讀后感是我們在閱讀過程中進行反思和思考，通過文字表達出來對作品的評價和影響。以下是一些高分讀后感范文，希望對大家提供一些寫作的靈感和思路。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇一
近日，反復閱讀董事長的一封信，感到心潮澎湃，思緒萬千。作為恒星一名老職工，我感到了恒星的誕生，經歷了恒星的發展，體驗了恒星的輝煌，8年拼搏，實現了當初的夙愿；8年奮戰，改變了焦灣的面貌；8年拼搏，換來了我們恒星人幸福的笑臉。然而，我們也應當看到，隨著公司的飛速發展，工資、福利待遇的逐步改變，一些人的思想發生了變化，忘記了當初艱苦創業的磨難，忘卻了自己是一名恒星人。董事長言辭犀利，劍指邪弊，嚴厲不失慈祥，苛求不失柔情，使我們在內心深處感受到情感的撞擊、心靈的碰撞。從恒星誕生到現在，公司在董事長嘔心瀝血的領導下，從無到有，從小到大，逐步走到今天，如果沒有董事長的英明領導，我們不可能每月拿到幾百甚至上千元的工資；不可能騎著豪華摩托車，風馳電掣，也許仍騎著自行車，走在泥濘的溝窩里；如果沒有恒星，我們也許在分村小道上徘徊流浪。董事長的英明大度給了我們一切，每年頒發的獎品比例為5:1，這在全國都是首屈一指的，每月的勞保福利，每年的工作服，每年的大會餐，董事長給予我們太多太多了，可我們又有什么理由辜負董事長的一片苦心、熱心和愛心呢，又有什么理由不支捫下心思、恪盡職守、努力工作、回報恒星呢？我來到恒星已多年，從我內心深處真正感受到董事長那種仁愛慈善的溫情，感受到董事長那種海納百川的博大胸懷，感受到董事長對事業的那種“任你東西南北風，咬定目的不放松”的堅韌執著。我深深地被董事長的人格魅力吸引著，感動著，這是激發我努力工作的動力和源泉。
全體員工朋友們，作為一名恒星員工，我們應該為擁有這樣的董事長而驕傲和榮耀，應該在自己的工作崗位上踏踏實實、兢兢業業地做好自己的工作，來報答董事長對我們深厚的愛，我們要真正地轉變思想觀念，端正工作作風，革除不良陋習，從我做起，從現在做起，每個人都要以嶄新的面孔，迎接明天的太陽，決不辜負董事長寄予我們厚重的期望。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇二
1.找到相同點，切入共同話題。我們初到一個公司，想要融入新環境，就需要多和身邊的同時多多交流。打破沉默可以通過察言觀色、發現共同點，以話進行試探來展開交談。相同點是談話的突破口，可以根據談話時注意分析對方，揣摩對方，在交談中延伸出新的共同話題，才不會導致談話“卡殼”。在辦公室，有著相同興趣、共同愛好的人能夠更容易走在一起，所謂“趣味相投”，可以增進工作友誼。
2.得意之時要低調。無論職場得意還是失意，過分的招搖會招來不必要的事端。比如說當自己受到提升或是表揚的情況下，上司還沒有公布就自己私下招搖發布，傳開之后會引起其他同事的議論、甚至是嫉妒、眼紅等等，把好事變成麻煩事，豈不是給自己招黑么。失意的時候也不要在公開場合頂撞上司，或是總是跟別人傾訴上司的種種不對等等，以防隔墻有耳傳到上司的耳中去，這樣不僅上司也會討厭你，你以后的日子也不好過。職場中適時的低調也是智慧的體現。
3.與同事起爭執要低調處理，注重于解決方法而不是持續的爭吵。在長時間的工作中，同事之間可能以為工作問題、生活中的一些小矛盾而產生摩擦，這些都是很正常的，但需要注意溝通方法，以免矛盾擴大和激化。過于執著、得理不饒人或是盛氣凌人的樣子都會讓同事對你敬而遠之的，容易樹敵。當出現問題的時候，應該試圖理解對方，從對方的角度來看待問題，互相協商有沒有什么解決辦法，互相的職責只會產生無益的爭吵，不能解決根本問題。
經營好人際關系，可以幫助在與同事交往中能夠游刃有余，對于我們的職場發展來說是非常有益的。以上分享職場人際關系與溝通的相關內容，希望能夠給予大家啟示。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇三
“這《卡耐基人際關系學》只有一個目的，那就是幫助你解決你最大的問}：如何與工作、生活中的人相處得更好，并能影響他們。”
1937年此書出版時，就是用以上這段話開始的，當時一般人認為這是本有用的書，但銷售量不會好，故一開始只印了五千本，但一夜之間這《卡耐基人際關系學》就轟動全美國，很快就傳遍世界，成為有史以來最暢銷的書之一，幾乎每種文字的翻譯本都有了。
如何成為一個受歡迎的人？現在這類書可以說太多了，但是鮮有卡內基這樣的常青樹。因為他們違背了一個基本原則：真誠地關心他人。甚至很多用卡內基圖書做培訓材料的機構也是把讀者當傻瓜，看哪，我比你聰明，讓我來教教你。
卡內基講故事的方式很容易學到，卡內基的基本原則可并不容易學到。
夏天的時候，我常到緬因州一帶釣魚。我個人很喜歡吃鮮奶油草莓，但是為了某種奇怪的理由，我想魚兒寧愿吃蟲。所以當我釣魚的時候，我想的不是自己要的，而是魚兒要什么。我沒有用鮮奶油草莓當釣餌，而是用蟲或蚱蜢，然后我便可以向魚兒說：“你們要不要嘗嘗看？”
這正是第一次世界大戰期間英國首相勞埃德?喬治的做法。有人問他許多戰時領袖，像威爾遜、奧蘭多和克里蒙梭，都逐漸在人們心中褪色，他如何仍能位居要津？喬治回答：如果一定要歸諸一個原因的話那就是，你得看什么魚，用什么餌。
為什么要提到我們的需要？那是多么幼稚、荒唐。不錯，你注意的當然是自身的需要，但除了你自己，沒有人對此感興趣了。我們也正和你一樣只注意自己的需要啊！
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇四
1.找到相同點，切入共同話題。我們初到一個公司，想要融入新環境，就需要多和身邊的同時多多交流。打破沉默可以通過察言觀色、發現共同點，以話進行試探來展開交談。相同點是談話的突破口，可以根據談話時注意分析對方，揣摩對方，在交談中延伸出新的共同話題，才不會導致談話“卡殼”。在辦公室，有著相同興趣、共同愛好的人能夠更容易走在一起，所謂“趣味相投”，可以增進工作友誼。
