家長會是促進學校發展和家庭教育共同進步的關鍵組成部分。接下來是一些家長會的成功案例,讓我們一起來學習他們的經驗。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇一
各年級組:
召開家長會是學校教育教學工作的需要,也是實現家校教育合力的需要,為了增進家長對學校工作的了解和支持,加強學校與家長的聯系和溝通,促進學生管理、學校教育教學工作的進一步提高,我校定于20xx年9月23日下午召開,為保證家長會開得更有效果、更有影響,特提出如下要求和建議:
初一年級:
本學期家長會組織初一年級采取采取先集中后分散的形式,集中地點為學校報告廳,學生和家長一同參加,主題為“感恩孝親尊師學校文化認同報告會暨新學期家長會”,會議內容以報告形式呈現,通過手語表演、孝親歌曲展示、學校文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容,讓新初一家長了解學校辦學思路和辦學理念,通過現場會議、視頻等多種渠道組織實施;此會議結束后,各班帶回到班級,由班主任組織召開班級家長會,會議內容,同初二初三。
初二、初三年級:
采取以班為形式召開,由班主任主講。講話內容包括:班級管理情況、學生品質和學習狀況、存在問題、新學年度班級工作目標和措施、對家長提出的希望和要求。對于入學新生的家長,班主任還要介紹學校的有關規定及要求,以便取得家長的配合,使學生盡快適應新環境。
a.教室、公共區干凈整潔,勞動工具擺放有序;
b.黑板報:主題鮮明,前黑板:主標題:(如)加強溝通聯系,共促子女成才(各班根據需要另選主題也可),副標題:——某某班家長會(全校統一)。
c.每位學生課桌上擺放若干作業本;
d.班主任準備好發言材料;
e.各年級統一安排任課老師下班,任課教師作好準備.
f.強調各位家長務必到會,各班作好情況摸底;
g.選好學生代表,對與會家長作好接待簽到登記工作并備案;
班主任和科任教師要根據每個學生的品德表現、學業狀況、發展趨向、存在問題等,與家長一對一交流。交流中既要肯定學生的優點,還要指出學生的不足,與家長共同制定出學生個性教育方案。讓每一名家長對孩子成長充滿期待,感受到班主任對孩子的關心和重視。要留出時間讓家長提出問題個別交流,征求家長意見。
a、班級總體情況匯報。學生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進行匯報,讓家長們通過會議了解班級育人情況;包括班級人數、學生來源、學生的思想動態、心理健康、行為習慣、班集體建設等,建議班主任提前召開班干部會或學生座談會,充分了解班內學生學習情況,思想動態,能將準確、全面的信息向家長通報,為取得家長的支持和配合打好基礎。對班級情況、學生情況,要做到心中有數。
b、結合綜合素質評估的要求,向家長介紹學校考核學生的項目(資源庫綜合素質評價欄目),準備好學生整體情況(作業上交、學習狀態、思想狀態等)的詳盡分析,考試成績分析,個案分析材料等;介紹家校聯系手冊,向家長提出要求,關于家長作業欄目(p8頁),希望家長積極配合,有關行為習慣欄目(p41頁),請家長及時填寫,以便督促孩子良好行為習慣的養成。學期中,我們將開展優秀家長的評選活動(是否熱衷學校工作、家長作業完成情況、家校聯系手冊的填寫等),希望家長積極參與。
c、準備好表彰名單。包括進步快的同學、愛護班集體的個人等方面的`學生要給予表揚,盡可能的從不同角度表揚學生的優點。
d、學校作息時間及收費等情況向家長作通報;
e、后期工作設想及對家長的家庭教育的指導。
(1)向家長明確學校的有關規定(特別是吃零食)和班級規定;
(2)針對班級中存在的情況,提出具有針對性的要求;
(3)向家長明確班級工作中需要家長配合的具體內容和要求(家庭教育的指導);
(4)對學生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見。
(5)學生安全工作的相關要求;
(6)告知相關教師的聯系電話;
1、教師著裝大方、得體,以良好的精神面貌迎接家長們。班主任要提前到指定教室,迎接提前到會的家長,增進與家長的了解,拉近與家長的距離。同時做好家長會的家長到會情況統計,引導家長如實填寫“家長會簽到表”,以便今后對未出勤的家長及時聯系,核實情況。
3、在家長會前必須對要所講的內容寫成發言稿(可寫成提綱),會后及時將發言稿交教導處存檔。
4、在向家長匯報時,在態度上不要居高臨下,要以肯定和表揚為主,尤其在指出問題、批評不良行為時,不能出現刺激性的語言。埋怨的話不說,對問題學生可以選擇其他時間或家長會末與家長單獨交換意見,個別問題要與家長私下交流,平時將注意力多放在這些同學身上,多關心和幫助,多教育和鼓勵,使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價學生,無論家長提什么意見,都要耐心傾聽,盡量不要爭辯,并作好解釋工作。對表現不好的學生不點名批評,進行個別交流。
