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螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:碧墨

優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇一

一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看見大海的盡頭,我還活在世上干什么呢?”

他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上,仰望著廣闊無垠的大海,突然又一個(gè)大浪翻了上來,螞蟻在海浪里掙扎著,嗆了一口又一口海水。就在這時(shí),一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸,小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼,連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí),螞蟻叫道:“美麗的貝殼姐姐,你能不能帶著我到大海四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊!”

貝殼聽了,笑道:“你又不會(huì)游泳,我可帶不了你。”

螞蟻聽完,癱坐在沙地上,失落地嘆了口氣:“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了,真羨慕你……”

貝殼一驚,安撫著小螞蟻,想了想,對(duì)他說:“你以為一望無際的大海就那么神奇嗎?你不知道,大海上危機(jī)四伏,有人類的船漏油污染海水,害死了我的好多親人;有人類的大網(wǎng)罩住我們,把我們帶到市場上賣了;也有許多大海怪,搞得我天天提心吊膽的。”說完,貝殼也嘆了口氣。突然,又一個(gè)大浪沖走了她,她消失在了大海里。

螞蟻呆住了,她看看貝殼離他遠(yuǎn)去的身影,又看看腳下柔軟的沙子,感慨道:看來外面的大世界不一定好,應(yīng)該好好享受一只小螞蟻應(yīng)有的生活,珍惜眼前的美好生活才對(duì)。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸,走向那屬于他自己的小天地。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二

在大自然中,有許多的小動(dòng)物,它們都有各種奇怪的秘密。有的人發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了小魚的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了小貓的秘密,而我卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的密碼。

在我放學(xué)回家的時(shí)候,我就看見了一支“螞蟻軍隊(duì)”我的好奇心被這只“螞蟻軍隊(duì)”給勾了過去。螞蟻剛進(jìn)到它們的洞里,天就陰了起來,不久之后,就下起了傾盆大雨。

螞蟻為什么搬家呢,而且,搬過家之后就要下雨呢?我百思不得其解。于是我回到家,懷著好奇的心去問媽媽:“媽媽,為什么螞蟻搬家,就會(huì)下雨呢?”媽媽讓我上網(wǎng)查一查,看看有沒有資料。終于功夫不負(fù)有心人,我查到了資料。原來,在下雨之前,螞蟻的巢穴會(huì)非常的悶熱,螞蟻它們受不了,所以才會(huì)搬一個(gè)新家。我現(xiàn)在恍然大悟。

生活處處皆學(xué)問,只要善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),所以我們以后要留心觀察周邊的事物,這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密了。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇三

大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關(guān)系,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一只大雁就遇到了兩只小螞蟻,并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。

這故事還得從一次繪畫大賽說起:那天早上,第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了,聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢!這樣的`巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了,誰不想要呢?于是,一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想,畫什么才能得到第一名呢?他走到一座大山里,忽然眼前一亮,只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動(dòng):“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎?”他又不經(jīng)意地抬頭一望,見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法:“如果把兩種動(dòng)物畫在一起不更好嗎?”做出決定,畫家馬上拿起筆就開始畫,“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿意,總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了,于是把它扔了。“刷、刷、刷……”畫家又畫了一張,再經(jīng)過一陣精心描繪,一幅精美的圖畫完成了,畫上的大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后,畫家?guī)线@張滿意地走了。

大雁趕緊從樹上飛下來,看著這張被扔掉的畫,螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說:“你看這只丑鳥,羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來又笨又重,肯定不會(huì)飛;他獨(dú)自在一邊,一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了!”“對(duì)呀,對(duì)呀,真是丑!”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了,看著畫上那兩只螞蟻反駁說:“這是兩只什么東西?黃不啦嘰的,看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬,這么弱小還活什么活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥,你為什么要罵我們?”“怎么了?我說的事實(shí),你們本來就微不足道,在這世上可有可無,還說是罵你。”“想打架是嗎?來呀,誰怕誰啊!”螞蟻說著先下手為強(qiáng),竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結(jié)束。

過了半天,那位畫家垂頭喪氣地回來了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。

是有緣千里來相會(huì)?還是不是冤家不聚頭?沒想到大雁和螞蟻又同時(shí)來到了這里,而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng):“這才是我嘛。看我多威風(fēng)!在藍(lán)天展翅翱翔,云朵伴我穿行,高山在我腳下。看我多美麗!簡直可以和孔雀比個(gè)高下了。”“什么,你那也叫威風(fēng)嗎?”兩只螞蟻更是毫不示弱,“一只孤單失群的可憐家伙!小心獵人一槍崩了你,連為你哭的同伴都沒有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫片里的大力士!我們倆形影不離,互相照應(yīng),一起有說有笑,一起玩耍,一起搬運(yùn)東西,連畫家都知道我們是最完美的組合,所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的。”大雁見螞蟻對(duì)自己的下馬威毫無懼色,有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西,小心你們被一腳踩去就死無葬身之地!”......

