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我依然初中(精選16篇)

時間:2025-05-28 作者:HT書生

優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運用恰當?shù)男揶o手法和表達技巧。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。

我依然初中(精選16篇)篇一

我走在花海中,欣賞百花齊放開盡爛漫凋零。

仿佛一切都在,只是清歡不見了。

在這個快節(jié)奏、快效率的社會,尋找清歡似乎越來越難了,我走在茫茫人海中苦苦追尋。

世俗的瑣碎,生活的茍且,過度的開發(fā),金錢的利誘,讓那種清淡的歡愉慢慢隱退,留下的是以濁為歡,以清為苦的種種生活。

也許書中自有清歡處。于是,我走出人群,獨坐一隅,輕輕翻開墨香的書頁。那清歡,存在于東坡雪沫如花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡中這種平淡的滋味;存在于李清照爭度爭度,驚起一灘鷗鷺中這種閑適的時光;存在于辛棄疾驀然回首,那人卻在燈火闌珊處中這種意外的驚喜。

此時,暖陽正透過窗欞,悄悄地從腳尖爬上指尖,輕輕地灑在我的身上,如披上了一層薄紗。此刻,目光明亮而開闊,思想澄澈而美好,原來那清歡依然在,只是源自對或精彩或樸實的文字的一種熱愛,對平靜的悠遠的意境的一種向往。

就讓我與書相伴,在紛擾的塵世間找到片刻清歡!

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我依然初中(精選16篇)篇二

夏夜,月光慢慢爬上樹梢,風輕輕的拂面,不知何處蛙鳴和昆蟲的鳴叫,那聲音悠揚又好不單一,突然聲音驟然停止,笛聲奏起,時而悠揚,時而高亢,時而歡快,時而和緩。那是爺爺?shù)牡崖暋?/p>

小時候,我生活在爺爺家,爺爺每到夜晚奏起笛子,而那笛聲伴我進入夢鄉(xiāng)。

后來我離開爺爺家,來到父母身邊,那聲音封存在了心底深處。考試不斷的失利,父母不斷的責備,心中有另一個人不斷的讓我放棄,但我心中是如此的不甘,我不愿意就此作罷,我還要努力。那是的天氣時常陰雨連綿,時時起這迷霧,使我迷茫,不知所措。

后來,我又回到了爺爺家,夜晚蛙生不知從何處冒出,后來又銷聲匿跡,陷入寂靜,爺爺帶著我坐在院中的長椅上,揚起笛音,不知何處蛙身四起,枝頭下的月桂掛在月光下,流水潺潺,附和著那時而悠揚,時而激亢的笛音心中的灰霧散去。這聲音是永遠蕩于我心頭的天籟。

雨果說“天空望久了就能看見天堂。”與我而言,若故鄉(xiāng)的笛音聽多了就能聽見天堂的聲音了,宛若天籟,響徹云霄,有這蕩滌人心的神奇力量,那聲音時而悠揚,時而暢快,卻總能讓人回歸最本真的心境。離開時爺爺說這笛跟隨了我大半生了,今天我就將它托付給你了,你一定要珍惜。

夜深人靜,月光親吻這溫柔如水的樹枝,猶如少女眉黛上那一點痣那樣清晰自然,一抹抹月光飄浮在半空,笛聲奏起,那聲音時而悠揚,時而激亢,我的手指在笛孔間飛舞這,心中早已平靜。

我依然初中(精選16篇)篇三

細碎零散的記憶鋪成了一條條歲月的道路,我沿著這些小道,一路尋找,一路拾撿,到了盡頭,才發(fā)現(xiàn),那兒有一片母愛的桃林。幼時的我極愛哭鬧,每次睡覺前總免不了大哭大叫。每當這時,母親便輕輕地把我抱起,撫摸著我小小的腦袋,用甜美的語調(diào)唱搖籃曲,伴我入睡。月光,如一汪碧水,傾瀉而下,勻勻的,緩緩的,灑在母親身上,母親的發(fā)絲閃閃發(fā)光,眼神也柔中透著光,那溫柔的目光是一種無言的祝福,一種幸福的安詳,一種不能割舍的真愛。母親的愛也灑落在我的心扉,滋潤著我的心田。慢慢地,我不再哭叫,進入了夢鄉(xiāng),即使臉邊還殘留有淚水,但,也因甜甜的母愛而嘴角上揚。

