優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀的作文是許多學生關心的問題，下面給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

我的課余生活參考范文（21篇）篇一

我的。

豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡下圍棋，但我最喜歡的是吹葫蘆絲了。

每當回家在家時，我會拿起葫蘆絲到我自己的房間里聯系吹葫蘆絲。記的有一次，我在房間里靜悄悄地吹起葫蘆絲的時候，突然，能開能關的們打開了，我抬頭一看，發現時親愛的媽媽進來了。我問媽媽：“您怎么進來了？”媽媽又高興又興奮地問道：“寶貝女兒，剛剛是你在吹葫蘆絲嗎？”“是啊，怎么了，很難聽嗎？”我一邊收起葫蘆絲，一邊問道。媽媽興高采烈地鼓勵我：“原來我的寶貝女兒也能吹出這么好聽的聲音！”我不好意思地說：“沒什么啦，再說我會驕傲的！”我說完后，心里暗暗地想：我以后一定要好好學習葫蘆絲，為養育我的父母爭光，為我的家人爭光！

我覺得能吹出這么難的樂器聲音實在不簡單，能吹出這樣的聲音就是最棒的！

我的課余生活參考范文（21篇）篇二

我的課余生活非常豐富、非常有趣。周六可以去同學家玩，周日可以學畫畫。

我覺得最有趣的是學畫畫，教我們畫畫的老師姓陳。每次畫畫都給一個主題。這次的.主題是月亮，我首先畫了一個大圓圈，再畫上一對明亮的眼睛，一個大大的嘴巴，旁邊還有許多小星星。陳老師還說：“月亮每天都會生一顆小星星，小星星一天天長大，變成了一顆最亮的星星，名叫北極星。”我在月亮旁邊畫上了地球，地球有著高大的樓房，美麗的草原，廣闊的大海。我還在月亮旁邊畫上了紅彤彤的太陽，太陽像一座火爐把溫暖灑在我們身上。

一棵小草，一滴海水，這都算不了什么，可是，這點點滴滴合起來就可以形成一片草原，一片大海。

我的課余生活參考范文（21篇）篇三

我有一個外號－－小書蟲。嘿嘿！是不是一聽到這個名稱就知道我很愛看書？對，就像你們想的一樣，閱讀占據了我一大半的課余時間。

最近，在我品嘗的美味中《昆蟲記》之夏日音樂家－－蟬，象磁鐵一樣吸引著我。讀第一篇，我知道了母蟬喜歡比鉛筆細一點的樹，但絕不能是掉在地上的。第一篇和第二篇中講述了主人公“小樂”的成長經歷。在看書的過程中讓我了解了許多新知識；也豐富了我的課余生活。

我的課余生活中，畫畫也是必不可少的。只要有空，我就會拿起畫筆，把我看到的、想到的，畫出來。

我的課余生活是豐富多彩的。玩電腦、打羽毛球，我都很喜歡。最近，我還學會了轉呼啦圈呢！

我的課余生活是畫素描。自從第一次畫，就再也放不下了，如果你想聽，我就給你講講吧！

第一次畫的時侯是在文晶晶姐姐家里。那時候，他的姐姐突然出現在我們的面前，把手里的書放在桌子上，我看了以后，大吃一驚，但文晶晶姐姐卻連連拍手叫好：“老姐，你真可以呀，素描！”當我們翻開那本書時，看見書里各種各樣，琳瑯滿目，眼都花了，弄得都不知畫個什么好。翻著翻著，看到了一個三葉草素描，“就畫這個吧，比較簡單。”我指著三葉草說“好呀！”文晶晶姐姐爽快地答應了。別看看起來很容易，但畫起來可不容易。畫完三葉草，我們又畫了臺燈、日記本、手提包、還有眼鏡？不管怎么樣，我們越畫越開心，越畫越帶勁。直到姥姥叫我也不肯放下手中的筆。

這就是我畫素描的故事。我念念不忘，會深刻地記住這件事情。

我愛畫畫，我愛素描！

我們的課余生活真豐富啊！有跳繩、做游戲，我最喜歡踢毽子。星期天，小紅一家人吃過早餐后，準備到一位白發蒼蒼的老伯伯家里去玩。

大女兒小麗顯得非常開心。

她早就盼著到這位白發蒼蒼的老伯伯家里去了，因為老伯伯家養了兩只小兔子，三半的嘴巴，紅紅的眼睛，雪白的毛，漂亮極了！伯伯不準備送我一只呢。

到了那位老伯伯的家里，老伯伯就馬上叫我們到他家里吃飯。

我覺得老伯伯好熱情啊。

吃完飯后媽媽著急地說：“太晚了，小麗明天還要上學呢。”

