優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化，而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄，讓我們一起分享讀作的喜悅。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇一

不要讓地球最后的水是人的眼淚。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。下面是小編采集的材料：

今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。

我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過(guò)去了，我們看見(jiàn)一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚(yú)都翻了肚子，連河底的沙石都看不清了，還有一股刺鼻的味道。

我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來(lái)鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的鉤上來(lái)，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿足。

水資源是我們的生命，沒(méi)有水我們就不會(huì)活在這個(gè)世界上，但光靠我們是不夠的，必須要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起。

古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立?，F(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒(méi)有水，樹(shù)木不能生長(zhǎng)，花草不能開(kāi)放，生命會(huì)停止呼吸，地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費(fèi)水，打開(kāi)水龍頭忘記關(guān)。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒颍蝗?，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒(méi)有灌滿。我就開(kāi)始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的`媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了我家的水龍頭沒(méi)關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“水是生命之源，如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費(fèi)水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對(duì)不再浪費(fèi)水，浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源!

水是生命之源，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒。

所以，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇二

減少污染，快快行動(dòng)起來(lái)吧！雖然，地球上的水資源很豐富，但由于淡水資源數(shù)量有限，分布又不均勻，加上人口急驟增長(zhǎng)和工農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，許多地區(qū)缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。盡管地球上的水是可再生循環(huán)的，但由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，水質(zhì)日益嚴(yán)化。全球性的水資源危機(jī)給人類帶來(lái)了極大的危害。可以從以下幾個(gè)方面來(lái)看水對(duì)人的危害。

水污染對(duì)人體有著不小的危害：人體在新陳代謝的過(guò)程當(dāng)中，隨著水和食物，把水中的各種元素通過(guò)消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當(dāng)水中缺乏某種人體生命過(guò)程所必需元素時(shí)，都會(huì)影響人體的健康。如果水再污染嚴(yán)重一些的話，人體最后成了汞。鎘的“落腳點(diǎn)”。

水污染對(duì)水生生物的危害重大。水中生活著各種各樣的水生生物和植物。生物與水生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量交換，從數(shù)量上保持著一種動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。但在人類活動(dòng)的影響下，這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類排放一些污染物時(shí)，一些有益的水生生物會(huì)中毒死亡。當(dāng)水被污染后一方面導(dǎo)致生物和水生物與生物之間的平衡受到破壞，另一方面有些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集，最后危及人類自身的健康和生命。

水污染會(huì)對(duì)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生影響。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對(duì)水的質(zhì)量也有異地的要求。否則對(duì)工農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中使用被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害。

大家看似水污染沒(méi)有什么危害。可是這些方面證明污染水就是在害我們自己呀！我可以提高人民對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，減少大型化工企業(yè)的`存在，學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的水處理經(jīng)驗(yàn)。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇三

水，是一種液體，一種無(wú)機(jī)物，一個(gè)不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒(méi)有食物，可以堅(jiān)持七天，但沒(méi)有水，只能堅(jiān)持三天！水很重要??！

水，是魚(yú)兒的家園，水污染了魚(yú)兒也不好受，萬(wàn)一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺(jué)，不是一般人能承受的。實(shí)在沒(méi)辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說(shuō)生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物??！

水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來(lái)，誰(shuí)也可以讓人類全部死去，還要把其他動(dòng)物也搭起來(lái)，陪葬！你可以因?yàn)橐粫r(shí)的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因?yàn)槟氵@個(gè)“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界??！

所以，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，?。”Ｗo(hù)我們自己??！也保護(hù)整個(gè)地球！

保護(hù)的資源（精選20篇）篇四

水是生命之源，任何生物離開(kāi)了它都將無(wú)法生存?，F(xiàn)在的水資源又如此緊缺，我們卻還要浪費(fèi)，這就是一種恥辱，因此，我們要保護(hù)水資源。

地球雖有七分海三分地之說(shuō)。但這七分水中，淡水卻是其中的十分之一。如此稀少的可食用水，卻要支撐起全世界生物的生命，看到這兒，想必你也擔(dān)心了，如果有一天世界上突然沒(méi)水了怎么辦？呵呵，如果我們節(jié)約用水，保護(hù)好水資源，那樣，你的擔(dān)心就是多慮的了。因此，我提了以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以為了我們美好的明天而行動(dòng)起來(lái)！

一、水庫(kù)，湖泊。水庫(kù)，湖泊中的水大多數(shù)是我們的生活用水，所以不要在水庫(kù)，湖泊中洗滌，不要把非食用皮，有毒物質(zhì)倒入其中，不把工業(yè)廢水排入其中，看見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)。

二、家庭。家庭也離不開(kāi)水，洗澡、做飯、澆花都需要水，所以我們要循環(huán)使用家庭用水，洗澡沐浴時(shí)盡量關(guān)閉水龍頭，可以用洗澡水沖馬桶，用淘米水澆花，不但節(jié)約了水，還提高了土壤中的營(yíng)養(yǎng)成分，真是一舉兩得。

三、工廠。河流中的污水大多數(shù)來(lái)自工廠中排出的廢水，這種廢水不但不可以再次利用，而且還會(huì)污染飲用水，所以希望工廠統(tǒng)一把廢水拉到污水處理廠，不把廢水排進(jìn)河流中，以免污染了生態(tài)用水。

