優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力，運用恰當的修辭手法和表達技巧。探索優秀作文的奧秘，研究其中的亮點和寫作技巧，讓自己的作品更上一層樓。

我依然初中（精選16篇）篇一

我走在花海中，欣賞百花齊放開盡爛漫凋零。

仿佛一切都在，只是清歡不見了。

在這個快節奏、快效率的社會，尋找清歡似乎越來越難了，我走在茫茫人海中苦苦追尋。

世俗的瑣碎，生活的茍且，過度的開發，金錢的利誘，讓那種清淡的歡愉慢慢隱退，留下的是以濁為歡，以清為苦的種種生活。

也許書中自有清歡處。于是，我走出人群，獨坐一隅，輕輕翻開墨香的書頁。那清歡，存在于東坡雪沫如花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡中這種平淡的滋味；存在于李清照爭度爭度，驚起一灘鷗鷺中這種閑適的時光；存在于辛棄疾驀然回首，那人卻在燈火闌珊處中這種意外的驚喜。

此時，暖陽正透過窗欞，悄悄地從腳尖爬上指尖，輕輕地灑在我的身上，如披上了一層薄紗。此刻，目光明亮而開闊，思想澄澈而美好，原來那清歡依然在，只是源自對或精彩或樸實的文字的一種熱愛，對平靜的悠遠的意境的一種向往。

就讓我與書相伴，在紛擾的塵世間找到片刻清歡！

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我依然初中（精選16篇）篇二

夏夜，月光慢慢爬上樹梢，風輕輕的拂面，不知何處蛙鳴和昆蟲的鳴叫，那聲音悠揚又好不單一，突然聲音驟然停止，笛聲奏起，時而悠揚，時而高亢，時而歡快，時而和緩。那是爺爺的笛聲。

小時候，我生活在爺爺家，爺爺每到夜晚奏起笛子，而那笛聲伴我進入夢鄉。

后來我離開爺爺家，來到父母身邊，那聲音封存在了心底深處。考試不斷的失利，父母不斷的責備，心中有另一個人不斷的讓我放棄，但我心中是如此的不甘，我不愿意就此作罷，我還要努力。那是的天氣時常陰雨連綿，時時起這迷霧，使我迷茫，不知所措。

后來，我又回到了爺爺家，夜晚蛙生不知從何處冒出，后來又銷聲匿跡，陷入寂靜，爺爺帶著我坐在院中的長椅上，揚起笛音，不知何處蛙身四起，枝頭下的月桂掛在月光下，流水潺潺，附和著那時而悠揚，時而激亢的笛音心中的灰霧散去。這聲音是永遠蕩于我心頭的天籟。

雨果說“天空望久了就能看見天堂。”與我而言，若故鄉的笛音聽多了就能聽見天堂的聲音了，宛若天籟，響徹云霄，有這蕩滌人心的神奇力量，那聲音時而悠揚，時而暢快，卻總能讓人回歸最本真的心境。離開時爺爺說這笛跟隨了我大半生了，今天我就將它托付給你了，你一定要珍惜。

夜深人靜，月光親吻這溫柔如水的樹枝，猶如少女眉黛上那一點痣那樣清晰自然，一抹抹月光飄浮在半空，笛聲奏起，那聲音時而悠揚，時而激亢，我的手指在笛孔間飛舞這，心中早已平靜。

我依然初中（精選16篇）篇三

細碎零散的記憶鋪成了一條條歲月的道路，我沿著這些小道，一路尋找，一路拾撿，到了盡頭，才發現，那兒有一片母愛的桃林。幼時的我極愛哭鬧，每次睡覺前總免不了大哭大叫。每當這時，母親便輕輕地把我抱起，撫摸著我小小的腦袋，用甜美的語調唱搖籃曲，伴我入睡。月光，如一汪碧水，傾瀉而下，勻勻的，緩緩的，灑在母親身上，母親的發絲閃閃發光，眼神也柔中透著光，那溫柔的目光是一種無言的祝福，一種幸福的安詳，一種不能割舍的真愛。母親的愛也灑落在我的心扉，滋潤著我的心田。慢慢地，我不再哭叫，進入了夢鄉，即使臉邊還殘留有淚水，但，也因甜甜的母愛而嘴角上揚。