我依然初中(精選16篇)篇四

時間一分一秒的過著,而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著,久久無法平靜下來,月考過后的我,并未覺得一切都可以放松了,也沒有暢快的心情去大肆玩樂,我不知這是為何,看到別人考試過后舒了一口氣的愜意表情,瞬間覺得自己十分孤寂,或許是一種尋不到知己而產(chǎn)生出來的悲憫情懷。

回到家的我感覺無比沉重,不是因為考試,而是在那一剎那,無限感慨涌入心頭,我有些迷惘,就像獨自一人走在云霧密布的樹林中卻迷失了方向,向前不知道等待著我的是什么,后退又怕失誤而掉入萬丈深淵,我久久佇立在那兒,抬頭望望藍天白云,依稀記得不知何時我也如此仰望過天空,可那時,不是因為迷惘,而是因為懵懂。

或許我從不曾長大過,但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍天,想到這里,我不禁反問自己,我想要的是什么?我現(xiàn)在所做的是不是自己所愿意的?我難道真的還要繼續(xù)一味的放縱自己,讓自己無法跨過這道障礙嗎?我不知道,回想過往的種種,很多想法都是不切實際,而自己所做的只不過是在盡責,而無關(guān)自己的內(nèi)心,放縱自己只是在盡責的過程中尋找一絲的快樂,可是我錯了,這樣并不能讓我快樂,而我還未想好我接下來要怎么做,我所做的又是為了什么,我在尋找一個目標,尋找一個能讓我為之奮斗的目標,但是現(xiàn)在的我仍未找到,我不知道是我不給自己找到目標的機會,還是根本沒有一個目標能使我振奮,我想找到一個懂我的伯樂,來開導(dǎo)我,為我指點迷津。

盡管心無比的迷惘,但在還沒有尋找到正確的方向時,我不會前進,亦不會后退,我想抬頭望望天空,靜靜地等待為我引路的那個人,也等待著自己釋懷的.那一刻,我希望這一刻盡快到來,因為我能感性、述說自己迷惘的時間不多了。

我依然初中(精選16篇)篇五

學(xué)習成績直線下滑,偶然,覺得自己是在墮落。想想來去匆匆的日子里,三點一線的生活,依持低谷的分數(shù),自卑的心情,望著作業(yè)發(fā)呆。

春天在上課的日子中結(jié)束了,有一次放學(xué)瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽光下伸展著,被花瓣簇擁著。你的身旁,而是大片大片的曾經(jīng)艷麗的花兒.

原來,墮落的不曾是你.

我要努力,不能就這么墮落,連植物都懂得向陽而生,我更應(yīng)該有追求和夢想。想了很多,該放棄那種渾渾噩噩的日子了,我要一步一個臺階,一點一點的把成績提上去,我想看到爸爸媽媽那燦爛的笑容。

時光在我的努力中悄悄溜走了……。

公眾號:中學(xué)生優(yōu)秀作文。

我依然初中(精選16篇)篇六

童年的我頑皮又任性,為了磨煉意志,提高修養(yǎng),母親讓我學(xué)習書法。在一個個風和日麗的日子里,母親陪我靜坐在書桌前練字,看書圣王羲之的《蘭亭序》,品王獻之的《洛神賦》帖,悟歐陽詢的《九成宮醴泉銘》。母親教我做事要專心,寫字要用心:橫,似流水,折射著舒緩的旋律;豎,似青山,昭示著無限的尊嚴;撇,似夏花,散發(fā)著綻放的芬芳;捺,似波浪,蘊藏著無窮的魅力……一筆一劃都折射著人生的道理。在我臨帖練習時,母親會教我誦幾句“雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢舒幽情”“仰視宇宙之大,俯察品類之盛”之類的佳句,讓童年時期調(diào)皮的我樂在其中。

我依然初中(精選16篇)篇七

一道年華的門,門內(nèi)是記憶,門外是時光。

最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌,不僅是因為它的旋律,還有它的歌詞。這首歌寫的是一個男孩在分別在七歲,十一歲,二十歲,三十歲,六十一歲不同時間段的經(jīng)歷和感受。

這首歌在講一個故事,一個有關(guān)一生的故事。七年,幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè);高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時間過的真的好快,不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己長大了,小時侯的那個愛哭鬼,小學(xué)時愛告狀的小屁孩,初中時每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠了。既然留不住,那就勇敢揮手告別。

