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2023年寫春天的記敘文高中(9篇)

時間:2025-05-28 作者:儲xy

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春天篇一

說到《春天來了春天》這部韓劇,完全是被劇名耽誤了啊!早在更新第一集的時候,看到簡介是“靈魂互換”的故事,可能是最近幾年靈魂互換的題材比較多,自己有一點麻木。加上中文劇名不怎么吸引人就沒看。直到前幾天被朋友安利,就決心去看看。

雖然身體是換了,但是性格很鮮明。一個斯斯文文,一個大大咧咧。每次換身體之后,演員就需要馬上切換角色,不得不說,看到大家閨秀換了主播的身體之后,李宥利的表現太爆笑了,那句“哦莫,sei上啊”,秒變小女人,而且說話的時候輕輕柔柔的,就很吸引人。

就其他一些配角來說,李宥利飾演的金寶美是個棄嬰,小時候一起生活的還有兩個男孩子春一和春三,自己原來叫春二,這三兄妹也是喜感十足,每次看到春三回憶小時候的時候,就覺得春三真是個小可憐。

其他配角也甚是可愛,劇大合照的氛圍好甜蜜啊,期待更新,值得一看的韓劇,劇情很好,演員也很奈斯。

春天篇二

春天到了,萬物復蘇,大地顯得勃勃生機。我隨著春天的腳步,感受到了春天獨有的氣息。

瞧,那一團團金燦燦的是什么?定睛一看,才知道是迎春花。迎春花的外形很像油菜花,它的花瓣一般有六至八片,嫩黃嫩黃的,很像一個個小太陽,花瓣每一片都很像棗核的形狀。中間的花蕊是一排一排的軟刺,很短很短,黃而發白的顏色。迎春花的葉子碧綠碧綠的,兩邊的葉邊像鋸齒形,把葉子剝開,輕輕按一按,里面的汁水就會滲出來。她可沒有休息,而是熱情地和人們打招呼,瞧她那熱情樣兒,真是符合她的名字。我也被她的熱情感染了,過去和她握了個手。剛才欣賞的都是生活中比較常見的花,可接下來,領略的就是另一種不同的美了。我被路兩旁那一朵朵奇特的花吸引了她們叫玉蘭花,白玉蘭潔白柔嫩,冰清玉潔,就像一只只小白鴿;紫玉蘭高貴典雅,風韻十足,散發著無窮的魅力。路兩旁散落著樹上掉下的花瓣,五顏六色的,好似一塊大花毯。偶有幾片新葉飄落在身上,好似一幅美麗的風景畫!

在這如詩如畫的春天不光有漂亮的花仙子,還有生機勃勃的大樹和小草也彰顯著活力!

看,那一排排柳樹,正翩翩起舞呢。她們甩動飄逸的長發,扭動纖柔的腰肢,動作整齊又優美,真是一處獨特的風景線。再彎下腰看看,小草們冒出了綠油油的小腦袋,伸著懶腰,打著哈欠,一副睡眼朦朧的樣子,他們也為春天添上了絢麗的一筆。

在這萬物復蘇的季節里,人們也脫下了厚重的冬裝,換上了輕便的春裝。在田野里,廣場上,人們歡快地放著風箏,捕捉著這濃郁的春天氣息。

同學們,你們是否也感受到了春天的氣息了呢?趁著這陽光明媚的大好日子,出去踏青,領略一下大自然不一樣的風情吧!

春天篇三

已經不知不覺的來到了,因為疫情的原因,這個春天雖然沒有像以前那么多姿多彩,但也頗有幾分。

上個周末,帶我去了臥牛山,本以為拆了游樂設施的臥牛山會變得十分無聊,可我爬上山頂時才看到春天的美景。

我和媽媽走到了山的深處,那兒都沒有,但我確信沒有人的地方一定有意想不到的驚喜,果不其然,看那是什么?原來是在下閃耀的紫葉李。看到那紫葉李,我突然腦海里浮現了一句詩句:滿芳菲紅葉李,疏枝密蕾遍流霞。