我依然初中（精選16篇）篇四

時間一分一秒的過著，而我的心卻仍似大海的海水一般翻滾著，久久無法平靜下來，月考過后的我，并未覺得一切都可以放松了，也沒有暢快的心情去大肆玩樂，我不知這是為何，看到別人考試過后舒了一口氣的愜意表情，瞬間覺得自己十分孤寂，或許是一種尋不到知己而產生出來的悲憫情懷。

回到家的我感覺無比沉重，不是因為考試，而是在那一剎那，無限感慨涌入心頭，我有些迷惘，就像獨自一人走在云霧密布的樹林中卻迷失了方向，向前不知道等待著我的是什么，后退又怕失誤而掉入萬丈深淵，我久久佇立在那兒，抬頭望望藍天白云，依稀記得不知何時我也如此仰望過天空，可那時，不是因為迷惘，而是因為懵懂。

或許我從不曾長大過，但仍然幻想著我擁有屬于自己的碧海藍天，想到這里，我不禁反問自己，我想要的是什么？我現在所做的是不是自己所愿意的？我難道真的還要繼續一味的放縱自己，讓自己無法跨過這道障礙嗎？我不知道，回想過往的種種，很多想法都是不切實際，而自己所做的只不過是在盡責，而無關自己的內心，放縱自己只是在盡責的過程中尋找一絲的快樂，可是我錯了，這樣并不能讓我快樂，而我還未想好我接下來要怎么做，我所做的又是為了什么，我在尋找一個目標，尋找一個能讓我為之奮斗的目標，但是現在的我仍未找到，我不知道是我不給自己找到目標的機會，還是根本沒有一個目標能使我振奮，我想找到一個懂我的伯樂，來開導我，為我指點迷津。

盡管心無比的迷惘，但在還沒有尋找到正確的方向時，我不會前進，亦不會后退，我想抬頭望望天空，靜靜地等待為我引路的那個人，也等待著自己釋懷的.那一刻，我希望這一刻盡快到來，因為我能感性、述說自己迷惘的時間不多了。

我依然初中（精選16篇）篇五

學習成績直線下滑,偶然,覺得自己是在墮落。想想來去匆匆的日子里,三點一線的生活,依持低谷的分數,自卑的心情,望著作業發呆。

春天在上課的日子中結束了,有一次放學瞥到你的身影,剎那間呆住了,依欄而長的你,淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵,嫩黃的花蕊在陽光下伸展著,被花瓣簇擁著。你的身旁,而是大片大片的曾經艷麗的花兒.

原來,墮落的不曾是你.

我要努力，不能就這么墮落，連植物都懂得向陽而生，我更應該有追求和夢想。想了很多，該放棄那種渾渾噩噩的日子了，我要一步一個臺階，一點一點的把成績提上去，我想看到爸爸媽媽那燦爛的笑容。

時光在我的努力中悄悄溜走了……。

公眾號：中學生優秀作文。

我依然初中（精選16篇）篇六

童年的我頑皮又任性，為了磨煉意志，提高修養，母親讓我學習書法。在一個個風和日麗的日子里，母親陪我靜坐在書桌前練字，看書圣王羲之的《蘭亭序》，品王獻之的《洛神賦》帖，悟歐陽詢的《九成宮醴泉銘》。母親教我做事要專心，寫字要用心：橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無限的尊嚴；撇，似夏花，散發著綻放的芬芳；捺，似波浪，蘊藏著無窮的魅力……一筆一劃都折射著人生的道理。在我臨帖練習時，母親會教我誦幾句“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢舒幽情”“仰視宇宙之大，俯察品類之盛”之類的佳句，讓童年時期調皮的我樂在其中。

