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校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)

時間:2025-06-27 作者:雁落霞

國旗下講話稿需要注重思想深度、邏輯嚴密和情感共鳴,以打動人心。國旗下講話稿是一種莊重而隆重的場合,它具有激發(fā)愛國情懷和弘揚民族精神的作用。首先,我們要明確講話的主題和目標,做好提綱和寫作計劃。以下是小編為大家整理的國旗下講話稿,供大家參考學習。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇一

夏天游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

目前全國每年有x萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有x多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

下面我們一起來讀一首防溺水兒歌。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇二

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會,今天的家長會是根據(jù)縣教育局的要求召開的,主要是想和家長們探討一下防洪、防汛及防溺水安全教育的問題。汛期來臨,抓好汛期安全尤為重要。為此,縣教育局專門下發(fā)了兩個文件,要求學校召開家長會,和家長一起抓好學生的汛期安全教育。其實,我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少,但是看看我們的孩子,再看看周圍的安全隱患,我們學校把學生的安全教育和管理放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。為了切實加強學生安全教育,確保無安全事故發(fā)生,我要和家長朋友們探討兩個問題:

一、防洪、防汛安全。

近年來,發(fā)生過許多學生在汛期溺水身亡事故,給當事者家庭造成了傷害。為避免此類悲劇再次發(fā)生,使同學們安全地度過汛期,我們希望得到家長朋友們的支持與配合,共同做好汛期安全防范工作。關(guān)于防洪、防汛安全,我將三個方面:

(一)暴雨天氣要注意防雷。

1、教育孩子不要在大樹底下避雨。以免發(fā)生雷擊事故。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質(zhì),特別是帶金屬桿的雨傘。

(二)暴雨天氣上學、放學要特別注意。

1、暴雨過后,上學途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送到校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、水溝、小橋的就返回家中等候,等到可以安全通過了再到校,同時要讓家人打電話告訴班主任老師,以免學校、老師擔心。

2、如遇下雨天氣,家長需親自到校接孩子。我校小學段下午放學時間是3:35分,初中段是4:30分,請家長朋友記住我校的放學時間,按時來校接孩子。因洪水原因留校的`學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁孩子私自到河畔玩耍、游泳。

1、汛期,河水最易暴漲,可謂洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學生溺水死亡事件。

2、家長朋友要教育孩子對河水暴漲不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,更不能到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時向?qū)W校和老師匯報,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

3、家長朋友要教育孩子在汛期不私自或結(jié)伴到河、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

夏天來到,天氣炎熱,一些同學喜歡到水邊玩耍或下河游泳,很容易造成溺水安全事故,給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故,我校強調(diào)以下幾個問題:

1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下河、塘或到堰、水庫等地游泳以免發(fā)生溺水事故。

3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家,要仔細過問。

5、家長要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫等地隱患情況,要有針對性地進行告誡、教育。

6、家長尤其是外出打工家長要切實落實監(jiān)護子女的法定職責。

7、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

8、暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學,家長要進行接送。

三、其它安全。

1、教育孩子自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序。我們家長務(wù)必。

3要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,避免發(fā)生交通事故。

2、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫,有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系,說明情況,以免班主任不知學生去向而著急。另外,夏季天熱,請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生,勤洗勤換,勤剪指甲勤理發(fā),預(yù)防疾病發(fā)生。孩子是祖國的未來,是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長是全社會關(guān)注的焦點。而實現(xiàn)“孩子在校安全、快樂;家長在家放心、滿意”是我們學校教育的重要目標,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,切實承擔起父母監(jiān)護人的責任,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、快樂的成長。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇三

同學們:

游泳,是廣大青少年暑假里愛好的體育鍛煉項目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識,碰到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故時,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。

恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xxx,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季已經(jīng)到來。游泳,是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示,溺水正成為學生的“頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?

首先,在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。

在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:

1、游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。

2、下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

3、下水時不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。

4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

如果游泳時遇到有人溺水,同學們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,防患于未然。

水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游泳事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時如何自救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇五

今天,秋高氣爽,天色宜人。今天,我們相聚校園,迎接新的學年。

同學們,今年我校高一新生軍訓,有4天是在小南湖進行的。最后一個拓展訓練是翻越“畢業(yè)墻”:一堵4.2米的高墻,光滑、沒有任何工具,所有的同學都要翻過,才算勝利。在這個項目中,我看到了集體的能力是偉大的,看到了人的潛能是無限的,但更讓我感動的是:從相互緊靠、累疊托舉,將第一個同學送上墻頭,到體重較輕的隊友倒掛墻頭,將最后一人成功拉上,我們的同學依靠團隊,依靠堅持,沒讓一個同學掉隊。

是的,咬緊牙關(guān),堅持施救,不拋棄,不放棄,就能一次又一次創(chuàng)造奇跡。此刻我想起了我們的學校,十多年來,我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源,廣大師生,在“超越今天,超越自己”校訓的引領(lǐng)下,相信“我能行”,夯實基礎(chǔ),分步實施,持之以恒,激發(fā)潛能,融合多方資源,不讓一個學生掉隊,從而一次又一次刷新四中的輝煌。今年高二學業(yè)水平測試(含秋學期信息技術(shù)),我校一次性通過率99.44%;高考561人進線,本科達成率91.3%,最高分高三(4)班黃晨同學以383分,位列全省第4021名。在泰州市教育局組織的期末聯(lián)考中,高一、高二年級進入市局本科線,均超過了500人。隨著學習的深入,我相信,明年會有更多的學生進入本科線,因為我們不會放棄一個學生,我們的每一個學生也不會放棄自己!

