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成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇一

1、海涵地負(fù):如海之能包容,地之能負(fù)載。比喻才能特異。

2、匿瑕含垢:比喻為長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而能包容大度。

3、休休有容:形容君子寬容而有氣量。

4、包羞忍恥:包:包容,藏;忍:容忍,忍耐。容忍羞愧與恥辱。

5、多可少怪:可:許可,允許;怪:責(zé)怪。允許的多,責(zé)怪的少。指對(duì)人比較寬容大度。

6、藏垢納污:垢、污:骯臟的.東西。包藏容納骯臟之物。比喻隱藏或包容壞人壞事。

7、大度包容:形容氣量大,能寬容人。

8、含垢藏瑕:包容污垢,隱匿缺失。形容寬宏大度。同“含垢匿瑕”。

9、克逮克容:指能和順而寬容。

10、筆下超生:超生:佛家語(yǔ)。為了免使他人受難,書(shū)寫(xiě)時(shí),在用意和措詞方面都給予寬容或開(kāi)脫。

11、函蓋充周:指包容一切。

12、川澤納污:以湖泊江河能容納各種水流的特性。比喻人有涵養(yǎng),能包容所有的善惡、毀譽(yù)。

13、并容徧覆:廣為包容覆庇。比喻德化之廣。

14、寬以待人:寬:寬容。以寬宏大度的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人。

15、禁網(wǎng)疏闊:指法律過(guò)于寬容。

16、海納百川:納:容納,包容。大海可以容得下成百上千條江河之水。比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大。

17、姑息養(yǎng)奸:無(wú)原則地寬容,只會(huì)助長(zhǎng)壞人作惡姑置勿問(wèn):權(quán)且放過(guò),不去追究責(zé)問(wèn)。指對(duì)有過(guò)錯(cuò)的人暫時(shí)給予寬容。

18、納垢藏污:垢、污:骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。

19、蒲鞭之罰:比喻對(duì)下屬的過(guò)錯(cuò)持寬容的態(tài)度。

20、泰山不讓土壤:泰山不排除細(xì)小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。

21、擢發(fā)抽腸:擢:拔。拔下頭發(fā),抽出肚腸。形容自引罪責(zé),表示悔恨,以求寬恕。

22、膽大包天:包:包容。形容膽子極大。

23、含垢納污:垢:恥辱;污:污蔑。容忍恥辱和污蔑。指氣度大,能包容一切。

24、嚴(yán)懲不貸:懲:處罰;貸:寬容。嚴(yán)厲懲罰,絕不寬恕。

25、退藏于密:后退隱藏于秘密之處,不露行跡。謂哲理精微深邃,包容萬(wàn)物。

26、含垢棄瑕:包容污垢,不責(zé)過(guò)失。形容寬宏大度。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇二

我在昨天下午的時(shí)候干農(nóng)活丟了一根繩子,所以十分鐘的郁悶。但是在晚上的時(shí)候,我得知我的一個(gè)五爺爺撿到了我的繩子,這使得我原本郁悶的心情瞬時(shí)間化為烏有,我的運(yùn)氣實(shí)在不錯(cuò)啊!所以在今天早上起來(lái)干農(nóng)活的時(shí)候我們專門(mén)去了靠近五爺爺家的地方,因?yàn)槲铱梢栽谶@里把繩子找回去。

中午十一點(diǎn)半左右的時(shí)候,我和弟弟以及我親愛(ài)的爺爺干農(nóng)活回家了,但是我們突然發(fā)現(xiàn)一根繩子又不見(jiàn)了,使得我們今天背東西的時(shí)候十分麻煩,但是沒(méi)有在意,我們覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該混在了布袋里了,所以回家的時(shí)候再說(shuō)吧!可是我的爺爺回家以后怎么也找不到,和我昨天晚上的時(shí)候一模一樣,主要是我的爺爺專門(mén)針對(duì)昨天的事情,就把這些東西背在自己的身上,所以不存在丟的問(wèn)題,這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)。那么我們肯定是把東西忘記在山里的一個(gè)角落里,導(dǎo)致我們沒(méi)有看見(jiàn)它。

因此,我的爺爺在十二點(diǎn)半吃完午飯后,原本打算直接去放羊,可是現(xiàn)在又不得不去那里看看,時(shí)間又不知道耗費(fèi)多少,路程又不知道多出了多少,不過(guò)幸虧今天早晨去的地方不遠(yuǎn)。在下午的時(shí)候我打電話給爺爺問(wèn)一下情況,我的爺爺說(shuō)找到了,它就在這土地的另一個(gè)邊上,一定是當(dāng)時(shí)候疏忽了,福無(wú)雙至!

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇三

不費(fèi)吹灰之力形容事情做起來(lái)非常容易,不花一點(diǎn)力氣。

不分青紅皂白比喻不分是非,不問(wèn)情由。

不可同日而語(yǔ)不能放在同一時(shí)間談?wù)摗P稳莶荒芟嗵岵⒄摚荒芟啾取?/p>

不問(wèn)青紅皂白比喻不分是非,不問(wèn)情由。

不足為外人道不必跟外面的人說(shuō)。現(xiàn)多用于要求別人不要把有關(guān)的事告訴其他的人。

長(zhǎng)安居大不易本為唐代詩(shī)人顧況以白居易的名字開(kāi)玩笑。后比喻居住在大城市,生活不容易維持。

嗔拳不打笑面比喻不可以欺凌態(tài)度和悅的人。

陳谷子爛芝麻比喻陳舊的無(wú)關(guān)緊要的話或事物。

吃不了兜著走比喻受不了或擔(dān)當(dāng)不起。

吹皺一池春水原形容風(fēng)兒吹指水面,波浪漣漪。后作為與你有何相干或多管閑事的歇后語(yǔ)。

打腫臉充胖子比喻寧可付出代價(jià)而硬充作了不起。

6個(gè)字的詞語(yǔ)2。

丹之所藏者赤比喻交朋友必須謹(jǐn)慎選擇。

東風(fēng)壓倒西風(fēng)原指封建大家庭里對(duì)立的兩方,一方壓倒另一方。現(xiàn)比喻革命力量對(duì)于反動(dòng)勢(shì)力占?jí)旱沟膬?yōu)勢(shì)。

耳聞不如目見(jiàn)聽(tīng)到的不如看到的真實(shí)可靠。比喻實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要。

反其道而行之其:他的;道:方法,辦法。采取同對(duì)方相反的辦法行事。

放長(zhǎng)線釣大魚(yú)比喻做事從長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,雖然不能立刻收效,但將來(lái)能得到更大的好處。

豐年玉荒年谷比喻有用的人才。

蜂蠆作于懷袖比喻出乎意外的驚嚇。

風(fēng)馬牛不相及風(fēng):走失;及:到。本指齊楚相去很遠(yuǎn),即使馬牛走失,也不會(huì)跑到對(duì)方境內(nèi)。比喻事物彼此毫不相干。