(1)告知家長要準時到校,按指定教室就坐;
(2)告知家長到校參加會議要注意儀表,服裝整潔,言語文明;
(3)告知家長校園內、教室內不準吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔垃圾;
(5)告知家長到校后,按指定位置停放車子(自行車、摩托車放在校門兩側。
5、可根據需要安排科任老師代表、學生代表、家長代表發言;
6、留足互動時間,認真傾聽家長的想法和建議,合理回答家長的提問;
7、家長會結束后,請安排學生及時打掃好教室衛生,關好門窗。
8、班主任組織家長填寫家長反饋意見表,會后將家長會總結材料、反饋意見表、發言材料交到德育處存檔。
9、組織形式要活潑多樣,充分體現家長的參與,形成良好的家長會氛圍,努力形成家校攜手,共同教育的良好局面,避免開成成績報告會,避免老師的一言堂。
(1)優秀作業本或作品展。可以把學生各科作業本放在桌面上供家長翻閱。以便家長能深層次了解自己孩子的學習情況,促使學生認真做作業。
(2)可通過多媒體的形式,把學生平時的學習生活情況用圖像生動地反映出來,使家長對學生的校園生活有一個形象虛心的態度對待學生家長,尊重、理解他們,正確對待他們提出的問題,通過平等對話,求得理解與一致。
(3)讓家長說。第一,可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經驗和做法。第二,可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。也可以就學生的潛質和特長,以及學生長大后愿意和適合作什么樣的工作進行探究。第三,可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或意見,班主任可以從中汲取營養,也有利于學校教育工作的改進。第四,可以讓學生和家長對話,說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動,增進理解。
1、班主任致詞,歡迎到會家長并介紹到會老師;
2、學生代表發言;
3、班主任匯報班級情況;
4、課任老師發言;
5、家長發言;
6、家長和老師互動階段;
7、會議結束。
希望以上意見能為大家組織家長會起到拋磚引玉的作用,請大家認真閱讀、參考,使我校的新學期家長會取得實效和成功。
邀請人:
日期:
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇二
不知不覺我們又和孩子一起走過半個學期,您一定非常想了解您的孩子在學校的表現,我們也非常想知道孩子在家里的學習生活情況,以便尋求最適合您的孩子的教育方式,讓孩子發展更全面、素質更優秀、潛能得以最大限度的發揮。為了共同探討有效的教育方法,互相了解孩子的各方面情況,形成學校家庭教育的合力,經學校研究,定于xxx年x月14日(周三)下午2:30在臨水中心小學召開本學期家長會,具體安排如下:
15:30-17:30,以班為單位召開家長會,家長在班級查看學生作業、檢測試卷情況,由班主任老師匯報班級及學生學習生活情況并進行家庭教育、家校協作等方面的知識講座,由家長就關心的.問題向班主任老師溝通交流,由家長就學校管理、班級發展等方面提出意見建議。
請您配合:
1、請持此家長會通知作為進入學校的憑證。
2、會議在14:20入場,14:30家長會準時開始,請家長務必準時到場。
3、為了確保會場安靜有序,請家長不要帶小朋友進入會場,并把手機關機或調到震動狀態,必要的電話請到會場外接聽。
4、建議您帶好紙筆,方便記錄有關內容。
5、真誠地希望您提出寶貴的意見、建議。
您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對學校工作的支持!
xx。
20xx年x月xx日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇三
您好!
伴著美麗的春光,我們迎來了新的一年。孩子們進入了三年級下半期,對于孩子的教育和教學,有很多的問題需要與您溝通,需要得到您的支持和配合。孩子的教育是一道不能重做的題,我們都力求在摸索中盡快找到促使孩子成才的金鑰匙。這個過程充滿辛勞與歡笑,也飽含著智慧。
面對當前的社會環境、工作壓力,作為老師也能體諒家長們的不容易。平日,能和全體家長一起面對面溝通的時間相對較少,但對于家庭而言,教育是最大的事業。為了真正實現家校攜手,立體育人,我們真誠地邀請您于本周五(2月25日)下午四點三十分到班級教室參加本期家長會。
請廣大家長提前安排好時間,如期參會!
