通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞，一起來看看吧。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇一

口渴時，尋找一汪清泉。

困惑時，尋找一道出處。

寂寞時，尋找一生友誼。

尋找，是人一輩子不可或缺的。大破沙鍋問到底，是尋的最高境界。尋找一盞明燈，照亮的是你一生的道路。

“我自橫刀把天笑，去留肝膽兩昆侖。”在尋找真理的路上，譚嗣同用血的代價激勵了一代又一代的仁人志士，成為了“我以血薦軒轅”的第一人，照亮自己一生的道路。朋友們，人生可貴，擦亮眼睛，尋找屬于自己的明燈。

“為什么我比別人看的更遠?因為我站在巨人的肩上。”人人都眼羨牛頓的功績，卻全然不知牛頓若無尋找發現的高超技能，也不過只是小發明制作者。正是牛頓善于尋找，才沒被歷史的潮流給淹沒。蘋果落地，牛頓不是想著蘋果是否熟了，而是尋找落地的原因，發現了著名的萬有引力，奠定了經典力學的道路。尋找確實成就了牛頓的一生。朋友們，不要忘記牛頓的成功經驗喲!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”泊羅江中的英魂，雖未能拯救楚國，卻在尋找救國救民的道路，從未望而止步。生當作人杰，死亦未鬼雄。屈原確實做到了，投河子盡也是他尋找解脫的一個方法。朋友們，屈原的故事也許能讓我們洞察到尋找的良方吧!

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅本是從醫，卻發現了當時的中國人精神上也得病了。他就棄醫從文，摸索救民的良方，寫下了上百萬字的作品。用筆桿子激勵了一個又一個的青年。朋友們，你是否應該仔細尋找呢!

“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”毛潤之在人生的旅途上，有著許多鮮為人知的故事。攻擊城市的戰略失敗后，他并沒有因此而氣餒，而是去尋找最佳的方法，最終開辟了新中國的道路。朋友們，失敗了可不能灰心喪氣，要尋找解決辦法才是關鍵。

永遠尋找，人生因你而精彩!

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇二

我想把所有華麗絢爛的意象，畫在干凈潔白的紙上，讓大風帶走塵封的記憶，去尋找海鳥的歸宿，再讓海鳥投擲到海里，翻起的那一串波浪中將出現一座燈塔，孤獨的光照耀著來往的船只，看著它們靜靜地駛過，帶走時間的痕跡。

海面瞬時化為一間被純白的墻壁所圍繞的鋼筋水泥結合體，里面放滿了可以活動肢節的塑料假人。因為潔白，你不忍心弄臟；因為安靜，你不忍心破壞。

我想悠遠的未來往往是這樣的，綿延而又漫長。我們在這條路上不停地奔跑，忘卻了時間，忘卻了回憶，忘記了生命的輪回，忘記了各種選擇的錯綜復雜和因迷惘而產生的絮絮叨叨。我們跑累了，停下來了。世界只有鐘表還在滴滴答答不知疲倦地轉動。當然，光波鐘除外。我們感受到血液安靜地流過身體的聲音，撫摸到之前還留在回憶中的傷疤。

每天的白天都被黑夜所追趕，而這群黑夜又被另一群白天所追趕。

微雨街頭，細數落在窗簾后細密的雨滴，一種不可名狀的感覺悠然涌上心頭，蒼白的梨花像孤獨的吻凋零，百草豐茂早已變成陳年舊枝。我又在哪里守望，在哪里靜候最美好的年華。

頭頂上的海鳥漸次走過，飛近而又飛遠。一切如同黑白默片般安靜地流淌，帶走了那些黃昏的記憶。

我眼前又幻化出一個鐘乳石洞，那懸掛在千年石洞上的鐘乳石倒掛在壁上，好似懸著的達摩克利斯之劍。而世間奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠。進入鐘乳石洞，我們深刻的體會到光潤圓滑，但又不失冷冽僵硬。只有每當我們看完這些時光盛宴返回原地時，方才得到些許冰冷的安慰。

世界本是無聲的，輕飄飄的，找不著頭緒。黑暗中畫滿了窗子，我們習慣了黑暗也習慣了光明。有時找到的，失去了，找不到了，忘卻了。流水帶走了光陰，在睡夢中將原景一一重現，像進入時光城堡的感覺，培養著時光饕餮。把壓抑的放縮，安靜地演繹成喧鬧。孩子們手中的風箏被切斷，那飛入無邊蒼穹的精靈們，將越飛越遠，而線的那頭仍握在手中。

