優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想，讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨參考一下這些優秀范文。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇一

即使我是一葉孤獨的小舟，面對喜怒無常，危機四伏的大海。我也不會低頭，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面對狂風驟雨，我也不會懼怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也會溫柔，風雨過后，一定會有陽光。因為風雨后的彩虹，我們要做乘風破浪的勇士，去迎接美好的陽光!

也許會有晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對。在我最潦倒的時候告訴自己，“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的。考試時，我們不可避免會遇到緊張這個問題，它像你心底的一場雪崩，越緊張心跳就越快，那場雪崩也就會越來越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅固的圍墻，告訴自己“你能行，這世上沒有什么是攀登不了的，為自己加油，你一定能行!”

上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸，這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對自己的責問：明明都會的題，老師重復了幾遍的知識點，還是錯了!家長的訓斥：你怎么這么馬虎，你怎么不仔細檢查?老師的批評：明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來，使我墜入了心情的低谷，陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切，我想叫喊，喉嚨似乎被什么堵住了，它像一只猛獸，貪婪的吸取著人們的信心，人們的氣力，人們的堅定的根深蒂固的信仰。

“車到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永遠在人們心中，行?，我能行嗎?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉化成動力，把自己，埋藏在題海里，整個寒假過去，我像一支架在弦上的箭，蓄勢待發。單元考，期中考，我又再次證明了自己，我能行!

一波剛平，一波又起。美術老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事，可因耗費了大量時間，加上比賽當天要請假，落了課。引起了家長的極度不滿，他們覺得我落了課，成績一定會下降，一直指責我。我頂著重重壓力，還是認認真真的完成我手頭的事。我能行，我一定不會讓我的成績掉下來，他們指責我，我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同學聚會，我沒參加，一個個同學活動，我依然拒絕，我要證明自己，我能行，我一定能行!接著的考試，我取得了好成績。我行!

美哉，我少年中國，與天不老!

壯哉，我中國少年，與國無疆!

我們是中國少年，我們一定行!

文檔為doc格式。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇二

閱讀是快樂的，在空閑的時候，讀一本書，就是一種樂趣；閱讀是快樂的，在疲勞的時候，讀一本書，就是一種享受；閱讀是快樂的，它給予了我們充足的“營養”。

讀一本書，總有你喜歡的文章，喜歡的段落，喜歡的字眼，喜歡的……這一連串的喜歡，包含著作者多少種含義，多少種心情哪！有的是作者的感悟；有的是作者是歡笑；有的是作者的淚水；還有的是作者的……也許你讀了，會帶給你許多無限的、美好的瑕想。總之，閱讀是快樂的。

閱讀是快樂的。讀一篇日記，就可以看到作者今天所看到的、聽到的以及想到的等東西；讀一篇幻想，就可以知道作者想象到的自己，想象到的生活……讀了這些，就會讓你深刻地感受到，閱讀是快樂的。

閱讀是快樂的，就拿我來說，我最喜歡看《夏洛的網》。書中的主人翁蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間真摯的友誼深深地感動了我。最令我感動的就是夏洛為救威爾伯而壯烈犧牲的事。夏洛，一只不起眼的蜘蛛，就像沙漠中的一粒沙子，沒有人理會。但是，就是他卻為了威爾伯付出了那么多，卻毫元怨言，正是這種友誼，一代傳一代，永遠延續下去……讀后，我時刻提醒自己：一定要向夏洛學習，珍愛友誼，讓友誼長存。

閱讀是快樂的，我曾在一本書中看到過這樣一句名言：好書，就像好友，能夠長久地滋潤我們的身性，伴隨著我們成長。是啊，讀一本好的書，就等于交了一個好朋友啊！

閱讀是快樂的，讓我們一起去閱讀吧！希望它能夠給你無限的快樂與樂趣！

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇三

讀書是一件快樂的事情，從中我們可以增長很多知識，了解很多道理，我愛讀書。

今年8歲，學習5年。沒上幼兒園的時候，我不識字。那時候我不是看書，是聽書。每天晚上睡覺前，我媽媽都會給我讀一個故事。當時我覺得書真的是很神奇的東西，里面有很多有趣的故事。上了幼兒園，知道了一些簡單的單詞和拼音，開始嘗試自己看書，邊看圖片邊拼拼音，大概能看懂里面的'故事。上小學后，我學了很多單詞。每當我有時間，我就會拿出一本書來讀。

現在小學三年級，最近開始喜歡小說。我們的新語文老師每周通過讀報和閱讀課給我們講一個故事。老師說故事很長，題目是《倚天屠龍記》，作者是非常有名的金庸大師。特別佩服張無忌，武功高強，但這個故事充滿懸念。每當有精彩的事情，老師總會留下一句話：“知道事情會怎么發展，且聽下回分解”然后停下來。那么多次，我們真的是意猶未盡，想著誰又贏了。老師見我們著急，就說：“你自己看。老師沒有時間一下子全部看完。”。我不得不一次又一次地求爺爺給我弄一本。得到一本書的感覺真的是一種寶藏，我討厭不一次讀完。雖然中間有一些不認識的詞，也有很多不理解的地方，但還是覺得很有意思。現在我也知道金庸大師寫了十四部武俠小說，每部小說的第一個字都鏈接成一副對聯：“飛雪射白鹿原，笑書神人倚碧園”。我希望在進入中學之前讀完這十四本書。

