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最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)

時間:2025-06-21 作者:GZ才子

作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇一

我曾經(jīng)是一個很膽小的女生。膽小到不怕老鼠,膽小到不敢一個人睡覺,膽小到不敢站在高處,不敢離開父母。

我記得我五歲之前,我爸爸經(jīng)常帶我去爬西巖山。但每次都是蹦來蹦去,咯咯地回。直到五歲。終于是暑假了,我激動萬分。因為,我可以睡到十點,玩到十點。第二天早上,父親把我從和周公的約會中拉了出來,“命令”我穿好衣服,穿好球鞋。帶著滿滿的疑惑,我被父親拖到了山腳。

“???爸爸,不,你又要爬山了?”“那倒是真的。不然你的恐高癥什么時候才能治好?”雖然內(nèi)心非常非常特別不愿意,但是我不想爸爸回家折磨我,所以我只好硬著頭皮牽著爸爸的手一個個爬上去。由于上山的臺階很平緩,我們馬上就到了半山腰。這時,一座廟宇出現(xiàn)在我眼前,那是我無數(shù)次從困難中退縮的地方。一個人站在寺廟前十個又高又陡的臺階上。我忍不住抬頭。天哪,上面的兩只石獅子還在“威脅”我!爸爸看到我的恐懼,用了“嘲諷法”:“怎么,你還害怕嗎?早知道你這么沒出息,我就不帶你來了?!边@一招果然奏效,我被父親騙了:“誰說我爬不上去?今天,讓你見識一下你的寶貝女人的真本事。”

我拉著父親向前走了一步。一個不算什么,兩個容易,三個可以,四個可以??吹娇斓搅酥虚g,我喊了一聲“啊”。爸爸一直說:“別怕,有我呢!”但我還是羞愧地說:“我起不來。我寧愿留在這里。”父親聽后,立刻把我扔到一邊,假裝生氣,說:“好,留下?!闭f完,他立刻向上走了幾級,我不得不顫抖著長長地移動。像我們這樣的游客,這些奇怪的女人,看起來很驚訝。我,又氣又急,恨不得沖上去一拳打在我爸厚厚的脂肪層上。這時,爸爸不知死活地說:“你愿意上來嗎?那就去吧。”漸漸地,地面離我越來越遠,不知不覺已經(jīng)到了廟門。兩個石獅子,此刻慈祥地看著我,眼神里似乎帶著一些鼓勵和祝賀,更多的是欣慰。

突然,父親拍了一下我的肩膀。自然而然,我的頭轉(zhuǎn)了回來。沒關(guān)系,所以我這個恐高癥患者,差點滑倒,跌下臺階。雖然心里說著“不怕”,身體卻不自覺的抖了一下。爸爸用手捂住我的眼睛,叫我往前走幾步。我做到了。不知道哪里來的勇氣。我張開父親的手,睜大眼睛,看著下面的游客,思考著自己的登山經(jīng)歷。我不禁喜歡這種居高臨下的感覺。這時,一種成就感涌上心頭。

現(xiàn)在長大了,我可以在西山上走來走去,甚至可以從狹窄的小路小跑回家。隨著年齡的增長,我可以一個人在家呆一個晚上,我逐漸明白不要害怕困難,只有努力克服困難,我才能到達榮耀的巔峰。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇二

在我的成長過程中,很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事,都是我眼中的困難。可是,遇到困難時,我總是會開動腦筋,尋找辦法。最讓我難忘的一件事,發(fā)生在去年夏天的暑假。

那一天,媽媽早上出門上班,臨走的時候,囑咐我說:“飯菜媽媽放在盤子里,用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時候,你放微波爐里熱一下就能夠吃了?!蔽一亓寺暶靼琢?,媽媽便放心地走了。

很快就到了中午,我的肚子咕咕地叫起來,提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤,撕掉保鮮膜,來到了微波爐前。看到微波爐,我直接就頭大了,平日里只看過媽媽熱菜熱飯,我自我從來沒動過手呢,萬一按錯了,微波爐會不會冒火爆炸啊?我越想越害怕,把飯盤放在邊上,用心地研究起微波爐來。可憐的我發(fā)現(xiàn)我連開關(guān)的按鈕都找不到,在微波爐面板上,根本找不到任何文字提示,我心急如焚,想想只能給媽媽打電話求救了。