2.得意之時要低調。無論職場得意還是失意，過分的招搖會招來不必要的事端。比如說當自己受到提升或是表揚的情況下，上司還沒有公布就自己私下招搖發布，傳開之后會引起其他同事的議論、甚至是嫉妒、眼紅等等，把好事變成麻煩事，豈不是給自己招黑么。失意的時候也不要在公開場合頂撞上司，或是總是跟別人傾訴上司的種種不對等等，以防隔墻有耳傳到上司的耳中去，這樣不僅上司也會討厭你，你以后的日子也不好過。職場中適時的低調也是智慧的體現。
3.與同事起爭執要低調處理，注重于解決方法而不是持續的爭吵。在長時間的工作中，同事之間可能以為工作問題、生活中的一些小矛盾而產生摩擦，這些都是很正常的，但需要注意溝通方法，以免矛盾擴大和激化。過于執著、得理不饒人或是盛氣凌人的樣子都會讓同事對你敬而遠之的，容易樹敵。當出現問題的時候，應該試圖理解對方，從對方的角度來看待問題，互相協商有沒有什么解決辦法，互相的職責只會產生無益的爭吵，不能解決根本問題。
經營好人際關系，可以幫助在與同事交往中能夠游刃有余，對于我們的職場發展來說是非常有益的。以上分享職場人際關系與溝通的相關內容，希望能夠給予大家啟示。
職場人際交往培訓。
1.學會贊美對方。人們希望被贊美，被認可，被認同，所以更傾向于喜歡贊美他們的人。當你覺得對方很贊的時候，不要吝嗇你的贊美，不要默默的在心里佩服，你可以以大聲的說出來。贊美是要從心里傳達出真誠的、是需要內心尊重對方的。有句話道“良言一句三冬暖”，一句真誠的贊美能夠給自己與他人好心情，拉進彼此之間的距離，是促進和諧人際關系的潤滑劑。
2.注意說話的語氣和態度、用詞的把控。恰到好處的溝通，可能讓糟糕的事情有柳暗花明、峰回路轉的余地。把控好說話的語氣、用詞和分寸，對于溝通來說是非常重要的。如果一個人總是以尖銳的聲音、厭惡不耐煩的語氣來說話，就會產生攻擊性，那可能會引發一場不必要的爭吵。不良的溝通可能會使你與成功失之交臂，想好說好話就需要根據不同的常客、對象、環境等來調整說話的語氣、用詞，不卑不亢、態度委婉。要知道你如何說話決定著聽話的人對你是什么態度的。
3.給人面子更有利于交際。俗話說:“人要臉,樹要皮。”_給人留面子，也是給自己留有余地。人都要面子，他是受人尊重和得到認可的一種去求，是人在發展的過程中一種真實的需求。誠信，是人際交往的基礎，給人面子,才會有禮尚往來。“面子”是我們人際交往當中的潛規則，多稱贊、鼓勵少批評，注意自己說話的溫度和態度，別人留面子也是給自己機會。要是每次都很不給他人面子，那么你累積的敵人就會越來越多，也就不利于營造良好的人際關系。
職場人際交往如何提升不妨注意以上三點，天下沒有免費的午餐，良好的職場人際關系也要靠自己用心經營。
職場交際培訓。
學會結交不同層次。
一個想要成功的人，一定要學會結交不同層次的人，你才能夠做大事。
不帶著目的去交往。
不帶著目的去交往，反而會有意想不到的收獲。
做自己的貴人。
你要找到貴人很重要，但是同時你要做好自己的貴人，比如你做事麻利一點，周圍的人因此喜歡你，你就是自己的貴人了。
建立共同的聯系。
交往最好的方法是盡快找到你們之間的共同聯系，這個共同聯系可以是一個人，可以是一個地方，也可以是某種共同的愛好，甚至是某本書。
與平等的人一起成長。
只有地位平等、人格獨立的兩個人一起成長，這種關系才會變得更好。
聆聽他人的聲音。
如果你虛心地去聆聽他人的聲音，每一個陌生人都可能帶給你一些值得學習的東西。
發現別人身上的閃光點。
其實我們每個人身上都有優點，你越夸對方，對方就做得越好，甚至把他原來的缺點都掩蓋住了。
不要說謊。
不說謊話，是因為謊話難免會有被拆穿的那一天，無意之間找來的借口，說不定什么時候就露了餡。
求人幫忙的態度。
第一，不要老想著找別人幫忙;第二，即使找別人幫忙，你應該知道人家幫你是人情，不幫是本分;第三，你要明確告訴對方讓人家幫你什么。
懂得感恩。
如果說有人想找一個比他能力高很多的人幫忙做一件他自己無法解決的事情，但是他自己不知道有什么好的方法可以找到這樣的人，那么他就應該認清自己的實力不夠，不要期望別人可以幫你做到。如果別人真的幫你做到了，那是恩惠，要銘記在心，如果人家不幫你，也是理所當然。幫你是情分，不幫你是本分。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇五
摘要：人際關系溝通是我們生活中的一個重要組成部分,它是人與人之間傳遞情態和想法的良好工具,在生活中,許多問題和矛盾的產生,都是由溝通不當或缺少溝通而引起的,每個人都希望與他人友好相處,都希望自己能擁有一個良好的人際關系。溝通是最基本的生存之道，也是人們實現理想與抱負的重要手段，無論你想要做什么都離不開溝通，而且要想使得我們的工作更加出眾，生活更加精彩，不僅要學會溝通，還要了解人際關系的溝通技巧。語言是一門藝術，我們要充分利用語言的魅力，以完美的溝通藝術，使你成為最受歡迎的人，最成功的人，使我們的人生變得豐富多彩。
關鍵詞：
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇六
3月18日至20日，在通許教育系統骨干校長教育藝術研修班，我有幸和厲校長及其他同志們一道接受了體驗式訓練，在此過程中我被其中的課堂活動感染著，感動著，對我縣全面進行的“一軸兩翼”的課程改革充滿了信心。
3月24日，厲校長親自組織和召開了相關的座談會，我們回味著活動的場景、細節，暢所欲言，寄托理想，書寫信念，謀劃著學校和學生的發展，奏響了揚帆遠航的號角。
對于參與活動的每一個領導層面的人來講，感受是不同的，對于活動后要達到什么樣的目的的認識也是有差別的。作為實驗中學的教師和班主任，我希望能夠在教育教學過程中逐漸培養學生的信任責任意識、創新變革觀念、奉獻合作精神、堅韌執著理想。
處于義務教育階段的中學生是一個特殊的群體，因為年齡階段及社會活動中的特殊位置，他們在參與各種活動時會表現出區別于其他群體的價值標準、行為規范、思維方式和人格傾向。假使人生發展是一條直線，那么初中學生所處的時期就是一種蛻變、一種轉折、一種轉型、一種變質的時期。這一時期的發展對人的一生具有關鍵性的作用。作為教師如何對學生進行各種正確的引導，是我們亟待解決的問題，通過自己親身體驗，我認為應從以下幾個方面來開展工作：()。