小麗難過說：“老伯伯再見。”

小麗看了一眼可愛的小白兔就走了，老伯伯就馬上抱起小白兔后，連忙跑過去說：“等一等小麗我有一件東西要送給你，小麗回頭一看原來是一只我想要的小兔子，小麗就和媽媽一起開開心心地回家了。

暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的.美麗景色增長見識。

這就是我的作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧！把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。

我的課余生活豐富多彩，看書、彈鋼琴、旅游，這些都是我的課余生活。

我是個小“書蟲”，讀書，讓我在浩瀚的書海中盡情遨游；讀書，讓我在靈動的文字中自由穿梭；讀書使我聰明，使我安靜。

彈琴，我為它哭泣過、苦惱過、開心過、歡笑過，不管怎樣，我都從未放棄過，因為，它也給過我歡笑。

旅游也是我課余生活中的一大愛好，我登過黃山，爬過長城，上過好漢坡，暢游過西安、北京，游覽過三峽……我游覽了祖國的大好河山。

告訴你吧，我現在又多了一個愛好，書法，我的毛筆字寫的很像樣的呢！

我的人生目標就是讀萬卷書，行千里路。

我喜歡的課余生活是：講話。做游戲。還有跑步呢……我最喜歡的課余生活還是做游戲，尤其是玩老鷹做小雞的游戲。

課余時間，我喜歡看書、做游戲、玩電腦、還有芭比娃娃等等一些東西。這次就介紹兩種吧。

最近我讀了一本有趣的書名字是“笑貓日記－－－藍色的兔耳朵草”。里面講了一只笑貓愛上了一只虎皮貓的故事。笑貓愛上了虎皮貓，可是虎皮貓成了敲鐘貓，耳朵被震的聽不見了。聽說藍山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，笑貓就上藍山去采兔耳朵草了。之后我還沒有讀呢。不好意思。

做游戲最好玩了。我和好朋友田洋洋最近在玩“長江七號“，不過，我們把游戲改動了一下。我扮演七寶，是一個火星人。因為飛船事故而掉進了田洋洋的書包里，并且把里面的課本全都啃掉了。上課時我就變成小學生，下了課我就再變回七寶。我什么都會變。有時候沒有能量了，發射的光波剛剛發到一半就像水一樣流到了地上。呵呵，好玩吧！

我的課余生活總是笑話百出，也很有意思。我喜歡這樣豐富有趣的課余生活。

我的課余生活豐富多彩，有下棋、書法、溜冰、繪畫……不過我最喜歡養寵物了。

每當我有空時，我會去鄉下，看望我的小狗，它叫黑黑，因為它的毛是黑色的，它也喜歡聽我這么叫它。它一見到我，就會朝我搖頭擺尾，好像在說：“主人，你回來啦！”它是那樣可愛，有一次我給它洗澡，把它抱上去，它便跳了下來，還一直沖我叫，好像在說：“我不要洗，我不要洗”似的，我沒辦法只能讓它去。第二天我正準備再次給它洗澡，可是它還是不要洗，好像在對我撒嬌。因為它太臟了，我只能把它按住給它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可愛、調皮的小狗。

它給我帶來了許多快樂，我想你們的課余生活應該也很豐富吧！

我的課余生活參考范文（21篇）篇四

說到我的。

那可真是豐富了。我會游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了！每次去游泳館我都十分興奮。因為我終于可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說跳進游泳池享受游泳的時光。我最擅長的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點都不難顧名思義就是像只青蛙一樣游泳。但想學會游泳也不那么容易。去年我剛學游泳的時候連水都不敢下。后來教練慢慢指導我怎樣憋氣我費了九牛二虎之力才學會了憋氣。只學會憋氣可不行還有游蛙泳的動作呢！教練耐心指導我動作終于我能游泳了雖然有些吃力但是我還是堅持下來了。功夫不負有心人由于我經常游泳游泳技術越來越好現在我已經是游泳小能手了。從連水都不敢下的旱鴨子變成一個游泳小能手我學會了一個道理：遇到困難不能輕易放棄只有永不言敗勇敢的去面對困難能吃苦才能收獲成功的果實。這就是我的課余生活——游泳它不僅給我一個健康的體魄還教會了我做人的道理。我愛游泳！