這時,有人敲門了,原先是樓下的鄰居然然奶奶過來了,她看見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣貌,問我怎樣了。我只好把事情的經(jīng)過告訴了她。奶奶現(xiàn)場指示,直接拉開微波爐的門,把飯盤放進去,然后蓋上防濺蓋,再關(guān)上門,擰好旋紐,定在5分鐘的位置上,微波爐立刻工作起來,里面的燈亮亮的,餐盤一向在旋轉(zhuǎn)。一會兒,飯菜熱好了,微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示,拉開微波爐門,套上微波手套,把飯取了出來,飯菜熱乎乎的,香噴噴的。我向奶奶道了聲多謝,便迫不及待地吃了起來。

雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難,但我卻記憶深刻。這件事讓我明白,不管遇到什么困難,多思考,多請教,我們總能克服它。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇三

去年的五一,我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多,真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了,我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。

當我們往前走時,突然爺爺?shù)碾娫掜懥耍瑺敔斦f:小君,乖,別跑。爺爺接個電話??!我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著商店里的娃娃不知不覺的就走了上去。我走了進去,看了看價格,摸了摸口袋里沒有錢,我走了出去,去找爺爺要錢,啊!爺爺不見了。我哭著大叫:爺爺你在哪里???我一邊找一邊哭,在人群中竄來竄去,總是找不到爺爺。

突然,我想到了在學(xué)校老師對我們說過碰到困難要學(xué)會自己克服,我想了想人這么多哭有什么用呢?難道哭就可以解決問題嗎?我急中生智,我沒有東西可以讓爺爺聯(lián)絡(luò)上我,何不讓我自己聯(lián)絡(luò)爺爺呢?可是我沒有機怎么聯(lián)系上爺爺呢?我靈機一動,我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機,剛好身邊走來一位阿姨,我上前禮貌的對阿姨說:我和爺爺走丟了,是否可以借你手機一用。阿姨親切地說;可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機,撥通了爺爺?shù)碾娫?,告訴爺爺我在什么地方,爺爺急忙找過來了,我對阿姨說:謝謝你了,要不是你,我就很難找到爺爺了。

通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應(yīng)該自己克服。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇四

困難其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心決心去戰(zhàn)勝困難!

記得一個暑假我待在家里,通過窗戶我看見碧藍的天空中有許多蝴蝶形狀的風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了!

我便求爸爸帶我去放風(fēng)箏,沒想到爸爸竟然同意了,我一蹦三尺高,大喊:“爸爸萬歲!”

爸爸帶我來到體育場。這里地方大,人又少,太適合放風(fēng)箏了,爸爸先給我做了一遍示范,一手拿線,另一手拖著風(fēng)箏,然向前跑一陣,順手把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就飛起來了。

我興奮的接過風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的樣子,一只手拿著風(fēng)箏線,另一只手拿著風(fēng)箏,跑了起來,跑一會兒就把風(fēng)箏一拋,緊接著就快速地放線,我以為它會飛的很高,沒想到我的風(fēng)箏不但沒有飛起來,還落在了地上,被我拖著往前走了好遠。我又試了幾次還是同樣的效果。

我又羞愧又氣惱,感覺周圍的人都用異樣的眼神嘲笑我。我收起風(fēng)箏,一臉垂頭喪氣嘀咕著:“風(fēng)箏一點兒也不好玩兒,不學(xué)了!不學(xué)了!”我泄氣的往地上一坐。

爸爸看見我這個樣子,走過來語重心長的對我說:“學(xué)什么都不能半途而廢,人生的道路還長著呢,如果做什么都做一半,那你還能做成什么事呢?”

