讀后感是對讀書過程中的思考和感悟進(jìn)行記錄和分享的一種方式。如果你對寫讀后感感到困惑，不妨參考以下這些范文，或許能夠給你提供一些寫作思路。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇一

最近我看了一本關(guān)于童謠的書，這本書里面全都是一首首的童謠。這本書涉及面挺廣，有講文明的，有講熱愛祖國的，有講學(xué)習(xí)的，還有關(guān)童話的……總之給我印象挺深的，頗有感觸。前一段時間，我們學(xué)校還組織參加了說童謠、唱童謠的比賽，我們班還榮獲市區(qū)童謠比賽一等獎呢。為此我們班每個同學(xué)都感到自豪。

現(xiàn)在，我們都逐漸長大了。誰說看童謠幼稚，有時候看看童謠也挺受教育的，那一篇篇童謠也很精彩，膾炙人口，一點(diǎn)不遜色。使我印象最深的'童謠是《交通法規(guī)拍手歌》，全文是這樣的：

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我排二，沒有行道靠右邊；

你拍三，我拍三，手、頭不能出車窗；

你拍四，我拍四，不在馬路玩游戲；

你拍五，我拍五，紅黃綠燈看清楚；

你拍六，我拍六，出了車禍不得了；

你拍七，我拍七，不向車外扔垃圾；

你拍八，我拍八，馬路隔欄不攀爬；

你拍十，我拍十，交通標(biāo)志全認(rèn)識。

由此可見，交通安全不能忽視。“道路越來越寬，事故就越來越多”這是現(xiàn)在道路交通存在安全隱患的真實(shí)寫照。據(jù)統(tǒng)計，我國每天由于交通事故而傷亡的人數(shù)約300人左右。

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇二

這個暑假，我和我親愛的媽媽讀了《嶺南童謠》。這本書的主要內(nèi)容如下:當(dāng)“我”接到編寫《溫柔的轉(zhuǎn)身:嶺南童謠》這本書的任務(wù)時，腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅由來已久的畫面——在廣州西關(guān)的小巷里，一群五六歲的小女孩，手拉著手，圍成一個圓圈，在斑駁的午后陽光陰影下，轉(zhuǎn)身——童年玩伴的笑臉像蒙太奇一樣閃現(xiàn)。隨著你歡快的節(jié)奏，我穿越了剛剛的拜訪，回到了我的童年。每個人都有童年，童年總是“幸福”的屬性。事實(shí)上，“我”在中國處于一個特殊的童年時期——吃，吃有限的米飯，吃車票肉；為了去上學(xué)，我必須參加一個勞動班，體重40公斤，每天打50公斤柴火……然而，當(dāng)我回憶起今天，特別是當(dāng)我收集了這些幾十年前遺失已久的詞，并唱了幾十年前我唱的歌時，我突然非常想念“我們”的艱難童年。在“和平革命——嶺南童謠”的故事中，它記錄了一代人童年的幸福——“大雨傾盆，街道被淹……”它記錄了“我們”在街上放紙船，在拱廊下玩雨的快樂。

這本書給我印象最深的是有趣的童謠“天空之光，抓雞”。當(dāng)我讀它的時候，我認(rèn)為這是一個動物的會議，是一個決定生死命運(yùn)的會議。因此，動物們非常嚴(yán)肅，都在盡力展示它們的優(yōu)勢和對人類的`貢獻(xiàn)，努力避免死亡。在這個童話里，豬是最可愛最令人敬畏的動物之一。它非常清楚自己的使命。主人說我會的！多么勇敢！與其怕死的同伴相比，它是多么偉大啊！然而，豬不是一個愚蠢的動物，聽它的最后一句話真的是一個敲門磚-誰吃了我的肥豬，并在一夜之間生病。

讀完這首詩，我不禁想起了我母親的“快樂”童年。我母親的童年不像劉小玲那樣悲慘，但也很艱難。你可以吃的米飯數(shù)量沒有限制，你可以買肉。為了上學(xué)，我和我們上了同一個班(沒有電腦課)……但是它也非常堅硬，每天重量超過40公斤，并敲打150公斤木柴。上學(xué)的路程相對較遠(yuǎn)。你每天必須在黎明前起床去上學(xué)。