我依然初中（精選16篇）篇七

一道年華的門，門內是記憶，門外是時光。

最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因為它的旋律，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時間段的經歷和感受。

這首歌在講一個故事，一個有關一生的故事。七年，幼兒園學前班到小學畢業；高中入學到大學畢業。時間過的真的好快，不知不覺中發現自己長大了，小時侯的那個愛哭鬼，小學時愛告狀的小屁孩，初中時每天傻樂的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。

高中的生活剛剛開始，都說青春是人一生中最美好的時光，青春里的我們簡單純粹，勇敢無畏。我不知道我會不會像歌中的那個男孩一樣實現自己的夢想，也不知道會不會和他一樣功成名就，也無法預料到七年后的自己會是怎樣。但我知道，不管未來怎樣，我都應該活在當下，大膽的做夢，勇敢的追夢，因為這時的我們都是最好的我們，而最美好的時光莫過于追求自己想要的生活。

現在的我，十五歲。希望七年后我會感謝在最美好的時光自己付出過的努力。

在沒有朋友之前，我的生活是一片黑暗。但是，他闖入了我的生活，為我打開了希望的大門，我的生活中充滿了光，那是我生命中最美好的時光。

那天，我與媽媽去寵物店買他，還未進入大門，便聽到了一聲聲狗鳴，一進入大門，我就被那些各種各樣的狗弄得眼花繚亂，竟一時不知該選哪一只做我的朋友。突然，一只毛絨絨的小狗爬到了我的腳邊。我低頭一看，是他。他有著一身棕色的卷毛，一雙如杏核般的大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家。他那柔軟的腳掌趴在我的腳上，粉嫩的舌頭小心地舔著我的手，我禁不住了他的乞求，將他抱了起來，輕輕地抱起了他，對他承諾：我一定會帶你回家，悉心地照顧你。

是他，讓我走出了孤獨，走出了黑暗；是他，教會了我如何去愛。

那天，放學后，豆大的雨點落在地面上，濺起了陣陣水花，遠處傳來陣陣悶雷，使每個人心情煩悶。我在雨中奔跑著，因為媽媽打電話來說他生病。雖然知道他病得并不嚴重，但我還是焦急萬分。

回到家后，看到他失去了往日的活潑，病懨懨地躺在籠子里，我既心痛又害怕。我哭著跑去問媽媽：“媽媽，他會不會死掉？”媽媽微笑著安慰我說：“乖孩子，別哭啦，他不會死掉的，他只是得了感冒而已，只要你悉心照顧他，喂他吃藥，陪他鍛煉，他就會健康起來的。”

從那以后，我每天喂他吃藥，陪他運動，看著他一天天好轉，我的心里高興極了。

生命中最好的時光是什么？有人說，欣賞自然界山川水色的時光最好；有人說，穿過寂靜林蔭小道的時光最好；有人說，聽著悅耳的鳥鳴，品讀一下午書本的時光最好。但我認為，有他的時光才是最好的。

我依然初中（精選16篇）篇八

好久不見，村子里路旁的柳樹更加茂盛;好久不見，村邊小河里的水更加清澈;好久不見，但我們的友情依然。

鏡頭一：

今年暑假，我回了很久都沒回去的家。因為考試成績不好，我一個人坐在院子里發呆。這時，我那很久未謀面的小伙伴來了。你看見我，激動的拉著我的手說：“想死你了，你可算回來了。”我們抱在了一起。你看見我不太高興，便問我怎么了。我哭喪著臉說考試沒考好。你拍了一下我的肩膀說：“沒關系，下次努力!”我看了看你的笑，也情不自禁地笑了。記得五年級期末考試后，成績不理想，一個人站在河邊哭，那時，你也會跑過來拍下我的肩膀說：“沒關系，下次努力!”那時的我看著你，破涕為笑。又是那個人，又是那句話，時間在變，地點在變，但友情沒變。