（1）典型示范：在學生所處的環境中（班內，段內，校內等）樹立層次不同，遠近各異的榜樣和典型，發揮榜樣的形象性、示范性和感染性作用，促使學生產生贊賞、敬慕、仿效等情感和行為動機，達到學習效果。
（2）情景感染：我們在活動中能夠為實現“目標”而持續“劃槳”是因為活動情景對參與者有具大的感染力，使參與者受到美的熏陶、思想的影響和情緒的調動。
（3）激勵機制：運用評比、競賽、獎勵等手段，可以促進參與者奮發向上，也符合初中學生爭強好勝、積極向上的心理特點。比如：我班開展的科任教師對班級課堂評價機制，較大程度上激發了其積極性和主動性。
（4）角色扮演：學生扮演一定的角色，可以獲得多方面的發展，如：對積極思想道德的模仿，對道德規范的理解，對應承擔的責任的理解。
總之，對學生的教育不是一蹴而就的，應該慢慢滲透，以思想教育為主線，創造環境、激發其潛能、轉變其思想、培養其能力，從單純的傳授知識的誤區中解脫出來。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇七
從人的社會屬性來看，人需要同他人進行交往，也就是說，為了實現人的社會屬性，人有與他人交往的需要，需要是人與人之間交往的動力。無論人的哪方面的需要(人的發展的需要、物質的需要、精神的需要)，生產(人的生產、物質生產、精神生產)都是滿足需要的最基本的活動，而“生產本身又是以個人之間的交往為前提的”。
人際關系是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系或心理上的距。
離。人際關系反映了個人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態，因此，人際關系的.變化發展決定于雙方社會需要滿足的程度。人在社會中不是孤立的，人的存在是各種關系發生作用的結果，人正是通過和別人發生作用而發展自己，實現自己的價值。
(人際關系是在一定的社會條件下，個體與個體之間基于思想感情的心理上的關系，也就是雙方在人際認同、人際情感和交往行為中所體現出來的彼此尋求滿足需要的心理狀態。其要素有三：其一，一定的社會條件;其二，個體與個體;其三，心理上的滿足。
(1)性質分自然性人際關系(血緣、地緣和業緣關系)和社會性人際關系(政治、經濟的)。
(2)形式分合作型人際關系(社會主義基本的人際關系)和競爭型人際關系。
(3)效果分良好的人際關系(和諧，融洽)和不好的人際關系(矛盾，猜忌)。
(4)公私分公務關系和私人關系。
(5)組織形式分正式群體中的人際關系和非正式群體中的人際關系。
(1)平等的原則：社會主義社會人際交往，首先要堅持平等的原則，無論是公務還是私交，都沒有高低貴賤之分，要以朋友的身份進行交往，才能深交。切忌因工作時間短，經驗不足，經濟條件差而自卑，也不要因為自己是大學畢業生、年輕、美貌而趾高氣揚。這些心態都影響人際關系的順利發展。
(2)相容的原則：主要是心理相容、即人與人之間的融洽關系，與人相處時的容納、包含、以及寬容、忍讓。主動與人交往，廣交朋友，交好朋友，不但交與自己相似的人、還要交與自己性格相反的人，求同存異、互學互補、處理好競爭與相容的關系，更好的完善自己。
(4)信用的原則：交往離不開信用。信用指一個人誠實、不欺、信守諾言。古人“有一言既出、駟馬難追”的格言。現在有以誠實為本的原則，不要輕易許諾，一旦許諾、要設法實現，以免失信于人。朋友之間，言必信、行必果、不卑不亢、端莊而不過于矜持，謙虛而不矯飾詐偽，不俯仰討好位尊者，不藐視位卑者顯示自己的自信心，取得別人的信賴。
(5)寬容的原則:表現在對非原則性問題不斤斤計較，能夠以德報怨，寬容大度。人際交往中往往會產生誤解和矛盾。大學生個性較強，接觸又密切，不可必免產生矛盾。這就要求大學生在交往中不要斤斤計較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計較對方的態度、不計較對方的言辭，并勇于承擔自己的行為責任，“做到宰相肚里能撐船”，他吵，你不吵;他兇，你不兇;他罵，你不罵。只要我們胸懷寬廣，容納他人，發火的一方也會自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現。相反，它是有度量的表現，是建立良好人際關系的潤滑劑，能“化干戈為玉帛”，贏得更多的朋友。
人的成長、發展、成功、幸福都與人際關系密切相關。沒有人與人之間的關系，就沒有生活基礎。對任何人而言，正常的人際交往和良好的人際關系都是其心理正常發展、個性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。
二、大學生人際交往中存在的問題。
(一)自我為中心傾向。
當代大學生多是獨生子女，自幼倍受家庭的寵愛與呵護，在人際交往中，更習慣于從自己的立場、觀點出發，對待周圍的人和事。對別人期望高，要求嚴，自我約束松，要求低。因而，在與同學、朋友、老師相處過程中，時常以“自我為中心”的心態去看待別人，要求別人，很少去體會別人的想法與感受。交往中缺乏與人合作的意識與行為以及換位思考的能力。總是以自己的思想、情感和需要為出發點，不體諒他人的感受，致使一些大學生很難真正適應大學的環境和集體生活。
(二)消極閉塞傾向。
有些大學生在人際交往中存在消極閉塞傾向，主要表現如下。
孤獨：一些學生平時沉默寡言、形影孤獨，獨往獨來，性情冷僻，沉穩有余，激情不足，很少與同學交流，不愿參加集體活動，也造成同學不愿與其交往。
自卑：自卑是過低評價自己而造成的消極體驗，自卑心理的產生源于多種原因，
如家庭條件、容貌長相、學習成績、才藝特長等。自卑心理致使一些學生在與人交往中出現不自信、敏感、猜疑等現象。害怕、擔心別人看不起自己，心情抑郁、壓抑。有些學生用自傲來掩飾自卑的心理，喜歡與人爭論，具有較強的攻擊性，導致關系緊張。
嫉妒：在才能、成績、榮譽、容貌等不如別人時，由羞愧、憤怒、“既生瑜，何生亮”的怨恨中產生復雜的情緒狀態，限制了交往的范圍，抑制了交往的熱情，甚至造成“視友為敵”。如培根所言：“嫉妒這惡魔總是在暗地里，悄悄地去毀掉人間的好東西”。
