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弘揚國學經(jīng)典品味中華文化題目篇一
各位老師各位同學,大家好,我是xx級1班的學生梁思雨,今天我演講的題目是《弘揚國學經(jīng)典品味中華文化》。
本學期,我們學校將開展“國學潤育”的活動。同學們,你可知道,國學究竟是什么呢?國學,顧名思義,是中國之學,中華之學。國學是四書五經(jīng),是二十四史,是唐詩宋詞,是紅樓夢和三國,是老莊,是數(shù)不盡的古代文獻,我想,對我們而言,國學不單是一門學問,不單單是那些發(fā)黃的典籍,散佚的曲譜,破損的壁畫,不單單是中國的一切傳統(tǒng)學術文化的總和,更是我們血液中的文化基因,是中國文化的態(tài)度與精神,是中華民族使命的擔當與傳承,它,就是中國的精神和靈魂……我們中學生學習國學,就是要學習中華民族幾千年來傳承的民族精神。
所以,同學們,讓我們以最大的熱情走近國學的殿堂吧。
走近國學,它將會給我們做人的準則。儒家說“窮/則獨善其身,達/則兼濟天下”,道家說“天地與我并生,而萬物與我為一”, 莊周化蝶,那又是何等讓人贊嘆的人物為一、超越生死的境界。陶淵明“不為五斗米折腰”,李白不肯摧眉折腰事權貴,諸葛亮淡泊明志、寧靜致遠,蘇武堅守民族氣節(jié)。還有屈原、司馬遷、杜甫、劉禹錫、蘇軾、蒲松齡、曹雪芹、魯迅……許多仁人志士都表現(xiàn)出傲岸的節(jié)操,表現(xiàn)出高風亮節(jié)。千百年以前,古人就已經(jīng)告訴我們——淡化自己,包容萬物。不會偏執(zhí)一己之見,放縱一己之情,就不會陷入世俗的誘惑,不會牽絆于個人的得失,這樣的人能包容萬物,也就享受了人生最大的美好。
心中有他人,你就會有誠信;心中有祖國,你就會有責任感……泛愛萬物,心系天下,這才是人生真正的享受。這就是國學傳承給我們的做人準則。
走近國學,它將會教給我們做人的智慧。
《禮記》說:“茍日新,日日新,又日新?!弊屛颐靼琢藗€人進步和國家發(fā)展都離不開創(chuàng)新。 “言寡尤,行寡悔?!弊屛颐靼琢苏f話不要多抱怨,做事就能少悔恨?!白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢狗?,不舍晝夜。’” 當我們讀到圣人也感慨光陰似水時,我們普通人也就更應該加倍珍惜時間了。這些古人的智慧,將會幫助我們快節(jié)奏的現(xiàn)代生活有更高的效率。
走近國學,也就走進了中華所有兒女共同的精神世界。
同學們,一個民族要想自立于世界民族之林,就必須要有自己的特色自己的文化。當我們千百個同學走近國學,就是千百個國人在嘗試著扭轉長久以來對民族文化的陌生和疏離,就是千百個國人在共同實現(xiàn)中國人的文化認同。國學是中華民族共同的血脈和靈魂,不論大陸,還是香港、澳門、中國臺灣都擁有同一部歷史,同一種文化,同一種語言,同一種文字。我們的傳統(tǒng)文化是連接華人世界的文化之橋,心靈之橋,血脈之橋。走近國學,也就走進了中華兒女共同的精神世界。
同學們,在快節(jié)奏生活中,我們雖不足以精通國學,但卻完全可以用國學來養(yǎng)心。養(yǎng)一顆忠孝之心,養(yǎng)一顆赤誠之心,養(yǎng)一顆大愛之心,養(yǎng)一顆淡然之心,養(yǎng)一顆智慧之心。讓我們多讀讀國學,從古典文化中汲取營養(yǎng),體味體味中國古人的智慧,也許,你的人生將打開一扇全新的窗。
謝謝大家,我的演講完畢!歷史、傳承著文明,是廣大群眾精神生活的重要資源。以下是關于弘揚國學經(jīng)典品味中華文化演講稿1000字,歡迎閱讀!
