生活中的點滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì)，而在于感受和珍惜每一天的快樂。如果你正在為心得體會的寫作煩惱，不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
又是一年高考季，一個“不愿道別，一人躲進(jìn)辦公室”的視頻登上各大網(wǎng)站的頭條，主角就是“大山媽媽”張桂梅。
第一次知道您的名字是在《感動中國20__年度人物頒獎盛典》上，讓我記憶深刻的是您那雙貼滿膏藥伸不開的雙手，十二年風(fēng)雨兼程，堅守滇西深貧山區(qū)，幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。看完您的事跡，我不由自主地?zé)釡I盈眶。巍巍中華，背后總是離不開默默奉獻(xiàn)的人。您燃燒了最好的年華為大山里的人點燃了一盞希望的燈，也為自己的青春歲月帶上一枚無怨無悔的勛章。
有一種理想是堅持。20__年您說您的關(guān)鍵詞是“堅持”，堅持這個詞說起來容易，但又有多少人能夠做到，您見過大山里的貧困、落后和不對等的教育觀念，勵志要用知識改變山里人的重男輕女觀念，改變大山里的愚昧，改變大山里女孩的命運，您四處奔走、籌集經(jīng)費要建一所免費女子高中，被嘲笑過、被質(zhì)疑過、被辱罵過，但所堅持的理想仍然沒有改變。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，您朝著理想一步一步而努力，不錯過任何一個能夠改變大山人一生的機(jī)會，做著您覺得平凡又有意義的事。您就像一束光照亮了大山的人生，把正能量傳播給一代代人，把優(yōu)秀的人才輸送到祖國需要的地方去，讓中國共產(chǎn)黨后繼有人。
有一種信仰是堅信。小小的身軀，大大的力量，無論是教書育人還是打掃校園，那枚絢麗的黨徽一直佩戴在胸前。20__年女子高中建成，面對艱苦的教學(xué)環(huán)境，老師陸續(xù)辭職離開，學(xué)生陸續(xù)輟學(xué)回家，全校僅剩8名老師，但值得激動的是八名老師有六名是黨員，讓您心中又燃起了希望。您在黑板上畫了一面黨旗，仿佛畫出了一盞明燈，宣誓的時候大家不由自主地都哭了，說不出為什么，就是覺得有黨的地方就會有希望，黨就像頭頂?shù)奶枺恢闭找覀兦靶械穆贰Ｕ缥覀凕h建立初期，面對重重困難和磨難，革命先輩依然堅持內(nèi)心的初衷，不懼流血犧牲，堅定“只要還有一名黨員在，革命陣地就一直在”的信念，使我們黨從弱到強，從歷經(jīng)磨難到創(chuàng)造輝煌，一路走來，不忘的是初心、使命和責(zé)任，這就是共產(chǎn)黨員的信仰。
有一種夢想是堅守。守著“救一代人，改變?nèi)嗣\”的初衷，在最艱難的時候您依然沒有放棄堅守在大山、身患23種疾病纏身的您，吃著數(shù)不清的藥，硬是拖著孱弱的身體，12年里走訪1640多名貧困家庭，行程11萬里，幫助本應(yīng)該結(jié)婚生子的女孩走出大山，看到大山外的世界，面對學(xué)生您是嚴(yán)厲的女校長，面對黑夜是疼痛難忍的自己。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱;命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。您逆流而上的精神，迎來了想成為和您一樣為夢想而戰(zhàn)的大批優(yōu)秀人民教師，為大山的人民增加了信心，帶來了希望，讓夢想飛躍大山，不止您一人在堅守，而是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同在堅守。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的品格正如你的名字“桂、梅”一樣，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、自強不息、百折不撓，革命先烈用生命來守護(hù)信念，您用命換來大山里三代人的希望。初心在日常，使命在心間。共產(chǎn)黨人自身就是光亮，在沒有盡頭的小路中也能找到希望的大道。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出《關(guān)于在全省“不忘初心牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》，號召全省各級黨組織和廣大黨員把張桂梅作為不忘初心牢記使命的生動教材。
張桂梅，中共黨員，x華坪女子高級中學(xué)黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進(jìn)典型人物。
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。
她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