又是狂風吹起，海面變得喧鬧起來，樹枝開始噼里啪啦地折斷，而詩人靜靜地喟嘆道：

都將在早晨長大

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇三

夏夜，蟬聲正噪。剛下過雨，空氣中泛著新鮮的空氣，帶著甜甜的泥土的氣息。興許是我成績太差了吧，爸爸媽媽把我打發到了爺爺家，我很不高興，黑暗蔓上心頭。

鄉下，大片大片田野中依晰分布幾間瓦房，墻上褪去了油漆，斑駁的墻面顯露出來。在沒有網絡的爺爺家，我不知道如何消磨時間，內心充滿了黑暗。

“啪”的一聲，視線全黑了。“爺爺！”我叫起來。“別怕，斷電了”爺爺的聲音從外面傳來。我內心惱怒的潮水漸漸上涌，即將逼岸，什么農村啊！這么差！我在嘀咕中摸到了屋外。借著月光，我依晰瞧見了爺爺的身影。“爺爺？”他轉過身來，沖我笑笑：“走吧，我們去找盞燈。”

找燈？哪里有燈？我迷惑地跟著爺爺到草叢邊，悄悄蹲下。“農村自然條件好，如果我們運氣好，興許會捉到螢火蟲。”如果運氣好？萬一運氣不好呢？豈不是要在黑暗中熬一夜！爺爺心可真大！我在心中冷笑。

看著三只螢火蟲在塑料瓶內發出不起眼，但明亮的光芒，爺爺笑著說：“小時候啊，家里窮，連蠟燭都買不起，我們就老是在田間捉螢火蟲。其實，黑暗不要緊，只要能找到一盞燈，一切都好了”

爺爺的話好似一盞燈，照亮我的心房。

“解鈴還須系鈴人”，既然黑暗，那么走吧，我們去尋找一盞燈……

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇四

大心理學家榮格曾說過：人生存在的唯一目的，就是要在黑暗中點起一盞燈。

我想那盞燈就是你吧，有意在不可名狀的深淵中，自掘一條蜿蜒的甬道，遁避世俗的傷害，在黑暗的淵藪中尋覓屬于自我的明燈。

我甚至能想象，那是一個閉門杜戶的地窖，而在其最深處的一間中，你疏離而落寞的身影逡巡游離。只有一張桌子，桌子上有紙和筆，暗黃的燈光緩緩鋪陳，在蒼白的紙頁間映射出乖巧的沉默。筆尖飛快的在紙上流淌，我看見你緊蹙的眉，眉宇間緊鎖的是對現實中黑暗的冷漠與拒斥。

你說總有一天柵欄，會把你與社會隔開。可我多么希望你停止寫作，去過正常人的生活啊。你微微一笑，無奈中透露出惋惜夢魘般的生活。你出生時期的布拉格，正是奧匈帝國搖搖欲墜之時；父親作風專橫乖戾，你的一生都幾乎生活在他的陰影之下；你又無法忍受學校教育野蠻的壓制；三次訂婚又三次解除婚約……于是你選擇了對現實的棄絕，隱匿于自我的空間，用孱弱的身軀洞悉穿越靈魂的苦弱，在自我塑造的世界中尋覓明亮的燈盞，以寫作的方式。

你的名字，在希伯來語中，意思是穴鳥。

于是你便開始了執著一生的飛翔。你用筆構造出一個個光怪陸離、悖于常理的異己世界。我看到獵人湖格拉斯通往天國的道路，我看到格里高爾細碎的腳兀自無奈掙扎。而籠罩承包商空的濃霧無疑是哪一站最明亮的燈。籠罩在k上空的巨大實體，在充斥著不可知性和無限性的渴求中遁化為虛無的幻境。一個支離破碎的世界，一個只有漂泊沒有歸宿的世界，一個預言了人類無窮可能性的隱喻世界。你在這樣的自我構造出的世界騫翔尋覓，以有限叩問無限，以荒謬窺伺真實，以求照亮人類前行之路的燈。

昆德拉視你為地窖中的預言家。對戰后現實的失望，對過去空想的摒棄，信仰和依托崩潰時的人的真實和普遍的異化在你的作品中都能找到。

當我今天跨越時光的界線回望曾經的你，那微弱的燈盞，在暝暗的深淵中執著地點著零星的光，以其預言性和象征性引領著無數迷茫中的人群，凝結成亙古的昭示，從時光生出蜿蜒而出。

