教師工作總結應該詳細記錄教師在教學中所遇到的挑戰和應對策略,為今后的教學積累經驗。以下是一些成功教師的工作總結分享,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇一
教育系統計劃生育工作,在縣委、縣人民政府及教科系統領導的正確領導和高度重視下,在地區計生委和縣計生委的精心指導下,我們圍繞落實縣委擴大會議和地區計生工作會議精神,采取各項措施,著眼滿足職工群眾計劃生育的需求,從維護育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發,加快建立和完善“依法管理、職工自治、優質服務、政策推動、綜合治理,”人口與計劃生育管理體制,突出了系統的服務職能和學校的管理職能,在全系統基本形成了系統指導,學校服務、戶落實的計劃生育工作的運行機制,促進了優質服務的工作全面發展。
據統計,截止今年9月底,我系統總口2510人,出生人數為77人,全系統已婚育齡婦女為980人,采取各種節育措施人數為980人,其中長效節育率為%,全系統有關人員對我縣系統各校(單位)創建計劃生育“優質服務先進學校(單位)”工作進行驗收,全系統各學校(單位)均達到了計劃生育優質服務先進單位的標準。
xx年10月以來,我縣主要做了以下工作:
一、領導重視,班子健全,認真安排部署。
1、兌現了去年簽訂的年度責任書,一是協調計劃生育部門制定了計劃生育管理干部和專業技術人員教育規劃,加強計劃生育專門人才的培養。二是將人口及青春期、性保健等內容納入了中學生理衛生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論,計劃生育基本知識教育等。另外,實現了全系統晚婚、晚育率為100%的指標,計劃生育率100%的指標,獨生子女、計生光榮戶領證率100%的指標,計劃生育知識普及率100%的指標。
2、領導班子健全。“組長”帶頭抓,小組成員全力抓,形成了抓計劃生育工作的合力。系統計劃生育工作領導小組組長由教局局長吾買爾?吐來克擔任,副組長由教科局紀檢書記多魯坤?阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔任,下設辦公室成員5名。另外,在各學校(單位)分別設置了領導小組。總體上,各小組在做好本職工作的同時,與縣計生辦步調一致,安排檢查,落實了計劃生育的有關工作。
3、在年初,系統召開的計劃生育工作會議上,教科局全體干部、各學校領導及各學校的婦女主任等參加了會議,系統黨委書記裴承裕同志就今年的計劃生育工作做了全面的安排,指出了工作重點,提出了做好各項工作的要求,與各學校領導簽訂了《xx年計劃生育工作目標管理責書》,通過兌現上年責任書,使全系統都受到了鼓舞。
二、措施到位,保證了計策生育工作的健康發展。
為了認真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》、《新疆維吾爾自治區人口與計劃生育條例》,加大綜合治理人口的.力度,使人口發展與社會經濟資源環境相協調,并實現可持續發展的目標,為我縣政策開放和經濟建設創建良好的人口環境,縣教科局就計劃生育工作制定了以下規章制度。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇二
教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統一部署和市教育局年度教育工作目標任務堅持以加快推進教育現代化建設、推進義務教育均衡發展為目標以規范辦學行為深入實施素質教育為重點解放思想深化改革開拓創新不斷增強教育服務經濟社會發展能力各項工作緊張有序開展部分工作已取得明顯成效。現總結如下:
一、素質教育不斷深入,教育質量大幅提升。
一是加強過程視導,狠抓常規落實。20,共6次對全縣各中小學進行了教學視導,結合視導中發現的問題,多次分散視導及針對性視導。同時,深入全縣各學校,督促教學常規的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談,了解需求,發現問題,及時溝通,提出建議。視導過程^v^參與聽、評課1200余節。每輪視導結束,及時召開視導總結會,通報存在的問題,并提出整改意見。
二是加強活動組織,服務學校教學。組織全縣多學科優質課評選,重點對初中物理、化學和中、小學英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優質課評選,培養和發現了一大批學科優秀教師和帶頭人,促進了學科教師隊伍整體素質的提高;加強聯片教研,搭建交流平臺,創新教研形式,提升教研效益;組織27名中小學校長到河南沁陽永威學校進行了一周的封閉學習和培訓,培訓結束后,適時舉辦校長論壇,13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發言;將永威學校“四清”納入了新學年7項重點工作之一,發起了課堂教學改革的新一輪動員,在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累,截至10月底,共出版《慶云教科研》6期,期期印發各學校。