這就是我的一點(diǎn)建議，我想，如果我們可以做到這幾點(diǎn)，那么明天的世界就會(huì)水更綠，天更藍(lán)。治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

保護(hù)的資源（精選20篇）篇五

1.同飲一渠水，共護(hù)家鄉(xiāng)河。

2.同護(hù)一方水資源，共創(chuàng)美好的家園。

3.同護(hù)一方水資源，共愛(ài)一個(gè)地球村。

4.停止空談，保護(hù)生命之源。

5.天藍(lán)水清，地綠居佳。

6.提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。

7.隨手?jǐn)Q緊水龍頭，節(jié)約用水護(hù)地球。

8.水之源，綠之源，生命之源。

9.水在流，失自由，傷心痛苦眼淚流。

10.水一清二白，請(qǐng)勿損它清白。

11.水是我們的終生伴侶，望珍惜。

12.水是財(cái)富更是生命，請(qǐng)珍惜。

13.水是人的生命源泉。

14.水干了！地裂了！心枯了！

15.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源。

16.生命可源于水，亦可毀于水。

17.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

18.人工天河淠史杭，精心呵護(hù)源流長(zhǎng)。

19.讓我們無(wú)污染的水代代相傳。

20.千年淠史杭，人間有天堂。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇六

xxx林業(yè)局局長(zhǎng):。

局的同志們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度.誰(shuí)都不管不顧的`話,太原地區(qū)遲早被黃土隱埋.為此,我提出以下建議:。

1.將荒廢的土地全部利用到植樹(shù)上.

2.對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬,重點(diǎn)保護(hù).

3.多多宣傳植樹(shù)愛(ài)樹(shù).

4.為市民免費(fèi)發(fā)放小樹(shù)苗,全民參與森林建設(shè).

為了我們的家園,趕快加入到植樹(shù)大軍中來(lái)吧!讓”一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬,無(wú)風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天\"不再重演!

祝工作順利!

xxx區(qū)八一小學(xué)六年三班xxx。

2010年12月13日。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇七

1. 知道水是寶貴的、有限的水資源,了解地球上各種水體的分布,知道目前人類利用的淡水資源的分布和比重,了解水資源緊缺的原因。

2. 掌握水資源時(shí)空分布的特點(diǎn),知道我國(guó)水資源的時(shí)空分布不均的原因及相應(yīng)的解決途徑,了解南水北調(diào)工程的路線及影響。

3. 了解水資源的利用狀況,以及水浪費(fèi)和污染現(xiàn)象,知道節(jié)水比調(diào)水更重要。

1. 通過(guò)閱讀各類圖表,逐步培養(yǎng)和提高讀圖、用途、析圖、釋圖的,能力。

2. 通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)、原因及解決途徑,培養(yǎng)分析、歸納、推理等思維能力。

3. 通過(guò)學(xué)習(xí)水資源利用狀況,培養(yǎng)從資料中提取地理信息的能力。

4. 通過(guò)對(duì)水資源利用狀況的調(diào)查,培養(yǎng)實(shí)踐能力和對(duì)問(wèn)題的具體分析評(píng)價(jià)能力。

通過(guò)學(xué)習(xí)了解華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的事實(shí)及缺水對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,能全面、正確地認(rèn)識(shí)水資源的價(jià)值,從而樹(shù)立正確的節(jié)水惜水、保護(hù)水資源的觀念。

1. 地球上的各種水體以及目前人類利用的主要淡水資源。

2. 我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對(duì)應(yīng)的解決途徑。南水北調(diào)的主要路線及意義。

3. 理解節(jié)約用水的重要性。

4. 分析圖像、表格、文字等各種信息資料。

1. 學(xué)會(huì)分析某一地區(qū)水資源緊缺的原因。

2. 理解水利工程的作用,如三峽、小浪底工程。

3. 理解"從某種意義上講,節(jié)水比調(diào)水更重要"。

1. 講述和講解法

2. 對(duì)比和分析法

3. 討論法

1. 布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)。

2. 布置學(xué)生分組,收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù),準(zhǔn)備課堂討論。

3. 教師收集相關(guān)資料數(shù)據(jù),準(zhǔn)備相關(guān)投影片。

2課時(shí)

本節(jié)內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)如下

第一課時(shí)學(xué)習(xí)完我國(guó)水資源問(wèn)題的兩個(gè)方面。第二課時(shí)學(xué)習(xí)解決我國(guó)水資源問(wèn)題的對(duì)策。

利用課本76頁(yè)活動(dòng)2世界水日和中國(guó)水周導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生對(duì)水的作用的認(rèn)識(shí)。

教師板書(shū):第三節(jié) 水資源

教師提問(wèn):水是寶貴的資源,分組討論,它有什么作用呢?

教師板書(shū):1.水的作用

學(xué)生討論后,教師抽查提問(wèn)小組代表發(fā)言。

師生互動(dòng),共同歸納總結(jié):水是生命之源,又是一種重要的自然資源,它提供人們?nèi)粘Ｉ钣盟凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水。

教師提問(wèn):地球上的水儲(chǔ)存在哪里?我們目前大量利用的水體主要是哪些水體?

