人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家風家訓家規篇一

1、君子之所人不及，在君慧眼善識人。

2、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

3、書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。

4、家有千口，主事一人。

5、教子不趁早，大來多顛倒。

6、兒孫自有兒孫福，莫與兒孫作遠憂。

7、國清才子貴，家富小兒嬌。

8、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。

9、君子但盡人事，不計天命，而天命即在人事之中。

10、巧辯者與道多悖，拙訥者涉者必疏，寧疏于世，勿悖于道。

家風家訓家規篇二

家訓是家庭文化的重要組成部分，它是家庭長輩通過多年積累的智慧和經驗總結出來的準則和規范，對于整個家族的成員起著舉足輕重的作用。家規是家訓的具體體現，是家庭成員在日常生活中遵守的行為準則。而家風則是家族成員共同形成的家庭氛圍和價值觀念。在我家，我們秉持著一套嚴謹而和諧的家訓和家規，這讓我們的家庭變得更加和睦溫馨。在這里，我將分享我對于家訓家規家風的一些心得體會。

首先，家訓是家庭的精神支柱，它是一種道德和行為的引導。在我家，家訓被視為規范我們行為的準則，以“誠信、寬容、勤奮、尊敬”為核心價值觀。我們被教育要誠實守信，不撒謊、不欺騙他人；要寬容接納他人的不足，不隨意批評和指責；要勤奮努力，不懶散怠工；要尊重他人，不驕傲自大。這些價值觀在我們的生活中得以體現，使我們成為一個有道德底線、相互尊重、和諧相處的家庭。

其次，家規是家訓的具體體現，是家庭成員行為的準則。在家規中，我們約定了一系列的家庭規定，旨在為每個家庭成員的生活提供一個和諧、舒適的環境。比如，我們規定大家要遵循清潔衛生的原則，保持家庭環境整潔；禁止大聲喧嘩，保持安靜；規定晚上十點之后不得大聲說話，以免打擾其他生活；規定吃飯時間要按時就餐，不得早退；規定每天晚上要互相傾聽和分享彼此的一天。這些家規的設置，使我們的生活更加有序，讓每個人的權益得到保障，減少了爭吵和矛盾。

再次，家風是家庭成員共同形成的家庭氛圍和價值觀念。在我家，我們注重家庭成員之間的溝通和互動，不僅在生活上給予彼此關懷和幫助，還共同參與一些家庭活動，增進家庭成員之間的感情。我們尊重彼此的選擇和意見，努力在家庭中維持和睦的氛圍。此外，在我們家，每個人都被鼓勵去追求自己的夢想，我們相信家庭的力量可以支持我們實現自己的目標，并為此提供資源和支持。

最后，家訓家規家風的體會是，在一個和諧的家庭中成長讓我受益良多。家訓讓我明白了做人的底線和原則，使我成為一個有道德底線的人；家規讓我學會了自律和規劃，使我能夠高效的管理時間和資源；家風讓我懂得了家庭的重要性和親情的珍貴，使我珍惜身邊的人和事。在一個溫暖的家庭里，我感受到了無條件的愛和支持，這讓我有勇氣和信心去面對生活中的困難和挑戰。通過吸納家訓家規家風的精髓，我為未來的家庭生活打下了堅實的基礎。

綜上所述，家訓家規家風在一個家庭中起著不可忽視的作用。它們是家庭文化的重要組成部分，能夠建立起良好的家庭秩序，培養家庭成員的道德觀念和行為準則。在我家，通過遵守家訓、遵守家規、共同形成家風，我們一起創造了一個和睦、溫馨的家庭。家訓家規家風的體會是我在這個家庭中成長的經歷和感悟，它們對于我的成長和發展起到了積極的影響。相信在未來的日子里，我會繼續傳承和發揚家庭中的傳統，將這份愛和溫暖傳遞下去。

家風家訓家規篇三

我家的家風是：

期望、信任、鼓勵、支持。

期望：

爸爸媽媽希望我能夠好好學習，取得好的成績，有一個好的前程。為此爸爸媽媽給我報了幾個興趣班和學習輔導班，還買了許多練習冊，平時有時間時就做幾頁。我覺得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學習，不辜負爸爸媽媽的期望。