三是搭建成長平臺,重視青年教師成長。在外出學習培訓、優質課評選、公開課展示等活動中,向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學習,并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動,充分發揮骨干教師和老教師的帶動作用。
一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統廣大干部教師的共同努力下,年中考再傳捷報,九學科總平均分、總優秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先,囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名分,總及格率高出第二名個百分點,優秀率高出第二名個百分點。全市190個參考單位中,我縣13處初中有4處進入全市前10名,有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報,在考生不滿千人,全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下,本科一榜上線377人,重點上線187人。
二、隊伍建設不斷完善,教師素質逐步提高。
一是教師補充形成長效機制。今年,縣政府繼續對教師隊伍進行大力度補充。目前,各項招聘工作已全部結束,全縣共招聘高中教師42人,義務教育階段教師72人,為慶云四中、明德小學兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區小學大班額困境,按照逢招必考的原則,從全縣農村中小學選聘30名教師充實到城區學校,城區優質教育資源不斷拓展。
二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學教師職稱的專任教師2912人,已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人,小學高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人,小學一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學二級教師2人已過渡到三級教師2人。
三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前,全縣完成原民辦代課教師登記3700人,為外籍人員辦理出證工作134人。
四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中小學每周六上午校本培訓制度,先后組織16名中小學和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓,3名中小學校長參加了山東省骨干校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。
三、民生工程大力實施,教育環境不斷優化。
(一)教育投入不斷加大。
一是學校建設全面加強。投資5億元的慶云一中新校區順利搬遷,7600多平米的實驗小學新教學樓秋季啟用,金書小學教學樓擴建工程已完成主體竣工,渤海中學遷入原慶云一中,新成立了慶云縣第二實驗小學和渤海小學,城區中小學辦學條件顯著提升。有5處農村中小學納入校舍標準化建設規劃,7所幼兒園開工建設,實現了農村中小學校舍改造和城區教育資源優化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元,為歷年最多;其中農村中小學校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元,2017年農村中小學“211工程”獎補資金30萬元,2017年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元,2017年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元,2017年學前教育獎補資金50萬元,2017年民辦幼兒園發展獎補資金20萬元,2017年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資萬元新建18個中小學標準微機室,城區中小學全部實現班班通和多媒體,教師人手一機。