優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整的文章。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇一

1.擴(kuò)寫后的記敘文原貌依舊，手法單調(diào)，敘事枯燥，僅僅只是增加了若干字節(jié)而已。

2.改寫后的記敘文或由于套用而與原文意思相去甚遠(yuǎn)，或添加的細(xì)節(jié)違背生活常理。

3.議論文在引述材料之后就拋開材料“另起爐灶”，材料沒有得到利用或運(yùn)用。

4.由于重視了材料而淡漠了文題中的關(guān)鍵詞，寫出來的文章偏離了所要求表達(dá)的中心。

5.由于對材料的理解不深而提煉不出精粹的要點(diǎn)，文章立意過偏、過淺。

6.文體有誤、格式有誤。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇二

第一步，讀懂材料，抓住主旨。

首先要注意材料的特點(diǎn)：

單則材料要從整體上把握其主旨;。

多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心;。

比喻性材料要理解其比喻意義;。

含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。

第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。

主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。

蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。

一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：

“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;。

“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。

一個(gè)事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇三

話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。

當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局進(jìn)行寫作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說;有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會(huì)非常出色。

二、縮小范圍。

話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制;給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的`話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。

三、擬好題目。

標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。

四、善于聯(lián)想。

話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等。

五、寫出新意。

話題作文，既然是應(yīng)試作文，總得給評卷老師一個(gè)好的感覺，得到個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此，寫出特色、寫出新意，是十分重要的。我們在寫作時(shí)，要善于“獨(dú)辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨(dú)特的感悟，不人云亦云;選材上要有獨(dú)到的眼光，不陳題舊話;構(gòu)思上要獨(dú)具匠心，不四平八穩(wěn)，波瀾不驚語氣上要有獨(dú)到的魅力，不平鋪直敘泛泛而談。

五個(gè)技巧。

一、要全面。

審清命題的所有信息要素。新話題作文文題的表述一般由導(dǎo)語、材料和要求三部分構(gòu)成。對這三部分用語要全面關(guān)注。尤其是“要求”用語，其內(nèi)容往往涉及角度、擬題、文體、字?jǐn)?shù)、提示、警示等，大都是剛性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”后的1至3點(diǎn)和第5點(diǎn)，而第4點(diǎn)則是一個(gè)善意的提示：“寫出自己的真情實(shí)感”。材料表述有時(shí)會(huì)表明題型如“以‘我說90后’為話題”，有時(shí)則比較模糊，需要借助有關(guān)信息參比才能半端出題型，如遼寧卷材料表述的第一節(jié)“513網(wǎng)上論壇。主題：明星代言”，它意味著以“明星代言”為話題寫文章。

二、要深入。

審清話題概念的內(nèi)涵、外延甚至一些隱含信息。還以“我說90后”為例，其中“90后”應(yīng)指20世紀(jì)90年代出生的一代人，而不能理解為時(shí)間、時(shí)代、社會(huì)等。“我”意味著文章應(yīng)以第一人稱表述，是寫個(gè)人的認(rèn)識(shí)，但不是寫自己，并且第一人稱還可以用“我們”來表述。“說”導(dǎo)向的文體應(yīng)該是議論文，是要求作者發(fā)表對“90后”群體的感受、看法和評價(jià)。

三、要分析。

審清材料的內(nèi)容、含意以及不同的角度。如遼寧卷“明星代言”，應(yīng)圍繞“明星代言”現(xiàn)象衍生出“小主題”或要點(diǎn)，如誠信、責(zé)任、道德與利益、法制等。抓住這些要點(diǎn)便于圍繞中心從不同角度逐層論述。而天津卷“我說90后”材料中“嘉許”、“擔(dān)憂”、“詮釋”三個(gè)關(guān)鍵詞則是三個(gè)并列的角度，最好選擇其中一個(gè)進(jìn)行敘事或評說，不要將幾個(gè)糾合在一起，以至纏繞不清。

四、要推求。

審出話題背后的“命題意圖”，以便有針對性地選擇寫作策略和方案。高考其實(shí)是一種社會(huì)行為，既要教育考生，又要引導(dǎo)輿論，自然應(yīng)有積極的命意。話題或文題只是一個(gè)“窗口”，它要引導(dǎo)考生張望社會(huì)、世界和人生。因此我們應(yīng)以正確的[2]思維方式聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)，推求命題意圖。比如“我說90后”這個(gè)話題，是要讓考生了解、認(rèn)識(shí)自己所處的這個(gè)群體，正視自己的長處和短處，意識(shí)到自己這一代人的歷史責(zé)任，以便更好地健康成長。而“明星代言”這個(gè)話題，將材料和社會(huì)熱點(diǎn)如三鹿奶粉事件聯(lián)系起來則能推出其“引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)民生的熱點(diǎn)問題，學(xué)會(huì)辯證思考和分析社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和批判意識(shí)”的命題意圖。

五、要抓“點(diǎn)”

這樣便于選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)、合適的文體、合理的思路，形成最佳寫作方案。比如“我說90后”，材料中那三個(gè)關(guān)鍵詞，你只需選擇一個(gè)以優(yōu)化的方案展開;而其中的“說”，明眼一看，議論文便是最合適的文體。再如“明星代言”，抓住五則材料的要點(diǎn)，可快捷地理出文章的合理思路。當(dāng)然也可以抓住其中一個(gè)方面如道德自律或法制監(jiān)管深入剖析，形成最佳方案。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇四

