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慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)

時間:2025-06-28 作者:紫衣夢

在制定活動方案時,需要考慮時間、地點、參與人員以及預算等重要因素。以下是一些活動方案的關鍵要素和步驟,希望對大家在活動策劃中起到指導作用。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇一

為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分。

三、活動地點:學校門廳。

(一)準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

(二)活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行。

第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘。

第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發獎品,教室負責維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇二

“風雨送虎去,花鳥迎兔來”,20xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。

有人說20xx年將是更具挑戰性的一年,那么,20xx年的xx中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,推進素質教育的全面實施,提高學生的藝術素質,學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

激揚青春,暢想未來。

初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。

1、每個班出一個節目,形式不限;

3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

1、時間:20xx年12月30日(星期四晚);

2、地點:學校運動場。

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

3、綜合要求:

(2)語言藝術本文來自小草本站(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名。

二等獎:4名。

三等獎:6名。

優秀獎:若干名;創作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名。

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

學生評委輔導負責人:

2、舞臺設計:xx(學生若干)。

3、場地布置、舞臺監督:xx(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)。

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統籌:

7、獎狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場地安排:

以上通知,請貫徹執行!

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇三

為迎接元旦,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的.情誼,鍛煉身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下:

12月26日下午1:30―4:30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為:

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目:跳長繩、趣味墊球

單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名并參加者均有獎。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇四

布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名。

二等獎:4名。

三等獎:6名。

優秀獎:若干名;

創作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名。

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

學生評委輔導負責人:

2、舞臺設計:xx(學生若干)。

3、場地布置、舞臺監督:xx(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)。

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統籌:

7、獎狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場地安排:

以上通知,請貫徹執行!

本站部分文章來自網絡和網友約稿,如侵權請聯系小編刪除。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇五

利用本次大型的元旦歡慶活動在社區內營造歡樂的元旦氛圍,拉近居民之間的距離,同時由社區居民及各個團體為居民們帶來的精彩節目,讓大家在歡樂的氣氛中迎接新的一年。

1、豐富社區居民的精神文化生活,拉近社區居民之間的距離;

2、整合社區內外多個組織參與,為社區居民帶來更多更好的服務。

20xx年12月31日。

社區居委會、社區服務站、志愿者隊伍。

攤位游戲形式。

社區停車場。

1、防火預案。

2、防停電預案。

3、防雨預案。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇六

為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的“慶祝元旦”主題班隊活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學等待游戲的童年

總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念

一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰

……

每每聽到這首《童年》,總讓我們浮想聯翩……

童年,是春風中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

六年的小學生活即將結束,孩子們將要到另一個起點去攀登!對于一個即將畢業的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里,有多少值得回憶的事情啊!清晨,我們沉浸于真誠的問候中;課堂,我們沉浸于熱情的學習中;課間,我們沉浸于真摯的交流中;午間,我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;放學,我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際,我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動,記錄同學們六年的美好時光,以作留念,希望孩子們能向著更高峰攀登!

1、充分運用照片或多媒體,讓學生回憶美好的小學生活,回憶這六年的良師益友,回憶這六年的美麗校園。并以此為動力,繼續前進。

2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報,使學生體驗探究的成就感,培養其自主、合作、探究的精神。

3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。

4、用智慧描繪未來,用雙手創造未來;未來的暢想,就是你、我、他的共享,從而引導學生自主的確立自己的成長目標,自主的成長。

5、在即將畢業之際,通過此活動,激蕩起同學們內心難以割舍的師生之情,同學之情,引導其珍惜生活中的幸福,并以此作為動力,激勵孩子們向著更高峰的沖刺!

xxxx年12月31日下午1:30—3:00

六(9)班教室

1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形

2、根據位置分成六個小組

3、每位同學的相片一張

4、由相片制成的cd一張

5、黑板班頭的樣式和內容

6、氣球和彩帶一部分

7、游戲小卡片若干張

8、可黏貼的小便條一包

9、《童年》歌曲

六(9)中隊全體隊員

(一)排好隊列,隊會儀式

1、出旗

2、唱隊歌

3、小隊長匯報人數、

4、輔導員批準活動開始

5、活動開始

(二)展示照片,追憶童年

1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。

2、在班會開始前,由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。

3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成ppt,描述其相片所拍的時間和背景,并暢談自己難忘的童年經歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。

4、評出最精彩的故事,給每對加兩分。

(三)穿插游戲,體味童年

由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友(學生自愿舉手參加為先)。以一小組為例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一個詞語,除了參賽的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友,讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語,讓排在他后面的小朋友模仿,依次到第6個小朋友,由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。