我聽了他的話,就思考起來:別人都能做到的事,我為什么不能呢?哼!我一定要學(xué)會放風(fēng)箏,一次不行就兩次,兩次不行就三次,總之我一定要學(xué)會。

我又一次放起了風(fēng)箏。爸爸還幫助我扶著風(fēng)箏,我邊學(xué)邊掌握它的技巧,過我的不懈努力,我終于將風(fēng)箏放飛了!而且我還知道了一個小技巧,要等順風(fēng)的時候在能放風(fēng)才能放風(fēng)箏,因為這樣有助于風(fēng)箏起飛。

從這件事情我深深的體會到了,失敗乃成功之母,想要成功,那就必須有一顆永不認輸?shù)男摹?/p>

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇五

”媽媽聽了不高興地說:“去什么野外啊,還是去動物園吧,那里里面有各種各樣的動物,還可以給孩子拍幾張照片呢?!?/p>

結(jié)果多數(shù)服從少數(shù),爸爸只好答應(yīng)了。

第二天早上吃完早飯,我和爸爸媽媽騎著車一起去動物園,一路上,我看著路邊的景色非常美麗,一片片樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。路邊的小草隨風(fēng)搖擺,像小鴨子一搖一擺的走路著。我整個人都沉浸在詩情畫意中。

“你進不進去啊”我被媽媽的聲音驚醒,連忙說:“走吧”。

剛到里面,就有一只體態(tài)肥胖的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上。眨巴著一對機靈的小眼睛向我窺視。

突然,媽媽“啊”地叫了一聲,我和爸爸嚇了一跳,還以為媽媽什么東西掉了呢。原來媽媽忘了給我拍照。

“前面就有一個拍照的地方,我們?nèi)グ伞卑职终f道。我們來到那里,只見許多人騎在許多動物身上拍照,因為我喜愛老虎,于是,媽媽讓我騎在老虎身上。我聽了非常害怕,心想:老虎是食肉動物,萬一把我……我不敢再告往下想了。

突然,一個大姐姐不知從哪里來了。它來到老虎身邊,騎了上去,然而老虎不像我想像的那么可怕,只是安靜地站在哪里,那個大姐姐拍完照,我也想騎上去,可又害怕起來,媽媽好像看透了我的心思,忙說:“孩子別害怕,只好你對老虎好,老虎也不會傷害你的?!?/p>

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇六

我是一名新住宿生,今年剛從xx轉(zhuǎn)來xx中學(xué)。因為爸爸媽媽想讓我不但學(xué)生獨立生活,并且學(xué)習(xí)成績也有所提高。

剛開學(xué)那會兒,班上有好多同學(xué)感冒,于是,有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家,甚至找借口要回家住。一貫堅強的我,看到同學(xué)們這樣,也開始有點兒動搖了。

班主任x教師在密切關(guān)注天氣變化,提醒同學(xué)們增減衣物、多喝開水的同時,也利用晨會、班會等時間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗,讓絕大部分新寄宿生克服困難,進取正常地進行生活學(xué)習(xí)。

一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來,可就在這時,x教師卻突然感冒了。但我們清楚地看到,她是那么堅強:在課堂上,她從來沒有因為自我生病就坐一坐,還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞,但仍然盡她自我最大的努力,把該講的知識都傳授給我們??粗忻霸絹碓絽柡α?,同學(xué)們以為她會請假回家休息了,可她硬是挺了過來,從沒有少給我們上一節(jié)課。

教師這么辛苦,堅持帶病上課,沒有感到一點點委屈,我們還有什么困難克服不了呢教師用自我的行動教育了那些在困難面前退縮的同學(xué),讓我們精神倍加振奮。看到同學(xué)們這么懂事,教師臉上也露出了欣慰的笑。

住宿一個多月來,我戰(zhàn)勝了不少困難,學(xué)會了很多生活技能。在學(xué)習(xí)上,更是如此,同學(xué)們你追我趕,班級學(xué)習(xí)氛圍相當濃厚。我為自我能有這么多好教師而高興,為自我身在這個優(yōu)秀的班團體而自豪!