在全市舉行的電化教學優質課件評選活動中,全縣有7名教師獲一等獎,12名教師獲二等獎;金書小學、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師范學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業中專學生國家資助資金萬元;高中政府助學金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金萬元。按照“應貸盡貸”原則,共為854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款,貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2017年教師節,縣委、縣政府隆重舉行教師節慶祝暨表彰大會,出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下,鄉村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風,捐資助教層出不窮。一年來,縣鄉村各級黨委政府對教育投入達億元,并為改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。
(二)各類教育協調發展。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇三
20xx年,學校管理中心認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,深入學習、全面貫徹全國、盛市教育工作會議精神和教育規劃綱要,深化學習實踐科學發展觀活動,緊緊圍繞辦人民滿意學校,爭當無錫教育科學發展排頭兵的目標,著力提升辦學內涵、創新育人機制、打造特色品牌,大力加強教育科研和學科專業建設、現代學校制度建設、學校文化建設、人才干部隊伍建設和學校基本建設,各方面工作扎實有序推進,在“十一五”收官之年,較好地完成了年初制定的各項目標任務。
1、基礎教育學校教學質量穩步提高。
嚴格執行教育部、省教育廳規定,規范學校教學行為,開展專項檢查和調研,加強對學校教學工作的指導,著力提高課堂教學質量和效率,切實減輕學生過重學業負擔。開展了市屬四星級高中進一步推進素質教育督導工作。分別召開市屬學前教育、義務教育學校和市屬高中課改工作會議,組織初、高中教學研究組課程改革專題研討,制定并啟動新一輪高中課改深化推進方案,義務教育二期課改階段性目標順利達成。輔仁高中、錫師附小的課改成果分獲首屆“江蘇省基礎教育教學成果獎”一、二等獎,市一中、江南中學、錫師附小被評為江蘇省基礎教育課程改革先進集體。以服務課堂教學為目標,開展了市屬中小學教學與科研專項視導和初、高中教學調研,重點加強課堂教學研究,著力打造有效課堂。建立了市屬高中九大“學科建設基地”,有效發揮其在提高教科研水平和教學質量方面的示范帶動作用。加強科研課題管理,指導各校做好“十一五”課題結題工作、“十二五”科研規劃和課題申報工作。優質教育資源進一步放大,青山高中、六高中正式被省教育廳批準為省四星級普通高中,湖濱中學接受了省三星級普通高中晉星評估現場考察,今年市屬普通高中招收的新生92。2%在三星級以上高中就讀,市屬優質品牌學校的集聚、輻射、帶動作用進一步增強。20xx年市屬學校中考、高考成績保持穩定,各項指標繼續位居全市前列。
2、市屬職業院校辦學優勢持續增強。
積極推進專業布局調整,引導學校辦強骨干專業,建成特色專業群。汽車工程學校兩個專業被省教育廳批準為五年制高職專業;機電高職重點打造以數控為核心的全國一流專業群;旅商高職烹飪與旅游專業優勢和特色進一步增強;旅商高職的建筑、房管類專業調整到汽車工程學校,機電高職的電子商務專業調整到旅商高職。積極推進省級示范專業建設,新增5個省級示范專業和省課改專業實驗點。積極開展國家級和省級高水平示范校創建工作,機電高職、旅游商貿高職以滿分通過省級高水平示范校答辯,機電高職被推薦為首批國家級高水平示范性職業學校。加強實訓基地建設,召開市屬職業院校實訓基地建設研討會,組織考察調研,市屬職業院校共申報了4個20xx—2012年省級高水平職業教育實訓基地建設項目。通過科研課題引領教師專業成長,目前市屬職業院校共有國家級課題2個,省級課題20個,市級課題12個。全盛全國技能大賽成績突出,獲省一等獎22個、二等獎40個,在全國技能大賽中取得7金2銀的好成績,4名學生成為無錫市技術能手。積極響應市委市政府加快發展無錫高等教育的決策精神,全力支持相關學校的建設發展,就組建無錫市屬本科院校進行專題調研和方案研討。
3、教育國際化水平進一步提升。
大力支持新區國際學校和愛兒星國際早教園的辦學,加強服務與指導,加大投入,為學校創造一流辦學條件。新區國際學校教育質量和辦學影響力不斷提高,注冊學生達164人;愛兒星國際早教園雙語教學特色鮮明,在園中外兒童近400人。目前,有66名外籍教師在市屬學校任教,310名外籍學生在讀。