我的課余生活參考范文（21篇）篇五

我的課余生活參考范文（21篇）篇六

不需要多歡快的氛圍，不需要多舒適的環境，也不需要多少個無話不說的好友，陪我度過歡樂與悲傷的時光。我唯一需要的只是——一本好書。書。

不需要多華麗的外套，不需要多新穎的內容，我對好書選擇的標尺只有一個——值得讀——讓我心靈蕩漾激蕩。

對于一本好書，我會將它視為知己，看作摯友，真心誠意地與它共剪西窗燭。

在我的。

中，書是不可缺少的一部分。在成長這課余生活中，好書，一直真誠的伴我同行，讓我的心兒不再寂寞，讓我將成長路途中的障礙與挫折變成幫我走向成功的好友。因為有了書的相伴，我的生命也變得更精彩。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進那充滿神秘的童話世界里。

我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……。

時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的夢境。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。

我任知識的萌芽一天天茁壯成長……。

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層中穿梭翱翔。

我任知識的果樹在默默開花結果……。

在書的王國中，我伴著書中的仙子一同飄洋過海，周游列國，在這課余生活的旅途中，我們共同歡笑，共同悲傷，共同去與知識老人秉燭夜談。

我的課余生活參考范文（21篇）篇七

在操場，在教室，或在圖書館，甚至學校的任意一個小角落。課間和課后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就來給你們好好說道說道我的課余生活！

在課后，我最喜歡做的事情就是做手工了！你們肯定會好奇，一個男生做什么手工？可是，我偏偏就喜歡。一開始，在課間，我無事可做，于是我就想到了折紙。第一次做時，我便陷入了做手工的深淵，無法自拔！因為我做的手工栩栩如生，活靈活現。一張張大大小小的紙片，在我的手中變化出無窮的模樣，惹得同學和家人都說我做的就像真的似的。從那時起，我每天更愛琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富，還讓我體驗了創造帶來的樂趣。

我除了做手工，課后還經常寫書法。雖說我的水平還達不到大師的“筆落驚風雨！”也做不到在紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆，一系列準備動作一氣呵成。整個人就像瞬時進入了一種奇妙的狀態。看著手中的好伙伴，提起她在紙上開始臨寫一個個的大字，看著那些細膩的筆畫在紙上輾轉騰挪，我的心兒也隨著蕩漾開來。如同平靜的深井灑下月光，猶如蔚藍的大海泛起波光。

寫完字，拿起作品來細細打量欣賞，心里頓覺喜滋滋般滿足。中華書畫藝術的博大精深令我流連徜徉。

學習如同一大碗涼白開，而課余生活便是那一撮白糖。甜！

我的課余生活參考范文（21篇）篇八

我的課余生活可以說是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。

記得第一次跳街舞的時候，我很膽小，心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個基礎動作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的.心思，走過來對我說：“別著急，慢慢來!”我緊張的心情慢慢放松下來，跟著老師小心翼翼地學起來。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開，左右腳交替來回跳動，就這樣一遍又一遍地練，終于學會了街舞的一個基本動作。后來老師教的動作越來越難，有時跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我想起了老師對我說過的話：“別著急，慢慢來!”后來，我平心靜氣地來跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心里樂開了花。

整個暑假我都在街舞的旋律中度過，不管天氣多么炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會累得滿頭大汗，有時連氣都喘不過來，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現在我不僅學會了街舞的一些基本動作，而且還會跳一段街舞了呢!

跳街舞苦中有樂，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課余生活，而且讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂!

