優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇一
學習溺水安全的基本常識,培養有關防范意識。
1、了解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。
收集有關溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。
多媒體教學。
交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
【新聞回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村小學2名學生,到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的悲劇,當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。
(師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起事件,你想到了什么呢?請同學們談談你的看法。
學生思考后舉手回答自己的想法。
(小結)生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。
(師)今天這節課我們就一起來學習預防溺水的相關知識(板書課題:防溺水安全教育)。
在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導學生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6年來持續保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖,(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。圖片展示20xx年4月24日下午,莆田市秀嶼區東莊鎮西溫村小學2名學生,到笏石鎮溫東村下尾鹽場附近一養蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮再次發生這樣的悲劇,當地陳家小學10余名小學生一起私自下河洗澡,結果4名男生溺亡。據相關媒體報道,每年暑假,醫院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。
學生思考后回答,教師根據學生回答作簡要總結。
【
1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;
2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。
(師)因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
【幻燈展示】據醫學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
【幻燈展示】據醫學專家解釋,溺水癥狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。
(師)同學們所談的想法都相當不錯,我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。
現在,還有許多人,尤其是我們的學生,一放學就會圍在燒烤前。在這里,我想再一次提醒大家,燒烤不但不衛生,而且在燒烤過程中,還會產生致癌物。作為老師,我們要托起明天的太陽,我們有責任關注和維護學生的健康成長。我們教育學生要積極參與其中,從我做起,從點滴做起,了解食品衛生安全常識,學習食品質量安全相關的法律法規,監督和揭露危害食品安全的事件和不法分子,在全社會傳播食品安全知識,為全民健康事業盡自己最大的力量。
(1)發現溺水者如何將其救上岸。
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
2、若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
(強調)未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護法有規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!?/p>
【角色扮演】學生按照以上方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最后做出總結,并指出優點和不足。
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫院。
【角色扮演】學生按照上述方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最后做出總結,并指出優點和不足。
(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
根據學生出的點子歸納小結。
1、學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領,不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。
3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。
4、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發現下水道無井蓋,應及時與有關部門聯系以便盡快檢修。
為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,學校提出以下倡議:
1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。
3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。
同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發生。祝愿大家今天好,明天會更好!
(1)除了升旗,體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇二
隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識,引導學生遠離危險,提高學生自護自救能力。庵東鎮東二小學從5月26日起至6月24日,開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。
在日常校園生活中,小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮東二小學邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中,王醫生用深入淺出的實例,幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫生的指導下,該校教師還進行了急救模擬演練。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識,提升全體學生的預防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中,該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結合身邊的案例和生活實際,針對學校周邊的地理環境,對同學們提出了要求,即不準未經家長或老師的批準,私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環境,促進學生全面健康的發展。6月24日,東二小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇三
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的.,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。
所以我們學校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。
老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后,老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學,看他們到底記住了沒有。暑假里,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍,有幾個被淹死了。我聽了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時候,就會想起老師和校長的說的話。
同學們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,太危險了。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇四
一、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
三、生命只有一次,安全伴君一生;。
四、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
五、生命只有一次,溺水只差一念。
六、江河無情,生命無價!
七、珍愛生命,遠離危險水域。
八、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
九、強化安全教育,防止溺水事件發生。
十、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
十二、生命只有一次,安全伴君終生。
十三、常在水邊走,安全記心頭。
十四、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
十五、生命第預防溺水;。
十六、不要與同齡伙伴下水游泳;。
十七、不要無父母陪伴下水游泳;。
十八、珍愛生命!不要一人下水游泳。
十九、不明水域,請不要下水游泳。
二十、珍愛生命,堅決不下水游泳;。
二十一、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水!
二十二、生命只有一次,請珍愛生命。
二十三、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
二十四、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎!
二十五、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
二十六、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
二十七、水是生命之源,請遠離水源地。
二十八、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預防溺水,珍愛生命。
二十九、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
三十、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
三十一、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
三十二、增強防溺意識,綻放生命光芒!
三十三、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
三十四、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
三十五、安全第珍愛生命,預防溺水,從我做起。
三十六、生命僅一次,水火無情誼。
三十七、請不要讓江河成為你最后的家!
三十八、珍愛生命,遠離溺水;。
三十九、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
四十、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
四十一、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
四十二、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
四十三、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
四十四、珍愛生命,預防溺水!