老師們,同學們,四中好,是因為我們老師好,學生好。新的學年即將開始,在此,我想對高一的同學說:不讓一個學生掉隊。你們剛剛走進四中,所有同學都處在同一起跑線上,希望你們從習慣的養(yǎng)成開始,在這個充滿書香的世界里,探索、遨游、創(chuàng)造,互幫互助,齊頭并進,為今后的學習之路打下堅實的基礎(chǔ)。

在此,我想對高二的同學說:不讓一個學生掉隊。你們根據(jù)自己的興趣,選擇了喜愛的組合。興趣是最好的老師,去弱存強,每一個人都沒有不成功的理由。同時你們每一個人都要面臨學業(yè)水平測試,我希望你們樹立信心,堅韌不拔,全部通過,并且爭取多得a級。

在此,我想對高三的同學說:不讓一個學生掉隊。前10%的同學,努力沖擊本一;后20%的同學,樹立信心,跨進本二,因為我們的老師不會放棄任何一位學生。希望你們以四中的知名校友為榜樣,一年后,所有同學,不留遺憾,全部考入本科。

老師們,同學們,你們的堅持,你們的奮斗,才使四中在前進的道路上,舉起了更高的火把。十多年的樸實的奮斗,十多年的韌性的努力,終于贏得了晉升四星條件與時機的成熟。現(xiàn)在,四中的轉(zhuǎn)型升級已到了最關(guān)鍵的時刻,從9月5日起,我們將向省評估院上傳電子材料。預(yù)計11月,省評估院將前來現(xiàn)場驗收。因此,在這里,我更想對所有老師、學生說:創(chuàng)建路上,不讓一個人掉隊。發(fā)揚“翻越”畢業(yè)墻的精神,同心同德,我們每一個人都是主人;群策群力,每一個人都不能落下。讓我們從一個良好的習慣開始,從一個得體的舉止開始,從一個文明的談吐開始。我相信,全體師生以升四星為己任,我們學校的未來,一定更加輝煌。

老師們,同學們,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的,來吧,讓我們一起相約18,共迎四星!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇六

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是來自八年級(6)班的邱卓穎。

相信大家都已看到了主席臺旁掛著的橫幅,“4·18防溺水安全警示日”。紅的布,白的字,那強烈的對比,似是一個永遠沉重的符號,警示著我們。不能忘記那起刻骨銘心的、以生命為代價的教訓。幾年前,我校一位名叫陳佳豪的同學,在4月18日外出時,不慎落入水中,因未能及時獲救而不幸溺亡。

他的'離去,使老師、同學遺憾、痛心,但最重要的,更是給他的親人、父母,帶來了無盡的悲痛、絕望。“身體發(fā)膚受之父母”,每一個鮮活的生命的離去,都會遺留下一對傷心的父母。

或許有人會說,這件事離我們太過遙遠,與我們無關(guān)。可是,事實真的如此嗎?

這段時間,隨著氣溫的攀升,下河或去水庫游泳的人也越來越多,其中不乏和我們年齡相仿的青少年,甚至更年幼的兒童。缺乏安全意識或是沒有急救知識等種種原因,造成了溺亡事件頻發(fā)。每一起事件的發(fā)生,都意味著一個生命的逝去。據(jù)統(tǒng)計,每年全國因溺水而喪生的人多達五萬七千人,像我們這般大的孩子竟占了這個數(shù)據(jù)的56.58%,也就是超過一半。更為可怕的是,按照這個總量估算,中小學生平均每天約有40人溺亡。

看著這些驚人的數(shù)字,除了嘆息、痛心、悲哀或是恐懼,我們還能做些什么?為此,我對同學們做出以下倡議:

1、樹立完全意識,加強自我防護,不走河邊、沿溝、偏僻的道路,放學時結(jié)伴同行。

2、用所學的防溺水知識運用于實際急救中。

3、從我做起,嚴守學校紀律,將校領(lǐng)導的三令五申銘記心中,堅決不玩水、嬉水。

4、在加強自我安全意識的同時,努力做好安全教育工作。對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制和勸阻。

同學們,從現(xiàn)在開始,就讓我們行動起來!將生命緊握在我們自己的手中,讓它綻放出最艷麗的花朵!

最后,祝福各位同學,能夠健康、無憂地成長!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。

如今是春暖花開的.季節(jié),天氣漸漸地變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露,溺水占死亡人數(shù)的43。59%,居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,為了確保安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍運動,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

5、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

小朋友們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界!從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美好!

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇八

同學們、家長們、老師們:

大家好!