我的課余生活參考范文（21篇）篇九

我小時候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧，有一次，不知誰出了個鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝（那時的寶貝當然是玩具了）。我們一行調皮小份子乘家長不備溜之大吉，沖向大山。

我和“大哥大”匯合以后，計劃開始了（我去時就把計劃命名成“雷支眾人計劃”），我想先從尋找藏寶地點開始，劉東華去喊住了我們（他被認可為“隊長”）：“小的們慢住我們應該做一張藏寶圖，副參謀（我）去找合適的藏寶地點，而我繪制藏寶圖，其它人去幫副參謀！”聽完，我們立刻應了一聲：“好的！”就開始了行動。

我們歷盡千辛萬基，終于找到了寶貝埋藏地，先把我們的寶貝放進“大鐵盒”，然后用九牛二虎之力挖地（當時人小，挖地也力氣小），把盒子子放進去，然后埋土，最后做上“叉叉”的標記，就大功告成了。隊長的圖紙也好了，之后，我們一起在大榕樹下約定，長大后一起把寶貝挖出來。然后，我們就各自回家了。

我們當時才6歲，約定12歲了取出，如今12歲的`我又號召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發了。

正當我們上山時發現藏寶圖紙只有一半了。其實，紙已經被藏起來了，我們卻依然一頭霧水，楊東浩最先發現了“隊長”在紙上寫的東西另有含意（隊長在東港上學，見不到了）。他發言了，隊長在紙上畫的“小樹苗”就是大樹，大樹下面有寶藏。“森林里有那么多大樹，找哪棵呀？”我發話了。“其實就是在第二排的第三棵。因”隊長“畫在紙上的是兩排樹，一排兩棵，二排三棵，就是第二排第三棵！”果真，我們在那里發現了寶藏。我不明白這是為什么，楊東浩回答道：“其實另一半大概是‘含意’，‘隊長’把‘含意’丟掉了，是想讓我們自己發現！”

最后，我們聽了楊東浩這番話，我真為他和“隊長感到驕傲，他倆太聰明了！”

我的課余生活參考范文（21篇）篇十

每個人的。

都是十分充足的；每個人的課余生活都是多姿多彩的；每個人都有著不同的課余愛好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！

我的課余生活——上網。我的課余生活可能對你們來說簡直是太過于荒謬。“上網！你的課余時間不用來學習，反而去上網。這樣會大大的影響你的學習成績。”這些，大概都是你們的心聲吧！不過，對我而言：上網，只要你們不沉迷于網絡游戲，不是天天都對著電腦玩。它，是不會影響到你的學習成績。你可以利用這個美好的時間來上網看看書，不過，不要看見、那么久，適可而止。我想，這樣你的學習成績會大幅度增加。

上網，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想知道世界上最長的跨海橋梁有多長，在哪里？這些一大堆的問題，只要你一上網查找有關的資料就ok了！在你無聊的時候，你可以上一下qq，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。

上網，對我來說真是太有趣了——它無所不能！

我的課余生活都是非常的健康，有利于我們青少年的發展。有時候我會與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會痛，聽別人說“經常爬山之后就不會痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山還可以吸收一些新鮮空氣，簡直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發出來的芬芳，有鳥兒的叫聲，鳥語花香。這是一個多么令人享受的天堂啊！

我的課余生活參考范文（21篇）篇十一

懂得許多知識和道理。

我讀過許多書，有驚險恐怖的冒險書，有各種各樣的科學漫畫書，還有有趣的童話書。（這些書都是我喜歡的、翻過好多遍的書，但我還是對它們非常感興趣。）。

（《昆蟲記》是我最喜歡看的科學書，它是一套非常有趣的科學漫畫書，里面的小故事非常卡通，法布爾把自己當成小昆蟲來為我們講故事，并且告訴我們許多昆蟲的知識，比如它們是怎么產卵的，怎么長大的，它們吃什么，住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲，自從看了《昆蟲記》以后，好多昆蟲我都不怕了，而且我還敢用手去抓它們，觀察它們，我也喜歡上了這些小昆蟲。）。

（我越來越喜歡看書了，）有一天，媽媽帶我去書店，書店的書真多呀！我拿了一本我最喜歡看的科學書，津津有味地看了起來，直到媽媽說：“該走了。”我才從書中醒了過來。還有一次，我在家里看書，因為我看得入了迷，所以寫作業都忘了，直到媽媽喊：“該寫作業了！”我才從書里走了出來。