我的目光停憩你在沉浸于紙頁間尋覓的身影上。我不知道你付出了怎樣的生命的代價，只知道你執著的言語：我渴望光和熱，于是我燃燒，陰冷而燃燒成灰燼。

那就是你啊，卡夫卡，一只在地窖中尋覓燈盞的穴鳥。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇五

燈，帶給我無數的向往與希望。燈，給予我無數的溫暖與光明。

這生活在這大大社會的小小的一隅，感動于每一個觸動人心的瞬間。這看似淺淺淡淡的生活，卻賦予我我真正的快樂。有燈的地方就是我向往的地方，有燈的地方就是感情寄托與快樂釋放的地方。

夜幕中，騎著單車回家，曲折的小巷泛著微黃燈光的老式燈泡，從餛飩鋪里探出了腦袋。燈光下，老大爺的笑容顯得慈祥而柔和。“謝謝您了，老大爺！”“呵呵，沒事兒，沒事兒！”于是，一盞燈溫暖了如水的涼夜，一個微笑驅走了所有的恐懼。從此，哼著歌回家，不再是為了壯膽，而是真正源于內心的快樂。

生活的旅途中，會有很多人與你擦肩而過，但也會有那些人，與你素不相識的人，在人生路途上留下淺淺淡淡的痕跡，或許只是一次泥濘中的攙扶，一個似曾相識的眼神，一句鼓勵的話語……在社會中行走，該有些美妙的生活的音符，在我們不經意間合成了一曲動人的歌謠，給予我們前行的力量。

而燈就指引我們的方向，去溫暖他人，尋找愛的歸宿。

生活在大大的社會里。感受燈火帶來溫暖的同時，也播撒陽光，我知道，生活不歡迎冷漠，它渴望熱情與真摯。

飄著雨的一天，我撐著一把油布傘悵惘著邁開沉重的步伐，緩緩走向募捐箱，將我的愛心傳遞到地震災區，傳遞愛所帶來的溫暖與希望。我這樣想，社會是一個大家庭，我們要用愛去溫暖彼此的心。我正努力用自己微薄的力量為這個大家庭添上一個小小的音符。

陽光爛漫的日子里，載著滿滿的熱情，去區委會分發傳單，盡管汗流浹背，但我仍然快樂，當我用真心去奉獻社會，把愛的溫暖傳播世間，我總相信會有人感知我的溫暖。

生活的歌謠像山河小溪一樣悠悠地流淌，我甘愿去做那一朵小小的水花，跳動出生活的旋律，再奔向社會的大海，給他人帶去哪怕微乎其微的幸福感。

尋找一盞燈，帶給世間溫暖的燈，讓世界充滿溫暖，充滿愛，我會感到發自內心深處真正的快樂與幸福。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇六

早上，我和孩子們一起走進《我們去尋找一盞燈》這首詩歌。

書籍，是我們成長路上的一盞燈。我們始終堅持尋找，尋找讓我們的生命煥出光彩的燈。

我先范讀。

孩子們迫不及待的想跟著讀。

我們去尋找一盞燈

顧城

走了那么遠，

我們去尋找一盞燈。

你說，

它在窗簾后面，

被純白的墻壁圍繞。

從黃昏遷來的野花，

將變成另一種顏色。

你說，

它在一個小站上，

注視著周圍的荒草，

讓列車靜靜地馳過，

帶走溫和的記憶。

你說，

它就在大海旁邊，

像金橘那么美麗，

所有喜歡它的孩子，

都將在早晨長大。

走了那么遠，

我們去尋找一盞燈。

我們就這樣陶醉其中的讀了又讀，為了讓孩子們走的更有深度，我這樣引導著孩子們：走了那么遠，人類一直在尋找著一盞燈。第一盞是家里的燈，它暖暖的光，讓野花也感到溫馨。第二盞是旅途上的燈，它等候著人們走近，又走去，提醒他們道路的方向，和沿途的風景。第三盞燈是永恒的燈，它就是那每天把整個世界照亮的太陽。

下面我讓孩子分角色來讀。“走了那么遠，我們去尋找一盞燈”三句都是同學齊讀。三個小結的“你說……”分別讓三個女生讀。齊聲讀最后“所有喜歡它的孩子，都將在早晨長大。”孩子帶著自己的理解來讀，非常投入。

走了那么遠，我們去尋找一盞燈……

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇七

尋尋覓覓，尋尋覓覓。我在尋找一盞燈。找到了，那盞燈下燃動著熾熱的火焰。它的名字叫善良。善良是盞最亮的燈，它是世上最亮的燈，只因善良是心靈的主宰。人們會因善良而幸福，因善良而快樂，因善良而感動。善良是一盞燈，它是南丁格爾用手中的那盞善良之燈照亮了軍人的命運之途。溫暖如春風的微笑撫平了傷員的傷口，善良的燈綻放開世上最令人感到溫馨的光。

