優(yōu)秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景，能夠展現(xiàn)作者的學識水平。在這里，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學習。

我們在成長初中（模板19篇）篇一

記得一位美國學者說過：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應該做個有責任感的人，讓責任感伴隨著我們一路成長……（中國作文網(wǎng)）。

我們在成長初中（模板19篇）篇二

在這兒解說一下小孩的承受能力等：

我們還是天真的小孩，不要笑話我們，這是我們的天性。

我是愛學習，愛讀書的，甚至做到了孩子們做不到的事情我1——5（星期）我自己不讓我玩電腦，但可以寫。

日記。

我自己不讓自己看電視不讓看手機很多人都說我那你們能做到嗎？憑什么說我們？你們可能不能！大人也是不懂我們小孩的心我們說的話都是真的不是騙人；我們依然還是那個有顏色的童年時光里的小孩天真的小孩大人不明白小孩說得都是真的！我們?nèi)齻€人每個人等了其兩個人一次你看都是真的大人無知小孩的心靈不知道小孩的承受能力和空間小孩的純潔純真。如果是個玩笑我們到最后也會說：“這是一個玩笑啦騙你的啦。”

我的理想。

是考上哈佛大學，別說我沒有能力，其實我一直很用功，自從當了數(shù)學小組長，我便連續(xù)數(shù)學練習考得100，你們有我們用功嗎？我考得不好爸爸媽媽不會罵我，但是其他小孩就要被罵，你們不理解我們小孩！你們沒有資格說我們，自己做不好找小孩當吹氣筒？哼。

我們在成長初中（模板19篇）篇三

失去了財富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。

加爾多斯說過最寶貴的是美德，因為它是一切道德之母，有了這種美德。我們就會其樂無窮。

什么是美德呢？顧名思義，美德就是美好的德行。德行能透露出一個人心靈，思想，能反射出一個人的品德，本質(zhì)。美好的德行能給人留下好印象，能豐富生活，更能使心靈變得純潔。

美德是什么？我想，它可能是一種責任，一種愛護公物的責任。翠色欲流的大樹，五顏六色的鮮花，清澈見底的溪水，清新的空氣，這就是我們夢想的家園。但是，當我們走在熟悉的城市里，我們會看見到處都是漂泊的垃圾，受傷的路燈。縮短夢想和現(xiàn)實之間的差距，需要我們每個人努力。每一次，看見穿著深橙色的衣服的叔叔阿姨們在馬路上勞動著我的心被震撼了，同時又給我們深刻的反思。有時地位的卑微，生命的貧賤并不能代表什么，最重要的還是自身的德行，愛護身邊的每一個公物，遵守身邊的'每一個法規(guī)，這就是美德的基本。

美德還是什么呢？我想，它可能是一句善意的謊言，也許它會引導人一生，也許會改變?nèi)说囊簧?/p>

當我們將積攢的零花錢捐給那些可憐，貧窮的山區(qū)孩子時，這就是美德，當我們面對任何人，任何事都誠實相待時，這也是美德，當我們面對別人無意犯的一個錯誤時，原諒了別人，這更是美德。

其實，美德最大的秘密是愛，它是寶貴的，是無價的，因為它是人內(nèi)心最純凈美好的情感。讓我們每天講文明，懂禮貌，讓美德伴我們成長。

我們在成長初中（模板19篇）篇四

當我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的.社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業(yè)賦予的責任應怎樣承當，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學生，當是我們也應該培養(yǎng)對事情的責任感。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責任感。如果自己對社會放棄了責任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。（讀后感）。

我們在成長初中（模板19篇）篇五

小時候，我時常喜歡站在鏡子前，尋找自己外貌上的與眾不同;也愿意接受父母長輩的考驗，以證明自己能力上的不同凡響。可一切的發(fā)現(xiàn)到頭來只是自圓其說。無奈，自己實在普通，好比大海里的一滴水，宛如沙漠里的一粒沙。

五年的小學生括平淡無味地結(jié)束了。晉通、平凡，作為我的傳統(tǒng)和我一起步人了新的學校。班里都是精英，而我在群英中就更顯矮小。功成名就是他們的家常便飯，對我卻是天方夜譚，這也就是我無地自容的原因。當然，頗有上進心的我并不是無動于衷的。我想過很多次，也試過很多次，就為了趕超他人，但意志力總在我最需要它時銷聲匿跡。時間長了，覺得自己成了一只笨鳥，想要飛卻怎么也飛不高，世界上如此可憐的人不少，卻屬我最苦惱。一個又一個的學期過期，在這樣的自卑中，中學的第二個學年也臨近尾聲。