鏡頭二：

我記得你曾經說過，友情就像拼圖，少了一張都不能拼好，而我就是拼圖中最不能缺少的那一塊。以前的時候，每次我生病。你都會像大姐姐一樣照顧我，守候在我身旁。你笑著對我說：“還記得以前你很內向，生了病也不告訴別人，還是我發現你發燒了把你送進了醫院，不然，你早燒傻了你!”我“嘿嘿”的笑著，一邊拍你后背，一邊大聲說：“你看，我現在不也活潑開朗了嗎?”你捂著后被說疼，我替你揉，你卻突然抬起頭說為了懲罰我，今晚我必須和你一起睡。我點點頭恩了一聲說：“你還是和以前一樣，喜歡和我一起睡。”是呀，友情沒變。

鏡頭三：

晚上，咱倆躺在床上聊天，從老師同學聊到了未來，從農家小院聊到高樓大廈……還說將來上同一所大學。夜深了，你已經睡著了，我輕輕的給你蓋上被子。你動了動，醒了說：“我還是睡覺愛踹被子，你還是晚上愛給我蓋被子。”我輕輕笑了笑說，友情沒變。

友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。時光流逝，斗轉星移，我們的友情更像那醇香的陳酒，越發香醇。我們的友情依然。

在蔚藍的天空下，在無數的緣分中，使你我相遇，雖然認識的時間不是很久，但我依然把你當作好朋友。希望我們的友誼能天長地久，依然像寶石一樣發出燦爛的光芒。

“你怎么這么不講信用啊?”

“我也不知道家里突然有個行程啊，這也不能怪我”

“就算你不能來，你也應該打個電話跟我說一聲吧?害我白白浪費了這么多時間。”

“我當時顧不上……”

你沒等我把話說完，就扭頭轉身，我望著你那堅定的步伐離去，你一個頭也不回，寂靜的走廊上只剩下我一人，顯得格外的幽靜。“叮叮叮…。。!“晚自習開始了。

被擾亂的心久久平靜不下來，煩躁的我坐在窗前，呆望著那多變的天空，蔚藍的天空，不一會就被烏云遮擋住，天色變得陰沉，使我更加的煩躁，我沒有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨，哪知事與意違，傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來，同學們結伴成群，三三兩兩的打著傘走了，教室只剩下孤苦伶仃的我，我這人天生膽子小，哪受得了這個。

我決定了，走!我低下頭取書回家，收拾書包，卻發現抽屜里莫名其妙的多出了一把傘，這把傘似曾相識，我帶著疑問回到家。

“咔，兒子，回到家啦，你沒帶傘，一定淋濕了，快洗個澡。“沒等我開口問，媽媽就說。奇怪了，不是爸媽送給我的還會有誰呢?我腦海里浮出幾個好友的名字，不，不可能是他，他一定還在生我的氣。

第二天，我笑著對班長說”班長謝謝你的傘。“但班長卻搖了搖頭，指著著了涼，正在咳嗽的你。”昨天是他把傘偷偷放在你的抽屜里，自己一個人淋著雨回家的。”

一顆晶瑩的”水珠“掉落在，我的手心不管多少年過去了，我都不會忘記這段友誼，我相信友誼依然。

時隔兩年，你我是否都變了模樣?

兩年前，在所有人都毫無心理準備的情況下，我被逼迫著莫名其妙地轉了學。之后，和四小的一切匆匆告了別。而今天，走在學校門前的柳樹下，那顆從未走遠的心似又重新回歸了。此刻，最最期盼的便是和閨蜜閃晴的見面。

眼看自己朝思暮想的四小近在咫尺，可卻在跨入大門那一刻躊躇了。閃晴，你會變么?從前和你嬉戲玩耍的曼妙身影是否有了替代的人?在你心中永排第一的閨蜜位置是否早已被擠掉?心里再次酸澀，一絲難過，一絲擔憂，伴著我，匆匆走進了四小的大門。