祝:大家工作愉快!
3.不要吸煙,不要在校園里亂扔垃圾(沙坪壩區“創模”活動正在如火如荼地進行);
4.來到班級后,請按學生的座位依次就坐;
5.家長會過程中,請將手機鈴聲調成振動,如要接電話,請到教室外接聽。
6.家長會結束后,請整理好自己的座位(為孩子們樹立良好的榜樣)。
樹人小學三年級組。
201x年2月22日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇四
為加強家校溝通,促進孩子健康成長,現經校班子會研究決定召開x學年第二學期第一次家長會。
x年4月28日晚6:30;
各班教室;
全體家長、全體教師;
1、高啟羅校長講話;
2、翁士鍇副校長作安全工作宣傳動員。
3、教師與家長座談交流。
xx小學。
x年4月27日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇五
您好!
本學期期中考試業已結束,為加強家長與學校的聯系,反饋學生學習狀態,進一步提升學校管理力度,促進學校、家庭、社會三位一體教育措施的落實,有效發揮家庭教育在學生成長中的有效作用,搭建一個學校與家庭溝通聯系的平臺,形成教育合力。經學校研究決定,特召開家長會。現將有關事項通知如下:
20xx年11月9日(星期三)晚上7:00。
以班級為單位召開。
各班教室。
學生家長(學生不可進校)。
xx小學。
20xx年xx月xx日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇六
尊敬的各位新生家長:
經研究決定,8月29日下午3:00在國防科技大學(原電子工程學院)大禮堂召開一年級新生家長會,時間大約兩個半小時。屆時請各位新生家長(父母其中一人,不帶孩子)憑新生錄取通知書入場。
注意事項:
1.請新生家長于當天下午2:40-2:50從黃山路南大門入場,超過時間謝絕進場。
2.請自帶紙筆、水杯,有序進場。場館內禁止吸煙,不得大聲喧嘩。軍事管理區內請勿隨意行走,散場后請從南門立即離開。
3.本次新生家長會也邀請二年級全體家長參加,請一年級家長在禮堂前半場就坐,二年級家長在禮堂后半場就坐。
4.新生入學教育定于30日上午進行,家長會上將作具體布置。
合肥市安居苑小學
20xx年8月25日
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇七
尊敬的各位家長:
您的.孩子通過將近兩個月的學習,已基本適應了小學生活,但也反映出了不少亟待解決的問題!所以,望您在百忙之中,于今日下午(xx年10月25日)1:30在一年級一班教室屆時參加家長會,感謝您一直以來的配合!
另外,今日下午一點半學校組織學生在校看電影,望告知您的孩子在1:10分準時到校,特此通知。
xxxx小學
xx年xx月xx日
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇八
尊敬的家長:
您好!
金色九月如約而至,六年級的'學習生活也正式拉開了帷幕!在過去的三周中,同學們都表現出了良好的學習狀態和精神風貌。第一周六年級就召開了新學年的第一次學生大會,我們邀請了往屆六年級教師代表與同學們一起分享了他們的成功經驗。為了能更好地與家長們溝通交流學生在近期的學習情況,初中部擬在下周三(9.24)下午18:30于綜合樓四樓報告廳召開六年級家長會。
家長會主要內容:
1、回顧上屆六年級中考情況。
2、介紹新六年級教師團隊。
3、介紹新六年級常規工作。
會議重要,望您在百忙中抽出時間參加。
邀請人:
日期:
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇九
尊敬的家長:
不知不覺我們又和孩子一起走過半個學期,您一定非常想了解您的孩子在學校的表現,我們也非常想知道孩子在家里的學習生活情況,以便尋求最適合您的孩子的教育方式,讓孩子發展更全面、素質更優秀、潛能得以最大限度的發揮。為了共同探討有效的教育方法,互相了解孩子的`各方面情況,形成學校家庭教育的合力,經學校研究,定于x4年x月14日(周三)下午2:30在臨水中心小學召開本學期家長會,具體安排如下:
15:30-17:30,以班為單位召開家長會,家長在班級查看學生作業、檢測試卷情況,由班主任老師匯報班級及學生學習生活情況并進行家庭教育、家校協作等方面的知識講座,由家長就關心的問題向班主任老師溝通交流,由家長就學校管理、班級發展等方面提出意見建議。
請您配合:
1、請持此家長會通知作為進入學校的憑證。
2、會議在14:20入場,14:30家長會準時開始,請家長務必準時到場。
3、為了確保會場安靜有序,請家長不要帶小朋友進入會場,并把手機關機或調到震動狀態,必要的電話請到會場外接聽。
4、建議您帶好紙筆,方便記錄有關內容。
5、真誠地希望您提出寶貴的意見、建議。
您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對學校工作的支持!