情緒自控能力弱：對人缺少正確對待，對別人的話語缺乏理解，缺少寬容、忍讓之心，一旦看不慣別人做的事，聽不慣別人說的話，當即反駁，毫不留情。實際調查發現，男生年輕氣盛、血氣方剛、好講“義氣”，往往導致說不該說的話，做不該做的事，影響了同學間的和諧關系。
膽小羞懼：有些學生性格恬靜，不善張揚，過分在乎別人評價，害怕留下不好印象，好面子，習慣于遷就、忍讓，甚至忍氣吞聲、唯唯諾諾，不善與人評理，不善與人平等、坦誠溝通，總是委屈自己，結果與他人關系也未搞好。
三、人際交往策略。
“世事洞明皆學問,人情練達即文章”.大學時代,是一個人走向社會的過渡階段,人際關系相對于中學階段來說要復雜的多,交往面擴大了很多，與老師交往有了平等的性質,等等.如果把人際關系當作一種資源,那么大學時代培養良好的人際關系,儲備豐富的人際資源大有可為。
1、培養與人相處應具有的品質和習慣.“。
如果你認為自己已經被打敗,那你就被打敗了;如果你認為自己沒有被打敗,那你就未被打敗;如果你想獲勝,但又認為自己辦不到,那么你必然不會獲勝;如果你認為你將失敗,那么你已經失敗了,因為在這個世界上,我們發現成功開始于人們的意識之中-完全視心理狀態而定.如果你認為自己已經落伍,那么你已經落伍,你必須把自己想得高尚一點.你必須先確定自己,才能獲得獎品.生命的角逐并不全是由強壯或跑得快的人獲勝;但不管是遲是早,勝利者總是那些認為自己能獲勝的人.
2、克服自卑冷漠害羞社交恐懼.
大學生產生自卑的原因有多種如由于思想認識社會環境性格氣質生活經歷等方面造成的自卑心理,是實現理想或某種愿望的巨大心理障礙;對于有自卑心理的朋友,可以通過多參加集體活動學會宣泄,自我調節培養多方面的興趣和愛好等來促進自己,完善人格.第二,克服害羞的方法,心理學家威斯母推薦了一種”soften“方法：smile代表微笑;openposture代表開放的姿勢;forwardlean代表身體向前傾;touch代表友好的接觸;eyecontact代表善意的目光;nod代表點頭，表明正在傾聽和理解他人的談話.
3、注重細節.
一是掌握電話禮儀(選好通話時間;看青電話號碼;使用敬語，明確對方身份;接電話要及時接聽，特別重要的信息要記錄;短信要及時回復;二是搞好'臥談會”(確定原則，指定計劃;內容健康，思想積極;善言善道，友好共侃;虛心聆聽，公正評價;適可而止，見好就收);三是學會感謝;四是學會尊重(守時，問候，及時回復)。
四、結束語。
參考文獻。
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[10][美]丹尼爾.戈爾曼.社交商[m].中性出版社。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇八
一、人際關系的基礎是務實。任何人一社會做人做事。
二、要先學不變，再學變。從規矩開始，才能。任何事要先看清楚，再去做，人云亦云。
三、人的生命是健康，人的生命是信用。信用是從地得來的。人和你唱反調并不是不相信你，而是試探，想確信是事實。
四、想發脾氣的時候，把的反應轉換一下，轉換到其它事情上去。受到刺激的時候，不把反應太快，不要用嘴反應，而是把嘴閉起來。
五、有很難說的意見，可以暗示給他，擺臉色給他。
六、有話直說、有話實說是目無尊長。
七、務實的人去變，應變;不務實的人去變，亂變。變是在規矩的基礎上才能變。要變就要變到大家都能就了。
八、小心地去變，逐漸地，逐漸地。
九、人是親疏有別的民族。
十、養成習慣，不要講廢話，不亂說話，簡單明了。比如打電話問你有空嗎?你說有空，那就會你平時找事干;你說你沒空，會你很官僚。社會凡是把話講得很清楚的都很倒霉。
十一、人要實實在在，人只知道實實在在，就永遠前途。站在實在的立場去不實在，才是對的。
十二、地去代替變。從逐漸的變來突變，從量變質變。蕭規曹隨并完全不變，而是站在不變的立場去變。
十三、人做事靠勢而靠權。
十四、人際關系就六個字：布局、造勢、擺平。
十五、布局要造到大家都能。
十六、因公去做心安理得，因私去做，良心不安。
一、一切從做起。經得起吃虧的人是很有福氣的。施比受更有福氣。
二、把人跟人當作一面鏡子。人會無故地對另人發出不友善的表情。把過錯推給的人，是很容易進步的。
三、禮尚往來。侵略性大、英雄性、自我的人，在社會是很很吃虧的。人同情弱者，西方人同情有理的人。
四、一切往好處想。所人際關系都從好的去看，多吸收，多包容。
五、把個人和團體合在一起看。人的成靠他身后的團隊來支撐的。
六、假里有真，真里有假。人翻臉比外人還厲害，，不要讓別人完全你，也不要完全別人。在面前，讓他覺得他的事你都看透了。
七、不要討好人，也不要得罪人。人家對你越客氣，你越要講理。
八、對的身體不要太好，身體舒適了，對身體健康就不好。如：跪坐、爬行等。
一、人生最的生活。人的整個生活過程，才構成了完美的人生。
二、生活最的是人情。人沒人情味，和動物沒區別。
三、人情最的是。圓滿地出人情味。得罪人以后，用行動去補救比道歉更能起作用。人與人之間要的距離。見面先把情緒穩定，再談及。大同世界是打開大門，關閉小門。
四、人與人之間要將心比心，易地而處。商店的設計不為使用者考慮，是失敗的設計。
五、關系是要靠試探的。讓對方不排斥你、接納你，和你搞好關系，關系一廂情愿。
六、人與人交往要常常站在對方的立場去考慮。佛家講戒定慧，戒戒自我，自我的人，人際關系是搞不好的;定是位，定倫理。
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最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇九
每當看到身邊的人職業道路不斷攀升，家庭氛圍其樂融融，朋友深刻交心，總有些許羨慕，究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權利，可方法呢?我們急于得到一種方法解惑，讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界，其實，一切真的不難!