學(xué)生讀"圖3.16水資源是有限的"回答思考討論上面教師提問(wèn),并計(jì)算可直接利用的淡水資源占全球水的百分比。(0.0075%即不到萬(wàn)分之一)

教師板書(shū):2.地球上的水體

師生互動(dòng),共同歸納總結(jié):目前人類利用的淡水資源,主要是江河湖泊水和淺層地下水占,僅占全球淡水資源的0.3%,占全球水量的不足萬(wàn)分之一?？梢?jiàn)地球上可以供人類利用的水資源是有限的,是我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜的寶貴資源。

教師利用投影展示資料

淡水資源缺乏不是個(gè)別國(guó)家所獨(dú)有的問(wèn)題,而是全球發(fā)展中面臨的問(wèn)題。1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議、1977年聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議都提出了水危機(jī)不久將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。世界銀行1995年的調(diào)查報(bào)告指出:占世界人口40%的80個(gè)國(guó)家正面臨這水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

教師提問(wèn):這段文字說(shuō)明什么問(wèn)題?

學(xué)生回答:(略)

討論全球水資源短缺的原因,并舉實(shí)例說(shuō)明。

教師板書(shū):3.水資源的短缺

學(xué)生討論回答,教師用投影展示總結(jié)

全球人口的增長(zhǎng)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 水資源的消費(fèi)量與日俱增

人民生活水平的提高 水資源短缺

水污染 可用水資源減少

教師提問(wèn):讀圖3.17"就地取材"這副漫畫(huà)的含義是什么?

學(xué)生回答:(略)

學(xué)生回答:(略)

教師利用投影展示資料:水污染對(duì)人的健康影響有以下兩方面:(1)污染的水體含有致病的微生物和病毒等。(2)水中的有毒有害物質(zhì)會(huì)引起人的 中毒。這些有毒物質(zhì)還會(huì)在水生蔬菜或水生生物體內(nèi)蓄積,食用后會(huì)造成中毒或慢性中毒。

教師提問(wèn):造成水污染的原因是什么?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看圖3.17"就地取材"討論回答。

師生互動(dòng),歸納總結(jié):

工業(yè)廢水

農(nóng)藥、化肥 水污染

城市污水

世界主要國(guó)家水資源比較表(1996年)

水資源總量(億立方米)

巴西 51912 32343

俄羅斯 40000 26990

加拿大 31220 105117

美國(guó) 29702 11294

印度尼西亞 28113 14509

中國(guó) 27115 2167

世界 470000 8098

教師板書(shū):二:我國(guó)的水資源問(wèn)題

學(xué)生讀表、看書(shū)回答:(略)

教師歸納:我國(guó)水資源總量豐富,居世界第六位;我國(guó)人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1 4;我國(guó)水資源緊缺。

教師板書(shū):1水資源短缺 (1)總量豐富,人均不足

教師提問(wèn):我國(guó)水資源短缺有其它原因嗎?有沒(méi)有浪費(fèi)、污染的原因?

學(xué)生討論,教師利用投影展示材料:

美國(guó)年取水量不足5000億立方米,國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)8萬(wàn)億美元左右,我國(guó)年取水量6000立方米,國(guó)民生產(chǎn)總值僅1萬(wàn)美元左右。此外,我國(guó)7沓水系重點(diǎn)流域地表水普遍受到污染。

師生互動(dòng),歸納總結(jié)。

教師板書(shū):(2)污染、浪費(fèi)嚴(yán)重

教師提問(wèn):我國(guó)水資源緊缺程度各地一樣嗎?

教師板書(shū):2.水資源分布不均

教師展示"我國(guó)河流流量分布圖"

教師指圖講解并提問(wèn)"外流區(qū),河流流量大;內(nèi)流區(qū),河流流量小;秦嶺 淮河以南,徑流量大,以北,徑流量小。為什嗎?請(qǐng)同學(xué)們思考我國(guó)降水的分布規(guī)律。

學(xué)生討論,師生互動(dòng),歸納總結(jié)。

教師板書(shū):(1)由東南向西北減少

教師組織教學(xué):請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合我國(guó)降水的季節(jié)分布特點(diǎn),分析說(shuō)明我國(guó)水資源的時(shí)間分布規(guī)律。

師生互動(dòng)歸納總結(jié)。

教師板書(shū):(2)夏秋多,冬春少

教師提問(wèn):我國(guó)水資源的時(shí)空分布不均,有什么影響?

教師和學(xué)生共同歸納總結(jié):夏季我國(guó)降水集中,河水暴漲,大量寶貴的淡水資源白白流入大海,且易形成洪澇災(zāi)害,如1998年長(zhǎng)江流域的特大洪水。冬春兩季降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見(jiàn)底,造成嚴(yán)重的干旱缺水。我國(guó)水資源南豐北缺,我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是華北和西北地區(qū),華北平原尤甚。

教師提問(wèn):華北平原嚴(yán)重缺水,為什么?學(xué)生閱讀課本78頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,討論回答。

教師總結(jié):判斷一個(gè)地區(qū)水資源的緊缺狀況,要分析兩個(gè)方面:水資源的供應(yīng)量與水資源的需求量的對(duì)比關(guān)系,即供需矛盾。華北平原比西北地區(qū)的水資源供需矛盾更大。

如何解決我國(guó)的水資源問(wèn)題,下節(jié)課學(xué)習(xí)。

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容如前面所列知識(shí)結(jié)構(gòu)表。

布置作業(yè): 地理填充圖冊(cè)本節(jié)題目。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇八