《通知》指出，張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了教育事業(yè)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心牢記使命永遠(yuǎn)奮斗的堅定信仰和崇高境界。全省各級黨組織和廣大黨員要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她信念堅定對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨在黨愛黨在黨憂黨在黨為黨；學(xué)習(xí)她情系群眾一心為民的真摯情懷，堅持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流；比學(xué)趕超奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值；學(xué)習(xí)她堅毅執(zhí)著頑強拼搏的意志品質(zhì)，攻堅克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實見行見效，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)譜寫中國夢x篇章貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
《通知》要求，全省各級黨組織要把學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心牢記使命”主題教育的生動教材，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，查找差距檢視問題抓好整改，廣泛宣傳報道張桂梅同志先進(jìn)事跡，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為推動x實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供強大的精神動力。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
有人曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費。總之，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無怨無悔。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生。
故事。
傳說。
我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄她是那樣樸實那樣真實也許她在悄悄的改寫著英雄的概念這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)為人為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識，我要以實際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的。
方法。
肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運用新的。
教學(xué)方法。
才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力在學(xué)生面前才有威信才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有。
經(jīng)驗。
的教師和班主任請教，認(rèn)真。
總結(jié)。
自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事傳說，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個純粹的人一個高尚的人一個脫離了低級趣味的人一個有益于人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
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最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
說實話還是第一次聽到“吳__”這個名字，從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機(jī)之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。
這是他的人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
我們也要像吳__一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
艱苦嚴(yán)寒的邊境，他們用鮮血和汗水捍衛(wèi)祖國山河，腳下的青山和大地見證了他們的勇敢與忠誠。守土有責(zé)、寸土不讓……他們把青春誓言刻在石頭上，立于喀喇昆侖之巔!
“祁發(fā)寶戍邊20多年，10多次與死神擦肩，但他說，‘不是所有人都能理解我的選擇，但我無怨無悔!’”2月20日，“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶的兒時伙伴崔德榮動情地告訴記者。
當(dāng)兵是他的夢想。
20__年2月20日，天祝縣哈溪鎮(zhèn)河沿村，和煦的暖陽灑向村子，穿過一條有“油菜花海”字牌的古哈(古浪至哈溪)公路，車子在一個叫“馬蓮槽”的路牌旁停下，沿水泥路上坡不遠(yuǎn)處，“河沿村馬蓮槽組51號”，就是祁發(fā)寶的老家。
老家現(xiàn)在只有二哥祁發(fā)貴一家四口居住。20日上午，河沿村黨支部書記兼村委會主任呂光祥與祁發(fā)貴趕到蘭州，搭乘當(dāng)晚蘭州飛往烏魯木齊的航班，去看望祁發(fā)寶。