人際關系培訓班圍繞著“關系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學習和陌生人迅速拉近距離的方法，能夠給別人帶來良好印象的方法。
成為出色的溝通高手。
如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法，學會巧妙而有效地對他人提出建議和批評，令人心服口服行為改變。
培養職場形象和角色原則。
學習與領導、同事、客戶相處的原則，打造團隊凝聚力，讓你在職場中扶搖直上、叱詫風云，學習危機溝通的法則，順利渡過人際關系沖突的危險期。
進行感情管理。
學會巧妙而有效地對他人提出建議和批評，令人心服口服行為改變，學會使用“開心鑰匙”，去開啟人際關系中每一個人的心靈之門。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇十
人際關系學是一門關于人與人之間相互作用和相互影響的學科，它研究的是人際交往的規律及其對個體和群體的影響。在我學習人際關系學的過程中，我深刻體會到了人際關系的重要性和良好人際關系的積極影響。下面我將從四個方面總結我對人際關系學的學習心得體會。
首先，我認識到了人際關系的重要性。人是社會性的動物，我們無法脫離社會獨立生存。無論是在家庭、工作還是學習中，人際關系都是不可避免的。良好的人際關系能夠為我們提供支持、協助和幫助，幫助我們解決困難，增強自信心，提高工作效率。相反，不良的人際關系會給我們帶來壓力、煩惱和負面情緒。因此，學習人際關系學，提高人際交往能力，對我們的個人發展和幸福感是至關重要的。
其次，我學到了一些提高人際關系的方法。在人際交往中，積極主動地與他人溝通是非常重要的。首先，要學會聆聽，尊重他人的意見，展示出對他人的關注和尊重。其次，要發表積極和建設性的言論，以獲得他人的贊同和支持。另外，我們應該學會給予和接受批評，虛心改進自己的不足之處。此外，培養良好的人際關系還需要增強友善和善意對待他人的態度，經常表達感恩和贊美，建立互助互助的關系網。
第三，我深刻認識到人際關系的復雜性。每個人都是獨特的，擁有不同的思想、情感和價值觀。我們每個人都有自己的個性和偏好，喜歡和不喜歡的事物都各不相同。要建立良好的人際關系，我們需要理解和尊重他人的不同觀點和感受，避免與他人產生沖突和誤解。同時，我們也要注意自己的情緒管理，盡量避免因情緒波動導致關系的破裂。
最后，我通過學習人際關系學，明白了人際關系的影響力。人際關系的好壞對一個人的身心健康、工作和學習的成就以及幸福感都有很大的影響。良好的人際關系可以提高我們的自我價值感和滿足感，同時還可以為我們帶來更多的機會和資源。而不良的人際關系則會增加我們的壓力和不快樂，甚至影響我們的整體發展。人際關系學的學習讓我認識到了這一點，激勵我積極投入到改善和維護人際關系的過程中。
綜上所述，學習人際關系學不僅是提升自我修養和人際交往能力的必要途徑，更是提高個人發展和幸福感的關鍵。通過學習人際關系學，我認識到了人際關系的重要性，學到了提高人際關系的方法，理解了人際關系的復雜性，以及人際關系的影響力。我將始終注重發展良好的人際關系，為自己和他人創造一個更加和諧、積極的交往環境。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇十一
《卡內基溝通與人際關系》是卡內基成功經典(授權本)這套叢書中的一本，是歷史上最暢銷的圖書之一，主要是幫助學習如何與工作、生活中的人相處，并影響他們。
一、內容簡介。
這本書只有一個目的,那就是幫助你解決你最大的問題:如何與工作,生活中的人相處得更好,并能影響他們。
一九三七年此書出版時,就是用以上這段話開始的，當時一般人認為這是本有用的書,但銷售量不會好，故一開始只印了五千本，但一夜之間這本書就轟動全美國,很快就傳遍世界,成為有史以來最暢銷的書之一，幾乎每種文字的翻譯本都有了。
這本書已在歷史上中有一席之地，它的銷量還在繼續增加，它同時也是卡內基溝通與人際關系訓練的課本，卡內基訓練是本書作者于1955年去世后留給世界的寶貴遺產。卡內基的富有啟發作用與腳踏實地的教學方法，的確與他的寫作一樣成效卓越。
本書會幫助你成為更受歡迎的人，更能贏得他人由衷的合作，進而成為一位有影響的人。
二、作者簡介。
戴爾·卡內基，美國著名演說家、作家和教育家，是國際著名的勵志大師。生于美國密蘇里州一個貧民家庭。中學和大學時代，他各極參加辯論俱樂部的活動。畢業生，卡內基曾從呈推銷員、演員等工作但未獲成功。后來，他在基督教青年會教講演術，廣受聽眾歡迎，從此走向成功之路。他的《卡內基溝通與人際關系》、《如何停止憂慮開創人生》、《享受工作享受生活》等著作，已經成為歷史上最具影響力的勵志圖書，曾經激勵和影響了世界億萬讀者，其中，《卡內基溝通與人際關系》是歷史上最暢銷的圖書之一。
卡內基思想及卡內基精神不但在過去，在今天仍極具影響力，創辦于1912年的卡內基訓練如今在全世界75個國家和地區的卡內基機構，它的畢業學員已超過600萬人;在《財富》雜志評定的全球500強大企業中，有超過425家長期使用卡內基訓練。
三、目錄。
目錄編輯序。
緣起。
如何利用本書的九個建議。
第一章如果你想采集蜂蜜，別踢翻了蜂巢。
第二章與人相處的大訣竅。
第三章能這么做的人，世人必與他在一起;若不能這做，則注定終生寂寞。
第二部六種使別人喜歡你的方法。
第四章照著做，你必廣受歡迎。
第五章如何留下好的第一印象。
第六章假如你不這么做，麻煩就來了。
第七章如何成為一個談話高手。
第八章如何引發別人的興趣。
第九章如何使別人馬上喜歡你。
第三部如何讓別人的想法和你一樣。
第十章你不能從辯論中獲勝。
第十一章制造敵人的方法——要如何才能避免。
第十二章假如你錯了，要趕緊承認。
第十三章一滴蜂蜜。
第十四章蘇格拉底的秘密。
第十五章處理抱怨的安全瓣。
第十六章如何贏得合作。
第十七章神妙處方。
第十八章人人需要什么?