市一中劍橋國際高中課程班(a—level班)取得優異成績,首屆32名畢業生全球統考成績名列全省第一;梅村高中開設美國大學學分先修課程實驗班;城職院與澳大利亞博士山學院合作開辦國際經貿專業,86名學生順利畢業;機電高職與印度niit合作培養263名雙語軟件人才;旅商高職與意大利普瑞佛旅游學院和帕斯多瑞旅游學院采用“2+3”模式聯合辦學,45名學生赴意大利學習。今年,市屬學校接待了十多個國家的245名友人,組織256名中小學生赴國外友好學校交流,選派119名教育管理干部和教師赴國外學習培訓。
1、理事會制度建設繼續推進。
將“充分發揮和拓展理事會功能”列入市屬院校年度辦學重點目標任務,強化激勵導向作用。各校理事會工作機制規范日益完善,理事會工作基本實現了制度化、常態化。到市一中、輔仁高中等學校進行專題調研,開展校際研討。指導學校做好理事會換屆選任工作,機關幼兒園、高等師范在理事會構成上進行了突破,由非學校法人代表擔任理事長。市北高中、旅商高職等學校在理事會功能的發揮和拓展上進行了有益的探索和實踐,形成了校本特色。市屬院校理事會工作得到了市事考辦的充分肯定。
2、崗位設置管理和績效工資制度順利實施。
完成了市屬義務教育學校獎勵性績效工資和崗位工資兌現工作;開展了非義務教育學校教職工收入調研、摸底工作,為非義務教育學校順利實施績效工資做準備;指導市屬院校全面推行全員聘任制,完成了新的崗位聘用合同簽訂工作,推動學校人事管理從身份管理走向崗位管理;制定了《20xx年暑期崗位設置補充聘任工作指導意見》,指導市屬學校順利完成補充聘任工作。根據市委市政府的統一部署,認真組織各校開展嚴格清理和規范編外用工管理工作。
3、學校后勤服務社會化程度不斷提高。
開展了新一輪市屬院校后勤服務社會化工作調研,召開工作推進會,加強分類指導。重點推進學校食堂社會化改革,實施了市屬學校食堂、超市外包招投標工作,開展了食堂財務管理專項檢查,完善監管機制;進行物業管理外包試點,引入社會專業化物業管理模式;開展外包服務質量評估,引進優質服務企業;通過校管中心招標服務平臺,實施學校物品采購公開招標,加快打造集中統一、高效規范的社會化后勤服務體系。
1、加強德育機制建設,深化核心價值體系教育。
繼續推進“一校一品牌、一校一特色”德育創新工程,召開市屬學校德育品牌建設工作會議,通過專家輔導、典型引領等方式指導學校加強德育特色品牌的培育。加強班主任隊伍建設,通過主題講座、活動課觀摩、骨干教師培訓、班主任技能大賽等方式,提升班主任育人能力,引領班主任專業發展。以舉辦上海世博會為教育契機,將世博主題教育與倡導社會主義核心價值體系結合起來,印發《無錫市中小學生迎世博文明禮儀手冊》,開展“世博文明踐行”、“世博志愿服務”、“世博創意展示”等系列道德體驗活動和“萬名學生游世博”主題活動,引導學生在愛國主義教育中堅定理想信念、增強國家意識、振奮民族精神。重視鄉土教育,開發吳文化校本教材,增強學生鄉土情感。
2、學校文化建設取得階段性成果。
學校環境文化建設成效顯著,通過專題調研和校際交流,展示成功案例,推廣科學做法。指導三高中、特教學校等新搬遷改造學校規劃實施好校園環境文化建設,梅村高中等6所學校被評為“學校環境文化建設優秀單位”。召開了“加強制度建設、規范學校管理”工作會議,啟動學校制度文化建設,開展工作調研,指導學校對現行制度規章進行梳理和完善,推動制度創新,提升管理水平,彰顯校本特色,凝練制度文化。
3、全力營造安全和諧的校園環境。
認真貫徹落實中央、盛市關于加強校園安全管理各項部署要求,下發《關于進一步加強市屬院校安全管理工作的意見》,開展學校安全專項檢查,嚴格落實安全工作責任制和三防措施,市屬院校技防等級全部達到三級標準,努力消除各類安全隱患。督促學校配足專職保安,加強門衛管理,著重抓好學生上下學重點時段和校門口等重點區域的安全防范和秩序維護,開展應對處置突發事件的應急演練,提高師生安全防范意識和技能,確保師生人身安全。在各校建立了校園人民調解委員會,完善學校矛盾糾紛調解機制。重視學生心理健康教育,開展“未成年人心理健康教育服務月”系列活動。重視學校體育工作,舉辦了第三屆市屬學校中學生體育運動會,建立學生身體素質檔案,采取有效措施提高學生身體素質。認真組織開展好“五五”普法、信息技術、科技、國防、人口、社會實踐等專題教育活動,促進學生健康成長、全面發展。
4、加快學校建設改造,優化辦學條件。
城職院新校區順利建成,并于暑期完成整體搬遷;高等師范新校區建設年內全部竣工;市一中二期改擴建工程按期推進,完成了餐廳新建、紅樓、行政樓改造和校園文化景觀建設;完成了三高中整體搬遷,并啟動新校區改擴建工程;江南中學、特教學校實施整體搬遷,校舍新建及景觀工程全部完成;啟動了機電高職校園優化改造項目及電大、旅商高職等校建設項目的前期工作;太湖新城小學已完成主體建設工程,啟動了新城中學、幼兒園建設規劃立項工作;校舍安全工程三年改造規劃實施工作有序推進。
1、加強培養管理,促進教師專業成長。
重視骨干教師隊伍的建設和管理,對市屬院校209名具有市教學能手以上稱號的骨干教師進行了業務實績考核,根據考核等次兌現獎勵,強化激勵作用。今年新增江蘇省特級教師2名,大市學科帶頭人26名,市區學科帶頭人17名,具有博士學位的教師8名,具有碩士學位的教師189名。推薦135名青年教師參與市教學新秀評審。積極組織骨干教師參加出國培訓和省級培訓,分別與德國德累斯頓大學、何嘉仁國際文教集團和江南大學合作,舉辦教育管理干部及骨干教師培訓。主辦“周末大講堂”,邀請專家為學校干部和教師解讀《教育規劃綱要》。