今天我校國旗下的講話主題是:《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

我校為了增強同學們防災(zāi)避險的能力,利用黑板報、宣傳欄、班會、微信公眾號宣傳、班級微信等多種形式對大家進行了安全教育。雖然天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,但是預(yù)防溺水仍然要毫不松懈!今天,我想利用國旗下講話的機會,再次講一講預(yù)防溺水的事情。

在我們國家,意外傷害是0-14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0-14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

溺水是一種常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點有:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。為了有效預(yù)防溺水,我們應(yīng)該要做到以下幾點:

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳要選擇有資質(zhì)的游泳場所,而且必須要充分做好安全防護措施并在家長的帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、同學之間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命、努力學習、積極進取、不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇九

大家好!

非常感謝各位老師各位同學、感謝各位家長更感謝各級領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了這樣的一個非常好的平臺。讓我們一起討論關(guān)于防溺水安全的話題,非常感謝!

我是山東省菏澤市冬游協(xié)會防溺水宣講團成員,我的名字叫馬會影。

同學們,水是生命之源,我們的生活離不開水的存在,人體百分之七十都是水,我們離不開水,喜歡水,也贊美水。“青山綠水、依山傍水”我們這樣形容水的美麗,“大善若水、心靜如水”我們這樣贊美水的胸懷。但是,水也有它的兩面性,“水災(zāi)、海嘯、山洪暴發(fā)”這樣的水,氣勢洶洶,吞噬了多少人的生命,讓太多的人流離失所,無依無靠。

同學們,青少年溺水死亡全國平均每年1.6萬人,平均每天超過40人,這個數(shù)字,就相當于一個小班級的人數(shù)。

20__年,我們牡丹緊急救援中心,共出警51次,打撈溺水者尸體56具,救活5人,少年兒童41人,占死亡人數(shù)的73.2%。

20__年,我們牡丹緊急救援中心,共出警41次,打撈溺水者尸體39具,少年兒童28人,占溺水死亡人數(shù)的71.7%。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心。

接下來,我們來看看這些溺水事件的發(fā)生和經(jīng)過。

20__年,6月9日上午,10點40分,哈爾濱松花江畔,一名女同學,在岸邊洗手,不慎落入水中。和她在一起的5名同學,企圖手拉手施救,然后,紛紛被拉入水中,因為不會游泳,在水中的幾個同學,求生的欲望,讓他們互相拉扯,互相糾纏。最終,兩名同學被救起生還,其他四名同學,3男1女全部死亡。

20__年,5月30日,湖南韶山青溝里水庫,5名初中同學,放學回家的路上。一名同學,因為心情不好,他和其他同學說。“我們?nèi)ニ呁姘桑医裉煨那椴缓谩庇谑牵麄兩躺塘苛縼淼搅怂畮爝叄稚躺塘苛肯滤ビ斡就妗5牵瑳坝康乃幌伦泳屯虥]了他們。雖然,他們中間有一名同學是會游泳的,但是,在他施救其他同學的過程中,被其他同學纏住,一并沉入水中,兩名同學溺水死亡,其他同學被救出。

20__年,4月5日清明節(jié),下午4點,廣東汕頭朝陽區(qū)。在掃墓回家的路上,一名小學的同學,在路過水庫,想去洗手,不慎滑入水中,他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人,試圖自行救援,他們想手拉手把這個同學拉上岸。還是因為不會游泳,不識水性,不懂得救援常識,他們紛紛落入水中,互相糾纏,互相拉扯。最后,8人當中,只有一人被救出,其他7人,全部死亡。這7人之中,有兩名中學同學和一名小學同學。

20__年,5月23日,曹縣濟廣高速服務(wù)區(qū)附近,一個廢棄的窯坑旁,8名同學放學后,給其中的一個同學過生日,在吃燒烤的過程中,有人提議下坑去戲水,6名同學下水,4名同學死亡。

20__年5月12日,下午1點,巨野縣陶廟鎮(zhèn),1名12歲的同學在上學的路上,去水坑邊洗手,不慎落入水中,身亡。

20__年6月11日,巨野田橋王樓引水閘,一對夫婦,帶著孩子在水閘附近游玩。媽媽在水邊撈水中的東西,不慎滑入水中,爸爸為了救媽媽跳入水中,雙雙被水吞沒。岸邊玩耍的孩子,眼睜睜的看著自己的父母被水卷走,離開人世,而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪里。

同學們!上面這幾個溺水事件分發(fā)生,大家感覺是不是存在共同點?溺水事件的發(fā)生,大都發(fā)生在上學放學回家的路上,或者放學以后沒有回家。還有,落入水中,他們手拉手救援可不可以?對,手拉手救援是不可以的!還有,很多同學,都是自行下水,沒有防范意識。覺得好玩,覺得好奇。

同學們,臺前,就是咱們附近的臺前縣,去年發(fā)生了一起這樣的溺水事故,6個同學去黃河邊游玩,其中,一個同學,跳入水中救溺水了,另外一個同學,看到他在水中掙扎,下水去救他,兩個人雙雙沉入水底,溺亡。當我們牡丹緊急救援中心的人員,把他們撈上岸,他們的手還緊緊的拉在一起。同學的友誼可見一般。一個同學的母親哭昏在岸邊,嘴里一直說,“我的孩子是好孩子啊!”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來。這個同學是家里唯一的孩子,剛剛懂事,剛剛懂得孝敬父母,幫父母做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服,給父母洗腳。父母剛剛得到孩子孝順的喜悅,在這個孩子落水那一刻起,就再也不能給父母了!他的爸爸悲痛欲絕,想要和自己的孩子共赴黃泉。被我們救援人員拉住。同學們,這樣一個完滿的家庭,就這樣土崩瓦解了!失去了這個孩子,對這個家庭來說,就是天崩地裂啊!