弘揚國學經(jīng)典品味中華文化題目篇二
國學,是那醇美的香茗,令人回味無窮;國學,是那神圣的階梯,引領人們攀登至高無上的寶座?!秶鴮W經(jīng)典》里一句句簡短深刻的詩句,讓我受益匪淺。
記得有一次語文測試,媽媽叫我將以前學過的.知識好好地復習復習,我不耐煩的答應了,可我拿著書本翻了幾頁,趁媽媽在客廳做家務,就開始玩那些小玩意,一會折紙,一會兒給布娃娃穿衣,根本沒認真地復習。第二天,我拿著卷子就有好幾個生字不會寫,詞語不會組。這時我想起了《國學經(jīng)典》里的“學而時習之,不亦說乎”?,F(xiàn)在才明白,學過的知識要經(jīng)常去溫習和練習,溫習學過的知識也是一件快樂的事。
“人而無信,不知其可也”這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當時我向媽媽保證只玩半小時。可是,當我坐在電腦跟前玩著精彩刺激的游戲時,早就將時間與諾言拋到了九霄云外?!耙呀?jīng)超時了。”媽媽提醒我。我隨口答應道:“馬上?!币粍硬粍拥脑陔娔X跟前津津有味地玩著游戲。 “啪”的一聲,媽媽將電腦電源關了,生氣地說:“下次不能再玩了。你背的‘人而無信,不知其可也’在哪里去了?!边@時我才明白一個人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內(nèi)心獲得快樂。
我還有一個不好的習慣,也是我最大的缺點,遇到問題不去動腦思考。“學而不思則罔,思而不學則殆。”讓我明白了一個人無論做什么事都要經(jīng)過大腦的思考。如果凡事不動腦筋,就成了一個“木頭人”。所以,我在一天一天的學習過程中慢慢學會了善思,精思,學會了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
《國學經(jīng)典》讓我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的人生之旅。
弘揚國學經(jīng)典品味中華文化題目篇三
國學文化,是中華民族的魂,是中華民族五千年的傳承。下面是小編整理的弘揚國學經(jīng)典品味中華文化征文,歡迎閱讀參考!
“論語者,二十篇;群弟子,記善言……”聽,這是我們杜橋小學的學生在誦讀。
這稚嫩的童音,讓我的思緒飛揚。不知不覺中,我跨越時空,走進了兩千多年前 孔子生活的春秋時代,去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧,去追尋他的 敦厚之風。
孔子關于學習的態(tài)度是值得我們學習和借鑒的。
“三人行, 必有我?guī)熝伞?、 “敏 而好學,不恥下問。
”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人 走在一起, 那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習, 不以向不如自己的人請教為恥。
這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至 今仍是至理名言,意義至大。
“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
”這句話包含著一個廣泛的 道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人很多,而每個人都有一 定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W習,亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡 的人學習,就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂:海納百川有 容乃大。
我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛5臏Y博,就必須善于從平凡的人身上汲 取他們點滴之長—“擇其善者而從之……” 。
《論語》里有太多取之不盡,用之不竭的人生大智慧。我慶幸是杜橋的濃濃 書香浸潤了我。讓我深深感到來到杜橋是幸運的,因為有國學經(jīng)典的熏陶;來到 杜橋是幸福的,因為杜橋校園充滿了濃濃的書香。
國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳 承中華文化,讓中國這條龍騰飛在世界東方!
我從來不知道,在我牙牙學語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,在課外書里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師, 為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。 這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我。
是的,與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,讓經(jīng)典詩文彌漫實驗二校,飄逸到雅正校園吧!