書籍給了我知識和樂趣，書籍是我生活中不可缺少的伙伴。我愛看書。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇四

我喜歡聽雨，特別是在春天。聽雨時窗戶是一定要打開的，電燈要熄滅，這樣以來，在春天聽雨就是無可挑剔的了。

還記得隨風潛入夜，潤物細無聲。再煩惱襲來時，在世間萬物都歸于沉寂以后，聽。

雨從天而降，飄在樹枝上，落在樹枝上，順著房檐一滴一滴，落在泥土中，聽。

雨像一位少女纏綿著，被風吹的輕舞飛揚，形成了一首和諧的樂章，時而舒緩，時而急劇，聽。

你就會覺的自己已和大自然溶為一體。

這雨，挖空你的心思，道出你的惆倀，注釋你的疑惑，給你無盡的想像，你會覺得自己仿佛變成一滴雨，一棵樹，一根草，一朵花。這雨讓時間停止，只有心跳告訴你時間在延續。

聽著，聽者，我好像逢著了一位女孩，一位夢一般，云一般，風一般飄去了的女孩。

這雨，凈化我們的心靈，讓我們在這世界上找到一方凈土，一片慰籍，雨水真清純，清純的如我的眼淚，我在自己的淚水中卻看不清我自己。

心思太多，癡言太多，情愫太多，哀怨太多，惆悵太多，太多太多的無人問津，只能在這細雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。

撕掉最后的日歷，讓過去變成回憶，我要仔仔細細地尋找，尋找一個全新的自己，留給雨夜，一個新的足跡。

聽雨這種感覺，只能意會，不能言傳。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇五

還記得，“那是我小時候，常坐在父親肩頭，……”你的雙手緊握著我的小手，我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多；還記得，某個嚴冬的夜晚，寒風里飄舞著雪花，你背著我，一步一步，從大伯家走回家，地上的積雪在你的腳下“嚓嚓”的響，我當時只隱隱地有這樣的意識：你的肩膀，該承載了很重的重量；還記得，以前，我們總一齊高歌，低沉與激越的歌聲交織，飄蕩在那些動人的日暮，我似乎感到了些許幸福，畢竟，唱歌是我極愛做的事；還記得，我讀初三的時候，你按時在每個周末給我送飯，因為我懶得回家。有一次，不知道你為什么沒有來，而是三個哥哥給我買了很多東西，他們說你和媽媽走親戚去了，我當時覺得很奇怪，這應該不是你的作風啊！然而，終于，我還是知道了事實，因為我某天回家，碰到了正準備騎車出去的媽媽，從她驚慌的眼神中，我看出，一定發生了什么事！你生病了，已經住了好幾天院，這是你和媽媽瞞著的事實，當時我只知道自己的心如針刺一般痛。接下來的考試，我，意外地退出了年級光榮榜。到這個時候，我才知道，你對我的重要。

自四年級開始至四年級結束，我的成績直線下滑了，望著你的眼神，我感覺怪怪的，曾經的自豪已經消失得無影無蹤，而是充滿了擔心與疑惑。我想，你是否會問我：“這些日子你在做什么？在想什么？你是不是已經忘記了自己的夢想？”然而，你對我并沒有說許多，只是重復了不知道重復過多少次的那三個字——“努點力！”

到現在，我才真正感到那三個字的份量。

轉眼就進入了五年級，成績在很長一段時間里不見起色，我沒有了學習的熱情，似乎有點想放棄，可又心有不甘，于是，就這樣猶豫著，徘徊著，我變得有點悲觀了，也有點叛逆了。接下來就有了第一次，第一次那么明顯地與你“對抗”，我以為，你會動手，因為你的脾氣并不好，然而，你沒有，像一直鼓勵我，給我自信，給我堅持下去的勇氣。

當然，我選擇了堅持。同時，我給你寫了一封長信，向你鄭重提出：別管我！我沒有想過你看到這樣的字眼時是何種心情，沒有想過你的心是不是會很痛，全然沒有顧及你的感受！你果然沒有怎么管我，你說你充分相信我，說我永遠是你的驕傲。你還說，讓我自己發展。