20__年5月30日,鄆城潘渡鄉(xiāng),打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩,不慎被卷入急流,8歲的兒子溺水。當過特警的爸爸一把抓住了兒子,隨急流而下,河水湍急,兩人被水沖出500米后,爸爸再也抓不住兒子了!他已經(jīng)沒有了力氣,隨后,兒子被水沖走!救援人員在這個爸爸被水沖到1公里之后救上岸。而8歲的兒子,永遠的離開了他!

同樣是5月30日,在牡丹區(qū)李村黃河浮橋,端午節(jié)假期的最后一天,北京工作的爸爸帶領(lǐng)14歲的兒子,去黃河邊游玩,爸爸因為會游泳,首先下水。兒子站在岸邊,覺得好玩,也下水去玩。因為,水中的爸爸沒有辦法阻止孩子下水,兒子噗通一聲跳入水中就出現(xiàn)了溺水的情況。爸爸奮力游過去,抓住了兒子,企圖把兒子拉上岸。但是,兒子求生的欲望緊緊拉住爸爸,糾纏住他,而且不斷的拉扯他的爸爸,但爸爸感覺自己快死了,本能的推開了兒子。這一推開,就是兩人今生陰陽兩隔不再相見!

還是5月30日,端午節(jié)的最后一天,東明陸圈丁莊村,一個窯坑旁,也是一對父子,爸爸帶著孩子在窯坑邊的田地里收蒜。那天,天氣炎熱,太陽毒辣。爸爸就對兒子說:“兒子!天氣炎熱,車里邊溫度太高,這趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜,馬上就回來接你。你在那棵樹下乘涼,別亂跑啊!”“好!”孩子認真的回答。

等爸爸回來接兒子回家的時候,樹下沒有了兒子的身影。一種不好的預(yù)感沖進了他的心頭,心一下子提到了嗓子眼里。他一邊大聲呼喚,一邊跌跌撞撞的尋找。隨后,他發(fā)現(xiàn)了孩子一雙鞋,之后,找到了孩子的一堆衣服。

當救援人員撈出孩子冰冷的尸體,這個爸爸抱著他失聲痛哭“為什么我就沒有把他帶在我的身邊啊!為什么讓他離開我啊!我好后悔啊!”

同學們!世上沒有后悔藥,如何才能讓這一場場悲劇不在重演?如何才能不讓遺憾、愧疚、后悔不在發(fā)生?我們是有辦法的,只有這個辦法才能保護我們生命,不受傷害!

請大家拿出手里的宣傳彩頁,請和我一起大聲朗讀,由國家安全部發(fā)布的防溺水安全6不準,請大家牢記在心!

1、不準私自下河游泳;。

2、不準擅自與他人結(jié)伴下河游泳;。

3、不準在沒有家長和老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4、不準到無安全措施、無救援人員的水域游泳;。

5、不準到不熟悉的水域游泳;。

6、不準不會水性的學生下水施救。

同學們!我來問大家一個問題:如果你的同學讓你去坑塘、窯坑、黃河邊去游泳,你去還是不去?對!不去!因為什么?危險!那么我們到哪里去游泳?我們?nèi)ビ邪踩O(shè)施、有專業(yè)救援人員的地方去游泳!比如說,游泳館。只有這樣的地方才能讓我們學會游泳,才會不被溺水。

那么,我再問大家,如果有人溺水了,你在旁邊,你救還是不救?你該如何去救呢?

對!我們是要救的!但是,我們要掌握住救援的方法:

1、大聲呼救,發(fā)現(xiàn)有落水者時,我們第一時間要大聲呼救,尋求周邊大人的幫助,撥打110和救援中心的電話報警。切記,不要盲目下水施救。

2、尋找周圍可以救助的物品,比如竹竿或者長的樹枝。遞給落水者,讓他抓住,把他拉上岸。前提是,為了避免被拉入水中,我們要趴在地上,降低重心。

3、投擲漂浮物。如果現(xiàn)場能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物,可以拋給落水者,避免其沉入水中。如果這些都沒有,我們可以利用自己的書包,把書包清空。找?guī)讉€礦泉水瓶子,倒掉水,擰好蓋子,放入書包。把書包扣好,扔給落水者,讓他趴在書包上,等待救援人員到來。

4、還有一個方法,就是,我們可以把身上的衣服系成繩子,拋給落水者,同時,為了防止被拉下水,趴在地上,降低重心。

同學們!有句話這么說“樹欲靜而風不止”這句話的意思是,你們是一棵棵成長的小樹,越長越大,當你們長成了參天大樹,越來越不需要父母的幫助和支撐了,你們的爸爸媽媽的愛卻沒有停止,就像風一樣,一直在你身邊徐徐的吹著,一直都沒有停下來過。他們的愛一直在你們的身邊。

同學們!這個世界上,能夠給與你無私的愛的人,只有你的爸爸和媽媽!他們含辛茹苦把你們養(yǎng)大,不辭辛勞。你們能給他們什么呢?考一個好成績嗎?成為優(yōu)秀人才?他們更希望的是,你們健健康康的快快樂樂的活著!這是一個責任!更是一個任務(wù)!同學們你們能理解嗎?歲月染白了他們的頭發(fā),滄桑了他們的容顏、佝僂了他們的身軀。拉住你的手布滿了老繭,那看你的眼神還是那么的溺愛。我們回饋父母的最好的方法就是什么?是健健康康快快樂樂的陪在父母的身邊!