他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思,畫家看到他們爭得面紅耳赤,打斷他們的爭吵,語重心長地說:“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了,評(píng)委說沒有尊重事實(shí)。的確,不管是誰,都不可能是完美的,也不可能是一無是處的,缺點(diǎn)不會(huì)因?yàn)檠陲椂В瑑?yōu)點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p>

大雁和螞蟻聽了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什么……。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇四

星期天的下午,我快走到家時(shí),看見一個(gè)人把螞蟻從桌子上摔下來,螞蟻沒有死。

我回到家想了想:螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我便拿起放大鏡來觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn):螞蟻的六只細(xì)足竟是身長的兩倍。這么長的細(xì)足在螞蟻下落地程中到底起了什么作用呢?為了弄清螞蟻在空中的動(dòng)態(tài),我又拿小鑷子夾住一只螞蟻,讓它懸在空中,只見它有六條細(xì)足在空中劃動(dòng)著。

我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,螞蟻身子輕,那六條細(xì)足正起了調(diào)節(jié)身體平衡的作用。在落地那一刻,長長的細(xì)足不正起緩沖和避震的作用嗎?所以呀螞蟻?zhàn)匀痪退げ凰懒恕?/p>

晚上我打開電腦“百度”了一下,原來螞蟻摔不死的秘密真的是這樣的。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇五

文放學(xué)回家后,一下放書包,就興奮地跑到廚房里來幫我擇菜。

她邊擇空心菜,邊跟我聊天。

“媽媽,今天放學(xué)后去做衛(wèi)生的時(shí)候,又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說。

“它們?cè)诟陕锬兀俊蔽液闷娴仄诖迈r事的發(fā)生。

“它們?cè)诎犸灨尚寄亍S械氖菃为?dú)搬一塊,有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊,餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢,它們搬起來好像一點(diǎn)也不費(fèi)力。”文繪聲繪色地比劃著說。

“那你沒有清掃那些餅干屑呀?”我問。

“嗯,沒有。”文點(diǎn)點(diǎn)頭,“我相信它們肯定會(huì)把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話,等于搶了它們的食物,它們會(huì)多可憐呢。”

“嗯,做得對(duì),那些勤勞的小螞蟻肯定會(huì)幫你把餅干悄清理干凈的。”我摸了摸她的頭,表揚(yáng)了她。

“那些螞蟻好像認(rèn)識(shí)我呢,看到我一點(diǎn)也不害怕。有的螞蟻好像還對(duì)我點(diǎn)頭呢。”文回想著當(dāng)時(shí)的情景,嘴角上揚(yáng),無比驕傲的樣子。

“對(duì)了,我跟著它們,還找到了它們的家。”文又補(bǔ)充說,“它們的家在花壇邊的一個(gè)洞里,那個(gè)洞口有好多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的,那一定是他們的家了。”

“哈哈,你還找到了它們的家,真不錯(cuò)哦!”

“我想和螞蟻交朋友,它們可真團(tuán)結(jié)。我想縮小,去螞蟻家里做客呢。“。

“那你想爸媽了怎么辦呢?”我笑著問。

“哦。也是哦,那我再變回來唄!”

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇六

螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成了一只螞蟻。

星期天下午,我在我家陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過了一會(huì)兒,我看見一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當(dāng)時(shí),我覺得非常奇怪,怎么才過了一會(huì)兒就來了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來的。可是螞蟻是怎么‘‘說話’’的'呢,一開始,我沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過,觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會(huì)說話的,但它們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞信息。后來,我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動(dòng)物力氣最大,答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞,但對(duì)螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇七

前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。

那天,我正在家里幫媽媽做家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從陽臺(tái)向廚房走去,我很好奇,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊!可是想到這兒,另一個(gè)問題又讓我疑惑不解,這些熟米飯碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這么小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不己,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然可以搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn),我到柜里取出了一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路,這時(shí),趕來了一群螞蟻,把這個(gè)黃豆抬了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了,螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。

大自然中有許多奧秘,只要你細(xì)心觀察,留意身邊的每個(gè)細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜!