中心小學
x年x月八日
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十
尊敬的家長朋友:
您好!為了加強您與老師之間的交流,提高家校合力,讓您充分了解您的孩子在學校的學習和生活情況,共商孩子教育事宜。我校決定于xx年9月21日(星期五)晚上7:30召開二(2)、二(4)、五(3)、五(4)四個班的家長座談會,誠邀您蒞臨指導,請您提前安排好工作,調整好時間,屆時準時參加。您的到來就是對孩子極大的鼓勵,對班級莫大的.支持。
溫馨提示:
1、請您參加家長會時帶好紙、筆,以便記錄孩子的情況和填寫調查問卷。
2、先到四樓多媒體室集中開會,然后再移步到各班教室(班主任帶領)。
3、參會人員較多,為了減輕交通壓力,建議您采用簡便、快捷的交通工具。自行車、摩托車請按工作人員指引統一停放,汽車停放在校外金沙大道旁。
4、開會期間請家長朋友自覺遵守會場秩序:關掉手機或者調成振動、不要隨意走動、不要吸煙、不要吃東西、不要小聲交談等。
順祝您合家幸福,萬事如意!
xxxx小學
xx年xx月xx日
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十一
家長同志:
我校定于11月30日(星期五)下午1:30在各班教室召開一至五年級家長會,六年級在a樓5層報告廳集中召開家長會。相關安排如下:
1、學生上午放學時間11:50,中午學生餐暫停,下午學生不到校。
2、請您準時到校接學生,安排好學生在家的生活,叮囑孩子注意安全。
3、請您向孩子了解所在班級或報告廳的.具體位置,以便迅速找到開會地點。
4、為保證校園安全,請保管好此通知,當日憑此通知進入校園。
5、本周五管樂團的課暫停一次。
師范大學實驗小學。
x年11月27日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十二
各中小學:
為順利推進并圓滿完成各項工作任務,經研究決定,召開近期幾項重點工作推進會,現將有關事項通知如下:
一、時間、地點。
時間:x年9月19日上午9:00開始,會期半天;。
地點:碧陽初中行政樓三樓會議室。
二、參加人員。
縣局分管領導、教研室相關教研員、各小學、初中、高中(含職業高中)的校長或教導主任;另外,碧陽初中、碧陽小學、xx縣中學、漁亭初中四所學校的校園足球隊教練各一人。
三、會議內容。
強調推進“一師一優課、一課一名師”、校園足球三級聯賽、全縣中小學運動會、發明創造大賽等各項重點工作。
請參會人員按時到會。
特此通知。
xx縣教育局。
x年9月18日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十三
各位家長:
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會是為了加強老師與家長之間的聯系,交流學生在學校及在家中的情況,以便共同教育孩子,提高他們的學習成績。總而言之,我們是為了一個共同的目標走到了一起。我們就是為了孩子有一個更好的明天。
語文學習功在平時,不是靠一天兩天就能把學習成績搞上去的,可以說是要靠終生學習才能完成的。影響孩子學習成績的因素有很多:如有的學生學習習慣、學習方法不好,家庭學習環境較差、家長對子女學習關注、督促不夠,學生的學習成績同樣得不到提高。
我們老師也對學生的文明禮貌、集體觀念、行為習慣、作息時間、學習態度、學習習慣、衛生習慣進行養成教育,強化訓練,注重課堂對學生的引導和啟發、鼓勵和肯定,培養良好的課堂學習習慣、認真思考、主動回答的習慣,語言組織能力、口頭表達能力的訓練,班級學生在剛才說的幾方面都有一定的提高和進步。課堂上,大部分同學都能專心聽講,很多學生都在認真地思考,主動地展現自我。
我們將盡力優化教育教學方法,提高課堂教學質量,關愛全體學生,利用課余的時間針對學生的差異進行補缺不漏、培優扶差,強化訓練,提高閱讀理解能力、思維能力、解決問題的能力,逐漸提高他們的學業成績和綜合素質,為以后的學習、成長打下良好的基礎。
通過我的一些了解,大多家長對子女的教育是很重視,能對學生進行學習監督。但也有一些家長對子女的學習不夠重視,平時很少過問孩子的學習,孩子學習基礎較差也沒能加以輔導,也有個別家長經常忙到很晚,影響孩子的學習和休息。所以我們也希望得到家長的配合,能夠轉變觀念,為了孩子現在多奉獻一點。
1、家長要樹立正確的語文觀。語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們要培養孩子養成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。