在陽光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的,在陽光下擺弄著她的裙擺。在微風的吹拂下,她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李,眼中放著光,沉浸在紫葉李的芳香與姿態之中,好像整個世界都與我無關似的,我的眼中只有紫葉李。看見這么的紫葉李,我不禁上前聞了聞,沒想到紫葉李,不僅那么好看,也那么好聞。花發出淡淡的清香,那清香香又不濃,香又不膩。

我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時不時還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應該沒有任何人會拒絕吧,即便是蜜蜂蝴蝶這些小動物們。話語剛落,又飛來了一只蜜蜂,兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣,兩個人手拉手跳起了歡快的雙人舞,像是在慶祝什么似的。我看到這,忍不住笑了笑,又抬頭望了望,藍天白云,這場景可真是悠哉啊。

回到,我晚上睡覺的時候,墜入了我的夢海。我的夢海中有著春天,藍天,梨花,桃花,紫葉李,哪種花不是春天的代表作?各種各樣的花爭奇斗艷。藍天白云,碧波萬頃,像是仙境一樣。我在那個夢里變成了一只小蝴蝶,自由自在,毫無拘束地飛翔著。

春深似海,春光無限。這一場新冠疫情并未影響春的到來,在這春日里,讓我們盡情領略春之美吧!

春天篇四

春天是溫暖的,是美麗的,是生機勃勃的。在我心里它是和諧幸福的,在演繹著一個個令人向往的片段。

爸爸媽媽又在吵架了,我捂住耳朵,噙著眼淚,跑進房間獨自悶哭。也許是哭得太傷心了,不知不覺竟進入了夢鄉。

“來,多吃點,身體健康最重要……”媽媽做了一桌好菜,一家三口正坐在一起,其樂融融地吃著晚飯。媽媽夾了兩個雞翅膀給我,會心一笑;爸爸夾了一塊魚肚子上肉給媽媽,和顏悅色地說:“你也忙碌了一下午了,也要多吃點。”在這沒有爭吵,沒有不和的環境里,我感受到了幸福的味道,我激動得熱淚盈眶。我覺得此時的我是世界上最幸福的孩子,多希望世界上所有的家庭都能這樣,給孩子一個幸福和諧的家庭,那世界將無比美好。

媽媽嘆了口氣,夾了一些菜給爸爸,爸爸溫柔地看著媽媽,也夾菜給了媽媽。此情此景就如夢中的一模一樣,我感動地投入媽媽的懷中,泣不成聲地說:“媽媽、爸爸,你們從今往后要一直和睦相處下去,好嗎?……”爸爸撫摸著我的頭說:“傻孩子,我們又何嘗不想好好地過日子啊?以前的矛盾都是因工作上的事情引起的……我們以后會好好說話,快樂和諧地生活。”我們三個簇擁在一起,整座房子里充滿了幸福的味道。

春天啊春天,你永遠會留在我的心中不滅!

春天篇五

春之來臨,是悄悄的。艷陽耐不住寂寞,透過云層,穿過暖風,飄進每個孩子的家中,明媚如水的眼眸,泛起清波漣漪,這笑容是在春天,是快樂的開始。

春之拂地,是輕輕的。沉靜了一個寒冬,孤獨的孩子感受到來自心靈的安慰,干枯的雙目才有了夢想,隨著柳花的曼舞,有了笑容,這是幸福的開始。

春之細雨,是濛濛的。在大地品嘗了春之女神的禮物——美酒佳釀之后,就送給了春之女神許多飾品,把春天裝扮得美麗無比。細雨猶如針一樣細,從銀河墜落,落入池塘,喚醒了小魚;落進深山,敲響了春鐘。

春之彩云,是悠悠的。白云悠悠,人也悠悠,云朵有時白白的,像棉絮一樣;忽而生氣了,大聲發泄心中憤怒,于是太陽出來安慰它,彩虹送它棉花糖,它就又不生氣了。

春之花語,是盈盈的。花兒們個個都姿態萬千,亭亭玉立。喇叭花報時,牡丹花濃妝艷抹,太陽花借沐浴舒適的陽光,映山紅裝跳舞,紛紛的花兒,是天賜圣物。

春之圣歌,是裊裊的。淡淡的花香摻合著絲絲清新,雨水刷洗過的泥土綿綿軟軟好似海綿般。新葉初長,嫩花初錠,尖尖的葉梢立著一滴明亮的露水,可愛的酒杯花盛滿玉釀請人品嘗,一點也不寂寞,一點也不孤獨,一點也不失望,這,就是春天吧!