我想，現在的我真的懂事了，懂得了你對我深沉的愛，懂得了父愛的博大！

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇六

2)露浥初英，早遺恨、參差九日。——吳文英《滿江紅·劉朔齋賦菊和韻》。

3)幾日西風，落盡花如雨。——吳文英《蝶戀花·九日和吳見山韻》。

4)賡歌圣人作，海內同休明。——李泌《奉和圣制重陽賜會聊示所懷》。

5)望天王降詔，早招安，心方足。——宋江《滿江紅·喜遇重陽》。

6)正長安亂葉，萬家砧杵。——周密《掃花游·九日懷歸》。

7)細看茱萸一笑，詩翁健似常年。——張可久《風入松·九日》。

8)紅萸佩、空對酒。——潘希白《大有·九日》。

9)戲馬臺前，采花籬下，問歲華、還是重九。——潘希白《大有·九日》。

10)白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪。——宋祁《九日置酒》。

11)白池青草古鹽州，倚嘯高城豁望眸。——王瓊《九日登花馬池城》。

12)清氣澄余滓，杳然天界高。——陶淵明《己酉歲九月九日》。

13)一片宋玉情懷，十分衛郎清瘦。——潘希白《大有·九日》。

14)采采黃金花，何由滿衣袖。——杜甫《九日寄岑參》。

15)問秋香濃未，待攜客、出西城。——姚云文《紫萸香慢·近重陽》。

16)鴻北去，日西匿。——劉克莊《賀新郎·九日》。

17)更有三仁忠與孝，高名千古出人頭。——姜塘《摘星樓九日登臨》。

18)簾櫳昨夜聽風雨，都不似、登臨時候。——潘希白《大有·九日》。

19)菊花何太苦，遭此兩重陽?。——李白《九月十日即事》。

20)少年自負凌云筆。到而今、春華落盡，滿懷蕭瑟。——劉克莊《賀新郎·九日》。

21)朔方三度重陽節，河曲干旌歲歲忙。——齊之鸞《九日登清水營城》。

22)大明韜日月，曠野號禽獸。——杜甫《九日寄岑參》。

23)作縣幾時同志苦，投荒萬里倍情真。——王遜《西夏重陽》。

24)風雨滿城，何幸兩重陽之近。——文天祥《回董提舉中秋請宴啟》。

25)功名炊黍尋常夢，怪事書空感激人。——王遜《西夏重陽》。

26)紫萸一枝傳賜，夢誰到、漢家陵。——姚云文《紫萸香慢·近重陽》。

27)吟懷未許老重陽，霜雪無端入鬢長。——序燈《九日吳山宴集值雨次韻》。

28)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。——王維《九月九日憶山東兄弟》。

29)極喜御戎全上策，倚欄長嘯晚煙橫。——王瓊《九日登長城關樓》。

30)萬里秋光客興賒，同人九日惜年華。——沈輅《九日登高臺寺》。

31)殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。——杜甫《九日五首·其一》。

32)強整帽檐欹側，曾經向、天涯搔首。——潘希白《大有·九日》。

33)野曠云連樹，天寒雁聚沙。——文森《九日》。

34)靡靡秋已夕，凄凄風露交。——陶淵明《己酉歲九月九日》。

35)故鄉籬下菊，今日幾花開。——江總《于長安歸還揚州九月九日行薇山亭賦韻》。

36)天與秋光，轉轉情傷，探金英知近重陽。——李清照《行香子·天與秋光》。

37)孤花片葉，斷送清秋節。——納蘭性德《清平樂·孤花片葉》。

38)自摘霜蔥宜薦俎。——吳文英《蝶戀花·九日和吳見山韻》。

39)江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。——杜牧《九日齊山登高》。

40)重九開秋節，得一動宸儀。——韋安石《奉和九日幸臨渭亭登高應制得枝字》。

41)武公不但歌淇澳，賢女猶能唁衛侯。——姜塘《摘星樓九日登臨》。

42)南雁歸時更寂寥。——納蘭性德《采桑子·九日》。

43)對青山強整烏紗。——張可久《折桂令·九日》。

45)九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。——王勃《蜀中九日》。

46)無限枝頭好顏色，可憐開不為重陽。——丘浚《詠菊》。

47)今日桓公座，多愧孟嘉才。——陰行先《和張燕公湘中九日登高》。

48)佳時倍惜風光別，不為登高。——納蘭性德《采桑子·九日》。

49)重陽獨酌杯中酒，抱病起登江上臺。——杜甫《九日五首·其一》。

50)又是過重陽，臺榭登臨處，茱萸香墜。——李煜《謝新恩·冉冉秋光留不住》。

51)王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。——鄭谷《菊》。

52)綠杯紅袖趁重陽，人情似故鄉。——晏幾道《阮郎歸·天邊金掌露成霜》。

53)須教月戶纖纖玉，細捧霞觴滟滟金。——晏幾道《鷓鴣天·九日悲秋不到心》。

54)瑯瑯新雨洗湖天，小景六橋邊。——張可久《風入松·九日》。

55)朔風萬里入衣多，嘹嚦寒空一雁過。——石茂華《九月九日登長城關》。

56)塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。——杜牧《九日齊山登高》。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇七

即使我是一葉孤獨的小舟，面對喜怒無常，危機四伏的大海。我也不會低頭，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面對狂風驟雨，我也不會懼怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也會溫柔，風雨過后，一定會有陽光。因為風雨后的彩虹，我們要做乘風破浪的勇士，去迎接美好的陽光!

