創意可以激發人們的激情和動力，讓生活變得更加豐富多彩。創意是無限的想象力在現實中的表現，是思維的飛躍和創新的源泉。

創意使生活更美好（實用17篇）篇一

歡樂科學節，創意無限多。

科學創意節上，有的同學一手拿個瓶蓋，一手拿個叉子；有的同學兩只手都拎滿了東西，還抱著個大箱子；有的同學居然還拎了酒瓶和臉盆；有的同學竟然還帶著幾個檸檬和蘋果。這簡直是太不可思議了，他們究竟要干什么呢？原來，他們要向大家展示各種有趣的科學實驗。

只見一個同學一手拿著個檸檬，一手拿著個番茄。我正疑惑呢！卻看那桌上的燈突然亮了，咦！這燈上既沒有電池，也沒有發電機，這燈究竟是怎么亮的呢？難道還靠這水果不成？我愣是二丈摸不著頭腦，只能急切地等待著原理的揭示。那同學笑盈盈地說：“就是靠水果發電的。”天哪！天底下居然有這么神奇的事情，連水果都可以發電了，真是太奇妙了。可這電又是怎么發出來的呢？我急切地詢問那個同學。原來，水果里有自帶的生物電，而上面插了銅片和鋅片，中間又有電線連接，難怪能亮起來。

快看，那位同學拿著一個小小的軟木塞，插了兩個又重又厚的叉子，居然可以懸浮在小小的指尖上。難不成這就像磁懸浮列車一樣，動了些手腳？我疑惑起來，把它放到我的指尖上，為什么也不倒呢？我手指上明明沒有磁力呀？原來，兩具叉子相互平衡，重心在中間的軟木塞上，自然實現了重力平衡。唉！這大千世界無奇不有，竟如此妙趣橫生。

創意使生活更美好（實用17篇）篇二

“轟”的一聲，離我們學校不遠的.常州第一熱電廠的高煙囪被定向暴破了。

關停這個熱電廠，我們學校周邊的空氣會不會好了點呢？答案是肯定的。

假期的時候，我隨爸爸送貨去過很多地方，看見過海邊的風力發電設備在運轉發電，也看見過太陽能光伏發電設備在發電，還去過咱們大常州很有名的《天合光伏發電設備制造有限公司》，可惜的是，我不能下車走動，所以沒能到生產車間里看看光伏發電設備是怎樣制造出來的。

隨著時代的發展，科技的進步，人民生活逐步用上了水電、風電和光電等清潔能源。書上說：我們人類生存離不開陽光、空氣、和水，我想應該還有一樣，那就是電。

現在我們已經實現手機智能，未來我們將會享受家居智能。人們開著太陽能發電車回家，車庫門口的車輛智能識別系統會根據距離自動打開車庫門。隨著車輛駛入車庫，房間里的智能設備會陸續打開，首先是燈光，其次是空調系統。當你感覺餓了的時候，廚房里的自動智能烹飪機會做出可口的飯菜。洗澡時，智能浴霸已經把水溫調好了，就等主人做個人衛生工作了。

如果有看書習慣，當你步入書房的那一刻，書房里的智能照明系統也就自動開啟，這時候就不用擔心燈光刺眼了，因為燈光系統會跟據主人的視力自動調解亮度。

睡覺的時候到啦，家居智能系統會提醒主人早睡早起，這時候臥室里的空調已自動打開，自動調溫，燈光也會自動調到睡眠模式，就等主人上床啦，如果主人失眠了，智能催眠系統會自動播放催眠故事或催眠曲直到主人睡著為止。這時候，家居智能總系統會自動關閉除臥室以外所有分系統，以免耗電。