“小叔，過年好!”“你們過年好，吃飯了嗎?”……當(dāng)日下午，祁發(fā)貴的兒子祁卿儒與遠(yuǎn)在新疆的小叔祁發(fā)寶用微信視頻拜年，互致問候。
雖然只聊了2分鐘，但一旁祁發(fā)貴的妻子崔小梅看得出來，三弟祁發(fā)寶的精神狀態(tài)相當(dāng)不錯!
掛斷電話后，崔小梅長舒了一口氣。“去年大半年我們沒有一點他的音訊，后來知道他受傷了，一家人都急壞了。”
今年54歲的崔小梅是祁發(fā)寶的二嫂，嫁進(jìn)門時祁發(fā)寶才15歲，大哥當(dāng)兵，家里就公公、婆婆、祁發(fā)寶和他們兩口子。
祁卿儒是祁發(fā)貴與崔小梅的二兒子，現(xiàn)在是甘肅醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生，他的哥哥也在新疆工作。
“他愛打籃球、愛玩槍，從小就想當(dāng)兵，小時候經(jīng)常拿著一個用木頭做的玩具槍玩，有時候睡覺都拿在手里。”崔小梅說著從茶幾上的幾張照片中挑出一張，滿臉稚氣的祁發(fā)寶手里拿著一把玩具槍，筆直地站在門口，像極了站崗的哨兵。還有一張背面有“92年在哈溪”字樣的祁發(fā)寶蹲馬步的照片，讓崔小梅忍不住笑出了聲，“他小時候就愛做這樣的動作。”
“三喜，過年好啊!”“喜成，你過年好!”2月19日晚9時，祁發(fā)寶與“發(fā)小”任生鵬通過微信語音電話相互拜年。
“祁發(fā)寶弟兄三個，他排行老三，小名叫三喜，我的小名叫喜成。不管他回家探親待多長時間，我是他非見不可的人。”現(xiàn)任天祝二中體育教研組組長的任生鵬說。
任生朋與祁發(fā)寶都是哈溪鎮(zhèn)河沿村馬蓮槽組人，從小到大一起長大，小學(xué)、初中、高中都是同班同學(xué)，關(guān)系甚好。兩家相距300米，孩童時經(jīng)常互相串門，祁發(fā)寶家那間自己住的土房子，是兩人從小到大說私密話的地方。
“祁發(fā)寶的父親是老民兵，也是村里的老支書，大哥是軍人，或許是受父親和大哥的影響，他從小就想當(dāng)兵。小時候在路邊碰見穿軍裝或警察制服的人，他都要走上前敬個禮，再圍著人家仔細(xì)打量一番。他的房子里墻上貼的都是軍事畫報。”任生鵬說。
孫有喜是祁發(fā)寶在哈溪鎮(zhèn)龍灘初級中學(xué)讀書時的班主任，在眾多學(xué)生中，祁發(fā)寶是孫有喜最得意的弟子之一。他說：“祁發(fā)寶初中三年都擔(dān)任班長，他穿著很樸素，經(jīng)常穿哥哥脫下的舊軍裝，當(dāng)兵是他最大的夢想。”
1997年高中畢業(yè)后，祁發(fā)寶報名入伍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
從小就有愛心。
“祁發(fā)寶這孩子從小就有愛心，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，勤奮刻苦，關(guān)心同學(xué)。哈溪河西面是龍灘初中，河?xùn)|面是河沿小學(xué)。春天轉(zhuǎn)暖冰雪融化后哈溪河水暴漲，從西面到東面的小學(xué)生過不了河，從東面到西面的龍灘初中女生和年齡小的學(xué)生也過不了河。早上上學(xué)時，祁發(fā)寶就一個一個把學(xué)生背過去，下午放學(xué)后再一個一個背過來。大大小小一二十個孩子，從冰涼的河水中一個個背過去，不是一件容易的事。”孫有喜說。
天祝縣交通運輸局高級工程師崔德榮也是河沿村馬蓮槽組人，與祁發(fā)寶同歲，兩人是小學(xué)、初中同班同學(xué)，初中畢業(yè)后他考入天祝一中。
他回憶，哈溪小學(xué)附近有個小樹林，四年級一次上學(xué)時，祁發(fā)寶見一位50多歲的孤寡老人住在樹林里，他就把自己帶的干糧給老人吃，可老人不吃也不說話。起初，祁發(fā)寶以為給得少了，于是又把崔德榮、任生鵬帶的干糧也要來送給老人。持續(xù)送了一個星期后，老人不見了。
孫有喜說，冬天教室里生爐子，祁發(fā)寶是第一個從家里背柴火到校的學(xué)生，等其他同學(xué)入校時，他已經(jīng)把火爐子里的火弄旺了，教室也暖和了。學(xué)校女老師和年齡比較大的老師提水不方便，祁發(fā)寶早晨到校后書包一放，就到離學(xué)校200米的哈溪河里幫老師提水。
“上小學(xué)那會兒，從學(xué)校到家的路是土石路，坑坑洼洼，天氣晴好時都不好走，雨天就更難走了，祁發(fā)寶就喊我們幾個利用周末休息時間用鏟子平整路面。秋收時節(jié)，山坡種莊稼的地到村口的土路因大雨沖刷不好走，他與父親以及哥哥把路鏟平，這樣，架子車就好走多了，我都跟著他們鏟過好幾回。”任生鵬說。
“他挺有號召力的，我們年齡相仿的幾個都跟著他轉(zhuǎn)，他說干啥我們就干啥。初中畢業(yè)時他啥農(nóng)活都會干，父親經(jīng)常責(zé)怪我，‘你看人家祁發(fā)寶啥活都會干，你咋就不會呢?’更讓人佩服的是，干完農(nóng)活，第二天上學(xué)祁發(fā)寶的頭發(fā)和衣服仍然干干凈凈。”崔德榮說，“即便是小時候，他對自己的要求就很嚴(yán)格。”
“有一次在視頻上看到他巡邏時嘴唇裂開了個大口子，那么艱苦的環(huán)境下數(shù)十年如一日地堅持，真的很心疼。他參軍入伍后我們?yōu)閿?shù)不多的幾次見面，他談得最多的是理想、生活和人生規(guī)劃，有一次他說戍邊20多年，10多次與死神擦肩，但他說，‘不是所有人都能理解我的選擇，但我無怨無悔!’”