童謠實(shí)際上是一種“留聲機(jī)”，它能保持幾代人的幸福。這的確是一部“百科全書”，給了一代又一代人豐富的知識基礎(chǔ)。它實(shí)際上是一條連接幾代人的家庭和民族感情的“五彩絲帶”。“趕時間，菊園。炒年糕、湯圓……”熟悉的節(jié)奏已經(jīng)開始。讓我們一起唱歌吧！

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇三

當(dāng)我翻到《童謠歲月長》時，躲藏在心靈那柔軟一角的記憶，如墨染般點(diǎn)點(diǎn)暈開，那些童年時代的趣事，如幽靈般倏的復(fù)活了！順著歲月的長河，略有感觸，思緒翩躚，故作此篇。

是以，一首童謠不僅僅是幾句歌詞，一段旋律，更像是一座古老而莊重典雅的橋，是它將我們祖輩的情愫，交織融匯碰撞在一起，它甚至神圣地成為我們憶故人的一個珍貴相冊，也許記不得那已模糊的細(xì)節(jié)，但每每憶起，他們仿佛又站在了最燦爛的驕陽下，即使行動不便，仍舊俯下身來，張開雙臂讓笑容盡情在褶皺的皮膚舒展，和藹慈愛地說道：“快來！到奶奶這兒”。

記憶站在一米開外的光陰處，朝我們點(diǎn)頭微笑，我們輕輕打開那泛黃的人生書頁，暢游于黃昏之后，總會想起那一個個遙遠(yuǎn)的.傍晚，我們誰不曾與小伙伴們，一路放聲歌唱，響喝云霄？誰不曾和朋友們一起來場搞笑的童謠演唱會？即使齜牙咧嘴，完全不在一個頻道上，但有誰會在意呢？謝謝那一首首簡單小巧的歌兒，讓我們交到了許多相伴一生的小伙伴。盡管你來自遠(yuǎn)方，你是藏族小朋友，你是傣族小朋友，下課鈴后，音樂課間，"我們手牽手，我們心連心，我們唱著同樣一首歌！"。

童謠宛若一顆五彩糖，夾著甜蜜的回憶，快樂的時光，來回的在發(fā)小們間傳遞……。

是的，即使語言形式不同，內(nèi)容情感不同，但這些曲目是感染一代代人的文學(xué)形式，是別樣而有風(fēng)味的藝術(shù)形式，它的存在擁有無限的價值。

挪威劇作家易卜生曾有言：社會猶如一條船，我們每個人都要做好掌舵的準(zhǔn)備。的確如此，那么作為現(xiàn)在的音樂人，他們應(yīng)該如何做呢？是發(fā)行怪異音頻，創(chuàng)造奇葩曲調(diào)，吸引聽眾，然后當(dāng)紅一時嗎？我不敢茍同，我認(rèn)為當(dāng)今這個喧囂時代里，我們的音樂人應(yīng)該用心創(chuàng)作，去治愈聽者的靈魂；去守護(hù)經(jīng)典曲目。童謠正應(yīng)是如此，我們應(yīng)重視童謠與中華特色曲目的傳承與記錄，規(guī)范歌詞歌曲的價值曲面，看清楚音樂的本質(zhì)，用歌喉去創(chuàng)造溫暖與感動，同時也應(yīng)該把創(chuàng)新融入歌曲創(chuàng)作中去。關(guān)注孩子們的兒歌，為其增添更具有當(dāng)時時代特色的元素，利用科技來記錄那一首首曲子，留住一份份動人的腔調(diào)。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇四