敢怒而不敢言心里憤怒而嘴上不敢說(shuō)。指懾于威脅,胸中憤怒不敢吐露。

6個(gè)字的詞語(yǔ)3。

割雞焉用牛刀殺只雞何必用宰牛的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力。

恭敬不如從命客套話。多用在對(duì)方對(duì)自己客氣,雖不敢當(dāng),但不好違命。

觥飯不及壺飧豐盛的酒肴沒(méi)有準(zhǔn)備好,不如一壺水泡飯可以解除饑餓。比喻事情很急,不能等待。

狗彘不食其余狗豬都不吃他剩下的東西。形容人極其卑鄙齷齪。

顧左右而言他看著兩旁的人,說(shuō)別的話。形容無(wú)話對(duì)答,有意避開(kāi)本題,用別的話搪塞過(guò)去。

貴冠履輕頭足比喻主次或輕重顛倒。

過(guò)屠門(mén)而大嚼屠門(mén):肉店。比喻心里想而得不到手,只好用不切實(shí)際的辦法來(lái)安慰自己。

河海不擇細(xì)流比喻不論大小,一律收容。

何其相似乃爾二者多么相象,竟然到了這樣的地步。形容十分相象。

滑天下之大稽強(qiáng)調(diào)事情非常滑稽可笑(帶諷刺意味)。

化干戈為玉帛比喻使戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹推健?/p>

6個(gè)字的詞語(yǔ)4。

惶惶不可終日驚慌地連一天都過(guò)不下去。形容驚恐不安到了極點(diǎn)。

雞蛋里找骨頭比喻故意挑剔。

疾雷不及掩耳突然響起雷聲,使人來(lái)不及掩耳。比喻事情或動(dòng)作來(lái)得突然,使人來(lái)不及防備。

岌岌不可終日形容情況非常危險(xiǎn),一天都過(guò)不下去。

家丑不可外揚(yáng)家里不光彩的事,不便向外宣揚(yáng)。

江海不逆小流江海的浩瀚,是能容納細(xì)流的緣故。比喻人氣度大才能擔(dān)當(dāng)大事。

井水不犯河水比喻各管各的,互不相犯。

九鼎不足為重形容說(shuō)話有分量,比較起來(lái)九鼎也不算重。

九牛二虎之力比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。

可望而不可即能望見(jiàn),但達(dá)不到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。

6個(gè)字的詞語(yǔ)5。

口惠而實(shí)不至只在口頭上答應(yīng)給別人好處,而實(shí)際的利益卻得不到別人身上。

稂不稂莠不莠既不象稂,也不象莠。比喻不成材,沒(méi)出息。

老虎頭上搔癢比喻不自量力。

老死不相往來(lái)指彼此不聯(lián)系,不交流情況。

立于不敗之地立于:處在。使自己處在不會(huì)失敗的地位。

菱角磨作雞頭比喻困難大,波折多。

流言止于智者沒(méi)有根據(jù)的話,傳到有頭腦的人那里就不能再流傳了。形容謠言經(jīng)不起分析。

驢唇不對(duì)馬嘴比喻答非所問(wèn)或兩下不相合。

明人不做暗事心地光明的人不做鬼鬼祟祟的事。比喻有意見(jiàn)當(dāng)面提出,不在背后搗鬼。

牛頭不對(duì)馬嘴比喻答非所問(wèn)或兩下不相合。

貧無(wú)立錐之地窮得連可以插下錐子那樣小的地方都沒(méi)有。形容窮困之極。

破題兒第一遭比喻第一次做某件事。

起死人肉白骨把死人救活,使白骨再長(zhǎng)出肉來(lái)。比喻給人極大的恩德。

前言不搭后語(yǔ)說(shuō)得話前后連接不上。多形容思想混亂,不能自圓其說(shuō)。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇四

人言可畏人言:別人的評(píng)論,指流言蜚語(yǔ);畏:怕,指在背后的議論或誣蔑的話很可怕。

饒舌調(diào)唇饒舌,多嘴。調(diào)唇,耍嘴皮子。指多嘴多舌,搬弄是非。

青蠅點(diǎn)素青蠅:蒼蠅,比喻進(jìn)讒言的人;素:白色的生絹。蒼蠅玷污素練。指小人用讒言誣害好人。

憑空捏造無(wú)事實(shí)依據(jù)地虛構(gòu)。

莫須有原意是也許有吧。后指憑空捏造。

狂犬吠日瘋狗對(duì)著太陽(yáng)亂叫。比喻壞人自不量力地叫囂。

積毀銷骨積:聚;毀:毀謗;銷:熔化。指不斷的毀謗能使人毀滅。

聚蚊成雷許多蚊子聚到一起,聲音會(huì)象雷聲那樣大。比喻說(shuō)壞話的人多了,會(huì)使人受到很大的損害。

含血噴人比喻捏造事實(shí)陷害別人。

含沙射影傳說(shuō)一種叫蜮的動(dòng)物,在水中含沙噴射人的影子,使人生病。比喻暗中攻擊或陷害人。

鼓唇搖舌耍嘴皮,嚼舌頭。形容耍弄嘴皮進(jìn)行挑撥煽動(dòng)。

風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)指沒(méi)有根據(jù)或惡意中傷的.話。另指私下議論或暗中散布某種傳說(shuō)。

飛短流長(zhǎng)飛、流:散布;短、長(zhǎng):指是非、善惡。指散播謠言,中傷他人。

掉舌鼓唇炫耀口才,夸夸其談。

調(diào)三斡四挑撥是非。

讒言佞語(yǔ)中傷他人和奉承討好的話語(yǔ)。

赤舌燒城赤:火紅色。赤舌如火,足以燒城。比喻毀謗或挑拔離間的話非常傷害人,

從中作梗在事情進(jìn)行中,設(shè)置障礙,故意為難。

百般奉承用各種方式來(lái)恭維討好人。

搬唇遞舌挑拔是非。

搬弄是非搬弄:挑拔。把別人的話傳來(lái)傳去,有意挑拔,或在背后亂加議論,引起糾紛。

搬口弄舌挑撥是非。同“搬唇遞舌”。

眾口鑠金鑠:熔化。形容輿論力量大,連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。

賊喊捉賊做賊的人喊捉賊。比喻壞人為了自己逃脫,故意制造混亂,轉(zhuǎn)移目標(biāo),把別人說(shuō)成是壞人。

眾議成林指眾人的議論可使人相信平地上出現(xiàn)森林。比喻流言多可以亂真。

搖唇鼓舌耍嘴皮,嚼舌頭。形容耍弄嘴皮進(jìn)行挑撥煽動(dòng)。

欲加之罪,何患無(wú)辭要想加罪于人,不愁找不到罪名。

遇事生風(fēng)一有機(jī)會(huì)就挑拔是非,引起事端。

血口噴人比喻用惡毒的話或辱罵別人。

枉口拔舌比喻信口胡說(shuō)。多指造謠生事,惡意中傷。

無(wú)中生有道家認(rèn)為,天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)。把沒(méi)有的說(shuō)成有。比喻毫無(wú)事實(shí),憑空捏造。

調(diào)三窩四搬弄是非,挑拔離間。

調(diào)嘴弄舌調(diào)嘴:耍嘴皮。指背地里說(shuō)人閑話,搬弄是非。

挑撥離間搬弄是非,使別人不團(tuán)結(jié)。

煽風(fēng)點(diǎn)火比喻煽動(dòng)別人鬧事。

說(shuō)長(zhǎng)道短議論別人的好壞是非。

數(shù)白論黃白:白銀;黃:黃金。比喻計(jì)較金錢(qián)。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇五

以“箭”字開(kāi)頭的成語(yǔ)及解釋如下:

[箭在弦上]箭已搭在弦上。比喻為形勢(shì)所迫,不得不采取某種行動(dòng)。

[箭穿雁嘴]比喻不開(kāi)口說(shuō)話。

[箭不虛發(fā)]虛:空。形容箭術(shù)高超,百發(fā)百中。

[箭拔弩張]比喻形勢(shì)緊張,一觸即發(fā)。

“箭”字在第二位的成語(yǔ)及解釋如下:

[折箭為誓]折斷箭以表示自己的決心和誓約。

[一箭之遙]相當(dāng)于一箭射程的距離。比喻相距不遠(yuǎn)。

[一箭之地]相當(dāng)于一箭射程的距離。比喻相距不遠(yuǎn)。

[一箭雙雕]原指射箭技術(shù)高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的.。

[一箭上垛]比喻說(shuō)話做事一次就成功。

[萬(wàn)箭攢心]攢:聚集。象萬(wàn)枝箭聚在心上。形容萬(wàn)分傷痛。

[萬(wàn)箭穿心]猶萬(wàn)箭攢心。形容萬(wàn)分傷痛。

[似箭在弦]好像箭已經(jīng)搭在弓弦上,不得不發(fā)。

[如箭在弦]箭已搭在弦上。比喻勢(shì)在必行。

[駑箭離弦]比喻非常迅速。

[亂箭攢心]攢:積聚。亂箭身在心上。比喻內(nèi)心極度痛苦。

[東箭南金]東方的竹箭,南方的銅,古時(shí)都認(rèn)為是上品。比喻可寶貴的人才。

[暗箭中人]暗:暗中;箭:放箭;中:中傷。放冷箭傷害人。比喻暗中用陰險(xiǎn)的手段攻擊或陷害別人。

[暗箭傷人]放冷箭傷害人。比喻暗地里用某種手段傷害人。

[暗箭難防]冷箭最難防范。比喻陰謀詭計(jì)難以預(yù)防。

[暗箭明槍]比喻各種公開(kāi)的攻擊和暗地里的中傷。

“箭”字在第三位的成語(yǔ)及解釋如下:

[放冷箭]乘人不備,放箭傷人。比喻暗中傷人。冷箭:暗箭。

“箭”字在第四位的成語(yǔ)及解釋如下:

[弩下逃箭]比喻近者反能免遭禍殃。因弩箭射遠(yuǎn)不射近,故有此比喻。

[南金東箭]南方的金石,東方的竹箭。比喻優(yōu)秀的人才。

[明槍暗箭]比喻種種公開(kāi)的和隱蔽的攻擊。

[歸心似箭]想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。

[歸心如箭]想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。

[光陰似箭]光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。

[光陰如箭]光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。

[東南竹箭]比喻優(yōu)秀人才。

[草船借箭]運(yùn)用智謀,憑借他人的人力或財(cái)力來(lái)達(dá)到自己的目的。

“箭”字在第五位的成語(yǔ)及解釋如下:

[開(kāi)弓不放箭]比喻故意做出一種要行動(dòng)的姿態(tài)。

“箭”字在第六位的成語(yǔ)及解釋如下:

[明槍易躲,暗箭難防]比喻公開(kāi)的攻擊容易躲避,暗地里的攻擊難以防備。

[明槍好躲,暗箭難防]指公開(kāi)攻擊容易對(duì)付,暗地陷害劫難于防備。亦作“明槍易躲,暗箭難防”。

“箭”字在第七位的成語(yǔ)及解釋如下:

[明槍容易躲,暗箭最難防]指公開(kāi)攻擊容易對(duì)付,暗地陷害劫難于防備。同“明槍好躲,暗箭難防”。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇六

1、一飯三遺矢:矢:通“屎”,糞便。一頓飯的功夫上了三次廁所。形容年老體弱或年老無(wú)用。

2、鼎足三分:鼎:古代炊具,三足兩耳。比喻三方分立,互相抗衡。

3、三瓦兩舍:瓦、舍:宋、元時(shí)指妓院及各種娛樂(lè)場(chǎng)所。舊指富家子弟尋歡作樂(lè)的地方。

4、不三不四:指不正派,也指不象樣子。

5、韋編三絕:韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮。

6、白璧三獻(xiàn):楚人和氏得玉璞,兩獻(xiàn)楚王,兩遭刖足。第三次王使治璞,得白玉,琢以為璧,世稱“和氏璧”。比喻不識(shí)良材或懷才不遇。

7、欺三瞞四:一再欺騙隱瞞。

8、棄如弁髦:弁:黑布冠;髦:垂發(fā)。古時(shí)貴族子弟行加冠禮,先用黑布冠把垂發(fā)束好,三次加冠后就丟棄不用了。比喻毫不可惜地扔掉無(wú)用的東西。

9、一板三眼:板、眼:戲曲音樂(lè)的節(jié)拍。比喻言語(yǔ)、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩。有時(shí)也比喻做事死板,不懂得靈活掌握。

10、冰凍三尺,非一日之寒:比喻一種情況的形成,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的。

11、孟母三遷:孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

12、三人成虎:三個(gè)人謊報(bào)城市里有老虎,聽(tīng)的人就信以為真。比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)事實(shí)。

13、一夕三遷:一夜之間三次遷移。形容居住的地方極不安全,令人提心吊膽,不得安寧。

14、三榜定案:三次張榜,廣求意見(jiàn),再作最后決定。極言行事慎重。

15、挨三頂五:形容人多,連接不斷。

16、攢三聚五:三三五五聚在一起。

17、一飯三吐哺:指一頓飯之間,三次停食,以接待賓客。比喻求賢殷切。

18、此中三昧:三昧:佛教用語(yǔ),梵文音譯詞,意思是“正定”,即屏絕雜念,使心神平靜,是佛門(mén)修養(yǎng)之法。比喻這里面的.奧妙之處。

19、幾次三番:番:次。一次又一次。

20、穩(wěn)吃三注:四人賭博,一個(gè)人贏三個(gè)人的賭注。比喻憑空的大量收獲。

21、此地?zé)o銀三百兩:比喻想要隱瞞掩飾,結(jié)果反而暴露。

22、巴三覽四:比喻說(shuō)話拉扯,沒(méi)有中心。

23、晝?nèi)杖樱阂蝗罩g三次接見(jiàn)。形容深受寵愛(ài)禮遇。

24、一食三起:原指周公旦勤于接待來(lái)客,吃飯時(shí),()三次吐出食物急于迎客。形容殷勤待士。

25、事不過(guò)三:指同樣的事不宜連作三次。

26、二三其意:即三心二意。指心意不專一,反復(fù)無(wú)常。

27、狡兔三窟:狡猾的兔子準(zhǔn)備好幾個(gè)藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。

28、三仕三已:仕:作官;已:指被罷免。三次作官,又三次被罷免。形容心胸開(kāi)闊,對(duì)作官和罷官都不在乎。

29、垂涎三尺:口水掛下三尺長(zhǎng)。形容極其貪婪的樣子。也形容非常眼熱。

30、三絕韋編:韋:熟牛皮。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書(shū)勤奮刻苦。

31、三魂七魄:魂:舊指能離開(kāi)人體而存在的精神;魄:舊指依附形體而顯現(xiàn)的精神。道家語(yǔ),稱人身有“三魂七魄”。

32、顛三倒四:形容說(shuō)話做事錯(cuò)雜紊亂。

33、一沐三渥發(fā):沐:洗頭。洗一次頭要停頓三次。形容渴求賢才,謙恭下士。

34、丟三落四:形容做事馬虎粗心,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。

35、半夜三更:一夜分為五更,三更是午夜十二時(shí)。指深夜。

36、一沐三捉發(fā),一飯三吐哺:沐:洗頭;捉:用手攥住;哺:口中含的食物。洗一次頭與吃一頓飯要停頓三次。形容渴求賢才,謙恭下士。形容為延攬賢才而忙碌。

37、一沐三握發(fā):沐:洗頭;握:用手攥住。洗一次頭發(fā)中間要停下來(lái)三次。比喻求賢心切。

38、三戰(zhàn)三北:北:敗逃。打三仗,敗三次。形容屢戰(zhàn)屢敗。

39、曾母投杼:指曾參的母親聽(tīng)到“曾參殺人”的傳聞接連三次,便信以為真,投杼而走,謂流言可畏。

40、低三下四:形容態(tài)度卑賤低下也指工作性質(zhì)卑賤低下。

41、徙宅之賢:相傳孟軻的母親為了教育好他,三次遷居,改變環(huán)境。形容母教賢明。

42、讀書(shū)三到:形容讀書(shū)十分認(rèn)真。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇七

風(fēng)牛馬不相及比喻事物彼此毫不相干。同“風(fēng)馬牛不相及”。

高不成低不就高者無(wú)力得到,低者又不屑遷就。形容求職或婚姻上的兩難處境。

高不湊低不就猶言高不成低不就。

高不輳低不就猶言高不成低不就。

敢怨而不敢言內(nèi)心怨恨但不敢說(shuō)出來(lái)。

狗豬不食其余食:吃。狗豬都不吃他剩下的東西。形容人的品行極其卑鄙齷齪。

掛羊頭賣(mài)狗肉比喻以好的'名義做幌子,實(shí)際上名不副實(shí)或做壞事。

過(guò)五關(guān)斬六將比喻克服重重困難。這是《三國(guó)演義》中描寫(xiě)關(guān)羽的故事。

皇皇不可終日驚慌地連一天都過(guò)不下去。形容驚恐不安到了極點(diǎn)。

海水不可斗量海水是不可以用斗去量的。比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)。

河水不犯井水比喻互不干犯。

化腐朽為神奇神奇:神妙奇特的東西。變壞為好,變死板為靈巧,變無(wú)用為有用。

吉人自有天相相:幫助,保佑。謂天佑善人。同“吉人天相”。

疾雷不及塞耳比喻事情或動(dòng)作來(lái)得突然,使人來(lái)不及防備。同“疾雷不及掩耳”。

疾雷不暇掩耳比喻事情或動(dòng)作來(lái)得突然,使人來(lái)不及防備。同“疾雷不及掩耳”。

疾霆不暇掩目比喻事情或動(dòng)作來(lái)得突然,使人來(lái)不及防備。同“疾雷不及掩耳”。

6個(gè)字的詞語(yǔ)2。

出淤泥而不染淤泥:水底的污泥;染:沾。生長(zhǎng)在淤泥中,而不被污泥所污染。

出污泥而不染比喻生于污濁的環(huán)境卻不受污染,依然保持純潔的品格。

傳聞不如親見(jiàn)聽(tīng)人傳說(shuō)總不如親眼所見(jiàn)。

存十一于千百指亡多而存少。

此一時(shí)彼一時(shí)指時(shí)間不同,情況亦異,不能相提并論。

大開(kāi)方便之門(mén)給予極大的方便。

二者不可得兼兩項(xiàng)之中只能得其一,不能兼而有之。

發(fā)昏章第十一昏頭昏腦的風(fēng)趣話。仿《孝經(jīng)》“某某章第幾”的說(shuō)法。

耳聞不如面見(jiàn)聽(tīng)到的不如看到的真實(shí)可靠。比喻實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要。