期望春天永恒,期望花草常艷,期望葉上春露不再孤獨,期望燕兒飛來時不是獨自一只!期望山依舊綠,天依舊藍,水依舊清,花依舊香,人,也依舊好!

假若春天永恒,假若一切不變,該有多好呀!

春天篇六

春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色滿園,啊!春天是一個多姿多彩的季節。我呢,這么說吧,我最喜歡春天里的歌。

清晨,當薄霧漸漸散去,火紅火紅的太陽公公發出了萬道金光。大公雞們看見太陽出來了,馬上從甜蜜的`夢鄉里醒了過來。你看,它抖一抖渾身五顏六色的羽毛,伸一伸長長的脖頸,張開嘴巴,用全身的力氣唱:“----喔-----喔------喔------”。啊!這是春天里最嘹亮的歌曲。農民伯伯聽到了大公雞的歌聲,穿好衣服,拿著鐮刀,下地耕田了。

村子南面草地上有一些小綿羊,他們在草地上悠閑地吃著草。春天里的小草嫩綠嫩綠的,鮮亮鮮亮的。我還真說準了,小綿羊在草地上快樂地吃,快樂地跑,快樂地跳。它們有時候啊,調皮的你碰碰我的腿,我撞撞你的腰。好不開心啊!這時候,草地上空飄蕩一種最柔美的聲音:“----咩---咩---咩-----'哦......它們是用歌聲傳遞自己的高興心情,多可愛啊。

是啊,春天里冰雪開始融化,小溪里的水清澈極了。“嘩-----嘩-------嘩------”最清脆的流淌聲音給春天的樂章增添了動聽悅耳的音符。小溪邊跑邊唱:“我又迎來了春天---我又迎來了春天---”一下子山谷熱鬧起來了。

下課了,同學都在操場上活動,同學們覺得很快樂呀!喊啊,叫啊,笑啊,鬧啊,整個操場沸騰了。這是春天里最好聽的歌聲。

春天里的歌真好聽呀。因為春天里的歌帶給了我們快樂!

春天篇七

1.理解詩歌的內容及詩歌中表現的春天的趣味。

2.感受春天的美,激發熱愛大自然的情感。

3.能分析詩歌情節,培養想象力。

4.引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。

課件,三本書,繪畫材料。

美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。

春姑娘真能干,還把這三本書寫進了一首好聽的詩歌里,我們一起聽聽。

詩歌里說春天是三本書,是哪三本書?你最喜歡哪一本?

(1)欣賞第一段后提問:你最喜歡這本書里的哪一句話?

(3)播發第三段。提問:你最喜歡聽書里誰唱的歌?

(1)讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌(再一次欣賞一遍),小朋友可以輕輕的跟念,集體朗誦。

(2)和老師一起邊看圖邊念這首詩歌。

(3)春天可真美,讓我們一起用好聽的聲音來念這首詩歌。

(4)游戲:老師念詩歌的前半句,小朋友念詩歌的后半句。

(1)把春姑娘帶給我們的三本書合在一起就變成了一本美麗的春天的書,我們一起為這本書做張好看的封面,好嗎?幼兒繪畫。

(2)幼兒相互介紹自己畫的內容。

(3)小朋友,美麗的春天已經來到我們的身邊,讓我們一起去找一找吧!