前不久學(xué)校里向我們推薦了一本《中華新童謠》，這本書里面都是一些很有意義的童謠。我利用課余時間把這本書反反復(fù)復(fù)地看了好多遍。

童謠是孩子們十分喜歡的，我就是從小念著童謠長大的。《中華新童謠》有鮮明的特色，是眾多專家、學(xué)者從近年來新創(chuàng)作的上萬首童謠、兒歌中精選編輯出來的，浸透著全社會對我們下一代健康成長的熱情和智慧。

其中我最喜歡的一首童謠是“小黑雞，兩只腳，大黃牛，四只腳，小螞蟻，六只腳，花蜘蛛，八只腳，蚯蚓黃鱔幾只腳？蚯蚓黃鱔沒有腳。”這首童謠將幾類動物有趣地串聯(lián)在一起，真的很有意思。

這本新童謠是一束絢麗的'思想火花。我在朗讀童謠的過程中，可以感受到校伙伴們對生活的熱愛和對祖國的深情。這本新童謠給我的生活帶來了快樂，帶來了知識，更帶來了祝福。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇五

在這些童謠里，給我的印象最深的是“春天到”和“拍手歌”這兩首童謠。春天到這首童謠是：

暖風(fēng)吹，春天到，

紅的花，綠的草，

蜂采蜜，蝶舞蹈，

放風(fēng)箏，樂陶陶，

小朋友，要知道，

春光好，容易老，

學(xué)文化，趁年少，

報祖國，須記牢！

這首童謠里寫春天的風(fēng)是暖的，有紅色的花兒，綠色的草兒，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在跳舞，孩子們在野外放風(fēng)箏，別提有多高興了，同學(xué)們，我們也要趁這個美好的時光好好學(xué)習(xí)。我想：國家以后就要靠我們了，現(xiàn)在，我得認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后，讓國家變得更加發(fā)達(dá)。

每當(dāng)我看到拍手歌這上面的字，我就會想起以前為了在學(xué)校的'童謠比賽中取得好的成績，我們曾流過多少汗。我們的努力果然讓我們得了第一名，而且在市比賽中也得了一等獎，我想：原來做每一件事情只要團(tuán)結(jié)一心，就能取得優(yōu)異的成績。

這書真好，里面的童謠不但很精彩，而且還讓我懂得了許多道理，這本新童謠書我很喜歡。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇六

“童謠”這個詞大家一定不陌生，它是一種讀起來朗朗上口、音節(jié)和諧而又通俗易懂的歌謠，最近我讀了一本《江海新童謠》的書，當(dāng)看到那一行行充滿童真童趣的詞句，我就會情不自禁地跟著吟誦出來。

讀童謠的過程中不僅欣賞了它的風(fēng)趣幽默，同時也促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。說到這里，使我想起在公園游玩時看到這樣一個情景，一位衣著很時髦的男士哼著流行歌曲迎面走來，不一會兒，我突然聽到后面怪響兩聲，回頭一看只見從他嘴里飛出一顆“黃彈”射在地上，然后清清嗓子，“瀟灑”的走了。我想，如果在公共場所廣播里吟誦一些“文明禮儀在心間”的童謠，讓大人們也“溫習(xí)溫習(xí)”，心靈得到凈化，素養(yǎng)得到提高，這些陋習(xí)就不會再發(fā)生了。因?yàn)閭鞒{不僅是我們兒童情緒的一種宣泄，還是與大人之間進(jìn)行心靈溝通的鑰匙。

這本膾炙人口的《江海新童謠》不僅讓我學(xué)到很多的課外知識，還讓我從中獲得了吟唱地快樂，它將伴隨我們健康成長，唱遍江海大地每一寸土壤！

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇七

其中我覺得《太陽喝醉了》這篇文章的題目非常的新穎，非常的引人注目。使我一下子就從幾十篇文章發(fā)現(xiàn)了這篇文章。你想想，太陽怎么會喝醉了呢？看了這篇文章，我才恍然大悟，原來是太陽下山呀！再仔細(xì)一想，對呀！太陽下山了，紅通通的，不就像一個喝醉了酒的醉漢嗎？這篇文章十分賦有童趣，有的聯(lián)系生活再想一想，你便會情不自禁地哈哈大笑，發(fā)現(xiàn)你讀的`這篇文章十分有趣。