信任：

爸爸媽媽信任我，通過自己的努力一定能取得好成績。媽媽還說：

“我們一家人要相互信任，相信每個人都能把自己該做的事情做好。”我以后要認真、仔細地做好每一件事情，不辜負大人的信任。

鼓勵：

當我遇到困難的時候，爸爸媽媽都會鼓勵我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵我的時候，我還是沒有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。

支持：

爸爸媽媽對我提出的合理的要求，都會支持我去做。但我有時缺乏耐心，沒能堅持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。

通過寫這篇作文，使我進一步了解我家家風的同時，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風的要求去做，我和爸爸媽媽會把我們的家風延續的更好。

家風家訓家規篇四

家庭是人們最早也是最重要的社會化學校，而家訓、家規和家風則是家庭的靈魂。經過多年的實踐和思考，我深刻體會到家訓家規家風對于家庭和個人的重要性。在這篇文章中，我將分享一些自己的心得體會，并探討家訓家規家風的形成、繼承和傳承。

首先，個人認為家訓家規家風是家庭價值觀念的凝聚體。家庭是傳承社會文明和價值觀念的重要環節，而家訓家規家風則是這一過程中的重要載體。通過家訓家規，家長可以把社會的正能量引入家庭，用正確的行為規范來引導孩子的成長。同時，家風則是家庭共同價值觀的集中體現，是家庭成員信仰、互動和相處方式的總和。家訓家規家風的形成和傳承需要家庭成員共同努力，只有每個人都以家庭的價值觀念為底色，才能建立和諧、健康的家庭氛圍。

其次，家訓家規家風是培養學生良好品德和道德觀念的有效途徑。在一個家庭中，家訓負責制定出明確的規矩和行為準則，為家庭成員提供了內外的約束。家規的制定和執行需要父母做出表率，教育孩子遵守家規并發揚家風。通過家規的制定，孩子們能夠學會遵守規則，培養良好的行為習慣和自律能力。同時，家庭的家風也會對孩子們產生深遠的影響。在一個注重和諧相處、尊重他人、勤勞努力的家庭中長大，孩子們會形成積極的品德觀念和道德觀念。

再次，家訓家規家風是傳承家族文化和歷史的重要橋梁。每個家庭都有自己獨特的家族文化和歷史，而家訓家規家風正是這些文化和歷史的凝聚體。家訓家規體現了家族的智慧和經驗，代代相傳，將家族的文化積淀傳遞給后代。通過家訓和家規，家庭可以延續自己的傳統和風格，讓每一代成員對家庭的歸屬感和責任感更加深刻。同時，家風在傳承中也會不斷發展和演變，適應時代的需求和家庭成員的個性。這種傳承的過程，不僅是家庭文化的繼承，也是家族的記憶和身份的維系。

最后，家訓家規家風的傳承需要良好的家庭氛圍和溝通交流。每個家庭都會面臨各種各樣的問題和挑戰，而良好的家庭氛圍和溝通交流是解決問題的基礎。在這個過程中，家長既要起到表率作用，也要尊重孩子的意見和需求，讓孩子們參與到家庭規矩的制定中。家庭成員之間的交流和互動是家庭更好傳承家訓家規家風的重要途徑。通過家庭成員間的互動，可以讓彼此理解和尊重彼此的觀點和價值觀。

綜上所述，家訓家規家風是家庭的靈魂，是培養良好品德、傳承家族文化和歷史的重要途徑。我相信，重視和建立合理的家訓家規家風，能夠幫助每個家庭走上和諧、健康的道路，讓家庭成員在這個最小的社會單位里獲得幸福和成長。

家風家訓家規篇五

中國古代有一句知名的話：“治家必先治心。”從這句話中我們可以看出來，一個人為了保持好的家風必須要先從自己的內心開始征服，然后才能夠對外營造出一種好的家庭氛圍。而這正是家風家規和家訓的作用所在。家風家規是一家人在生活中遵守的一些行為規范，是建立家庭和睦、成員自由發展的基礎；而家訓則是以一些簡單易懂的語言或例子，讓家庭成員更深刻地體會到一些人生哲學和處世之道。在家風家規和家訓的影響下，我深深意識到了家庭的重要性，同時也深刻體會到了家庭教育對我自身成長的積極作用。