2、要檢查孩子在校學習的情況。作為家長,你只要檢查一下孩子的作文是否完成,孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂涂亂畫,這些都是孩子認真學習的依據。或者你要檢查更透徹一些,你可以讓孩子復述課文的內容,給他進行聽寫字詞以及安排一定的同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
3、培養孩子的閱讀能力。閱讀能力是語文能力的重要方面,基礎知識學習好了,能為閱讀打下扎實的基礎,閱讀能力強了,作文的水平就能提高。控制孩子看電視上和玩的時間。把孩子看電視或玩游戲的時間漸漸轉化為讀書時間。
4、有意識豐富作文題材。作文如何輔導?其實,會說話就會寫作文,生活處處皆作文,作文就是做人,就是生活,要注重孩子的內在品質的修煉,提供豐富多彩的生活世界,多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞,孩子的文章自然就會永不枯竭。此外,作文可以從仿寫開始,逐步過渡到創作的過程。
總之,孩子是祖國的未來,更是我們每一家庭的希望。教育孩子應該從做人開始,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十四
1月18日上午,北京工商大學召開第四屆輔導員職業技能大賽暨20xx年度學生工作總結表彰大會,參加會議的有校黨委書記譚向勇,副書記張德玉,副校長謝志華、李朝鮮、張耘、鄭文紅、賈英民、方德英,紀委書記邱曉平、黨委副書記董竹娟,以及學校學生工作委員會、德育工作委員會成員和各學院、各相關職能部門領導。
本次輔導員職業能力大賽在學院輔導員考核評優的基礎上,通過筆試和現場賽,評選學校十佳輔導員。大賽首次按照北京市輔導員職業能力大賽規制進行。筆試通過對學務管理、團務知識以及就業、心理、資助等專項工作流程和時政知識、校史校情、網文寫作、思政教育理論與實務等內容的考核,檢查選手的理論與文字表達能力。筆試成績優秀的兩位輔導員與年度考核學院推薦優秀的15名輔導員共同晉級現場競賽。在現場競賽中采取積分累進、層層淘汰的競爭性賽制,最終決出十佳及年度輔導員三甲。
在競賽環節中,既有體現輔導員日常工作所思所悟所想的主題演講-——和你在一起,又有考驗輔導員扎實基本功的看圖識人——即從所負責的學生中選擇5名學生,由現場評委隨機抽取2名,由輔導員現場陳述學生的基本信息。既有考驗輔導員分析解決問題能力的案例分析,又有現場展示工作過程的情景模擬,可謂全面考察,優中選優。
比賽中,各位輔導員將工作中感動與成長娓娓道來,對學生的關心關愛體現在對每一張學生卡的熟識熟知,將對思政理論的把握和實踐體現在突發事件的科學處理中,特別是情景模擬中的隨機應變和有理有據的思想引領,贏得了現場的熱烈掌聲。一句句、一幕幕無不體現出學生工作隊伍扎實的基本功和昂揚向上的精神風貌,無不體現出學生工作隊伍傾心聚力踐行崗位職責、弘揚社會主義價值觀的不悔誓言。
大賽之后,張德玉副書記對20xx年度學生工作進行了全面回顧和總結。20xx年,學生工作始終圍繞思想引領這一主題和立德樹人這一主線,優化頂層設計,突出價值塑造,聚焦學風建設,注重行為養成,深化實踐育人,強化精準服務,體現多維關愛,助力學生成長,打造了一系列有深度、有影響、有特色、有時效的工作品牌。20xx年學校獲評北京地區高校示范性創業中心、北京高校學生心理素質教育工作先進單位、北京市征兵工作先進單位、北京高校“我的班級我的家”優秀班級體創建評選活動組織獎等,可謂成績豐碩。除此之外,有10項大思政課題獲得北京市級立項支持,更體現了學生工作隊伍將實踐上升到理論的不斷探索。張德玉副書記指出,所有成績的取得,不僅是學工隊伍共同努力的結果,更是校院兩級領導高度重視、各職能部門通力協作、導師和班主任們無私奉獻的結果,是學校全員、全過程、全方位育人成果的綜合體現。
大會還為20xx年學生工作校內考評獲得優秀的各學院頒獎。
譚向勇書記做總結講話。譚書記指出,學生工作團隊是學校最重要、最有活力、最貼近學生的一支隊伍,在大家的共同努力下,學生工作在20xx年取得了很好的成績。新的一年,希望學生工作能夠進一步加強頂層設計,提高工作效率,在規范化、精細化管理上下功夫。要加大輔導員培養力度,注重團隊建設。希望輔導員自身也做好職業生涯發展規劃,不斷提升工作能力和專業素養。在學校新的發展階段,實現與學校的共同進步。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十五
本周五晚6:40請您準時參加家長會。我們將向您匯報孩子們在園的表現及本學期的工作安排,同時與您探討寶寶年齡階段的科學育兒方法,更希望聽到大家合理的建議。期待您的到來,您的參與就是對我們工作最大的支持和配合!