翻手云覆手雨比喻反覆無(wú)常或玩弄手段。

6個(gè)字的詞語(yǔ)3。

百思不得其解百:多次;解:理解。百般思索也無(wú)法理解。

鞭長(zhǎng)不及馬腹指鞭子雖然很長(zhǎng),但是不應(yīng)該打到馬肚上。后以之比喻力所不能及。

表壯不如理壯外表好看,不如里面結(jié)實(shí)。比喻妻子能夠治家,就是丈夫的好幫手。

撥云霧見(jiàn)青天只有推開(kāi)密布的云霧才能看到湛湛藍(lán)天。比喻沖破黑暗,見(jiàn)到光明。

不得已而用之用:使用。沒(méi)有辦法,只好采用這個(gè)辦法。

不知天高地厚不知道天有多高,地有多深。形容驕狂無(wú)知。

不知老之將至不知道老年即將來(lái)臨。形容人專心工作,心懷愉快,忘掉自己的衰老。

拆東墻補(bǔ)西墻拆倒東邊的墻,以修補(bǔ)西邊的墻。比喻臨時(shí)勉強(qiáng)應(yīng)付。亦比喻臨時(shí)救急,不是根本辦法。

成敗在此一舉舉:舉動(dòng)。成功、失敗就決定于這次行動(dòng)了。指采取事關(guān)重大的行動(dòng)。

6個(gè)字的詞語(yǔ)4。

有志者事竟成只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。

遠(yuǎn)親不如近鄰指遇有急難,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。

遠(yuǎn)水不解近渴比喻慢的辦法救不了急。

遠(yuǎn)水不救近火遠(yuǎn)處的水救不了近處的火。比喻慢的辦法救不了急。

再實(shí)之根必傷一年之內(nèi)再度結(jié)果的樹(shù),根必受傷。比喻過(guò)度幸運(yùn),反而招致災(zāi)禍。

真金不怕火煉比喻品質(zhì)好、意志堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)得起任何考驗(yàn)。

擲地作金石聲比喻文章詞藻優(yōu)美,聲調(diào)鏗鏘。

八字沒(méi)見(jiàn)一撇比喻事情毫無(wú)眉目,未見(jiàn)端緒。

拔趙幟立赤幟用以比喻偷換取勝或戰(zhàn)勝、勝利之典。

拔趙幟易漢幟用以比喻偷換取勝或戰(zhàn)勝、勝利之典。

百動(dòng)不如一靜指多動(dòng)不如靜待有效。

6個(gè)字的詞語(yǔ)5。

無(wú)所不用其極:極:窮盡。原意是無(wú)處不用盡心力。現(xiàn)指做壞事時(shí)任何極端的手段都使出來(lái)。

聞名不如見(jiàn)面:只聽(tīng)名聲不如見(jiàn)面更能了解。

危急存亡之秋:危險(xiǎn)至極的緊急關(guān)頭。

五十步笑百步:敗逃五十步的人譏笑敗逃一百步的人。比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤性質(zhì)相同,只有情節(jié)或重或輕的區(qū)別。

烏頭白,馬生角:比喻不可能出現(xiàn)的事。

為五斗米折腰:五斗米:晉代縣令的俸祿,后指微薄的俸祿;折腰:彎腰行禮,指屈身于人。為了微薄的俸祿而彎腰行禮。比喻沒(méi)有骨氣。

未可同日而語(yǔ):指兩者相差很大,不能相提并論。

湯里來(lái),水里去:指銀錢(qián)隨手來(lái)隨手去,留不住。

同生死,共存亡:形容彼此間利害一致,生死與共。

太歲頭上動(dòng)土:比喻觸犯強(qiáng)暴有力的人。

泰山不讓土壤:泰山不排除細(xì)小的土石,所以能那么高。比喻人度量大,能包容不同的事物。

天有不測(cè)風(fēng)云:比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)法預(yù)料的。

天不怕,地不怕:形容無(wú)所畏懼,什么都敢干。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇八

比喻毛病很多,問(wèn)題嚴(yán)重,已經(jīng)到了難以收拾的地步。唐·韓愈《與孟尚書(shū)書(shū)》:“漢室以來(lái),群儒區(qū)區(qū)修補(bǔ),百孔千瘡,隨亂隨失,其危如一發(fā)引千鈞。”

1.這座城市遭到戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞,早已是百孔千瘡了。

2.軍閥混戰(zhàn)的中國(guó),早已是百孔千瘡。

3.19世紀(jì)中葉,清朝統(tǒng)治下的中國(guó)已是百孔千瘡。

4.國(guó)民政府留下的是一個(gè)貧窮落后,百孔千瘡的爛攤子。

5.他身上的缺點(diǎn)雖然不少,但卻不是百孔千瘡,不可救藥。

6.他把那張寫(xiě)滿了謊言的信紙用針戳得百孔千瘡。

8.一張百孔千瘡的作業(yè)紙,老師卻認(rèn)定它是一件作品,當(dāng)作業(yè)一亮相時(shí),教室的聲音和空氣暫時(shí)冷卻下來(lái),也許大家等待的是再一波的鬧劇。

9.由于南北戰(zhàn)爭(zhēng)和“重建”造成的百孔千瘡,舉國(guó)上下被搞得筋疲力盡。

10.二樓的格子窗和屋頂閣樓被大小子彈打得百孔千瘡,已慢慢地在變形。

11.大部分黃豆必須以卡車(chē),沿著百孔千瘡、長(zhǎng)達(dá)一千六百多公里而且只有兩線道的公路南運(yùn)。

12.新中國(guó)建立伊始,百孔千瘡,百?gòu)U待興,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)的任務(wù)十分繁重。

13.新中國(guó)建立初期,各行各業(yè)百孔千瘡,亟待恢復(fù)。

14.可是奧巴馬總統(tǒng)說(shuō),政府的采購(gòu)承包系統(tǒng)百孔千瘡,太多的資金被白白浪費(fèi)了。

15.這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)被弄得百孔千瘡,一時(shí)甚至面臨崩潰。

16.設(shè)計(jì)方案:用百孔千瘡的枯葉比作支離破碎的煙肺。罪魁禍?zhǔn)拙蜁?huì)逃離并尋找下一個(gè)棲息地。為了自己和他人。請(qǐng)珍愛(ài)生命。

17.今天,這個(gè)反動(dòng)集團(tuán)百孔千瘡,內(nèi)外交困,矛盾重重。

18.這一年,北宋帝國(guó)滅亡,風(fēng)雨飄零,百孔千瘡的南宋王朝建立。

19.最后的話更是刺人心臟,直直刺透心房,留下潰爛到百孔千瘡的傷。

20.甚至連那一件穿在身上的上品法衣都被摧殘得百孔千瘡,猶如馬蜂窩似的。

21.看著眼前這輛百孔千瘡的愛(ài)車(chē),王一凡心情沉重地?fù)艽蛄怂碾娫挕?/p>

22.愛(ài)無(wú)可遮擋,勇敢闖;情百孔千瘡,傷就傷。

23.終將礁巖撞了個(gè)百孔千瘡;崖頭滴水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,咬定目標(biāo),不驕不躁,千萬(wàn)次地“滴答”。

24.如果說(shuō),農(nóng)業(yè)時(shí)代的春耕秋收猶如給大地梳頭,時(shí)代對(duì)資源的掠奪性開(kāi)采,則把地球刨挖鑿鉆得百孔千瘡,無(wú)疑于是對(duì)地球的敲骨吸髓。

25.只有科林斯正面的上方遭了殃;二樓的格子窗和屋頂閣樓被大小子彈打得百孔千瘡,已慢慢地在變形。

26.讀過(guò)清代以前幾本大小說(shuō)的人,已看了不少傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)百孔千瘡的地方。

27.浪擊礁盤(pán),縱然粉身碎骨也決不退縮,一波一波前赴后繼,一浪一浪奮勇搏殺,終將礁巖撞了個(gè)百孔千瘡。

28.當(dāng)時(shí)美國(guó)手中主要的武器就是威脅削減對(duì)英國(guó)的資金支持,而二戰(zhàn)結(jié)束后英國(guó)的經(jīng)濟(jì)已是百孔千瘡。