二、家風的作用

正如中華民族的優秀傳統一樣，尊老、孝敬、忠誠、守紀律、團結等都是我們在家庭中必須要具備的品質。如果一個家庭有著良好的家風，那么每個家庭成員就自然而然地會尊重彼此，互相擁抱，一起成長。在這樣的氛圍中，每個人都覺得自己對整個家庭的存在都非常重要。就拿我自己的家庭來說，每年我們一家人都會按照一個約定好的時間，進行一次聯歡活動，盡情地分享彼此的生活，同時也互相鼓勵，以此來維護我們家庭的和睦。在這種良好的家風中，我們從小就體會到了家庭的溫暖和親情，感受到了家庭對我們自身成長的重要影響。

三、家規的作用

家規是一家人在生活中遵守的一些行為規范，是建立家庭和睦的重要基礎。首先，家規可以讓家庭成員更好地了解自己的角色和職責。在家中，做事有人，話說有方。當家中所有人都遵守著一些規矩時，我們就可以相互了解彼此的職責，確保每個人都在家規的規定范圍內。其次，家規還可以幫助我們增強自控力和自我管理技能。家規要求我們要做到自律，以此來達到良好的生活習慣。當我們在家庭中遵守家規時，我們可以從小開始養成良好的生活習慣和自律性格。這些都是我們進入社會后需要的重要技能。

四、家訓的作用

家訓是一家人口口相傳的言行規范。當家庭成員言行符合這些規范時，則有助于他們等效的說話和交往，增強互信和合作的動力。在家訓的約束下，我們深深地體會到了人生哲學和處世之道。例如，我們家中流傳的“行孝順、為人民”的家訓，要求我們不僅要在外面為人民、為社會做出貢獻，更要在家中要孝順父母，對家人負責任。這些家訓的理念對于我們自身的成長至關重要。

五、家風家規家訓的心得體會

從家風家規和家訓的角度看，家庭是一個人成長的重要環節。良好的家風、規矩，好的家訓不僅在家庭中能夠使人感受到親情和溫暖，更能夠讓我們從小學到自我約束，培養自控力，建立健康的人際交往技巧和人際資本。在我的成長中，家風家規和家訓教會我做人的道理，如何為人處事，培養我的認知能力，更重要的是，它影響和塑造了我的人生觀。在今后的生活中，我一定會繼續秉承這些家風家規和家訓，關注家庭，關注自己，以及關注家庭成員，讓我們的家庭更和睦，更美好。

家風家訓家規篇六

每個家都有屬于自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了非常久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約。

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。

家風家訓家規篇七

"校有校規，家有家規"是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到"家規是什么你家有什么家規"很多人就立刻呆住了。

家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句"食不言，寢不語"。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

我們家還有一個家規—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說："你這小孩子怎么這么沒教養，隨地亂丟垃圾。"我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。

家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。

我家的家風是"孝"俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到"百善孝為先"。

家風就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。

家風家訓家規篇八

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝為先”。在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我。

其次是節儉。小時候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。我們要從小培養孩子，讓他們在好的家規家訓家風中反復訓練，注重養成，成為正能量的傳遞者。

家風家訓家規篇九

我出生在一個普通的農村家庭，祖上沒有達官顯貴，世世代代皆為平民百姓。但幾百年來，我家數代始終恪守“誠信助人”的準則，勤勉的維持著家族的延續，亦贏得了四方鄉鄰的尊重。