因為讀書使我快樂，還能讓我懂得許多知識和道理，所以，我更喜歡讀書了。

我的課余生活參考范文（21篇）篇十二

豐富多彩有跳繩，玩游戲，上山，玩電腦，騎自行車等等。其中我最喜歡玩游戲。

有一天，我去上作文班，下課了。老師說：“我們要玩對著干游戲。”游戲規則是老師說動作，我們做相反的動作。老師把我們分成了兩組。

游戲開始了，第一組信心十足的上臺了，老師說蹲下，有兩個同學蹲下了，有兩個同學直直的站著。老師又說向右轉，他們向左轉。老師說笑，有一個同學笑了，有一個同學哭了。

我們組高高興興的上臺了，老師趁我們不注意說站，我們就蹲。老師說舉右手，我們就舉左手。老師說哭，我們哈哈大笑。

兩組的勝利者上臺了，老師說蹲，他們就站。老師說向左轉，他們向右轉。說笑，有一個同學兩手握拳，放在眼前嗚嗚嗚的哭了。有一個同學偷偷地笑了，被老師發現了。我們組贏了。

我的課余生活參考范文（21篇）篇十三

除了緊張的學習，我還有輕松快樂的。

課余生活。

下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對于我來說已經足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會找到一朵對自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意啊!有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好啊!我在讀書時就像與人在說話可以從中得到許多知識!

我的課余生活參考范文（21篇）篇十四

豐富多彩，比如：滑冰、做游戲、讀書，還有洗衣服，尤其是畫畫，讓我的生活充滿了樂趣。

今年暑假媽媽給我報了一個美術班，剛到那里的第一周，老師為了測試我的畫畫功底，先是自己創作，我畫了《大嘴猴》、《七星瓢蟲》等。老師一看，我畫的雖說不是很好，但是在我們班里還是不錯的。到正式開班的時候，老師給我分到了創意班，我很高興。

在學校期間，我們都畫了《多腳的蟲》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫的最好的是《多腳的蟲》，你看它長長的身子，尖尖的鼻子，大嘴巴，小眼睛，頭上戴著藍帽子，脖子上還戴了一條圍巾，白色的身子帶點梅形的小花，還有很多的腳，在綠色的草坪上栩栩如生，像真的一樣。

在班上我可是畫動物的高手，比我小的朋友每次都讓我給他們畫，忙的我不亦樂乎，讓我在畫畫中感受到無窮的快樂和無限成就感。

這就是！

我的課余生活參考范文（21篇）篇十五

我的課余生活多么豐富多彩，比如閱讀、吹笛子等等。我最喜歡閱讀了。

閱讀能讓我學知識。只要我一有空，就和家人一起去書店看書，我最喜歡看百科全書了，因為它能讓我學到更多的`動植物知識。

有一次，我們一家人一起去科技館，我看見了鸚鵡螺，就告訴了媽媽。媽媽一問管理員，那果然是鸚鵡螺。我還告訴媽媽，世界上第一艘潛水艇就是照它做的。媽媽直夸我聰明。這讓我更愛看書了。因為這些知識都是我從書上看來的。

我的課余生活參考范文（21篇）篇十六

我最喜歡用電腦玩游戲呢！因為品種很多，我最喜歡玩“摩爾莊園”。“摩爾莊園”是一個網上的兒童世界。“摩爾”是一個可愛的松鼠；而“拉姆”是個可愛的小東西。要用元摩爾豆買他回來。之后我們就像爸爸媽媽一樣照護小拉姆：用摩爾豆給它買食物、送它去上學、跟它玩游戲。我的拉姆有四個：粉紅色、黃色、紅色、還有藍色。要照顧這四個“家伙”可忙得不得了。要是遇上其中一個“生病”了，更加不得了，不但擔心還要買藥給它服用。所以我要努力打工賺取摩爾豆！

通過這個游戲，我知道了當父母是多么的辛苦！我也要做個好孩子！

我的課余生活參考范文（21篇）篇十七

有許多，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴。

記得第一次學彈鋼琴，還沒有到老師的家我就興奮不已，因為我喜歡彈鋼琴。每當看見音樂老師彈奏出一首首優雅動聽的曲子，我就無比的羨慕，真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次，我終于有機會了。到了老師家，老師先教我彈指法，我很容易就學會了，心想：原來學鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學鋼琴的時間越久，學習起來就越困難，有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了，不想在繼續學下去。

我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，嚴肅地對我說：“學什么知識都會有遇到困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網，是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心，我加倍努力地練習，就這樣，我彈得越來越好了。