29.羅爾斯指出,雖然這些制度在目前現(xiàn)實(shí)存在,確實(shí)被各種嚴(yán)重的不正義破壞得百孔千瘡,但是這些安排能被改造為正義的。

30.滿屋子都七零八落、雜亂無(wú)章的堆放著各種東西,后半間屋子前掛著一張百孔千瘡的床單。

31.且不說(shuō)在長(zhǎng)達(dá)十九年的宰相生涯里,權(quán)相李林甫已經(jīng)將前幾任留下的巨額府庫(kù)盈余揮霍得一干二凈,并且將吏治從朝廷到地方都敗壞得百孔千瘡。

32.任意的心仿佛又被割了一刀,割吧,反正也不多這一刀,破都破了,再百孔千瘡又如何。

33.地面被劍氣射出數(shù)十個(gè)水桶粗細(xì)的巨洞,那一處平整的地面瞬間變得百孔千瘡。

34.就在葉飄零張口欲言的時(shí)候,羽蛇雕塑上的石塊卻忽然四處崩飛,將這座本就破損的石廟再次擊打的百孔千瘡,而寺廟似乎再也承受不住這種打擊,轟然倒塌。

35.梁翰贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是很顯然,風(fēng)水已經(jīng)被破壞了,那片小山坡也早已被人挖得百孔千瘡,想來(lái)今天是白跑一趟了。

36.木寒天的眼神越發(fā)的冰冷,猶如死神的凝視,就像一把鋒利的刺刀,將二當(dāng)家的心靈扎的百孔千瘡。

37.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的穿越小說(shuō)和穿越劇可是火得一塌糊涂,大有要將時(shí)空隧道穿越成百孔千瘡的破漁網(wǎng)之勢(shì)。

38.整整三個(gè)中隊(duì)的小鬼子從山腳下沖上來(lái),趁著中國(guó)軍隊(duì)的防線被前鋒中隊(duì)小鬼子用刺刀撕得百孔千瘡的機(jī)會(huì),向核桃園營(yíng)地發(fā)起了強(qiáng)攻。

39.第二天,街上,姜中舟依舊大搖大擺帶著鬼子兵在巡邏著,依舊是偏僻的地方,呵呵,沒(méi)想到,這百孔千瘡的地方日后會(huì)成為高樓大廈、繁華之地,姜中舟想到。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇九

【解釋】:指孝子不等父母開(kāi)口就能順父母的`心意去做。后指揣摸人意,諂媚逢迎。

【出處】:西漢·戴圣《禮記?祭義》:“君子之所為孝者,先意承志,諭父母于道。”

【近義詞】:先意承旨。

【語(yǔ)法】:作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指奉承上級(jí)。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十

【意思】:

指幸運(yùn)事不會(huì)連續(xù)到來(lái),禍?zhǔn)聟s會(huì)接踵而至。

【出自原文】。

明。施耐庵《水滸全傳》第三十七回:“宋江聽(tīng)罷,扯定2個(gè)公人說(shuō)道:“卻是苦也!正是‘福無(wú)雙至,禍不單行。’”

【用法】:作賓語(yǔ)、分句;用于書(shū)面語(yǔ),可分開(kāi)使用。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十一

【釋義】溫:溫和;良:善良;儉:節(jié)制;讓:忍讓。儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則,泛指態(tài)度謙恭,舉止文雅。

【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ);形容態(tài)度溫和。

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。

【押韻詞】大失人望、像模像樣、為人說(shuō)項(xiàng)、重巖迭嶂、重巒迭嶂、胡謅亂傍、不喪匕鬯、氣高膽壯、哀矜懲創(chuàng)、東馳西撞、......

【年代】古代。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),提高動(dòng)作反應(yīng)能力。

2、表現(xiàn)某些物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:彩旗六面、自然圖四面。

活動(dòng)過(guò)程:

一、風(fēng)在哪里:(場(chǎng)地四角布置四副與風(fēng)有關(guān)的圖片)。

1、我們一起去找一找風(fēng)在哪里。

2、幼兒跑向場(chǎng)地一角,看著圖片做身體動(dòng)作。

(1)風(fēng)在哪里?大風(fēng)呼呼吹,枝葉翩翩起舞。

(2)風(fēng)在哪里?大風(fēng)呼呼吹,花朵頻頻點(diǎn)頭。

(3)風(fēng)在哪里?大風(fēng)呼呼吹,草兒輕輕晃動(dòng)。

(4)風(fēng)在哪里?大風(fēng)呼呼吹,浪花快樂(lè)地跳躍。

二、和風(fēng)賽跑:

1、老師手持表示風(fēng)的彩旗一面扮演風(fēng),幼兒在后面進(jìn)行追逐跑。

2、來(lái)回兩次。

三、和風(fēng)做游戲:

1、幼兒做身體動(dòng)作模仿大自然中的各種物體,隨著老師手中的彩旗(風(fēng))變換方向運(yùn)動(dòng)。

2、形式:?jiǎn)稳恕?-3人組合。

四、和風(fēng)交朋友:

1、幼兒休息,老師提問(wèn):風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰帲?/p>

2、幼兒討論:風(fēng)箏、飛機(jī)、帆船等。

五、揚(yáng)帆起航:

1、幼兒分成五組,每組高舉一面彩旗,變成帆船,在場(chǎng)地中找空地方航行。

2、五艘小船一字排開(kāi)于場(chǎng)地一邊,向另一邊出發(fā)到“快樂(lè)島”。

六、和風(fēng)再見(jiàn):

幼兒依小組收好帆船,回教室。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十三

一塊塊土石堆成千仞高山,這時(shí)同心協(xié)力;一滴滴水珠匯成汪洋大海,這時(shí)同心協(xié)力;一雙手撐起希望的明天,這也是同心協(xié)力。

“下個(gè)月就是合唱比賽了,獲勝的班級(jí)將代表學(xué)校為山區(qū)孩子捐款,我們一定同心協(xié)力,把愛(ài)心傳遞給山區(qū)的孩子。”

頓時(shí),班里陷入沉思。頃刻,便是思緒匯聚的海洋。幾個(gè)同學(xué)聚坐在一起,眉飛色舞的討論著;玲和芳在角落里哼唱著歌曲,“就唱這個(gè)吧,你來(lái)當(dāng)領(lǐng)唱,我不跟你爭(zhēng)了。”一向喜歡當(dāng)主角的芳竟主動(dòng)要求布置舞臺(tái)。領(lǐng)唱、彈鋼琴、做幻燈片、布置舞臺(tái),合唱,所有的工作都定好了。

深夜,只有臺(tái)燈在發(fā)著微弱的光,坐在電腦前,做著合唱比賽要用的幻燈片,似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思。“‘友誼地久天長(zhǎng)’這幾個(gè)字再放大一些吧,我擔(dān)心后排的觀眾看不到。”“這個(gè)背景怎么能用藍(lán)色的呢?太暗了,換成淺綠色的好了。”茜在網(wǎng)上瀏覽者裝飾圖片,神情專注;宜面對(duì)一疊白紙寫(xiě)獻(xiàn)給山區(qū)的孩子的詩(shī),用心斟酌著每一個(gè)字。“幻燈片都做好了吧,明天是周六,不知道你有沒(méi)有時(shí)間,有時(shí)間就來(lái)學(xué)校布置下舞臺(tái)吧。”這是楓的電話。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,幻燈片在我們的'努力下越發(fā)精致動(dòng)人。同心協(xié)力的種子種在了每個(gè)人心里。

周六,格外的炎熱,汗從頭上滾到臉上,細(xì)數(shù)禮堂的人,一個(gè),兩個(gè),十個(gè),幾十個(gè),全班同學(xué)幾乎到了,只缺辰和文。楓爬上梯子,用手拉著橫幅的一端,開(kāi)始往上掛。“這邊高一點(diǎn),好了,就這樣。”宜拉著另一端指揮著。茜在一旁彈著琴,讓無(wú)數(shù)個(gè)日夜在黑白琴鍵上化成團(tuán)結(jié)之音。玲在一旁唱著歌,歌聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。禮堂的門(mén)被推開(kāi),兩個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是辰和文。頭發(fā)濕貼在臉上,兩手拎著兩個(gè)大袋子,是合唱用的服裝。同心協(xié)力的芽越長(zhǎng)越高。