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇八

一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會(huì)把家搬到高處,這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

于是,我便來到院子里,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。

我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能夠輕松地搬走呢?對(duì),這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量!”

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇九

在螞蟻身上,有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。

就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”,因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來,可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

我頓時(shí)充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進(jìn)入,仔細(xì)一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了,我看見有只螞蟻探出頭,還像在說:“你這個(gè)大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的不對(duì),不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過這次我也獲得了驚喜,因?yàn)槲矣辛藢懽魑牡乃夭摹?/p>

現(xiàn)在螞蟻們又開始了正常的生活,而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。

我還在想,還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量,那么我們?nèi)祟愡€有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個(gè)不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十

我們身邊有許多不起眼的小東西,就比如說小螞蟻,它們之間也有許多不為人知的小秘密。下面小編為大家搜集整理的三年級(jí)。

作文。

聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個(gè)試驗(yàn)。

我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細(xì)。頭上有一對(duì)“大夾子”,那是它們的嘴,用來吃東西,也是它們的防身武器,頭上還有一對(duì)觸角,這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。

帶著這個(gè)疑問,我跑回家請(qǐng)教爸爸,爸爸讓我自己去問小螞蟻,我立刻會(huì)意了。我到那一排螞蟻洞前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。我發(fā)現(xiàn)它們到洞前都互相碰對(duì)方的觸角,把頭貼到對(duì)方的肚上,再進(jìn)洞去。噢,原來它們是用觸角來辨別同伴的!我高興極了。但是他們?yōu)槭裁匆妙^貼貼對(duì)方的肚子呢?難道是聞氣味嗎?我還不能確定,但決定進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)。我先把那一對(duì)親熱的伙伴貼上標(biāo)號(hào)。一號(hào)放在螞蟻洞邊,把二號(hào)身上裹一層清香的花粉,把它放回螞蟻洞邊。這回一號(hào)和二號(hào)可不親熱了,二號(hào)不停地用觸角碰一號(hào)的觸角,可一號(hào)好像與它素不相識(shí),頭也不回地進(jìn)洞了。二號(hào)窮追不舍地跟進(jìn)洞里,可馬上被一大群螞蟻當(dāng)作入侵者趕了出來。我趕忙把二號(hào)放入盛滿水的盆中“洗三個(gè)澡,”又放回螞蟻洞邊。這次大家對(duì)它的態(tài)度可大不一樣了,又圍在它的身邊,好像在問:“你去那兒了?怎么現(xiàn)在才回來?我們真擔(dān)心你!”

“噢,成功嘍!我發(fā)現(xiàn)了!原來螞蟻是靠氣味和觸角來辨別同伴的。”看來做什么事都不能輕易下結(jié)論,要靠自己實(shí)驗(yàn)證明才行。

前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。

那天,我正在家里幫媽媽做家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從陽臺(tái)向廚房走去,我很好奇,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來搬食物啊!可是想到這兒,另一個(gè)問題又讓我疑惑不解,這些熟米飯碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這么小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不己,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然可以搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn),我到柜里取出了一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路,這時(shí),趕來了一群螞蟻,把這個(gè)黃豆抬了起來,又往前走去。這時(shí)我相信了,螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。

大自然中有許多奧秘,只要你細(xì)心觀察,留意身邊的每個(gè)細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜!

上周星期六,天氣晴朗,陽光明媚,我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。

來到公園里,伙伴們就說要去沙池里玩,我連忙跟過去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞,我仔細(xì)地看著,幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然,我看見幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來,搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒撸抢镎幸粋€(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的,很堅(jiān)固,不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問:這些螞蟻問什么要搬家呢?我決定,我要自己去探個(gè)究竟。

到了第2天,嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢。我拉開窗簾,看見外面下著如此大的雨·,我不時(shí)說了一句話:“可惡,為什么要下雨,我還得去觀察螞蟻呢!”說到螞蟻,我又仔細(xì)的想了想,回憶一下作天和今天發(fā)生的事,糊涂的我終于明白了!

后來經(jīng)過我仔細(xì)觀察后,終于揭開了螞蟻的秘密。原來,螞蟻知道要下雨了,所以要搬到高處的小洞里住,免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。

我終于明白了!雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道,但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)!

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十一

聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想做個(gè)試驗(yàn)。

我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細(xì)。頭上有一對(duì)“大夾子”,那是它們的嘴,用來吃東西,也是它們的防身武器,頭上還有一對(duì)觸角,這就是它們用來交流的器官。只要遇見伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十二

一天,小螞蟻小明聞到了一股好香的味道,它走到草叢旁,哇!有一個(gè)大骨頭!