也不知道激動了多久，我倆才漸漸平靜，并肩坐在花壇上。如此熟悉的場面，幸福將我滿滿包圍。聽她的聲音一遍遍的講訴著我們的專屬回憶。我滿足的揚起嘴角。好久好久，我才怯怯地打斷她：“晴，你說，這像不像我們小時候?”“嗯?”她一愣，“是啊，我們會這樣子一輩子，誰讓我們是閨蜜呢?”接著，她又滔滔不絕的講訴……此時此刻，我的心很暖，很溫情。

在人生的第十五個夏天里的雨夜，我們相識了，開始了一斷刻骨銘心的友情，我用心地去呵護著它，我們彼此都很珍惜它，僅言在這個故事里，也滲透了淚水，注入了人人傷感，但雪峰是偉大的，因為它的悲，托之美，更何況，在扶持“友情”長大的日子里，我們有過更多的快樂，是奮斗的清泉。

可不知從什么時候起，我的臉上多了些沉重和茫然，這段友情也多些曲折和坎坷。

我依然初中（精選16篇）篇九

長風送萬里清涼，驕陽添十分炎熱，在冰火兩重天的初秋時節，我迎來了人生中的第一次軍訓。

軍訓第一天，我表面波瀾不驚，實則方寸大亂，一直聽說有可怕的“魔鬼教官”，若是被我碰上，那該如何是好？不過幸好，我們的教官溫和而羞澀，深受我們喜愛。僅一天，我就擁有了兩種膚色。雖然早有心理準備，但看著這兩種膚色的鮮明對比，我還是狠狠心疼了許久。

教官說，軍姿要站得挺拔如松。我們于是在烈日下挺拔如松了十幾分鐘，然后在教官命令下顫巍巍原地踏步。只這一會兒，膝關節就疼如蟻噬，軍姿它不是很好站啊！

其實軍訓里的大部分內容，我在小學就已經習得。但是，幾天的.訓練下來，我發現小學時學的只是皮毛。畢竟，要與同學們保持步調一致，在第一時間反應指令，并非易事。

與軍訓的辛苦并存的，還有相處時的愉快。幾天的相處之后，我發現同學們并不是剛報到時的冷淡模樣。集體休息時，大家甚至還會在一起說笑、嬉鬧。最令人高興的，莫過于被教官帶著拉歌了。我們喊話之默契，起哄之努力，實在讓人大為驚嘆。這時，我們卸去了鉛華，返璞歸真，歡笑著的我們，以赤子之心歡笑，在這種純真的情誼里，自信的熱情逐漸升溫，覺得，只要和他們在一起，千溝萬壑都能跨過去。

最后的會操，算是對這次軍訓的總結了。34個班級，34個血氣方剛的集體，在教官的口令中同時做出相應的動作，整齊劃一。

我們注視著一個又一個班級進行操練，感嘆大家實在是不分軒輊。我們班第九個上場。等候時不免有些緊張，心跳像是擂鼓，現在想想，還是想回到那時那地那情景。與同學們一同面對試煉前的緊張，未嘗不是一種幸福。

在這個集體里，我們都是其中不可或缺的一分子。我們的班級恰似一臺機器，我們就是其中的零件。若這臺機器里少了任何一個零件，就運轉不起來，團結的力量，使我們堅強。

班里的同學們來自宿州市的四縣一區，大家方言不同，心卻早已連成了一體。“有緣千里來相會”，冥冥之中，早已注定的緣分將我們聯系在一起，“相知何必舊，傾蓋定前言。”你我新知，卻勝似多年舊友；你我初逢，卻如久別重見。

若是幾十年后再相聚，回憶起當年軍訓時的青澀模樣，初生華發的我們定會道一句：“鬢華雖改心無改，試把金觥舊曲重聽，猶似當年醉里聲。”