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇七

元旦時,學(xué)校組織聯(lián)歡會,要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會了吹笛子,但還是很猶豫,確定不了是不是報名。媽媽勸我去,可是我沒有勇氣,怕到時出丑。最后在嗎媽的勸說下,我鼓起勇氣,報了名。聯(lián)歡會之前的幾天,我在家苦練,連譜子都能倒背如流了,我怕到時候吹錯了丟臉。

聯(lián)歡會那天,雖然還是冬天的早晨,可我還是滿頭大汗,我既興奮,又緊張,又驕傲。聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道,腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說:“不光西洋樂器很有名,我們中國的民族樂器更好聽!下面請wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》?!蔽也缓靡馑嫉赝_上走,不知怎地,腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰:“別著急,大大方方地吹,你不會出錯的.!”當時我感覺到自己臉很漲,肯定紅得像熟透的西紅柿。

我故作鎮(zhèn)靜,深吸一口氣,閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調(diào),隨著音調(diào),眼前浮現(xiàn)出茫茫無際的大草原,牧民放牧,駿馬飛馳,我竟然忘記了剛才的緊張。當最后一個音調(diào)突然停止的時候,我聽到了同學(xué)們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自己感到自豪,同時,心里的石頭終于落了地。

我興高采烈地跑回家,不,應(yīng)該是跳回家,把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了,爸爸說,我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我,這次竟然主動要求上了臺,給大家吹奏好聽的曲子,我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮,這是我最自豪的時候,我一輩子都不會忘記。

通過上臺表演這件事,我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難,初次感到了成功的喜悅,我成功了!

明天就是星期天了,晚上,我們?nèi)易谝黄鹕塘棵魈旄墒裁?。我提議去動物園,可是,爸爸卻說:“明天他要去野外郊游?!眿寢屄犃瞬桓吲d地說:“去什么野外啊,還是去動物園吧,那里里面有各種各樣的動物,還可以給孩子拍幾張照片呢?!?/p>

結(jié)果多數(shù)服從少數(shù),爸爸只好答應(yīng)了。

第二天早上吃完早飯,我和爸爸媽媽騎著車一起去動物園,一路上,我看著路邊的景色非常美麗,一片片樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。路邊的小草隨風(fēng)搖擺,像小鴨子一搖一擺的走路著。我整個人都沉浸在詩情畫意中。

“你進不進去啊”我被媽媽的聲音驚醒,連忙說:“走吧”。

剛到里面,就有一只體態(tài)肥胖的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上。眨巴著一對機靈的小眼睛向我窺視。

突然,媽媽“啊”地叫了一聲,我和爸爸嚇了一跳,還以為媽媽什么東西掉了呢。原來媽媽忘了給我拍照。

“前面就有一個拍照的地方,我們?nèi)グ伞卑职终f道。我們來到那里,只見許多人騎在許多動物身上拍照,因為我喜愛老虎,于是,媽媽讓我騎在老虎身上。我聽了非常害怕,心想:老虎是食肉動物,萬一把我……我不敢再告往下想了。

突然,一個大姐姐不知從哪里來了。它來到老虎身邊,騎了上去,然而老虎不像我想像的那么可怕,只是安靜地站在哪里,那個大姐姐拍完照,我也想騎上去,可又害怕起來,媽媽好像看透了我的心思,忙說:“孩子別害怕,只好你對老虎好,老虎也不會傷害你的?!?/p>

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇八

生活中難免會遇到困難,但重要的是我們要學(xué)會去面對它,克服它,這樣我們才能變得更堅強。記得小時候,我曾經(jīng)和爸爸一起去過公園。那時,爸爸帶我走到一座繩橋邊,對我說:“我們來比賽吧!”“比賽什么?”我疑惑地問。爸爸先走過去,說:“我們來看誰能走過這座橋!”我覺得不就是一座橋嘛,有什么大不了的。

于是,我自告奮勇地走了上去。不一會兒,對面也有人走過來了,繩橋變得搖搖晃晃的。我嚇得幾乎快哭了,大聲對爸爸叫喊:“爸爸,我快掉下去了!”爸爸在對面說:“不要害怕,先保持平衡!”沒想到橋更晃了,我死命抓住繩索,大驚失色。爸爸說:“先不要想著會掉下去,你只要想著你是在走過一座小小的橋,過了這座橋,你就能得到成功!”我照著爸爸的話,不去想它,一小步一小步地走過去。

終于,到終點了,我撲進了爸爸的懷了,但是我并沒有哭,因為我知道,我成功了!雖然這件事過去很久了,但是爸爸說的話讓我終身受益不盡!在同時,我也知道了:人生不會有一帆風(fēng)順,困難是難以避免的,但是我們面對它的時候,不能害怕,要大膽地去戰(zhàn)勝它,只有這樣,才能感到成功的喜悅!