2、堅持擇優選才,嚴格規范做好教師招聘工作。
教師招聘工作關系到教師隊伍的整體素質和發展后勁,校管中心高度重視今年的教師招聘工作,成立了公開招聘工作領導小組,建立了公開招聘工作評委專家庫,制定了《校管中心所屬事業單位公開招聘工作人員綜合考核方案》,嚴格遵循公開、公平、公正、擇優原則,所有招聘考試均報市人保局備案,全程接受市紀委監督。經過三輪測試考評,有63人被擇優錄用,充實到市屬學校教師隊伍中來。
3、豐富教育載體,提高師德建設水平。
開展《中小學教師職業道德》學習踐行活動和“六個一”師德教育活動,指導各校按照《市屬院校教師師德考核辦法》,進行師德考核。通過師德論壇、師德報告會、“巾幗建功”活動、青年教師讀書沙龍、一對一扶困助學活動等形式和載體,弘揚高尚師德,引導廣大教職工學習先進,愛崗敬業,不斷提高職業自豪感、責任感和奉獻精神。評選表彰了30個“巾幗建功”先進集體、50名“巾幗建功”先進個人、10名師德模范和52名師德高尚好園丁;1名教師被授予江蘇省五一勞動獎章,11名教師被授予無錫市五一勞動獎章,1名教師評為無錫市“十佳環保女性”。輔仁高中、旅商高職、實驗幼兒園分獲全國、省級“模范教工之家”稱號。
(一)第三批學習實踐活動取得階段性成果。
各校牢牢把握“黨員干部受教育、基層組織有加強、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,緊緊圍繞“重科學發展實效,辦人民滿意教育”主題,精心組織,圓滿完成了各項任務,受到了上級領導、市委實踐辦和廣大教職工的充分肯定,群眾測評滿意率超過96%。參學單位黨員集中學習平均達到個小時,黨員領導干部走訪黨員群眾3000多人次,征求意見近18000人次,收集意見建議7300多條,提出整改措施465項,分析排查突出問題323個,已集中解決的突出問題73個,為群眾辦好事實事62件,制度“廢、改、立”216項。機電高職黨委的黨員談心活動得到了市委實踐辦的充分肯定,市屬學校圍繞教育教學實際開展特色活動的做法在市委學習實踐辦專題簡報上多次做了報道。
(二)分類指導,凸顯特色,整體推進創先爭優活動。
1、在不同類型學校的指導上突出個性。中心黨委十分重視對所屬20多所學校和機關的分類指導,研究制定有針對性的指導意見。市屬各類學校的黨組織分別將爭創活動與培養創新人才、優質特色發展、服務地方經濟、推進素質教育、關愛學生成長等緊密結合起來,提高針對性和實效性。中心機關以開展“經濟薄弱村結對共建、社區黨建結對共建”活動為載體,深化學習型、創新型、服務性機關建設。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇四
年齡原則上不超過45歲,符合以下條件之一:
1.正高級教師。
2.榮獲市級及以上教育行政主管部門授予的特級教師榮譽稱號;或市級及以上教育行政主管部門評定的名師、優秀班主任、學科帶頭人、骨干教師、優秀青年教師等榮譽稱號;或市級及以上政府頒發的其它榮譽稱號。
3.獲得省、市級賽課一等獎。
4.在職教師原則上須具備中學高級教師職稱;有省一級示范校從教經歷,教育教學業績突出。
5.現任省內外名校高中學科骨干教師(需在校擔任備課組長或教研組長三年及以上),帶過三屆以上高中畢業班且教學效果顯著,教學成績優異。
6.在學科競賽、高考等方面有突出業績,獲得市級以上業務主管部門表彰。
7.應屆畢業生須為部屬重點師范大學、“雙一流”高校的優秀碩士研究生。
8.海外、國內全日制博士。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇五
xxx,女,漢族,出生于xx年x月x日,xx大學xx專業,本科,預備黨員。于x年x月x日畢業于xx大學。
本人在政治上能同^v^保持一致,認真貫徹黨的路線、方針,堅持四項基本原則,熱愛黨,熱愛社會主義制度,擁護改革開放的總方針,積極投身改革事業,在重大政治斗爭中,立場堅定,態度鮮明,擁護黨的領導,信仰共產主義,沒有參加過任何反動組織,也沒有違反四項基本原則的言行,堅持學習和堅守崗位。政治表現極好,家庭社會關系政歷清楚。家庭成員在主要社會關系中,均無政歷問題。在校期間,連續四年獲得獎學金。連續三年被評為校級宿舍管理先進個人。多次被評為院級優秀學生、校級優秀團員。并在2013年獲得校級優秀推薦畢業生的稱號。本人具備良好的人品,樂于與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很短時間內融入一個新的領域,適應他并且把他做好。此外,我還會利用假期時間參加各種志愿者活動和暑期實踐活動,同時,有著豐富的兼職經驗,在各種活動中鍛煉自己,努力使自己成為一個全素質學生。本人在校期間嚴格要求自己,自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度。未參加任何^v^組織,沒有任何違法違紀行為。