這就是我讀了《江海新童謠》以后的感受，小朋友，你不妨也讀一讀，你一定會有很大的收獲的！

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇八

在廣州生長了將近十三年，之前我只知道廣州素有“花城”、“羊城”之美稱，卻不知道原來在嶺南（廣州的另一稱謂）這片熱土上曾發(fā)生過那么多的傳奇故事。這個暑假，我認(rèn)真閱讀了《嶺南故事》這本書。身為嶺南人的我，被書中一個個妙趣橫生的故事深深地吸引著。書中主要介紹了在嶺南出現(xiàn)過的許多杰出的風(fēng)流人物，如忠肝義膽劉永福、武林高手黃飛鴻、民族英雄鄧世昌……而讓我印象最為深刻,對我影響最大的要數(shù)鬼才狀元倫文敘了。

倫文敘之所以稱得上“鬼才”，那當(dāng)然是有他過人之處的。倫人敘從小家境貧寒，幸得普照法師教育，他的機(jī)靈、勤奮、好學(xué)的特質(zhì)從此展現(xiàn)無遺。倫文敘“鬼才”之名號的由來要從一位巡撫說起。一天，巡撫有意“刁難”倫文敘，給他出了一個頗有難度的對聯(lián)，但沒想到倫文敘卻憑著他的才學(xué)，迅速答出對聯(lián)。這不僅得到巡撫的贊賞，人們更是從此稱他為“鬼才”。我想倫文敘之所以能大獲賞識并不僅僅因?yàn)樗熨x異稟，這其中肯定也是他后天勤奮努力的結(jié)果。然而我最佩服的并不是這些，而是他那不攝于地位的尊貴，一心只向?qū)W識的專注，遇到巡撫的提問，他一點(diǎn)兒都不害怕，并能對答如流。透過這個故事，我仿佛看到一個潛心向?qū)W，不卑不亢，道貌岸然的謙謙學(xué)者的形象。

說到“鬼才”倫文敘，他還有一段挺有趣的軼事。據(jù)說倫文敘尚未高中時常常得依靠粥店老板的救助，他一直感恩在心，待到他第及狀元時，他也沒有忘記過當(dāng)時粥店張老板的幫助，還親自為當(dāng)年所吃的粥命名，使得張老伯的粥店名聲大振，生意紅火。從這件事上，我也可以看到了倫文敘身上知恩圖報的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過對《嶺南故事》這書的細(xì)心品味，我深深地為自己是嶺南人而驕傲，并下定決心努力學(xué)習(xí)，爭取將來能為嶺南的發(fā)展付出自己的一份力量。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇九

《百歲童謠》作者是山曼，這本書主要匯集了100首中國民間童謠精品。下面是本站小編為大家整理的《百歲童謠》讀后感與簡介一年級。

作文。

今天，我讀了《百歲童謠大槐樹》這本書，感覺這本書太有趣了。這本書里有好多童謠，其中有篇《懶漢》推薦給大家：日頭黃，懶漢忙;日頭豎，懶漢靠屋柱;日頭謝，懶漢叫夜夜。說的是有一個懶漢，人家天不亮起來干活，他到太陽升得高高的時候才下田，到晌午，人家還沒歇工，他先靠著屋柱喘氣兒，太陽還沒下山呢，他又說：“黑夜來了，黑夜來了!”你說他懶不懶，我們可不能學(xué)這名懶漢，我們要做勤快的小朋友。

今天讀了《百歲童謠》之《小巴狗》，本書是《百歲童謠》的分冊，主要內(nèi)容包括：《桃樹》、《十二月采花》、《三棵蒿》、《夏蟬鳴》、《螢火蟲》、《小蜻蜓》、《蟲飛》、《葫蘆蜂葫蘆雀》、《知了》、《水牛》、《一場秋風(fēng)一場涼》、《光棍搗杵》、《勒巴雕》、《大雁》、《燕兒燕兒》、《什么壘窩八根柴》、《又沒尾巴又沒毛》、《天河》、《看雨云》等等。這些童謠表現(xiàn)了田園風(fēng)光的美好。