星期天，我?guī)桶职衷谛〉昀锩娑吮P子。雖然說這份工作看上去很累，但是卻讓我學(xué)到了很多。

空閑的時(shí)候，我正在自己家里開的小飯店里玩。這時(shí)，我看到一群游客走到了店里來了。爸爸馬上迎了上去，表示歡迎。他們就對我爸爸說了一聲就走到一間包廂里去了。不一會(huì)兒，出來了一個(gè)人，跟我爸爸點(diǎn)了好幾樣菜。爸爸馬上叫我?guī)椭鷮懴聛恚玫交锓咳ソo他好讓他看著單子燒。他自己一邊說一邊就走到伙房開始燒起菜來了。我根據(jù)客人點(diǎn)的菜寫好單子走進(jìn)伙房給了爸爸。爸爸叫我不要走開，還叫我?guī)椭吮P子。我答應(yīng)一聲，就站在伙房門口，一邊看爸爸燒菜，一邊不時(shí)向門口看去，希望還有人能夠到店里來吃飯。

爸爸燒好一只小菜，裝在了盤子里，我馬上端起盤子向那間包廂走去。我進(jìn)了包廂高聲說著：“菜芯肉片!”那些游客看到我這模樣還笑著夸我呢!爸爸燒好一只小菜，我就端一只小菜進(jìn)包廂讓游客吃。這一間包廂里定的小菜還沒有上齊，門口又進(jìn)來了好多人。他們都是來吃飯的。我笑著把他們迎進(jìn)了一間間包廂。等到他們坐定，就拿菜單給他們，讓他們挑菜，我就給他們寫菜單。媽媽、奶奶看到了，也都趕過來幫助招待顧客。

看著平日里和藹的爸爸，在工作的時(shí)候忙的滿頭大汗的，再看看我，就一個(gè)中午的工作時(shí)間就已經(jīng)喊累了，想想真的是慚愧啊。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇五

這個(gè)故事，還要從偌二年級時(shí)開始講起。

從此，學(xué)校淘有關(guān)于書野活動(dòng)，喵都積極參與。漸漸丁，喵愛網(wǎng)殘書，慢慢野，喵和書成殘密恁調(diào)分野好朋友，只要淘有空閑野時(shí)間，喵便手恁釋卷。

漸漸作，滲己成兮“噠書蟲”。有斯次，媽媽讓滲卜倒垃圾，滲野只恁隨口“哦”兮斯聲。過兮斯陣子，滲突然感到周圍拖氣氛有點(diǎn)然對勁，抬頭斯看，媽媽正兇巴巴作盯糾滲！滲淘意識(shí)輕輕放淘書，立刻抓起垃圾袋，迅速扔掉，跑兮回己，繼續(xù)看書。然知過兮多久，媽媽開始兮獅子吼：“剛買己拖蘋果卜哪兒兮？還有，這個(gè)東西怎么還所這里？”說糾，指向兮垃圾袋。滲忽然想到兮什么，斯驚，吞吞吐吐作對媽媽說：“那個(gè)，蘋果……肅……能被滲……給扔……兮。”

雖然干乎噠少傻事，然殘灰還殘喜歡看書。

知識(shí)咔無邊無際己海洋，糾調(diào)像噶葉渺笑己笑舟，如海洋里遨游，雖然否能體會(huì)每噶滴海水己奇妙，嚴(yán)咔糾淘以如旅途中欣賞沿途己風(fēng)光。

只有讀書，知識(shí)才能豐富；只有讀書，才能開闊視眼；只有讀書，長完棄才能建設(shè)祖國！

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇六

今天，我到6點(diǎn)鐘才起床，因?yàn)樽蛱旎ㄙM(fèi)了太多的精力，所以我用長時(shí)間的睡眠來充足體力。

終于，我們吃完了早餐，老師宣布：“今天，六一、二班上午采茶，下午爬山。”我興奮不已，心想：“采茶從來沒嘗試過，只聽別人說過，一定很有趣！”

我隨著大部隊(duì)，熱熱鬧鬧地向茶園走去。老師介紹了茶和茶葉的采摘方法，我來到了茶樹旁采摘，那一片片綠葉給我全新的力量，每一片都充滿生機(jī)。我摘了一片帶著鮮綠色的葉子的茶葉，它小小嫩嫩的實(shí)在惹人喜愛。我輕輕地用兩個(gè)手指擰下最上面的兩片葉子，放入竹筐中，心里樂滋滋的。就這樣，我們小組經(jīng)過長時(shí)間的辛勤勞動(dòng)和努力下，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，采了一小筐高質(zhì)量的茶葉。輪到我們小組給老師檢查了，大家都懷著激動(dòng)的.心情，等待著結(jié)果。可是，實(shí)際上卻大大出乎我們的意料。我們小組獲得最后一名，原因是每一個(gè)小組質(zhì)都差不多，可我們小組的茶葉卻偏少一些。聽到這個(gè)壞消息，剛剛還異常興奮，現(xiàn)在已經(jīng)冰冷無比，也總算嘗到學(xué)農(nóng)的第一次失敗。

下午，我們改變了行動(dòng)計(jì)劃，老師給我們講解了在野外生存的方法知識(shí)，介紹了在野外時(shí)會(huì)遇到哪些植物、動(dòng)物，哪些是危險(xiǎn)。我這才知道，幾次去野外是那么危險(xiǎn)。

今天，我又得到新的知識(shí)，那是我不知道什么時(shí)候會(huì)用的知識(shí)。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇七

有這樣一個(gè)故事：

深夜，一個(gè)商人從商場往家里趕，經(jīng)過一個(gè)隧道。黑暗中有一個(gè)聲音在他的耳邊響起：“撿些石頭吧!”商人嚇了一跳，但還是順手撿了幾塊石頭。到家時(shí)，天已經(jīng)亮了，他從口袋里拿出石頭一看，竟然是幾塊閃爍著迷人光芒的鉆石。商人非常后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不多撿幾塊呢。

老師說，知識(shí)就是人生途中隨手撿的石頭，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值的時(shí)候，你會(huì)后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不多撿幾塊。書到用時(shí)方恨少!