溫馨提示:
1.請家長安排好時間,準時參加會議。
2.會議期間請勿帶孩子,也不要委托他人參加,有特殊情況請提前告訴老師。
3.園門口車位有限,請各位家長盡量不要開車來。
x幼兒園。
2xx年xx月7日。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十六
能夠與您攜手相伴,共筑孩子美好的明天,我們感到非常的榮幸與喜悅為孩子描繪完美的人生起點我們特誠邀您來園參加本學期家長會,我們共同探討、暢所欲言……希望能與您就孩子的成長教育問題做一次良好的`溝通你的建議是我們的收獲,讓我們為孩子撐起一片天空。
一、家長會具體時間安排如下:
9月27日(周二)晚18:40—20:00。
二、溫馨提示:
為了讓您能夠更專心的與老師交流,請將您的寶寶留在家中照顧。當天請爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排,準時出席,謝謝配合!
三、配合事項:
1、當日請家長18:40準時到校。地點:本班級教室。
2、會議時請將手機設為振動。
3、家長離園前將意見表投到園門口意見箱內。(另請各位家長自帶一把筆)。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十七
尊敬的各位家長朋友:
下午好!首先我要衷心感謝各位家長,在百忙中抽出時間出席我們新學期的第一次家長會。我覺得家長會的意義不僅在于我們可以更多地交流和溝通,而且還能說明你們對孩子教育的重視,更能給孩子以鼓勵。我們召開本次家長會的目的就是為了加強家校溝通,作為新接任的班主任老師,希望能夠盡快融入到這個班級體中,同時也讓大家了解我的一些教育教學思路和班級管理機制,以便我能夠及時調整工作,提高教育教學質量。同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,共同促進孩子的健康成長。
今天的會議安排是這樣的:先由數學楊老師就數學學科學習情況和家長作溝通,然后是英語馬老師就英語學科學習情況和家長作溝通,最后由我向大家作本學期教育教學規劃。最后剩下的時間,可以和家長進行個別交流。
小學階段,培養良好的學習習慣和務實的學習態度是至關重要的,這比孩子的學習成績更為重要,只有良好的學習習慣,務實的學習態度,今后學習起來才會事半功倍。我主要分兩個方面與大家進行交流:一是語文教學,二是班級管理。但是不管是語文教學還是班級管理,都是以培養孩子良好的學習習慣和行為習慣為首要任務,所以今天的主題就是——讓孩子每天進步一點點。
首先我談談語文教學。
對于孩子們的一個基本的語文水平我不再做評價,因為在開學的時候,我已經表達了我的一個教育心聲就是:在我的眼中,每個孩子都是一樣的,都是平等的,都是站在同一條起跑線上的,他們不是商品,沒有高低優劣之分。如果真的要區分,就是每個孩子都有別人所不及的優勢,也就是我們所說的個人潛能。
一年級語文的教學重點就是識字。本學期要求會認550個生字,會寫250個生字。到現在為止,我的教學進度拉得相當慢,因為需要不斷地和孩子相互磨合,力求為本班孩子量身打造一套真正適合他們的語文教學方式。所以經過和孩子們兩個星期的了解,本學期我的語文教學規劃就兩個字:“小”而“滿”。
“小”則簡單易行,扎根務實。“滿”則充實。任何事物都必須遵循事物發展的規律,教育更不例外。教育沒有捷徑可走,必須一步一個腳印,踏踏實實、認認真真、堅持不懈。
所以我想從語文教學的五個習慣入手。
(一)預習的習慣。
預習是孩子學習的第一個環節。而且孩子的預習一般都是在家里完成,所以家長更需要了解怎樣指導孩子們預習。預習課文的方法是:
1、大聲朗讀一遍課文,邊讀邊圈出生字詞。
2、給生字注上正確的拼音。(家長檢查孩子拼音寫對沒有,同時也是在復習拼音。)。
3、借助拼音把生字讀準確,連讀三遍。(如d-ing丁,丁丁丁,算一遍)。
4、邊讀生字,邊組詞。
5、再把生字送回課文,大聲朗讀一遍課文。
6、第三次大聲朗讀課文,要求把課文讀通順。(如果讀了三遍還不能把課文讀通順,可以再讀一遍。)。
(二)聽課的習慣,也就是我們所說的傾聽的習慣。
課堂指令:
小眼睛看黑板、小耳朵專心聽、小嘴巴閉閉好(會發言)、小腦袋轉起來。