我今天看了《百歲童謠》之《大槐樹》，本書是《百歲童謠》中的分冊，主要內(nèi)容包括:山老鴰、春花大姐、點(diǎn)點(diǎn)盆兒、媳婦氣得噘噘嘴、槐樹槐、懶漢、打籮兒篩、黑皮狗、賣切糕、望菩薩、管著柳頭兒叫哥哥、一唱唱到大天亮、趕集、捶衣裳、老鼠娶親等等。這本書表現(xiàn)了農(nóng)家生活的美好，我很喜歡。

昨天讀了《百歲童謠》之《外婆橋》，本書是《百歲童謠》中的分冊，主要內(nèi)容包括：外婆橋、老和尚背著鼓來了、楊樹葉兒、跟著媽媽、妹妹乖乖睡、小貓貓、看谷佬、秋娘叫、月老娘、拍腳板、腳兒腳兒你別麻、月嬤嬤、大哥不吃草、只吃餑餑不吃奶、小五兒小六兒、小孩兒、廟門兒對廟門兒、小耗子、拉駱駝、納底子兒等。這本書匯集了民間的搖籃曲。

最近看了《百歲童謠》之《花巴掌》，本書是《百歲童謠》中的分冊，主要內(nèi)容包括：拍手歌、羅羅圓、挑王魁、六合縣、扯轱轆圓、膠泥瓣兒、澆麥、葛登、開城門、打線蛋、做把戲、丟手帕、跳皮筋、小胖歌、新官到任、齊王選她做娘娘、放鷂子、剃頭打三光、楊柳青、什不閑等。這本書都是描述幼兒游戲的童謠。

《百歲童謠》叢書由民俗研究專家山曼先生精心編撰而成，共五本：《花巴掌》、《正月正》、《外婆橋》、《小巴狗》和《大槐樹》。書里所收錄的都是流傳很久的童謠，尤其是北方的童謠，很多我們自己童年時也聽過，所配的彩色繪圖是我的大愛，具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情，小孩子的虎頭鞋，虎頭帽，手里拿的撥浪鼓，身上穿的花棉襖或小肚兜兒，雕鏤的古式木床，等等，無一不透出純樸的鄉(xiāng)野氣息。更值得一提的是，每首童謠在配圖之外還附有山曼先生精煉的導(dǎo)讀小語，文字極淺易，卻不著痕跡地點(diǎn)染出童謠的意境。

散文。

家山曼先生編選、導(dǎo)讀，配以六位畫家童趣、鄉(xiāng)野的彩圖，渲染出濃郁的民俗韻味。

我最喜歡其中的《外婆橋》：“搖，搖，搖，搖到外婆橋。外婆上山采枇杷，枇杷園里剛開花……”“糖瓜祭灶，新年來到。姑娘要花，小子要炮。”“小孩兒，小孩兒，上井臺兒，摔了個跟頭撿了個錢兒。又打醋，又買鹽兒，又娶媳婦又過年兒。”“一場秋風(fēng)一場涼，一場白露一場霜，嚴(yán)霜單打獨(dú)根草，螞蚱死在草根上。”我不但都會背誦了，而且會唱了。

《百歲童謠》內(nèi)容簡介：《百歲童謠》叢書共五冊，包括描述幼兒游戲的《花巴掌》、刻畫年節(jié)喜慶活動的《正月正》、匯集民間搖籃曲的《外婆橋》，以及表現(xiàn)田園風(fēng)光、農(nóng)家生活的《小巴狗》和《大槐樹》，由著名民俗學(xué)家、散文家山曼先生編選、導(dǎo)讀，配以六位畫家童趣、鄉(xiāng)野的彩圖，渲染出濃郁的民俗韻味。