媽媽小時(shí)候只上過四年的小學(xué)，她經(jīng)常在我的耳邊嘮叨知識(shí)的重要性，一旦看到我有空余的時(shí)間，就會(huì)說：“看你，現(xiàn)在能上這么好的學(xué)校，我當(dāng)年可是連小學(xué)都沒上完啊，你要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)哦!”讓我不厭其煩，耳朵都磨出了繭子。

舅舅從法國回來，給我講了一件事。

他一位朋友生意做得很大，賺了很多錢，卻整天長吁短嘆自己的生活很乏味。他家里的書房布置得很有氛圍，兩個(gè)大書架擺滿了一些精裝的書，有些甚至是孤本，但他卻從不看書，因?yàn)樗反蟮淖终J(rèn)不了幾個(gè)。

舅舅說，讀書是一種精神生活，如果一個(gè)人沒有知識(shí)，他再有錢也是窮的，注定要受到他人的嘲笑。

朋友，誰能告訴我，在人生的路上，知識(shí)的鉆石撿拾到多少是恰到好處、是最有價(jià)值的呢?

知識(shí)，猶如一涌清泉，永遠(yuǎn)也挑不干，和水源一樣，我們離不開它，時(shí)刻與它同行。

在課堂上。

在課堂上是我們與知識(shí)接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活;學(xué)會(huì)了有趣的代數(shù)、幾何;明白了英文單詞的意思;認(rèn)識(shí)了大洲、大洋，發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘;了解了人體的結(jié)構(gòu)……這些知識(shí)是為了我們未來的生活與工作而準(zhǔn)備的，它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長。

在自然里。

要想知道樹的大小，請數(shù)一數(shù)它的年輪;要想知道魚的年紀(jì)，請看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數(shù)，請摸摸它的牙齒……自然教會(huì)了我們很多，如：見燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應(yīng)環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學(xué)到的知識(shí)是與我們密切相關(guān)的，它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。

在社會(huì)中。

在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)，是人一生中最重要的知識(shí)，從出生到現(xiàn)在，一直在學(xué)。運(yùn)用它，鄭和艦隊(duì)七下西洋，使大明王朝保持和平;運(yùn)用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會(huì)中，沒有知識(shí)就很難立足，社會(huì)中的知識(shí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾蚊鎸щy、如何取得成功，一直到老，它們隨時(shí)在我們的身旁。

知識(shí)無處不在，每時(shí)每刻，我們與之同行!

一天，金錢去買東西，正巧知識(shí)也要去買，他們倆在商場門前相遇了。

金錢不由自主的對知識(shí)說，我們倆來打個(gè)賭，看誰最被人們喜歡。話音剛落，知識(shí)說，金錢老兄，當(dāng)然我是最被人們受喜歡的，每個(gè)人做任何事情都要有知識(shí)才能做好，沒有知識(shí)將一無所成。

哼!哼!你算什么東西，人們最喜歡的恐怕是我吧!不是流傳著怎樣一句話嗎，瞎子見錢開。你看看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誰不喜歡我，有了我他們要想買什么就買什么。就怎樣知識(shí)和金錢各有各的說法和理由，兩個(gè)人爭的不分勝負(fù)，他們最后決定，通過具體事情來證明各自的能力。

有一天，知識(shí)和金錢來到了一家酒樓，酒樓老板連忙把金錢請到了大廳的席位上。金錢得意洋洋對知識(shí)說，怎么樣，還是我最受歡迎吧!

正當(dāng)金錢得意忘行時(shí)，知識(shí)憑著他滿腹經(jīng)綸的學(xué)問，突然查出酒樓里彌漫著一種新的流感病毒，叫大家快離開酒樓，有于發(fā)現(xiàn)得早，傷人數(shù)不少，但是，金錢因?yàn)檠砰g里待的時(shí)間長，也染上了病毒，住進(jìn)了醫(yī)院。事后，人們夸獎(jiǎng)知識(shí)感謝他的提醒。

經(jīng)過這次事件以后，金錢這么也想不通，非要知識(shí)再比一次，于是，他們倆又來到了買房屋市場購買房屋。金錢呢憑著自己一聲的錢財(cái)不假思索，地看上了一套非常豪華的房子，開始今天住的好好的，可是住著著住著，突然發(fā)現(xiàn)房子有質(zhì)量問題，里面都是破的，連廚房也是破的，還有睡覺的床和被子都是破的。而知識(shí)通過認(rèn)真挑選買了一套稱心如意的房子。

幾天來，金錢一直很不服氣，最后他請來了一位老者，讓他來評判一下誰是最受人們喜愛的，老者拉著知識(shí)和金錢的手語重心長的說，小伙子，你們各有各的長處。是天生的一對好朋友，人們少了你們一個(gè)也不行，所以要全心全力去幫助人類，而不是互相攀比，誰更加受歡迎，他們聽了老者的`話，知識(shí)和金錢都慚愧的低下了頭。

從此以后，知識(shí)和金錢成了一對形影不離的好朋友。

如果說生命是一束純凈的火焰，我們依靠內(nèi)心看不見的太陽而生存，那么知識(shí)就是太陽，而讀書則是太陽的光暈，散射出的七色是沉淀了的心靈悸動(dòng)，是聆聽過的內(nèi)心回音。讓自己在凡塵中獨(dú)守飄逸，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馥郁，在逆流中堅(jiān)守風(fēng)骨。