四十五、強化安全教育,防止溺水事件發生;。
四十六、預防溺水,人人有責!
四十七、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
四十八、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
四十九、生命至高無上,學生安全第一!
五十、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
五十一、珍惜生命,遠離深水!
五十二、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
五十三、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
五十四、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
五十五、花樣年華,別為溺水停下!
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇五
親愛的老師、同學們:
大家好!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近___名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的后悔與遺憾。因此,在這里我希望同學們:從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。
一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇六
2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預防溺水時間的發生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
一、談話引入課題
二、新授
1、游泳中要注意的問題。
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。
學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學生分析事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識
1、及時呼救:遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號,以取得別人的救助。
2、爭取時間:時間就是生命;危急關頭要保持鎮靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
六、課堂總結
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結:
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
3、全班齊讀鞏固:
《防溺水兒歌》
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰,預防動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中,遠離危險身體好。
幻燈片:
4月14日(星期日)下午,晉江市磁灶鎮碧湖小學5名學生在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍,其中4名女學生(一、三、五年級)手拉手趟水到河對岸摘楊桃不慎溺水死亡。
據統計,1991年我國1—4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬,排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死。
中小學生平均每天約有40多人因溺水
小學生溺水死亡人數占溺水死亡學生總數的68.2%。
中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個年齡段的第一死因,特別是農村地區更為突出。溺水在發達國家多見于游泳池,而我國與其他發展中國家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中,61.61%發生在校外,主要以溺水和交通事故為主,兩類事故發生數量占全年各類事故總數的50.89%,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。從地域上來看,2006年全國各地上報的.各類中小學校園安全事故中,27.68%發生在城市,72.32%發生在農村。農村中小學的安全事故發生數、死亡人數和受傷人數都明顯高于城市。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
對于積極響應省、市、縣“預防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創造更安全的學習環境,努力防止“溺水”這類悲劇再次發生,我們在此向所有學生主動發出如下:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不會參與危險的活動,不到危險,防溺水倡議書不熟悉的河游泳。
第二,在一個家庭陪伴的前提,安全,定期的游泳池。和相應的準備活動,防止發生事件溺水。
三、學習知識相關溺水,并可應用于實際所學的知識。
四、從我做起,嚴格遵守學校紀律。堅決不參加游泳比賽很危險。
五、加強自我的安全意識的同時,也努力說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出沖個冷水澡行為,將堅決抵制和氣餒。
六個,一個是誰是嚴格禁止在水庫,或沙溪河水玩或者游泳,防溺水倡議書二是嚴格“禁止游泳”或“水深危險”,河水的警告水槳,三是禁止在公園是特別是河在玩呆,四是嚴格到河邊誰叫水,五是嚴格到河在一個救援。
同學們:你是一個國家和民族的未來和希望!安全第一,生活真是太棒了!為你自己和他人的安全,從今天開始,每一個學生立即行動起來,珍愛生命,防止溺水,遠離危險的、和平成長!讓我們的校園更文明、安全、和諧,讓我們的生活更精彩!
倡議人:
日期:__年__月__日
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇八
最近一段時間,全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命安全,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
三、
教學。
生學會溺水時的自救方法:1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;5、在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們,安全無小事,老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇九
各位同學們:
大家好!