高中的生活剛剛開始,都說青春是人一生中最美好的時光,青春里的我們簡單純粹,勇敢無畏。我不知道我會不會像歌中的那個男孩一樣實現(xiàn)自己的夢想,也不知道會不會和他一樣功成名就,也無法預(yù)料到七年后的自己會是怎樣。但我知道,不管未來怎樣,我都應(yīng)該活在當下,大膽的做夢,勇敢的追夢,因為這時的我們都是最好的我們,而最美好的時光莫過于追求自己想要的生活。

現(xiàn)在的我,十五歲。希望七年后我會感謝在最美好的時光自己付出過的努力。

在沒有朋友之前,我的生活是一片黑暗。但是,他闖入了我的生活,為我打開了希望的大門,我的生活中充滿了光,那是我生命中最美好的時光。

那天,我與媽媽去寵物店買他,還未進入大門,便聽到了一聲聲狗鳴,一進入大門,我就被那些各種各樣的狗弄得眼花繚亂,竟一時不知該選哪一只做我的朋友。突然,一只毛絨絨的小狗爬到了我的腳邊。我低頭一看,是他。他有著一身棕色的卷毛,一雙如杏核般的大眼睛正可憐巴巴地望著我,好像在乞求我一定要帶他回家。他那柔軟的腳掌趴在我的腳上,粉嫩的舌頭小心地舔著我的手,我禁不住了他的乞求,將他抱了起來,輕輕地抱起了他,對他承諾:我一定會帶你回家,悉心地照顧你。

是他,讓我走出了孤獨,走出了黑暗;是他,教會了我如何去愛。

那天,放學(xué)后,豆大的雨點落在地面上,濺起了陣陣水花,遠處傳來陣陣悶雷,使每個人心情煩悶。我在雨中奔跑著,因為媽媽打電話來說他生病。雖然知道他病得并不嚴重,但我還是焦急萬分。

回到家后,看到他失去了往日的活潑,病懨懨地躺在籠子里,我既心痛又害怕。我哭著跑去問媽媽:“媽媽,他會不會死掉?”媽媽微笑著安慰我說:“乖孩子,別哭啦,他不會死掉的,他只是得了感冒而已,只要你悉心照顧他,喂他吃藥,陪他鍛煉,他就會健康起來的。”

從那以后,我每天喂他吃藥,陪他運動,看著他一天天好轉(zhuǎn),我的心里高興極了。

生命中最好的時光是什么?有人說,欣賞自然界山川水色的時光最好;有人說,穿過寂靜林蔭小道的時光最好;有人說,聽著悅耳的鳥鳴,品讀一下午書本的時光最好。但我認為,有他的時光才是最好的。

我依然初中(精選16篇)篇八

好久不見,村子里路旁的柳樹更加茂盛;好久不見,村邊小河里的水更加清澈;好久不見,但我們的友情依然。

鏡頭一:

今年暑假,我回了很久都沒回去的家。因為考試成績不好,我一個人坐在院子里發(fā)呆。這時,我那很久未謀面的小伙伴來了。你看見我,激動的拉著我的手說:“想死你了,你可算回來了。”我們抱在了一起。你看見我不太高興,便問我怎么了。我哭喪著臉說考試沒考好。你拍了一下我的肩膀說:“沒關(guān)系,下次努力!”我看了看你的笑,也情不自禁地笑了。記得五年級期末考試后,成績不理想,一個人站在河邊哭,那時,你也會跑過來拍下我的肩膀說:“沒關(guān)系,下次努力!”那時的我看著你,破涕為笑。又是那個人,又是那句話,時間在變,地點在變,但友情沒變。

鏡頭二:

我記得你曾經(jīng)說過,友情就像拼圖,少了一張都不能拼好,而我就是拼圖中最不能缺少的那一塊。以前的時候,每次我生病。你都會像大姐姐一樣照顧我,守候在我身旁。你笑著對我說:“還記得以前你很內(nèi)向,生了病也不告訴別人,還是我發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了把你送進了醫(yī)院,不然,你早燒傻了你!”我“嘿嘿”的笑著,一邊拍你后背,一邊大聲說:“你看,我現(xiàn)在不也活潑開朗了嗎?”你捂著后被說疼,我替你揉,你卻突然抬起頭說為了懲罰我,今晚我必須和你一起睡。我點點頭恩了一聲說:“你還是和以前一樣,喜歡和我一起睡。”是呀,友情沒變。