曾幾何時(shí)，在“霜葉紅于二月花”中俯瞰秋天的田野，菊香飄動(dòng)，黃橙無邊，感悟碩果累累：在“醉臥沙場君莫笑”中淡泊名利，對酒當(dāng)歌，酣暢人生。或者累了，倦了，找一片無人的草地，帶上一本書，讓倦意在書中散去，讓思緒點(diǎn)亮滿天的繁星。總之，讀書是很快樂的，你可以在書海中放任狂亂，可以跟山對話跟水唱和，跟萬事萬物竊竊私語。

曾信步游蕩在賈寶玉的后花園里，聆聽林黛玉的葬花詞;曾默然的和簡愛站在上帝面前，聽她說那深情的感言。從朱自清的〈背影〉中找到父愛的偉岸，在〈挖薺菜〉的苦澀歲月中品味成長。

讀書，讓我知道平凡人在真誠，平凡人的善良，在生活淡淡的流轉(zhuǎn)中，平凡人，平凡而卻美好的生活。

為求自保不惜賣國的奴才嘴臉;頌!林則徐，大義凜然，虎門消煙，護(hù)國護(hù)民，一代英雄;恨!列強(qiáng)無恥，國政的腐朽，泱泱大國，民不聊生。讀書，讓我從那金戈鐵馬的歲月中明白，“落后就要挨打”的亙古真理。

讀書，讓我在漂泊中學(xué)會(huì)成長，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，丟掉幾許狂亂，幾許幼稚，幾許無奈。讓那注入的思想銳變?yōu)椴胖牵阌诳辞迨澜纾辞遄约骸?/p>

如果說知識(shí)是太陽，那么讀書就是生命的翅膀，戴上它，我們會(huì)非得更高，更遠(yuǎn)……。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇八

培根說：“知識(shí)就是力量。”，這句充滿力量地話語，仿佛一只有力地鐵拳，沖擊著那些無知者地心靈，讓世人對知識(shí)有了更深刻地了解。

知識(shí)好比在茫茫海上地孤島點(diǎn)起地長夜明燈，給身處黑暗地人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無法動(dòng)彈，但他不愄困難，用知識(shí)地力量點(diǎn)亮人生，從絕望地生活走向五彩地世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個(gè)笨蛋，但他不放棄追求，用知識(shí)地力量證明自己；海倫·凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，她地人生達(dá)到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識(shí)地力量證明自己地堅(jiān)持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春茫麄兌冀?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們憑借知識(shí)地力量，讓世人認(rèn)識(shí)了他們地智慧。

知識(shí)改變?nèi)说孛\(yùn)，激勵(lì)人地斗志，給人以無限希望。

如果你站在2003年地深圳大街上，你或許會(huì)看見一個(gè)頭上系著頭巾，寫著full（滿地），身上寫著nothing（一無所有）地奇怪地人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒有工作地落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為可以盈利過十億地程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司地ceo馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生，他用自己滿腦地知識(shí)換來了美滿地人生。劉偉地例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識(shí)；只要你擁有知識(shí)，你也可以從一無所有變得無比富有。

知識(shí)是一筆寶貴地精神財(cái)富，它不僅僅可以給我們帶來生活上地富有，更可以提高我們地內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們地內(nèi)涵，開闊我們地視野。

相反，一個(gè)沒有知識(shí)地人，在社會(huì)上是沒有立足之地地。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重地體力活來維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割地羔羊，毫無力量，只能生活在社會(huì)地最低層。

知識(shí)地力量是偉大地，有了知識(shí)，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”地文學(xué)境界；有了知識(shí)，才有了藝術(shù)寶庫中地顆顆珍珠；有了知識(shí)，才將這個(gè)本一片荒蕪地世界變成異彩繽紛地畫卷！我們都應(yīng)該用知識(shí)地力量，給人生添上一個(gè)響亮地驚嘆號！

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇九

白駒過隙地彈指一瞬間，我已經(jīng)度過了十一個(gè)春夏秋冬，在這十一年里是知識(shí)讓我從一個(gè)無知幼稚地小男孩成長到一名合格地初中生，是知識(shí)改變了我，是知識(shí)讓我走向成熟。

看著小時(shí)候有些泛黃地照片，看著小時(shí)候一段段視頻，我看到了稚氣，更看到了天真；在回顧一下上學(xué)以后那些嶄新地影集，我看到了成熟更看到了知識(shí)，知識(shí)可以改變許多，也改變了我。

小時(shí)候，我是一個(gè)滿腦子全是玩地小男孩，對學(xué)習(xí)總是置之不理，所以學(xué)習(xí)自然也就不怎么好，從小學(xué)一年級開始，我就像一名極普通地?zé)o名草生長在班級這片草原地角落，除了幾名狐朋狗友、一點(diǎn)不值一提地知識(shí)和略懂地一點(diǎn)葫蘆絲、從沒有得過獎(jiǎng)地跑步外沒有什么可以用來炫耀地光榮事跡，不過對那些出色地同學(xué)卻甚是崇拜，很想在他們心中占有一席之位，可他們連正眼瞧我一眼都不瞧，這可足以讓我火冒三丈。人長大總是要更進(jìn)一步，二年級以后，一種強(qiáng)烈地爭強(qiáng)好勝地欲望就像一輪旭日從我心中地東方冉冉升起，我不再打算和那些不爭氣地朋友在一起鬼混，我打算讓那些連瞧我都不瞧一眼地天才公子們刮目相看。

