優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作，能夠給人以啟發和思考的余地。如果你對優秀作文有興趣，不妨閱讀以下范文，從中獲得一些寫作技巧。

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇一

星期天，我請了幾個朋友在院子里玩雞和鷹。當選后，我是一只兇猛的鷹，苗挺是一只母雞，其余的都是膽小的雞。

比賽開始時，我看到苗挺躲在左邊，閃在右邊，試圖不讓我抓到一只雞。我想盡一切辦法去抓一只雞。我想了想，“我只能用我的絕活了”，然后飛快地跑了回來。還在等？苗挺作出了反應，我跟在他們后面走了一圈。然后我以閃電般的速度慌慌張張抓了一只雞，游戲結束了。

第二輪開始，我領先，雞也不甘示弱。就在比賽達到高潮的時候，我突然被一塊石頭絆倒，砰的一聲摔倒在地上。雖然傷口很痛，但我還是勉強站了起來。當雞放松警惕的時候，我突然抓到了一只雞。這時，奶奶在樓上喊道：“該吃飯了”。我叫了一聲，上樓了。

今天玩得開心！

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇二

星期五上午，田老師帶領著我們全班到操場上玩了一個老鷹捉小雞的游戲。

老師將我們分成了四個小組，按順序活動。當輪到我們這組玩的時候，我們全組的人員都歡呼了起來。老師請了兩位同學上去，一位同學當“老鷹”，另一位同學當母雞，我和其他同學當小雞。那時，我的'心情十分緊張，就擔心自己會被老鷹捉住。

游戲開始了，老鷹奮力想辦法捉住小雞們。雞媽媽也不甘落后，拼命地保護著她的寶貝們。可老鷹太厲害了！最終還是被他捉走了四只小雞，而我就是其中之一。當時我感到十分沮喪，只好無可奈何的被淘汰了。

這個游戲真是太刺激了！

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇三

在我10歲那年，我的幾個好朋友去找我玩游戲，我們想：玩什么好呢？左思右想后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們先選出“小雞”和“小雞媽媽”。準備好一切后，游戲開始啦。

“老鷹”從遠處“飛”來，看到一群“小雞”，“老鷹”可等不及了，急著想“吃掉”我們，就猛地“飛”了過來，“老鷹”差點把我給捉住，在關鍵時刻“小雞媽媽”挺身而出，攔住了“老鷹”，“老鷹”這回失敗了，當“老鷹”再次去撲我們的時候，都被“小雞媽媽”攔住了，我那時想：“小雞媽媽真是太偉大了，我佩服小雞媽媽。”玩了一會兒，太累了，就不玩兒了，都回家去了。

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇四

天氣晴朗，老師帶我們到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

老師先講游戲規則，誰當母雞，誰當老鷹，剩下的那些同學全都當小雞。經過選舉，公傲當老鷹，?子昊當雞媽媽，蘇晨、我等幾位小朋友當小雞。

游戲開始了。母雞和老鷹轉啦幾個圈，趁母雞不注意的時候。老鷹像火箭頭似的竄過了雞媽媽的翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來捉的時候，雞媽媽著急的說：“趴窩”！這次老鷹就沒有捉住。經過幾次回合，小雞們都嚇得滿頭大汗。因為最后的那只小雞掉隊了，很不幸的被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會兒，老鷹感覺還是沒吃飽，就又開始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招――捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊！

岱岳區馬莊鎮中心小學三年級侯小培。

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老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇五

我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個詞，應該知道我們要玩什么游戲了吧？沒錯，我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個游戲。

游戲開始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹，誰是母雞，誰是小雞。最倒霉的人就當老鷹，我倒還中了狗屎運，當到了母雞后面一只小雞呢！不錯吧！

游戲正式開始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動，它就會帶領小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會沖過來突破母雞的防護抓住小雞。雙方的.緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過了老鷹的猛烈攻擊。

在母雞眼中出現了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過去抓小雞，誰知它突然轉了一個彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領下躲過了老鷹的攻擊。小雞逃過一劫。時間過了好久，老鷹還是沒有抓到一只小雞。

但是，老鷹心狠手辣，陰險狡詐，詭計多端，它靈機一動，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過，我們躍過了母雞的翅膀，沖破了母雞對小雞的防御和保護，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。

時間過得真快，轉眼間就要吃飯了，最后我們依依不舍地離開了廣場。

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇六

星期五的體育課上，老師帶著我們在操場上玩游戲，游戲的名字叫老鷹捉小雞。

老師把我們分成四組，我被分在第四組。我們一組選石磊當老鷹，然而卞希賢當雞媽媽，還有的同學當小雞。游戲開始了，只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，窮兇極惡地向著小雞撲去，小雞嚇得六神無主，撒腿就跑。雞媽媽連忙說‘小雞們，快躲到我身之后，有我在，老鷹休想動你們一根毫毛。’說完雞媽媽就挺起胸，張開翅膀，阻止老鷹的攻擊。老鷹氣得怒發沖冠，暴跳如雷，東撲一下，西撲一下，經過一番努力，最后捉到了一只又肥又嫩的小雞，它高興地帶著它的勝利品飛走了。

啊，這個游戲真搞笑！

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇七

今天，上午第三節課是語文課。彭老師一進教室就說：“今天我們來寫作文。”大家聽了都異口同聲的叫了起來，彭老師又說“我們先到操場去做老鷹捉小雞的游戲再寫作文。”我們高興得跳了起來。老師把游戲規則講了，我們就纖手纖腳的來到到操場。體育委員先把隊整好后我們就開始選“老鷹”和“雞媽媽”。我們都爭先恐后的說我當“老鷹”！我當“雞媽媽”！人選好了我們就開始做游戲了。