同學們!你們是祖國的希望,更是爸爸媽媽的希望!你們一定要有保護意識,面對死亡,不要愚昧無知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過許多人,但是,我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發(fā)生!

放假是件高興的事情。但是,假期安全一定要牢記心上!我們每個人的生命只有一次,人生沒有彩排,失去不再回來。讓溺水遠離校園,讓平安幸福一生相伴!

同學們!希望你們不要忘記水的危險;不要忘記如何保護自己;不要忘記如何拯救他人!

最后,祝所有的老師和同學們、家長們身體健康,快快樂樂!謝謝大家!我的分享到此結(jié)束!

馬會影。

4月28日星期六。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十

早上好!今天,我給大家演講的題目是《關(guān)注校園安全珍惜如花生命》。聽到題目,也許有的同學會講:“安全”,一個多么古老的話題!不值得反復(fù)去說吧?而我要說,安全是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提。失去它,我們的一切努力都會失去意義。

相對于安全來講,“生命”又是一個多么鮮活的詞語!有人說,生命是黃金,有人說,生命是寶藏。可我要說,生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的花一樣嬌嫩、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而,一旦你不珍惜它,你的生命之花就會過早的凋零,再也尋它不著。

生活在校園中的我們,是祖國的未來,民族的希望。因為年齡小,校園安全就顯得更為重要。它關(guān)系到我們每一位同學如花的生命,關(guān)系到每一個家庭的幸福。可有的同學就認識不到這一點:午飯后樓梯口上隨意地追逐、打鬧、奔跑,不滿十二歲老師不讓騎自行車上學有人只管騎。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發(fā)生,就給自己造成損傷,給家庭帶來巨大的傷痛。

在這里,我給大家講一起校園安全事故。那是09年的12月7日晚,在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學當晚下夜自習時,走在前面的兩名學生出于淘氣,并排著手拉手攔住樓梯口,不讓后邊的同學下來。結(jié)果被攔的一名學生一不小心跌倒了,而后邊的同學還在拼命往前擠,一層壓一層,剎(cha)那間,就有幾十人壓在下面的同學身上。悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩事件,造成8名學生當場死亡,26名學生的身體也受了傷。就這樣,8位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗也就永遠地失去了價值,他們的父母也永遠失去了孩子,失去了未來。因此,同學們:為了悲劇不發(fā)生在我們身上,請注意以下七點:

平時做個有心人,時刻注意安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學校匯報。

課內(nèi)外不互相打鬧,上下樓梯時不擁擠追逐,要禮讓靠右慢行。不在樓梯的`扶手欄桿上向下直滑,不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學一定要提前報知老師,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

請大家遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車,更不能帶人。

放學、體育課或下課離開教室時,要關(guān)好門窗,放好自己的貴重東西,不給小偷和有不好行為的同學造成可乘之機。

不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質(zhì)食品而造成食物中毒。

放學后不在外面逗留玩耍,不進入網(wǎng)吧游戲室等不宜場所,不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

不把打火機火柴等火源和刀槍鞭炮等危險東西帶到學校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重,不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園。不貪陌生人的便宜,以免上當受騙。

同學們,生活在校園中的我們是幸福的,如花的生命是美好的也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關(guān)注校園安全,珍惜我們?nèi)缁ǖ纳桑?/p>

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十一

老師們、同學們:

5月16日,我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,教訓非常沉痛,影響非常惡劣。縣委縣政府非常重視此次安全事故,要求全縣各中小學進一步加強學生防溺水工作。此前根據(jù)上級的文件的通知,結(jié)合我校實際情況,已經(jīng)開展了著實有效的教育活動,做到人人參與,切實將防溺水安全教育深入每個師生的內(nèi)心。后期,我們要總結(jié)工作經(jīng)驗,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。

學校召開行政會議,認真學習省、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領(lǐng)導組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,總結(jié)學校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗,精心安排今年預(yù)防溺水教育活動周各項活動,形成工作方案,發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

各班要繼續(xù)開展以圍繞“開展溺水教育,加強安全管理”為主題的預(yù)防溺水教育活動,以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:

加強領(lǐng)導,把各項安全措施落到實處。

突出重點,開展以“開展溺水教育,加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。

同時要結(jié)合其它安全工作,開展了一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動:每班都召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。

每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗。向全體學生家長發(fā)一封《致家長書》。完善制度,逐步建立標本兼治的`長效機制。各班結(jié)合了實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。加強宣傳,不斷提高師生安全意識。

年級組、各班主任作為第一責任人,要充分認識防溺水工作的艱巨性和重要性,加強班級管理,各科任教師也要加強班級考勤管理,做到班級管理無縫對接,避免管理漏洞。充分調(diào)動各班班委工作積極性,筑牢班級安全最后一道防線。

沒有正規(guī)假條的學生一律不允許出校門,并及時聯(lián)系班主任將學生領(lǐng)回。我校學生多,班額大,管理難度極大,極易出現(xiàn)安全事故,同志們一定要以本次重大安全事故為教訓,善始善終,做好本學期安全工作。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十二

天國旗下的演講,我要說的是一個永恒的主題:安全!