善良是一盞燈，它是老牛心中那盞愛子之燈。攔路索水是愛子之燈贈予的勇氣;受鞭笞之苦是愛子之燈發出的震撼人心的畫面。因善施善，最后的結局一定是完美的。老牛的善良給處于道德邊緣的人上了一課，只要心中有一盞燈，事情總是美好的。善良是盞燈。是斑羚飛渡的那一瞬，老斑羚用自己的身軀架起的那道美麗彩虹;是迷途中的孩子被路人牽回孩子的家的感動。尋找善良，尋找那盞燈。為此，我學會實踐并快樂著。朋友有了煩惱，我愿點燃那盞燈，聽好訴說那無盡的煩惱;遭到朋友的誤解，我可能會很委屈，但最后那盞燈又點燃了我心中的那道防線。

我原諒了朋友，卻突然得到朋友的道歉。原來，燈光很柔和，可以讓我快樂著。依稀記得那件事。朋友向我借電話卡，我的心里真不愿意，里面屈指可數的錢，讓我不愿大出手。何況說“借”實則“拿”。我憋著氣，想說：“我沒帶!”不料出口難成章，蹦出口的卻是“拿去吧!”好友怪我太傻，每次都慷慨借卡給沒有結果的朋友。過后，我笑稱自己太善良了。仔細想想，心中有了那盞燈。

我尋找著那盞燈，在現實生活中，我隨處可找到，雖然有時這盞燈的燈光并不是多么明亮，也許會有含著雜質的混沌，然而，最終總是有最亮最真的一面光綻放出來。尋找那盞燈，找到了。請別忘了點亮它。

窗外起了風，簾子被輕輕撩起，枕邊的鐘發出時間的腳步聲。

開了燈，黃黃的燈光灑下一片溫暖，帶給我一種安寧的心境，似有“夜深聞私語，月落如金盆”的詩意。我倒上杯香茗，茶葉在明澈的水中不停地翻滾，像極了我此刻的心情，掙扎著、斗爭著，澀澀的。

終于，墨綠的葉子停止了沸騰，靜靜的向下飄。節奏輕盈而優雅，像古箏的韻律，像哲人的思考，像水墨畫的悠遠。映襯著昏黃的燈光，默默的沉入杯底，在那兒入睡，像找到了家，永久的歸宿。我感受到一種奇異的力量，莫名的但很強烈。

因而，便泛起了一陣優裕的感傷，若茶，清雅而悲傷。

于是，我艱苦的跋涉，為的是像茶那樣的沉淀，安定的。亦如這淡黃的燈光，微弱但很溫暖。我相信這光亮定如萱草般絢爛，領我走出陰霾。

寂靜的深夜，只聽見自己的腳步聲。那一盞燈在哪兒?夢想在哪兒?

駐足于樓榭處的碧水前，使我禁不住想用雙手去撫弄。秋水輕顫，從指間滑過。于是便有了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨。從此便知，一切順其自然，竟無憂無慮。功過得失只由他人評說，只我心無愧即好。

原來那一盞燈是---坦然。

靜靜地，向下走，一條悠長的青石野徑蜿蜒曲折，兩旁青竹幽篁，拾階而坐，清新的空氣使我忘掉了一切煩惱。我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分陶翁的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意，來感知這輕柔的風。

水屬感性，風便屬知性。

水屬藝術，風便近乎哲學了。

風，詩意而執著，遇事從未退縮，勇往向前。

頓然，便知那盞燈也在這兒---堅強。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇八

一個無法忘卻仇恨的國家，最終將趨于萬劫不復的滅亡。

——卡爾·亨利希·馬克思

誠然，那是一盞我們心中的價值取向和價值選擇之燈。可目前，那燈光卻隨著歷史和時間的洪流愈趨愈遠。

2011年3月11日，日本宮城縣發生里氏9.0級的特大地震，之后海嘯、核電廠爆炸事件頻發。而僅翌日，中國一網友發布一名為“我寧愿做世俗的憤青，也不要做高雅的畜生”的帖子，頓時一石激起千層浪，一些偽民族份子紛紛拍案而起，引以當年日本侵華的罪行，對日本地震冷嘲熱諷，對中國救援隊破口大罵“高雅的畜生”、“打了一巴掌再給一粒甜棗只記得棗子的畜生”云云。