現在天氣越來越熱了,隨著夏天的到來,很多同學也會想到涼快涼快,比如說去河里面洗澡,這是非常危險的,這樣想法很不好,現在很多人都在冒這個險,天氣熱,我們不應該有這種想法,應該用別的方式去避暑,作為一名學生,這樣做是非常危險的,現在也到了,天氣熱的時候要注意的,就是預防溺水,同學們,生命是非常脆弱的,新聞上面像這樣的例子比比皆是,大家千萬不要乘一時之快,很多人就是因為這樣的想法就失去了生命,現在大家要非常重視呀。
不要私自一個人下河洗澡,特別是現在天氣那么熱,大家在回家的路上,也不要耽擱時間,不要看到有人在河邊嬉戲,就也想著去湊個熱鬧,千萬不要有這樣的想法,一定要管好自己,一定不要讓自己這樣去做,所以同學們現在天氣那么熱,回家的路上一定要注意,要預防中暑,也要預防溺水,不要有一些亂七八糟的想法,更加不要讓自己置于險地,生命是脆弱的,也是非常珍貴的,我們要知道珍惜,要知道怎么去預防這樣的情況發生,不要想著下河洗澡是一件非常涼快的'事情,是一件非常舒服的事情,這種想法很不正確,要改正一下,也要讓自己保持好的心態,千萬不能犯這種錯誤,我們要嚴格遵守學校的相關規定,也要有一個較強的自覺性,在未來的學習生活當中,我們的時間是寶貴的,也不應該去做這些事情,預防溺水,我們要嚴格督促自己,身邊有很多同學都做的非常好,千萬不要冒險去下河洗澡。
看到新聞上面那么多例子,同學們難道沒有感覺到痛心嗎?難道沒有感覺到生命的脆弱嗎?所以說我們一定要注意這一點,現在很多人就是因為有這樣的想法,就失去了生命,然后也不知道他怎么想的,莫名其妙的就笑了,呵,主要是因為從眾心理就是因為很多人都下河洗澡了,然后一部分人就跟隨著越來越多的人參與進去,導致了悲劇的發生,在這個年紀,美好的年華,卻失去的生命,這多么不值得啊,同學們,我一定要預防針這樣的事情發生,要嚴格要求自己。要不斷的去提高自覺性,不管是在學校還是在家里面,千萬不要去隨意下河洗澡,大多數人就是因為感覺自己水性很好,感覺自己沒有什么問題,所以就發生了悲劇,千萬不要有這樣的想法,危險什么時候發生,誰也不知道,下一秒會發生什么,誰也無法預知,要知道自己的能力有多大,做一件事情之前更加要考慮到后果,所以同學們千萬不要有這樣的想法,我們要珍愛自己的生命,要隨時隨刻的防止溺水情況的發生,作為一名學生,這是最基本的事情,也是一個非常簡單的東西,道理誰都知道,所以說大家要落實下去,把保護做到位,嚴格對待這件事情,預防溺水的情況的發生。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十
1、生命第一,預防溺水。
2、溺水事故揪人心,河道游泳不安寧。
3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
4、進一步苦海無邊,退一步海闊天空。
5、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
6、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
7、泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
8、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
9、水中非天堂,涉水請慎重。
10、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
11、水中有危險,下水請三思。
12、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
15、孩子的貪玩,父母的傷痛。
16、泳者水中游,安全心中留。
17、生命只有一次,請珍愛生命。
18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
19、生命只有一次,溺水只差一念。
20、不明水域,請不要下水游泳。
21、河水湍急,小心溺水。
23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
24、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
26、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
27、水底“一生游”,不售反程票。
28、看顧兒童要謹慎,泳池玩樂更暢心。
29、愛惜生命,請勿戲水。
30、湖水因為美麗,讓人忘了危險。
31、大人時刻顧孩童,泳池嬉水樂無窮。
32、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
34、安全游泳,預防為主。
35、泳池暢泳要小心,父母同行倍安心。
36、湖邊之行,慎于足下。
37、提醒各位家長朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳。
38、體能泳術齊注重,碧波暢泳樂融融。
39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十一
隨著炎熱的夏天到來,因青少年兒童冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故時有發生。溺水,已是孩子的頭號殺手,防溺水教育已刻不容緩。為幫助大家普及防溺水教育,小編為大家帶來防溺水安全教育知識如下:
不私自下水游泳;
不擅自與同學結伴游泳;
不在無家長或監護人帶領的情況下游泳;
不到無完全設施、無救護人員的'水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不在上下學途中下江河、湖海,池塘、水庫等危險水域玩耍嬉戲;
不盲目下水施救;
會發現險情相互提醒、勸阻并報告;
會基本的自護、自救方法。
不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
身體下沉時,可將手掌向下壓;
如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十二
我向父母親及學校鄭重承諾:
1.不在無家長(監護人)帶領下私自下水游泳或戲水;
2.不擅自與同學結伴游泳或戲水;
3.不到不熟悉且無安全保障的水域游泳或戲水;
4.不到無人監管的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;
5.在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離或者冒然下水施救,要采取呼救及報警等措施。
承諾人:
20xx年xx月xx日。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十三
當發生溺水時,不熟悉水性的可采取自救的方法,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿、腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是八(x)班的xxx。今天我演講的題目是《珍愛生命,嚴防溺水》。
同學們,當你降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的`歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果將不堪設想。
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十五
生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質,一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的'留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發,不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水,至關重要。
珍愛生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十六
生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的。我們應該讓有限的生命發光發熱。同時,生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子,隨時可能被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更脆弱,所以我們應該學會保護它免受任何傷害。讓我們珍惜生命,防止溺水!