也許會有晴天霹靂，也許會有風起云涌，我都會坦然面對。在我最潦倒的時候告訴自己，“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的。考試時，我們不可避免會遇到緊張這個問題，它像你心底的一場雪崩，越緊張心跳就越快，那場雪崩也就會越來越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅固的圍墻，告訴自己“你能行，這世上沒有什么是攀登不了的，為自己加油，你一定能行!”

上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸，這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對自己的責問：明明都會的題，老師重復了幾遍的知識點，還是錯了!家長的訓斥：你怎么這么馬虎，你怎么不仔細檢查?老師的批評：明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來，使我墜入了心情的低谷，陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切，我想叫喊，喉嚨似乎被什么堵住了，它像一只猛獸，貪婪的吸取著人們的信心，人們的氣力，人們的堅定的根深蒂固的信仰。

“車到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永遠在人們心中，行?，我能行嗎?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉化成動力，把自己，埋藏在題海里，整個寒假過去，我像一支架在弦上的箭，蓄勢待發。單元考，期中考，我又再次證明了自己，我能行!

一波剛平，一波又起。美術老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事，可因耗費了大量時間，加上比賽當天要請假，落了課。引起了家長的極度不滿，他們覺得我落了課，成績一定會下降，一直指責我。我頂著重重壓力，還是認認真真的完成我手頭的事。我能行，我一定不會讓我的成績掉下來，他們指責我，我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同學聚會，我沒參加，一個個同學活動，我依然拒絕，我要證明自己，我能行，我一定能行!接著的考試，我取得了好成績。我行!

美哉，我少年中國，與天不老!

壯哉，我中國少年，與國無疆!

我們是中國少年，我們一定行!

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇八

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇九

我，是一個農村快樂活潑的小女孩，雖然我家很窮，可是我們一家人的日子還是過得非常幸福，無憂無慮。但是，有一天，因為一場大火災，媽媽沒了，而這一切，全都改變了。

所以，爸爸每天都努力掙錢養我。爸爸雖然不是什么貴人，但他卻用自己的汗水，換來了一些錢。有一天，爸爸說要把我送到城里的學校去學習。我心想：“爸爸一天只掙回幾十元，他怎么可能把我送到城里呢？”沒想到，就在這一年，爸爸用自己一年辛辛苦苦掙回來的錢把我送進了城里的學校，而且還為我買了學習用品。當我去學校時，爸爸還特意提醒我：上學時要注意安全，要認真上課，取得好成績。

冬天的早上，一出門就是白雪皚皚的雪地和在咆哮的北風，在這個時候，爸爸已經去上班了，我艱難地一步一步走著，而在我撐不住時，突然有一雙溫暖的手抓住了我，我抬頭一看，竟然是爸爸！我問：“爸，你不是去上班了嗎？”“就算在上班，我也對你放不下心呀。”爸爸溫和地說。頓時，我心中飄進了爸爸的一絲溫暖，我不再寒冷了。我到學校時，爸爸的手凍得發紅，臉色蒼白，身子一直在發抖。可爸爸卻說：“冬天這樣很正常。”

我在學校的成績也是優秀，每次都得第一，老師也對我很好，爸爸對我十分滿意。后來同學們不知從哪里知道我家生活較拮據，個個都說要給我捐錢，可我說不用了，我覺得我什么都不缺，因為我有一個好爸爸。

每當我想到爸爸，我都非常感動，爸爸，以后我要好好學習，將來好好報答您。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十

我脖子上的圍脖是母親在一天夜晚把手都扎流血，也要為我堅持縫圍脖。

4歲的那天夜晚，母親見我太困了就讓我先睡，而她則在整整兩個小時里縫完了圍脖。當我看見了母親給我縫的漂亮的圍脖，高興得合不攏把它掛在我的脖子上，不管睡覺還是干別的事，我都把它掛在我的脖子上。

直到有一天，母親要去外地辦公事，所以在這一個月里我就把母親給我的圍脖當做母親陪伴著我，可是我卻把它給撕爛了，我就哇哇大哭，想怎么補都不補上，但是我絕不會就此罷休，我又找了許多的膠帶，來粘那個其貌不揚的圍脖，誰知膠帶不但沒有粘好還讓圍脖粘的越來越爛，直到最后它徹底粘不了了，我又把它洗干凈，雖然我沒有任何辦法讓它恢復原狀，但我還是記得母親對我的愛，我想我是不是應該為母親做點什么，我的手藝雖然沒有母親好，但是我還是會縫上去的，我耗了半天的時間將圍脖縫好，上面有一個小朋友和一個大人，那就是我和母親，雖然我縫的歪七扭八，但是卻可以表現我和母親濃濃的愛。