第十九章人人歡迎的訴求方式。
第二十章電影能，電視能，你為何不能。
第二十一章若別無它法，不妨一試。
第四部成為一個領導者——如何不用攻擊和引起憤怒的方法去改變一個人。
附錄出人頭地的捷徑。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇十二
人際交往中會衍生出很多種關系,這些關系之間有某種聯系,這就是人際關系學.下面是小編給大家整理的人際關系學是什么，希望對大家有所幫助!
1.什么是人際關系學
人際關系學是指人際關系與其他事物一樣，有其獨特的性質、方式和規律。把人際關系的形成和發展規律、人際關系的性質、表現形式、作用等作為研究對象所建立起來的一門學科。換句話說，人際關系學是一門研究人際關系的形成和發展規律，并以此規律指導人們實踐，優化人際關系的科學。
人際關系學是一門綜合性的、應用性的社會科學。人際關系學屬于社會科學，它與許多相關學科如社會學、社會心理學、社會關系學、倫理學、公共關系學、行為科學、管理科學、大眾傳播學等既有聯系又有區別。
2.人際關系學的學科性質
了解人際關系學的學科性質，有利于我們對人際關系學這門學科的正確定位，有利于我們準確有效地開展人際關系學的學科研究。
(一)人際關系學是一門社會科學
從目前被人們公認的三大科學：自然科學、社會科學、思維科學的分類來看，人際關系學應屬于社會科學。人際關系學是一門研究人與人之間的交往互動關系及其影響因素的社會科學。社會由人組成，人是社會的人。人們在社會中為了生存和發展而從事生產勞動、學習、工作和生活，在參與這些活動中必然與他人發生各種各樣的聯系。通過對人與人之間聯系的性質、特點、規律等的研究、探討和分析，進一步了解社會。
(二)人際關系學是一門新興的、綜合性的學科
人際關系作為人類關注的主題，雖然在人類社會早期就已有不少學者寫下了許多精辟的論著，但當時并沒有把它看做一門獨立的學科開展全面、系統地研究。直到20世紀20年代后期，美國心理學家梅奧等學者通過“霍桑實驗”的研究，提出了人際關系學說，并把它正式作為一門科學開始了專門研究。從那時起至今不過80多年的歷史，與哲學、社會學、經濟學、心理學等相對成熟的學科相比，人際關系學尚屬新興學科。無論是從人際關系的理論體系，還是從研究范圍的廣度和深度上，都有待進一步完善和拓展。人際關系學作為一門獨立的新學科，雖具有獨自的特點，但由于其涉及面的寬泛，它與眾多的學科有著密不可分的聯系。例如人際關系與人類學、心理學、社會學、倫理學、行為學、管理學、公共關系學、傳播學等等，都有某種關聯。人際關系學在研究過程中綜合了許多學科的有關知識，突現了它的綜合性。因此，我們說人際關系學是一門新興的、綜合性的學科。
(三)人際關系學是一門應用型學科
人際關系學是通過研究人際關系的客觀規律，探討現實生活中的人際關系問題，分析原因，歸納和提出協調人際關系的原則、方法。人際關系的原理、原則、發展規律、人際交往的心理、人際關系協調技法等等都是從實踐中總結出來的，然后又用來指導人們的社會實踐。人際關系學是從社會實踐中產生出來的，反過來，又對社會實踐起到一定的指導作用。相對于基礎理論學科而言，人際關系學是一門應用型學科。
3.人際關系學的研究對象
作為一門學科必然有其特定的研究對象、所屬范疇以及探索的領域。人際關系學這門學科的研究對象具有其區別于其他學科的獨特的范圍和特征。人際關系學不同于社會關系學、公共關系學。社會關系學主要研究人類社會交往中的一切關系的總和，涉及世間的一切社會關系。公共關系學主要研究組織與相關公眾之間的關系。人際關系學則側重研究人與人之間的關系。因此，人際關系學的研究對象就是人與人之間的關系及其發展規律。人際關系學側重研究人際關系的主要理論;人際關系的形成與發展;人際關系的結構與功能;人際關系的類型;影響人際關系的主要因素;協調人際關系的原則;人際交往的心理障礙及其調適技法;完善主體、影響客體的技法;基本人際關系的協調技法;特殊人際關系的交往技法等。
人際關系學的研究對象具體包括以下幾個方面：
(一)人際關系的主要理論
主要包括：馬克思的社會交往理論;人群關系和人際需要理論;角色、戲劇和交換理論;相互作用和認識平衡理論等。
(二)人際關系的形成與發展
人際關系是伴隨著人類的產生和發展而產生發展的。自從有了人類便有了人際關系。這就是說，人際關系的產生和人類歷史一樣古老。人際交往是人類的本能，人際關系是人類特有的社會現象。人類只有在相互交往中才能創建并享有物質文明，也只有在相互交往中才能創建并享受精神文明，人類只有在相互交往中才能生存。作為人際的交往關系，人際關系早就存在，而作為一門學科的人際關系學卻是一門現代新興學科。這正如植物學產生之前，植物早就存在，天文學產生之前宇宙早就存在一樣。人類對自身的認識，對人際關系的認識有一個過程，雖然在不同的歷史時代中外學者對人際關系都有一些論述，但真正作為一門學科進行專門研究的卻是20世紀20年代后期由西方學者開始的。美國哈佛大學學者梅奧等人通過8年的“霍桑實驗”，于1933年出版了《工業文明中的人性問題》一書，在書中首次提出了人際關系學說。梅奧根據實驗結果發現并總結了人際關系學的主要論點：提高生產率的重要因素，是在工作中發展起來的人際關系，而不只是待遇和工作環境。生產率不僅受物理的和生理的因素的影響，而且受社會的心理的因素的影響。對人際關系產生、發展的歷史研究以及對形成人際關系的條件的研究，將有助于我們深刻認識隨著社會的發展，人際關系對人類的影響，有助于我們探尋人際關系的客觀規律，了解和預測人際關系的發展趨勢。