《春天》這首詩歌以它優美的節奏和樸素的語言,贊美著春天的美麗、大自然的神奇,引導幼兒用善于發現美的眼睛去觀察、體驗春天的特征。本活動采用掛圖的方式讓幼兒通過具體、直觀的畫面理解詩歌的內容,再通過一個個具有引導性的提問幫助幼兒理解詩歌表達的意境,最后采用分段和整體學習的方法幫助幼兒記憶詩歌的內容,起到了很好的教育效果。詩歌的結構工整,語言具有韻律感,也便于幼兒的創編活動。

大班幼兒經過三年的幼兒園生活經驗的積累后,他們對于春天的季節特征已經有了很大程度的了解,所以創編對于他們來說難度并不大。同時幼兒眼中的春天不僅僅是這些,他們有自己的發現,更樂于自己去創造。所以后來我給他們增加了自制小書的環節。引導幼兒運用簡單、明了、形象的簡筆畫形式為詩歌畫出了三幅各具特色的圖,條理性更強,有效地吸引了幼兒學習的注意力,更能激起幼兒學習的興趣。這些自制小書也可為幼兒的復習活動提供材料,提高幼兒自主復習的能力。我們可將幼兒的詩歌創編也用這種圖標的形式進行分類記錄,把這本書作為幼兒對春天的觀察記錄、學習記錄。

春天篇八

盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過高大壯麗的大山,飛過了清澈見底的小河,穿過了一望無跡的田野,千里迢迢地來到了美麗的家鄉高唐。

我興奮地呼吸著春天新鮮的氣息,邁著輕盈的腳步走到了高唐的東湖。春風可真調皮,在你的身邊繞幾圈,又屁顛顛的去撓大樹癢癢,笑的大樹來回搖晃。春風又像飛機一樣,迅速地去給剛剛冒出土的小草打招呼,在春風中,柳樹那婀娜多姿的身姿舞動著,不時晃一晃自己長長的秀發。

春天的東湖綠瑩瑩的,微波泛起,湖面猶如一面翠綠發光的鏡子,從岸面往下看,可以清清楚楚看到水里的小石頭和游魚。石頭的形狀千奇百怪,每個石頭都有自己別具一格的獨特:有雞蛋形狀的石頭;有略像心型的石頭;有像雙胞胎一樣連在一起的石頭……小魚們伸了伸懶腰出來玩耍。好像在捉迷藏,有的小魚躲在石頭后面不敢出來,有的不停地換地方,生怕被找到。

東湖的景色好像有一種神奇魔力,使人們陶醉其中,無法自拔。圍繞東湖有一條蜿蜒曲折的小道直達龍啟山,我們順著小道上山。我們邊往上面爬邊欣賞著花草樹木,聆聽著小鳥優美的旋律,樹木也發出"沙沙"的響聲,似乎在為小鳥伴奏。真給人一種“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”的感覺。

我滿頭大汗,氣喘吁吁地于爬到了山頂。坐在山頂的椅子上向遠處眺望,栽樹的工人在辛勤的勞動,再為東湖平添綠色,大人、小孩和老人在散步,能看出每個人臉上掛滿了喜悅,路邊一片片的迎春花金燦燦亮閃閃的,到處是滿眼的'春色。

啊!東湖的春天真美!美麗的家鄉高唐令人流連忘返!

春天篇九

可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨著來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

春雨

如霧,如紗,如絲的倩影。飛濺的雨花,就好像斷了線的珍珠,奏出優美旋律的細雨還在淅淅瀝瀝的下著,飄到大地上。春天的雨,不像夏雨傾盆,秋雨綿延,冬雨冰晶,而是淅淅瀝瀝。春天的雨,不像夏雨的淋漓暢快,不像秋雨的落灑江天,不像冬雨的傲然冷冽,而是輕盈溫婉,如簾如煙。春天的雨,不像夏雨的熱,秋雨的瑟,冬雨的亮。我更喜歡春天的雨,帶來了生機,潤濕了萬物,水分的剛好合適,空氣的清新,土地的松軟,都是春雨的特點。

春風

春風輕輕吹拂,從南方歸來的燕子,在春風中振翅飛翔,那種美的形態和弧線是你無法想象到的美麗。春天來了,吹走了寒風刺骨的冬風,帶來了溫暖柔潤的春風。人們感受到了春風,大街小巷,家家戶戶都出來了,感受春的溫暖,自然而然的給人一種新的希望和好的開頭,以及愉快的心情。走在小路上,看到楊柳隨風舞蹈,小草也因春風給大地的疏松努力地探出頭,仔細地看看這個新的世界,河里的冰也化了,聽到了,叮叮咚咚的聲音,整個人都好了!

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。

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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。高一競選班長演
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
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當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
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當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我給大家
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