鏡頭三:

晚上,咱倆躺在床上聊天,從老師同學(xué)聊到了未來,從農(nóng)家小院聊到高樓大廈……還說將來上同一所大學(xué)。夜深了,你已經(jīng)睡著了,我輕輕的給你蓋上被子。你動了動,醒了說:“我還是睡覺愛踹被子,你還是晚上愛給我蓋被子。”我輕輕笑了笑說,友情沒變。

友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。時光流逝,斗轉(zhuǎn)星移,我們的友情更像那醇香的陳酒,越發(fā)香醇。我們的友情依然。

在蔚藍的天空下,在無數(shù)的緣分中,使你我相遇,雖然認識的時間不是很久,但我依然把你當作好朋友。希望我們的友誼能天長地久,依然像寶石一樣發(fā)出燦爛的光芒。

“你怎么這么不講信用啊?”

“我也不知道家里突然有個行程啊,這也不能怪我”

“就算你不能來,你也應(yīng)該打個電話跟我說一聲吧?害我白白浪費了這么多時間。”

“我當時顧不上……”

你沒等我把話說完,就扭頭轉(zhuǎn)身,我望著你那堅定的步伐離去,你一個頭也不回,寂靜的走廊上只剩下我一人,顯得格外的幽靜。“叮叮叮…。。!“晚自習開始了。

被擾亂的心久久平靜不下來,煩躁的我坐在窗前,呆望著那多變的天空,蔚藍的天空,不一會就被烏云遮擋住,天色變得陰沉,使我更加的煩躁,我沒有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨,哪知事與意違,傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來,同學(xué)們結(jié)伴成群,三三兩兩的打著傘走了,教室只剩下孤苦伶仃的我,我這人天生膽子小,哪受得了這個。

我決定了,走!我低下頭取書回家,收拾書包,卻發(fā)現(xiàn)抽屜里莫名其妙的多出了一把傘,這把傘似曾相識,我?guī)е蓡柣氐郊摇?/p>

“咔,兒子,回到家啦,你沒帶傘,一定淋濕了,快洗個澡。“沒等我開口問,媽媽就說。奇怪了,不是爸媽送給我的還會有誰呢?我腦海里浮出幾個好友的名字,不,不可能是他,他一定還在生我的氣。

第二天,我笑著對班長說”班長謝謝你的傘。“但班長卻搖了搖頭,指著著了涼,正在咳嗽的你。”昨天是他把傘偷偷放在你的抽屜里,自己一個人淋著雨回家的。”

一顆晶瑩的”水珠“掉落在,我的手心不管多少年過去了,我都不會忘記這段友誼,我相信友誼依然。

時隔兩年,你我是否都變了模樣?

兩年前,在所有人都毫無心理準備的情況下,我被逼迫著莫名其妙地轉(zhuǎn)了學(xué)。之后,和四小的一切匆匆告了別。而今天,走在學(xué)校門前的柳樹下,那顆從未走遠的心似又重新回歸了。此刻,最最期盼的便是和閨蜜閃晴的見面。

眼看自己朝思暮想的四小近在咫尺,可卻在跨入大門那一刻躊躇了。閃晴,你會變么?從前和你嬉戲玩耍的曼妙身影是否有了替代的人?在你心中永排第一的閨蜜位置是否早已被擠掉?心里再次酸澀,一絲難過,一絲擔憂,伴著我,匆匆走進了四小的大門。

也不知道激動了多久,我倆才漸漸平靜,并肩坐在花壇上。如此熟悉的場面,幸福將我滿滿包圍。聽她的聲音一遍遍的講訴著我們的專屬回憶。我滿足的揚起嘴角。好久好久,我才怯怯地打斷她:“晴,你說,這像不像我們小時候?”“嗯?”她一愣,“是啊,我們會這樣子一輩子,誰讓我們是閨蜜呢?”接著,她又滔滔不絕的講訴……此時此刻,我的心很暖,很溫情。

在人生的第十五個夏天里的雨夜,我們相識了,開始了一斷刻骨銘心的友情,我用心地去呵護著它,我們彼此都很珍惜它,僅言在這個故事里,也滲透了淚水,注入了人人傷感,但雪峰是偉大的,因為它的悲,托之美,更何況,在扶持“友情”長大的日子里,我們有過更多的快樂,是奮斗的清泉。