脫胎換骨。

學期結(jié)束，幾乎是所有學子的殷切期盼。正當大家為即將到來的假期眉飛色舞、津津樂道之時，我卻在拼命祈禱，希望考試更成功些—即使不曾有效，但我仍在這里奢望奇跡的出現(xiàn)，為了自己能一鳴驚人—即使難度再大，我也必須一試;為了能讓我這只井底之蛙看看外面的世界—即使考試曾使無數(shù)美好期盼化作泡影、化作要待來年再續(xù)的夢，我還是不會放棄。

如果說等待考分的'日子是緊張的日子，那么得知考分的日子就應該是狂歡的日子。很幸運，我第一次受到了命運的眷顧，成了少數(shù)幾個天之驕子中的一員，我的能力終于得到了肯定。同時，我也不再是只笨鳥，因為翅膀硬了，因為能高飛了，笨鳥已成為過去，現(xiàn)在的我，是一只能夠叱咤風云的雄鷹。

真假雄鷹。

回味著得知考分那一刻的喜悅，我以一個成功者的身份，走出了漫無邊際的幻想，迎接我的是世人和以往不同的目光，還有便是美好的署假生活—這個假期再不好好享受一下，真是愧對自己了。我坐到了書桌前，腦子里盤算著一份能使自己玩得高興、放松得徹底的計劃，卻在無意中發(fā)現(xiàn)了一張進修學院的暑期報名表，上面滿是進修項目的簡介。顯然，這是我的父母在替他們的兒子操心，但他們并沒有意識到自己的孩子已經(jīng)長大，一切不夠理想的地方都有了明顯的改觀，考試成績無疑是最好的證據(jù)。

我們在成長初中（模板19篇）篇六

操場回蕩的歌聲。

“來來來，每個人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來啊!”班主任羅老師說。同學們嘰嘰喳喳議論了起來，因為很快就到我們班唱歌了，這正是歌詠比賽。為了這場比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來!”，想起煉獄般的磨練，看到上場順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學們大氣不敢出一聲，只見指揮手劃過一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來，宏亮而激昂，“團結(jié)就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤否定你對它的種種錯誤見解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時的平凡已成為過往，關鍵時刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風范。

手中傳遞的接力棒。

一年一度的校運會來臨了，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了第二天下午，最后的比賽來臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊員沖出去，在接力棒與身影的來回中，比賽已經(jīng)過去一大半，隨著最后的隊員沖過終點。結(jié)果已成定局，再嘆息也于事無補，四班得了第五名。也許你會說第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過。因為四班盡力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無悔!

今天，在距中考還有六個月的今天，回首往事，不要說再見，不要說祝福，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來，帶上你的回憶，向夢想前進，前進!

讓我們一起追逐夢想。

最近電視上有個很流行的電視節(jié)目——中國好聲音。我個人十分喜歡，因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里，無論你的美丑，無論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動導師的聲音。

在這個節(jié)目中，有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因為他們要在這個舞臺上展現(xiàn)最真實的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導師的認可;他們有的失敗了，但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步，他們在這個神圣的舞臺上保證一定會繼續(xù)加油，朝著夢想前進。

我一直在追看好聲音，其中有一個人令我十分感動。一場車禍改變了一個女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過，當時車禍發(fā)生時，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對于一個愛唱歌的人來說，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄，她憑著對音樂的熱愛，她來到了中國好聲音的舞臺，她要唱出心中的歌。皇天不負有心人，她的努力終于得到回報，四位導師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動地說了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱;就算掉了兩顆門牙，我還在唱;就算戴著假牙套，我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執(zhí)著打動了導師們，也打動了在場的觀眾，更打動了全世界人民的心。

我不禁陷入沉思，我為那些能實現(xiàn)音樂夢的人而高興，更為有中國好聲音這樣一個舞臺而高興。是啊，如果沒有中國好聲音這樣一個舞臺，又怎么能讓那些追逐夢想的人們實現(xiàn)心中的音樂夢呢!我，也在向我的夢想前進著……讓我們一起追逐夢想吧!