清晨的太陽冉冉升起，起床的時候到了，智能叫醒系統自動打開，這時候，主人就不要賴床了，如果催了三次你還不起床，接下來就要聽到很刺耳的催醒聲音了。

哎呀呀，我都想到哪兒去啦？感覺很遙遠嗎？聽起來是很遠，其實并不遠，因為，自從有了電，生活越來越方便，電的用處說不完。

創意使生活更美好（實用17篇）篇三

這世上只有創意才能讓生活更美好。有許多很奇特的發明，讓人很舒適，感到很新奇。也會有許多人想出一些奇特的創意。

創意是一個很寶貴的東西，因為我可以證明：我有一個朋友，她的想法很奇特，總是能想出一些稀奇古怪的事物來。

有一次，我去她家玩。一進屋子就發現那里擺著幾樣奇特的東西，別向他詢問。他得意的說：“我家的貓太頑皮了，總是趁大家不注意的時候跑出來，于是我就想起了幾個奇怪的小玩具”。是這樣用的，她跑出來之后就把這些小玩具扔過去，他家的貓，便會好奇地玩弄它，趁它不注意的時候，便可以輕手輕腳的走過去，將它“制服”。我聽了以后便想他的思維很獨特，與眾不同。

第二天，我們學的是古詩。那天跟其他時候一樣，要提問詩意。于是老師在提問關于《宿建德江》的詩意時，許多同學高高地舉起了手，包括我的朋友。突然老師點到他的時候，他說他所說的答案與眾不同，他說的有一點：“太陽都回家了，江面上只剩我一個人孤獨的留在這里”。這個答案令我大吃一驚，我想他的思維確實很獨特。

我認為這世界上的確需要他那樣思維獨特的人，也只有創意，能讓生活更加美好。

創意使生活更美好（實用17篇）篇四

這場活動的工具有：水彩筆、盛蛋糕的盤子、剪刀等。我準備好工具后，就興致勃勃地向學校奔去。

上課了，老師走上講臺，寫了“創意盤子”四個大字，接著就教我們如何畫魚。只見老師拿起盤子和黑筆，在盤子一邊畫一個角，再畫一個比這個角還大的半圓，然后老師再將這個角用剪刀工工整整地剪下來，把這個角貼在魚身子的后面成了魚尾巴。最后老師給魚頭、魚尾、魚身畫上美麗的圖案，整條手工魚就大功告成了。老師畫完圖案后，展示給我們看。哇，一條張著嘴巴，色彩斑斕的魚就出現在我們的眼前，我們贊嘆不已。

我們也該動手了。我考慮了一會兒，拿起盤子，用尺子畫出一個九十度的角，再畫出一個半圓，再將角給剪下來。剩下的就容易了，我用六種顏色的水彩筆在盤子上用尺子畫來畫去，這可不是隨便畫，而是融入了我的創意。畫了一會，我拿起來仔細看，發現有些不對稱，該如何是好?于是，我就在下方再畫一些線條，這線條的角和上方對稱。畫完后，我再用六種顏色的蠟筆按順序在盤子上涂抹。最后，只剩下魚尾和魚頭了。我先畫黑乎乎的眼睛，并且在魚的頭上涂上了淺粉紅色。魚頭畫好了，該畫魚尾了。我先用鉛筆畫上幾條線，在線的中間畫幾條波浪線，然后涂上各種各樣的顏色，最后用雙面膠將魚尾貼在魚頭相反的那一邊，整條魚就大功告成了。

這次活動讓我明白了：在做每一件事時，一定要細心、用心，才能做好。

創意使生活更美好（實用17篇）篇五

什么讓生活生活更美好?玩?讀書?賞花?還是，創意竹節人讓生活更加美好。

為什么呢?創意可以開動大腦，發揮想象，可以創作一個與眾不同的，獨一無二屬于自己的物品。當然，也是一種娛樂，使大腦得到休息。

做竹節人，要的是想象。比如威風凜凜的齊天大圣孫悟空;又比如憨厚可愛的天蓬元帥豬八戒;又好比手持方天畫戟的三國名將呂布等等等等。我首先削幾段細竹子，用細線穿起來。但是，我可不一樣，非要弄個三頭六臂，腳下面再放一個鐵片，繩子末端打一個結，再用繩子在竹節人的手上綁一個大約一分米的長矛。看!一個三頭六臂的哪吒就降世了。