然而很抱歉，我也甘愿只記得甜棗，雖然我不曾記得日本給過我們什么甜棗。因為我十個人，有人性，有良知。

中國乃泱泱大國，國民生產總值已公布正式超過日本。經濟發展縱然已經有了飛速發展，那國民素質呢？難道也隨著子彈一起飛走了嗎？經濟和資本全球化的時代，缺失了正確的價值觀的引導，疏遠了人道主義精神，國人頭上的道德明燈恐怕燃不久矣，而歷史也會將如馬克思所言，無法忘卻仇恨，缺乏大國應有的人文素質，那所有的經濟發展都將毀于物質文明與精神文明無法同步的缺口。而我們所秉持的所謂道德觀、價值觀的導向明燈，就在國人笨拙的踽踽獨行中覆滅了。

沒有人愿意有意將日本人提升一個高度。然而，當我看到日本人地震時秩序井然的避難，安靜排隊領取救災物品的時候；當我看到他們為汶川地震遇難者集體默哀，捐款數超過其他所有國家的時候，我想我每一個中國人都要捫心自問，道德與理論的燈光去哪了？朋友們，我們要做的的藥忘卻仇恨，銘記歷史啊！

子彈還是會繼續飛，明星還是會繼續整容，而美國，也許會繼續發布假照片，土星的，火星，又或許是外星人的。而我們，才是需要一個真正的道德定位，一盞價值取向的明燈。套用魯迅的話：

也許那盞燈在遠方，也許近在咫尺，只是你觸不到，也無法觸到而已。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇九

我在尋找一盞燈，因為我知道，總有一盞燈是為我而留的。

十歲時，家里用的是煤油燈，每次放學回來，和小伙伴們圍在桌子周圍做作業，盡管我們知道，我們并不是全心全意在做，互相擠眉弄眼，能夠在燈下感覺到彼此砰砰的心跳和在燈光下一張張紅撲撲的臉頰。每次，母親總是和我們待在一起，她總是把最好的位置讓我們，自己靜坐在角落里縫補著，有時眼睛也會瞇成一道縫。當燈光暗下時，她總會用一根小竹簽輕挑一下，于是房間里一下又亮起來了。

二十歲，在外面讀大學，每年只能回家一兩次。每次匆匆地從車站搭車到家中，日光燈下總是擺放好了家常小菜。光暈下，雖然沒有山珍海味，但是總讓我心頭一熱，頓時知道什么是家的溫暖。用手輕撫著那泛黃的開關，時不時在想，曾經多少個歲月，父母靜靜地打開燈吃飯，再關上燈，生活便是源于那重復的枯燥，當生命中最為重要的人打開一盞燈，那種喜悅的感覺又是那么難以形容。我一直在追尋這一盞燈。

三十歲，告別家鄉在外地工作，偶爾間會路過家門口。如果提前告訴了父母會回家，這一夜，家里的節能燈會一直亮到深夜，而父母會安詳地坐在電視機前，眼睛卻總是不經意的朝窗外看去，直到嘆口氣覺得我還未經過。如果忙時，未暇告知，在六點時，家里卻早已熄燈，只留下那無盡的思念在家中回蕩。

四十歲，當我成了父親，正靜靜地坐在碩大的吊燈下等在學校上自習的孩子回來。當初，我并不理解，父母那時等我會用什么樣的方式來打發這一段無聊又難耐的時間，現在我才明白，這時我的心早已不在自己身上，它在黑夜里四處尋找，尋找著自己想念的人，就像是在黑夜里尋找燭光一樣。不知不覺中已淚流滿面，想必父母那時心里想的也是和我一樣，打開一盞燈，為尋找一盞燈的子女引領著回家的路。

此刻，我站在大樓的最頂層，踮起腳極目遠望。我知道，在父母的家里會一直開著一盞燈等我回家。遠在天涯，驀然回首，發現我所尋找的那盞燈一直就在身邊！

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十

很喜歡冬日的晴天，因為陽光真的能讓你無法分心再去做其他的事情，抱著一本書，可以翻翻，也可以不去動它，眼睛或瞇或睜，思緒隨風飄散。蹲在墻角的老貓也懶懶地依偎在主人的腳前，好不愜意。

外公最喜歡把桌椅搬到陽臺上，沏上一壺茶，在溫柔的暖陽下和我聊過去的事情，而我也特喜歡陪著外公，跟著他的故事，享受著這份趣味。就這樣，潛身進入那柔柔暖暖，噴香流溢的空氣里，于心肩鐫烙那份稍縱即逝卻又永恒熠彩的美。

外公年過七旬，高高的個兒，直挺的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，但是他臉上的皺紋，老樹皮般粗糙的手和銀絲般的頭發已然見證了那份歲月的滄桑。他坐在那把老搖椅上，手之舞之足之蹈之，嘴里的話雖然算不上字字珠璣，卻總能勾起我的興趣，講到過去的那些苦難日子，外公激動地眼角泛出了淚花。外公站起來望著天，其實我知道，他是不想讓我看見他的眼淚，因為在我心情失落時，他總是安慰道：“乖孫女，沒什么大不了的，就算天塌下來，你也不用害怕，有外公給你撐著呢。”他用自己龐大的身軀撐起了我心中的那片藍天，一直以來，我都堅信：外公在，天就不會塌。