追逐夢想，永不放棄。

“春天降臨飄來花香希望的翅膀，已準備去飛翔做彼此的肩膀。向著陽光，到處都開滿了花，只要相信就能感覺愛的力量這一刻。我們乘著夢想一起飛翔:，我張開我的翅膀。乘風，我們飛向更遠地方，一路上有你陪伴，給我力量……”

聽著群星的《夢想的翅膀》，我的眼里浮現(xiàn)出一個身影——汪建華。一個一直對夢想充滿希望的，并且永不放棄的人。

盡管，老天爺無情地奪去了他追逐夢想的能力，他變成了一個“漸凍人”，四肢癱瘓，行動不便，連呼吸也要依賴呼吸器來維持。可他一直堅持著他的夢想：寫出一本關于自己的書。

看到這里，我多少有點不可思議，這樣子的一個人，何況握筆都不可能握好，又怎么能寫作呢?就算有這個天賦，是不可能的事。如果要寫，那得花多少時間呀!如果是我的話，應該不會堅持下去的吧!

可是我錯了。起初，他還可以坐在病床上，用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫，由妻子打在手機上，保存下來。他就這樣開始了漫長的寫作生涯。時光流逝的很快，不知不覺中，他已經(jīng)寫了好多詩詞，這靠的是他和妻子堅持不懈的努力，才有的結(jié)果。

災難再一次降臨了，病魔一直困擾著他，他完全失去了動的功能。全身上下就只剩下眼睛還會轉(zhuǎn)動，除眼睛外，在別的地方看不到一絲生機，仿佛已經(jīng)完全被凍住了。可是，書還沒有寫完，這可怎么辦啊!他夢想還能堅持下去嗎?我不禁為他著急起來。

經(jīng)過商定，他和妻子決定：由妻子舉著拼音板一個一個指下去，他眼珠上下轉(zhuǎn)動代表是，眼珠左右轉(zhuǎn)動代表不是。得知音節(jié)后再由妻子輸入到手機頻里。寫給他看驗證。有時，知道一個詞要花十幾分鐘，要揣摩上千次，才能得知。

一天又一天，一年又一年，他一如既往地努力著，盡畢生的精力來完成自己尚未完成的作家夢。他的妻子也默默地為他努力著，每天幫他按摩。閑暇之余，就拿出拼音板協(xié)助他寫詩﹑作詞、寫散文，支持著他，陪伴著他。就這樣日復一日年復一年，汪建華在妻子的幫助下，已經(jīng)堅持寫下了四萬多字的散文、詩篇。四萬多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟，但對于一個漸凍人來說，那可就算太多太多了。

而然今天，他的書終于出版，那本《把心捂熱》，感動了千千萬萬的人，捂熱了千千萬萬的心，連我也不例外。

看完了這個故事，我的靈魂開始了最深入的思考：身為殘疾人的他，用眼球譜寫出4萬多字的的夢想之歌，對于命運的不公毫不退縮，并且用心去追逐夢想，令人油然而生敬佩之情。想想我們自己，都是四肢健全的人，卻從來沒有好好堅持過自己的夢想。遇到挫折，便像一只折了翅膀的鳥兒，頹喪的放棄，不再去追逐。用太難太艱苦，為自己找借口，而不去實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。結(jié)果當然是很后悔自己沒有好好地去珍惜了。

為了追逐自己的夢想，永不放棄。為了實現(xiàn)自己的夢想，克服挫折。為了不再后悔，追逐夢想!不要因為一道難題而退縮，不要因為一個挫折而放棄，永遠永遠不要因為人生路上的一個絆腳石而自暴自棄……堅持下去，不要遺棄最初的夢想!現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。哪怕那是遙不可及，不能實現(xiàn)的夢想，你可能會實現(xiàn)。就和汪建華一樣，最終實現(xiàn)了夢想。

我相信：所有遙不可及的夢想經(jīng)過你的追逐一定能成功!