那么第二個環節，就是用創意的東西來玩。可是該怎么玩呢?把線穿過桌子縫，兩只手在桌子下拉緊。這位哪吒就站了起來。桌子縫如同一個戰場，風卷的塵土到處都是，哪吒目光灼灼的盯著對方的武士，手持雙劍，一副威風凜凜、大義凜然的樣子，躍躍欲試。大戰一觸即發。

武士率先發起進攻，快速的跑過去，一劍刺中哪吒的身體，然后快速撤退，這就叫做試探性攻擊。可是沒想到，哪吒的上半身太重，輕輕一刺，就被打的搖搖欲墜。但是，就算打得搖搖欲墜，也依然可以進攻。一頭沖上去，但是，太笨重了，就一頭栽倒在地。

創意使生活更美好（實用17篇）篇六

居然這些零食還可以用來作畫，真好玩。

老師上課時還給我們帶來了幾樣東西，有紅葉、香樟葉、卷心菜、梧桐葉、花生、糖果、花八爪金龍葉等。老師讓我們選取一些材料，自己創作一幅畫作。王竹樂得到第一個上去挑選，她挑選了香樟葉、紅葉和梧桐葉。

王竹樂挑選完以后就輪到我們幾個男生上去挑選，我認真的挑選了一些選材，便回到了自己的座位。王竹樂已經開始畫了，她坐在我的后面，我扭頭看她怎么畫？她先用鉛筆畫一個女生，然后用香樟當裙子貼上，接著用紅葉把下面的部分變成了一個好漂亮的山坡??哇，真棒。

我忽然發現在生活中有很多東西都可以用來創作畫，我們就生活在“畫”的海洋里。

創意使生活更美好（實用17篇）篇七

大家都知道，春節是我國一個傳統節日。當然春節的時候會有許多趣事，比如放鞭炮、要紅包、買年貨等，雖然趣事很多，但在我們小朋友眼里，什么也比不上放鞭炮帶給我們的興奮刺激。

1月26日，學校剛剛放假，我就迫不及待地和媽媽來到了三圣鄉農家樂。還未等媽媽找好座位，我便沖出去找空地放鞭炮。

我是一個很有幻想的男孩，玩什么都能玩出新花樣。就拿放鞭炮來說吧，別人放鞭炮是放在地上，一點火一炸響完事了。可這太沒創意了，瞧我的！

拿一個蘋果，往里塞幾個小踩炮，再放一個“彩魚王”。用腳一踩蘋果，飛快地跑開，耳邊只聽“紜紜奔趕歟踩炮爆炸產生明火，連鎖反應導致“彩魚王”燃燒爆炸，將蘋果炸得粉身碎骨。夠刺激吧！

你們見過能在水里爆炸的鞭炮嗎？那就是我最喜歡玩的“黑蜘蛛”。我先點燃“黑蜘蛛”的引線，然后吹滅明火，等到鞭炮冒出一股白色的濃煙，這時我眼疾手快地將它扔進水里，只見水里冒出一個一個白色的泡泡，突然水底“轟”的一聲悶響，水花濺起一尺多高。我有創意吧，別人是地上開花，我是水底開花。

常見的“二踢腳”我也有新的玩法。先點燃一根“小神鞭”，然后飛快地將它綁在“二踢腳”的引線上，放下鞭炮我躲在樹叢后，只見一道火光閃過，被引燃的“二踢腳”沖上了天，在空中炸開了花。我還喜歡將“二踢腳”橫著放，目標――前方的大樹，“紜幣慌諉中，自造的“火箭炮”真爽！

創意使生活更美好（實用17篇）篇八

創意，是人類發展的前驅，人們之所以強于其它生物，正是因為思想和創意。我曾看到過一句話：“人，再運動能比獅子還強壯嗎？可獅子早已不是人的對手了，這正是因為人類有思想、有創意。”