唯一一個學(xué)生黨員。
在孫有喜看來，祁發(fā)寶自理能力強，學(xué)習(xí)主動，作業(yè)認(rèn)真且完成質(zhì)量高。他不光學(xué)習(xí)好，體育也很棒，中長跑、單杠、籃球、跳高等樣樣拿手，學(xué)校舉辦的田徑運動會，每個人限報的三項他都拿冠軍。
“初中畢業(yè)后，祁發(fā)寶并沒有選擇教學(xué)質(zhì)量更好的天祝一中住校念書，而是到離家五公里的哈溪中學(xué)走讀上高中，主要是為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。1997年，祁發(fā)寶讀高三時加入中國共產(chǎn)黨，成為該校建校以來唯一一名學(xué)生黨員。他能有今天的成績，離不開自己的努力、家庭的熏陶、學(xué)校的教育、軍隊的培養(yǎng)，我為能有這樣的學(xué)生感到驕傲和自豪!”孫有喜說。
“我們兩個從小學(xué)到初中再到高中一直同班，他都是班長，學(xué)習(xí)成績好，組織能力、管理能力強。在我看來，他取得的所有成績和榮譽都是苦干出來的!”任生鵬說。
二嫂崔小梅說，20__年父親病重去世時，三弟仍在千里之外帶隊工作，沒來得及看父親最后一眼，這是他一生的遺憾。三弟為國家做了多大貢獻(xiàn)，坦言“不識字”的崔小梅不大明白，“我只是從家人和村里人那里聽說‘三弟現(xiàn)在是英雄’，家里有這樣的英雄，我當(dāng)然高興，也希望他能早日好起來，繼續(xù)為國家多做好事。”
侄子祁卿儒說，得知小叔的英雄事跡后感到無比自豪，小叔為人民戍邊，為祖國守防，鐵骨錚錚，赤膽忠心，是他一生追隨的榜樣。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
在參加縣紀(jì)委監(jiān)委黨總支組織的“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班研討活動時，我聽到同事們不斷地提起張桂梅老師帶給自己的啟發(fā)。一個巡察一線的同志說：“因工作需要延伸巡察到女子高中調(diào)取財務(wù)資料的時候，發(fā)現(xiàn)女高幾乎沒有接待費和餐票，更沒有發(fā)現(xiàn)張桂梅老師報銷過一分費用。”這種廉潔自律的精神真是讓巡察干部心生敬意。
一個派駐紀(jì)檢組的組長說：“前認(rèn)識張老師的時候，還給她捐過款，這么多年一直親眼目睹她帶病工作，嘔心瀝血育人不倦，真是‘捧著一顆心來，不帶半根草去’，她用自己的行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的初心和使命，這種精神不僅僅是女高的精神財富，更是華坪人民的精神財富。”
同事們的交流發(fā)言讓我也很有感觸，張桂梅老師的言行，不僅僅對孩子們是一種教育，對于我們成年人也是一種鞭策和洗禮。每次到女子高中參加黨性鍛煉，聽到孩子們齊聲唱響《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《不忘初心》......歌聲嘹亮，每一句都發(fā)自肺腑，看到師生們充滿儀式感、整齊劃一地共同演繹《紅梅贊》的時候，聽到張老師帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞的時候，心里會有一種神圣的感覺，經(jīng)受了一次精神的洗禮。孩子們的教育和成長就是她的精神支柱，信仰的價值和信念的力量支撐著她，即使如此疲憊如此孱弱，她仍然矢志不渝、無怨無悔地把自己的全部心血獻(xiàn)給了教育事業(yè)。這種無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的精神就是一種偉大崇高的力量，感染和教育著我們。
我們常說要向老一輩革命家學(xué)習(xí)，向焦裕祿、楊善洲這些先進(jìn)榜樣學(xué)習(xí)。張桂梅老師，就是我們身邊最好的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，作為黨的忠誠衛(wèi)士、政治生態(tài)的“護(hù)林員”，學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣堅守初心和使命，堅定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)，自覺做到為國盡力、為黨分憂、為民盡責(zé)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不褪色;學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，以自我革命和釘釘子精神抓工作落實，不斷推動工作的發(fā)展;學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要像她一樣終以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一名思想純潔、政治純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔的黨員，帶頭貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，堅決預(yù)防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
學(xué)習(xí)張桂梅精神，就是要通過內(nèi)化于心、外化于行，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，把自己擺進(jìn)去，抓好結(jié)合，把自己也變成張桂梅精神影響下的一道風(fēng)景。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
凌晨五點十分，天還沒亮，公雞開始打鳴，間或有一聲狗叫，一大片蟲鳴聲壓過來，風(fēng)在山林間回響，野貓、野狗、蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來，打開手電筒，一層層打開樓道里的燈，一有光，這些山里的動物就跑走了。
華坪女高的一天從此刻開始。