它用兩只觸角召喚來了一群小螞蟻,小明說:“有吃的!有吃的!”老大轉(zhuǎn)過身去,對(duì)其它的小螞蟻說:“太好了!有吃的!”小螞蟻一起搬著骨頭走向回家的路上。

“不好,不好!”小明說,“我看見了一條小溪!”老大想了想,把骨頭架在小溪岸邊,它們很快地走過了小溪。“哈哈,成功!”小螞蟻們開心的說。

走著走著,老二大叫一聲:“有大山!”對(duì),前面就有一座大山,它們艱難地爬上了山,把骨頭當(dāng)成滑板,滑板飛快地下滑,一會(huì)兒就滑下山了,小明說:“真是太棒了!”老三添油加醋地接上一句:“而且是不一般的棒,哈哈哈!”

天啊,有一只黃色的大、大、大狼狗!老四見了差點(diǎn)嚇暈過去,“怎……怎么……怎么辦,我們……該怎……怎么辦?”老五說。小明大叫一聲:“我們來調(diào)虎離山,好嗎?”小明把說話能手——老七、老八、老九,讓它們?nèi)ァ罢{(diào)虎離山”,引開大狼狗。它們跟大狼狗說:“狗大兄,我知道哪兒有肉,跟我來吧!”它們把狼狗引到菜市場,人們把狼狗打死了。

這時(shí),運(yùn)輸大部隊(duì)安全到家,說話能手也走到家了,爸媽只夸小明:“你真是太厲害了!”小明說:“要沒有它們,我恐怕再怎么厲害也運(yùn)不回骨頭。”小明用手指著十老兄弟,十老兄弟一起說:“如果沒有你的發(fā)現(xiàn),我們也不會(huì)有這么好吃的大骨頭啊。”說完,大家一起哈哈大笑。

通過這件事情,陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力,才能有收獲。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十三

半個(gè)月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里,一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌,不知所措,四處逃散。

為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點(diǎn)餅干屑充饑,它們平時(shí)就喜歡擠成一堆,也不怎么走動(dòng)。

時(shí)間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍(lán)色城堡,興奮地對(duì)我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長出來了!”

我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細(xì)一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長出細(xì)嫩的小草。一條長長的藍(lán)色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!

你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對(duì),它們就是勤勞的小螞蟻!

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十四

春天來了,一群小螞蟻從洞里爬出來,在搬運(yùn)糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來說:“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說:“不行,我們要儲(chǔ)存過冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說‘一年之計(jì)在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了。”蝴蝶只顧著自己玩耍,沒把螞蟻的話放在眼里。

春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。太陽像一個(gè)大火球,炙烤著大地,動(dòng)物們都在樹陰下乘涼。可是螞蟻兄弟還在搬運(yùn)糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說:“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽會(huì)把你們燒成一串‘火烤螞蟻肉串’的,歇會(huì)兒搬運(yùn)糧食吧!”螞蟻沒有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

秋天來了,蝴蝶在花朵里睡覺,那群螞蟻正好入過此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過,落葉落盡,冬天來了。蝴蝶一個(gè)人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說:“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過了寒冷的冬天。

經(jīng)過這一次的考驗(yàn),懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好孩子。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十五

在幾世紀(jì)以前,我們螞蟻就早已在地球上生存著,不要小看我們哦,以前恐龍伯伯都還要叫我們一聲老前輩呢!

雖然如此,但在人類的世界里,我們還是多么的渺小。你們知道嗎?人類世界里的火柴盒,卻是我們世界中的小密室,人類世界里的小灰塵,可是我們用來打發(fā)時(shí)間的足球呢!人類世界里,有許多奇妙、有趣的事物,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),下次還要跟你們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!但是人類的世界里也有許多可怕的.事物,就像從天而降的紅色墨水,有一次還害得我便成了一只紅色的螞蟻,大家都笑我是一顆櫻桃呢!

我們螞蟻,可說是最節(jié)儉的生物吧!人類眼中的餅干,就是我們的頓大餐;一小滴的糖水就可以使我們心滿意足了。我雖然不常旅行,但我卻見過許多有名的地方哦!

我們的世界是充滿了危險(xiǎn),人類世界的露水,卻是我們眼中最可怕的陷阱;人類世界的毛線,卻是我們眼中的巨蛇;人類世界的雨滴,卻是我們眼中從天而降的石子,我們的世界是充滿了危機(jī)。

我們螞蟻雖然渺小,微不足道;但我們相信,只要我們努力,就可以掌握世界!

