我繼續畫著,雖然一旁是同學們聽不完的吵鬧聲,但沉迷于其中的我絲毫沒有受到影響。
畫紙上,顏色有濃有淡,各種景物的結合形成了無法訴說的美,我輕輕畫下一筆,顏色在紙上逐漸擴散開來,如雪花融化一般,此時此刻,煩惱似乎統統忘卻了,好像心中的一切雜念都消逝了,仿佛世界只有我和畫。我望著桌上的畫,這色彩流進我的眼睛,流進我的心間。
就這樣,我完成了這幅水粉畫,畫上有一些山野風情,水看起來好像真的在動。這也算是我的一個成功作品了。時間漸漸流逝,鈴聲響了,留戀的我交上畫,離開了畫室,心卻好像還留在那里。
畫畫是我最熱衷的課余活動,也是我生活中不可缺少的一部分。
暑假里有很多事讓我特別地開心,比如游泳、漂流、開船等等。但令我最開心的一件事是釣魚。
我們回家吃著美味的魚。我說:”今天真是太開心了,樂在其中,這次釣魚讓我懂得了做事情要有耐心,要堅持不懈才能達到目標。
每個人的快樂都不一樣,可以是在生活中,也可以是在學習中,或者是外出旅游中。
四年級暑假,爸爸帶著我坐火車去北京玩。上了火車,我在床上爬來爬去,心里有說不出的高興。
終于到了北京了。下了火車,我們就跟著導游,來到賓館里安頓一下行李,然后就去第一個景區參觀了。
我做在車上,睜大眼睛細細地看著這里。車子逐漸進入了市區,這里到處都是高樓大廈。街上幾乎沒有電動車,到處都是轎車在眼前晃動。終于,我們來到了一個地方,那里面有人給我們講解風水類的事情,還說了一些傳說。過了一會兒,她講完了。我們便跟著導游去吃了午飯。
下一個景點是圓明園。來到這里,我便看到一個個巨大的石頭,再定睛一看,那些石頭排列的整整齊齊,好像是一片廢墟。我問了一下爸爸,爸爸說這是八國聯軍在以前火燒圓明園,到處破壞,才變成這樣的。看看這些建筑,便能看出這里曾經輝煌過。參觀完這里以后,我們便回賓館了。
第二天早上,我們便來到了長城。從底下看,這里高聳入云,我不由得緊張起來。開始爬長城了,我先是跟著大人們一起爬,不一會兒,我就跟著其他小孩跑到前面了。我們走走等等,好不容易爬上了長城頂。這真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
每次在游玩中,我不管有多累,也總能感到許多的快樂。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十七
地球,在太陽的眼里只不過是一粒微小的塵埃,一不小心就會被忽視,可就是這粒微小的塵埃,卻讓生活其中的人類幸福著、快樂著。
愛也是這樣,微不足道,卻讓人樂在其中!
小時候的我覺得爺爺好像一個英雄,有著用不完的體力,什么苦活、累活、臟活都是爺爺來做。我最喜歡他用那雙布滿老繭的手摩挲我的臉龐,滄桑有勁,好像這雙手一用力,世界都能改變。而如今,爺爺年紀漸老,那原本烏黑又帶著明亮的眼睛已被歲月抹渾濁了,那原本干凈、閃亮的頭發,好像被一個叫“時間”的理發師染白了。歲月無情,我有情,爺爺,我長大了,以后讓我來照顧您,孝敬您、關愛您,就像小時候您那般疼我一樣。
雪還在紛紛揚揚的飛舞著,夜更深了,溫度降至到最低,我裹緊了被子,上面有著爺爺的溫度,幸福的感覺在我心間流淌。
2023年樂在其中四年級范文(18篇)篇十八
“樂”是對生活的一種態度,更是一種智慧。我每每樂在讀書,樂在交友,樂在思考,因快樂而醉乎其中。
做為一個新時代的青少年,你可以泛舟書海,徜徉于知識的海洋中。你可以領悟遷客騷人的憂國情懷,你可以感受平民百姓的酸甜苦辣,常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”可見讀書是多么重要。當然,我們讀書決不是為了功名利祿、權勢、地位,而是把它當做一種樂趣,在快樂中領悟讀書的美好。一本書是一位作者的心靈和智慧,我們只有帶著一顆真誠而快樂的心情去品味,它才能向我們展示最美妙的一面。所以,親愛的,讓我們一起樂在其中吧!
“有朋自遠方來,不亦樂乎。”孔老夫子的一句話,呼吁著炎黃子孫們要熱情好客。本人生來就樂于交談與交友,聽大人說我是先學會說話,幾個月之后才學會走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學到初中,我的同學,老師,親戚,就連掃地的阿婆都愿與我交談,和我做朋友。我自是很高興,因為從他們身上可以知道好多有趣的事。比如我小學同桌裝生病躲上學,老師小時候偷喝酒,阿婆把鹽當成糖泡茶給客人喝??真是十分有趣呢。樂在交友,我有收獲。
我是個喜歡仰望星空的孩子,深藍的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足,觀望。尋找自己來時的路,以保證自己不會迷失方向。思考,是人類開啟智慧大門的鑰匙。
我有時會思考我們活在這個世界上的根本目的,這樣,便不會失卻本心;有時也會思考宇宙的浩瀚,這樣,才不會讓自己過于自大;有時還會思考家人的忙碌,這樣,才懂得去回報他們。可以這樣說,沒有思考的人生是拙劣的人生。