金無足赤人無完人,本人在生活中常常會猶豫不決,處事不夠果斷,但是本人立志改正這些小毛病,爭取做一名優秀的共產主義接班人。
xxx。
x年x月x日。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇六
一、注重學習,努力提高各方面修養。
二、認真工作,確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。個人承擔兩基督政和綜合評估三個c級指標,負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答復、黨報黨刊征訂、理論學習、外宣、文明縣城創建等檔案工作。本人能夠按照各項要求,及時、全面準備各項檔案,確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復工作。2011年為做好各類信訪答復工作,本人按照輪臺教育實際,遵照局領導指示,以上級下達的轉辦、交辦、督辦單要求,及時、全面的將各類信件答復完畢,全年共答復40余件。
三、嚴格考勤,認真遵守教育局各項規章制度。
自進入教育局工作以來,本人嚴格要求自己,落實各項考勤考核制度,臨時外出堅持向主任請假,超過一天外出向局領導請假,本年度無遲到、曠工現象發生,一年以來,休假1天、請事假2天,休婚假期6個工作日,加班多次。自2011年7月教育局考勤考核制度制定以來,按照辦公室安排認真做好考勤工作,每天堅持早到10-15分鐘,提前簽到、及時匯總考勤結果,較好的完成了各項任務。
四、團結同事,積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室,為了扎實做好各項工作,我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則,多問、多為別人想,各項工作得到較好的完成,本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事,參與了文明縣城檔案解釋、內高、內初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節日慰問、下鄉調研、自治州兩基督導迎檢等工作,在完成交辦任務的同時,較好的團結了同事,為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之,在局機關工作的近一年里,本人能夠積極完成領導交辦的任務,認真遵守各項紀律和規章,團結同事,積極參與局機關的各項活動,自身素質得到一定提升,各項工作取得了相應的實效。當然也存在一定不足和缺點,相信在局領導的關懷和指導下,在局機關各位同事的大力支持下,本人將會更加扎實的做好各項工作,為教育事業更立新功。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇七
如在學校招聘過程中,安排了公司高層領導精彩的宣講輔助以ppt的形式,工作人員耐心、細致地回答同學們的提問,足夠的公司宣傳資料等。
2.招聘面試流程的科學制定。
招聘工作的每個步驟都分工明確,招聘工作小組成員也盡職工作,配合良好,整個招聘工作基本順利地得以完成。
3.基本上按照招聘計劃完成了人員招募工作,為公司的發展供給了人員的保障。
招聘的不足之處如下。
1.人員招聘的完成率完成欠佳,原因是時間安排緊張。
2.招聘預算費用超支。
文檔為doc格式。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇八
德國教育家第斯多惠說:“愚蠢的教師是教給真理,聰明的教師是生發現真理。”作為新時代的教師,我們自然要做后者,這樣才能將自己的工作做得勃勃生機。在實際工作中,我們應以兼容并包的博大襟懷,去偽存真的務實態度,廣泛汲取各路先進教育教學思想之精華,博采眾長,為已所用,真正從為了教好自己的學生出發,為學生的終生發展出發,去組織好我們的課堂,形成適應新形式更適合自己的教學風格。在自己的努力和勤奮中,我才倍感生命的可貴和因工作而幸福滋味的美妙。因此,工作中的我是自豪的,也是充實的。盡管還有這樣和那樣的缺失,但我一定會在新的未來做好自己發揮自己。現將一個學年的工作總結如下,權且當作一次推波助瀾和整理收拾,以便自己全新出發:
一、教學工作:
作為學科組長,在教學中,自己能一絲不茍,認真研讀課本對學生的影響,開發利用課本,使學生把知識學活、學精。在教學中能合理有效地使用教科書,內容是在可能的范圍內或根據學生情況做適當的補充和刪減,使學生覺得教師像個魔術師,能把教材的內容進行整合,學起來感到有興趣;但無論教師怎樣變戲法,目的只有一個,那就是保證本課目標語的達標,并為高效課堂的教材和內容整合做出了很好的鋪墊。面對六年級學生的學習水平,自己能很好的根據他們的情況調節他們的狀態,使他們跟得上學習的進程。一旦發現學生的不良問題而影響了學習,便主動聯系家長,爭取家長的配合和信任,以提高學生的成績。為了疏導學生的心理,自己每周為學生講一個哲理故事,以啟迪學生心智,幫助他們樹立自信,因為我深知心理健康在如今對學生的重要性,盡管有時自己也會發脾氣,但大多數時候卻會盡量克制并力爭把問題解決在萌芽狀態。自己利用年輕、新事物接受快的特點,常常為學生介紹各種相關的教學上的知識,使學生大開眼界。在教學中注重對尖子生的培養和對后進生的督促,知識雖是一成不變的,但在教學中仍能發現新的契合點使學生接受所學知識。