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十六

返回原處,幾個(gè)黑東西不見了,我再仔細(xì)地在周圍看,忽然我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一模一樣的東西,我過去看,原來是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快,我一個(gè)來回才一兩分鐘,它們就走了兩米多遠(yuǎn)了,后面又來了支隊(duì)伍,我好像擋住它們的路了,我急忙退了一步,它們緊跟著,一個(gè)一個(gè)距離差不多順著墻角急急地爬行,每個(gè)頭上還頂一個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)。我根據(jù)它們走的方向找到了洞口原來新的洞口比原先的洞口高兩米多。這時(shí)從洞里出來了只螞蟻,它什么也沒搬,卻在長龍似的隊(duì)伍旁東走西走。不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻掉隊(duì)了,它可能搬不動(dòng)了,大螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它立即跑回洞叫了一只強(qiáng)壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻,這支隊(duì)伍很快便恢復(fù)了前進(jìn)。大螞蟻又去找掉隊(duì)的小螞蟻,不知它對(duì)小螞蟻說了什么,小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。

在這只大螞蟻的.幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領(lǐng)頭吧!

奶奶說螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水,從上往下搬要天干等。

小小的螞蟻真有靈性啊!

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十七

從爸爸手里接過這份特殊的禮物,我迫不及待的打開了說明書,仔細(xì)的研讀起來,作文螞蟻軍團(tuán)。

螞蟻工坊的主體是一個(gè)高透明亞克力材質(zhì)制成的長18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒;在這里螞蟻挖掘的隧道是3d的,不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口,可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。

盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍(lán)色凝膠,這種奇妙的膠體來自于美國國家航空和宇宙航行局的空間試驗(yàn)計(jì)劃,其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營養(yǎng)物質(zhì),能為螞蟻提供習(xí)慣的生活環(huán)境以及生存所必須的養(yǎng)分。

隨盒還有一根攪動(dòng)棒,剛剛拿到的螞蟻工坊時(shí)要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個(gè)分布大體均勻,深度在2厘米左右的洞,以提示螞蟻這里可以挖洞,盡管它們并不一定會(huì)順著你的提示挖下去。

還有一個(gè)帶刻度的觀賞性放大鏡,在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細(xì)地觀察螞蟻的生活秘密,甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。

最重要的是還要有一份完整詳細(xì)的使用操作手冊(cè)了。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十八

我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但勇敢而且非常團(tuán)結(jié),我敬佩螞蟻,它們是一種了不起的動(dòng)物。

有一天,我發(fā)現(xiàn)廚房一個(gè)裝白糖的杯子里不知什么時(shí)候爬進(jìn)了好多的螞蟻,螞蟻在杯子里爬來爬去,正在開心地搬運(yùn)白糖呢。我趕緊問媽媽,用什么辦法能把螞蟻趕跑?媽媽說:“用一個(gè)大湯盆裝半盆水,然后把裝白糖的杯子放在湯盆中,讓水浸到杯子的一半,就能把螞蟻趕跑。”

這樣能趕跑螞蟻嗎?我半信半疑,按媽媽教的方法做了。開始看到杯子里的螞蟻還在悠閑地爬來爬去,也不出來,我等了很久,沒辦法再等了,只能先去學(xué)校上課。

等我放學(xué)回到家,看到杯子邊上有一個(gè)拇指大的黑乎乎的東西,我湊近一看,黑乎乎的全是螞蟻,它們層層疊疊,堆得像座小山,又像疊羅漢,它們至死都在一起,一個(gè)搭在另一個(gè)身上,千百只螞蟻前仆后繼,努力地想游過水面逃生。可是大湯盆里的水對(duì)于小小的螞蟻來說就是汪洋大海,它們慢慢地飄在水面上,怎樣都游不出去,它們緊緊地挨在一起像個(gè)小黑球。最后,它們沒能游出水面逃生,一直飄著,水里滿是小螞蟻的尸體。看著它們,我又傷心又敬佩,我心里暗暗感嘆,螞蟻真勇敢!真團(tuán)結(jié)!

小小的螞蟻是我心中的大英雄,它們勇敢、團(tuán)結(jié)的精神值得我學(xué)習(xí)。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇十九

這個(gè)世界很有趣,連螞蟻都可以當(dāng)玩具來賣了,今天,媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)“螞蟻屋”。

螞蟻的家可漂亮了,藍(lán)藍(lán)的,里面的凝膠能夠維持螞蟻生命需要的水和營養(yǎng)物質(zhì),我拿著放大鏡觀察著螞蟻,哇,螞蟻屋里的螞蟻都弓著背,全身黑黑的,又大又強(qiáng)壯,它有六只腳,爬起來敏捷自如,它還很調(diào)皮,而且,它們剛到新家,就興奮地在自已的新家跑來跑去,用觸角和自己的朋友打招呼,好像在說:“新家真美啊!”