水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

光從黃河中的用水列表中就看出來(lái)中國(guó)水資源的匱乏和水資源的利用之多無(wú)論是在工業(yè)還是農(nóng)業(yè)都可一清楚的認(rèn)識(shí)到，在日常生活中燒飯，洗碗用水時(shí)的間斷(開(kāi)門接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí))，未關(guān)水龍頭;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著;睡覺(jué)之前、出門之前，不檢查水龍頭;設(shè)備漏水，不及時(shí)修好。都需要很龐大的用水量。這些數(shù)據(jù)都是我們無(wú)法想象的。人體重量的50～60%由水組成，兒童體內(nèi)的水分更高達(dá)80%?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，在這3%。淡水中，可供直接飲用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面約70%為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成，如：一棵樹(shù)含有約60%水;多數(shù)蘑菇含有約80至90%水;而多數(shù)動(dòng)物含有約50至65%水。因此，如沒(méi)有水，沒(méi)有生命能存在。

面對(duì)嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，我們應(yīng)該怎么做：

首先看看同樣缺水的以色列是怎樣創(chuàng)造節(jié)水奇跡的。

以色列曾被《圣經(jīng)》描述為“流著奶和蜜”的樂(lè)園，但實(shí)際上卻缺水少土，資源貧乏。沙漠荒山占了國(guó)土的2/3，水資源僅16億立方米，人均約250立方米水。然而，以色列僅用一代人的勞動(dòng)就實(shí)現(xiàn)了從落后農(nóng)業(yè)國(guó)向現(xiàn)代工業(yè)國(guó)的騰飛，如今人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)1.5萬(wàn)美元，被譽(yù)為“發(fā)達(dá)的發(fā)展中國(guó)家”;以色列一半以上的土地面積處于干旱地區(qū)，但椰棗林、葡萄園、果園到處可見(jiàn)，生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能夠自給，還能大量出口。專家指出，對(duì)水資源的科學(xué)開(kāi)發(fā)和利用是以色列實(shí)現(xiàn)這一飛躍的重要途徑。按照以色列現(xiàn)在的節(jié)水效率，地球可以多養(yǎng)活3倍的人口。

專家們認(rèn)為，水資源的人均年占有量如果低于1000立方米，有關(guān)國(guó)家必然嚴(yán)重缺水，在中東地區(qū)，這意味著荒漠化和死亡。正是在這種缺水危機(jī)的威脅下，以色列人發(fā)揮自己的聰明和才智，努力解決水危機(jī)并尋求發(fā)展的途徑。

以色列把水作為一種重要資源進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理，國(guó)家制定了專門法令《水利法》、先后成立了國(guó)家水利管理委員會(huì)和“部長(zhǎng)間委員會(huì)”來(lái)負(fù)責(zé)水資源的管理、開(kāi)發(fā)和使用，出臺(tái)了一系列節(jié)水政策和措施，以便有效地利用水資源。具體而言，主要有以下幾個(gè)方面：

發(fā)展高科技節(jié)水技術(shù)。60年代中期，以色列發(fā)明了滴灌技術(shù)，對(duì)農(nóng)田實(shí)行科學(xué)灌溉。如今電腦控制的水、肥封閉滴灌網(wǎng)已遍布全國(guó)，極大地減少了滲漏蒸發(fā)，水肥利用率高達(dá)80%-90%，可耕地面積增加了5倍，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)了近20倍，農(nóng)業(yè)人口比例從60%降至3%。

注重可持續(xù)發(fā)展，作到水資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)并舉。以色列制定了森林、土地、自然資源、規(guī)劃建筑等法規(guī)，在保護(hù)水源和生態(tài)的前提下進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。以色列從1986年開(kāi)始實(shí)施的沙漠綠化規(guī)劃已初見(jiàn)成效，沙漠綠化面積達(dá)1.2萬(wàn)公頃，有效地改善了氣候和水源生態(tài)。

實(shí)施工農(nóng)業(yè)和民用水配額制，限制無(wú)節(jié)制的用水。以色列農(nóng)業(yè)是用水大戶，每年配額為13億立方米，城市生活用水7億立方米。為了鼓勵(lì)節(jié)水，一是上調(diào)水價(jià)，二是超額用水加倍付錢。

檢查水管、龍頭，防止滴漏現(xiàn)象成為該國(guó)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。有關(guān)方面還設(shè)立了專用電話以方便人們向相關(guān)部門報(bào)告水管和龍頭的破損情況，以便及時(shí)采取措施。禁止浪費(fèi)用水，對(duì)沖洗汽車和澆灌花園用水都有規(guī)定，違反規(guī)定、浪費(fèi)用水者將受重罰。

增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體大張旗鼓地宣傳“水非常珍貴”、“節(jié)省每一滴水”，還報(bào)道節(jié)水的好典型、批評(píng)浪費(fèi)水的壞典型，大力推廣介紹節(jié)水的小訣竅和辦法，如洗碗時(shí)如何節(jié)約用水，推廣節(jié)水型抽水馬桶，敦促人們不用水時(shí)關(guān)緊水龍頭等等。

以色列的做法確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。下面我就就我國(guó)現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中如何保護(hù)水資源談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

保護(hù)水資源，首先要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認(rèn)識(shí)到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于有的發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水則相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此，要在全社會(huì)呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。