可不知從什么時候起,我的臉上多了些沉重和茫然,這段友情也多些曲折和坎坷。

我依然初中(精選16篇)篇九

長風送萬里清涼,驕陽添十分炎熱,在冰火兩重天的初秋時節(jié),我迎來了人生中的第一次軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)第一天,我表面波瀾不驚,實則方寸大亂,一直聽說有可怕的“魔鬼教官”,若是被我碰上,那該如何是好?不過幸好,我們的教官溫和而羞澀,深受我們喜愛。僅一天,我就擁有了兩種膚色。雖然早有心理準備,但看著這兩種膚色的鮮明對比,我還是狠狠心疼了許久。

教官說,軍姿要站得挺拔如松。我們于是在烈日下挺拔如松了十幾分鐘,然后在教官命令下顫巍巍原地踏步。只這一會兒,膝關(guān)節(jié)就疼如蟻噬,軍姿它不是很好站啊!

其實軍訓(xùn)里的大部分內(nèi)容,我在小學(xué)就已經(jīng)習得。但是,幾天的.訓(xùn)練下來,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時學(xué)的只是皮毛。畢竟,要與同學(xué)們保持步調(diào)一致,在第一時間反應(yīng)指令,并非易事。

與軍訓(xùn)的辛苦并存的,還有相處時的愉快。幾天的相處之后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不是剛報到時的冷淡模樣。集體休息時,大家甚至還會在一起說笑、嬉鬧。最令人高興的,莫過于被教官帶著拉歌了。我們喊話之默契,起哄之努力,實在讓人大為驚嘆。這時,我們卸去了鉛華,返璞歸真,歡笑著的我們,以赤子之心歡笑,在這種純真的情誼里,自信的熱情逐漸升溫,覺得,只要和他們在一起,千溝萬壑都能跨過去。

最后的會操,算是對這次軍訓(xùn)的總結(jié)了。34個班級,34個血氣方剛的集體,在教官的口令中同時做出相應(yīng)的動作,整齊劃一。

我們注視著一個又一個班級進行操練,感嘆大家實在是不分軒輊。我們班第九個上場。等候時不免有些緊張,心跳像是擂鼓,現(xiàn)在想想,還是想回到那時那地那情景。與同學(xué)們一同面對試煉前的緊張,未嘗不是一種幸福。

在這個集體里,我們都是其中不可或缺的一分子。我們的班級恰似一臺機器,我們就是其中的零件。若這臺機器里少了任何一個零件,就運轉(zhuǎn)不起來,團結(jié)的力量,使我們堅強。

班里的同學(xué)們來自宿州市的四縣一區(qū),大家方言不同,心卻早已連成了一體。“有緣千里來相會”,冥冥之中,早已注定的緣分將我們聯(lián)系在一起,“相知何必舊,傾蓋定前言。”你我新知,卻勝似多年舊友;你我初逢,卻如久別重見。

若是幾十年后再相聚,回憶起當年軍訓(xùn)時的青澀模樣,初生華發(fā)的我們定會道一句:“鬢華雖改心無改,試把金觥舊曲重聽,猶似當年醉里聲。”

我依然初中(精選16篇)篇十

我是一滴水。

我是一棵小草。

一個朝霞漫天的日子,一個小孩子走到了我身邊輕輕地說:“春天到了,我看見了嫩芽。”我知道自己又長大了,無論是風和日麗還是烏云密布,我都會生長,再生長,向著藍天,向著太陽不停得生長!生命是綠色的,信念就是向上!總有一天,我會長成一棵參天大樹。

在這番搜尋之后,我找到了一個堅強,自信,勇敢的我。我要吶喊:

“世界,縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,我也要做第一千零一名!”