創意無處不在，哪怕一絲偶然閃過腦海的創新意識、新穎思維，都是創意。沒有創意，人類就不會進步，創意推動科技發展，使人類世界更先進。我也是一個有創意的學生。

實驗結果表明，叉子、鏟子、吸盤都有局限性。我看看自己的手，忽然一個念頭閃過腦海：人的手可以抓住任何東西，能不能裝一只機械手呢？這樣機器不就可以任意抓放物品了嗎？經過多次實驗，我終于成功做成了“多功能清潔車”，這是多少創意思想的結晶啊！

人若沒有創意，只是一臺盲目工作的機器；人若沒有創意，只是一潭不曾流動的死水；人若沒有創意，只是一個汽車空殼，永不前進。思想與創意，是一個人生活中不可缺少的部分。

加油！讓我們一起用自己新穎的思想共同打造一個美好燦爛的時代吧！

創意使生活更美好（實用17篇）篇九

有一天，我做完作業，看到文具盒里的文具一點都不新鮮，就想創造出更加新鮮的文具。

我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會出現另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的：如果你的姿勢不正確，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。還有一支是娛樂休閑的：它有五個按鈕，其中一個按鈕是陷阱，看誰按到這個陷阱按鈕，要接受懲罰。

然后我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是平的，專門用來擦大一點的地方。第三個角會把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號筆……寫出的字擦得干干凈凈。第四個角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。

最后，我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長的直線和無限長的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長。

這就是我“發明”的創意文具啦！

創意使生活更美好（實用17篇）篇十

一年級時的我，學習不是特別好，沒有自信的我，不敢和同學們溝通。那時的我幾乎沒有朋友，在小小的世界里，我渴望著朋友的關懷。

直到三年級里一天，我在班級里講脫口秀，展示了自己精心制作的ppt，從此讓我的生活發生了改變。

我清楚的記得我走上講臺，落落大方地進行演講。剛開始我還有一些緊張，但當我發現同學們看到ppt時，那癡迷的小眼神，認真聆聽的表情，使我的緊張一下就煙消云散了。

后來，我每次演講前，都會發揮想象，開動腦筋制作ppt。漸漸的，我的ppt是全班公認最好的。當班級進行小組學習的時候，很多同學想跟我一組，在進行展示的時候，我所在的小組也總會在班級展示中脫穎而出。我也逐漸有了人緣，在班級里越來越自信。

生活的轉變，源自我有創意。因為創意，我可以做出有趣的ppt；因為創意，我擁有了很多朋友；因為創意，我收獲自信，并參加了校內和校外的很多比賽，取得了一個又一個成績。因為創意，讓我的生活更美好！

創意使生活更美好（實用17篇）篇十一

在生活中，我們都會遇到一些不方便或不盡如人意的地方，而開動腦筋，讓創意像肥皂產生泡泡一樣，越冒越多，會讓我們的生活變得更加美好和便捷。

創意不一定是偉大的發明創造，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。底座帶磁力的杯子、筆桿上帶小洞洞的鉛筆、帶橡皮頭的鉛筆，這些都是我們日常生活中的小創意。

以前，我們家旅行時充電很不方便，因為我們自駕游要走的路很長，車上只有一個充電的插口，而導航的手機耗電量又很大，這個插口只能一直給固定的手機充電。

有一次，我們全家去九寨溝，在途中，到處都是奇花異草，清澈見底的小溪更是為九寨溝增加了一種獨特的美。媽媽一會探著身子拍攝車前的景色，一會扭過頭來拍右側的風景，不停地變幻拍攝角度和方向，媽媽舉著手機，好似拿著金角大王的紫金紅葫蘆，要把所有美景都收入她的相機，她在為發朋友圈儲備彈藥。就在這時，屏幕一黑，手機沒電了，媽媽就這樣被潑了一盆“冰水”，唉聲嘆氣：“真是太讓人心煩了！”

后來，我們在淘寶上買了一種插頭，這種插頭只需要一個插口就行了，但它的后方卻有很多轉換插頭，這些可以供任何一種品牌的手機使用。既可以省去充電口少的麻煩，又能解決沒帶充電線和對方品牌不一樣、無法充電的煩惱，真是一舉兩得！媽媽每次都很高興：“創新真是帶給我們很大的方便啊！”

