在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
青年節(jié)活動總結(jié)報告青年節(jié)活動內(nèi)容篇一
為紀念五四運動__周年,引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神,堅定理想信念,立足崗位,立志成才,激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。__團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動,培養(yǎng)同學們愛國、愛家,努力學習的精神,牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國,志存高遠,繼承革命傳統(tǒng),勇?lián)鷼v史責任,與祖國共奮斗。
一、組織共青團員一起學習科學發(fā)展觀:
每位學員能清楚的認識到在科學發(fā)展觀指引下,分析自身現(xiàn)狀,明確奮斗目標,堅定學習信心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關(guān)心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發(fā)展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,形成了科學共識,增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義,貫徹落實科學發(fā)展觀是加強大學生素質(zhì)的內(nèi)在要求。
二、在四項文明活動中:
文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。
文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質(zhì)。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事,點滴小事體現(xiàn)個人文明。
文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室,我們贊頌:保持肅靜,不準喧嘩。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。
加強我部學生的精神文明,思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中:
我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵,在其中升華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,并讓大家明白如何做才能實踐科學發(fā)展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設(shè)我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中:
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結(jié)就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年隊里則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國盛于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神!
通過這次主題團日活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
青年節(jié)活動總結(jié)報告青年節(jié)活動內(nèi)容篇二
一、開展“踐行青春閃光”倡議活動
今年黨中央在全社會大力倡導節(jié)儉活動,我校也在這一時期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發(fā)表倡議,然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理,對浪費的現(xiàn)象進行了報道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風氣。
二、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動
4月我校團委結(jié)合學校領(lǐng)導組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮,整個儀式上通過帶領(lǐng)學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式,讓學生接受理想信念教育和感恩教育,使其認識到自認的責任,激發(fā)學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感,牢記青春使命,從而建立正確的人生觀,價值觀。
三、開展“傳承五四精神”主題團日活動
5月3日,在教體局團委書記田穎組織下,在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想——二七區(qū)優(yōu)秀青年學生入團儀式”。二七區(qū)團委書記李青青、二七區(qū)團委副書記王西峰等團委領(lǐng)導參加里本次活動。在此次活動中,又有一大批優(yōu)秀青年學生加入了共青團組織,為組織加注了新鮮的血液,增添了新生力量。
四、啟動“抓學習重修養(yǎng)強素質(zhì)”學習教育活動
5月2日我校組織各班先進的團員干部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向?qū)W生講述了我黨的建設(shè)和成長歷程,向?qū)W生闡釋了我黨的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣,引導廣大學生積極發(fā)揚我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),奮力拼搏,勇往直前,努力學習,力爭早日為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項教育活動,在學生中營造出積極向上的青春氛圍,為學生建立用于勇于拼搏的人生動力,從而傳承生生不息的五四精神。
青年節(jié)活動總結(jié)報告青年節(jié)活動內(nèi)容篇三
為深入學習關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神,繼承和發(fā)揚“五四”精神,20__年5月,管理學院響應團中央、團省委號召,在校團委的部署下,指導各團支部積極開展五四青年節(jié)線上主題團日活動。
曲阜師范大學管理學院團委高度重視此次系列活動,認真組織,積極籌劃,引導我院廣大青年團員深入了解共青團歷史,激勵和引領(lǐng)團員青年展青春風采,貢獻青春力量,特此開展“傳承五四圣火,共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動。