直到母親回來后，看見我的圍脖，一驚，然后對我笑了笑，我拉著她一起去散步，一陣陣微風吹了過來，將圍脖吹起，。

到現在我還存著那條愛的圍脖。

清晨，伴隨著陣陣的咚咚聲，我從夢中醒來。揉了揉睡意惺忪的眼睛，朦朦朧朧的向外看看到了兩只小鳥在天空中翱翔。

奶奶的陣陣剁肉聲，讓我知道奶奶要包包子了，睡意便在那興奮之中消失的無影無蹤。

包子的香首先來源于肉餡的香。奶奶把肉先切成小塊，再手各拿一把刀。交替著敲著，咚咚的聲音飄在空氣中，構成一曲快樂的音樂。奶奶一邊敲我一邊看。奶奶看我在看，便說：“小雨，這刀很快，小心手！”我把手趕快收了起來。奶奶笑了。

包子的香還在于面有沒有揉好。奶奶用小碗在面粉里要了一碗面，倒在盆里。再少量多次的倒水，一邊倒一邊攪拌。面從原先的面糊，最后變成了一個白白胖胖的面團。奶奶再把面團拿出，用雙手不斷揉搓，摔打。我看見在奶奶干活時，她的一滴汗珠，從他的臉頰上滾了下來。最后，把面放在案板上，蓋上布，發面。

然后，她把一個皮兒放在左手上，再用右手舀一勺肉餡，放在皮兒上。接下來是最最令我著迷的了：奶奶用右手的食指捏起一點，壓下去，再用中指捏起一點，壓下去……以此類推。我也試了一下，我總是包不住。

終于蒸好了！包子的香味讓我陶醉其中，我迫不及待的拿起一個，可手卻被包子燙了一下。奶奶笑著說：“慢點，沒人跟你搶！”一口咬下去。薄薄的皮兒，和滿滿的肉，跳進了我的嘴。我我大口大口吃，滿手都是油，滿嘴都是油。“包子真香！”我不禁說道。

我在包子的陣陣香味中慢慢地長大了，奶奶的頭發卻漸漸地白了。

每當提起奶奶的包子，我的口水就會流下來。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十一

心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現在，那里已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時候，屬于我的眼淚，才會融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。

我不愿再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數的星星有無數個名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠也不會是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會不去了，也會不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十二

亙古至今，星星之火在蒼茫大地上可以燎原的還是寥若晨星，更多的還是在沉默中死亡。

還記得秦末那晚昏暗的月光下，一群忍無可忍的農民發出了最后的怒吼。那個振臂高呼的頭領叫陳勝，他既是這群揭竿而起的農民的領袖，也是全天下受暴秦壓迫的千千萬萬人民的期望所在。民心所向的起義軍很快得到各個地區仁人志士的擁護。憑借著眾多支持，起義軍也一度占領了不少郡國州縣。但是，期望的目光看到的不是光明，奮斗的熱血換來的不是勝利。陳勝失敗了，像其他眾多的起義軍一樣，在驕奢淫逸中慢慢停滯、墮落、腐化，直至滅亡。于是乎，本可以一掃暴秦的陳勝起義軍便一去不復返。

已成燎原之勢的星火不能燎原，確實令人嘆惋。但嘆惋之余，我們還應該思考思考為什么他們會失敗，而緊隨其后的劉邦卻上演了一出燎原大戲。

陳勝起義軍失敗原因之一：丟了民心。

或許你會問，陳勝不是受到民眾擁戴才做了起義軍的第一把交椅的嗎。可是，好花不常有，好景不常在。沒過多久，地主階級的安樂徹底摧垮了這個有著雄心壯志的農民。他漸漸忘記了與他出生入死的弟兄的臉龐，漸漸模糊了家鄉的模樣，漸漸地丟失了當初的夢想。俗語云，得民心者的天下。反之，失民心者失天下，暴秦如斯，陳勝亦如斯也。

陳勝起義軍失敗原因之二：毫無計劃。

陳勝、吳廣起義是一個突發事件。換句話說，也許就是陳包工頭在秦老板手下實在干不下去了，腦袋一熱便反了。這種造反通常是走一步算一步，過了今天不想明天，吃了這頓不想下頓的、更不要說什么長遠計劃、軍事謀略、政治較量了。總而言之，一群莽夫打仗，沒有一個周密的計劃和合理的安排，時間一長肯定會出問題的。

陳勝起義軍失敗原因之三：暴秦并不好惹。

當時的大秦的家底子還是很厚的，秦國先人們幾百年的苦心經營和秦始皇的剝削掠奪在秦末的最后關頭還是起到了不小的作用的。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十三

小時候，奶奶常常給給我做肉夾饃，我一覺睡到大清早，跑到奶奶的廚房，看奶奶給我做肉夾饃，肉夾饃的饃很平常，不是白吉饃，只是普通的白饃，肉也只是五花肉，而不是臘汁肉。盡管這樣，我還是吃的津津有味。

奶奶做肉夾饃手藝很嫻熟，噠噠噠噠，不一會兒，一塊五花肉就在奶奶的刀下變成了肉末，放進鍋里煮，我趴在旁邊看，又跑去玩去了，不一會兒，又跑來看了，奶奶把蒸好的白饃拿刀一劃，拿起勺子，一勺一勺，往饃里面夾肉，奶奶的肉夾饃做好了，我高高興興的跑到餐桌，準備美餐一頓。