改革目前的用水制度，加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控，加大治理污染和環(huán)境保護(hù)力度，是水資源保護(hù)利用的有效途徑。目前，應(yīng)當(dāng)加大改革力度，打破行業(yè)壟斷，健全組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理，在全國(guó)建立起一個(gè)自下而上的水督察體系。進(jìn)一步改革水價(jià)，實(shí)行季節(jié)性水價(jià)，在水資源短缺地區(qū)征收比較高的消費(fèi)稅以限制用水等等。只有這樣，才能對(duì)環(huán)境保護(hù)和降低成本有益，才能走可持續(xù)發(fā)展的道路。

充分利用市場(chǎng)機(jī)制，發(fā)展有中國(guó)特色的水務(wù)市場(chǎng)，從而優(yōu)化配置水資源，也是保護(hù)利用水資源的重要內(nèi)容。21世紀(jì)被稱為水的世紀(jì)。中國(guó)水務(wù)行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。據(jù)預(yù)測(cè)，中國(guó)水務(wù)行業(yè)應(yīng)該有萬(wàn)億元以上的空間，到2005年僅污水處理一項(xiàng)就有4000億元的市場(chǎng)份額。多年來(lái)由于“水”帶有濃重的社會(huì)福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價(jià)值和價(jià)格的背離，嚴(yán)重制約了水行業(yè)的發(fā)展，水資源因此得不到有效的保護(hù)。這種情況在新的歷史形勢(shì)下，應(yīng)當(dāng)?shù)玫睫D(zhuǎn)變。

水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展乃至人類生存的首要條件。因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇九

4.人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

5.請(qǐng)珍惜愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。

7.珍惜水就是珍惜您的生命。

8.大力普及節(jié)水型生活用水器具。

9.樹(shù)立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

10.別讓孩子知道的魚(yú)類只有泥鰍。

11.大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。

12.水是不可替代的寶貴資源。

13.堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。

14.保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。

15.惜水愛(ài)水節(jié)水，從我做起。

16.依法管水造福人類，利在當(dāng)代功在千秋。

17.努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

18.依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。

19.人體的%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!

20.世界缺水中國(guó)缺水城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。

21.科學(xué)用水和諧用水。

22.開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。

24.國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。

25.浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十

各位市民：

地球是我們共同的家，是我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H，它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的.資源，可我們卻亂用資源，不珍惜資源。要知道，自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事，終究會(huì)降臨到地球的孩子身上，因此，我們要好好地保護(hù)我們的母親，讓她美麗的容顏永不變老。對(duì)此，我想你們提出以下幾種建議：

不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明，還會(huì)污染環(huán)境，對(duì)我們的身體不利。

要多植樹(shù)。樹(shù)不僅能釋放出氧氣，讓空氣更清鮮，還能防止水土流失，美化環(huán)境。因此，我們不但要愛(ài)護(hù)樹(shù)，看到人們?cè)诳撤?shù)木時(shí)，要及時(shí)上前阻止，并開(kāi)導(dǎo)他們。

為了讓天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，我們一定要保護(hù)我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。

親愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境問(wèn)題是人人都在乎的一個(gè)原則性的問(wèn)題，也是我國(guó)人民人人都要記住的一項(xiàng)國(guó)策，然而現(xiàn)在，有許多不好的現(xiàn)象。例如：許多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰。。還有許多汽車排放的尾氣超標(biāo)……為了保護(hù)我們的環(huán)境，不讓我們的“母親”——地球所受傷害，我提出以下建議：

因?yàn)楝F(xiàn)在人類的大量砍伐，已經(jīng)使許多地方由原來(lái)路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片。許多地方因?yàn)榇罅康目硺?shù)而沒(méi)有了綠色。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨，那將會(huì)是一大片房屋被風(fēng)吹毀，被雨淹沒(méi)。所以，種種跡象表明，我們離開(kāi)了大樹(shù)是不行的，再說(shuō)了，樹(shù)還有凈化空氣的作用呢！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯，用一次性塑料袋買菜，用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對(duì)我們的身體有害，而且還浪費(fèi)資源。一次性用品用樹(shù)木和有害物質(zhì)做的。所以，我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋，不用一次性飯盒，盡量用菜籃子，節(jié)約資源。

現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有很多種，其中，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的。例如：舊的材料可以制作自己喜愛(ài)的小制作，把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上，不但把破口掩住了，還裝飾新穎，兩全其美。

環(huán)保，是我們要面對(duì)的重要問(wèn)題，只有保護(hù)環(huán)境，人人做起，才能解決這一問(wèn)題。為了地球的明天，為了我們的明天，我們要一起行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十一

水，對(duì)人類有著極為重要的意義。沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。

沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，雖然我們都懂這個(gè)道理，但是我們大多數(shù)人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。在電視上看到過(guò)山區(qū)里很缺水，一些人吃水得要到幾十里外的地方去擔(dān)，滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么感覺(jué)。但是，對(duì)于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開(kāi)，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿費(fèi)沒(méi)有什么的，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。所以，我們可以倒一杯水喝不了幾口就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十幾分鐘。尤其是在公共場(chǎng)所，“水漫金山”無(wú)人過(guò)問(wèn)，在廁所洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類的事情俯恰皆是。

在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，這就是大自然給予人類亂砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是它向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源，對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津，引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現(xiàn)在，我們的很多大城市也都面臨缺水的威脅。

如果沒(méi)有水，一片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人類向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)著同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼，如果我們?cè)偎翢o(wú)忌彈地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受缺水的困境折磨。

讓我們每個(gè)人都攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，!