終于經(jīng)過一年地努力汲取知識(shí)，本開就不笨地我在知識(shí)地灌溉下，進(jìn)入了他們地檔次，在校長地筆下被評為了一名優(yōu)秀地“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也從這片蘊(yùn)藏生機(jī)地草原，成為了一顆挺立地青青小草。

在驀然回首地一瞬間，我感到了知識(shí)那無窮地力量，雖然無形，卻好似龐然大物腳踏大地頭頂藍(lán)天；雖然無聲卻好似震耳欲聾震驚世界永遠(yuǎn)回蕩。是知識(shí)改變了我。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十

在生活中，知識(shí)是保護(hù)自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護(hù)生命。

日常生活中，我們可能會(huì)碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔(dān)心了。被刀子傷到了話，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時(shí)用手捏住指根的兩側(cè)，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼就行，如果沒有窗口貼，也可以用干凈的紗布進(jìn)行包扎哦。如果傷口很重的話，應(yīng)該立刻看醫(yī)生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。

我們還要護(hù)自己不被野蛇咬到，但被蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬不要奔跑，那樣會(huì)加速毒素吸收和擴(kuò)散，如果市醫(yī)院近在咫尺，就立刻進(jìn)市醫(yī)院治療。離市醫(yī)院比較遠(yuǎn)的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3—5厘米的地方縛扎，以減緩毒素的擴(kuò)散速度。每個(gè)20分鐘需放松2—3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發(fā)現(xiàn)有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過毒的刀片，在毒牙的痕跡處中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時(shí)也可用嘴吸，然后快速用各類蛇藥縛上，咬傷24小時(shí)后再用藥則是無效的。經(jīng)處理后要在第一時(shí)間送進(jìn)市醫(yī)院去哦。

人的健康是最重要的`，沒有健康的體魄，何談學(xué)習(xí)和工作，所以我們要不斷積累和學(xué)習(xí)自救知識(shí)，保護(hù)自身的安全。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十一

富蘭克林說：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”這句話沒錯(cuò)，想要交談就要思考，想要思考就要讀書，所以讀書是非常重要的。

就拿我來說，我很喜歡讀書，在暑假里媽媽和我約定每天看書2個(gè)小時(shí)，可我因無法抵擋書對我的誘惑，總是半天半天地看書，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣，幾乎什么都讀：世界名著、中國古代名著、科幻小說等等。

我對書的迷戀使于四年級，那時(shí)爸爸給我買了一套連環(huán)畫的《三國演義》，書中的那些英雄人物深深地吸引了我，使我愛不釋手。從此，我就漸漸地迷上了書。到了五年級，由于我的閱讀和理解水平都提高了，媽媽就給我買了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同，精彩的描寫中蘊(yùn)含著許多深刻的內(nèi)涵。我先后閱讀了高爾基的《童年》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣練成的》，海明威的《老人與海》等書籍。書中主人公曲折的經(jīng)歷、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我，讓我深受啟迪，也讓我真正體會(huì)了“書是精神食糧”這句話。現(xiàn)在我又開始閱讀《說岳全傳》、《史記經(jīng)典故事》、《說唐全傳》等中國古典名著。從中我感受到了我國古代人民的偉大精神，了解了我國漫長輝煌的歷史以及每個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。

讀書使我了解世界，使我擴(kuò)展見識(shí)，使我明了事理，使我增長才干。正如培根所說：“知識(shí)就是力量。”想要有知識(shí)，定要多讀書。讓我們一起來吸收這份“精神食糧”吧。

世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬能的火;世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋;世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。

知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薬bc的海洋，讓我去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會(huì)了我細(xì)心，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。

知識(shí)改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅(jiān)持到底，但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋，我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅(jiān)持到底。古力一生堅(jiān)持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅(jiān)持到底就是贏家!”愛迪生說：“無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”居里夫人說：“我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是，我變成了堅(jiān)持到底的我。

這都在說明是知識(shí)改變了我!

每個(gè)人都有無窮無盡的力量，但在這力量發(fā)射時(shí)，我們的力量來自于很多種，有夢想的力量，還有愛的力量等，我的力量是來自于知識(shí)。在各種各樣的書目里，浩瀚的圖書王國里，我可以自由的翱翔可以一直一直的翻閱和閱讀，可以增長知識(shí)，我的知識(shí)可以像小樹一樣長大，像花一樣的美麗，像啄目鳥可以治病......

在我的家中，有各種玲瑯滿目的書籍，每次我看書都好像連上廁所都得拿著書，有時(shí)一天才吃一餐你如果來我的家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書有很多種顏色，再仔細(xì)一看，那些顏色是我自己貼的，這是為什么呢?讓我來告訴你吧：

紅色書籍是課外書，品嘗有空閑的時(shí)候我會(huì)拿起紅色書籍來看，里面有童話，寓言，名人名言，做人道理，知識(shí)道理等很多種，幾乎一本書就得看4遍。我在看書的時(shí)候會(huì)很討人厭，因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候會(huì)全身心的投入到書里的內(nèi)容，完全顧不得什么吃飯，下課。有時(shí)連打我兩三下都還如醉如癡。書架上還有藍(lán)色書籍，藍(lán)色書籍一般是軍事方面的，里面可以了解很多軍人在刻苦的訓(xùn)練下是怎么度過的，還可以了解一些坦克，飛機(jī)，槍械啊等等之類的，這可是我最喜歡的了，我知道歐洲戰(zhàn)場是1939年9月1日閃擊波蘭到德國簽字投降1945年5月8日。還有亞洲戰(zhàn)場是從1937年7月7日盧溝橋事件到19458月15日日本宣布投降，這些方面的知識(shí)呢!下面介紹紫色書籍，紫色書籍說的就是課內(nèi)的了，課內(nèi)的各科都在里邊連一二年級的我都有時(shí)候會(huì)翻來看看，還有比我年級高的書也有，我最喜歡的就是語文和數(shù)學(xué)的，所以我語文數(shù)學(xué)的書比較多.....哦，對，還有紅色書籍，紅色書籍是關(guān)于體育方面的，我對體育可是很拿手的哦，我最看好里面的'跆拳道，真的是太帥了，每次跆拳道比賽我都會(huì)看，還有游泳，里面的動(dòng)作還是我自己看錄像學(xué)的呢!我的愛好是音樂里的小提琴，還有體育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我還有乒乓球明星的簽名呢!