奶奶蒸的白饃，顏色像雪，冒出熱騰騰的水蒸氣，中間夾得肉，有瘦有肥，呈現出棕紅色的樣子。而肉汁，則是點睛之筆，讓人越看越有食欲。

我迫不及待的咬了一口，先是饃的清香，下來又是肉香，兩種香混在一起，能把牙都香掉！我覺得比外面的好吃多了。

奶奶在一旁笑著看我吃肉夾饃，一遍又提醒我：“慢點吃，沒人跟你爭！”但我還是很快吃完了，心里想“要是天天都能吃到奶奶的肉夾饃就好了”此時，奶奶摸了摸我的肚子，笑著說“吃飽了就有力氣了！”

我吃過很多不同的肉夾饃，但只有奶奶做的肉夾饃是我覺得最好吃的，奶奶的肉夾饃，包含著對我的愛。

肖遠臻。

記得姥姥在我小時候的時候，經常會給我包餃子吃，那不僅是我童年美好的回憶，還是我家鄉純真的味道。

記得那一次，我姍姍來遲，等母親把我送到老家去看姥姥時，她已經把熱乎乎的餃子端上了餐桌，我餓急了，立馬把一塊餃子放進了嘴里，首先被我嘗到的是餃子皮那松軟絲滑的口感，其次又是豬肉和韭菜的香味，不淡不咸，美味極了，那可口的湯汁在我的嘴里穿梭。又過了一會，我的嘴里什么味道也沒有了。只留下那熟悉的味道還在我腦海里回蕩，久久不能散去。

吃完了一盤餃子，我再也忍不住了，嚷著讓姥姥教我怎么包。

其次又用搟面杖把一塊塊的面團搟成不薄不厚的餃子皮，最后將炒好的菜包進餃子皮里，把餃子皮的口子捏成花形，最后一點點的下鍋。用不了多少時間餃子就做好了。

聽了姥姥的一班講解和示范我以為我也學會了包餃子，只不過我自己包出來比較扁，看樣子有些笨拙。不過，我嘗了嘗，味道還是不錯的，還是自己家鄉的那股味道。和姥姥包的差不多，我就心滿意足了。

如今，我去過了許多地方，而且嘗過各地的美食特產，但是我覺得始終沒有一個餃子是比得上我家鄉的餃子的，因為我們的血液里，始終、永遠流淌著家鄉的味道。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十四

每當夜晚仰望星空的時候，便會引起我萬物之間的遐想。一個和一個星星之間該離的多么遙遠，它們孤獨的呆在宇宙的一角，獨自散發光和熱，直至死。

究竟是命運的玩弄，還是生來無用？

而有一種人，他們如同星星般，出生后就是一個個耀眼奪目的生命。可是卻被愚昧的人類毫不心虛的扔掉。在這些稚嫩的孩童眼里，他們就像惡魔。

而這些人不知道，他們的行為，對一個長大后的孩子要埋下多么大的創傷。他們為什么要將自己的壓力強加于一個還在襁褓中的孩子身上？當他們被孤兒院收養后，別人會怎么看一個從出生就被人定為廢物的孩子。

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十五

“加油!加油!……”這是怎么回事，操場上這么熱鬧?哦!原來是學校正在舉行一年一度的跳繩比賽，這是三年級3班和三年級4班的比賽呀!

比賽前，同學們興高采烈地跑到操場上，大家異常的興奮。有的同學非常緊張，正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水;有的同學覺得自己心有成竹了，不由地聊起天來;還有的同學生怕跳不好，還在抓緊練習呢!

只聽見老師一聲令下，比賽正式開始了。同學們甩著手中五顏六色的繩子，腳上不停的跳著。你看，我們班的汪天赤，他飛快的甩著手中的繩子;看那邊的吳嘉祥，他拼命的甩著繩子，把繩子都甩出去了!看那邊的葉程也是不示弱，雙手甩著繩子，腳下還不時的發出“呼呼”聲，那優美的動作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩!

時間一分一秒的過去了，不一會兒，我就要上場了，我拿起繩子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飛快的甩著繩子，腳下像裝了兩個彈簧一樣，不停地跳著，過了不久，我累得上氣不接下氣了，心想;要是我放棄了就會給班級拖后腿的，我一定不能放棄!就在這時,我聽見一旁的同學們一個勁兒的大聲喊道;“加油，加油!”我聽到了，鼓足了勁頭，我一邊跳，一邊心里默默地數;162、163、164……突然老師吹響了哨子，我竟然跳了180下!我一看分數擋，我們班得了第一名，雖然此時我已經氣喘吁吁了，但是，心里還是很自豪的!

這真是一場精彩的跳繩比賽啊!我一定永遠把這段回憶留在我的心里。

環境可以改變人的一切。

近朱者赤，近墨者黑，朱砂是紅色的，而是水墨是黑色的。紅色象征著喜慶、美好、艷麗，黑色象征著陰暗。這也就是說;如果人在好的環境里學習，即使想偷懶也會被那好的學習氛圍所感染，而去發奮學習，使成績更上一層樓，反之，如果在懶散的環境中學習，即使你是一位勤奮的好學生，也會被那濁氣所干擾。所以說;環境可以改變人的一切!