“怎能忘記舊時(shí)朋友。”悠揚(yáng)的歌聲響徹整個(gè)禮堂,同心協(xié)力的花就像山區(qū)孩子的笑臉一樣綻開(kāi)在了我們心中。不出所料,我們班得了第一名。

品嘗同心協(xié)力的果實(shí),我們開(kāi)心地笑了。

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成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十四

霧來(lái)了,把森林染成了白色的一片。小猴不敢下樹(shù),小鹿不敢出門(mén),松樹(shù)把頭探出洞外,又縮了回去。盡管它們的肚子都餓得咕咕叫了,也不敢出門(mén)去找一頓早餐。說(shuō)不定在霧里會(huì)絆倒,會(huì)迷路,還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇,更可能會(huì)不小心撞到樹(shù)或掉入獵人的陷阱。終于,霧散了,太陽(yáng)露出了笑臉。奇怪的是,小猴的樹(shù)下放著一堆黃瓜;小松鼠的樹(shù)下放著一串蘑菇;小鹿的家門(mén)口放著幾個(gè)蘋(píng)果……。這是誰(shuí)干的`好事呢?誰(shuí)也不知道。小猴搔搔頭皮,找來(lái)了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說(shuō):“不可能是我,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在樹(shù)上不敢下來(lái),而且我也是受益者之一。”小松鼠也說(shuō):“也不可能是我做的,當(dāng)時(shí)霧很大,我一直躲在洞內(nèi),是霧散了之后我才發(fā)現(xiàn)那串蘑菇的。”小鹿疑惑道:“我也一直在家呀。我也是受益者之一,我們?nèi)齻€(gè)絕對(duì)不是了,那么又是誰(shuí)干的呢?”就這樣,大家開(kāi)始相互推辭。忽然,大家見(jiàn)了一只大老虎在尋食,便馬上躲了起來(lái),小猴道:“好險(xiǎn),差一點(diǎn)就給抓到了!”小黑熊自言自語(yǔ)道:“哼,老虎都怕霧天尋食,還沒(méi)我勇敢。”“我知道是誰(shuí)了,”小猴把大家下了一跳“就是小黑熊!”,它繼續(xù)說(shuō):“小黑熊說(shuō)老虎都沒(méi)它勇敢,這就證明是它干的!”小黑熊不好意思地說(shuō)到:“嘿嘿,是我干的!”大家都向小黑熊道謝后,便高興的回家了。來(lái)路不明的食物作文500字。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十五

1)談笑風(fēng)生:有說(shuō)有笑,興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。

2)談?wù)擄L(fēng)生:言談議論活躍,有風(fēng)趣。

3)談吐生風(fēng):談話機(jī)敏風(fēng)趣。

4)談笑自如:和平常一樣有說(shuō)有笑。形容態(tài)度自然。

5)談言微中:微中:微妙而又恰中要害。形容說(shuō)話委婉而中肯。

6)談玄說(shuō)妙:談?wù)撔畹氖吕怼?/p>

7)談議風(fēng)生:言談議論活躍,有風(fēng)趣。同“談?wù)擄L(fēng)生”。

8)談優(yōu)務(wù)劣:善于空談而治理政務(wù)的能力很差。

9)談圓說(shuō)通:論說(shuō)權(quán)變之道。

10)談情說(shuō)愛(ài):指談戀愛(ài)。

11)談若懸河:猶言口若懸河。形容能說(shuō)會(huì)辨,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。

12)談天論地:談?wù)撎煳牡乩怼P稳莶W(xué)多識(shí)。

13)談吐風(fēng)生:談話機(jī)敏風(fēng)趣。同“談吐生風(fēng)”

14)談不容口:猶言贊不絕口。不住口地稱贊。

15)談霏玉屑:談話時(shí)美好的言辭像玉的碎末紛紛灑落一樣。形容言談美妙,滔滔不絕。

16)談古論今:從古到今無(wú)所不談,無(wú)不評(píng)論。

17)談虎色變:色:臉色。原指被老虎咬過(guò)的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來(lái)。

18)談何容易:原指臣下向君主進(jìn)言很不容易。后指事情做起來(lái)并不象說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單。

19)談古說(shuō)今:從今到古無(wú)所不談,無(wú)不評(píng)論。

20)談過(guò)其實(shí):猶言言過(guò)其實(shí)。原指言語(yǔ)浮夸,超過(guò)實(shí)際才能。后也指話說(shuō)得過(guò)分,超過(guò)了實(shí)際情況。

21)談今論古:從今到古無(wú)所不談,無(wú)不評(píng)論。

22)談空說(shuō)幻:指談?wù)f佛理。

23)談空說(shuō)有:泛指閑談、空談。

24)談天說(shuō)地:指隨便談?wù)摚o(wú)邊際。

25)談笑封侯:說(shuō)笑之間就封了侯爵。舊時(shí)形容獲得功名十分容易。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十六

由于種種原因,韜光養(yǎng)晦在現(xiàn)代社會(huì)變成了一個(gè)完全褒義的詞語(yǔ)。但在古代,韜光養(yǎng)晦是一個(gè)中性詞,包含了兩層含義,一方面,韜光養(yǎng)晦是一種對(duì)自己的完善與反省;另一方面,韜光養(yǎng)晦也包含了一種消極的因素,即它是不作為的。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十七

1.崢嶸歲月形容不平凡的年月。

2.風(fēng)華正茂正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。

3.揮斥方遒是說(shuō)熱情奔放,勁頭正足。

4.百舸爭(zhēng)流形容群舟爭(zhēng)相行駛。

5.天倫敘樂(lè)老人和孩子在一起其樂(lè)融融的樣子。

6.危在旦夕形容危險(xiǎn)即在眼前。

7.從諫如流指聽(tīng)從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然,形容樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。

8.洞若觀火就像黑夜里看火一樣,形容觀察事物非常清楚。

9.以退為進(jìn)表面上退卻,其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。

10.化險(xiǎn)為夷將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。

10.放浪形骸指行為放縱,不受約束。

11.一去不復(fù)返一去之后就不再回來(lái)。

12.圖窮匕首比喻事情發(fā)展到了最后,真相或本意顯露出來(lái)。

13.悲歌擊筑亦作“悲歌易水”,常用以抒寫(xiě)悲壯蒼涼的氣氛。

14.切齒拊心形容憤恨到極點(diǎn)。

15.發(fā)上指冠毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。

16.無(wú)可奈何沒(méi)有辦法,無(wú)法可想。表示事已如此,再要挽回已是無(wú)能為力。

17.變徵之聲樂(lè)聲中的徵調(diào)變化,常作悲壯之聲。

18.秋毫不犯指軍紀(jì)嚴(yán)明,絲毫不侵犯人民的利益。

19.勞苦功高指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功勞。

20.約法三章比喻以語(yǔ)言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章,得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持,最后取得天下,建立了西漢王朝。

21.人為刀俎,我為魚(yú)肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中,自己處于被人宰割的地位。

22.長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌長(zhǎng)聲歌詠,也指寫(xiě)詩(shī);當(dāng):當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭,借以抒發(fā)心中的悲憤。

23.目不忍視眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。

24.耳不忍聞耳朵不忍聽(tīng)知。形容消息極其悲慘。

25.百折不回?zé)o論受多少挫折都不退縮,形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說(shuō)百折不撓。

26.殞身不恤殞:犧牲;恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。

28.步履穩(wěn)健表面意思指步伐穩(wěn)重,用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印,很穩(wěn)健。

29.博聞強(qiáng)記形容知識(shí)豐富,記憶力強(qiáng)。

30.屏息以待抑止氣息靜靜的等待。

31.世人矚目全世界都在關(guān)注某事或人。

32.婆娑起舞形容跳起舞來(lái)的姿態(tài)。

33.引人注目吸引人們注意。

34.發(fā)人深思啟發(fā)人深入地思考。形容語(yǔ)言或文章有深刻的含意,耐人尋味。

35.聳入云天形容高山,或者參天巨樹(shù)的高大,比云還要高。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十八