過了一個(gè)晚上,早晨起來,我到螞蟻屋子一看,啊!真沒想到螞蟻們竟然用一個(gè)晚上的時(shí)間就挖出了一條長長的遂道。螞蟻們來來往往,好像在玩滑滑梯一樣,開心極了!

螞蟻們依然忙忙碌碌、不分晝夜地在建筑自己的地下宮殿。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:螞蟻們還會(huì)自相殘殺。如果有一只螞蟻死去,其它的螞蟻們就會(huì)把那只死了的螞蟻的身體大部份吃掉!瞧,螞蟻們有的爬到它的身上,有的爬到它的腿上,有的爬到它的頭上,用它們鉗子似的嘴使勁咬,只留下螞蟻頭,太可怕了!

地宮更漂亮、迷人了,它們象一幅美麗的圖畫,錯(cuò)綜復(fù)雜交錯(cuò)著。我越來越喜歡這群螞蟻了,我要向它們學(xué)習(xí),你瞧,就算是小小的螞蟻,只要他們團(tuán)結(jié)、勤勞,齊心協(xié)力,也同樣能創(chuàng)造出不一般的奇跡。

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十

在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。

吃完飯后,那一天最棒的活動(dòng)開始了,那就是——蟲子音樂會(huì)。

所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場,好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來到現(xiàn)場,有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對(duì)我刮目想看。

我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會(huì)變得更加奇妙!

螞蟻的秘密三年級(jí)(專業(yè)21篇)篇二十一

螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí),老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識(shí),我便好奇地觀察起來。

螞蟻的個(gè)頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動(dòng)來動(dòng)去,身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來很快。

螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動(dòng),有的在運(yùn)地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對(duì)它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動(dòng)了動(dòng)它那對(duì)觸角。不一會(huì),附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運(yùn)“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。

哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

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采購需要與供應(yīng)商建立長期的合作關(guān)系,以獲得更好的產(chǎn)品和服務(wù)。面對(duì)日益競爭激烈的市場,以下是一些采購優(yōu)化的實(shí)踐建議,供大家參考。供貨方(以下簡稱甲方):。購買方(
建筑也是一個(gè)永恒的藝術(shù)話題,它與其他藝術(shù)形式如繪畫、雕塑等有著緊密的聯(lián)系和互動(dòng)。通過欣賞以下建筑作品,您可以領(lǐng)略到建筑的無限可能性。1、我方的保證范圍是承包商未
讀書心得能夠幫助我們整理和梳理所讀書籍的核心思想,形成自己的見解和觀點(diǎn)。以下讀書心得范文的作者通過精準(zhǔn)的觀察和深入的思考,給我們帶來了許多新的感悟和啟示。
自我介紹中可以包括個(gè)人的基本信息,如姓名、年齡、學(xué)校/公司等,也可以展示自己的興趣愛好、特長和成就等。自我介紹是個(gè)人交際的一部分,以下是一些常見的自我介紹用語和
讀后感既是對(duì)作者和作品的敬意,也是對(duì)讀者自身思考與成長的一種體現(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能給大家?guī)硇┰S啟迪。跟官方史書比起來,《紅星照
在各種場合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,它可以讓他人了解我們的基本信息。如果你對(duì)自我介紹范文有興趣,可以看看以下的案例,或許能滿足你的需求。我是一名x大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)
小學(xué)教案的制定應(yīng)該注重與學(xué)校的整體教育目標(biāo)和教育改革的要求相結(jié)合。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小學(xué)教案,供大家參考和交流。通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,
讀后感是對(duì)作者的思想和觀點(diǎn)進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過程,是一種對(duì)讀物的思辨。推薦給大家一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫作思路和素材。早就聽說《神奇校車》這套
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們反思過去的工作過程,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年個(gè)人年終工作總結(jié)20
開幕詞應(yīng)注重感性和理性的結(jié)合,既要激發(fā)情感,又要傳遞信息。以下的開幕詞是由多位資深主持人精心準(zhǔn)備的,讓我們一起來欣賞這些精彩的掌聲和呼喊聲。各位家長、全體老師、
通過演講稿的撰寫和演講,學(xué)生能夠提高自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些富有思想性和感染力的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力,能夠通過對(duì)問題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一
演講稿范文是一種用于演講活動(dòng)的書面表達(dá)形式,可以幫助演講者更好地組織思路。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能夠給大家?guī)盱`感。
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽H巳硕枷M炜兆兊帽趟{(lán),水變得
思想是人類區(qū)別于其他生物的顯著特征之一,它是指人的頭腦中的各種認(rèn)識(shí)、觀念、想法和理論等。思想范文可以給我們帶來思維的碰撞和啟示,激發(fā)我們思考更深層次的問題。
匯報(bào)內(nèi)容包括個(gè)人工作業(yè)績、發(fā)展經(jīng)歷、職業(yè)規(guī)劃等方面,以及對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和對(duì)工作崗位的理解。以下是一些成功的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)篇章,通過閱讀這些案例,可以了解到一些寫作上
調(diào)查報(bào)告可以提供數(shù)據(jù)支持和理論依據(jù),為決策者提供科學(xué)可靠的信息。這份調(diào)查報(bào)告系統(tǒng)地介紹了調(diào)查對(duì)象的各個(gè)方面,并提出了有針對(duì)性的改進(jìn)意見。在今年兩會(huì)的政府工作報(bào)告
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
生日是一個(gè)聚會(huì)的機(jī)會(huì),我們可以和親朋好友一起慶祝、共享歡樂。以下是一些適合不同年齡段的生日慶祝活動(dòng),希望能給大家一些靈感和建議。今天是星期六,爸爸媽媽都出去了,
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫作技巧和方法。在閱讀這些范文范本時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)不同作家的個(gè)性和風(fēng)格,從中學(xué)習(xí)到更多的寫作靈感和方法。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼初
幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。以下是一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能給大家在寫作中帶來一些靈感。1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多
在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該感恩,因?yàn)樗鼈冏屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)和成熟。感恩是一種溫暖的情感,在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└卸鞯拿嗣裕M軌蚪o大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
活動(dòng)總結(jié)是提高活動(dòng)效果和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),可以為下一次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們根據(jù)上級(jí)部門普法規(guī)劃
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的整體回顧和總結(jié),讓我們可以更好地認(rèn)識(shí)和總結(jié)自己的成果和不足。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的組織者撰寫的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括開頭、主題陳述、論證、結(jié)論等部分。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到演講者的形象和演講的成敗,因此需要認(rèn)真對(duì)待和精心準(zhǔn)備。各位來賓、女士
編寫教案是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的過程,有助于教師達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。一年級(jí)教案范文中的案例可以幫助教師設(shè)計(jì)出更富有創(chuàng)意和趣味性的教學(xué)活動(dòng)。
范文范本是我們進(jìn)一步提高表達(dá)能力的關(guān)鍵,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以不斷提高自己的寫作技巧。接下來是一些優(yōu)秀范文的選段,希望能夠給大家提供一些參考。親愛的同學(xué)們:如果
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)
房地產(chǎn)是指在土地上建造的用于居住、辦公或商業(yè)活動(dòng)的建筑物。以下是一些成功的房地產(chǎn)項(xiàng)目的案例分享,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽7謪f(xié)議書根據(jù)國家有關(guān)房產(chǎn)的規(guī)定,甲