炎熱的夏季是溺水的高峰期,溺水死亡幾乎每天都在發生。據不完全統計,中國平均每天約有xx人死于溺水,其中包括很多在校學生。前段時間三個同學去小溪里洗澡。路上,他們還在談笑風生。他們離開水面后不久,一個學生的腳抽筋了。另外兩個人盡力救人。結果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水,救不了人。相反,他們抓住了兩個新生命。之后,一個六年級的學生帶著兩個五年級的學生去河里洗澡。那兩個五年級的學生根本沒有水,下水不久就被淹了。為了救這兩個學生,六年級的學生想盡辦法用雙手抓住他們,但是溺水的人緊緊抓住六年級學生的手。雖然救援人員盡了最大努力,但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。
從以上兩個例子可以看出,如果沒有好的救人方法,一定不能輕舉妄動,否則會連累自己的生命。不掌握游泳知識就不要洗澡。去洗澡的時候,一定要注意入水的時候不要太飽或者太餓。飯后一小時才可以下水,防止抽筋;下水時,先試試水溫。如果太冷,千萬不要下水;在江河、池塘、溪流中游泳,必須有父母或大人陪同才能下水游泳。
下水前,觀察水周圍是否有危險警告。如果有,就不要發射;不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;潛水前,確保水深至少3米,水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;在海里游泳時,平行于海岸線游泳。游泳技術差或體力不足的.人,不宜深涉。標出海岸,注意是否被沖得太遠,及時調整方向,確保安全。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是八(x)班的xx。今天我演講的題目是《珍愛生命,嚴防溺水》。
同學們,當你降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當兒戲,那么造成的后果將不堪設想。
同學們,老師們,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十八
有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈;。
9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部;。
10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙;。
當然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
1.小學生應在成年人的帶領下游泳;。
5.在游泳前要做好適當的準備活動,以防在水里時抽筋;。
1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;。
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;。
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方,一般常有雜草或淤泥,游泳者應盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?·首先要鎮靜,切不可踩水或手腳亂動,否則就會使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。
·擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。
河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,水底有突起的巖石等阻礙物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都會出現漩渦。山洪暴發、河水猛漲時,漩渦最多。海邊也常有漩渦,要多加注意。
·如果已經接近,切勿踩水,應立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。
·舉起一只手,要放松身體,讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放;。
·如果沒有人來,就繼續浮在水上,等到體力恢復后再游回岸邊。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4.盡快聯系急救中心或送去醫院。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇十九
親愛的同學們:
我來自x班,名叫x,很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講!
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的非常盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的,因為它代表著一個鮮活生命的逝去,代表著一個家庭的悲痛,以及無數人的惋惜。
其實,真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
倡議人。
日期:__年__月__日
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇二十
1、生命第一,預防溺水。
2、不明水域,請不要下水游泳。
3、生命只有一次,安全伴君終生。
4、若果你嫌命長,請在此處下水。
5、生命只有一次,溺水只差一念。
6、此處發生溺水起,至今未看溺水者上岸。
7、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
8、花樣年華,別為溺水停下。
9、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水。
10、依法監護子女,杜絕溺水事故。
11、不要與同齡伙伴下水游泳。
12、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
13、珍愛生命,預防溺水。
14、水中非天堂,涉水請慎重。
15、切記:不要去非正規游泳場所游泳。
16、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
17、輕輕腳步,勿踏入水。
18、生命只有一次,請珍愛生命。
19、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
20、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
21、生命只有一次,請遠離“水”邊。
22、生命至高無上,學生安全第一。
23、預防溺水,人人有責。
24、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
25、珍愛生命。不要一人下水游泳。
26、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
27、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
28、生命僅一次,水火無情誼。
29、珍愛生命,遠離溺水。
30、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
31、生命只有一次,安全伴君一生。
32、水是生命之源,請遠離水源地。
33、大手牽小手,安全去游泳。
34、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
35、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
36、增強防溺意識,綻放生命光芒。
37、強化安全教育,防止溺水事件發生。
38、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
39、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
40、常在水邊走,安全記心頭。
41、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
42、珍惜生命,遠離深水。
43、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
44、不要無父母陪伴下水游泳。
45、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
47、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
48、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
50、珍愛生命,堅決不下水游泳。
51、珍愛生命,遠離危險水域。
52、堅決遠離河道,銘記生命至上。
53、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
54、江河無情,生命無價。
55、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢。
56、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全。
57、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
58、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
59、珍愛你我生命,河塘切勿靠近。
60、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
61、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
1、珍愛生命,遠離危險水域。
2、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
3、珍愛生命,堅決不下水游泳。
4、增強防溺意識,綻放生命光芒!