“世界,我是棵小草,可我依然自信。”

我依然初中(精選16篇)篇十一

小時候,當風變軟變暖了,我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農(nóng)忙的身影散布在遠處的田野上,星星點點。我獨自一人坐在屋檐下,任匆匆。這是多么難得的時刻,所有嘈雜的聲音像漫天飛揚的灰塵,終于落回到潮濕的泥土。

那年,我仍在屋檐下坐著,突然有聲音飄落下來,那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天,一對燕子在老屋檐下筑起一個碗狀大小的巢。每天的巢里都熱熱鬧鬧,小燕子漸漸長大,把巢穴擠得滿滿當當。秋天的某一天,熱鬧的巢穴突然空了,我卻并沒有多少失落,因為我知道,它們的家還在這里,它們還會回來的。老屋依然等著它們。

第二年春,我果然看到兩只燕子出現(xiàn)在屋檐下。我欣喜地揣測著,這一定是去年的燕子吧,它們又回家了。但很快我發(fā)現(xiàn)了異常,盡管屋檐下的巢完好無損,它們卻視而不見,一刻不停忙著修筑新巢。我愕然,去年的燕子都到哪去了?,可它們竟拋下了曾經(jīng)溫暖的家,拋下了老屋,飛向別處。

又一年,那些燕子還是沒有出現(xiàn)。仿佛一個等待了太久的人,最終慢慢失去了耐心。不久,屋檐下的巢坍塌了,化作細小的泥土,一塊接著一塊,紛紛掉落下來。每每看到破敗的巢穴,我總不由得扼腕嘆息。那時,我根本沒有想到,有朝一日,我也會像這些燕子一樣突然從老屋離開,而且再也無法回來。

我離開了,但我在心里一遍遍地告訴自己,一定要回去。后來,當我沿著離開時的那條路朝老屋走去,卻一次次失望。那道路的盡頭,靜靜矗立在我眼前的,還是我日思夜想的老屋嗎?那有著高高屋脊的老屋呢?那屋脊上蹦跳著跑來跑去的貓哪里去了呢?沒有人能夠回答我,有的只是及膝的雜草,瘋狂地長在破碎的瓦礫上。

我常常想,老屋一定在等著我回去我錯了,老屋的耐心被時光徹底耗盡,終于轟的一聲坍塌,令我猝不及防。

老屋是孕育了生命的小小的蛹,它明明就在我眼前。匆匆流逝著,而我一只銅錢大小的、破繭而出的蛾,卻怎么也鉆不進去,永遠無法重溫那些舊日的時光。

我依然初中(精選16篇)篇十二

再過短暫的三天,就要迎來期中考試了。據(jù)以往的經(jīng)驗,這三天中,各科老師都將會抓得很緊,巴不得每個學(xué)生都考滿分。

意料中的艱辛日子終于開始了,我們首先要面臨的是英語老師的狂風暴雨。

“第五單元單詞,句子,作文,對話,給30分鐘背會,然后聽寫。”老師話音剛落,同學(xué)們就像打了雞血一樣,開始認真背誦。雖然很多同學(xué)背得非常艱辛,但還是要堅持下去,我也不甘落后,搖頭晃腦,努力異常。

英語老師的狂風暴雨剛剛結(jié)束,我們卻又要面臨語文,數(shù)學(xué)老師的狂轟亂炸了。雖然我的數(shù)學(xué)還算是不錯,但為了更加優(yōu)異的成績,又怎敢有半絲松懈。

終于到了最后一天,期中考試已悄些走近,接下來要復(fù)習我最不擅長的政史地生了。越不擅長就要越努力,七大洲,四大洋,夏、商、西漢的興亡等等都要掌握。

同學(xué)們都非常認真,我心中壓力倍增,我也要努力奮斗……。

過了最后辛苦的一天,終于擁有了短暫的輕松。但是接下來的臺風是幾級卻還無法預(yù)料。

回到家里,我想早些睡覺,但剛剛鉆進被窩,卻被媽媽叫了起來:“明天想不想考好成績,想考就起來復(fù)習。”我無奈地從床上爬了起來,拿起再也熟悉不過的歷史書,開始背了起來。

幾分鐘過后,迷迷糊糊的我偷偷關(guān)上房門,把書放入書包,鉆進被窩企圖睡覺。

“明天要考試了,但是有些知識點我還掌握的不很好呀!管他呢,沒事!”我的心里開始矛盾起來,“萬一我考得不還好,我不是就前功盡棄了。我還是在復(fù)習一回會兒吧。”于是我猛地掀起被子,又開始了艱難的復(fù)習。

是啊!人生的道路要自己來走,很多時候需要自覺奮斗……。

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我依然初中(精選16篇)篇十三

生活的道路并不平坦,會有許多的溝溝坎坎來牽絆我們的腳步,我們應(yīng)該時刻保持自信,向前沖去。

曾記得,我參加了一個英語演講比賽。各大學(xué)校的精英都聚集在會場。我緊緊的攥著演講稿,手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作,但面對這高手如云的賽場,我還是忐忑不安,手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油:“別緊張,你能行!”