安全之所以成為我們最為關(guān)注的話題,是因為它與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記在心,當做頭等大事來抓!

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,是善待和珍惜生命的最有效途徑。而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

下面這些令人觸目驚心的例子,就是對我們最有力的警示:

一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告令我們反思。

在中國,意外傷害是0——14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0——14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4——6分鐘后身體便遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害。

二、近來發(fā)生的多起溺水事故讓人痛心不已。

20__年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心,為之惋惜。

平時絕大部分人都抱著一種僥幸心理,認為這種倒霉的事不會發(fā)生在自己身上,這種想法也曾在那些發(fā)生事故的人腦海里呈現(xiàn)過,但偏偏就在他們身上發(fā)生了。因此我們千萬不要抱著這種僥幸的心理,為了安全起見,同學們應(yīng)當做好以下幾點:

一、注意游泳安全。

1、無家長或老師帶領(lǐng)不得私自下水游泳;。

2、不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳、戲水;。

4、接受學校和家長的教育,遵守所在學校或者其他教育機構(gòu)的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,打110或120進行急救,千萬不要去盲目施救,學校堅決反對學生下水施救溺水人員。

二、注意校內(nèi)安全。

要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人,上完體育課,要排著整齊的隊伍有秩序地帶回教室,不得推搡碰撞;不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān);信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

三、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在這兒特別提醒同學們,在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒并監(jiān)督爸爸媽媽注意交通安全。

我們提醒同學們務(wù)必做到以下幾點:

不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不在公路上騎飛車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車;不騎電動車。

四、注意飲食安全。

同學們購買食品前要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,不吃街頭流動的燒烤類食品。防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、增強自我保護意識,提高自我防衛(wèi)能力。

很多意外傷害,都是由于沒有注意潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只有不斷增強自我保護意識、提高自我防衛(wèi)能力,才能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師,這些都是我們每位同學必須遵守的規(guī)則。

老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十三

老師們、同學們:

大家上午好!

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十四

夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。而孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。下面就是本站小編給大家整理的防溺水安全教育。

僅供參考。

同學們早上好!

隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有學生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。

夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

今天,老師代表學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:

(1)、不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他。

監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;。

(2)、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;。

(3)、不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。

(5)、不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;。

(6)、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避。

而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請同學們緊緊牢記!

老師們、同學們早上好!:

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡中,有近6個是因為溺水身亡的。

20xx年1月8日,山西省長治縣莊村,因開發(fā)商挖沙導致地面出現(xiàn)大坑,聚集河水,4名小學生在坑旁邊玩時不慎落入坑中溺水死亡。

20xx年3月3日,海南樂東中學2名初三學生到河邊釣魚,不慎落水身亡。20xx年4月20日,重慶市云陽縣故陵小學4名學生放學回家后,相約到離家?guī)装倜淄獾某靥劣斡荆渲?名學生溺水死亡。

20xx年4月25日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學5名小學生放學回家,經(jīng)過村邊小橋時不慎掉進河里,造成3名學生死亡、1名失蹤。

20xx年6月21日,哈爾濱7名初三學生相約去松花江游泳,全部溺水死亡。血的教訓,令人十分痛心。

五一將至,現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),加上我們所處的地域環(huán)境比較特殊,周圍河流、魚塘、小溪比較多,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。為了讓每個學生渡過一個快樂、吉祥、安全的假期,在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點:

一、

二、樹立安全意識,加強自我保護,不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起,嚴守學校紀律,堅決不私自下水游泳。

三、發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師和家長。

四、在加強自我安全意識的同時,要相互督促,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并提出嚴歷的批評。

五、放學回家須經(jīng)過小河邊或過橋的同學,一定要注意安全,不要太靠近邊上走,不要去爬橋上的欄桿。

六、掌握游泳的基本常識,學會簡單防溺水的急救方法,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

七、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在家長帶領(lǐng)下方可去游泳。

八、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求他人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

九、熟記游泳六不準:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

同學們:生命高于一切,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!

老師們、同學們:

天氣炎熱,是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表學校向全體師生提出如下要求:

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數(shù),如有學生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學生去向,同時與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,并立即通知家長,要做到課有人上,學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學,平平安安回家。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十五

×××:

大家好!

炎熱的暑假馬上就要到了,同學們都想找個涼快的地方去避暑,有的同學就想到水庫或溪邊去游泳,可是有的同學卻不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險性,每年夏天,不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家:沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事:在他小的時候,家里很窮,沒有電風扇更別提什么空調(diào)了,呆在家里嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,他們就想去游泳,其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是不是剛才在水塘游泳還沒回來,于是我就和他們一起去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大家都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓,在這里,我提醒大家:游泳一定要有家長看護,不會游泳的最好不要下水,即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行,嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水,我們應(yīng)該做到:不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,漸漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時,應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)生意外。

同學們一定要記住血的教訓,防止溺水、珍愛生命。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命,謹防溺水》。

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

3月24日(星期六)下午3點左右 ,xx小學二年級學生xxx和我校五(1)班xx同學在xxx母親的帶領(lǐng)下,在xxx附近河邊采野菜,三人不慎先后落水,xxx的母親被救起,兩名同學卻淹死在河里,無一生還。兩個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓!