學(xué)生們五點半起床，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，中間午休1小時，晚上分三段，一段2小時，11點半到12點之間熄燈，從周一到周六，每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外，所有其他時間都被盡可能壓縮，吃飯不能超過10分鐘，跑步往返。張桂梅精心測算過，一分鐘約有30個學(xué)生打飯，一個年級159人全部打完需要5分鐘，最后一個學(xué)生也留有5分鐘時間吃飯。唯一的休息時間是周日11點到下午2點，這3小時內(nèi)，學(xué)生們被允許外出，享受每周一次的洗澡時光。
乍一看，華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里，x中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個相對公平的游戲中，對于很多出身社會底層的孩子們來說，以時間換機(jī)會是目前看起來最成功、也是現(xiàn)實中唯一有效的思路。
但華坪女高更為成功，或者說更為特殊。在衡中模式里，“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié)，而女高第一屆學(xué)生中，很多人中考分?jǐn)?shù)很低，甚至沒有達(dá)到縣城分?jǐn)?shù)線，這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科，本科上線率達(dá)到100%。時任x省副省長李江感慨，這個成績非常了不起，因為女高的入口極低，來者不拒，沒有分?jǐn)?shù)限制。
從2008年成立至今，華坪女高在12年內(nèi)先后將1804名女孩送出大山，一千多個家庭因此脫貧，連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的2020年戰(zhàn)績顯示，女高共有159人參加高考，其中150人達(dá)到本科線，本科上線率為94.3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話，也讓校長張桂梅在今年成為焦點。
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最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
xx年1月，一場以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅，年輕時不僅長得非常漂亮，而且性格開朗，能歌善舞，對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了，但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來，在同事的幫助下，她決心重新振作起來，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境，1996年8月，張桂梅從大理調(diào)到華坪，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。
張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切，她沒有告訴任何人，一直堅持到把學(xué)生送進(jìn)考場才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生要求她必須注意休息，最少要調(diào)養(yǎng)半年。可是為了學(xué)生，她在手術(shù)后的第24天，又走上了講臺。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地。縣政協(xié)委員來學(xué)校視察，校長在匯報時，介紹了她的情況。聽了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬，并當(dāng)場為她捐款6230元。縣里召開第八次婦代會，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無情，人有情，這是一些多好的人啊！”
發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀！如果沒有華坪人民，她的生命將無法延續(xù)。她說，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
張桂梅，像一團(tuán)火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒，向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子，引領(lǐng)她們走出大山。在她身上，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命，她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。
一個心愿：為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。
60歲后，能夠干什么?
多數(shù)人是退休回家，含飴弄孫，悠閑自適。但在張桂梅眼中，60歲則是煥發(fā)生機(jī)活力的又一個起點，培養(yǎng)山區(qū)貧困家庭女學(xué)生的“第二春”。
“我一定要讓華坪女子高級中學(xué)的學(xué)生考上清華、北大，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。”今年62歲的張桂梅激情滿懷地向記者“規(guī)劃”著未來。
隨著年歲的增長，張桂梅非但沒有放緩將貧困山區(qū)女學(xué)生帶出大山的節(jié)奏，反而增加了和孩子們在一起的時間。
“每天5點半起床的張老師，便開始了一天的忙碌。”麗江華坪女子高中教師韋堂云說，每天早上，叫完學(xué)生集合后，張老師回到辦公室一邊啃饅頭一邊開始處理日常事務(wù)，等忙完手里的活，她還要去各個教室檢查，常常沒有一個完整的早餐時間。
“我沒時間了，多搶一點時間，多培養(yǎng)一個合格的社會主義事業(yè)接班人，就是多作一份貢獻(xiàn)，特別是要培養(yǎng)出考上清華、北大的學(xué)生。”張桂梅說。
身體本就不好，還長時間超負(fù)荷工作，張桂梅全身時常疼得動不了，可她卻瞞著所有人，吃點止痛藥，稍好一些，又投入到緊張的工作中。
今年3月，張桂梅再一次住院。醫(yī)生要求靜養(yǎng)。這對視時間如生命的張桂梅來說，簡直和病痛一樣難受：“靜養(yǎng)，把我照顧管理學(xué)生的權(quán)利都奪走了，這樣干待著，太浪費時間!”