具體活動開展情況如下:
(一)話五四精神,樹立科學價值信仰
5月1日至5月6日,管理學院各團支部于班級qq群、微信群及其他網(wǎng)絡平臺召開“戰(zhàn)疫情,擔青春之使命”主題班會。
班會伊始,團支書講解了五四運動的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后,團支書帶領(lǐng)團員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進行反思,疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅定的;隨后,將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣,呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻;班會最后,團支書帶領(lǐng)團員青年共同反思青年應當怎樣擔當時代大任,做符合時代要求的青年人才。
主題班會的召開,不僅使團員青年重溫了五四精神,讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進一步進行弘揚,有助于同學們樹立遠大理想,激勵同學們奮發(fā)圖強,將“五四精神”內(nèi)化于心,外化于行。
(二)憶五四歷史,汲取不竭精神力量
管理學院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話,揚五四風華”為主題的線上團日活動暨五四青年知識競賽。
本次活動采用線上知識競賽的形式,通過問卷鏈接分享,突破時間、地點的限制,學生在競賽期間內(nèi)的任何時間、任何地點都可參與學習五四知識、領(lǐng)悟五四精神。活動過程中,管理學院學子熱情認真嚴肅的完成每一道題,答題正確率頗高,達到了較好的教育效果。
此次五四青年知識競賽,有利于青年團員加深對五四運動知識、革命歷史的了解,對于進一步弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內(nèi)容的五四精神,提升廣大團員青年自身使命感、責任感和歸屬感有積極的意義。
(三)記青年之志,書寫古今絢麗篇章
管理學院于4月26日至5月6日面向全體學生開展“揮舞青春之筆,點燃五四之光”主題征稿活動。
此次活動緊緊圍繞“五四”精神,反映當代青年的良好風貌和勇?lián)姑⑴^斗的良好心態(tài)。表達自己對祖國的一腔熱血,也有對在疫情防控期間作出貢獻的青年人的欽佩與贊嘆,情感真摯動人。投稿的同學通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威,為抗疫一線工作人員謳歌,祝福全民抗疫成功,體現(xiàn)中華兒女同舟共濟,眾志成城,“我們在一起”的抗疫精神,也通過對未來的無限想象,感召偉大夢想,在時代的大背景下跟隨黨的腳步,不斷的為理想而奮斗,抒發(fā)愛國情懷,堅定制度自信。
此次活動,每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神,在生活中用青春之筆,書寫愛國華章,展現(xiàn)了管院學子愛國情懷與青春風采,有利于促進學院學風建設(shè)與文化建設(shè)。
(四)話燦爛青春,樹立科學價值信仰
心中有目標,腳下有力量。5月5日,管理學院團委開展“中國夢,我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動。
本次討論活動以“中國夢,我的夢”為主題,由各班班長、團支書積極組織本班同學圍繞所學專業(yè)和大學生活進行回顧和展望,繪制屬于自己的未來計劃圖。鼓勵同學們勇敢發(fā)聲,明確人生目標和青春理想,不負韶華,共鑄中國夢,傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀,引發(fā)了同學們的熱議和討論。
勇于擔當敢于探索,明白了青春理應奮斗,也制定了自身的奮斗目標。展現(xiàn)了管理學院學子腳踏實地、勤奮學習的特點,及積極向上、自信昂揚的精神風貌,為學院的良好學風建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(五)頌激昂旋律,展現(xiàn)青年傲然風采
為進一步傳承五四精神,弘揚青年擔當,堅定制度自信,管理學院團委于5月1日至6日組織各團支部開展“不負青春,砥礪前行”線上詩歌朗誦會。
本次活動以團支部為單位,進行青春主題詩歌朗誦,鼓勵自由創(chuàng)作,發(fā)出青年之聲。活動推出后,各團支部積極參與,同學們文思泉涌,熱情高漲,展現(xiàn)了管理學院學子的風采。朗誦的形式豐富多彩,創(chuàng)作的詩歌文采飛揚。
青春永遠朝氣蓬勃,青年永遠充滿希望。本次活動體現(xiàn)了管理學院學子對五四精神的深刻感悟和對青年擔當?shù)某浞终J識,充分展示出管理學院學子熱情澎湃,積極進取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心。
青年節(jié)活動總結(jié)報告青年節(jié)活動內(nèi)容篇四
今年5月4日是“五四”運動__周年暨建團__周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午,校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團員向新團員們佩戴上團徽,標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員,緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓:“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀,并向所有的團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務的意識,在社會實踐中奉獻青春,讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后,新團員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊,中國共青團》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,唱響了學生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
青年節(jié)活動總結(jié)報告青年節(jié)活動內(nèi)容篇五
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結(jié)在黨的周圍,展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
結(jié)合少年兒童的成長特點,結(jié)合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵,培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動,回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會。