學鋼琴的過程中，我學到了課堂中學不到的知識，也明白了一個道理：做什么事情都不能半途而廢。

我的課余生活參考范文（21篇）篇十八

看書。

寫字。

……。

但我最喜歡和爸爸媽媽一起去海邊玩。

記得上次，我們和旅游團一起去青島，那兒好玩極了！不過那兒的飯不好吃，一日三餐除了米和土豆絲，其它都是海鮮。要知道，我可從不吃海鮮。因為海鮮有一種怪味兒，一下子會把我弄暈的。終于到達目的地了。

我穿上充氣游泳衣往海里走。“啊！”我的腳趾不知被什么夾了一下，我把腳伸出來一看，原來是一個約三厘米長的小蝦。我把它拿了下來，說：“小東西，請不要再來夾我了，否則，我就把你變成龍蝦圣肉！”小龍蝦好像聽懂了我的話，馬上游走了。

我找了個合適的位置，飄在那兒，浪終于來了，沒把我沖到岸邊，卻把我弄得四腳朝天——頭在水里腳在外面，讓我一下子喝了幾口水。“海水這么咸！呸！”把我嗆的鼻子都出來了。媽媽又給我買了個游泳圈，讓我帶著兩個充氣的東西。我心想：這次一定行！果然和我想的一模一樣。我一下被飄到了岸邊，真好玩！可不久，有一個問題向我涌來。我走了一會兒，浪就來了，有把我沖了回來。我不會往深海走了。原來，我的游泳圈浮力太大。反反復復，做了十幾遍也沒有往深點的水區走過一次。最后，我好不容易走到我滿意的高度。“啊！”我大叫一聲，原來，我忘記帶游泳圈了。這時，又一個大浪向我襲來。又把我弄得頭在水里，腳在外面。還好，沒把我嗆死。

通過來海邊玩，我了解到海水并不干凈，而很臟，主要是環境污染造成的。

你看，多有趣啊！

我的課余生活參考范文（21篇）篇十九

上課，復習，考試，這樣的生活有些單調，在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，一片青青草原。

小時候，我就被二胡那獨特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。

課余的時候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動那根弓子，優美的音符跳了出來，小心翼翼地撥動那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經，我想要用二胡練出動聽的旋律，當一個世界聞名的演奏家，現在我感覺到，只要利用課余的時間去聆聽它的旋律，已經很開心了，二胡沒有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。

它的旋律時而柔情，時而洶涌，前年我已經考出二胡最高級，初三的時間很緊，所以也就不再天天練習了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習《江南春色》。

柔美的，激烈的一曲終了，在練習這曲的過程中，腦海里出現了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風中，任那清風吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫面啊！

那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來，思緒飄遠，從音符中體會作曲者心中的感情。

聽一曲《漢宮秋月》，表現出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何，曲調優美，調整緊張的心靈。

二胡的音調細膩多變，讓我愛不釋手。有人說，二胡的旋律很悲傷。有人說，二胡是一種哀傷的樂器。我卻認為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過二胡去看古代，看另一個世界，是何其美妙。

在緊張的初三，在課余時間用二胡來放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來，淡淡的，去體會音律的舞動，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。

這就是，與音樂一起度過，沒有遺憾！

我的課余生活參考范文（21篇）篇二十

像一座七彩橋，有很多很多，比如：旅行、游泳、看電視等等。但是，不瞞你說，這還是喜歡看書，我看過許多書，比如，神筆馬良、一千零一夜、笑貓日記、三國演義、意林少年版等等。其中，令我印象最深的是笑貓日記系列的保姆狗的陰謀，我從中明白了：不要嫉妒別人，更不要用各種手段去對付別人，最終陷害的是自己。書籍是人類的朋友，書籍永遠讀不完，永遠數不盡。

通過讀書，我知道了許多課本上所學不到的知識，讀書使我開闊了眼界，增長了知識，也豐富了。

我的課余生活參考范文（21篇）篇二十一

炎炎夏日，媽媽爸爸總會帶我去海邊玩耍，今年我們大隊人馬來到了象山，下車來面對黃黃的海水，我悵然若失地瞟了一眼老爸，不禁咕噥了一聲：大海？黃河也沒這么黃吧！記得上回去塘嶼島、東極島，就算寒山湖也是碧波蕩漾啊！

大浪滔天、源源不斷的浪花帶給我和弟弟歡樂無極限！

一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發現在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。