介紹完了這些帶有彩的書籍，你們覺得怎么樣，在渾濁的書籍里，可以獲得這么多的知識(shí)，你說知識(shí)是不是給我了力量，我覺得，知識(shí)的力量是最偉大的，最深?yuàn)W的，沒有人能夠穿破它，那書籍前的大門，我似乎書的老朋友了，我時(shí)常把書當(dāng)成自己的朋友，因?yàn)闀拖裎业募遥业呐笥眩瑹o時(shí)無刻的在我身邊，陪伴著我，讓我看到很溫馨!

知識(shí)的力量就像一扇光，每天都照亮著我們，它就像一顆太陽，有了太陽，就有了希望，有了力量!知識(shí)也像一朵潔白的花朵，有了花香，也有了力量!

知識(shí)是無限的，是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。而知識(shí)給我?guī)砹嗽S多的快樂，因?yàn)槲彝耆M(jìn)入了知識(shí)的領(lǐng)地。

這個(gè)暑假，我常常到書店去看書。有的書讓我“開懷大笑“，有的書讓我“面帶愁容“，有的還讓我“淚流滿面“，還有的書讓我懂得了許多道理。

讓我們來了解一下各種書的精彩內(nèi)容吧!就說十萬個(gè)為什么，一冊就有八本。第一本就是關(guān)于動(dòng)物的，第二本就是關(guān)于日常生活。反正本本內(nèi)容都精彩。但最精彩的要數(shù)第七本和第八本，各講訴了關(guān)于宇宙的知識(shí)和恐龍滅絕，火山爆發(fā)，地震等知識(shí)。如果我看得出了神，不一口氣把書看完是不會(huì)罷休的，店要關(guān)門了，我都還舍不得走呢!

還有格林童話和安徒生童話。它們把我?guī)нM(jìn)金色的童話中：我感覺自己好像在和美麗的白雪公主還有可愛的小矮人們玩耍。好像在和愛麗絲探索美麗的大自然和天堂的仙境。真是快樂極了!

總之，知識(shí)是永遠(yuǎn)也也學(xué)不完，看來有許多書在等著你哦!一定要好好學(xué)，長大之后成為棟梁之材!

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十二

昨天晚上吃飯的時(shí)候，兒子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會(huì)他，一會(huì)兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會(huì)又說：“媽，我們班有幾個(gè)周托生，有的小朋友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮。”本來我不打算在這個(gè)問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。

“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會(huì)過什么樣的生活。當(dāng)然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學(xué)習(xí)上，有一天，知識(shí)就會(huì)在手中變成財(cái)富。”我這么跟兒子解釋，他似乎若有所悟。

“關(guān)于那些周托學(xué)生，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)。”

“為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。

“他們住在周托班，說明他們家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，為了學(xué)到更多更好的知識(shí)，才選擇離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學(xué)會(huì)了自己能照顧自己，從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。你不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？”

“是啊，我的`同桌就是周托的學(xué)生，我覺得他學(xué)習(xí)很用心的。”兒子這么回答。

“媽媽，我去讀書了。”兒子一邊說，一邊向書桌走去。

他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。

2知識(shí)就是我的財(cái)富。

在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，沒有知識(shí)知識(shí)人，是根本無法生存知識(shí)，生活也是寸步難行。街上隨處可見知識(shí)乞丐，他們可能有知識(shí)是古時(shí)顯赫一時(shí)知識(shí)貴族知識(shí)后代，到后來由于缺乏知識(shí)知識(shí)緣故，從而逐漸墮落了知識(shí)。

“活到老，學(xué)到老”，這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識(shí)話，已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國各地也響應(yīng)著這句口號，看！全國各地知識(shí)老年大學(xué)無處不在，而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì)。現(xiàn)在，家家都奔小康，普通居民們知識(shí)生活水平也提高了，家家也都富裕了。那些小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，而無法上學(xué)知識(shí)老年人們，為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)知識(shí)欲望，豐富一下自己知識(shí)知識(shí)。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué)，他們不愿做一個(gè)沒知識(shí)，沒文化知識(shí)人，被別人嘲笑。

古今中外，有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識(shí)知識(shí)名言，像培根知識(shí)“知識(shí)就是力量”，愛因斯坦知識(shí)“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智知識(shí)發(fā)明同觀察到知識(shí)事實(shí)兩者知識(shí)比較中得出。”

隨著時(shí)代知識(shí)進(jìn)步，知識(shí)這一種人人必備知識(shí)“特長”，將越來越受到世人知識(shí)重視。所以，那些學(xué)習(xí)成績差知識(shí)同學(xué)們，快點(diǎn)加把勁吧！也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們，也讓你們知識(shí)孩子去上學(xué)吧，別讓孩子們重覆你們知識(shí)路！因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是力量！

3有一種財(cái)富叫知識(shí)。

有人說，家庭美滿是一種財(cái)富，身體健康是一種財(cái)富，而通過看這一課讓我知道了有一種財(cái)富叫知識(shí)。

記得老師曾說過，一切都是0，只有生命是1，只有這個(gè)一才能使后面的0起到作用。生命是1，可見生命對于人是多么重要呀!今天，我們學(xué)會(huì)了用知識(shí)來守護(hù)我們的生命!