主持詞能夠?yàn)闀?huì)議或活動(dòng)打造一個(gè)良好的開始,讓人們對(duì)接下來的內(nèi)容和安排更加期待和興奮。讓我們一起來看看一些主持慶典活動(dòng)的案例分析,以便更好地了解要點(diǎn)和技巧。
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧和思考,可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。9.通過對(duì)自己過去一段時(shí)間的情況進(jìn)行總結(jié),我明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。最后,我們一起來參考一些月工作總結(jié)范文,了解不同行業(yè)的寫作風(fēng)格和方法。
四年級(jí)教案不僅體現(xiàn)了教師的教學(xué)理念和思路,還能夠幫助學(xué)生有效地掌握知識(shí)和能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的四年級(jí)教案范文,可供大家參考和借鑒。(出示兩個(gè)角,角
讀后感可以幫助我們建立起對(duì)文學(xué)作品的情感共鳴和心靈共鳴。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌N沂且恢涣骼斯罚唬瑧?yīng)該
家長會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的互動(dòng)與合作,共同為孩子的全面發(fā)展出謀劃策。下面是一些家長會(huì)的主題和議題的建議,希望能為大家的家長會(huì)提供一些思路。各位家長、同學(xué)們:
教學(xué)計(jì)劃需要經(jīng)過教師的深思熟慮和反復(fù)打磨,確保每一堂課都具有針對(duì)性和有效性。教師們?cè)谥贫ń虒W(xué)計(jì)劃時(shí)都有自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,以下是一些成功教學(xué)計(jì)劃的共同特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能為大家提供
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭N沂且幻昙?jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)之余,
通過寫實(shí)習(xí)心得,我可以回顧自己在實(shí)習(xí)過程中所遇到的困難和解決方法,從而對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和改進(jìn)。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得范文,大家一起來欣賞一下吧。
銷售工作總結(jié)可以通過撰寫總結(jié)報(bào)告、開展總結(jié)會(huì)議等形式來進(jìn)行。下面是一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我到*公司主要負(fù)責(zé)市場開發(fā)和業(yè)務(wù)方面的工作一年來
比賽是一種競爭性的活動(dòng),旨在通過相互之間的較量,決出最優(yōu)秀的一方。在下面的內(nèi)容中,將分享一些優(yōu)秀的比賽總結(jié),希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。周日,天氣很好。慈祥的太
匯報(bào)材料是在一定時(shí)間段內(nèi)對(duì)工作、項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?/div>
每月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織、流程、效果等方面進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。沒有一絲雜質(zhì),純粹而澄澈的黑亮
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致、給予承諾并具有法律約束力的文件。下面是一些合同協(xié)議范文,展示了如何準(zhǔn)確明確雙方的權(quán)益和義務(wù)。甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,在平等自愿的基礎(chǔ)上就入
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。親愛的爸爸:您好!
教師演講稿是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通的重要工具,它能夠幫助教師清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高教學(xué)效果。以下是一些充滿智慧和情感的教師演講稿,讓我們共同感受教育的力量。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的思維和心路歷程的總結(jié)和歸納。以下是一些思想?yún)R報(bào)范文中的值得借鑒的寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:您好!今年是抗日
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。媽媽真辛苦媽媽每天忙著上班賺
生日是一個(gè)人重新定義自己、規(guī)劃未來的時(shí)機(jī),也是一個(gè)人為自己設(shè)定目標(biāo)和追求夢想的開始。生日是一個(gè)歡樂和感恩的日子,以下是一份滿滿的祝福和祝福語,讓我們一起送給最特
開題報(bào)告是在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí),對(duì)所要研究的課題進(jìn)行闡述和概述的一種書面報(bào)告,它起到明確研究目的和方法、提供研究背景和文獻(xiàn)綜述、闡明研究的意義和創(chuàng)新點(diǎn)等作用。通過審
讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的總結(jié)和感悟,可以幫助我們更加全面地理解和吸收所讀內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)不同類型作品的讀后感,多樣化的觀點(diǎn)可以給我們帶來不同的思考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)結(jié)果和效果的評(píng)估和總結(jié),可以幫助我們找到問題和改進(jìn)方法。無論是對(duì)學(xué)習(xí)方法、職業(yè)規(guī)劃還是人際關(guān)系等方面的思考,這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文都能夠?yàn)?/div>
一個(gè)好的自我介紹要簡明扼要地介紹自己的基本信息,同時(shí)突出自己的特長和優(yōu)勢。以下是一些值得學(xué)習(xí)的自我介紹范例,希望對(duì)大家有所幫助。我是xx學(xué)院英語xx級(jí)的學(xué)生,將
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。我最想做的事就是環(huán)游世界。我從一滴水變成水
講話稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文和結(jié)束語,每個(gè)部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧可以幫助我們寫出更有說服力和影響力的講話稿,提高演講的成功率。
創(chuàng)意可以激發(fā)人們的激情和動(dòng)力,讓生活變得更加豐富多彩。創(chuàng)意是無限的想象力在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn),是思維的飛躍和創(chuàng)新的源泉。歡樂科學(xué)節(jié),創(chuàng)意無限多。科學(xué)創(chuàng)意節(jié)上,有的同學(xué)
制訂教案可以幫助教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果。為了方便大家進(jìn)行教案編寫,小編整理了一些初中教案模板,請(qǐng)大家參考使用。為慶祝傳統(tǒng)的中華民族端午節(jié),
開題報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確、簡明地表達(dá)科研項(xiàng)目的核心內(nèi)容,以便審核人員和相關(guān)專家評(píng)估項(xiàng)目的可行性和創(chuàng)新性。開題報(bào)告是一份詳細(xì)闡述研究計(jì)劃和論文要點(diǎn)的書面材料,它起到
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