文檔為doc格式。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇九

我聽了只好答應(yīng)了。

來到游泳館,我換好泳衣,來到游泳池邊,看到最淺的地方也有1。4米。我估量了一下,我自己最矮也有1。53米,早超過1。4米了。我便閉上眼睛,按住鼻孔,”唰“一聲像秤砣般跳了下去。”嘭“地一聲我掉入水中,激起了一米高的水花,然后像下雨般撒落回水里。我睜開雙眼,在水里跳了跳,做了幾節(jié)操,讓血液循環(huán)一下。這時媽媽游了過來說:”來,我托起你,你向前游?!罢f完便把我托了起來。我立即手劃腳蹬,努力向前游去。漸漸地,我的身體開始慢慢地向前移動。我劃得更起勁了,移動的速度在不停地加快。我高興極了,張開嘴巴大喊:”我終于會游泳了!“然后我便喝了好幾口水。我立刻停了下來吐出水,繼續(xù)游。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十

人生的路不會專門為自己而鋪,每個人都會有很多坎坷,很多困難要去克服。我克服過很多困難,但其中,克服學(xué)騎自行車這個困難讓我記憶猶新。

那天,爺爺騎自行車來學(xué)校接我,爺爺吃力地騎著車,我當時覺得有點冷,爺爺臉上卻掛滿了豆大的汗珠。我見他這么辛苦,便萌生了這樣的一個念頭:自己騎車去上學(xué)!但我還不會騎,得先學(xué)會。回到家,我跟爸爸商量。聽了我的話,爸爸欣然同意:“行行行,你爺爺年紀大了,也該在家休息了。你就騎‘小馬駒’吧!”“小馬駒”是我家一輛自行車的呢稱。它的車身很小,車輪卻很大。從此,我便開始了我的學(xué)車之旅。

學(xué)騎自行車的第一天,爸爸先讓我練習(xí)推著車走?!叭绻B車子都扶不穩(wěn),那怎么騎?”爸爸說。我推著車。呀!差點摔跤。原來“小馬駒”這么重。我推著它在屋子里走來走去。一開始搖搖晃晃,漸漸的,我掌握了平衡。出了門我跨上自行車,讓爸爸在后面推。“撲通”,我摔倒了。又摔了四五次,我有點想“罷工”。可又想起爺爺來接我的場景,一下子又有了精神。我又騎了起來。騎了一會兒,發(fā)現(xiàn)自己不再摔跤了,開心地叫起來?!芭畠?,我早就松手了!”爸爸舉著兩只空手跑到我面前。我樂得一蹦三尺高。

困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。不管什么樣的困難,只要有決心去克服,就一定會成功。我克服了困難,真為自己感到自豪??!

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十一

記得有一次,我在上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師叫我做一道數(shù)學(xué)題,我卻被這道數(shù)學(xué)難倒了。我回到家里,把這道數(shù)學(xué)題告訴服媽媽,可是媽媽想了很久,都沒有把這道數(shù)學(xué)題解開。

晚上,我連眼都沒有眨,整夜想著如何解決這道難題。于是我翻遍了所有的數(shù)學(xué)資料,但都沒有找到答案,我心里非常著急,也非常苦惱,不知該怎么辦才好。

第二天上學(xué)的時候,我就去請教老師。老師和藹地對我說:“做每件事都要自己努力認真地去完成,你要想一想為什么別人可以完成而你卻不能呢?”聽了老師的話,我的心里非常慚愧,然后我堅決地對老師說:“老師您放心,我一定聽從您的教導(dǎo),努力去克服這道難題。