我們在成長初中（模板19篇）篇七

勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，創(chuàng)新的人。因為勤勞，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王。因為勤勞，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪的千古美談。（中國作文網(wǎng)）。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的.刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎會學懂知識，掌握知識，怎會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動。

我們在成長初中（模板19篇）篇八

書是人類進步的階梯，我們可以在書中獲取營養(yǎng)、提高見識、增長智慧。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”

書還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂趣，讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧，其中，我最有感觸的是《西游記》。

作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬險，通過九九八十一難，最后到達西天取得真經(jīng)的故事。作者把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)，比如仁慈謙恭、不畏艱險、堅定執(zhí)著的唐僧，勇敢機智、本領高強、嫉惡如仇的孫悟空，雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同，形成了鮮明的對比。

故事中我最喜歡的人物是孫悟空，在花果山，他不畏強權(quán)、敢于斗爭，被稱為“齊天大圣”；在取經(jīng)路上，他全力以赴、不畏險阻，一路降妖除魔，最終同豬八戒、沙和尚一起護送唐僧取得真經(jīng)，從而立下了汗馬功勞，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。

《西游記》中，師徒四人團結(jié)一心、堅持不懈、奮勇向前的精神值得我們學習。我明白了只要有付出，就會有收獲；無論什么事，只要我們堅持，就一定會成功！

我們在成長初中（模板19篇）篇九

寫過幾次心得了，以前感覺像是完成任務，這次還是真的覺得有些話想說。

演講，真的能讓人從中學到不少東西。以前總覺得要上臺演講是需要很大的才能和勇氣的，那也許是我一生都無法做到的，可經(jīng)過這次，我發(fā)現(xiàn)它并不是想像中的那么難。它只是讓我們每個人去展現(xiàn)自己的一個平臺，只要你有足夠的勇氣你也能行。演講得好與壞好壞是另外一個問題，只要我有勇氣站在臺上，至少說明我是自信的，這對我來說才是最重要的。就算是一次不好的.演講，對別人或許沒有一點好處，可對我自己的收獲卻是很多的。當然我有一天一定會有勇氣站在臺上去做一次演講的，至于精不精彩那是后話了。不過我還是會努力的，盡量讓別人能在我的演講中或多或少的得到一點東西。

看著一個個同學在講臺上的豪言壯語，下了一個又上來一個。突然讓我想到了人生。像是我們每個人的人生一樣，來到這個世上，活了一回，又悄無聲息地逝去。其實人生就像一出戲，我們每個人都有自己不同的角色，在不同的場合，帶著不同的面具，演著好看或者不好看的戲。有時候演給自己看，但更多的時候是演給自己看的。

心有多大舞臺就有多大。有時候會這樣激情地去激勵自己，但有時候也覺得這樣會很累。在人生態(tài)度面前我還沒有定論。想著去努力地付出，希望能獲得自己的輝煌，但又怕付出了得不到回報。有時又想著淡淡地過著平靜的生活，但又心有不甘。突然發(fā)現(xiàn)演講其實代表了一種很好的人生態(tài)度，當你上臺之后，你就沒有理由退縮，而是應該盡力地很自己最好的一面展現(xiàn)也來，那之后的結(jié)果就不應該去想得太多。其實人生也應該這樣，既然已經(jīng)來來到這個世上，我們就應該勇敢地把自己的戲演好，對得起忠于自己的觀眾，更是對得起自己！

大學，這個絢麗的舞臺給我們提供了很多追逐夢想、實現(xiàn)夢想的機會。學生會學習部就是這樣一個媒介，如果你們能夠披荊斬棘，堅持到底，定能在人生這個大舞臺上掌控自己的方向。為夢想而執(zhí)著追求，為夢想而披風破浪，為夢想而厚積薄發(fā)，打造全新的自己吧！

我們在成長初中（模板19篇）篇十

初夏的陽光，照耀著大地，帶來的溫暖感覺是貼心的，帶著這種美好的心情對未來的憧憬，也同樣是甜蜜的。

馬上就要升入初中了，也許人生的另一個階段就要開始了。六年的小學時光，漫長而充實，我們對真、善、美的認識和追求是堅定的，對就是對，錯就是錯，來不得一點虛偽，有時不懂得變通，會為老師的表揚和批評，歡喜和傷心半天，在意很多隨著年齡增長認為好笑的事。有時候，我看到同學一個個身高猛竄，喉結(jié)也顯現(xiàn)出來了，開始長青春痘了，這個時候，我都很著急，老問媽媽：我怎么還沒有變化呢？這個時候，媽媽總會笑我，對我說：每個人都有屬于他自己的成長的季節(jié)。我好像聽懂了一些。不管怎樣，積極的人生態(tài)度和真實的足跡永遠見證我們的成長。