其實，創新只不過是把你生活中的麻煩事盡力解決掉，但這要看你是否觀察生活。洞洞鉛筆雖然在桿上鉆了幾個洞，可以完美的矯正兒童拿筆的姿勢；一個杯子，在下面裝上一塊磁鐵，卻可以通過吸力避免一不注意就把杯中的水撒掉的意外；帶橡皮的鉛筆雖然只是在鉛筆上裝上一個橡皮頭，卻可以解除學生忘帶橡皮的苦惱，每當我想到這些，心里便產生無限的感慨。

創意讓人們發揮聰明才智，使生活質量不斷提高，創意讓我們的生活更美好。

創意使生活更美好（實用17篇）篇十二

詩句因為創意被人銘記，生活需要創意才會在紛雜的世界中有不重復的自己。創意詩般的生活，在皎潔的月光下體會生活的靜謐，在高山流水的瀑布下感受生活的壯麗。

李白，偉大的浪漫主義詩人，筆下有無數想象奇特，形象詭異的詩句。自稱“海上釣螯客”。這足以顯出其創意，然而不僅如此：曾有人故意刁難他，問他如何釣螯。他答道：風波逸其情，乾坤縱其志，以霓虹為線，明月為鉤，天下無義氣丈夫為餌。他的回答讓人意想不到，充滿創意。也難怪只有過著這般瀟灑生活的人，才會寫出這般大氣的詩。李白的生活充滿了浪漫的詩意，后人以浪漫，大氣，雄壯銘記了他。

王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”為人稱道。其中前句中的“綠”字用得妙不可言。“綠”字本是形容詞，卻被他活用為動詞。一個“綠”字使全詩大為生色，活了起來;一個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了;一個“綠”字將春風擬人化，更增添了動態美。王安石用自己的創意表現出了春天的美，詮釋了生活的詩意。

在所有對李白的評價中最妙，最到位，最有創意的非余光《尋李白》中這句“酒入豪胸，七分釀成了明月，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐!”莫屬。讀起來氣勢恢如虹，大氣磅礴。他對李白的特點和氣質抓的十分準：以酒為伴，一身劍俠之氣，人如皓月。并完美的將這些文化征貌用“入”“釀”“嘯”“吐”連在一起。不僅將李白這位詩仙表現的淋漓盡致，而且這段詩本身的筆觸就是對他的繼承。

詩句如此，人生有何嘗不是這樣。創意，是我們不甘于平庸的吶喊，是我們樂于進取的宣言。平凡的人生黯淡無光，創意點綴的生活才豐富多采。讓詩的創意在生活中綻放，讓創意的思維在課堂上迸發。不甘于隨眾，作創意的先驅。

創意詩般的生活，做不一樣的自我，選擇詩意的表達方式。生命太短暫，路太清楚，讓創意之花永不凋零的開在人生道路上!

創意使生活更美好（實用17篇）篇十三

創意是文化底蘊的升華。上作文課的時候，老師說寫作一定要有創意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以說，創意是文化底蘊的升華。

創意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術比賽中，比賽主題是“動物們的愉快生活”，在我畫完了的時候，突然，水粉打在了我的畫上，那時的我心急如焚，這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機一動，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長方形。可以畫一只小黑貓在這。最后，我竟然得了一等獎！創意就是這么不經意，它時常帶給我驚喜，那時一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。

創意無所不在！他她不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創造力。

大家只要多一點創意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點創意，讓生活多一些精彩！

創意帶領我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界！

創意使生活更美好（實用17篇）篇十四

生活中，如果我們多開動腦子，那么創意就會無極限，生活也將會更加美妙。

夏日的一天，大地在烈日的灼烤下，滾燙滾燙的。回到家里，我的額頭布滿密密麻麻豆大的汗珠，一瓶礦泉水瞬間就被我一飲而盡，霎那間涼入心底，但仍沒有清散掉體內聚集的騰騰的熱氣。于是，我再連著喝下兩瓶，當肚子打起幾個清澈而響亮飽水嗝后，才感覺好多了。