朱熹在《觀書有感》中寫道:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!边@首詩意思是:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣被打開,清澈明凈,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地閃耀晃動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。這首詩的寓意是:要想思想清明澄澈,就要不斷讀書,充實自己。
歷史像一條流淌不息的河流,請大家跟隨我沿著歷史文化的長河,作一次美的巡禮。
先秦文化是中華文化的源頭,《詩經(jīng)》是現(xiàn)實主義詩歌的源頭。“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!毕e之情,溢于言表,悲傷之意,融于景中?!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人 ,在水一方。”思念之意,深邃悠遠。“投之以木桃,報之以瓊瑤?!倍Y尚往來,溫文爾雅。《楚辭》是浪漫主義詩歌的源頭?!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!毖诿嫱纯?,為國為民;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!甭冯m漫長,執(zhí)著追求;“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!睔v經(jīng)挫折,永不后悔。
春秋戰(zhàn)國,狼煙四起,一些有志之士為了國家的安定,為了百姓的幸福,紛紛提出自己的政治主張,形成百家爭鳴的繁榮局面。道家主張無為而治,儒家主張仁者愛人,墨家主張兼愛非攻,法家主張法治。這些思想猶如一粒粒的明珠,至今依然閃爍著動人的光芒。
“惟大英雄能本色,是真名士自風流?!蔽簳x名士,浩如繁星。曹操高歌“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已?!彼嬖V我們,只要想努力,什么時候都不算遲。曹植才高八斗,七步成詩,呼喚手足深情的回歸。嵇康玉樹臨風,性情率真,為了反對司馬氏專權,他洋洋灑灑地寫下了《與山巨源絕交書》,但在臨刑前,卻將兒子托付給山濤,從容微笑,彈奏一曲《廣陵散》含笑九泉。山濤將嵇康的兒子視如己出。陶淵明不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,于是辭官歸隱,體驗“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的躬耕生活,享受“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。
寫出了對董庭蘭的寬慰與勸勉,王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”寫出了將士保家衛(wèi)國的決心。
《春江花月夜》被聞一多譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”?!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪”。水天一色,潔凈唯美?!叭松鸁o窮已,江月年年望相似?!比松篮悖匀灰嘤篮?,將哲理不留痕跡地融入美景之中,怎不令人拍案叫絕!
李白杜甫是盛唐最璀璨的兩顆明星,余光中在《尋李白》中寫道:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐。”讀李白詩,可以讀出“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清新飄逸,可以讀出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的自我與率真。讀杜甫詩,可以讀出“致君堯舜上,再使風俗淳”的偉大理想,也能讀出“戎馬關山北,憑軒涕泗流”的幽愁憂思。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物”。蘇軾以傲然的姿態(tài)永遠站立,他歷經(jīng)磨難,卻說“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!”辛棄疾矢志報國,“了卻君王天下事,贏得生前身后名,”但“可憐白發(fā)生!”陸游是他的知己,“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。蘇軾辛棄疾豪放,柳永卻決心將婉約進行到底,“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月?!币饩称嗝?李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,連用十四疊詞,古今第一。
明清時期,小說崛起?!度龂萘x》,演三國群雄,逐鹿中原,各為其主。《西游記》,記師徒四人,西天取經(jīng),修得正果?!端疂G傳》,傳梁山好漢,殺富濟貧,梁山聚義。《紅樓夢》,夢木石前緣,荒唐辛酸,金陵魂散。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,我們只有不斷讀書,才能達到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界。我們的祖先早已把我們的一切,烙上中國印,希望你我他驕傲地帶上這個印記,欣然前行。
弘揚國學經(jīng)典品味中華文化題目篇四
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《弘揚國學經(jīng)典品味中華文化》。
天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;廣土眾民,鐘靈毓秀,創(chuàng)造了燦爛的五千年文化。在悠長的歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
《論語》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界。
今天下午,我們學校將要在報告廳舉行豐子愷學校國學月的啟動儀式。同學們,請大家積極響應我們的倡議,積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,誦讀經(jīng)典美文,塑造金色童年!