就像材料里的玫瑰一樣，在駱駝刺的影響下而沒有發現自己的潛力——開出嬌艷花朵。但在努力向上，開發自己潛力的玫瑰的影響下而開出了鮮花。人人都知道，玫瑰美麗的外表下都裹著一層刺人的花枝。他們有“刺”的一面，也有“花開”的一面。與駱駝刺一起生長的那段時間，也許玫瑰是快樂的，無憂無慮的，因為它們不用努力開出花朵，而是裹著滿身的刺與“狼”共舞。但是玫瑰不知道的是，當它開出嬌艷玫瑰花朵的時候是多么的惹人嫉妒，讓人眼紅。也許，這就是玫瑰為什么要實現開花夢想的原因。

每個人都是夢想起源者。每個人都有夢想，我們應該朝著夢想的方向努力，開發自己的潛力，而不是像局限于周圍的環境。

毛毛蟲的夢想是成為一只美麗的蝴蝶。在這條通往夢想的道路上，并不是一帆風順，而是艱難險阻。最考驗它們的，那便是破繭成蝶，毛毛蟲說過;“即使我過不了破繭成蝶，變不成蝴蝶，我也要放手一搏，拼盡全力，而不是安于現狀。”所以，環境可以改變一切。

沙漠之舟——駱駝，高原之舟——牦牛。也許很多年前，這種動物并不適合它們現在的生活環境，或許說是它們在那種環境下生存下來都很困難。但是它們努力與環境相適應，最終成了它們的夢想。它們讓自己的人生綻放出了最耀眼的光芒。

環境可以改變一切，環境可以改變動物的一切，也能改變人的一切。

就拿學習做例子來講，當你想偷懶，想和朋友一起出去玩兒時，看到你周圍那些正在努力的同學，你會對這些說“不”。因為你知道學習可以改變一切。大山溝里的孩子努力學習，想要考好大學，走出大山溝，將來為更多山溝里的孩子們提供學習的機會，讓越來越多的人知道環境可以改變人的一切。

環境可以改變人的一切，不僅是人，還有動物，“恰同學少年，風華正茂”。我們要向材料里開出花朵的玫瑰學習，與不努力、安于現狀的玫瑰告誡。要像沙漠的小草一樣努力。因為環境可以改變人的一切!

感謝你的一路相伴。

在成長的道路上，我們有過坎坷，有過成功。而這些都離不開良師益友的幫助和父母的愛，甚至還有朋友之間的情誼，他們在成長的道路上給了我們肯定和方向，是他們教會了我們如何面對挫折。

我有一位從小玩到大的好朋友。真巧!一年級的時候，我們倆不但分到了一個班，并且還做了同桌，上課我們一起學習，聽老師講課，下課了，我們一起玩兒，誰不開心了，另一個就要馬上去安慰她，誰生病了，另一個的心情都不好。

記得有一次，老師正在發考卷，同學們都在下面嘰嘰喳喳的議論，而我的同桌對我說;“我們一定要考出好成績的，別緊張。”我點了點頭，這時同桌的考卷發下來了，她考了100分，而我的考卷也發下來了，我只考了91分，我低下頭對同桌說;“唉，我們一次都沒有你考的多，別再鼓勵我了。”只見我的話音剛落，同桌就說;“怎么了你，這點信心都沒有，長大了我們怎么一起考上好中學啊。”我聽了同桌努力的一番講解后，信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯題的，可是有一題我不會改，這可怎么辦?同桌“嗖”一下出現在我面前，神氣地說;“難道還有我不會的題嗎?哪題不會寫，我來跟你講。”

同桌細心的給我講了二十多分鐘，終于把我給弄明白了，這樣的同桌實在比老師還有耐心，我高高興興的拿著考卷找老師勾錯題，老師給我打了一個大大的對勾，我心里十分開心，拿著考卷就去找同桌，我們倆捧著試卷像個傻子一樣轉圈圈。

我的朋友讓我知道了，信心可以讓我們獲得成功，也讓我知道友誼是多么的深切，我希望畢業后我們能各自考上一個理想的中學。

時間一去不復返，感謝朋友的一路相伴!

閱讀的感覺真好。

閱讀是一條知識的道路，讓我們踏實前行，走向人生;閱讀是一個精致的指南針，讓我們隨它而行，走出深林;閱讀是一顆飽滿的果子，讓我們品嘗著它，感覺味道……啊!閱讀的感覺真好!