童謠非常不錯，很有中國特色，兒子很喜歡。推薦其中的《五星男生的神奇寶典》《五星女生的秘密寶典》!非常不錯的兩本書，不僅能帶給孩子快樂，更能帶給孩子成長的啟示。讓我們這些當(dāng)大人的少操典心。

《百歲童謠》之《小巴狗》主要內(nèi)容包括：1.桃樹、2.十二月采花、3.三棵蒿、4.夏蟬鳴、5.螢火蟲、6.小蜻蜓、7.蟲飛、8.葫蘆蜂葫蘆雀、9.知了、10.水牛、11.一場秋風(fēng)一場涼、12.光棍搗杵、13.勒巴雕、14.大雁、15.燕兒燕兒、16.什么壘窩八根柴、17.又沒尾巴又沒毛、18.天河、19.看雨云、20.牛郎織女靠天河。

桃樹。

這山望見那山高，望見那山一棵桃。

你怎知道它是桃?葉子尖尖樹不高。

正月采花無花果，二月采花杏花開，

三月桃花紅如火，四月薔薇架上天，

五月石榴賽瑪瑙，六月荷花滿地開，

七月菱角漂水面，八月風(fēng)送桂花香，

九月菊花家家有，十月芙蓉賽牡丹，

十一月無花采，十二朋臘梅花對雪開。

三棵蒿。

東南崗，三棵蒿，大郎擔(dān)水二郎澆，

一棵結(jié)的是珍珠，一棵結(jié)的是瑪瑙。

還有一棵沒結(jié)啥，只結(jié)一個大仙桃。

夏蟬鳴。

夏蟬鳴，荔枝紅;寒蟬鳴，抱炎籠。

螢火蟲。

螢火蟲，夜夜紅。公公挑擔(dān)賣胡蔥，

婆婆養(yǎng)蠶搖絲筒，兒子讀書做郎中，

新婦織布做裁縫，家中有米吃不空。

小蜻蜓。

小蜻蜓，青又青，蜻蜓它媽嫁給給鷹。

鱉打鼓，燕打旗，小蟲抬酒來賀喜。

老斑鳩，是送客;啄木鳥，來迎客。

點(diǎn)點(diǎn)頭：“你來啦!”

蟲飛。

蟲，蟲，蟲，

蟲——飛，飛到南山吃露水。

露水吃飽了，回頭就跑了。

葫蘆蜂。

葫蘆蜂，來點(diǎn)燈。葫蘆雀，來劃火。

知了。

知了，知了，往下退，給你床毯子，給你床被。

知了，知了，往下退，餑餑卷子，管你一頓。

水牛。

水牛兒，水牛!先出犄角后出頭。

你爹你媽，給你買下燒肝、燒羊肉!

一場秋風(fēng)。

一場秋風(fēng)一場涼，一場白露一場霜，

嚴(yán)霜單打獨(dú)根草，螞蚱死在草根上。

光棍搗杵。

光棍搗杵，你在哪住?

我在山后。

山后有啥?黃瓜炒肉。

給俺吃點(diǎn)行不?俺還不夠。

勒巴雕。

勒巴雕，叼雞毛。紅頭繩，扎白腰。

大雁。

雁，雁，擺不齊，掉到河里哭姨姨;。

雁，雁，齊擺擺，掉到河里哭奶奶。

燕兒，燕兒。

燕兒，燕兒，頂鍋蓋兒，

你吃餑餑我吃菜兒。

燕兒，燕兒，頂小盆兒，

我吃包子你吃皮兒。

什么壘窩八根柴。

什么壘窩八根柴?什么壘窩在山崖?

什么壘窩窩窩多?什么壘窩在樓臺?