(三)人際關系的結構與功能
人際關系不僅有自身獨特的結構，也有其在運動過程中顯示出來的作用和影響。人際關系功能的發揮受人際關系結構的影響。要發揮人際關系的積極功能就要構建良好的人際關系結構。研究內容主要包括人際關系的構成要素：構成人際關系的顯性要素、隱性要素;人際關系的功能，如促進個體社會化、交流情感、有利于自我完善、有益于身心健康、優化社會環境、強化整體效應等。
(四)人際關系的類型
當我們從不同的視角或依據不同的標準來分析人際關系時，可將人際關系劃分為不同的類型。如按內容劃分，有經濟關系、政治關系、道德關系、法律關系、宗教關系等。按紐帶劃分，有血緣關系、地緣關系、業緣關系、趣緣關系等。按其他形式劃分，有不同性質的關系、不同特征的關系、不同傾向的關系、不同程度的關系等。我們對不同類型的人際關系應有深入的了解。
(五)影響人際關系的主要因素
人際關系的建立受諸多因素的影響，受各種條件的制約。我們要研究和探討人際關系受哪些因素的影響，其影響方式和影響程度如何，通過深入分析，依據不同情況創造和改善條件，使其有利于良好的人際關系的形成和發展。具體的研究內容有：影響人際關系的內在因素分析，如生理因素、心理因素、作為交往主體自身的社會因素等。影響人際關系的外在因素，如自然環境因素、空間距離因素、習俗禮儀因素、道德規范因素、價值觀念因素、法律法規因素、社會群體因素等。
(六)協調人際關系的原則
在現實生活中，有的人善結良緣、善交良友，能與領導、同事、同學、親友和睦相處。而有的人卻拒人于千里之外，與人關系淡漠、孤獨疏遠，不能與人和睦相處。究其原因，除了個體性格、氣質差異外，沒有把握人際關系的協調原則，沒有掌握人際關系的交往技法也是重要原因。協調人際關系最重要的原則主要有：平等原則、誠信原則、禮貌原則、互利原則、人道原則、擇善原則、適度原則、相容原則、積極原則、理解原則、自律原則等。除了把握人際交往的原則外，還應掌握一些技巧和方法。
(七)人際交往的心理障礙及其調適技法
在人際交往中，有些人由于種種原因會產生各種各樣的心理障礙，如羞怯心理、自卑心理、嫉妒心理、自傲心理、自私心理、猜疑心理、孤僻心理、報復心理等。這些心理障礙會阻礙我們與他人正常的交往。對這些心理障礙如何消除與調適，也是我們研究的重要內容。
(八)完善主體、影響客體的技法。協調人際關系的技法
從實踐的角度，我們要研究協調人際關系的各種技法，主要包括：完善主體、影響客體的技法;基本人際關系的調適技法;特殊人際關系的交往技法等。
(九)人際關系的研究方法和評估方法
人際關系學屬于社會科學，社會科學的一般研究方法適用于人際關系學的研究，如文獻法、觀察法、實驗法、調查法、社會測量法、統計法等。人際關系評估方法主要有：社會測量法、參照測量法、人物測定法、自然觀察評估法、心理測評法等。
隨著相親這件事進入低齡化，越來越多的朋友們開始在相親的道路上修煉真身、打怪升級。相親也從我們曾經認為的履行父母之命，開始進入到個人主觀行為和技術性操作當中。
在此過程中，能夠走入戀愛關系或最終成為婚姻對象，固然可喜可賀。但就算得不到這些高段位的結果，通過相親能夠鍛煉自己的情商，提升交際的能力，獲得的人生收益也頗為珍貴。
你好，初次見面
有個詞語叫“一見鐘情”。出自清·墨浪子《西湖佳話》：“乃蒙郎君一見鐘情，故賤妾有感于心。”而媒體文化研究者和批評家尼克·波茲曼在大作《娛樂致死》的核心論調就是容貌重要，形象更重要，每天我們都應該整裝待發，時刻準備著遇到心儀的人或事。
很多朋友說，我不相信一見鐘情。其實，是否鐘情，不好定論。但是一見之下，是否有繼續交談或者再次見面的欲望，卻是有答案的。
這里，涉及到人際關系學的一個重要概念叫做首因效應。首因效應由美國心理學家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應、優先效應或第一印象效應，指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進程。
心理學研究發現，與一個人初次會面，45秒鐘內就能產生第一印象。這一最先的印象對他人的社會知覺產生較強的影響，并且在對方的頭腦中形成并占據著主導地位。
所以，應該非常重視彼此的第一次見面。當我們第一次與相親對象見面時，男女都做一些相關準備，將對未來關系的建立奠定良好基礎。
普遍來說，見面之前，一般會先通過電話或微信等約定好見面地點和時間。這個時候，對于男性來說，可以做的包括：提前去到要見面的餐廳或咖啡廳，找到合適的座位，事先研究好菜單等。
其實在生活中，既有細心周到，提前準備的男生，也有隨意為之，任性草率的情況。事實上，提前做些簡單準備，并不是僅僅是紳士的體現，更重要的是能體現一個人是否能夠關注對方，為對方考慮，讓對方感到舒服。具備這樣的思維，就愿意放下身段，為見面營造一種良好的氛圍。
而對于女方來說，得體的打扮是很重要的。初次見面，并不適合太隆重或者太濃的妝容。婉約、淡妝，略休閑，則既能體現對對方的尊重，也能給到大方可人的印象，另外，不要遲到太多，因為“真正的`公主”，不會不懂基本的禮貌。