我懶洋洋的倚靠在沙發，看著茶幾上站立著的空瓶，突然間，一個創意靈感蹦出腦海。我從工具箱找出剪刀，開始剪起空瓶，經過五分鐘的裁切，一個精致的花瓶誕生了。再往里放一小杯水，幾柱綠蘿，一股綠意迎面撲來，我內心不禁為自己的綠色創意偷偷地歡喜了一把。

我把花瓶拿進臥室時，看到無家可歸的彩筆散落在書桌上，我想到了用水瓶制作筆筒，讓他們歸集一處。我拿起一個空瓶，又動起了手來，不一會兒，筆筒做好了，彩筆們在筆筒里昂首挺立，似乎在向我致謝。

我哼著歌兒，得意在客廳里來回走動，忽然發現客廳角落的那盆發財樹上有好幾片枯黃的葉子。“唉，真難看，讓我這個老好人幫你理理吧!”對著發財樹，我再次操起剪刀，將發財樹身上枯黃的葉子剪掉。可剩下的一引起半黃半綠的葉子，這可把我愁壞了。如果整片剪掉會傷害無辜，如果把泛黃的部分剪了，會像被狗啃了似的，難看極了。我一邊想著，一邊掃視客廳每一個角落，看到了餅干的心形盒子，頓時又有了主意。

我打量了一下樹葉泛黃的部分，拿起剪刀忙活了起來，幾分鐘過后，葉子的泛黃部分被剪掉了，剩下的部分變成了一片片心形的葉子，在陽光下閃閃發亮。如此做法不僅美觀，又不損傷樹的健康。

創意使生活更美好（實用17篇）篇十五

杭州自古就有上有天堂，下有蘇杭美譽。

可不知大家是否關注，智慧杭州，因為創意，讓生活更便捷，讓城市更綠色。

清晨，香甜紅棗粥，科技新生活。

媽，明天早上能不能吃個紅棗粥啊?我問媽媽。

當然可以。你爸買的那個新型電飯煲，有這個功能。媽媽立馬回答我，我只要今天提前預約好時間，明天早上到點就能吃上了。這電飯煲功能真多，燒飯、煲湯、做粥，還能做蛋糕等等。不但方便了我們使用，還節約了廚房空間。現在人的創意真是不錯。媽媽對家里的新東西贊不絕口。

是啊，小設想改變大生活，這樣的創意真好，真是科技改變生活。

第二天早上，香甜的紅棗粥蘊藉了我的胃，我精神飽滿的上學去了。

中午，共飲一杯水，友誼加油站。

上午第四節是體育課，全班同學都酣暢淋漓。

下課鈴一響，我立馬擰開了我的水杯，開始暢飲。

好朋友等在我旁邊，一臉羨慕地看著我。

你怎么不喝水?我問。

忘帶水杯了。朋友回答。

那喝我的吧。我遞過去我的水杯。

這不太好吧，不衛生，還是算了吧。朋友把水杯推了回來。

沒事。這是我剛買的分享杯。有兩個喝水口，可以兩人同飲一杯水，不用擔心衛生問題。我自豪地說。

太棒了，朋友說，發明這個的肯定是個很重視朋友的人，而且他觀察力特強。

我的朋友開始暢快地喝我的水，看著他幸福的表情，我知道我倆的友情肯定更進一步了，這多虧這個創意杯啊。

晚上，空調節能王，舒適又環保。

媽，現在有一種空調節能王，非常不錯。這樣你就不用擔心電費了。姐姐在飯桌上開始了她的新見聞。

空調節能王?媽媽一臉疑惑。

是啊，這是一款智能節能生活研發的新品，通過手機app就可以實現對空調的遠程遙控，你還可以為空調設置定時或延時開關。同時，支持多組峰谷電價，在空調待機時開啟省電模式自動安全切斷電源。用上它的話，肯定讓你的生活變得更智能、節能、舒適!姐姐說得一氣呵成。