好不容易熬過了3天3夜，張桂梅稍微緩過勁來，沒等醫(yī)院同意出院，她就自己偷偷跑回學(xué)校。“孩子考上好學(xué)校，就是最好的藥!我一定要培養(yǎng)出能上清華、北大的女學(xué)生。”說話間，張桂梅的眼睛里閃爍著充滿希望的光芒。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的志愿者，她在長達(dá)十多年的時間里，為貧困地區(qū)的孩子們提供了無私的幫助和支持。
首先，張桂梅在貧困地區(qū)開展了多項公益活動，包括資助貧困學(xué)生、組織志愿者服務(wù)隊、開展健康教育和心理輔導(dǎo)等。她不辭辛勞地奔波于各個村莊之間，為孩子們送去溫暖和關(guān)愛，讓他們感受到社會的關(guān)注和支持。
其次，張桂梅在教育領(lǐng)域也做出了卓越的貢獻(xiàn)。她創(chuàng)辦了一所女子高中，為貧困地區(qū)的女孩們提供了接受高中教育的機(jī)會。這所學(xué)校不僅注重學(xué)生的文化成績，還注重學(xué)生的身心健康和品德教育。張桂梅一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、自強精神，讓她們成為有思想、有文化、有道德、有紀(jì)律的新時代女性。
最后，張桂梅還積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出了很多貢獻(xiàn)。她多次參加各種公益活動，如捐款、捐物、義賣等，為需要幫助的人提供了實質(zhì)性的幫助。
總之，張桂梅是一位非常有愛心和責(zé)任心的人，她的行為和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注社會弱勢群體，積極參與公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
x一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
20xx年x教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
x教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負(fù)李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢?”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的'身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶。”
萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
張桂梅事跡心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她的事跡令人感動和敬佩。她不僅在教學(xué)上取得了卓越的成就，還積極參與社會公益事業(yè)，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她不僅在教學(xué)上取得了卓越的成就，還積極參與社會公益事業(yè)，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她的精神品質(zhì)和職業(yè)操守令人敬佩，她對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著令人感動。
通過張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)的重要性。教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，只有通過教育才能讓更多的人獲得更好的發(fā)展機(jī)會。同時，我也深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地努力和奮斗。
在今后的工作中，我將以張桂梅為榜樣，不斷提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也將積極參與社會公益事業(yè)，為更多的人提供幫助和支持。
總之，張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象，她的精神品質(zhì)和職業(yè)操守令人敬佩，她對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著令人感動。通過張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)的重要性，同時也深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地努力和奮斗。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
張桂梅同志是貧困山區(qū)的基層教育工作者。現(xiàn)任麗江市華平縣女子高中黨支部書記、校長，華平縣兒童福利院(華平兒童之家)院長。
她堅決貫徹黨的教育方針，把道德修養(yǎng)作為建校之本，把理想信念作為育人之本。
經(jīng)過xx多年的探索和實踐，形成了“黨建帶兵，革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的特色教學(xué)模式，確立了“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚延安精神，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做合格的社會主義接班人”的辦學(xué)宗旨。在華平女子高中每周一次的升旗儀式上，同學(xué)們會鏗鏘有力地喊：“感受黨的恩情，聽黨的話，隨黨走，做黨的`好女兒”。女高中全體黨員佩戴黨徽工作，每周重溫一次入黨誓詞，每周唱一首革命歌曲，每周看一部紅色電影，每周組織一次理論學(xué)習(xí)；每周進(jìn)行一次德育課，讀革命故事，唱愛國歌曲，舉辦法制講座，弘揚傳統(tǒng)文化；每天堅持在革命歌曲組成的課間做練習(xí)。古典詩詞、革命傳統(tǒng)口號、紅色文化警句，在教室、走廊、操場隨處可見，讓孩子們潛移默化地感受到革命精神、愛國情懷、紅色基因，不斷激發(fā)他們忠于黨、服務(wù)祖國、努力學(xué)習(xí)的信念。
一萬公里，很多舊病復(fù)發(fā)，在回家的路上暈倒。她對自己近乎苛刻。多年來，她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們一起吃飯和生活。她經(jīng)常出差，回家探親。她把所有的費用都花在了自己掏腰包的路上，從來沒有報銷過一次差旅費。她攢錢，卻把自己的工資、獎金、各行各業(yè)1xx多萬元的捐款全部投入教育，甚至提議墊付喪葬費幫助貧困生。她沒有自己的孩子，沒有家庭，沒有房產(chǎn)。她把她所有的一切都獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育。正如她所說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期待，那就是我的學(xué)生；如果我有動力，那就是黨和人民！”
向張。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。
當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的`身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到20xx年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
20xx年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20xx年有首屆生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