朱玥。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十二

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。但是由于一些人的環(huán)保意識(shí)差，在帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，在一定程度上也破壞了大自然原本的美好，嘗到了被大自然報(bào)復(fù)的苦果呀!大自然它是一位慈愛(ài)的母親，也是一位可怕的屠夫?？上?，我們中間有相當(dāng)一部分人還是沒(méi)有意識(shí)到：人類與自然界必須達(dá)成和解，友愛(ài)相處。時(shí)至今日，水資源的嚴(yán)重污染已經(jīng)到了令人觸目驚心的如斯田地了。

何曾幾時(shí)，一個(gè)“以糧為綱”的大口號(hào)提出來(lái)，跟著便有了“向河灘要地”“向湖泊要地”的小口號(hào)高喊入云，響徹云霄!許許多多的大小湖泊河流深受其害，洞庭湖就是其中一個(gè)而已。

被歌唱家贊美為“用甘甜的乳汁滋潤(rùn)大地”的長(zhǎng)江，卻是污染嚴(yán)重，根據(jù)一九七九年統(tǒng)計(jì)，每一日排放入長(zhǎng)江的污水量占到了全國(guó)總污水量的百分之四十一。除此之外，還有黃河珠江遼河淮河等幾大水系也已盡遭到了污染，無(wú)一幸免。

污染比較嚴(yán)重的還有松花江。松花江的汞含量超標(biāo)，汞水中微生物甲基作用會(huì)生成含毒性極大的甲基汞，魚(yú)吃了甲基汞，人再吃了魚(yú)，甲基汞就會(huì)聚集在人腦的組織里邊。

水被污染的事例太多太多了……。

“水是生命之源”，這是人人皆知的。我們一向把水同山間之清風(fēng)，天上之朗月一樣看待，認(rèn)為它們是無(wú)窮無(wú)盡的，可以供我們盡情地?fù)]霍享受。然而，作為生態(tài)系統(tǒng)和構(gòu)成環(huán)境的重要元素之一，水是不可替代的，又是有限的，我們應(yīng)該十分珍惜地使用它，加快治理污水的步伐。

“在山泉水清，出山泉水濁?！蔽艺娴南Ｍ谐蝗?，“出山泉水清”，水神它恢復(fù)青春之日，則是“中國(guó)龍”真正振作起來(lái)，騰飛之日呀!讓愛(ài)我中華，，成為所有黃炎子孫的共識(shí)吧!

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十三

在我們的國(guó)家迅速的發(fā)展時(shí)，當(dāng)人們享受著生活，當(dāng)工廠將污水排入清澈見(jiàn)底的小河中。你們想到過(guò)嗎？魚(yú)兒在痛苦的哀鳴著，動(dòng)物們?cè)趹嵟暮拷兄?。著是因?yàn)槭裁?，這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?/p>

記得在我家附近有一條小河，它本是一條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒在水中嬉戲著，小朋友們也不時(shí)的給它們投食。每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨之時(shí)，小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲，他們很受魚(yú)兒的歡迎，魚(yú)兒在我們的腳下游來(lái)游去，弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后，我們?cè)僖矝](méi)有到小河里嬉戲，再也沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)兒們歡快的身影。當(dāng)清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時(shí)，我驚呆了，船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。

同學(xué)們，讓我們一起吧！

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十四

在這個(gè)時(shí)刻，人們開(kāi)始行動(dòng)了：學(xué)校里說(shuō)讓我們?yōu)楦珊档貐^(qū)捐款，我們各捐了1元、2元、3元、5元甚至是10元，錢數(shù)不多，但卻承載了無(wú)數(shù)心愿；騰訊網(wǎng)也開(kāi)始了“水滴行動(dòng)”，網(wǎng)友們更加積極，爭(zhēng)先恐后地為抗旱救災(zāi)效一份力……我不禁感嘆：一方有難，八方支援?。【W(wǎng)民、小學(xué)生、大人、組織……我們的愛(ài)心凝聚在一起，絕對(duì)能戰(zhàn)勝災(zāi)難！

但是，我們的愛(ài)心再多，可水資源卻很少，錢并不等于水。人類能喝的淡水很少，有些人卻以為水資源無(wú)窮無(wú)盡，因此更無(wú)休止地浪費(fèi)水資源。但是，也會(huì)有一天，人類所擁有的水已所剩無(wú)幾，那世界上最后一滴水將是人類流下的眼淚……我想，大家都不想讓自己看到水——生命之源永遠(yuǎn)消失吧！可是，水畢竟是有限的，如果每個(gè)人一天浪費(fèi)一滴水，損失也是極大的?。〖偃?，每人每天珍惜一滴水，一年來(lái)，將會(huì)給我們帶來(lái)極大的好處??！我相信，只要每個(gè)人都養(yǎng)成。

節(jié)約用水。

的好習(xí)慣，用洗碗水沖馬桶，洗完手關(guān)上水龍頭，不玩水槍、潑水等游戲……這樣，世界上就不會(huì)缺少水，一些地方也不至于干旱了。

現(xiàn)在，很多地方都倡導(dǎo)我們“節(jié)約用水，

保護(hù)環(huán)境。

”，這是我們最基本要做到的。我們要時(shí)時(shí)刻刻把這句話記在心里，并用行動(dòng)去做。可是，雖然一些公益廣告不知強(qiáng)調(diào)過(guò)多少次了，一些人也確確實(shí)實(shí)地做到了，但絕大多數(shù)人卻只是當(dāng)做一個(gè)“公益廣告”，而沒(méi)認(rèn)真去做。下面一個(gè)事例可說(shuō)明，我們一些公民對(duì)于節(jié)約用水這方面的素質(zhì)是多么低！