1、我不比那些呆笨的婦女們,喜歡和三姑六婆往來(lái),請(qǐng)你快些滾去,以后別再來(lái)到這里亂混。

2、女性空間的議題是新時(shí)代的觀點(diǎn)。本文擬以此角度,對(duì)明代世情小說(shuō)《金瓶梅詞話》文本中的「三姑六婆」做一次考察。

3、你錯(cuò)把謠言當(dāng)真話三姑六婆亂八卦看辣妹流鼻血自然會(huì)起化學(xué)變化。

5、何況更有三姑六婆。這么多親人,()聚在一起,享受一個(gè)大家庭的溫暖。這種感覺(jué)是很不錯(cuò)的。

6、所以你要過(guò)“把家里養(yǎng)的鸚鵡賣(mài)給街坊的三姑六婆也不至于害臊”的生活。

7、自從那位三姑六婆型的婦人住方村里來(lái),村子就開(kāi)始不安寧了。

8、我最怕的是家族里那些三姑六婆信口雌黃,說(shuō)長(zhǎng)道短。

9、原本是一件好事,哪知被那些三姑六婆一說(shuō),反倒變成了件丑事。

10、為人媳婦這種三姑六婆的習(xí)性千萬(wàn)要不得,否則家中將雞犬不寧。

11、這件事被一些三姑六婆渲染之后,已經(jīng)完全變質(zhì)了。

12、上尉:該死,我奶奶的三姑六婆們都可以干好這件事。

成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇十九

謎題:再三吻張生(打一成語(yǔ))。

謎底:六親不認(rèn)。

小貼士:“張生”別解為“看起來(lái)很陌生”,不認(rèn)識(shí)。

謎題:發(fā)票未蓋章(打一成語(yǔ))。

謎底:不足為憑。

小貼士:未蓋章的發(fā)票是沒(méi)效果的。

謎題:生米做成粥(打一成語(yǔ))。

謎底:左右開(kāi)弓。

小貼士:“米”字能成為“粥”就是靠左右兩邊的“弓”。

謎題:曹雪芹著書(shū),無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈油。(打一成語(yǔ))。

謎底:白日做夢(mèng)。

小貼士:“夢(mèng)”指名著《紅樓夢(mèng)》。

謎題:邂逅見(jiàn)秋香,更名入華府。(打一成語(yǔ))。

謎底:隨遇而安。

小貼士:根據(jù)“唐伯虎點(diǎn)秋香”典故,唐伯虎遇到秋香后賣(mài)身華府,改名為“華安”。

謎題:八十萬(wàn)禁軍誰(shuí)掌管(打一成語(yǔ))。

謎底:首當(dāng)其沖。

小貼士:八十萬(wàn)禁軍誰(shuí)掌管?林沖管!

謎題:八月十五渡西湖(打一成語(yǔ))。

謎底:望穿秋水。

小貼士:“望”別解為農(nóng)歷每月十五日。

謎題:扁擔(dān)作字兩頭看(打一成語(yǔ))。

謎底:始終如一。

小貼士:“扁擔(dān)”兩頭看都像“一”字。

謎題:榜頭題處笑開(kāi)眉(打一成語(yǔ))。

謎底:樂(lè)在其中。

小貼士:因?yàn)椤爸小卑窳耍愿吲d。

謎題:兩個(gè)號(hào)吹成一個(gè)調(diào)(打一成語(yǔ))。

謎底:異口同聲。

小貼士:不同的嘴巴吹出同一個(gè)調(diào)調(diào),

謎題:化妝表演(打一成語(yǔ))。

謎底:粉墨登場(chǎng)。

小貼士:化妝就是要涂點(diǎn)粉啊,畫(huà)點(diǎn)眼線啊。

謎題:外行話(打一成語(yǔ))。

謎底:在所不辭。

小貼士:“外行”別解為“外出”,“所”別解為“住所”。

謎題:神仙放屁(打一成語(yǔ))。

謎底:不同凡響。

小貼士:神仙放的屁必然不平凡。

謎題:黃連做笛子(打一成語(yǔ))。

謎底:苦中作樂(lè)。

小貼士:用苦黃連吹出音樂(lè)。

謎題:難以重托(打一成語(yǔ))。

謎底:輕而易舉。

小貼士:重的.托不起,輕的不費(fèi)力氣。

謎題:越猜越不對(duì)頭(打一成語(yǔ))。

謎底:想入非非。

小貼士:想到非常玄妙虛幻的地方去了,不對(duì)題了。

謎題:十八姑娘一枝花(打一成語(yǔ))。

謎底:成人之美。

小貼士:“十八”就是成人,花當(dāng)然美了。

謎題:短處經(jīng)常說(shuō)(打一成語(yǔ))。

謎底:不足掛齒。

小貼士:不足之處經(jīng)常掛在嘴邊。

謎題:講話請(qǐng)勿比劃(打一成語(yǔ))。

謎底:言談舉止。

小貼士:言談中禁止亂動(dòng)。

謎題:十人報(bào)考七落榜(打一成語(yǔ))。

謎底:三生有幸。

小貼士:“生”別解為考生,三個(gè)考生是幸運(yùn)的。

謎題:走遍了東西南北(打一成語(yǔ))。

謎底:面面俱到。

小貼士:東面、西面、南面、北面都去過(guò)了。

謎題:唯有七妹配董(打一成語(yǔ))。

謎底:六神無(wú)主。

小貼士:其他六位神仙姐姐沒(méi)對(duì)象。

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成語(yǔ)解析百孔千瘡(匯總20篇)篇二十

1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),提高動(dòng)作反應(yīng)能力。

2、表現(xiàn)某些物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

大的布一塊。

活動(dòng)過(guò)程。

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、帶領(lǐng)幼兒由一路縱隊(duì)走成圓,做踏步走、高人走、矮人走,小鳥(niǎo)飛、

大象走、兔子跳等動(dòng)作,再走成六路縱隊(duì)。

2、復(fù)習(xí)棍棒操,要求幼兒能認(rèn)真做操,動(dòng)作到位,整齊有力。

3、我和風(fēng)兒賽跑。教師邊念風(fēng)級(jí)歌邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作:一級(jí)二級(jí)紙屑跑(單腿站立,允許輕輕搖晃),三級(jí)四級(jí)彩旗飄(可以小跑),五級(jí)六級(jí)樹(shù)枝搖(幼兒四散跑),七級(jí)八級(jí)帽吹掉(教師追逐幼兒跑)。

1、出示大塊布,請(qǐng)幼兒觀察老師的動(dòng)作“用力揮動(dòng)布”,說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么情況?(產(chǎn)生了風(fēng))告訴幼兒今天我們要來(lái)和風(fēng)做游戲。

2、請(qǐng)幼兒想象自己是某樣物體,如:衣服、柳條、風(fēng)箏等,并找一固定位置站立。

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒做一動(dòng)作,讓其余幼兒猜猜風(fēng)是從什么方向吹來(lái)的。

4、老師用布制造風(fēng),幼兒根據(jù)風(fēng)向變化做動(dòng)作。如:“柳條”的扮演者可以彎腰、低頭;“衣服”的扮演者可以揮動(dòng)雙手等。教師揮舞布變換風(fēng)向,幼兒變化動(dòng)作。

5、教師增大風(fēng)力要求,如:小風(fēng)來(lái)了,大風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,龍卷風(fēng)來(lái)了,引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作變化。鼓勵(lì)幼兒與同伴合作表演某一物體,一同游戲。