真是好東西。希望我們也能早點用到。媽媽憧憬著說到。

這就是我們的生活，因為有夢想，才會有創造，而小創造，帶又給了我們無窮的便捷，也讓我們的生活越來越綠色環保。

創意使生活更美好（實用17篇）篇十六

創意，是一種樂趣，只有嘗試過的人，才能領略生活的多姿多彩。

——題記。

每一個人都有自己的愛好，我當然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創意小手工了。

暑假里，我望著朋友送我的旋轉木馬，一時興起，也想自己動手做一個。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢？應該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現存的材料嗎？說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢！

看著自己做好的旋轉木馬，總感覺缺了點什么。對了，上色。我拿起我的馬克筆，當起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個百花爭艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動。我為這個旋轉木馬取了個好聽的名字——《旋轉的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來。看著自己的作品，我心里樂開了花。

除了旋轉木馬，我還嘗試做了許多創意小制作：投球機、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……。

在我生日的那天，同學來我家里玩。當她們看到我制作的那些有趣的小制作時，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時的我，心里無比自豪。

創意不一定是偉大的發明，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關注的小小的冰棍棒，變成一個個有趣的小制作，變成贈與長大后的自己的禮物，創意，讓我的生活更美好！

創意使生活更美好（實用17篇）篇十七

詩詞由于藝術創意被別人牢記，生活需要藝術創意才會在紛繁復雜的全球中有不反復的自身。藝術創意詩一樣的日常生活，在潔白的月光下感受日常生活的恬靜，在漢宮秋月的飛瀑下品味生活的壯美。

詩仙李白，杰出的浪漫主義詩人，書中有成千上萬想像獨特，品牌形象怪異的詩詞。自稱為“水上釣螯客”。這足夠凸顯其藝術創意，殊不知不僅如此：曾有些人故意為難他，詢問他怎樣釣螯。他回答：事件逸其情，八荒縱其志，以星光為線，明月為鉤，天下無仗義老公為餌。他的回應令人意想不到，充斥著藝術創意。也怪不得僅有過著如此灑脫日常生活的人，才會寫下如此空氣的詩。詩仙李白的日常生活充滿了浪漫的詩意，后世以爛漫，空氣，豪壯牢記了他。

王安石的“清風又綠江南岸，明月什么時候照我都?”為人稱道。在其中前句中的“綠”字運用妙趣橫生。“綠”字原是修飾詞，卻被他活用為形容詞。一個“綠”字使原詩大幅生色，活了起來;一個“綠”字把全部江南地區生機盎然、春光明媚的迷人景色表現出來了;一個“綠”字將清風擬人，更增加了動態性美。王安石用自身的創新主要表現出了春天的美，詮釋了日常生活的詩情畫意。

在全部對詩仙李白的點評中很妙，最及時，最有創意的非視線《尋李白》中這一句“酒入豪胸，七分造成了明月，剩余三分嘯變成劍氣，繡口一吐就大半個大唐盛世!”莫屬。讀起來氣魄恢劍氣如虹，氣勢磅礴。他對詩仙李白的特性和氣場抓的十分準：以酒相伴，一身劍俠之氣，人如皓月。并極致的將這種文化藝術征貌用“入”“釀”“嘯”“吐”連在一起。不但將詩仙李白這名詩仙主要表現的酣暢淋漓，并且這一段詩自身的畫筆便是對他的承繼。

詩詞這般，人生道路有何嘗不是那樣。藝術創意，是大家不甘心于平凡的呼喊，是大家善于奮發進取的宣言口號。平凡人生暗淡無光，藝術創意裝點的日常才豐富多采。讓詩的藝術創意在日常生活中綻開，讓藝術創意的邏輯思維在課堂上爆發。不甘心于隨眾，作藝術創意的先行者。

藝術創意詩一樣的日常生活，做不一樣的自身，挑選詩情畫意的表達形式。性命太短暫性，路太清晰，讓創新之樹絕不凋零的設在人生之路上!