眼下,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生,增強同學們的安全防范意識和自護自救能力,希望同學們做到以下幾點:

1、嚴禁私自到水庫、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。

2、即便有父母陪同,在游泳池里游泳,也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下,下水游泳。

3、上學、放學路上絕對不可因為天熱,而貪涼快,到水邊玩耍,更不要下水洗澡。無論是上學期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水,更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標志的地方玩水、玩耍。

4、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要冒然下水救人,同學們可迅速就近大聲呼救。

千言萬語匯成一句話:只要我們遠離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學們都能珍愛生命、謹防溺水!謝謝大家!

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。

天氣開始轉(zhuǎn)熱,我們都渴望涼爽,喜歡到游泳池去游泳。有時我們是獨自一人,有時候三五個伙伴一起。但是,在游泳過程中,可能會遇到一些緊急情況,比如溺水,輕則會引起昏迷,重則會導致死亡,因此,游泳時一定要注意自己的安全。春季、夏季是溺水、淹亡事故的多發(fā)時期。近年來,我國發(fā)生過多起溺亡事故,特別是青少年、兒童在無人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩,導致溺亡事故的發(fā)生,教訓極為深刻。

為了杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學生發(fā)出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

三、學會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,要大聲呼喊,找成年人來施救,小學生不能貿(mào)然下水施救。

同學們!為更好地做好防溺水的安全教育工作,我校將從本周開始,舉行為期三個月的“珍愛生命預(yù)防溺水”的專項教育活動。幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自身保護能力,生命是寶貴的,每個人都只有一次,誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

校長國旗下防溺水安全講話稿(模板18篇)篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級(2)班的xx,今天我的發(fā)言主題是:珍愛生命,遠離溺水。

一、加強自我保護和風險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。

二、如果游泳一定去有資質(zhì)的游泳場所游泳,并做到“四不”,未經(jīng)家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的.成年人陪同的不去,深水區(qū)不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動,如果水溫太低應(yīng)待身體適應(yīng)水溫后再下水游泳,以免發(fā)生四肢抽筋現(xiàn)象,避免游泳時間過長疲勞過度發(fā)生危險。

三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,不能起哄瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發(fā)生危險。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,同學間要互相關(guān)心、愛護,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要及時勸阻并告訴老師、家長。

五、經(jīng)常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長鳴,用學會的防溺水知識保護自己。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,盡量引起人們的注意,請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!