猜對的小組得以加10分。

(四)共敘夢想,暢想未來

同學們自愿上臺講述他的人生夢想(甚至是理想的中學),并表達對同學們的祝愿,每一人參加就加2分,到時加到該組的分數上。

(五)抒發祝愿,留作紀念:

由同學們親手把之前準備好的相片,寫上祝愿語,送給班主任老師留念,并把自己的豪言壯志寫到主持人發下的小紙條上,親手貼到班級黑板規定的心形位置上。

(六)齊聲合唱,情感升華:

大家合唱《童年》。

(七)小結成果,意義非凡

1、選出最高分的小組給予獎勵,同時其他小組也會有小禮物!

2、大家拍照留念!

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇七

通過主題班會讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗,通過主題班會師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料。

2、節目編排。

:xx年12月30日。

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的'節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的_送走,迎面走來的是嶄新的_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結束。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇八

六年的小學生活即將結束,孩子們將要到另一個起點去攀登!對于一個即將畢業的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里,有多少值得回憶的事情啊!清晨,我們沉浸于真誠的問候中;課堂,我們沉浸于熱情的學習中;課間,我們沉浸于真摯的交流中;午間,我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;放學,我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚,有苦有甜,有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去,那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情,那空氣中激蕩著的,我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際,我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動,記錄同學們六年的美好時光,以作留念,希望孩子們能向著更高峰攀登!

1、充分運用照片或多媒體,讓學生回憶美好的小學生活,回憶這六年的良師益友,回憶這六年的美麗校園。并以此為動力,繼續前進。

2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報,使學生體驗探究的成就感,培養其自主、合作、探究的'精神。

3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。

4、用智慧描繪未來,用雙手創造未來;未來的暢想,就是你、我、他的共享,從而引導學生自主的確立自己的成長目標,自主的成長。

5、在即將畢業之際,通過此活動,激蕩起同學們內心難以割舍的師生之情,同學之情,引導其珍惜生活中的幸福,并以此作為動力,激勵孩子們向著更高峰的沖刺!

xxxx年12月31日下午1:30—3:00。

六(9)班教室。

1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形。

2、根據位置分成六個小組。

3、每位同學的相片一張。

4、由相片制成的cd一張。

5、黑板班頭的樣式和內容。

6、氣球和彩帶一部分。

7、游戲小卡片若干張。

8、可黏貼的小便條一包。

9、《童年》歌曲。

六(9)中隊全體隊員。

(一)排好隊列,隊會儀式。

1、出旗。

2、唱隊歌。

3、小隊長匯報人數、

4、輔導員批準活動開始。

5、活動開始。

(二)展示照片,追憶童年。

1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。

2、在班會開始前,由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。

3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片,可制成ppt,描述其相片所拍的時間和背景,并暢談自己難忘的童年經歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。

4、評出最精彩的故事,給每對加兩分。

(三)穿插游戲,體味童年。

由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友(學生自愿舉手參加為先)。以一小組為例,6名小朋友排成一列,后主持人出示一個詞語,除了參賽的6位小朋友外,其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友,讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語,讓排在他后面的小朋友模仿,依次到第6個小朋友,由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。

猜對的小組得以加10分。

(四)共敘夢想,暢想未來。

同學們自愿上臺講述他的人生夢想(甚至是理想的中學),并表達對同學們的祝愿,每一人參加就加2分,到時加到該組的分數上。

(五)抒發祝愿,留作紀念:

由同學們親手把之前準備好的相片,寫上祝愿語,送給班主任老師留念,并把自己的豪言壯志寫到主持人發下的小紙條上,親手貼到班級黑板規定的心形位置上。

(六)齊聲合唱,情感升華:

大家合唱《童年》。

(七)小結成果,意義非凡。

1、選出最高分的小組給予獎勵,同時其他小組也會有小禮物!

2、大家拍照留念!