于是,我又回到教室去思考這道難題。我經(jīng)過努力,向同學(xué)們請教,兩個鐘頭后,終于把這道難題解決了。我的心里有說不出的高興。

通過這次做題,我懂得了:世上沒有克服不了的事情,只要你有耐心、決心,一定能克服任何困難。俗話說““世上無難事,只怕有心人”說的就是這個道理吧。這是我在成長過程中遇到的其中一個困難。從那以后,每當我遇到困難,我都會想起老師講的話,都會自己一個人獨立思考,而這一個個困難,卻都會被我一一克服。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十二

生活中難免會遇到困難,但重要的是我們要學(xué)會去面對它,克服它,這樣我們才能變得更堅強。記得小時候,我曾經(jīng)和爸爸一起去過公園。那時,爸爸帶我走到一座繩橋邊,對我說:“我們來比賽吧!”“比賽什么?”我疑惑地問。爸爸先走過去,說:“我們來看誰能走過這座橋!”我覺得不就是一座橋嘛,有什么大不了的。

于是,我自告奮勇地走了上去。不一會兒,對面也有人走過來了,繩橋變得搖搖晃晃的。我嚇得幾乎快哭了,大聲對爸爸叫喊:“爸爸,我快掉下去了!”爸爸在對面說:“不要害怕,先保持平衡!”沒想到橋更晃了,我死命抓住繩索,大驚失色。爸爸說:“先不要想著會掉下去,你只要想著你是在走過一座小小的橋,過了這座橋,你就能得到成功!”我照著爸爸的話,不去想它,一小步一小步地走過去。

終于,到終點了,我撲進了爸爸的懷了,但是我并沒有哭,因為我知道,我成功了!雖然這件事過去很久了,但是爸爸說的話讓我終身受益不盡!在同時,我也知道了:人生不會有一帆風(fēng)順,困難是難以避免的,但是我們面對它的時候,不能害怕,要大膽地去戰(zhàn)勝它,只有這樣,才能感到成功的喜悅!

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最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十三

困難不可怕,只要我們有信心和堅定的信念,就是再高的山,再深的坎也會被克服。

上學(xué)期,我的語文成績非常的不理想,每次都是89.5分,好像跟89.5分結(jié)了緣,這讓我非常沮喪。后來,媽媽不斷鼓勵我,安慰我,讓我在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí)。我開始了新的挑戰(zhàn),每天晚上復(fù)習(xí),做作業(yè),看語文書,預(yù)習(xí)等。我漸漸變得喜歡上了學(xué)習(xí)。

我的語文成績開始慢慢上升了??墒?,有一次考試我沒有發(fā)揮好,成績又回到了原點。我非常難過,眼淚不由自主的流了下來,媽媽見了我,再一次鼓勵我要堅持到底。她給我一句話“相信自己,我能行,我能行,我一定能行。”這句話讓我銘記在心。我日復(fù)一日地認真復(fù)習(xí),終于到了期末考試,我滿懷著信心,開始了考試。每一道題目我都認真地檢查。后來,老師公布分數(shù)說:“楊秉翀,98.5分”。我興奮得一蹦三尺高,心里高興地說:“太棒了!”

困難并不可怕,只要你有一顆積極向上的心態(tài),不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰(zhàn)勝。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十四

陳彥霖。

今年寒假,我讀了一本書——《無盡的追問》。

《無盡的追問》是王淦昌爺爺寫的,它其中的一章令我難忘,那一章寫的是王爺爺在做地下爆炸實驗時,電路不通,導(dǎo)致實驗無法完成。王爺爺通過仔細的排查,找出原因,排除了故障,讓地下爆炸實驗取得了圓滿成功,為中國研制原子彈做出了偉大的貢獻。

讀完這本書,我想起了一件事。在我二年級暑假的時候,爸爸給我買了一套“starwars”的樂高,其中有一幢房子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,而樂高零件又都非常相似,很容易出錯。果然,到了倒數(shù)第十三步的時候,我發(fā)現(xiàn)拼錯了!