游戲開始了。我們這一組冉黎當的“雞媽媽”，游鴻杰當的“老鷹”。小雞們一個個躲到了雞媽媽的身后。像一列火車，又像一條長龍。老鷹瞪著大大的眼睛，列著陰嘴，露出一幅可怕的樣子。雞媽媽緊緊的咬住牙齒，皺緊了眉毛。看起來很緊張的樣子。小雞們都發抖了。老鷹向右走，雞媽媽也向右走。老鷹向左走，雞媽媽也向左走。看來雞媽媽早以識破老鷹的陰謀。老鷹又飛快的向左走，向我們撲來，正要下手的時候雞媽媽往下一蹲，老鷹的陰謀又破了。老鷹只好灰溜溜的走了。雞媽媽和小雞都放松了神經。突然，老鷹轉身來偷襲小雞，小雞沒有防御躲開，一下子就被老鷹捉住了。雞媽媽搖搖頭說：“都怪我，都怪我，沒有進只己的責任，低估了對方。”我們繼續玩游戲，直到老師叫我們回教室游戲才結束了。這個游戲可真好玩。

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇八

今天下午，老師領著我們全班同學去操場上玩老鷹捉小雞。老師把我們分成了四組，我在第二組。

游戲規則是：后邊的小雞拉住前邊小雞的后襟，雞媽媽要伸開雙臂擋老鷹，不讓他把小雞捉走。

游戲開始后，老鷹伸出強有力的爪子，張著血盆大口，異常兇猛，好像他想把我們全部捉住。老鷹對著我們左右開弓，可雞媽媽伸展雙臂，讓老鷹怎么也捉不住。老鷹見不能強攻，只得智取。他假裝向右撲，小雞們就往左閃。這時，他趁勢向小雞們警惕性最低的左邊撲去。啊！這是聲東擊西，小雞們趕快逃跑，可來不及了，一下子有好幾只小雞被捉住。

第二局時，老鷹故意摔了一跤，小雞們見了哈哈大笑，可他這一跤是為了讓小雞們的警惕性降低，為了給他的以逸待勞尋找好時機，這時他猛地一起身，在小雞們歡笑時又捉走了好幾只小雞！

這個游戲在我們的歡笑聲中結束了，我們的笑聲回蕩在操場上。老鷹捉小雞真有趣，它不僅好玩，還能提高我們的反應能力，所以我喜歡！

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇九

記得有一次，小剛當“老鷹”小紅當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發起第一次進攻，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢地擋住了，第一次進攻失敗了。“老鷹”發起了第二次進攻，它靈機一動想出了一個辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞，結果捉住了一只“小雞”。第二次進攻成功了，“老鷹”神氣活現的，可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進攻開始了，這回它更猛了，速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇十

上體育課的時候，老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，還讓我們自己找幾個同學一起玩。我就找了好多同學來玩這個游戲。

大家都叫我當“老鷹”，我也喜歡當老鷹，因為當老鷹比較刺激。游戲開始了，我向右邊跑去，“雞媽媽”認為我要從右邊去抓她的“小雞”，就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住，迅速朝左邊跑。他們知道上當了，有危險了，就趕緊蹲下，這樣就可以說是在窩里了，很安全了。我就問：“太陽公公起來了嗎？”雞媽媽說：“起來！”我就可以繼續抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”，根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了，緊張得不知道怎么辦才好。這時，我發現末尾的一只小雞跑的太慢。我瞅準機會，飛快得跑上去把那只“小雞”抓住，“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍，到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子，我們笑得前仰后合。笑過后，我又繼續抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”，所以我這“老鷹”跑起來特別快，很快就把其余的“小雞”抓到了。“雞媽媽”傷心欲絕，只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀，無法用語言來表達。

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇十一

“老鷹捉小雞”是我最喜歡的游戲。哇！今天老師帶著我們去操場玩“老鷹捉小雞”，我開心極了。

游戲開始前，老師選了一位同學當老鷹，可沒人愿當母雞，同學們選出老師當母雞，我和其余的人當小雞。

游戲正式開始了，我的心“撲通撲通”跳個不停。“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”撲來，有的“小雞”見“老鷹”來了，立即松了手，四處逃走；有的“小雞”拉住前面的衣服不放，母雞見了立刻伸開手保護我們，可“老鷹”的速度太快。“雞媽媽”只好叫我們蹲下，可還是有幾只“小雞”被“老鷹”捉去了。幸好我沒被捉去，可“老鷹”轉眼就不懷好意地盯上了我這只“又肥又嫩的小雞”。

我一害怕就松開了手往旁邊逃，可“老鷹”的“魔爪”就像有了無窮的力量一樣，剛一碰到我的衣服就把我給捉住了。

這次比賽我雖然沒有贏，可我依然很開心，希望我下次玩的時候能贏。

老鷹捉小雞的小學老鷹捉小雞的小練筆（專業12篇）篇十二

今天下午，我們在郵政圖書公司二樓的興趣班。

開始上課時，老師和我們玩了一個“老鷹捉小雞”的游戲。游戲規則是選擇一個人做老鷹，一個人做母雞，其余的學生做小雞。被抓的雞會退出，然后必須執行一個程序。

游戲開始了。母雞展開翅膀，想盡一切辦法保護小雞。當老鷹在東方時，母雞跑到西方。然后老鷹跑到西邊去抓小雞，母雞跑到東邊。老鷹也盡了最大努力。結果，當母雞不注意的時候，老鷹跑到后面抓住了最后一只“小雞”。然后他表演了一個節目――背誦三字經。他背誦得很流利，每個人都為他鼓掌。

比賽在笑聲中結束。我玩得很開心。我真的希望每次去興趣班都能玩這個游戲。