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇九

14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的'一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十

為了進一步豐富校園文化生活、展現我院傳遞正能量和奮發向上的精神風貌,弘揚積極向上的校園文化主旋律,學院決定隆重舉辦盛大的xx年元旦文藝晚會,用最真情的表演展現新學年西建院的期望,用動人的旋律傳遞每一個華麗的夢想。現將籌備此次元旦晚會的有關事宜通知如下:

xx年元旦文藝晚會將以“情系西建院·以和促發展”為主題,反映我院師生熱愛祖國、積極向上、團結進取的精神風貌,全面展現我院在黨政核心領導下取得的可喜成績,進一步激勵我院全體教職員工團結協作,繼續拼搏,使學院的發展更上一層樓。晚會力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

歌曲類:聯唱、獨唱(歌伴舞)、對唱(歌伴舞)、合唱等;

舞蹈類:民族舞、現代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;

語言類:話劇、相聲、小品、朗誦等;

器樂類:樂隊表演、器樂演奏等;

其他類:劇目表演、戲曲、雜技、魔術等。

節目內容請各部門于11月8日之前選送到晚會籌備委員會辦公室(院務辦公室),歡迎廣大師生踴躍參與到元旦晚會的工作中來,晚會有你更精彩!

3個副院長及各自分管部門分別出1個節目,工程管理學院師生出7個節目,人事、工會組織行政部門出2個節目,學生處社團出2個節目,新生力藝術團出4個節目.教務處出1個節目。

總策劃:xxx。

總導演:xxx。

執行導演:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

藝術總監:xxx。

工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

節目申報時間10月27日—11月7日;

節目排練時間11月8日—12月22日;

節目彩排時間12月22日—12月29日;

(一)表演形式由晚會籌備組統一安排協調,嚴格按照《通知》的要求,服從晚會籌備組的安排。

(二)節目內容要圍繞指導思想編排,要求主題鮮明,健康向上,富有時代氣息,體現進取精神;節目力求新穎、精煉,感染力強,舞臺效果好;要結合師生學習、工作、生活實際,鼓勵自編自創。

(三)歌唱、舞蹈類節目時間限定在3---5分鐘;語言類節目時間限定在3---10分鐘;晚會以學生為主體。

(一)高度重視,加強領導。元旦晚會節目操作難度大、工作任務重,希望各單位積極配合,認真組織,落實責任,真正使籌辦元旦晚會的過程成為促進全院師生學習、工作熱情的過程,成為鼓舞士氣、凝心聚力謀發展的過程。

(二)精心組織,確保質量。各節目選送單位接通知后,要確定專人負責此項工作,精心準備,認真排練,確保節目質量。晚會的其他準備工作安排另行通知。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十一

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20x”為主題,使每一位學生都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

20xx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室,體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

(1)歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有青春色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2、開場白:

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長,

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:初三x班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一:個人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉彎(略)

7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)

8、結束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合:初三x班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十二

歡樂過新樂,健康長一歲。

培養幼兒的自己表現本事,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節日。

xx年12月31日上午9點整。

班級教室。

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發出邀請,家長參與。

1、介紹元旦,朗誦《元日》。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十三

2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間:20xx年12月31日。

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:xx公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

(一)、節目類型:

1、卡拉ok大賽:pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2、群英薈萃大pk:本著創新思維,展望未來,努力。

進取。

的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位pk。

(二)、評委:副總以上及客戶組為評委。

(三)、感恩顧問組環節:

1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。

(四)、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

(五)、活動結束,安排晚宴。

(六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。

活動所需物料:

1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作。

3、桌椅:培訓室桌椅。

4、感恩卡:品牌部安排制作。

5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃:

1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

(1)節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。

(2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)。

(3)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。

3、倒計時期(12月24日-12月29日)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

(1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。

(2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

(3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

(4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品。

(2)費用處理。

(3)書面總結。

(4)vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員:

六、活動當日流程:

七、比賽規則與事項:

八、節錄單及參加人員:

九、分隊成員:

十、費用預算:

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十四

為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

全體師生。

主辦單位:xx系。

承辦單位:xx系團總支文娛部。

協辦單位:xx系團總支編輯部、外聯部。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源:

(1)每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題。

(2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織。

(3)各同學可以自由組隊參加。

(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

(5)至少要有15個節目出來。

xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)。

xx大廳。

宣傳階段(x月x—x月x):

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(x月x—x月x):

1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目。

3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、x月x日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、x月x日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請:

1、系領導和xx負責人,初擬是:書記,老師……。

2、xx月xx號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節目單(x月x日)。

2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)。

3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)。

4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始:

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。

2、領導發表講話,贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)。

4、互動環節,支持人宣布游戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦,搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨。

8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求xx成員留下幫忙清理現場。

嘉賓用水一箱:xx元氣球和打氣筒:xx元。

晚會橫幅:xx元獎品:xx元。

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:xx元備用:xx元。

共約:xx元。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十五

20xx年xx月xx日(上午)

經xxxx幼兒園大二班教室

經xxxx幼兒園大二班老師、孩子和家長

喜氣洋洋迎新年

為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動,激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。