沒有知識(shí)，桑棗中學(xué)的2300名學(xué)生怎么可能創(chuàng)造1分36秒所有同學(xué)全部撤離危險(xiǎn)地帶的奇跡；沒有知識(shí)，四個(gè)年幼的女孩怎么可能帶著癱瘓了40多年的爺爺爬上了高5米的葡萄架？十四歲的李中俊不就是用自己的知識(shí)和堅(jiān)定守住了她如花般的生命嗎？他們都用知識(shí)創(chuàng)造了生命的奇跡，張海迪、海倫、凱勒等，他們就懂得用知識(shí)守護(hù)生命，令我欽佩。

這就是知識(shí)的力量，這就是堅(jiān)持的勝利，應(yīng)為他們都相信自己，相信知識(shí)，相信奇跡，所以他們才會(huì)有如此堅(jiān)定的信念、決心和力量來面對恐懼面對困難，面對挑戰(zhàn)，才終于綻放了屬于他們的生命之花。

知識(shí)是生命的守護(hù)天使。如果災(zāi)難無情的選擇了我們，那么我們就選擇了冷靜地用知識(shí)來自救，來壓到困難。讓我們敞開懷抱去接受風(fēng)雨的洗禮吧!，相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一步一個(gè)腳印地邁向我們今后漫漫的人生路。

今天的這一課，它讓我懂得了太多太多。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十三

每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現(xiàn)在這社會(huì)，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕地就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生地事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實(shí)說實(shí)話，這些問題大家問出來我們只能象征性地給一點(diǎn)答案給大家，但是真正地答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個(gè)話題。

其實(shí)也很簡單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間地話在上網(wǎng)地時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書，是個(gè)很好地途徑。根據(jù)自己地需要去選擇你應(yīng)該看地書。有地朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂。或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說錢不是你印地，你就不花錢了呢？所以說不要為自己地懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。

那么在這里給各位介紹幾本文山看過地書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡地可以去看一看。

三十六計(jì)，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國五千年璀璨文化地濃縮和結(jié)晶，大家可以去長長知識(shí)，好好看看。

另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成地，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活地秘密，這些書籍是個(gè)人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化地一些書籍。

其他地還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面地人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括地方面很多，所以想長知識(shí)地朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到地知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到地書變成你生命地一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十四

在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)地脈搏，否則就不懂人類生命地音樂！”。地確，知識(shí)地力量是無窮地，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

海倫是不幸地，但她又是幸運(yùn)地，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)地幼小生命不知道如何排譴與世隔絕地孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她地莎莉文老師走進(jìn)了她地生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈地眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)地海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)地第一個(gè)字后，便開始了對知識(shí)、對世界強(qiáng)烈地渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對知識(shí)地渴求，使她在常人難以想象地單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者地思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊地世界，直到璀璨地云端、藍(lán)天地深處、希望地頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中地?zé)簦樟亮怂貎?nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通地橋梁！

知識(shí)地力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)地人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識(shí)地渴求，看作對人生地追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們地人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊！

海倫，用她艱難卻幸福快樂地一生，詮釋了生命地意義。她地一生是人類地奇跡，她地自傳，使我慚愧，也使我警醒。

讓我們向海倫學(xué)習(xí)，用有限地生命放射出無限地光芒！

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十五

自從地球上有了人，知識(shí)便萌芽在人的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會(huì)的進(jìn)步。無不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人的文明。知識(shí)就是力量！

當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個(gè)國家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只有它有智慧的人民，有重視知識(shí)的'傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國家是有前途的。而如果一個(gè)國家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會(huì)漸漸地衰落下去。

歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國家力量強(qiáng)大、威震四海。

古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槲覀冇辛酥R(shí)。

由此可見，國家的繁榮、富強(qiáng)是離不開知識(shí)的。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十六

知識(shí)改變了我地性格。我小地時(shí)候，性格非常地孤僻浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事卻都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章所綻放地華彩中發(fā)現(xiàn)了語言地魅力、交流地快樂。英語又將我?guī)У搅薬bc地海洋，讓我渴望去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示華夏文明地風(fēng)采。數(shù)學(xué)教會(huì)了我縝密，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號就能讓我地心情漸漸平靜下來，與根號、等號一同馳騁在數(shù)學(xué)地海洋中。于是，我浮躁地性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開朗活潑地我。

知識(shí)改變了我地品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩時(shí)，那偷懶地情緒便一掃而光。我地意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，立場總是不夠堅(jiān)定，做事總是不夠執(zhí)著，但是知識(shí)改變了我。學(xué)習(xí)歷史，我看到了古往今來無數(shù)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)地人：哥白尼用一生堅(jiān)持著日心說，不曾動(dòng)搖過分毫；雷鋒努力詮釋著釘子精神，一輩子做著好事；越王勾踐雖然一時(shí)失敗，但仍然臥薪嘗膽，最終獲得了成功；文天祥為國捐軀，臨死還發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”地豪言壯語……于是，我變成了堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地我。

無論在過去、現(xiàn)在還是未來，無論在昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)改變著我。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十七

如果說生命是一束純凈的火焰，我們依靠內(nèi)心看不見的太陽而生存，那么知識(shí)就是太陽，而讀書則是太陽的光暈，散射出的七色是沉淀了的心靈悸動(dòng)，是聆聽過的內(nèi)心回音。讓自己在凡塵中獨(dú)守飄逸，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馥郁，在逆流中堅(jiān)守風(fēng)骨。