剎那間我腦子里一片空白,心里像長了雜草一樣,不知道該怎么辦。定了定神,我想,只有兩個辦法:一是拆掉重新拼裝;二是將錯就錯,隨便拼像就行了。選擇第一個辦法,幾百個零件要拆掉打散,還要重新拼裝起來,又要大半天的時間,我打心眼兒里不樂意。于是我就選擇了第二個辦法,草草地處理了一下,把它搭像了房子以后就不理它了。

讀完這本書,我就想起了那個樂高房子,覺得當時不應(yīng)該那樣處理,如果我把它拆了重新拼裝,是一定可以拼成漂亮的大房子的!

我喜歡《無盡的追問》這本書,喜歡它的內(nèi)容,更喜歡它告訴我的道理——不論做什么事,都不能向困難低頭,困難只是暫時的,我們要迎難而上,一定可以克服它,達到目標!

周衍穎。

“失敗是成功之母”。在生活中,我們總會遇到數(shù)不盡的困難,失敗時不要泄氣,只要勇于克服困難就一定會成功。這一次的一個小游戲也同樣告訴了我這個道理。

明媚的冬天里有著小鳥那清脆的歌聲在伴奏,還偶爾會傳來一陣“呼—呼呼”的北風(fēng),不過最好聽的還是從一間教室里傳來的歡笑聲,其實是我們。

作文。

班在玩游戲哩!

這個游戲的玩法很簡單,參賽者頭上頂著兩本書,蹲下走斜線,到終點就獲勝了!同學(xué)們都躍躍欲試,班里像炸開了鍋一樣熱鬧。

“預(yù)備,開始!”第一個就是我,當我把書放在頭上時又高興又緊張。我一步一步地挪著,像只大搖大擺的企鵝,只聽“呯—呯”的一聲我的書掉到了地上,“唉”我哀聲嘆氣著,怎么就掉了呢?哪里出了問題?我疑惑地想著。比賽對手嘻嘻地笑著,而隊友看到我愁眉苦臉的樣子,他們大聲的鼓勵著我,為我吶喊助威。?。〔荒茏屛业年犛咽以俅喂钠鹆擞職猓泻米⒁饬?,把余光聚集在前方,但我的頭仍然保持端正,我再次一步步的挪,像腳下有蜈蚣的千足腳一般,終于我勝利了!聽著隊友的歡呼聲,我知道隊友的心里一定是興高采烈的,我又再次的感受到了勝利的滋味!

這時我腦子里不由的浮現(xiàn)了一句話:克服困難,勇于嘗試,一切就會重新開始。當然這一切的一切都來源于克服困難!

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十五

我們的人生豐富多彩,有許多的難關(guān),等待著我們?nèi)ヒ粋€個開啟,它們就像一個個放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)?zhàn)勝它們,戰(zhàn)勝困難。

記得在上四年級的時候,在學(xué)習(xí)上一遇到稍難一點的問題,我都會對它們置之不理,總是問媽媽,把答案隨便一抄就覺得萬事大吉了,但是后來不知怎么被媽媽知道了,她非常嚴厲不留情面地批評了我,當時我就哭了,但我明白了一件事:不能總騎在父母的肩上,摘取幸福的勞動果實。不是嗎?我們要靠自己的努力去思索,動腦筋,自己的勞動所得,相信會別具一般風(fēng)味的,我一定會戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的困難。

在我更小的時候,在還沒有學(xué)會走路時,經(jīng)常跌倒,眼前的一切歷歷在目,媽媽并沒有向別人家母親那樣,看到自己家的孩子跌倒了,馬上馬上跑上去,把自己的孩子輕輕扶起來,替孩子拍打去衣上的塵土,媽媽對我的跌倒就如同視而不見,而是一旁大聲的叫我的名子,讓我自己重新站立起來,朝著自己的目標繼續(xù)迸發(fā),從不停下來,就算自己在一次意外中跌倒了,也一定要自己努力的重新站起來。我戰(zhàn)勝了生活中的困難,我也戰(zhàn)勝了自己。