沒錯，外公是我的偶像，他教我書法，下棋。雖然我的表現總是不盡如人意，但他從不會批評我，也不會給我講大道理，他會用他的故事讓我領會其中的奧妙，這讓我懂得了許多人生的道理。

外公一生都樂于助人，不求功名利祿，我問他，為什么要這樣做，他輕輕的答道：“因為外公經歷過許多苦，所以身邊的人有難處，能幫一點就要幫。”其實，外公又哪里不像太陽呢？他與太陽一樣，盡著自己的力量，把光和溫暖帶到了這個世界。

夕陽西下，一個慵懶的下午就在外公的故事中結束了。晚飯后，慢慢地將桌椅抬回老屋，然后在院子里走走，冬天的夜，很美，幽靜的美，一輪明月漸漸升到高空，給人一種靜謐，一種安和。

外公說，尋找溫暖，那永遠是借助于別人的力量，躲在別人的臂膀下，就永遠不能站立起來。獲取光亮，有很多種方式，但是，太陽會落山，蠟燭也終會熄滅。唯有讓自己成為一盞燈火，無論今后遇到怎樣的挫折和黑暗，心中的信念永遠都不會被磨滅。轉過身去，換個想法，天再黑，人再背，自己也可以照亮世界。

《小王子》里寫到：“星星發亮，是為了讓每一個人有一天都能找到屬于自己的星星。”是啊，每個人都有他存在的意義，比依賴陪伴更成熟的，是獨立思考并獲得一份平靜；比尋找溫暖更重要的，是讓自己成為一盞燈火。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十一

我家有一盞吊燈，中間是三個大電燈，下面有一層厚厚的玻璃，成圓弧形，玻璃的表面是十分粗糙的，但是透明度比較較高，這三個大電燈旁邊有一條細細的鏈子，把三個大電燈圍了起來，而在金色細鏈子的下面有二十條玻璃珠串，每一條有無可玻璃珠子，打開電燈，玻璃珠子在燈光的照耀下，閃閃發光。金色的鏈子外面有二十盞漂亮的小燈，是用一朵花一樣的形狀的玻璃外殼包起來的。每天晚上，我們點著燈，整個房屋都被照得亮堂堂的！

我們一家人坐在這盞漂亮的吊燈下一起享用美味的晚餐；這盞漂亮的吊燈下，我和爸爸一起看球賽；這盞漂亮的吊燈下，爸爸媽媽一起談論著他們的話題；這盞漂亮的吊燈下，我在做作業。這盞漂亮的吊燈下，是我們一家人幸福美滿的生活！

在我成長的路上，我也離不開燈。

媽媽是一盞“小夜燈”，他給我無微不至的關愛和照顧；有了媽媽這一盞小夜燈，即使在人生路上遇到黑暗，我也不會害怕；老師是一盞“指明燈”，他引領著我，為我知名人生道路的方向；朋友是一盞“風格獨特的燈”，讓我有了友誼和幫助，人生路上我將不再孤獨。

燈，陪伴著我，給我光明和溫暖！

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十二

她特別害怕在夜晚回家。

她有輕微的夜盲癥。當夜幕降臨，整個城市華燈初上，一片繁華。萬家燈火雖亮，卻照不亮她回家的路——樓道是漆黑一片，沒有燈，只有冰冷的樓梯和冰冷墻。自己一個人在這樣的樓道里摸索，接著手機微弱的光，才能回到自己那個并不溫暖的家——只有她一個人住。

她常常想起自己小時候，還在村里的時候，天黑得早，她放完學歸來。農村人休息的早，整個村子似乎都睡了，外面漆黑一片。可是當她走近村子時，卻發現還有幾戶人家閃現著忽明忽暗的燈光——是鄰居！母親身體不好，睡得早。她知道這盞燈是鄰居特意為她留的。那并不亮眼的燈光卻比一團火光還亮，照亮她的心。每當她放完學歸來，總會看到這樣一盞燈，在靜謐的村莊中透著光亮。她不需要費力尋找，只一抬頭便能看到。

可是現在，城市的夜晚并不黑，那些絢爛的霓虹燈似乎能照亮整個天空。可是她再也找不到這樣一盞燈，可以在夜晚歸來時，為自己照亮回家的路。在這座城市里，她知道了繁華，知道了科技，但卻不知道什么是鄰居。她從未見過他，雖然只有幾十公分的距離。