當聽到主持人說出我的名字時,我從容鎮(zhèn)定地走上演講臺。那些單詞和語句源源不斷地從我口中流出,我心里很是高興。然而就在開始第二段的演講時,我的大腦一片空白,我不知所措地站在臺上。臺下一片嘩然,人們交頭接耳,對我指指點點。

我結(jié)結(jié)巴巴地請求老師讓我再來一次。老師面帶微笑地說可老天好像故意和我作對似的,我又在同一個地方卡住了!我徹底失去了信心,匆匆地說了一聲就灰溜溜地下去了。回到座位看見我的演講稿時,我恨不得將它撕個粉碎!一切努力都白費了,留著它還有什么用?我是一個失敗者,失敗者!我?guī)е蹨I看完了整場比賽。

就在公布比賽結(jié)果之前,評委老師鄭重其事地說:“今天有一位選手,她的勇敢很令我敬佩,”老師向了我,問道:“你還想再試一次嗎?”我狠狠的點點頭,微笑著走上臺去,流俐自如地完成了演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,雖然我沒有獲獎,但我依然是成功的。

我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我面對挫折而灰心喪氣時,只要想起評委老師那句話:“你現(xiàn)在是一次嗎?”的時候,我就會鼓足勇氣,自信的向前走去!

我依然初中(精選16篇)篇十四

20xx年,屠呦呦成為中國首位獲得諾貝爾科學(xué)獎的人物,而這一切,都是屠呦呦幾十年如一日,堅持不忘初心的信念所致。由此我們假想,倘若屠呦呦在中途放棄了初心,她還會得到如此成就嗎?不會的,要想真正地成功,必須勿忘初心。

命運到最后,記得勿忘初心。

南宋文天祥是我國著名的民族英雄,他獲得這份殊榮的原因,最重要的一點便是在生命的最后爆發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的高歌,這一驚天動地高歌,就是文天祥在生命的最后,恪守了自己的本心的見證!

同樣的事情還發(fā)生在被譽為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的愛因斯坦的身上。愛因斯坦一生為科學(xué)貢獻,數(shù)次獲得諾貝爾科學(xué)獎,而他最令世人敬仰的一點,不是因為他獲得了多大的成就,而是他在獲得如此成就之后,還依然日日夜夜的進行實驗,甚至在他生命的最后一刻,還依然是在實驗臺旁。勿忘初心,使人的.生命更具有價值。

中途的放縱,才選錯了出口。

勿忘初心,能夠使人的生命得到升華。那如果在中途迷失了本心,又會是如何一番景象呢?唐代玄宗為我們很好的詮釋了這個問題的答案。唐玄宗在登基之初,一心為民,本心清明,締造出了令人津津樂道的“開元盛世”。而當他迷失在花紅酒肉之后,立刻就遭遇了使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的安史之亂。由此可見,若在人生的道路上懈怠放縱,后果是何等之嚴重。

有了不改的初心,平凡的人生才會得到升華;守候最初的本心,會使出彩的人生更加有韻味;而放棄那最初的本心,就會飽嘗惡果。

勿忘初心———無論何時!

我依然初中(精選16篇)篇十五

一提到“新來的朋友”,大家一定想知道他們是誰呢?我先不告訴你們,如果有誰真想知道,那就聽我慢慢道來。

一天,我和媽媽在家里閑得無聊,就打開電視,悠然自得地看著我們倆喜歡的電視節(jié)目,突然,從窗外飛來了一紅一綠的兩只蜻蜓。“快看,這兩只蜻蜓多漂亮啊!”我用手指著蜻蜓,對沒有注意的媽媽喊起來。有點驚訝的媽媽坐正身體,向我手指的方向看去,說:“真的很漂亮!”我對媽媽說:“要不,我們關(guān)上窗戶,把它們捉住?”媽媽忙說:“好!”