家長需要指導孩子注意傾聽的方法:
1、當你和孩子說話的時候,要求孩子的眼睛要看著你。
2、當孩子正在做自己的事情時,請他停下手中的事情(或者把他叫到你身邊),讓他的眼睛看著你后,再跟他說話。
3、你說話的時候,要求孩子不要打斷你的話,等你說完了,他再說。
4、如果他的視線轉移或者分神,則提醒他看你的眼睛。
5、說完后,請孩子復述一遍你剛才說的內容,復述正確給予表揚。復述不完全,家長認真給他再說一遍,再請孩子復述。
6、家長以身示范。當孩子和你說話的時候,你的眼睛同樣要看著他,專心聽他講話,不要打斷他說話,聽他說完。
7、久而久之,孩子就會養成善于傾聽的習慣,你說的話他就會聽。
(三)作業的習慣。
1、先做作業再玩。
2、檢查并及時改錯。
3、認真書寫。
4、少用橡皮檫,看準了再寫,不要看一筆寫一筆。
5、愛惜本子。做作業之前擦桌子,洗手,寫完整理書本的翹角。
6、按時交作業。
(四)指導寫字的方法。
1、觀察字的結構及在田字格中的位置。(看整個字,看得準,才能寫得像。)。
2、臨寫。(要一氣呵成,不能看一筆寫一筆。)。
3、對照。(寫完回頭看范字,發現問題找到原因,寫下一個字的時候力求避免。)。
4、修改后繼續寫。
(四)大聲朗讀的習慣。
這是我今天要講的重點。有人進行了研究,大聲朗讀有以下10個好處。
一、有利于開發右腦。因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于學生形象思維能力的自我培養。
二、能改變學生的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小,如果全體學生都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使學生愛講話,性格也就隨之而變。
三、有利于學生體會到辯論、爭論的價值。這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。
四、有利于改變差生。大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多差生能在讀的過程中,形成一定的思考力。
五、大聲讀,因為腦神經處于極度興奮狀態,這本身就能刺激學生深入理解文章、書籍。
六、大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態,有利于記憶材料。
七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。可以這么說,沒有真正的大聲讀文章,就不會有什么真正的語感。
八、大聲讀文章有利于“詩性美”的再現。每篇文章、書籍都有著“詩”的美,都有著作者美的靈感,而大聲讀,可以將這種美還原。
九、大聲讀有利于其它學科的學習。比如數學的解題如果有了大聲讀,效果一定更好,需要廣泛深入思考、記憶的學科如果運用了大聲讀,學習效率一定會很高。
十、有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程,大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。
所以為孩子選取好書閱讀,是一件十分重要的事情。讀書運動的倡導者、中國教育學會副會長朱永新說,培養孩子讀書習慣,重要的是給孩子們一個讀書參考目錄。
學生課外閱讀推薦書目。
1、三字經。
2、千字文。
3、百家姓。
9、漫畫三字經故事。
10、365夜故事11、阿凡提的故事12、伊索寓言(古代希臘·伊索)。
19、大個子老鼠小個子貓》周銳。
20、《烏丟丟的奇遇》金波。
21、《隨風而來的瑪麗阿姨》劉海棲。
22、《愛麗斯漫游奇境》卡羅爾(英)。
二、班級管理。
(一)狠抓班級行為常規,施行評價機制。
以鼓勵為主,但有時也很嚴格,目的在于培養良好的行為習慣。我設計的“班級小腳印”星級評比表,現在每個孩子的家校聯系本上都貼有這張表,剛開始設計的時候,項目比較多,但并非每一項的評比都開展起來了。因為必須一項一項地抓,不可能一來就能抓好每一項。現在主要是對孩子課堂表現的一個評比,當堂課表現得好,就加一個五角星或送一朵小紅花,如果課堂上點名兩次都沒有改的,則加一個三角形,表示還需要努力,然后教育跟進。現在的評比是只要集齊了5顆星或是小紅花就換一張貼畫,然后貼在后面墻上自己的名字下方,集齊了5張貼畫就換一個小獎品。