1、提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十六

一、活動目的:

與業主交朋友,加強與業主間的溝通與聯系,增進與業主間的感情。

二、活動安排:

1、時間:20--年12月25日下午2:30—4:00。

2、地點:物業二樓會議室。

3、主持人:(待定)。

4、參加人員:物業公司經理、副經理、客服部經理。

小區業主:每區2-3人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質較高的業主)。

三、活動議程。

1、由各區區長推薦參加業主人員名單,并附業主基本資料;(12月12日)。

2、將推薦的業主名單篩選后,報至物業經理審核批準;(12月13日)。

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中;(12月--日、--日、16日)。

4、會場布置;(12月17日)。

5、迎接來賓,并引導至會場;(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)。

6、茶話會開始:

(1)由主持人宣布茶話會開始,并介紹茶話會與會人員;。

(2)物業公司領導致辭;。

(3)業主代表致辭;。

(5)物業領導總結,做結束語;。

(6)發放贈品。

(7)茶話會結束;。

7、由客服人員收拾會場。

四、需要的物品準備。

1、數碼相機(提前將電池充滿);。

2、邀請函--張、桌牌20個、參加業主名單一份;。

3、食品準備:

(1)茶壺一個,紙杯一袋,杯托20個,茶水五壺,茶葉1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、蘋果、香蕉各10斤,糖2斤;。

(3)會場布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。

4、贈品準備:25個保溫杯,并印公司名稱和標志。

五、費用預算:共計約需800元左右。

社區元旦晚會策劃書。

一、活動主題:童話再現夢幻之旅。

二、活動時間:20--年12月30日(星期五)晚7:00至9:30。

三、活動地點:--。

四、活動對象:--庭所有業主。

五、活動形式:以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:。

1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。

2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。

4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、游戲規則:。

蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

慶祝元旦班隊活動方案(通用17篇)篇十七

20xx年12月下旬。

全體教職工、工會會員。

1、擊球命中。

2、幸運大轉盤。

3、快樂包餃子。

1、擊球命中項目自愿報名參加。

2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。

3、快樂包餃子以組進行。

各項比賽均設等次獎。

照相:王千玉耿瑞平。

1、“擊球命中”

時間:12月27日下午活動時間。

地點:學校操場。

方法:參賽者手持壘球站在線后,用壘球擊打標志物(排球),每人6球擊打機會,每個球都有相應的分數,以得分高低排定名次。

獎勵:比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。

裁判:張旭東、王和平、張秀英、鈕璐。

2、“幸運大轉盤”

時間:12月29日。

地點:階梯教室。

方法:參加者轉動幸運大轉盤,根據指針停留的區域獲得等次獎。

裁判:王和平、張秀英。

3、“快樂包餃子”:

時間:12月30日上午10:00后進行。

活動方式:以七年級組(王亮)、八年級組(邵雅平)、九年級組(高慧麗)、行政教輔組(耿瑞平)、行政后勤組(張秀英)為單位自行組織,學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等,包、煮餃子用具各組自行解決,希望各組合理安排,合理分工,讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年,迎接新年的.到來。(本次活動禁止飲酒)。

希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動,放下一年的疲憊,放松我們的身心,讓我們的身體更加健康,讓我們的校園更加和諧。