說干就干,我和媽媽找來羽毛球拍,一人一只,拿著去捉蜻蜓。蜻蜓飛到東,我和媽媽追到東;蜻蜓飛到西,我和媽媽追到西。后來,我和媽媽分開追:媽媽追綠蜻蜓,我追紅蜻蜓;一會兒我們反過來,媽媽追紅蜻蜓,我追綠蜻蜓。我和媽媽追過去,追過來,累得大汗淋漓、筋疲力盡,捉了一上午,也沒捉住一只蜻蜓。

吃過午飯,蜻蜓仍在我們家里飛來飛去。媽媽突然靈機一動,想了一個辦法:找一只小水桶放在屋中,我們再追著蜻蜓不放,等到蜻蜓飛累了,在桶上歇息時,把它們捉住。于是我們把這只小水桶放在屋的中間,在四周不停地追著蜻蜓,當蜻蜓飛到小水桶的附近時,我們就停住腳步,仔細觀察蜻蜓動靜,幾個來回后,紅蜻蜓真的歇在了小水桶上。媽媽輕手輕腳移到桶的不遠處,然后猛的伸出羽毛球拍將紅蜻蜓罩在小水桶里了,并捉住了它。不一會兒我們又用同樣的方法捉住了綠蜻蜓。我看著那美麗的“小精靈”,心里美滋滋的。

我依然初中(精選16篇)篇十六

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,便已是八七班的一員,可我永遠忘不了那時的日子。

“你叫什么名字,是哪個學(xué)校的啊?”“你知道去哪里接熱水嗎?”七六班的教室里傳來同學(xué)們的竊竊私語。剛踏入初中的大門,一切都顯得陌生。

漸漸地,我們熟悉了起來,雖然有時叫不清名字,但見了面會打招呼,有種說不出的親切。

接著,我們互相了解彼此,我們會聚在一起談?wù)摾蠋煟低档媒o別人起外號。女生會結(jié)伴談?wù)撟约旱拿餍牵踔潦掷秩D猩鷦t成了“好哥們兒”,一個人受了委屈,其余的人都來幫他。我則擁有了最好的閨蜜,我們會一起八卦,一起哭,一起笑,一起談?wù)撓矚g的人,互相傾訴小小的心事。我們互相關(guān)心著彼此,牽掛著彼此。沒有什么轟轟烈烈的事,有的,只是不經(jīng)意的點點滴滴。

我忘不了班主任向我們訴說心事時的淚水,忘不了教室里爽朗的大笑,更忘不了那純潔的友誼。在校園里,每見到七六班的同學(xué),話到嘴邊卻說不出口。看到他們的`背影,想和以往一樣過去猛地拍一下肩膀,腿卻灌了鉛一般沉重。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。平常,在媽媽做香噴噴的飯菜時,
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴謹有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。白果巷是故鄉(xiāng)小城一條狹窄而幽深的
在實踐報告中,我們可以對自己在實踐過程中的經(jīng)驗、心得和成果進行梳理和總結(jié)。為了幫助大家更好地撰寫實踐報告,我們整理了一些優(yōu)秀的實踐報告范文,供大家參考。
感謝大家的到來,我將以充滿激情的態(tài)度擔任今天的主持人,希望能給大家留下美好的回憶。我為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時提供一些借鑒和參考
報告范文是在工作、學(xué)習或研究中對某個特定主題進行全面說明和分析的一種書面形式。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的報告范文,供大家參考和學(xué)習。三年,剛好一個完整的初中階段
述職報告是加強上下級之間溝通和交流的一種重要途徑,可以讓上級更好地了解下屬的工作情況和成績。撰寫述職報告是一項需要技巧的任務(wù),小編為大家準備了一些范文,希望可以
讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。最近讀了《經(jīng)營未來》這本書。李明博在書中第
編寫一份好的大班教案需要教師具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)。下面是一些經(jīng)驗豐富的教師總結(jié)的大班教案范例,供大家參考和學(xué)習。1、理解故事內(nèi)容,能體會母子間
寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鳛閷W(xué)生的你們,是否整裝待發(fā),準備好
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。我在這節(jié)課的教學(xué)
范文范本是對某一類作品進行精選和研究,旨在幫助我們提高寫作水平和應(yīng)對各種文體的能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
比賽是一種競爭性的活動,參與者通過展示自己的技能和才能來爭奪勝利。比賽可以是體育比賽、學(xué)術(shù)競賽、文化比賽等各種形式,它不僅可以激發(fā)參與者的潛力,還能提高人們的團
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