(二)樹立班級集體榮譽感。
增強班級凝聚力是關鍵。從這兩周的觀察來看,孩子之間的小磨擦不斷。在遇到矛盾的時候都想占上風,都想不吃虧,所以由語言上的攻擊轉變為肢體上的磨擦也隨之而來。在對這些孩子進行個別教育的同時,在班級中增強班級凝聚力,樹班風、樹正氣就尤為重要。孩子之間發生矛盾是在所難免的,關鍵在于當這次矛盾發生的時候,怎樣用“和平”的手段去化解小矛盾,從而遏制更大的矛盾產生。
樹立班級就是我的家,班級的事就是我的事,一.三一家親。
(三)積極參加體育鍛煉。
是孩子身心健康發展的重要途徑。鍛煉孩子的平衡能力和協調性,從粗大動作向精細動作過度。家長每天督促孩子跳繩,爭取每天都比前一天多跳一個。
(四)培養小干部,人人都是班級小主人。
在班級工作中,如果班主任事無巨細都親歷親為,不僅會人為加重班主任的工作,而且會使學生的能力得不到鍛煉和提高。我管大放小,管主放次,授權負責,分層管理。我會延續上學期的小干部管理機制,并在次基礎上設置更多的班級管理崗位提供給更多的孩子,注意引導學生自主管理班級,讓班級的每一位同學都成為班級工作的參與者,逐步實現學生自我教育、自我管理、自我評價,既有利于班級的建設與發展,又有利于學生個性完善、能力的提高。
家長引導孩子為班級服務是一件非常光榮的事,在家里也有意識地訓練孩子的自理能力,樹立自己的事情自己做的思想。做好自己的事,幫助家人做一些力所能及的家務事。剛開始的時候,肯定孩子動作會很慢,而且做不好,我們可以協助他去做,但是不能包辦代替,不然孩子永遠都沒有機會去做,他的自理能力就會停滯不前。
三、家長堅持每天做好七件事。
1、每天激勵孩子按時到校,出門誦讀禮儀令:背書包、戴領巾、揮揮手、說再見。
2、每天親子交流10分鐘,傾聽孩子播報當天的學習生活,表揚孩子先做作業后玩耍,激發孩子表達的興趣。
3、每天督促孩子跳繩10分鐘,保證每一天都要比前一天多跳一個,體會成功的喜悅。
4、作業輔導。簽字很重要,確認完成后簽在家校聯系本上。
5、每天親子閱讀10分鐘,與孩子比賽講故事。
6、每天睡前養育孩子睡前禮儀:理書包、放好衣服、鞋子和紅領巾、道晚安。
7、每周閱讀家校聯系本,與孩子分享本周的進步,和孩子一起感恩5個人或物。
四、關于家委會。
在原來的基礎上不斷完善,穩定老成員,歡迎新成員的加入。
(一)支持學校、班級教育教學工作。(二)積極參與班級管理,為班級發展出謀劃策,群策群力。
(三)積極帶領廣大家長參加班級組織的各種活動,增強班級凝聚力。
(四)做好學校、班級宣傳工作,擴大學校、班級影響和知名度。
(五)家長委員會委員由家長自愿報名。
在這里,特別感謝文雨葶的媽媽,很熱心班級事務,并且很細心,想得很周到,孩子拿回家的英語光盤上貼的標簽就是她做的,我覺得我們大家應該把掌聲送給她。
最后我想以一首打油詩和各位家長共勉。
一步登天做不到,
但一步一個腳印能做到。
一鳴驚人不好做,
但堅持做好一件事,可以做。
一下子成為天才不可能,
但每天進步一點點有可能。
我希望在未來的五年半的時間里,
能和大家一起,
為孩子的小學階段打下一個良好的基礎。
因為這不是做給別人看,
而是要盡到我們教育者的職責。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十八
各位家長:。
您們好!新學期又開學了,為了讓家長全面了解本學期各班級工作,使家園教育達成一致,幼兒園將在9月13日(周四)晚上舉行新學期班級家長會,時間晚上6點開始,地點:各班教室。請您準時來參加吧。(除小羊班外)。
小學新學期家長會通知(匯總19篇)篇十九
親愛的家長朋友您好!
我園定于20xx年x月28日(本周二)下午4:50召開新生家長會,請您按時參加。
請攜帶以下證件和物品:
1、兒童保健手冊。
2、兒童接種證(原件、復印件、兒童預防接種證查驗證明)。
3、戶口本原件。
4、兒童照片3張。
5、兒童的被褥一套(褥子、被子、枕頭)。
6、兒童學費(具體交費請查看手機短信)。
歡迎您的到來!