弘揚國學經(jīng)典品味中華文化題目篇五
“經(jīng)典”是一個民族的大智慧和美好情感的結晶,它包含著最普遍的原則,傳遞著人性的光芒,它的價值是恒久的、新的。每一種文化體系都有其不朽的經(jīng)典作為源頭。
今年夏天,我認真讀了國學經(jīng)典,體會到了古典的魅力。
當我們提到《國學經(jīng)典》這個詞時,大家的第一反應將是中國文化中最好、最好、最有價值的典范之作。我覺得《千字文》就是這樣一本書。
據(jù)史書記載,這部別出心裁、充滿魅力的《千字文》是南朝梁武帝一個叫周興嗣的人連夜編纂的。6世紀初,梁武帝·蕭炎擅長文學,熱愛書法。他對王羲之的書法贊不絕口,于是命人從王羲之的墨汁中挑出1000個不同的字,讓元外三七侍郎周興嗣以四言律詩的形式編成。文字要緊密聯(lián)系,富有文采和韻味,讓孩子學會閱讀,掌握必要的知識。周興嗣機智過人,一夜之間就編出了《千字文》。然而,第二天,他頭發(fā)花白了。《千字文》問世1400多年了。到目前為止,作為啟蒙讀物,一直備受推崇。也有關于學習的書籍,如《尺非寶,寸陰為爭》。說明古人很早就意識到了時間的價值?!耙淮绻怅幰淮缃?,一寸光陰難買?!薄伴_頭要真誠漂亮,謹慎得體?!毙奚眇B(yǎng)性,學習,注重開始固然好,但堅持到底更有價值。學習不能半途而廢,虎頭蛇尾,要持之以恒,最后才能到達勝利的彼岸。“保持真實飽滿,以物動物?!倍颊f每個人都要保持善良,一心一意的學習,不要轉移意志,甚至玩物喪志?!盁o知,無知等?!敝R少,見識少,就會被別人嘲笑。我們不能只看死書,還要增長見識,看看外面的世界,不然就變成井底之蛙了。書中寫了很多歷史傳說和經(jīng)典故事,比如《夜明珠》,盤古開天,讓我大開眼界。這些都深深吸引了我。"這本書讀了一百遍,其意義不言而喻。"讓我們通過多讀多背來享受這篇經(jīng)典美文帶來的樂趣吧。
再比如我讀《論語》的時候。我對《論語》和它的作者有更好的理解。在現(xiàn)實生活中,我們逐漸知道,我們的許多風俗和禮貌用語最初來自《論語》,2500多年后仍有如此深遠的影響,在世界許多地方也廣為流傳?!墩撜Z》中給我印象最深的一句話是“學而不思則罔,思而不學則懶”。的確,學而不思則罔,得不償失;如果只思考不學習,會很迷茫,不確定。它教人學會動腦,不是盲目搞海戰(zhàn)術,而是學會思考和總結。只有在努力的基礎上學會思考,一個人的學習成績才能靠上一段樓梯。如果你只是思考,不學習,就像種莊稼一樣,不勞而獲。以這句話為座右銘,時刻提醒自己工作中要注意方法,不要急于求成,才發(fā)現(xiàn)是死路一條,時刻反思自己的工作,通過反思提升自己。并且時刻提醒自己,只有親自付出,才有可能有回報,不要有坐等天上掉餡餅的想法。只要你有可行的想法,你就應該試著把它們付諸行動?!墩撜Z》不僅教會了我工作,也教會了我做人。所以,我堅信,只要每個人都能明白《論語》的真諦,你的人生就不會遺憾。
閱讀中國經(jīng)典不僅擴大了我們的閱讀量,還潛移默化地塑造了我們的思想和行為,讓優(yōu)秀的中國經(jīng)典永遠伴隨著我們健康成長,讓我們用自己的實際行動繼承和發(fā)揚博大精深的中國傳統(tǒng)文化!
弘揚國學經(jīng)典品味中華文化題目篇六
國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù)溃瑓s依然誦出 " 三十功名塵與土,八千里路云和月。 " 的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 " 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 " 的壯懷好歌!
還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出 " 生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!
國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!