我依然初中（精選16篇）篇十

我是一滴水。

我是一棵小草。

一個朝霞漫天的日子，一個小孩子走到了我身邊輕輕地說：“春天到了，我看見了嫩芽。”我知道自己又長大了，無論是風和日麗還是烏云密布，我都會生長，再生長，向著藍天，向著太陽不停得生長！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會長成一棵參天大樹。

在這番搜尋之后，我找到了一個堅強，自信，勇敢的我。我要吶喊：

“世界，縱然你腳下有一千名挑戰者，我也要做第一千零一名！”

“世界，我是棵小草，可我依然自信。”

我依然初中（精選16篇）篇十一

小時候，當風變軟變暖了，我喜歡坐在老屋的屋檐下。大人們農忙的身影散布在遠處的田野上，星星點點。我獨自一人坐在屋檐下，任匆匆。這是多么難得的時刻，所有嘈雜的聲音像漫天飛揚的灰塵，終于落回到潮濕的泥土。

那年，我仍在屋檐下坐著，突然有聲音飄落下來，那是燕子破殼而出的叫聲。就在那年春天，一對燕子在老屋檐下筑起一個碗狀大小的巢。每天的巢里都熱熱鬧鬧，小燕子漸漸長大，把巢穴擠得滿滿當當。秋天的某一天，熱鬧的巢穴突然空了，我卻并沒有多少失落，因為我知道，它們的家還在這里，它們還會回來的。老屋依然等著它們。

第二年春，我果然看到兩只燕子出現在屋檐下。我欣喜地揣測著，這一定是去年的燕子吧，它們又回家了。但很快我發現了異常，盡管屋檐下的巢完好無損，它們卻視而不見，一刻不停忙著修筑新巢。我愕然，去年的燕子都到哪去了？，可它們竟拋下了曾經溫暖的家，拋下了老屋，飛向別處。

又一年，那些燕子還是沒有出現。仿佛一個等待了太久的人，最終慢慢失去了耐心。不久，屋檐下的巢坍塌了，化作細小的泥土，一塊接著一塊，紛紛掉落下來。每每看到破敗的巢穴，我總不由得扼腕嘆息。那時，我根本沒有想到，有朝一日，我也會像這些燕子一樣突然從老屋離開，而且再也無法回來。

我離開了，但我在心里一遍遍地告訴自己，一定要回去。后來，當我沿著離開時的那條路朝老屋走去，卻一次次失望。那道路的盡頭，靜靜矗立在我眼前的，還是我日思夜想的老屋嗎？那有著高高屋脊的老屋呢？那屋脊上蹦跳著跑來跑去的貓哪里去了呢？沒有人能夠回答我，有的只是及膝的雜草，瘋狂地長在破碎的瓦礫上。

我常常想，老屋一定在等著我回去我錯了，老屋的耐心被時光徹底耗盡，終于轟的一聲坍塌，令我猝不及防。

老屋是孕育了生命的小小的蛹，它明明就在我眼前。匆匆流逝著，而我一只銅錢大小的、破繭而出的蛾，卻怎么也鉆不進去，永遠無法重溫那些舊日的時光。

我依然初中（精選16篇）篇十二

再過短暫的三天，就要迎來期中考試了。據以往的經驗，這三天中，各科老師都將會抓得很緊，巴不得每個學生都考滿分。

意料中的艱辛日子終于開始了，我們首先要面臨的是英語老師的狂風暴雨。

“第五單元單詞，句子，作文，對話，給30分鐘背會，然后聽寫。”老師話音剛落，同學們就像打了雞血一樣，開始認真背誦。雖然很多同學背得非常艱辛，但還是要堅持下去，我也不甘落后，搖頭晃腦，努力異常。