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在制定工作方案時,我們要考慮工作的時間安排和進度控制。如果你對工作方案的編制還有不太清楚的地方,不妨參考下面的例子。為深入貫徹20_年春季推遲開學期間線上教學工
心得體會是對自己在學習或工作中的思考和領悟的總結,能夠幫助我們反思經驗和教訓。在下面,小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會,不妨一讀,或許能給你帶來一些思路。
優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。“通知,通知,請五六年級的
婚禮是向外界宣告愛情的慶典,也是新婚夫婦與親友分享幸福的時刻。小編為大家收集了一些婚禮總結范文,供大家參考和借鑒,希望能給你們的婚禮增添一份美好回憶。
教師工作總結是一種自我反思和自我完善的有效方式,有助于提高教育教學質量。小編整理了一些教師工作總結的模板和寫作指導,供大家參考和借鑒。時間如白駒過隙,匆匆而逝,
開學典禮是學校宣布各項規章制度和學習安排的重要場合。開學典禮是學校驕傲與自豪的時刻,讓我們共同享受這份榮耀。尊敬的各位領導、老師、親愛的家長、同學們:大家好!很
發言稿要求簡練、明確,能夠概括出主題,并清晰地呈現個人觀點。以下是小編為大家推薦的一些優秀發言稿范文,希望能夠為大家的發言稿撰寫提供一些參考。同學們,今天在座的
演講稿的開頭要引起聽眾的注意,激發他們對主題的興趣。演講稿的范文也可以激發我們的創造力,幫助我們寫出更具個性和魅力的演講稿。尊敬的各位評委、各位領導,同事們:大
通過總結和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。什么是五四精神?五四精神是指五四運動
教師總結是在一段時間內對自己在教學工作中的表現和收獲進行概括和總結的重要方法之一。以下是小編為大家整理的一些有關教師總結的范文,希望能夠幫助大家提高教學能力和教
發言稿的寫作需要充分研究和了解主題,以便給予聽眾有用的信息和啟示。通過研究各種發言稿的表達方式和論證方式,可以提高我們的寫作水平和演講技巧,更好地與聽眾進行互動
感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我們精心策劃的活動,讓我們一起度過一個難忘的時刻。在這里,為大家提供一些常用的主持詞范文,以供參考和借鑒。男:又是陽光明媚,一片
教學輔助工具是指為支持教學活動而使用的各種教學工具和設備。通過閱讀四年級教案范文,可以提高教師的教學策略和指導能力,使得教學更加精彩和有趣。【教學目標】。1、知
優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。1、材料:我們班和六
優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。
演講稿范文是學習演講技巧和風格的重要素材,可以幫助演講者掌握不同場合和主題的演講要領。小編為大家整理的這些范文將幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧,希望大家都
廣播稿在一定程度上能夠影響聽眾的思維和行為,具有一定的引導作用。在廣播稿的撰寫過程中,可以參考下面這些精選的范文,提高自己的寫作水平。老師們,同學們:
優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。這些優秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。美好的一天開始了,我
在年終總結中,我們可以回顧過去一年的點點滴滴,為自己的成長和進步鼓掌,也可以反思失誤和不足,為未來做好準備。下面是一些精選的年終總結參考材料,供大家在寫作過程中
編寫幼兒園教案需要根據幼兒的特點和需要,科學合理地設置教學目標和教學計劃。以下是小編為大家整理的一些經典的幼兒園教案范文,希望能夠激發廣大教師的創作靈感。
今天的活動是一個很有意義的時刻,由我來主持更是一種責任和使命。在下面是一些優秀主持人的經典案例,希望能夠給大家以啟發和借鑒。合:大家下午好!乙:送去了五月的芬芳
山東是中國著名的旅游目的地之一,有著壯麗的自然景觀和豐富的歷史文化遺址。以下是小編為大家搜集整理的山東總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。教學目標:1、能熟
優秀作文應該能夠突破常規思維,展示出獨特的思考方式和見解。以下是一些優秀作文的片段,它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。大自然是奇妙的,這里有許多奧秘等著
廣播稿的作用不僅僅是傳遞信息,更是塑造觀眾的聽覺體驗和情感共鳴。以下是一些廣播稿的典型案例,您可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。保護地球,凈化校園,我們經常
感謝各位嘉賓的到來,希望你們能夠分享你們的智慧和經驗,為我們帶來一些啟發和思考。接下來,我將為大家分享一些精選的總結范文,希望能夠給大家一些靈感和寫作上的啟示。
畢業論文的寫作過程可以使學生學會合理規劃時間、獨立思考問題、分析和解決實際問題的能力。以下是一些優秀畢業論文的案例,它們結構嚴謹,論據充分,語言精準,希望能給大
年度總結是一個思考和反思的過程,可以讓我們更好地了解自己的成長經歷和發展軌跡。我為大家準備了一些年度總結的范文,供大家參考和學習,希望能對大家有幫助。
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我盼望已久的“五一”國際勞動節終于來了。一大早,我就興奮得睡不著了,因為這個小長假,我們全家要去外婆家度過,那樣,我又可以敞開心懷地玩了。一路上,我無心去欣賞那
在這個莊重而莊嚴的場合,我將為大家呈現一場精彩的活動。請跟隨我一起閱讀下面的文字,希望它們能給您帶來新的啟示。婚禮就像一首歌,爛漫飛過,從此天涯共此生,幸福生活
優秀作文展現了作者獨特的寫作風格和表達能力,讓人印象深刻。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。當我看到這樣一位70多歲的老者還奮斗在教育工
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自我介紹是一個展示自信和個性魅力的機會,通過簡潔清晰地介紹自己,我們可以給別人留下良好的第一印象。閱讀以下的自我介紹范文,可以更好地理解如何寫一篇生動有趣的自我
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