每當我們在運動場上拼搏，用實力見證我們的榮譽，那種喜悅，感覺51顆心是那么貼近，不分你我，所有的恩怨一齊消散，剩下的只是歡呼跳躍，那是長大的真心面對。

有時候，戴上耳機，一起聆聽優(yōu)美的歌曲，正如那小溪潺潺流淌，那么幽靜，令人陶醉其中，即刻那些煩惱都煙消云散。有時候，和同學三三兩兩地一同去野外玩耍，投入大自然的懷抱，感受它的廣闊與清新。有時候，來到圖書館翻閱書籍，感受知識的美妙……收藏這些成長道路上美好的記憶，童年的.快樂與美好永留心中。

成長是一個看似普通的字眼，可是內(nèi)涵卻很多，表示成熟還有步入青春的訊息……總的來說只有一句話：我們已經(jīng)長大了，已不是父母臂下的小鳥，而是去做搏擊萬里長空的雄鷹。

今年，我們成長得最快。

我們在成長初中（模板19篇）篇十一

現(xiàn)在有時候，我還做那種從高處跌下的夢，然后猛地驚醒過來。這種夢一般都有點驚險味道：被人追，一不留神掉下了懸崖或者掉到了河里。醒來我會發(fā)好一陣兒的愣，倒不是因為夢中情景，那太小兒科了；我也不會誤以為自己還在長個兒；讓我發(fā)愣的是，這種夢總是在有月亮的夜里發(fā)生。月光灑在窗前，灑出那種叫做清輝的光。

我們就是這樣雞毛蒜皮地磕磕碰碰地長大，當年山一樣的困難，雖然現(xiàn)在看起來不過一個門檻，但我從來沒有輕視過這些過往的經(jīng)歷——它們給了我很多。對它們，我是感恩的`。真正的成長滋味都是咸的，甚至是微辣的，也許在當時還是苦的。人對于甜蜜的記憶相當薄情，也不可靠。現(xiàn)在讓我回憶成長過程中的那些歡樂和愉快，我真是沒有什么印象了。這也說明，正是因為絕大多數(shù)的時間是在歡樂、愉快或者平靜的生活里面，那些挫折才會像礁石一樣地浮在往事的水面上。

我的成長中曾經(jīng)有一個重要的陪伴者：三毛。十四歲那年，我初遇三毛，淋著大雨去買她的書，買到手后激動得渾身顫抖，從此有了青春寶典。二十二歲那年，在公共汽車上聽聞旁邊人說報上的新聞——三毛自縊身亡，我就地當眾淚流滿面，失態(tài)得一塌糊涂。我曾經(jīng)為自己沒能擁有三毛那樣既浪漫多姿又敏感痛苦的青春而懊喪不已，覺得自己就像一張白紙一般被錯過了。直到現(xiàn)在，我才能很認真很穩(wěn)妥地說：沒有任何一種青春是被錯過了的，沒有任何一種青春是可以不被欣賞的。

我現(xiàn)在已經(jīng)完全不能看三毛了，一頁也看不下去。我早已過了她那一站了。但我還是隔一陣子就會做一個關于跌落的夢，當然，我已經(jīng)完全不長，吃什么都不長了。在這種被驚醒的夜晚，我總是想：一個人長大成人真是有如神助，我們只能以溫暖的喜悅的心來深深地感激。