斑鳩壘窩八根柴，雄鷹壘窩在山崖，

蜜蜂壘窩窩窩多，燕子壘窩在樓臺。

又沒尾巴又沒毛。

小巴狗，跳南濠，又沒又沒毛，

有人來到它不咬，蘆葦塘里滿處跑。

天河。

天河打斜，吃瓜吃茄;要褲要褂;。

天河吊角，要褲要襖。

看雨云。

云往東，下滿坑;云往南，下滿潭;。

云往西，披蓑衣;云往北，干研墨。

牛郎織女靠天河。

鼓靠著鼓，鑼靠著鑼，新娶的媳婦靠公婆。

月亮爺靠著桫欏樹，牛郎織女靠著天河。

山曼，本名單丕艮，著名民俗學(xué)家，散文家，多年從事民俗調(diào)查與研究。1960年畢業(yè)于山東大學(xué)歷史系，曾任煙臺師范學(xué)院教授、《煙臺師范學(xué)院學(xué)報》主編、山東省民俗學(xué)會副會長。著有《山東民俗》、《流逝的傳統(tǒng)》、《中國民俗通志?生產(chǎn)民俗卷》、《山曼散文選》、《中國民俗起源傳說辭典》等，主編“齊魯民俗叢書”、“百歲童謠”等。

陶文杰，1958年生，浙江杭州人，畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院，中國美術(shù)家協(xié)會會員，浙江省美術(shù)家協(xié)會理事，浙江省國際美術(shù)交流協(xié)會副秘書長，國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(cbby)第二屆中國安徒生(插圖獎)得主，現(xiàn)任浙江攝影出版社總編、編審。作品多次參加全國美展并獲獎。油畫作品多次在日本、美國、捷克、德國展出，收入《中國現(xiàn)代美術(shù)全集》并被中國美術(shù)館等機(jī)構(gòu)收藏。

李全華，中國美術(shù)家協(xié)會會員、浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院教授、兒童藝術(shù)教育系主任。主要從事兒童讀物插圖及圖畫書創(chuàng)作和理論研究，出版專著《兒童讀物插圖藝術(shù)》。插圖代表作有《糖房子》《小老鼠菲勒的故事》《鄭春華童話》《鶴民國》《春姑娘的裙子》《百歲童謠》等。插圖作品多次在全國美展中獲獎。曾獲中國少年兒童新聞出版總社頒發(fā)的“第三屆金畫家獎”。

秦建敏，1954年中秋節(jié)出生于杭州。在內(nèi)蒙古巴盟師范學(xué)校和杭州業(yè)余科技大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇十

小小童謠編得妙，讀了起來呱呱叫。個個句子都是寶，真是叫人忘不了！瞧，我讀了一本《江海新童謠》，自己也編童謠啦，還挺不錯的呢！

《江海新童謠》在我的學(xué)校里流行得很廣，我們班也到處傳閱著。它里面有150多首童謠，在這些充滿童趣的童謠中卻包涵著豐富的內(nèi)涵，教我們學(xué)會怎么做個“真人”，同學(xué)們也受到很大的教育。

這本書不僅文字通俗易懂，讀來也瑯瑯上口，包涵著深刻的意義。這不，我還用它教育別人呢！一天放學(xué)的路上，一位七八歲的小女孩，一邊走一邊采摘著路邊的`花兒，我靈光一閃，想了個辦法教育一下她，于是嘴里念念有詞：“小小一朵花，嫩嫩一棵草。別看它們小，如果沒了它，世界不美好。不要采摘花，不能踐踏草，讓它遍布全世界，芬芳人間美一角！”那個小女孩聽了，覺得很不好意思，臉也紅了一大半，小心翼翼地將摘來的花朵放回原處，愛惜地對它們說：“對不起，我不摘你們，你們好好地睡吧！說完，朝我笑了一下，就一蹦一跳地走了。

我的爺爺嗜酒如命，怎么勸他都不聽，依然長期痛飲，都快把酒當(dāng)飯吃了，這次我回家，特意編了個童謠講給爺爺聽，爺爺想了想，覺得挺有道理，漸漸地減少了飲酒量。

《江海新童謠》是我的好朋友，只要讀過它的人都會沉浸在充滿童趣的世界里，并能從中獲得良好的教育，受益匪淺，我真喜歡它。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇十一