辦校12年后，不斷有學(xué)生為爭取讀書機(jī)會涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學(xué)的，學(xué)校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責(zé)罵她。她獨自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線，最后的機(jī)會也失去了。
她不甘心輟學(xué)，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機(jī)會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費，免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。
不過，像張麗一樣因交不起學(xué)費而來到女高的越來越少。2019年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學(xué)校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風(fēng)一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會上課，并給沒有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒能實現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負(fù)擔(dān)，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學(xué)校水電費、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，每當(dāng)賬戶剩下100萬元，張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學(xué)校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年，新聞聯(lián)播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?/p>
這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給干部講道德課，有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。
這位強勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對于這所學(xué)校的未來，她多數(shù)時候表示樂觀，覺得學(xué)校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個可傾訴之人。
脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對每一個到訪者。她說，只要她能動，女高就不會倒。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
張桂梅事跡的心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位平凡而偉大的人民教師，她用自己的實際行動踐行著人民教師的職責(zé)和使命。通過閱讀張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識到了以下幾點：
首先，張桂梅老師用自己的實際行動證明了“教育改變命運”的真諦。她通過自己的努力，不僅改變了自己的命運，也幫助了許多貧困家庭的孩子走出困境，走向成功。
其次，張桂梅老師用自己的實際行動證明了“教育是最大的公益事業(yè)”的道理。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、人格和身體素質(zhì)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
最后，張桂梅老師用自己的實際行動證明了“教育需要愛心和耐心”的道理。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還關(guān)心學(xué)生的家庭和成長環(huán)境，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖。
通過閱讀張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識到了教育的重要性和教師的職責(zé)。作為一名教師，我們應(yīng)該用自己的實際行動踐行“教育改變命運”的道理，讓更多的學(xué)生受益。同時，我們也應(yīng)該用自己的實際行動證明“教育需要愛心和耐心”的道理，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖。
總之，張桂梅老師的事跡讓我深刻地認(rèn)識到了教育的重要性和教師的職責(zé)。作為一名教師，我們應(yīng)該用自己的實際行動踐行“教育改變命運”的道理，讓更多的學(xué)生受益。同時，我們也應(yīng)該用自己的實際行動證明“教育需要愛心和耐心”的道理，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和溫暖。
最新張桂梅人物事跡心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在教育方面，張桂梅注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過開展各種形式的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，通過言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀。
在管理方面，張桂梅注重班級管理，通過制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。同時，她也注重學(xué)生個性的發(fā)展，通過開展各種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長和興趣愛好。
在個人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。同時，她也注重與學(xué)生之間的溝通和交流，了解學(xué)生的需求和問題，幫助學(xué)生解決困難和問題。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，她也注重班級管理，通過制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。在個人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。
在張桂梅的身上，我們可以看到一個教育工作者的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守，她的事跡激勵著我們?nèi)プ非蟾叩慕逃繕?biāo)，去創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該注重班級管理，制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。在個人修養(yǎng)方面，我們也應(yīng)該注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，她也注重班級管理，通過制定一系列的管理制度，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的班級氛圍。在個人修養(yǎng)方面，張桂梅注重自身修養(yǎng)，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自身的素質(zhì)和能力。