我們在成長初中（模板19篇）篇十二

從來不會有所顧慮。

我們的世界很小，天卻很大。

總是想要飛，對外面的世界充滿憧憬。

在我們六、七歲的.時候。

打破了花瓶的人是你。

而所有人都怪花瓶弄傷了你。

在我們八、九歲的時候。

漸漸懂得了什么是友情。

就是關系好了，一起吃糖。

在我們八、九歲的時候。

開始知道什么是親情。

就是過年會給你壓歲錢。

在我們八、九歲的時候。

明知道自己不懂。

卻還要裝腔作勢。

在我們十一、二歲的時候。

多了歡笑，多了幸福，多了牽掛。

多了思念，多了關懷，多了默契。

多了責任，多了包容，多了原諒……。

多了一切美好的東西！

在我們十一、二歲的時候。

多了誤會，多了懷疑，多了嫉妒。

多了寂寞，多了傷心，多了痛苦，

多了過錯，多了眼淚，多了壓力……。

多了一些不好的東西！

在我們十一、二歲的時候。

單純的享受著這快樂的時光。

喜歡做著一些瘋狂的事情。

年輕就有資本張揚！

我們在成長初中（模板19篇）篇十三

煩惱是每個人都會有的，不管你是大人還是小孩，雖然在大人眼里小孩子都是沒有煩惱的，可是我們也有我們的成長煩惱。

還記得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后，父母的`臉龐嗎?想想過去，再想想現(xiàn)在的小學生活，拿著卷子，望著不到50分的卷子時，父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而，拿著考滿分的卷子費父母過目時，他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了，除了上補習班就是上特長班，就像是一塊大石頭一樣，壓得我喘不過起來。三天一小考，五天一大考，一張張試卷撲面而來。有的時候，我不想上學了，因為老師和父母的期望太高太高。我的自由小小鳥飛走了。

我們的成長煩惱或許在大人眼里并不算什么，但是對我們來說這就是煩惱，希望在學習壓力這么重的情況下，家長可以給我們一片自由的天空，讓我們自由自在地飛翔。

我們在成長初中（模板19篇）篇十四

恍惚之間，像是做了一場夢一樣，青春歲月里，我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。

我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個場景：空無一人的廣場，我獨自站在偌大的電子屏幕下，人來人往，我渺小得想一粒塵埃。以前的自己，總是被極端陰暗的情緒籠罩，以為不會有人會來真正關心我，以為所有人都將我否定。很意外，他在我失落快要放棄夢想的時候出現(xiàn)，他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方：他欣賞我的文章，他讓我知道我并不是一無是處，其實我也有很多好的地方，每次被失敗擊得潰不成軍的時候，她不厭其煩地給我鼓勵，告訴我人生就是這樣，總有大起大落。，我不是紫色鳶尾，不能只顧憂傷，我一直記得他的話，只是遺憾，我沒能成為他的驕傲，她是老師，教我知識，教我成長，我想，每個人的成長道路上，都有這么一個給你堅強，默默支持你的人吧！

合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書，現(xiàn)實世界里，沒有南瓜馬車，也沒有潘多拉魔盒。十二點之后，一切都會回到原位，我們走在各自的旅途上，開始強迫適應一個人的生活，因為我們明白沒有人會伴著我們永遠，他們總有一天會離開，未來的日子，我們還是要靠自己一個人堅強地走下去，所以我們學會看淡，再大的傷痛，經(jīng)過一夜的泣不成聲后，會發(fā)現(xiàn)明天這個城市依舊是車水馬龍，我們收斂心性，學著微笑。

沒有誰的成長道路一帆風順，也沒有誰的青春不憂傷，只是在當自己堅持不下去的時候，記得拾起破碎的心情，朝著那個不確定的遠方更加努力的前行。告訴自己，勇敢堅強！我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準備，可當它真正來臨的時候，卻還是有點措手不及，難過的時候，透過指尖的光陰，看看斑斕的世界，要相信，一切都將是最好的安排。

最快的腳步，不是跨越，而是繼續(xù)，最棒的祝福，不是將來，而是現(xiàn)在，，說好一起向前，別忘現(xiàn)在，總有一天，我們都會變成那個自己想要的模樣。

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我們在成長初中（模板19篇）篇十五

跨越荊棘的阻擋，馬兒學會了奔跑；經(jīng)歷風雨的洗禮，雛鷹學會了飛翔；成長中的我們，更需要不斷學習。體驗讓我們逐漸長大，在體驗中我們逐漸成熟，一次偶然的摘蘋果體驗讓我明白了許多人生的道理。

那年秋天，我和爸爸媽媽回老家，那時正值摘水果的季節(jié)，來到果園里，我看見爸爸踩著梯子摘蘋果，爸爸往下一扔，媽媽就以最快的速度去接。看起來很好玩，原來接蘋果是如此簡單有趣，我心生好奇，于是就纏著媽媽，想要爭取一次接蘋果的機會。經(jīng)過了一番“甜言蜜語”后，媽媽終于答應讓我接蘋果了，我高喊一聲：“萬——歲——”

起初，我接到的蘋果比較少，我學著大人的樣子接，誰知，根本接不到幾個，掉落在外的蘋果竟比籃子里的多。媽媽看到了我的杰作時，她便哈哈大笑。

怎么辦？不接了？這可不符合我的性格，我再次進入這場戰(zhàn)斗中。這一次，我格外認真，熟悉了操作流程，加快了速度后，爸爸扔的每顆蘋果，都進入到我的籃子里啦。經(jīng)過一番努力，水果幾乎都被我接住了，媽媽把我表揚一番。