有一次下午，我和同學(xué)們放學(xué)回家。我走到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)在洗手。他們洗完手后，走開(kāi)了，水龍頭卻流水不斷。我出于好奇，隨口問(wèn)他們倆：“某某某，你們?cè)趺床魂P(guān)水龍頭哎？”某某某也隨口達(dá)到：“嗯，水龍頭壞了，沒(méi)關(guān)系，反正是學(xué)校的水，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？”我隨即對(duì)他翻了一下白眼。我覺(jué)得，盡管僅僅只是一點(diǎn)水，可這點(diǎn)水有多大的用處！再說(shuō)，為什么“是學(xué)校的水就沒(méi)關(guān)系”？水是大家共同擁有的嘛！于是，我毫不猶豫地跑到水龍頭旁，試圖將水關(guān)掉。我使勁向左邊關(guān)，可水失去了控制，始終關(guān)不上，急死我了！我把水龍頭往下按，按到一定程度，便松開(kāi)手。哈哈，終于關(guān)上了！我心中有說(shuō)不出的喜悅。我很有“成就感”，因?yàn)槲译m然只是把一個(gè)壞水龍頭關(guān)緊，但我所做的，為保留水源也做出了貢獻(xiàn)！但是，那個(gè)說(shuō)“反正是學(xué)校的水，浪費(fèi)一點(diǎn)算什么？”的同學(xué)，只圖方便而將節(jié)約用水疏忽了，我認(rèn)為他今后會(huì)改正并認(rèn)識(shí)到水的重要性，但他這次的行為是我們要避免的。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十五

水，是人類不可缺少的資源之一，一旦離開(kāi)它，人類將不能生存。

據(jù)有關(guān)數(shù)字檢測(cè)，人體中，有60%~70%是水，也就是說(shuō)水是人身體組成的重要部分，且是最重要的成分。有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)：一個(gè)人每天只喝水，可以維持十幾天的生命，而什么都不吃，維持三天就可以算是奇跡了！可見(jiàn)，水，對(duì)于我們是多么重要!

雖然在地球上海洋是占了71%之多，但是，可供人飲用水，即淡水資源卻微乎其微，有許多國(guó)家都面臨著缺水的危機(jī)，當(dāng)然也包括我國(guó)！可是，與此同時(shí)，也有許多人在有用水條件下卻故意浪費(fèi)水，這是十分不可取的！

水是人類生存的關(guān)鍵，在我國(guó)西部地區(qū)以及東部繁華的城市都存在著嚴(yán)重缺水的問(wèn)題。雖然，我國(guó)有兩條大河在支撐著我國(guó)的飲水及用水，可是不得不說(shuō)，曾經(jīng)黃河是斷流過(guò)的，如果我們還不及時(shí)采取合理的措施，繼續(xù)浪費(fèi)水資源，或者污染水資源，那么后果將不堪設(shè)想。

我國(guó)其實(shí)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人年均占有水量?jī)H占世界的1/4，1750立方米。你是否還覺(jué)得這個(gè)數(shù)字很龐大？還不用擔(dān)心呢？那么，你錯(cuò)了，這還是大估算呢!有的水已經(jīng)被污染，有的用于了各項(xiàng)資金項(xiàng)目…這樣，人年均實(shí)際占水量就更是少之又少！

再說(shuō)說(shuō)我們納溪，或許水資源暫時(shí)還沒(méi)有造成短缺，但是在前幾年，開(kāi)辦的紙廠將污水直接排放進(jìn)了永寧河，造成永寧河河水渾濁，使得原本清澈的永寧河變得臭氣熏天，經(jīng)過(guò)好幾年的治理，才有了一點(diǎn)改善，這就是人類造成的?。⌒液眠€有明智的政務(wù)，要不然人們繼續(xù)這樣破壞水資源，再過(guò)幾年，我們不就沒(méi)水用了嗎？沒(méi)有了干凈的水，我們?cè)趺瓷?？我想，或許那些制造污染的人，應(yīng)該沒(méi)有考慮到公共利益吧！或許他們僅僅只看到了他們眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)利益，殊不知，后果可以讓他吃驚！這也就應(yīng)征了一句話：害人終害己。

是的，制造污染源或者浪費(fèi)水資源都是不可取得，相反我們都應(yīng)該。

節(jié)約用水。

保護(hù)水資源。當(dāng)然不說(shuō)是就不允許開(kāi)辦紙廠而是職場(chǎng)應(yīng)該嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定將污水經(jīng)過(guò)處理在排放進(jìn)江河與此同時(shí)還要優(yōu)先考慮到公共利益從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光去看待它。為了我們的地球?yàn)榱宋覀兊募覉@為了我們自身我們呼吁：

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十六

龜裂的大地，干涸已久的塘庫(kù)以及重旱區(qū)千百萬(wàn)雙渴望的雙眼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠(yuǎn)的都市人又會(huì)怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。

滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報(bào)紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量?jī)H有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。