我從小就經常受媽媽的教育;從小就養成了愛閱讀的好習慣，在翻閱書籍的同時，你就汲取了許多的知識，為了不讓媽媽失望，我從七歲開始讀《寓言故事》，每個寓言故事里都蘊含著豐富的哲理，像《掩耳盜鈴》是告訴我們不要自欺欺人，還有《畫蛇添足》是告訴我們不要自作聰明……后來，媽媽又買回一本《一千零一夜》里面有《阿拉丁神燈》的故事，主要講了一個阿拉丁的男孩被巫師騙到一個地方，叫他把里面的一盞油燈給他，阿拉丁沒給，后來阿拉丁發現了油燈的奧秘，娶了一位公主，可公主被巫婆騙去了油燈，把她也帶走了，最后阿拉丁救回了公主，過著安逸的生活，還有《漁夫和魔瓶》。這些故事都塑造了文中主人公機智勇敢、善良淳樸的形象。九歲那年我因看電視看到《西游記》挺好看的，便懇求媽媽給我買一本《西游記》，媽媽答應了，我很高興，興奮的一蹦三尺高，心想“媽媽是個好母親，我又有書看了。”我翻閱著《西游記》，心里有說不出的喜悅，唐僧文靜素雅、樂于助人，而孫悟空神通廣大、機智勇敢、火眼金睛，恰好與唐僧相反，還有那個豬八戒肥肥胖胖，好吃懶做，還是一個好色之徒，最辛苦的還是屬沙悟凈了，他跟著唐僧爬山涉水，身負重擔，是很辛苦的。直到快畢業的時候，我快把《西游記》看完了，就又想看《水滸傳》了，我便跟媽媽說;“媽媽，我把《西游記》看完了之后，你可不可以給我買《水滸傳》呀?”“不行，這都快畢業班了，應該要看作文書，這些書應該到初中再看。”媽媽嚴肅的說，我很傷心，低著頭，慢慢的走開了。呆呆地站在臥室的一角，再次回味著以前讀課外書的快樂，感覺是如此美好、幸福。但如今已感受不到了，我是多么的傷心呀!后來，我想看《水滸傳》的欲望越來越深了，實在是等不及了，我決定向我的同桌，高楚琴去借，她答應了，我很高興。心里美滋滋的;耶!終于可以看《水滸傳》了。

閱讀的感覺真好，現在想起以前閱讀的感覺，仍是回味無窮。每次閱讀書籍時，我都陶醉了，沉浸在知識的海洋中，吸收著書中的知識，是多么美好呀!

謝謝你一路相伴。

我在這慢長的少年時期的道路上，和你一起踏過這路上的所有荊棘與坎坷，你在前方艱難的解決，而我在后方無憂的走來，就不知是你一直在幫我，走著走著，猝然回首，才知道你的默默幫助。

謝謝你的一路陪伴，一直到交叉路口，各奔西東，很難再相見。

母親，我的母親呀!你給我的太多.太多了，如果說我對你的愛是溪流，那么你對我的愛將會是汪洋大海!

母親，謝謝您的一路相伴，您的付出如大海，每當我的人生之船遇到困難，你就會托起我這只船，帶我到安全的地方，你總是那么偉大、那么無私!

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十六

麻雀，燕子……很多鳥都在城市里飛翔，它們其實已經很自由，但還是有一種鳥，要挑戰自我，飛向遠方。

雖然中間會犧牲許多同伴，但它們依然堅持，太厲害了。爸爸告訴我，這些鳥每到冬天就會遷徙，但，這也是對它們最大的考驗，因為它們將要面臨的，是一場生死關頭的抉擇，如果飛慢了，就會被大部隊甩掉；如果飛太快了，就可能會被雪崩壓住，但它們依舊不畏艱難，勇往直前。很多爬珠峰的人們在爬山的時候，都見過一群群的斑頭雁，都驚嘆不已。

連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅持，我們還有什么理由不堅持學習呢？困難一定會有很多，但是，方法更多，人生有很多“珠峰”，等著我們去攀爬，去挑戰！

雨鄉抒情五年級大全（17篇）篇十七

夏日，在我的眼中是一個殘忍的季節。那些花花草草也許是最倒霉的，盡管炎炎烈日足可以使人窒息，但是它們似乎早已學會了逆來順受。而這時人們都愜意的呆在空調屋里，也許這就是做人的好處之一吧！

一粒花種最幸福的應是在春天扎根，而那些早已厭倦了塵封自己的，便迫不及待的早先來到了人間，享受著春風的吹拂，扎根、生枝、發芽、開花。

我那日曾設身處地的想過，一粒種子苦苦的等待卻不能扎根這是精神上的壓抑而扎根在一片熾熱的土地上只是身體上的磨難，它們雖然選擇了夏日扎根，就定會比那些在春日扎根的，多承受一份煎熬，多付出一份努力。為了飲水它們必須將根扎得更深，讓它飲到更多的水……就這樣日復一日的努力使它們終于開出了一朵朵最美麗的花，這花可以自豪地說我是一朵屬于夏天的花。

一粒花種為了生存而努力的扎根，它的痛苦不曾有人看見，而那一朵朵花卻是最好的見證，我們作為人類，不應該膽怯的躲在空調屋里，我們應像夏花一樣，去努力，去拼搏！記住我們應生如夏花。