這件事不僅讓我懂得了勞動的艱辛與付出的重要，更讓我懂得了做任何事都要端正態(tài)度，只有這樣才能收獲成功。

我們在成長初中（模板19篇）篇十六

從前的從前，我們揮霍著，因為很快樂。之后的之后，我們流著淚，因為很后悔。

達到前方之前，身后成百上萬成千上萬的告別告別告別告別，宛如目的不明的積累，誰知道會開竅在哪一天？從此他們將從大腦的位置向心臟逐漸滑移。既然我們都將現(xiàn)實用大腦去思考，而把心拿去感慨。而光陰就在每一聲的“再見”后，完成了對過去的已經(jīng)揮別和對未來的必將揮別。

原來我們什么也戰(zhàn)勝不了。之前是命運，之后是回憶，軟弱的肋骨還在拼命地想滑游到河面對岸，季風卻已經(jīng)抹去了茉莉的清香。然后或許是雪，融化后一并帶走地表的溫暖，也可以是沼澤，一步都是一次沉溺。

為什么所有的“再見”都不象一句美好的話語。還是我們終究低估了自己，事實上比起立竿見影的悲傷，他更象是來自遙遠神經(jīng)末梢的反饋，等說完“再見”“再見”“再見”后，過去的第幾年，在距離那場告別已經(jīng)幾千零幾百天的某個時刻，才會在回望的時候通過這段距離明白，原來真的“再也不見”。

為什么我們總把過去稱為“以前”，把未來稱為“以后”。好象是背對著未來而面朝著過去，其實應該滿懷希望，面對未來。

畢竟我們沒有了退路。那個摔倒了只知道哭鼻子的孩子，還是要在某一天，勇敢的站起來，擦干淚水，繼續(xù)地，往前走。

于是，我們長大了。

我們在成長初中（模板19篇）篇十七

每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合，也會有酸甜苦辣。等我們長大了，回顧這些成長史時總會不由自主地發(fā)出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是這樣的。

在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。

這一件事呢，發(fā)生在三年級，它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習，寫完卷子后也沒有認真檢查。結(jié)果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的打擊。后來，我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒，穩(wěn)中求進。從此，我的性格又非常浮，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱四軌蜢o下心來去學習。以后我考試前認真復習，考試后也認真檢查。先把基礎穩(wěn)下來，再求進步。

這一件事，使我愛上了閱讀。對我來說，閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發(fā)生在一年級。一年級時，我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的.看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語，美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽，媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文的時候，或多或少都用上了一些。

這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態(tài)度變好。我的成長因為這兩件事而閃閃發(fā)亮。

我們在成長初中（模板19篇）篇十八

都說我們孩子是祖國的希望，祖國的花朵。可是當今社會的種種情況告訴我————祖國的花朵，每長一朵就被掐一朵。

————題記。

城市的紅燈綠酒，家庭的支離破碎，身邊的豬朋狗友……這還像一個讀書的孩子嗎。成天三五成群地出入于各種娛樂場所，家人不聞不問。每一朵可愛的花朵，就是這樣被掐死的。父母把我們送到了這個世界上，但有多少人不是來這個世界受苦的呢。離不開父母的教育，多數(shù)的孩子，從一開始就錯了，這樣的孩子到處都是。

由于我自身的各種原因，從初一到現(xiàn)在，我換過的同桌不亞與二十個。甚至我有過哪些同桌都記得不是那么清楚了。但是現(xiàn)在這個同桌我不應該那么快就忘記的。他好象是個很討厭的人，但是現(xiàn)在我不那么認為了，我對他的討厭變成了深深的同情。他的抽屜總是收拾得很整齊，是個很有秩序的人吧，但他卻經(jīng)常遲到，這讓我很迷惑。他總是很羨慕地對我說：“你的記性怎么那么好，不到２０分鐘就背完了''，要是我的記性有你一半就好了。”他還說他小時侯經(jīng)常生氣，所以記性不好。我問他為什么生氣，他說：“你不知道，我從一到四年紀幾乎天天和我婆婆吵架。”這讓我驚呆了，這是怎么一個概念，難道家長就是這樣關心教育孩子的嗎？他還總是穿短袖，感冒了還穿，來來回回，只看著他穿過校服和班服。我曾問起過他媽媽，他叫我不要問了。