二、教研工作。
1.5月,在中央電視臺英語演講風采大賽天津賽區選拔賽中,獲小學組優秀指導教師獎。
2.207月,在塘沽第七屆中小學教師雙優課評選活動中,榮獲一等獎。
3.年8月,被命名為塘沽第二屆學科首席教師。
4.2010年10月,在塘沽小學英語雙優課成果展示中,進行說課簡筆畫和英文朗讀教學技能展示。
5.2010年12月,在塘沽小學英語教學研究會第十三屆年會上,教學設計六年級下冊leon25獲二等獎。
一學期默默辛苦的工作,在這個寒冷的冬日即將結束,我知道,結束便意味著再開始,再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個夢想,期盼下個精彩,用勤奮的工作裝點我們平凡而偉大的工作。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇九
甲方:
乙方:
根據《中華人民共和國勞動法》,結合具體實際,經甲乙方雙方協商一致,簽定本協議。
一.合同期限。
1.甲方聘任乙方擔任課程任課老師,聘任期限為:
2.合同期滿關系自然終止。其中合同期滿前一個月,經雙方協商同意可以續訂聘用合同。
二.乙方的權利和義務。
1.要求甲方提供良好的教學環境。
2.乙方授課期間保證教學質量和課堂效果。
3.乙方按約取得授課報酬參照“聚成清大學習吧工資發放標準”
4.乙方如因故不能按時上課的,須提前1天請假,經同意后方可休假,否則視為曠工,曠工一天扣除3倍當天工資,當月累計曠工3天以上按開除處理。
5.乙方如因故要提前單方面終止合約,須提前30天通知校方,經審批同意,30天后方可終止合約,否則視為違約(違約后果:扣除當月工資)。
6.在本輔導機構工作時間內,學生若受到傷害,則兼職教師應承擔損傷費的10%,全職教師應承擔損傷費的20%。
7.乙方是我公司的(兼職/全職)教師。
8.兼職老師實習期為一個月,實習期間發放當月工資的85%,實習期間不享受任何福利待遇。
三.甲方的權利和義務。
1.要求乙方按教學計劃完成授課,維護教學時的教學秩序以及保護學生的安全。
2.組織學生對授課質量進行評議,并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3.有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。
4.按要求支付授課報酬,乙方當月工作日未滿15個工作日,甲方有權延緩發放上個月工資。
5.為乙方的教學提供良好的授課環境。
四.本合同的變更、終止和解除。
1.本合同依法簽訂后,合同雙方必須履行合同規定的義務,任何一方不得擅自變更合同。
2.確需變更合同的,雙方應協商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續有效。
3.經雙方協商一致,本合同可以解除。
4.有下列情況之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔違約責任:
(1)發生不可抗拒力,既不能預見,不能避免并不能克服的客觀情況而導致課。
程不能繼續安排;。
(2)通過組織學生對授課質量進行評測或者經過家長反饋投訴達三次以上,乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有授課資歷或能力)。
(4)乙方未經允許帶走學生資源,單獨重新與學生確立輔導關系的;。
(5)七天試用期內,甲方認為乙方不具備勝任崗位能力可無條件解除合同,并不用支付乙方勞動報酬。
5.有下列情況之一的乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任:
(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;。
(2)由于身體疾病原因,要求提前終止合同或不能完成教學計劃的,需提供縣級及以上醫院的相關證明,并提前通知甲方。
五、清大學習吧工資發放時間。
本輔導班教師工資結算以月為單位結算工資,每月號發放上一個月的工資,并由輔導班通知領取,若遇15號為雙休日,則順延至下周一發放。
六、附則。
1.因自然災害等不可抗力或政府政策變化等導致本協議無法履行的另行處理。
2.本協議自雙方簽訂之日起生效,至乙方所輔導甲方最后一次安排學生輔導結束時自動終止。
3.本協議一式二份,雙方各執一份,具有同等法律效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇十