英語老師的狂風暴雨剛剛結束，我們卻又要面臨語文，數學老師的狂轟亂炸了。雖然我的數學還算是不錯，但為了更加優異的成績，又怎敢有半絲松懈。

終于到了最后一天，期中考試已悄些走近，接下來要復習我最不擅長的政史地生了。越不擅長就要越努力，七大洲，四大洋，夏、商、西漢的興亡等等都要掌握。

同學們都非常認真，我心中壓力倍增，我也要努力奮斗……。

過了最后辛苦的一天，終于擁有了短暫的輕松。但是接下來的臺風是幾級卻還無法預料。

回到家里，我想早些睡覺，但剛剛鉆進被窩，卻被媽媽叫了起來：“明天想不想考好成績，想考就起來復習。”我無奈地從床上爬了起來，拿起再也熟悉不過的歷史書，開始背了起來。

幾分鐘過后，迷迷糊糊的我偷偷關上房門，把書放入書包，鉆進被窩企圖睡覺。

“明天要考試了，但是有些知識點我還掌握的不很好呀!管他呢，沒事!”我的心里開始矛盾起來，“萬一我考得不還好，我不是就前功盡棄了。我還是在復習一回會兒吧。”于是我猛地掀起被子，又開始了艱難的復習。

是啊!人生的道路要自己來走，很多時候需要自覺奮斗……。

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我依然初中（精選16篇）篇十三

生活的道路并不平坦，會有許多的溝溝坎坎來牽絆我們的腳步，我們應該時刻保持自信，向前沖去。

曾記得，我參加了一個英語演講比賽。各大學校的精英都聚集在會場。我緊緊的攥著演講稿，手心不禁透出絲絲虛汗。盡管這個演講稿是我和老師嘔心瀝血的杰作，但面對這高手如云的賽場，我還是忐忑不安，手不禁微微顫抖。我暗自為自己加油：“別緊張，你能行！”

當聽到主持人說出我的名字時，我從容鎮定地走上演講臺。那些單詞和語句源源不斷地從我口中流出，我心里很是高興。然而就在開始第二段的演講時，我的大腦一片空白，我不知所措地站在臺上。臺下一片嘩然，人們交頭接耳，對我指指點點。

我結結巴巴地請求老師讓我再來一次。老師面帶微笑地說可老天好像故意和我作對似的，我又在同一個地方卡住了！我徹底失去了信心，匆匆地說了一聲就灰溜溜地下去了。回到座位看見我的演講稿時，我恨不得將它撕個粉碎！一切努力都白費了，留著它還有什么用？我是一個失敗者，失敗者！我帶著眼淚看完了整場比賽。

就在公布比賽結果之前，評委老師鄭重其事地說：“今天有一位選手，她的勇敢很令我敬佩，”老師向了我，問道：“你還想再試一次嗎？”我狠狠的點點頭，微笑著走上臺去，流俐自如地完成了演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，雖然我沒有獲獎，但我依然是成功的。

我曾屢次發現，每當我面對挫折而灰心喪氣時，只要想起評委老師那句話：“你現在是一次嗎？”的時候，我就會鼓足勇氣，自信的向前走去！

我依然初中（精選16篇）篇十四

20xx年，屠呦呦成為中國首位獲得諾貝爾科學獎的人物，而這一切，都是屠呦呦幾十年如一日，堅持不忘初心的信念所致。由此我們假想，倘若屠呦呦在中途放棄了初心，她還會得到如此成就嗎?不會的，要想真正地成功，必須勿忘初心。

命運到最后，記得勿忘初心。

南宋文天祥是我國著名的民族英雄，他獲得這份殊榮的原因，最重要的一點便是在生命的最后爆發出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的高歌，這一驚天動地高歌，就是文天祥在生命的最后，恪守了自己的本心的見證!