三、結(jié)束活動(dòng)。

風(fēng)兒吹呀吹,小樹(shù)搖呀搖,小鳥(niǎo)飛呀飛,飛回我們的家。帶領(lǐng)幼兒做項(xiàng)相應(yīng)的動(dòng)作。

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社區(qū)工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排社區(qū)發(fā)展方向的重要文件,它可以幫助我們有效地組織社區(qū)資源。我們希望通過(guò)分享這些社區(qū)工作計(jì)劃的范文和指南,能夠推動(dòng)社區(qū)工作的不斷發(fā)展和
寫(xiě)作是一種能力,是通過(guò)不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。如果有人問(wèn)我:那里的山水美?我
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
通過(guò)服務(wù)月的活動(dòng),我們可以建立良好的客戶關(guān)系,增加客戶的黏性。通過(guò)服務(wù)月活動(dòng),我們可以見(jiàn)證許多志愿者為社區(qū)做出的杰出貢獻(xiàn)。8月2日――4日,我有幸參加了鄖西農(nóng)商
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和分析,對(duì)于改進(jìn)工作方法有很大的幫助。請(qǐng)大家注意,以下的月工作總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?/div>
導(dǎo)游詞通過(guò)生動(dòng)的描述和準(zhǔn)確的解說(shuō),讓游客更好地了解旅游目的地的歷史、文化和風(fēng)景。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游詞范例,僅供參考,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。各位朋友:大家好!
報(bào)告范文具有一定的格式和結(jié)構(gòu),可以使讀者更加方便地理解和閱讀我們的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看幾篇優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。希望大家能從這些教學(xué)工作總結(jié)范文中找到自己需要的啟示和思考。作為一名黨員教師
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。“嗚嗚——嗚嗚”
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午
總結(jié)范文可以幫助我們歸納和提煉出一段時(shí)間內(nèi)的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我們能夠更好地沉淀和積累。歡迎大家利用以下的總結(jié)范文作為參考,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該是有針對(duì)性、可行性和具體性的,它需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。在下面,我為大家整理了一些關(guān)于工作計(jì)劃書(shū)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要與其他教學(xué)活動(dòng)相互配合。下面是一些以往優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
對(duì)于一些具有較高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)或地區(qū)來(lái)說(shuō),制定應(yīng)急預(yù)案具有重要的戰(zhàn)略意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“
一個(gè)全面的工作方案應(yīng)該包括詳細(xì)的實(shí)施步驟和預(yù)期達(dá)成的成果。以下是一些成功實(shí)施的工作方案分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。開(kāi)展人才中心文化建設(shè),我局應(yīng)具體做好以下幾
演講稿需要經(jīng)過(guò)多次修改和完善,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。演講稿是一種通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的正式文本,我們?cè)谀承﹫?chǎng)合都需要運(yùn)用到。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。下面是一些在寫(xiě)作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天是國(guó)慶放假第一天,包老師布置
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些
青春是拼搏和奮斗的舞臺(tái),只有付出才能收獲成功和成就。以下是小編為大家收集的青春篇章,讓我們一起來(lái)感受這段年華的美好和獨(dú)特吧。大家好!帶著對(duì)新學(xué)期的向往,帶著對(duì)美
通過(guò)通知,我們可以及時(shí)獲得關(guān)于學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的重要信息。如果你還有其他關(guān)于通知寫(xiě)作的問(wèn)題,歡迎隨時(shí)向我們咨詢,我們將竭誠(chéng)為您解答。5月5日,全區(qū)禁毒工作
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動(dòng)和文學(xué)享受中得到滿足。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。
活動(dòng)策劃需要我們對(duì)目標(biāo)受眾、時(shí)間安排、預(yù)算控制等方面進(jìn)行全面考慮。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)名稱:__夢(mèng)想的種子。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師密切合作,共同協(xié)助學(xué)生克服學(xué)習(xí)問(wèn)題的機(jī)制。這里為大家推薦了一些家長(zhǎng)會(huì)參考資料和教育書(shū)籍,幫助家長(zhǎng)更全面地了解教育問(wèn)題。各位老師,各位家長(zhǎng):大家
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)能夠使實(shí)習(xí)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用更加深入和靈活,并加強(qiáng)與實(shí)際工作的結(jié)合。下面的范文中,您可以看到一位實(shí)習(xí)生對(duì)于實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能的總結(jié)和應(yīng)
工作方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)規(guī)劃和安排,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。我們需要制定一個(gè)科學(xué)合理的工作方案,以更好地完成工作任務(wù)。小編
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且有意識(shí)地改進(jìn)自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些專業(yè)領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、詳盡、有條理,同時(shí)也需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢。不同類型的申請(qǐng)書(shū)所需的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也有所不同,在閱讀這些范文時(shí),我們可以根據(jù)自己的情況選擇
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。1.擴(kuò)寫(xiě)后的記敘文原貌依舊,手法單
誠(chéng)信貫穿于個(gè)人的行為和決策中,對(duì)于人際關(guān)系和工作環(huán)境都具有重要影響。在學(xué)校教育中,誠(chéng)信是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和品德提高的基石,以下是一些學(xué)校的誠(chéng)信教育實(shí)踐案例。
英語(yǔ)在國(guó)際交流、旅行和工作中起著重要的作用,掌握好英語(yǔ)可以為我們打開(kāi)更多的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家提供參考和啟發(fā)。記住,掌
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師高效地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了更好地指導(dǎo)您的教學(xué)工作,以下是一些備受贊譽(yù)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供您參考。
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和技巧。
高中教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)某一門(mén)學(xué)科而準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。通過(guò)閱讀這些高中教案范文,可以了解到教案的結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)的具體要求。1、了解中國(guó)古代宗教雕塑的代
教案的編寫(xiě)應(yīng)充分體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,以滿足小班學(xué)生個(gè)體化發(fā)展的需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的等量判斷,嘗試用
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。其實(shí)人生就好像一段旅程,而
演講稿范文可以給我們提供一種規(guī)范化的演講寫(xiě)作模板,使我們更好地組織和安排演講內(nèi)容。這里收集了一些膾炙人口的演講名篇,它們給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的感動(dòng)和啟示。
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法。
大班教案的編寫(xiě)需要充分考慮幼兒的發(fā)展需要和興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些大班教案范文旨在幫助教師們更好地了解教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧,提高教學(xué)質(zhì)
通知是一種書(shū)面或口頭形式的信息傳達(dá)方式,常用于向大家傳遞重要的消息或安排活動(dòng)。通過(guò)閱讀這些通知范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的表達(dá)方式和句型結(jié)構(gòu),提升我們的寫(xiě)作能
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。我是一棵樹(shù),一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹(shù),我已
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并尋找進(jìn)步的方向。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得范文,大家一起來(lái)欣賞
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。
大班教案的設(shè)計(jì)要考慮到幼兒的興趣、情感和認(rèn)知發(fā)展,以及培養(yǎng)他們的觀察、思維和動(dòng)手能力。大班教案可以根據(jù)教學(xué)專題、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟等不同分類來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)。
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。
主持詞的內(nèi)容要具有思想性和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,并激發(fā)他們的興趣和參與度。下面是一些經(jīng)典的主持人范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫(xiě)作素材。1、開(kāi)場(chǎng):尊貴
一個(gè)細(xì)致而全面的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織化程度和專業(yè)性,讓活動(dòng)更加高效和有序。在下面的范文中,你可以找到一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給你一些啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我愛(ài)夏天,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿活
幼兒園教案涉及到家園合作,需要與幼兒家長(zhǎng)充分溝通,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。探索幼兒園教案的編寫(xiě)之道,從這些范文中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,讓你的教案更加地出色。1、引導(dǎo)幼兒步
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。我喜歡飼養(yǎng)的小動(dòng)物有小狗“毛毛”、小貓“
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們反思和提升。下面是一些寫(xiě)作精華,分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。
自我評(píng)價(jià)能夠使我們清楚了解自己的能力和優(yōu)勢(shì),并在此基礎(chǔ)上找到提升和突破的方向。這些自我評(píng)價(jià)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層級(jí)的自我評(píng)價(jià),對(duì)大家有一定的借鑒意義。
心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導(dǎo)作用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。身處依法治國(guó)的大國(guó),知法
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與他人分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的交流與合作。隨后,我們將為大家呈現(xiàn)一些實(shí)踐報(bào)告的典型案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃的成功實(shí)施需要全體教師的共同努力和團(tuán)隊(duì)合作,只有通過(guò)協(xié)作與分享,才能提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供
通過(guò)編寫(xiě)大班教案,教師可以提前安排好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,以確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。針對(duì)大班教案的編寫(xiě),以下是一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。長(zhǎng)大后,“年“對(duì)我的來(lái)說(shuō)是團(tuán)聚
競(jìng)選對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人的表達(dá)能力和溝通技巧有著積極的作用。接下來(lái)是一些競(jìng)選活動(dòng)的策劃和執(zhí)行案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自六三班的x
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字塑造豐富多彩的想象空間。我的哥哥叫劉好,他很會(huì)打架,也很愛(ài)
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。我的奶奶,我打小就很恨她。為何別人的奶奶
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
人力資源管理的核心是處理好員工和組織之間的關(guān)系,既要滿足員工的個(gè)人需求,也要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的人力資源管理范文,希望能夠給您帶來(lái)一些靈
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。
思想?yún)R報(bào)是一種自省的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是一些膾炙人口的思想?yún)R報(bào)樣本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。尊敬的黨組織:從x年xx月xx日,
自查報(bào)告不僅是對(duì)自身工作的一種反思,更是展示自我價(jià)值和成長(zhǎng)的重要證明。接下來(lái),讓我們一起閱讀幾篇經(jīng)過(guò)精心整理的自查報(bào)告范文,來(lái)尋找靈感和寫(xiě)作技巧。1、以寧江區(qū)教
教學(xué)計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)估等多個(gè)方面,是教學(xué)工作的基礎(chǔ)。通過(guò)參考這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)效果。1、和幼兒達(dá)成共識(shí)
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