生活中的種種困難都是未知的,我們要用一棵充滿智慧的大腦去觀察、去思考、去認真打敗戰(zhàn)勝一切的'困難。

最新克服了困難中學(xué)生(通用16篇)篇十六

在我們每個人的成長道路上,一定都會有一些令你自豪的經(jīng)歷,而在我成長的道路上,攀巖成功的經(jīng)歷令我十分自豪。

記得那是去年暑假時發(fā)生的一件事,媽媽帶著我和小哥哥一起去上海東方綠洲游玩,那里有許許多多的游樂項目,看得我們眼花繚亂,可當我看到攀巖項目那高高的“峭壁”時,我和小哥哥便迫不及待地向攀巖項目跑去…。

當工作人員為我們系好安全繩,我望著那高高的巖壁,心里不由得害怕了起來,心想:天啊,這么高,摔下來一定會很疼吧?看著小哥哥手腳并用,飛快地向上爬著,我很不服氣,便也抓起了一塊巖石跟了上去。先開始,我攀登得還不錯,一點點向小哥哥接近,正當我為取得的這點成就而得意時,我一不小心踩空掉了下來。我重重的掉到了軟墊上。我感到淚花在眼眶中打轉(zhuǎn),心里有陣陣怯意,很想就這樣放棄了。這時媽媽走了過來,微笑著鼓勵我說:“沒關(guān)系,你的表哥也是因為經(jīng)過了許多次練習(xí)才成功的,可這是你第一次攀巖啊,更何況他還比你大啊?!蔽翌D時又恢復(fù)了信心,從地上爬起來再一次向頂端沖擊。雖然在攀登過程中,我又有幾次踩空了,可同時,我也積累了經(jīng)驗。我雙手牢牢抓住巖石,身體緊緊貼在巖壁上,努力使身體保持平衡,在我一次次的努力下,在第6次嘗試中,我終于帶著勝利的微笑登上了最高的頂峰。

攀上了峰頂令我感到十分自豪,更令我高興的是我終于學(xué)會了堅持不懈!

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廣播稿可以通過聲音的節(jié)奏和語調(diào)的變化來增強表達的效果,提升聽眾的體驗感和情感共鳴。以下是幾篇經(jīng)典的廣播稿范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些思路和參考。
中班教案是一種用于指導(dǎo)幼兒園中班教學(xué)的文檔,通過對課程內(nèi)容和教學(xué)目標進行總結(jié)和概括,幫助教師提高教學(xué)效果。下面是小編為大家收集的一些中班教案范文,希望能夠為大家
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。“??!”光速鉸碎機又在表哥口袋里控制他吃
寫申請書時,要注意排版整齊,語句通順,以提高申請書的可讀性和專業(yè)性。通過這些申請書范文,我們可以了解到不同學(xué)校對申請者的要求和重點關(guān)注的方面。蘇家村兩委會領(lǐng)導(dǎo):
護理是一項服務(wù)行業(yè),我們要始終以病人的利益為重,盡力提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。以下是護理總結(jié)的范文,供大家參考,希望對大家寫作有所幫助。老師們、同學(xué)們:早上好!這天我
優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。我給我們組推銷員、收銀員以及其他人交
教學(xué)計劃還應(yīng)該注重教學(xué)資源的合理配置,充分利用各種教學(xué)手段和教學(xué)工具,提高教學(xué)的多樣化和個性化。在制定教學(xué)計劃時,可以參考其他學(xué)校和教師的成功經(jīng)驗,進行合理借鑒
通過工作匯報,可以向上級展示自己的工作進展和成果,實現(xiàn)信息的傳遞和溝通。通過學(xué)習(xí)他人的工作匯報范文,可以幫助我們找到合適的寫作思路和表達方式。為加強建筑工地安全
教學(xué)工作計劃有助于教師有效地組織和管理教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計劃的常見問題和解決方法,希望對您應(yīng)對挑戰(zhàn)有所啟發(fā)。春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。我一直都喜歡看書。從天文地理
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醫(yī)院工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)自己在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的年齡特點、興趣愛好和認知發(fā)展水平等因素。大班教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)方法和策略,同時也需要善于觀察幼兒的發(fā)展變化。以下是小編
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