5、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
6、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
7、你不能像魚兒那般在水中自由,所以,請你預防溺水!
8、生命至高無上,學生安全第一!
9、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
10、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預防溺水,珍愛生命。
12、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
13、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
14、生命只有一次,安全伴君一生。
15、生命只有一次,溺水只差一念。
16、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
17、水中非天堂,涉水請慎重!
18、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
19、生命第一,預防溺水。
20、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
21、珍愛生命,遠離溺水。
22、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
23、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
24、水是生命之源,請遠離水源地。
25、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
26、切記:不要去非正規游泳場所游泳!
28、不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
29、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。
30、預防溺水,人人有責!
31、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
32、珍愛生命!不要一人下水游泳。
33、生命只有一次,請珍愛生命。
34、江河無情,生命無價!
35、珍愛生命,預防溺水!
36、強化安全教育,防止溺水事件發生。
37、為了遠離危險,請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
38、此處發生溺水500起,至今未看溺水者上岸。
39、生命只有一次,安全伴君終生。
40、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
小學生防溺水安全教育范文(21篇)篇二十一
1、生命僅一次,水火無情誼。
2、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
3、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
4、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
5、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
6、生命第一,預防溺水。
7、增強防溺意識,綻放生命光芒。
8、珍愛生命,遠離危險水域。
9、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
10、江河無情,生命無價。
11、預防溺水,人人有責。
12、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
13、強化安全教育,防止溺水事件發生。
14、生命只有一次,溺水只差一念。
15、溺水事故揪人心,下水游泳不安寧。
17、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
18、依法監護子女,杜絕溺水事故。
19、生命只有一次,請珍愛生命。
20、防范未成年人溺水,是全社會的共同責任。
21、預防溺水事故發生,確保學生暑期安全。
22、不要與同齡伙伴下水游泳。
23、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結伴游泳。
24、珍愛生命、謹防溺水,遠離危險、平安成長。
25、強化安全教育,防止溺水事件發生。
26、游泳熱身很重要,預防溺水要記牢。
27、不明水域,請不要下水游泳。
28、切記:不要去非正規游泳場所游泳。
29、強化教育,增強青少年兒童的安全意識。
30、珍愛生命,堅決不下水游泳。
31、游泳有樂趣,生命最可貴,謹慎。
32、全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水。
33、輕輕腳步,勿踏入水。
34、嚴密防范,堅決遏制學生溺水事故發生。
35、江河無情,生命無價。
36、常在水邊走,安全記心頭。
37、水是生命的源泉,但也有致命的威力。
38、增強防溺意識,綻放生命光芒。
39、堅決遠離河道,銘記生命至上。
40、花樣年華,別為溺水停下。
41、珍愛生命,關愛為先,切實做好防溺水工作。
42、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
43、切實增強安全意識,預防溺水事故發生。
44、生命僅一次,水火無情誼。
45、大手牽小手,安全去游泳。
46、水是生命之源,請遠離水源地。
47、齊抓共管,聯防聯動,嚴防溺水事故。
48、讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴。
49、珍愛生命,遠離溺水。
50、珍愛生命。不要一人下水游泳。
51、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
52、若果你嫌命長,請在此處下水。
53、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷——預防溺水,珍愛生命。
54、預防溺水,人人有責。
55、預防溺水,不要讓水變成親人的眼淚。
56、生命只有一次,安全伴君終生。
57、安全是生命的基礎,安全是歡樂的階梯。
58、珍愛生命,預防溺水。
59、此處發生溺水起,至今未看溺水者上岸。
60、為了您的生命安全,去游泳時應有家長陪同。