作為僅有四十余年人生經歷的我，對祖上太久遠的事情知之不多，但從我爺爺那一輩起，做人誠信、樂于助人就已成為全家為人處事的信條。父親曾多次給我講起爺爺在世時的一件事，令我至今記憶猶新。那是二十世紀五十年代，新中國成立不久，我家與沙口村一戶人家約定：用一百多斤玉米交換一頭牲口。牲口早早就牽回我家，還未來得及把玉米送過去，轟轟烈烈的農村合作化運動便迅速開始了，包括我家在內的全體村民都由獨立經營的個體農戶變成了集體農莊的社員，我家剛牽回的牲口作為重要的生產工具自然也歸公入了社。時代的風暴無法阻擋，爺爺和家人順應時勢，對農村合作化給予了積極的配合。但爺爺始終對沙口村那戶人家心存歉疚，盡管對方一再承諾不要玉米了，并反復強調“牲口在哪兒也都是歸公”，但爺爺卻總是無法心安，最終還是不顧別人勸說，想方設法按當初的約定湊足糧食并親自送上家門。從此，爺爺獲得了“實誠”的美譽，也奠定了我家“誠心助人”的家風基礎。

爺爺去世后，父親自然成了家里的頂梁柱。那時我還小，家里人口多，由于形勢、政策方面的原因，再加上生產工具和方式落后，我家和大多數農村家庭一樣，經濟困難，生活艱苦。不用說糧食，就是燒火做飯、取暖的燃料都十分缺乏。盡管如此，父親常常教育我們誠實做人、本分做事，不偷不搶不貪便宜，盡力幫助遇到困難的人。那年冬天發生的一件事，父親為我們樹立了光輝的榜樣。

大概是在我七、八歲的時候，將近年關的那幾天，大雪紛飛好幾天，地上積雪沒過腳面，天也冷的伸不出手，我們縮在家里不敢出門。傍晚時分，父親領著一個衣著破舊、身體瑟縮的外人走進了院子。進門后，父親對母親吩咐了幾句，母親就趕緊抱柴禾燒水做飯。父親則把那人讓到里屋，讓他脫鞋上炕，坐在暖和的地方，并把家里的棉被蓋在他身上，那個人也連聲表示感謝。沒多久，母親又把做好的熱氣騰騰的小米飯端進屋，那人推辭一番便大口大口地吃起來。在那個缺吃少穿的年代，我們一年到頭幾乎吃的都是玉米面，像大米、白面，一年吃不上幾回，香噴噴的小米飯更是難得一見。而父親為了招待一個外人，竟然把僅有的幾斤小米毫不吝惜的拿了出來。客人吃了飯，身上也暖和多了，與父親談話也多了。后來父親告訴我們：這是一個外鄉人，好像是崔莊那邊的，想在過年之前出門做點小生意掙幾個錢，沒想到被大雪困在了外邊。要不是父親在生產隊的草棚子里發現他，沒準就得凍死。聽了父親的講述，我很驚訝，對于父親也很敬佩。過了兩天，風停雪住天氣轉好，那人千恩萬謝的離開我家，父親還送他到村外。三十年后，我們幾乎都把這件事忘記了，那個曾被父親救助過的人居然帶著兒子找到我家拜謝救命之恩，一時在村中傳為佳話。

也許是天性使然，但更多是受了父輩的影響，在這個平淡家庭中成長起來的我，從小也形成了樂于助人、重諾守信的思想性格。尤其是成為一名教師后，在長期的教書育人生涯中，我的這一思想性格進一步得到了鞏固。無論對同事、對學生，還是對身邊認識的不認識的群眾，我都是胸懷善意，盡己所能幫助他們，我用善良和誠信贏得了廣大同事、學生和家長們的信任和尊重。記得有一年教畢業班，周六需要加班上課。有一次，一名也家住縣城的女同事出于安全考慮，周五和我約好次日下午結伴到校。我非常爽快的答應了，但第二天卻因家務繁忙把這事給忘了。中午12點一過，我就獨自騎車奔向學校，直到出了縣城到東于莊村邊時，我才猛然想起約好的事情。而此時已經離約定地點很遠了，但我思慮再三，最終還是決定驅車返回，因為我覺得既然答應了人家，就應該說話算話，如果不顧約定，獨自先行，不僅失信于人，而且自己也會寢食難安。于是我迅速騎車返回縣城，來到與同事約定的地點等待，直到女同事出現，我們才一起趕赴學校上課。雖然多走了不少路，但我一路上心情十分輕松。