學校創辦十六年,先后獲得“深圳市教育工作先進單位”、“深圳市民辦中小學規范優質辦學獎”、“深圳市優質民辦學校”、“深圳市書香校園”、“深圳市十佳文學社”、“深圳市民身邊的好學校”、“深圳市優質特色民辦學校”、“寶安區教育工作先進單位”、“寶安區民辦教育質量獎”、“寶安區初中教學管理先進單位”、“寶安區初中教學管理標兵單位”、“寶安區初中教學工作卓越獎”、“寶安區高考工作先進單位”等榮譽。
1、高中地理教師
1、年齡50周歲以下,全日制本科以上學歷,專業對口,要求具備相應的證;
2、有高三教學經驗優先;
3、身體健康,無不良嗜好;
4、師德優良,有較強的奉獻精神、團隊合作意識、教研教改意識,教育教學成績突出;
6、無犯罪記錄(學校將按程序向公安機關核實)
1、高中教師年薪:15萬~20萬;
3、學校給予住房補貼、伙食補貼;
4、按國家有關規定辦理社保、住房公積金;
5、提供子女優惠入學;
6、達到深圳市人才引進條件者,可按有關規定辦理調入戶口手續;
7、達到人才住房條件者,可申請入住人才房;
8、提供國內培訓機會、晉升平臺,節假日慰問金。
1、招聘形式:線上面試/線下面試
2、招聘時間:電話或短信另行通知
3、個人簡歷標題和郵件標題均為“×××應聘××職位”,請不要使用壓縮文件,證件及證明材料只需在個人簡歷word文檔中列舉。有意者請將個人簡歷發至學校招聘專用郵箱:
5、面試地址:深圳市寶安區新橋街道上星路160號華一實驗學校
6、聯系電話:
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇十一
德國教育家第斯多惠說:“愚蠢的教師是教給真理,聰明的教師是教學生發現真理。”作為新時代的教師,我們自然要做后者,這樣才能將自己的工作做得勃勃生機。在實際工作中,我們應以兼容并包的博大襟懷,去偽存真的務實態度,廣泛汲取各路先進教育教學思想之精華,博采眾長,為已所用,真正從為了教好自己的學生出發,為學生的終生發展出發,去組織好我們的課堂,形成適應新形式更適合自己的教學風格。在自己的努力和勤奮中,我才倍感生命的可貴和因工作而幸福滋味的美妙。因此,工作中的我是自豪的,也是充實的。盡管還有這樣和那樣的缺失,但我一定會在新的未來做好自己發揮自己。現將一個學年的工作總結如下,權且當作一次推波助瀾和整理收拾,以便自己全新出發:
作為學科組長,在教學中,自己能一絲不茍,認真研讀課本對學生的影響,開發利用課本,使學生把知識學活、學精。在教學中能合理有效地使用教科書,內容是在可能的范圍內或根據學生情況做適當的補充和刪減,使學生覺得教師像個魔術師,能把教材的內容進行整合,學起來感到有興趣;但無論教師怎樣變戲法,目的只有一個,那就是保證本課目標語的達標,并為高效課堂的教材和內容整合做出了很好的鋪墊。面對六年級學生的學習水平,自己能很好的根據他們的情況調節他們的狀態,使他們跟得上學習的進程。一旦發現學生的不良問題而影響了學習,便主動聯系家長,爭取家長的配合和信任,以提高學生的成績。為了疏導學生的心理,自己每周為學生講一個哲理故事,以啟迪學生心智,幫助他們樹立自信,因為我深知心理健康在如今對學生的重要性,盡管有時自己也會發脾氣,但大多數時候卻會盡量克制并力爭把問題解決在萌芽狀態。自己利用年輕、新事物接受快的特點,常常為學生介紹各種相關的教學上的知識,使學生大開眼界。在教學中注重對尖子生的培養和對后進生的督促,知識雖是一成不變的,但在教學中仍能發現新的契合點使學生接受所學知識。
二、教研工作。
年5月,在2010年度中央電視臺英語演講風采大賽天津賽區選拔賽中,獲小學組優秀指導教師獎。
年7月,在塘沽第七屆中小學教師雙優課評選活動中,榮獲一等獎。
年8月,被命名為塘沽第二屆學科首席教師。
年10月,在塘沽小學英語雙優課成果展示中,進行說課簡筆畫和英文朗讀教學技能展示。
年12月,在塘沽小學英語教學研究會第十三屆年會上,教學設計六年級下冊leon25獲二等獎。
一學期默默辛苦的工作,在這個寒冷的冬日即將結束,我知道,結束便意味著再開始,再開始后的新精彩是我始終期盼的。守住這個夢想,期盼下個精彩,用勤奮的工作裝點我們平凡而偉大的工作。
學校教師招聘工作總結(熱門12篇)篇十二
根據工作需要,經招聘領導小組研究決定,20xx年度大冶市高中(中專)、特教學校教師招聘將和大冶市城區學校教師招聘合并。
我市20xx年度高中(中專)、特教學校教師招聘筆試將延期舉行。
筆試內容由教育基礎知識和專業知識調整為中小學教師類(d類),每個崗位筆試科目分為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》兩科。
具有全日制碩士研究生及以上學歷的或取得高級教師職稱的同樣參加筆試。延期后具體筆試時間和準考證打印時間將與20xx年大冶市城區學校教師招聘的筆試時間和準考證打印時間一致。
請考生密切關注后期在大冶政府網和黃石人事考試網發布的20xx年大冶市城區學校教師招聘公告。
大冶市人力資源和社會保障局大冶市教育局
20xx年7月21日