她在這個冰冷的城市，試圖尋找一盞燈，一盞可以溫暖她的燈。

夜晚歸來，樓道依舊是漆黑一片，她摸索的找到了手機，黑暗的屏幕提醒她，手機早已沒電了。她費力的摸著墻，如同盲人一般。

雖然每家門前都有燈，卻無人愿意將它打開方便夜歸的人們。她家的燈早已年久失修。她蝸居在這城市的一隅，只能摸著著冰冷的墻，一步步走著。她似乎能聽到那些燈泡在黑暗中無聲的控訴。她沒站穩，沒扶著墻，不小心摔倒下來，發出些許聲響。當她站起來時，竟然看見一道光——鄰居將門開了開來——是個和她年齡相仿的女孩。她尷尬的笑笑，說：“對不起，吵到你了……沒燈，我看不見，所以……”女孩笑著說沒事，兩人相視無言，卻都微笑。那女孩開口說道：“話說我也曾晚上在樓道上摔倒呢。”

她突然無語：自己在尋找這樣一盞燈時，又何曾想過為別人點上一盞燈呢？她與女孩告別，回到家中，她想：明天一定要將燈修好。因為她知道，在尋找著一盞燈的，并不只有她一人。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十三

生活需要一盞燈，而這盞燈的名字，叫親情。

不知道這一天是怎么過去的，晚上到來了。當時正是隆冬，天很早就全黑了，我心神不定得看著窗外，老師說了些什么也沒聽進去。

“叮鈴鈴…”晚自習的下課鈴聲猶如對我的“死亡宣判”。出了校門，在路的拐角處，看著同學們都繞路回了家，心里更害怕了。唉，哪怕有個人和我一起走也好啊。

“不管了，走!”我心一橫，向無邊暗夜沖去。這一路上，平日的景色都蕩然無存，我只看到了漆黑的路燈，張牙舞爪的樹木，還有…還有…啊，前面有個人影，還有亮光!我嚇了一大跳，想撒腿就跑，腿上卻沒有絲毫力氣。誒，這個人好熟悉，是母親!我飛跑到母親前面，母親正打著手電，為我照明。

“您怎么來了?”我問母親。“我知道這條路的路燈壞了，就接你來了。”母親笑著說，“在路燈修好之前，你就提著它放學吧。”我抱住了母親“媽，謝謝你…”

手電那微亮的光，驅散了我所有的恐懼。在小路上，我無所畏懼的向前，向前……

黑暗中，需要一盞燈，而生活，也需要一盞燈，這一盞燈的名字，叫親情……

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十四

海域，茫茫，不見邊際。

陰沉的夜卷著奔騰的海水，一次次狂擊在小船上，凜冽的風鬼魅般地呼嘯著。船員們不能停下，他們只能在滾滾黑浪中繼續前行。雖然他們不確定自己前進的方向到底對不對。但是，求索總勝過等待。

老船長經驗豐富，自信滿滿，他預想在天黑前一定可以返回，所以他連指南針也沒有帶。只是，這一場突如其來的大風暴阻止了他們的前進，直到天黑，他們也沒有看見海岸。他們已經在黑暗中堅持了大半個晚上，希望能找到海岸的方向。非常幸運，他們終于看到了一顆微弱的、遙遠的亮光。“燈塔！”船員們歡呼了起來，他們用大笑來預祝自己即將度過最艱難的時光，就連船長那嚴峻的臉上也難得地露出了一絲輕松的愉悅。

現在，他們不在乎海風，不在乎海浪。因為他們在茫茫黑夜和茫茫大海中，找到了那盞足以將他們引領到岸上的燈。

只要不至于完全迷失方向，對于他們這些老水手來說，再大的風暴又怎樣？每一個船員都沉浸在勝利的喜悅中。雖然勝利尚未到來，不過已經近在眼前。但是，那顆亮光，那盞與生命相捆綁的燈，突然搖擺和閃爍了起來，隨著最后一閃，燈終于滅了。船長那來不及改變的笑容上，便又成為一片漆黑。

“燈塔被風暴摧毀了！”船員們驚呼。

他們只能憑著印象中燈塔的位置繼續前行，但在幾個風浪之后，雖然他們依舊在前行，但其實早已迷失了方向。

我們總是想著可以尋找一盞燈，在絕境中能指引著我們，給我們帶來希望和方向。但是，既然這是一盞由別人點亮的燈，那就意味著這盞燈的明滅其實掌握在別人的手里，假如在某些我們需要它指引的關鍵時候，那盞燈偏偏熄滅了呢？就像是那座在風暴中倒塌的燈塔。