對于我的同桌，我說不完的同情，真的很可憐。雖然我也是個單親家庭的孩子，但生活卻比他好得多。至少我的物質(zhì)是滿足的，而當今社會這樣的孩子數(shù)不勝數(shù)，父母都忙著掙錢去了，孩子都忘了。

中國的孩子難道就是這樣成長的嗎？沒有精神或物質(zhì)上的滿足，有的甚至兩樣都沒有。沒有精神安慰的孩子容易誤入歧途，就像我一樣。而對于，最應該感到愧疚的是生下我們的父母。

我們在成長初中（模板19篇）篇十九

植物的生長需要環(huán)境，人的成長更需要環(huán)境。環(huán)境之于植物至關重要，如陽光，水，肥料，土壤，溫度等；環(huán)境之于人，重要性也是不言而喻。我們的成長一刻也離不開我們所處的“環(huán)境”。

在《讀者》雜志上看到一篇文章，作者驚奇于一種現(xiàn)象，引發(fā)了許多感想。他說，本來被我們養(yǎng)在室內(nèi)的植物“滴水觀音”，在巴西卻長成了兩層樓高的大樹般。起初他以為是自己看錯了，仔細確認之后，發(fā)現(xiàn)那的確就是滴水觀音沒錯。于是，他感嘆于環(huán)境的巨大威力和造化了。

是啊，你不能不欽佩環(huán)境的偉力了。同樣的植物，在我們的房子內(nèi)一般只能長到一米左右，無論你怎樣的施肥，澆灌。而在巴西卻能生長成為參天的大樹般，婆娑搖曳，亭亭如華蓋。何耶？無他，環(huán)境使然。這倒讓想起來我們中國的那個“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的.典故來。同樣的植物，在不同的地域的自然環(huán)境中，卻結(jié)出了完全不同的果實，產(chǎn)生了天上地下的差別來。你不能不為環(huán)境的神奇作用所驚異和欽佩。

那么，我們?nèi)四兀恳粋€人的成長更是依賴于“環(huán)境”了。

我們的出生環(huán)境，學習環(huán)境，工作環(huán)境，生活環(huán)境等，都是我們獲得不竭動力的源泉。別的不說，單以工作環(huán)境為例吧，我們的工作環(huán)境好與壞，對于我們個人的成長至關重要。工作是我們實現(xiàn)自身價值，獲得自尊與尊嚴的重要途徑。當然，我所說的工作環(huán)境是指同事間的工作氛圍，而不是單單指工作的物質(zhì)層面的環(huán)境，而是那種雖然看不見、摸不著，卻又無處不在、無時不在的“軟環(huán)境”，即人際關系，部門文化，價值觀，思維方式等。這些對于我們個人的成長實在如同植物茁壯成長的陽光，水，土，肥料一樣重要。我們可以靜下心來仔細分析一下我們周圍的人，你可以發(fā)現(xiàn)一個真理般的結(jié)論。一個工作比較出色的人，他的身邊的工作環(huán)境一定是和諧的，積極向上的；若一個人工作很差勁，除了自身的原因之外，他所在的環(huán)境也是差強人意，或者簡直一團糟的。但是，環(huán)境的好與壞，我們不能只苛求別人怎么樣去做，重要的是自己要擔負起維護環(huán)境的責任與使命來，就如同保護自然環(huán)境，若我們都是指望別人去做，而自己卻任意破壞，隨意踐踏，那么，我們的環(huán)境好不到那里去，因為如你這樣想和這樣做的人會有很多，很多。所以，維護環(huán)境一定要從自己的做起，從現(xiàn)在做起。

因此，我們要好好維護自身所在的環(huán)境，無論是生活環(huán)境，還是工作環(huán)境，我們都要用真心去呵護，去營造，不當面一套，背后一套，在愉快的環(huán)境里快樂地生活與工作。這樣的人生將是多愉快的旅途啊。

環(huán)境合適，一棵滴水觀音能長成參天大樹；環(huán)境適宜，一個人將快樂生活與工作，將能達到自己理想的彼岸。編輯評語好好對待你所處的“環(huán)境”，“環(huán)境”也將厚待你。(作者自評)。