我發現，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹枝上移動著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，然后慢慢縮短……總之，它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應遲鈍的家伙。

我為它“精心”準備了一個用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開了。等我再回來時，竟發現一片菜葉子上缺了一個角。哦，我明白了！小蝸牛原來是怕羞，不敢當著我的面吃呀！

不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動著身子，想去散散步。我對它的觸角產生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說它反應遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！

這時候，小蝸牛靜靜地停了下來，半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽得懂我的話，我真想沖它叫道：嚴禁隨地大小便！

過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來的那個位置，讓它早日和家人團聚！

我小時候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧，有一次，不知誰出了個鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝（那時的寶貝當然是玩具了）。我們一行調皮小份子乘家長不備溜之大吉，沖向大山。

我和“大哥大”匯合以后，計劃開始了（我去時就把計劃命名成“雷支眾人計劃”），我想先從尋找藏寶地點開始，劉東華去喊住了我們（他被認可為“隊長”）：“小的們慢住我們應該做一張藏寶圖，副參謀（我）去找合適的藏寶地點，而我繪制藏寶圖，其它人去幫副參謀！”聽完，我們立刻應了一聲：“好的！”就開始了行動。

我們歷盡千辛萬基，終于找到了寶貝埋藏地，先把我們的寶貝放進“大鐵盒”，然后用九牛二虎之力挖地（當時人小，挖地也力氣小），把盒子子放進去，然后埋土，最后做上“叉叉”的標記，就大功告成了。隊長的圖紙也好了，之后，我們一起在大榕樹下約定，長大后一起把寶貝挖出來。然后，我們就各自回家了。

我們當時才6歲，約定12歲了取出，如今12歲的我又號召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發了。

正當我們上山時發現藏寶圖紙只有一半了。其實，紙已經被藏起來了，我們卻依然一頭霧水，楊東浩最先發現了“隊長”在紙上寫的東西另有含意（隊長在東港上學，見不到了）。他發言了，隊長在紙上畫的“小樹苗”就是大樹，大樹下面有寶藏。“森林里有那么多大樹，找哪棵呀？”我發話了。“其實就是在第二排的第三棵。因”隊長“畫在紙上的是兩排樹，一排兩棵，二排三棵，就是第二排第三棵！”果真，我們在那里發現了寶藏。我不明白這是為什么，楊東浩回答道：“其實另一半大概是‘含意’，‘隊長’把‘含意’丟掉了，是想讓我們自己發現！”

最后，我們聽了楊東浩這番話，我真為他和“隊長感到驕傲，他倆太聰明了！”

今天，我總算是玩得心滿意足了，真不知道下次什么時候還能玩得這么嗨了！

同學們，你們的課余生活通常都喜歡干些什么？去同學家玩還是去逛街？而我則喜歡下數字棋，周六，我與媽媽一起下了一回數字棋。

數字棋的規則是這樣的：用骰子擲了數字幾，就往前進幾格，數字棋總共由100個格子組成，看誰先走到100誰就贏了。當然，這個游戲不會這么乏味，也有“升降小路”陪伴你，若是走到紅色小路，那么，你就得由現在的格子降到小路的盡頭，我稱它叫“坐滑梯”。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接“坐電梯”上升了！最長的“滑梯”由數字76一直降到數字11，真是慘啊！好不容易走了半天，前功盡棄！

游戲開始了，我先來，我擲了一個數字3，一看，數字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接“坐電梯”上升到數字16！哈哈！開門大吉！我的手向媽媽擺了一個“v”形。輪到媽媽了，她僅擲了一個2，我好似一路暢通無阻，不一會兒，就領先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏了！于是，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫，身體還隨之搖擺。可還沒等我把小曲兒唱完時，我便剛好踏上了最長的紅色小路，一路“坐滑梯”來到了數字11，多么悲慘！我呆在那里，保持擲的動作不動，只聽新“啪”一下碎了，勝利的寶座離我遠去，媽媽對我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏了比賽。唉！我們又來了第二局，這次我即使領先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！仿佛過了幾個世紀，終于我走到了100，我贏了！

通過這個簡單的游戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領先了，可你依然不能得意，而是要謹慎，成功才會到來；即使你暫時落后了，也別氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會到來。“勝不驕，敗不餒！”，成功一定屬于你！