所以，真正的燈，其實在我們自己內心。我們要找到并點燃的，也是這盞內心的燈。點亮自己內心的燈，無論你走到哪兒，世界都是明亮的。你要走的路，也將是自己主動的選擇，而不再是被動接受別人的指引。

幾天后，幾支小船前往那片隨時可能再發生風暴的海域，去尋找他們曾經的朋友。他們不懼風暴，即使沒有燈塔的指引，他們也不擔心會在海上迷失方向。因為，他們每個人的心中都有一盞燈。

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十五

童年的生活單純而無憂。每每放學歸來，隔著村前的一顆大榕在樹，便能遠遠地瞧見屋舍上圈出的朵朵炊煙。母親單薄的身影總在自家屋檐下徘徊，忙碌未曾停止。她那不時抬頭向村口張望的樣子，深深鐫刻在我心靈的深處。

記憶中成長之路很長很長，長得記不起零星的片段。而童年的那點溫馨，伴著搖曳的燭光和母親慈愛的目光，在我的腦海中漸染開來，仿佛窖藏的女兒紅，時間的醞釀使它越發的香醇。

幼時家境不富裕，我是家里的獨子，自然全家的希望都寄托到了我的身上。每當挑燈夜讀，那跳動的黃色小精靈，便將我的心房打開，融入萬般柔情，讓我的思想天馬行空般的游蕩在先賢哲人的教誨中。那時的夜，如螢火般星星點點，靜謐飄逸。

燭光守護了我的童年，見證了我的成長。然而我又在苦苦尋覓，尋覓著……

那凄苦的求學歲月，母親一直默默地陪著我走過一道又一道艱辛的坎，直至我羽翼漸漸豐滿。燭光下母親的臉不再有光彩，歲月無情地在她的臉上留下了條條紋路，將她黑如青絲的長發染成干枯的白發。依舊是母親慈祥的笑臉和希冀的眼神，在燭光下熠熠生輝。這讓我想起了一首歌《燭光里的媽媽》，也許，是母愛永遠牽動著暈黃的燭光吧！

母親曾逗趣地說，老天爺怕她年老多忘事，在她的臉上留下為子女操勞的痕跡。是啊，母親的幸福就是子女健康的成長。而我的幸福，則是在燭光中看母親微笑的臉龐。

樹上的蟬不知叫了多少遍，天上的銀河不知輪轉了多少回。多彩的電燈最終代替了老舊的燭火，那一種朦朧的時代已漸漸走遠。我的心不免有些失落感。角落的蠟燭落滿了塵埃，只有在停電的時候，偶然點起，才能讓我自由的回味那有母親，燭光相伴的童年歲月。

多年在外奔波，我的心干枯疲憊，殘酷的競爭讓我喘不過氣。城市的霓虹燈絢麗多姿，卻勾不起我內心的溫馨。望著遠方，我時常發呆，念著遠方的母親。

午夜夢回，臨窗遠眺，那萬家燈火，哪一盞將指引我回家的路？我仍在尋覓……

高三尋找一盞燈（精選16篇）篇十六

每當我看到那盞燈，我會感到溫暖，難到它真的是一盞燈？不，那盞燈是老師。

她給予了我知識，讓我從黑暗中走出。

她給了我溫暖，她就像太陽一樣照亮了我前行的路。

她給我講做人的道理，她像一盞燈照亮了我的人生。

記得有一次，我們正在上課，突然間我感到眩暈，就趴在課桌上睡著了，老師不僅沒有罵我，而是關心我，這時我覺得，她就是一盞燈照亮了我的人生。

每當我遇到困難時，她會來幫我，這時，我覺得是她讓我從黑暗中走出。

每當我看見黑暗中的那盞燈，我會覺得很暖心，難到它真的是盞燈嗎？不，它是我媽媽。

她在我哭泣時安慰我，她就是一盞燈照亮我的心。

她在我受傷時替我流淚，她就是一盞燈照亮了我黑暗的路。

她在我遇到挫折時鼓勵我，她就是一盞燈，照亮了我前行的路。

有一次，我以為沒有考好而傷心，媽媽走過來安慰我。這時我覺得她是一盞燈，照亮了我前行的路。

每當我看見黑暗中的那盞燈，我會感到開心，難到它真是一盞燈，不，它是我的同學。

她們給了我溫暖，照亮我的人生。

有一次，他們給了我掌聲，我讓能在講臺上講話，他們是一盞燈，照亮了我的人生。

他們是我黑暗中的那盞燈，照亮了我！