“不學禮，無以立”。初次見面，尊重對方，關注對方，做一定的提前準備，建立良好的第一印象是應該爭取達到的效果。
然后，打破厚實冰層
緊接著，會迎來彼此的第一個照面。這個環節，眼神的對視并不重要，畢竟大家都不是電影里的男神和女神，想靠一個眼神就電倒對方，這樣的劇情在生活中不太會出現。
是不是覺得上述這樣的對話很可怕?因為人與人之間的安全范圍是人際關系中的另外一個要點。
美國人類學家愛德華·霍爾博士根據交往雙方的人際關系以及所處情境，劃分了四種區域或距離，即：公共距離、社交距離、個人距離、親密距離。每種距離則與彼此的關系相稱。
顯而易見，相親里初次見面的彼此，尚且屬于公共距離和社交距離之中，但是有過上述對話的朋友，則是自以為是的進入到對方的私人距離和親密距離當中，故而讓人感到不適。
如果想要在相親的會面中有一個愉快的經歷，那么就需要做好破冰環節。破冰是指打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬，就像打破嚴冬厚厚的冰層。好的破冰，不僅對團建有用，對相親也很有用。
比較好用的破冰方式是：主動的介紹自己，自我坦露，通過介紹自己，度過對方的安全防線。自我袒露是指向對方表達自己的狀態和感受，不要總是問詢對方 “你做什么呢?”而是多陳述“我做了什么……”。通過釋放信息，得到對方的信任，才能有助于彼此進入互動的聊天當中。
所以，即使彼此都抱著相親這么明確的目的而來，也不要表現的那么急不可耐。而是要學會以交朋友的態度，通過有效的破冰，挑起進一步溝通的興趣。
最后，開始聊和撩
破冰完成就應該好好的聊天。不要小看聊天，因為聊天在現如今的社會，是人際交往重要載體。
聊天的實際作用是溝通。盡管從人類進化的歷史來看，男性通常有獵人屬性，喜歡隱藏自己，但是談情畢竟不是捕獵，聊天的目的就是要讓彼此互相了解，所以要多談自己。可以沿著剛才破冰的路徑，繼續釋放多一點關于自己的信息。
另外，林語堂先生認為幽默“是一種人生觀的觀點，一種應付人生的方法。”又說“幽默沒有旁的，只是智慧之刀的一晃。”所以，在聊天的過程中除了加入自己的狀態、感受等，如能通過心智的積累，訓練出一定的幽默感，效果會更好。
正所謂會聊才會撩。在彼此能夠愉快的聊天互動之后，有好感的可以繼續進入撩的階段。撩這個階段，在人際溝通中，屬于比溝通更高的層次，就是獲取認可。
要注意不要越過目前的關系，進行不恰當的挑逗、開玩笑，在語言上傳遞出過分的情感。這些都是屬于減分項，會讓對方覺得別扭。因為情感過度，也是一種交淺言深。
而另一個需要注意的地方，就是美劇中，我們經常會聽到的那句“how dare you judge me?”——即很容易拋出自己的觀點，給對方一個評價。
這在人際交往中屬于犯了先入為主的錯誤，即喜歡用自己的標準去衡量別人的生活規則，用自己的認知經驗來丈量別人的辦事準則，是非常不可取的方式。
在不同的情景中，用不同的方式撩，也需要通過實操來提升能力。之前曾有朋友在知識節目《小咖說》的現場，通過與演講嘉賓的互動，在對話的過程中，獲得了嘉賓的認可，進而發展出了更進一層的親密關系。這就是一種在特定情境中獲得對方認可和會撩的表現。
避開上面的雷區，在聊的基礎上分寸恰當的撩，就能進一步的認知彼此的價值觀是否匹配。當然，在有了好感和真正得到認同之間還有很大的距離，可能會迎來對方的觀望態度，也可能會有快速的關系推進。需要把握機會，有一定的耐心，直到確認彼此的態度。
如果，對于絕大多數未婚的單身男女來說，相親是一件不能避免的事，那么就enjoy它吧。隱含的這些人際關系學，也可以讓我們受益匪淺。
最新人際關系學讀后感（優秀13篇）篇十三
戴爾·卡耐基，美國著名的人際關系學大師，《人際關系學》便是他的代表作品之一，其主要內容分為五章，有：應對對手的方法，與人相處的秘訣，如何戰勝自我，怎樣獲取幸福和駕馭競爭與合作。其中，我最喜歡的是第二章——與人相處的秘訣。
這一章主要介紹了與人相處要了解對方的觀點，提出了與人相處的秘訣，說明了巧妙應酬的學問和到處受歡迎的方法。從中，我學會了很多。
與人相處時，不免會遇到要勸說別人的情況，怎么才能成功地說服對方呢?要注意了解對方的觀點。“因為，只有弄清楚對方的觀點，自己才能找到合適的應付措施。”亨利·福特也曾說過：“如果成功有任何秘訣的話，就是了解對方的觀點，并且從他的角度和你的角度來觀察事情的那種才能。”
與人交談時，要以強調而且不斷強調雙方所同意的事情作為開始，而不是討論雙方不同的意見;要避免打斷對方，認真地聽對方說完他想說的話，而不是急著辯駁;要使自己置身于他的處境，對自己說：“如果我處在他的情況下，我會有什么感覺，有什么反應?”而不是從自己的觀點出發來思考。
在相處中，記住對別人微笑，即使在打電話時，也要面帶微笑，對方能夠感受到你快樂的情感。“每回你出門的時候，把下巴縮進來，頭抬的高高的，肺部充滿空氣，沐浴在陽光中，微笑著招呼你的朋友們，每一次握手都使出力量，不要擔心被誤解，不要浪費一分鐘去想你的敵人，試著在心里肯定你所喜歡做的是什么，然后，在清楚的方向之下，你會徑直地達到目標。心里想著你所喜歡做的偉大而美好的事情，然后，當歲月消逝的時候，你會發現自己掌握了實現你的希望所需要的機會。”
工作中，時常需要與人打交道，掌握如何與人相處的秘訣尤為重要，正因如此，我們需要不斷地從中外各種關于人際關系的學說中獲取知識的養分，并聯系自身，學會做一個善于與人相處的人。