同樣的事情還發生在被譽為“現代科學之父”的愛因斯坦的身上。愛因斯坦一生為科學貢獻，數次獲得諾貝爾科學獎，而他最令世人敬仰的一點，不是因為他獲得了多大的成就，而是他在獲得如此成就之后，還依然日日夜夜的進行實驗，甚至在他生命的最后一刻，還依然是在實驗臺旁。勿忘初心，使人的.生命更具有價值。

中途的放縱，才選錯了出口。

勿忘初心，能夠使人的生命得到升華。那如果在中途迷失了本心，又會是如何一番景象呢?唐代玄宗為我們很好的詮釋了這個問題的答案。唐玄宗在登基之初，一心為民，本心清明，締造出了令人津津樂道的“開元盛世”。而當他迷失在花紅酒肉之后，立刻就遭遇了使唐朝由盛轉衰的安史之亂。由此可見，若在人生的道路上懈怠放縱，后果是何等之嚴重。

有了不改的初心，平凡的人生才會得到升華;守候最初的本心，會使出彩的人生更加有韻味;而放棄那最初的本心，就會飽嘗惡果。

勿忘初心———無論何時!

我依然初中（精選16篇）篇十五

一提到“新來的朋友”，大家一定想知道他們是誰呢？我先不告訴你們，如果有誰真想知道，那就聽我慢慢道來。

一天，我和媽媽在家里閑得無聊，就打開電視，悠然自得地看著我們倆喜歡的電視節目，突然，從窗外飛來了一紅一綠的兩只蜻蜓。“快看，這兩只蜻蜓多漂亮啊！”我用手指著蜻蜓，對沒有注意的媽媽喊起來。有點驚訝的媽媽坐正身體，向我手指的方向看去，說：“真的很漂亮！”我對媽媽說：“要不，我們關上窗戶，把它們捉住？”媽媽忙說：“好！”

說干就干，我和媽媽找來羽毛球拍，一人一只，拿著去捉蜻蜓。蜻蜓飛到東，我和媽媽追到東；蜻蜓飛到西，我和媽媽追到西。后來，我和媽媽分開追：媽媽追綠蜻蜓，我追紅蜻蜓；一會兒我們反過來，媽媽追紅蜻蜓，我追綠蜻蜓。我和媽媽追過去，追過來，累得大汗淋漓、筋疲力盡，捉了一上午，也沒捉住一只蜻蜓。

吃過午飯，蜻蜓仍在我們家里飛來飛去。媽媽突然靈機一動，想了一個辦法：找一只小水桶放在屋中，我們再追著蜻蜓不放，等到蜻蜓飛累了，在桶上歇息時，把它們捉住。于是我們把這只小水桶放在屋的中間，在四周不停地追著蜻蜓，當蜻蜓飛到小水桶的附近時，我們就停住腳步，仔細觀察蜻蜓動靜，幾個來回后，紅蜻蜓真的歇在了小水桶上。媽媽輕手輕腳移到桶的不遠處，然后猛的伸出羽毛球拍將紅蜻蜓罩在小水桶里了，并捉住了它。不一會兒我們又用同樣的方法捉住了綠蜻蜓。我看著那美麗的“小精靈”，心里美滋滋的。

我依然初中（精選16篇）篇十六

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，便已是八七班的一員，可我永遠忘不了那時的日子。

“你叫什么名字，是哪個學校的啊？”“你知道去哪里接熱水嗎？”七六班的教室里傳來同學們的竊竊私語。剛踏入初中的大門，一切都顯得陌生。

漸漸地，我們熟悉了起來，雖然有時叫不清名字，但見了面會打招呼，有種說不出的親切。

接著，我們互相了解彼此，我們會聚在一起談論老師，偷偷得給別人起外號。女生會結伴談論自己的明星，甚至手拉手去廁所。男生則成了“好哥們兒”，一個人受了委屈，其余的人都來幫他。我則擁有了最好的閨蜜，我們會一起八卦，一起哭，一起笑，一起談論喜歡的人，互相傾訴小小的心事。我們互相關心著彼此，牽掛著彼此。沒有什么轟轟烈烈的事，有的，只是不經意的點點滴滴。

我忘不了班主任向我們訴說心事時的淚水，忘不了教室里爽朗的大笑，更忘不了那純潔的友誼。在校園里，每見到七六班的同學，話到嘴邊卻說不出口。看到他們的`背影，想和以往一樣過去猛地拍一下肩膀，腿卻灌了鉛一般沉重。