今天我讀了一本書叫做《嶺南故事2》，這本書里面寫了許多英雄故事，記載了英雄的光輝歷史。

英雄眾多，但我佩服的僅僅只是一個男孩，他的武功可不比成龍差。沒錯，他就是許多男孩的偶像：黃飛鴻。這本書寫了他《少年挑戰(zhàn)武林高手》、《鋤強(qiáng)扶弱成廣州獅王》和《創(chuàng)跌打醫(yī)館“寶芝林”》，這里面的《少年挑戰(zhàn)武林高手》是最有意思的，單挑的部分是：開始，黃飛鴻看見鄭大雄在那霸道，就想上去單挑一下。他用四象標(biāo)龍的棍法對付鄭大雄的左手釣魚棍法，邊打邊說：“請前輩使出全部的招數(shù)。”鄭大雄倒抽一口涼氣，心想，好大的口氣，今天不給你小子一點(diǎn)顏色瞧瞧，還不知天高地厚。黃飛鴻遇強(qiáng)則強(qiáng)，觀眾都為他打氣，后來大獲全勝呀！真是后生可畏呀！

最后，我想說的是，像黃飛鴻這樣的武功高手其實(shí)并不一定是靠武力就能解決的`，我們要在同時用點(diǎn)智慧在這上面，同時，我要贊揚(yáng)一下黃飛鴻，他的人品十分之好，為中華人民鋤強(qiáng)扶弱，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該想他們學(xué)習(xí)，改掉我們身上的惡習(xí)，樹立一理想，就算不偉大也是可以的。

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇十二

我們在很小的時候就已經(jīng)在爸爸，媽媽的帶領(lǐng)下讀各種繪本和故事書了，但是能讓我們真正記在腦海，根深蒂固的又有幾本書，幾個故事呢?但是每一個大人和孩子，甚至老人他們的腦海里都或多或少的有著一首首童謠，因?yàn)檫@是他們童年的記憶，是他們代代相傳，沿襲不衰的印記。

今天讀《大話童謠》這本書的時候，我腦海里忽然冒出來“城門，城門，幾丈高，三十六丈高……”“一二三四五六七，馬蘭開花二十一……”等等。這一首首朗朗上口的.童謠，就像種子一樣深深地埋在了我幼小的心靈中。

當(dāng)我讀到小腳丫里的那句“蹦蹦跳跳長了勁，長大才能走天下！”這是多么讓人通俗易懂的道理啊，我們只有有了健康的身體，才能好好的學(xué)習(xí)，才能為國家的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！

當(dāng)我讀到春來了的時候，我的腦海里立馬呈現(xiàn)了一幅繁花似錦，草長鶯飛，春意盎然的一派生機(jī)勃勃景象。

《大話童謠》是從我們小孩子的視角出發(fā)，用簡潔明快，通俗易懂的語言給我們描繪出了一個五光十色的大千世界。童謠真不愧是我們中華民族文化寶庫中的瑰寶呀！

2023年嶺南童謠讀后感大全（13篇）篇十三

暑假的前一天，老師向我們推薦了幾本好書。我是個“小書蟲”，一聽見“有書可乘”，立馬鉆進(jìn)這幾本書內(nèi)，津津有味地讀起來。其中，最吸引我的就是《嶺南故事2》，它使我看得如醉如癡，穿越了一個又一個的故事。

這本書帶我看到了洪秀全、倫文敘、黃飛鴻等一個個嶺南故事人物后面的生動有趣的故事。它讓我看到了許多我未能了解得嶺南英雄和一些事物或建筑的由來。

在生活中，我常常出門都會看見許多寫著“寶芝林”的藥店，我曾經(jīng)問過奶奶數(shù)多次：“‘寶芝林’到底是誰創(chuàng)的？”奶奶當(dāng)時只是笑而不語，此后我也沒有再追問了。而現(xiàn)在這個謎團(tuán)終于可以解開了，原來就是他――黃飛鴻！！

“一本好書可以影響一代人”，我覺得這句話說的真恰當(dāng)啊！這部，《嶺南故事2》影響了我很多很多，是這本好書使我的視野廣闊了許多。這本書我必定終身難忘！