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編寫教案有助于幼兒園教師明確教學目標,明確教學過程中的重點和難點。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的幼兒園教案,可以為教師提供一些實用的教學參考。1、探索用身體各部位夾球
在撰寫報告時,需要注意語言規(guī)范、專業(yè)術(shù)語的正確運用,以確保報告的專業(yè)性和可讀性。接下來,讓我們一起來閱讀一些精彩的報告范文,掌握一些寫作技巧和方法吧。
通過工作匯報,我們可以為下一階段的工作制定更加明確的目標和計劃。接下來將分享一些工作匯報的技巧和注意事項,希望對大家的匯報能力提升有所幫助。各位領(lǐng)導:一、基本情
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。一、培訓針對性
通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。希望大家在閱讀這些讀后感范文時,能夠有所收獲,激發(fā)自己對閱讀的無限想象和熱情。大家應(yīng)該都聽說過“大仲馬”吧
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。餐飲行業(yè)是一個經(jīng)久
優(yōu)秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇АT谖业挠洃浿校幸患钗?/div>
演講稿范文是通過文字表達來傳遞思想和情感的一種方式,它有助于演講者更好地與觀眾進行溝通和交流。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷的人們是如何總結(jié)自己的心得體會的。上周五參加了孩子的家長會,作為
租賃合同是一份重要的文件,確保了租賃雙方的權(quán)益,減少了潛在糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀租賃合同范本,希望能為大家在簽訂合同時提供一些幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動有趣。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達方式。很早以前就聽說過《雨人
幼兒園工作計劃的編制過程應(yīng)該充分參考和借鑒相關(guān)的理論和實踐經(jīng)驗。往下是幾個幼兒園工作計劃的范例,希望大家能夠從中獲得靈感。我園本學期將以《3~6歲兒童學習與發(fā)展
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。如果才華橫溢、詩詞歌賦樣樣通便是才子天人,那么你就是風流
對于目前的工作狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展,我認為寫一份辭職申請書是必要的。接下來是小編為大家搜集整理的一些辭職申請書范文,僅供參考之用。老師、同學們:或許大家都知道我要辭職
通過寫讀書心得,可以提高自己的寫作能力和思維邏輯能力。接下來,讓我們一起走進這些讀書心得,探索更多書籍的魅力和思想的深度。這幾天看了一本新的課外書,《雪人》,是
寫更多申請書需要積極主動,主動了解相關(guān)的需求和要求,并且通過具體的例子和證據(jù)進行支持。最后,祝愿大家在申請書的寫作中取得好的成果,實現(xiàn)自己的目標。尊敬的領(lǐng)導:您
在承包合同中,雙方必須遵守約定的責任和義務(wù),以保證項目的順利完成。接下來是幾個典型的承包合同案例,希望能給大家提供一些啟示。承包方:(以下簡稱甲方)。發(fā)包方:(
述職報告是對自己過去一段時間工作情況的回顧和自我評價,也是對領(lǐng)導提供工作進展的一種形式。接下來,我們可以欣賞一些成功的述職報告范文,以獲得靈感。1.進一步加強材
教學計劃是教師進行教學活動前的一項準備工作,它可以使教學過程更加有序和高效。小編整理了一些教學計劃的實例,希望能為教師們提供一些啟示和幫助。1、堅持常規(guī)為本,深
演講稿是小學生展示自我魅力和展現(xiàn)自信風采的機會,我們應(yīng)該敢于表達真實的自己。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典的小學生演講稿,希望能給大家提供一些參考和靈感。
月工作總結(jié)是對自己工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種自我評價,對于職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同職業(yè)的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些借
小班教案應(yīng)當根據(jù)學生的認知能力和興趣愛好進行靈活的調(diào)整和修改。以下是為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。大家一起來了解一下吧!
人生的價值不僅僅在于個人的成就,更在于對他人和社會做出的貢獻。在這里,小編為大家整理了一些精彩的人生總結(jié),希望能夠給大家一些靈感和思考。人生是平凡的,也是耐人尋
黨員思想?yún)R報是發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,推動黨內(nèi)外建設(shè)和社會主義事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和學習借鑒。高舉建設(shè)有中國特色的社
通知的內(nèi)容可以涉及時間、地點、行動等方面,以便受眾做好相應(yīng)準備。以下是一些常見通知的范例,供大家參考并應(yīng)用于實際情境中。中秋節(jié)放假安排:20的中秋節(jié)正逢新歷9月
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼間就要過年了。過年了!過年了!家家
讀書心得可以是一種對書籍作者的致敬和贊美,它讓我們更加了解和尊重他們的創(chuàng)作。在以下范文中,作者通過對書中情節(jié)的分析和理解,展現(xiàn)出自己對人生、愛情、友情等問題的思
有時候我們在寫作時會遇到困惑,不知道如何下筆。這時候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。
思考自己的職業(yè)規(guī)劃,我懂得了明確目標和堅持不懈的重要性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家欣賞和學習。作為一名大學生輔導員和一名心理老師,面對現(xiàn)今如
教師編寫教案模板可以提前規(guī)劃教學過程,提高教學的系統(tǒng)性和連貫性。不同教案模板范文之間的比較和分析,有助于教師發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教案的共性和特點,形成自己的教學風格。
發(fā)言稿是一種正式場合下用于向聽眾介紹、闡述或表達觀點的一種書面材料。下面是一些關(guān)于不同主題的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和獨特的表達方式。尊敬的校領(lǐng)導、尊
教學工作計劃能夠調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學質(zhì)量。閱讀教學工作計劃范文可以幫助教師更好地理解教學目標和教學方案的編制,提高教學質(zhì)量和效果。
教學反思是教師對自己的教學過程進行回顧和思考的一種方法。以下是一些教學反思的范文摘錄,供大家一起學習和提高。讀數(shù)相對于寫數(shù)來說,學生更容易掌握。上課之前,我們組
在培訓過程中積累的經(jīng)驗和心得,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學知識。下面是一些學員在培訓活動中寫下的精彩培訓心得,希望對大家寫作有所啟發(fā)。培訓技術(shù)一直以來都是企業(yè)培養(yǎng)
范文范本是一種寶貴的資源,通過閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫作水平。在下面的范文范本中,你可以找到適合你所需的各種寫作范例。作為一名街道社
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭_@本書講的是一個首爾小男孩
他們對問題有敏銳的洞察力,能夠靈活運用所學知識解決各種難題。以下是一些成功學習的優(yōu)秀學生的故事和經(jīng)歷,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽C篮玫娜旮咧猩钭屛曳e累了充分
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。學習優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達方式,可以提升我們的寫作能力。家乃國之根本,家風、家教是傳承
秋天,迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒心思去游玩,他們正在儲藏冬季所需的食物!兩只大螞蟻用小鋸子,把一個偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的
小班教案的編寫需要考慮課程的連貫性和適應(yīng)性,確保教學過程的科學性和有效性。老師們可以參考以下小班教案范文,從中獲取新的教學思路和方法。活動目標:1、愿意參加集體
心得體會的寫作是一個自我梳理的過程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。以下是一些膾炙人口的心得體會范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動人情感。
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室里,
通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握自己的成長和進步。以下是一些關(guān)于心得體會的精彩范文,相信能夠幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。書,是我們?nèi)粘I钪斜?/div>
情況報告的撰寫需要經(jīng)過充分的調(diào)研和收集資料,以確保報告的準確性和可靠性。參考這些范文可以幫助我們更好地理解情況報告的寫作特點和技巧。按照縣第十期青干班的計劃安排
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