在災(zāi)難面前人類是多么被動(dòng)和渺小，而面對(duì)災(zāi)情，人類的團(tuán)結(jié)互助卻能使災(zāi)難變得渺小。舉國(guó)上下的‘愛(ài)心’‘雨滴’救助籌資活動(dòng)，四面八方的關(guān)注支持，愛(ài)心在不停涌動(dòng)。在巨大的災(zāi)情面前，來(lái)自五湖四海的幫助，匯成了一條愛(ài)心不止的河流，在我們心中流動(dòng)，更滋潤(rùn)著災(zāi)區(qū)人們焦渴的心。

電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒(méi)有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一種說(shuō)不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災(zāi)區(qū)拉遠(yuǎn)，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無(wú)法被距離遮蔽。那些來(lái)自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)嗎？在那遙遠(yuǎn)地方的旱災(zāi)，卻讓我們感到旱災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們的心與災(zāi)區(qū)人們的心永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒?zāi)難發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。倘使我們每個(gè)人都在生活中真愛(ài)每一滴水，那么就會(huì)使像這種旱災(zāi)發(fā)生的可能性降到最小。假若我們?cè)谏钪卸颊鋹?ài)每一滴水，那么旱災(zāi)離我們就會(huì)遠(yuǎn)了。

現(xiàn)在，每天面對(duì)這些珍貴的水，我都似乎負(fù)有一種罪惡感。只要一想起災(zāi)區(qū)的人們，我的心就揪了起來(lái)，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時(shí)解了。

讓我們獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，關(guān)愛(ài)旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)每一滴水，讓旱災(zāi)遠(yuǎn)離我們。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十七

我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來(lái)看一看！

就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來(lái)寫(xiě)吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛(wèi)生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的往里面撒尿，真是太可惡了。

過(guò)了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來(lái)是給人們上去的玩的時(shí)候，口渴了，可以喝水，可是，現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時(shí)候，再也沒(méi)有可口的水喝了，這時(shí)，我好像聽(tīng)到大自然在說(shuō)：！“這是你們應(yīng)有的懲罰！”

假如我當(dāng)上了。

保護(hù)環(huán)境。

的形象大使，我會(huì)采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會(huì)發(fā)布廣告，在廣告中寫(xiě)上一些保護(hù)水資源的話，例如，你們要保護(hù)水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語(yǔ)，還會(huì)多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十八

“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這句話深深地印在我的腦海之中，現(xiàn)如今我們的和諧社會(huì)充滿了骯臟，呢些不文明現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的溫馨的家園如：隨地吐痰、隨地大小便、還有亂丟紙屑和垃圾......

我國(guó)水環(huán)境面臨著水體污染、水資源短缺和洪澇災(zāi)害等多方面壓力。水體污染加劇了水資源短缺，水生態(tài)環(huán)境破壞促使洪澇災(zāi)害頻發(fā)。據(jù)1999年《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，目前我國(guó)七大水系、主要湖泊、近岸海域及部分地區(qū)的地下水受到不同程度的污染。河流以有機(jī)污染為主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高錳酸鹽指數(shù)和揮發(fā)酚等；湖泊以富營(yíng)養(yǎng)化為特征，主要污染指標(biāo)為總磷、總氮、化學(xué)需氧量和高猛酸鹽指數(shù)等；近岸海域主要污染指標(biāo)為無(wú)機(jī)氮、活性磷酸鹽和重金屬。這些因素構(gòu)成了水環(huán)境問(wèn)題影響范圍廣，危害嚴(yán)重，治理難度大等特征。

不僅單位產(chǎn)值污水排放量大，而且萬(wàn)元產(chǎn)值用水量各省區(qū)間差距懸殊。1998年全國(guó)平均萬(wàn)元gdp用水683m3以上。其中，北京161m3，天津201m3，上海300m3。但是，黑龍江、內(nèi)蒙古、江西、廣西、貴州、青海、甘肅等省區(qū)大多在1000m3以上。寧夏、新疆為4000m3左右。北京1m3灌溉用水可以生產(chǎn)2kg糧食，而寧夏才生產(chǎn)不到1kg。

環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。

人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字??！

每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境破壞。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇十九

**的市民們：

大家好!我是**實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的一名學(xué)生。我希望大家能保護(hù)，保護(hù)好地球!

可是，這純潔的水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開(kāi)發(fā)工廠的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時(shí)水龍頭不關(guān)，有些人因?yàn)橄窜嚩恢挥X(jué)的浪費(fèi)了大量的水，這使水資源被浪費(fèi)。

水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會(huì)引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過(guò)遺傳殃及后代。水污染還會(huì)使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)損失。水體污染還會(huì)使水資源短缺。

我提出的建議是：

1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛(ài)車進(jìn)行擦拭。

2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

4、請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

保護(hù)的資源（精選20篇）篇二十

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水，是生命之源。沒(méi)有誰(shuí)就沒(méi)有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為億立方米，地球上的水雖很多，但其中的9.％存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。

節(jié)約用水是我們生活在地球上的每一個(gè)人都必須到的。全球約有一百多個(gè)國(guó)家存在著不同程度的缺水情況，我們國(guó)家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當(dāng)于美國(guó)的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。

我們要行動(dòng)起來(lái)，一起，只有保護(hù)好水資源，人類才能生活得更加幸福快樂(lè)！

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