曾幾何時(shí)，在“霜葉紅于二月花”中俯瞰秋天的田野，菊香飄動(dòng)，黃橙無邊，感悟碩果累累：在“醉臥沙場君莫笑”中淡泊名利，對酒當(dāng)歌，酣暢人生。或者累了，倦了，找一片無人的草地，帶上一本書，讓倦意在書中散去，讓思緒點(diǎn)亮滿天的繁星。總之，讀書是很快樂的，你可以在書海中放任狂亂，可以跟山對話跟水唱和，跟萬事萬物竊竊私語。

曾信步游蕩在賈寶玉的后花園里，聆聽林黛玉的葬花詞;曾默然的和簡愛站在上帝面前，聽她說那深情的感言。從朱自清的〈背影〉中找到父愛的偉岸，在〈挖薺菜〉的苦澀歲月中品味成長。

讀書，讓我知道平凡人在真誠，平凡人的善良，在生活淡淡的流轉(zhuǎn)中，平凡人，平凡而卻美好的生活。

贊!譚嗣同“有心殺賊，無力回天”的錚錚鐵骨和豪情壯志;怒!慈禧膽小若鼠，自私自利，為求自保不惜賣國的奴才嘴臉;頌!林則徐，大義凜然，虎門消煙，護(hù)國護(hù)民，一代英雄;恨!列強(qiáng)無恥，國政腐敗，泱泱大國，民不聊生。讀書，讓我從那金戈鐵馬的歲月中明白，“落后就要挨打”的亙古真理。

讀書，讓我在漂泊中學(xué)會(huì)成長，在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，丟掉幾許狂亂，幾許幼稚，幾許無奈。讓那注入的思想銳變?yōu)椴胖牵阌诳辞迨澜纾辞遄约骸?/p>

如果說知識(shí)是太陽，那么讀書就是生命的翅膀，戴上它，我們會(huì)非得更高，更遠(yuǎn)……。

一天，金錢去買東西，正巧知識(shí)也要去買，他們倆在商場門前相遇了。

金錢不由自主的對知識(shí)說，我們倆來打個(gè)賭，看誰最被人們喜歡。話音剛落，知識(shí)說，金錢老兄，當(dāng)然我是最被人們受喜歡的，每個(gè)人做任何事情都要有知識(shí)才能做好，沒有知識(shí)將一無所成。

哼!哼!你算什么東西，人們最喜歡的恐怕是我吧!不是流傳著怎樣一句話嗎，瞎子見錢開。你看看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誰不喜歡我，有了我他們要想買什么就買什么。就怎樣知識(shí)和金錢各有各的說法和理由，兩個(gè)人爭的不分勝負(fù)，他們最后決定，通過具體事情來證明各自的能力。

有一天，知識(shí)和金錢來到了一家酒樓，酒樓老板連忙把金錢請到了大廳的席位上。金錢得意洋洋對知識(shí)說，怎么樣，還是我最受歡迎吧!

正當(dāng)金錢得意忘行時(shí)，知識(shí)憑著他滿腹經(jīng)綸的學(xué)問，突然查出酒樓里彌漫著一種新的流感病毒，叫大家快離開酒樓，有于發(fā)現(xiàn)得早，傷人數(shù)不少，但是，金錢因?yàn)檠砰g里待的時(shí)間長，也染上了病毒，住進(jìn)了醫(yī)院。事后，人們夸獎(jiǎng)知識(shí)感謝他的提醒。

經(jīng)過這次事件以后，金錢這么也想不通，非要知識(shí)再比一次，于是，他們倆又來到了買房屋市場購買房屋。金錢呢憑著自己一聲的錢財(cái)不假思索，地看上了一套非常豪華的房子，開始今天住的好好的，可是住著著住著，突然發(fā)現(xiàn)房子有質(zhì)量問題，里面都是破的，連廚房也是破的，還有睡覺的床和被子都是破的。而知識(shí)通過認(rèn)真挑選買了一套稱心如意的房子。

幾天來，金錢一直很不服氣，最后他請來了一位老者，讓他來評判一下誰是最受人們喜愛的，老者拉著知識(shí)和金錢的手語重心長的說，小伙子，你們各有各的長處。是天生的一對好朋友，人們少了你們一個(gè)也不行，所以要全心全力去幫助人類，而不是互相攀比，誰更加受歡迎，他們聽了老者的話，知識(shí)和金錢都慚愧的低下了頭。

從此以后，知識(shí)和金錢成了一對形影不離的好朋友。

知識(shí)就是力量。

知識(shí)就是力量——題記。

知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕Ｒ院笏僭紫唷Ｊ侵R(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉。”是國家對知識(shí)的重視，因?yàn)閲业陌l(fā)達(dá)離不開知識(shí)。它是國家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴，對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過五關(guān)斬六將，無一不是曹公對關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲业陌l(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。

而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來了力量，帶來了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。

也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來：變成書呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

知識(shí)就是力量，讓你對人生充滿了希望。

最新以知識(shí)為話題（熱門18篇）篇十八

暑假地時(shí)候，我除了寫作業(yè)，其余時(shí)間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求地書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里地英雄人物。我高興地拿著書，獨(dú)自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里地情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識(shí)地海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步地階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰地歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉地歷史故事，如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等，還有許多鮮活生動(dòng)地人物形象，如智謀過人地諸葛亮、勇武過人地趙云、義重如山地關(guān)羽，爽直粗豪地張飛，仁義愛才地劉備，奸詐陰險(xiǎn)地曹操，勞謀深算地司馬懿，才高量窄地周瑜，正直敦厚地魯肅等，一個(gè)個(gè)都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。

我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識(shí)。