通過寫作，可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇一
大家都知道，盲人的眼睛是看不到的，盲人的生活要比正常人困難許多許多。
為了體驗(yàn)盲人的生活，我讓媽媽把我的眼睛蒙上，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我立刻都不知所措了，我不由自主地伸出了手，扶著墻壁，慢慢地挪著步伐，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我終于從二樓下到了一樓，抬著頭仰望天空，眼前依然一片漆黑，分不出白天還是黑夜，我看不到那藍(lán)藍(lán)的天空，看不到那歡聲笑語的小鳥，看不到那五顏六色的花朵，更看不到那川流不息的人群。媽媽鼓勵(lì)著我向前走，頓時(shí)我心里便有了一些恐懼感害怕被什么東西絆倒，尤其不敢過馬路了，現(xiàn)在我才知道盲人的生活多么艱難。我們以后要幫助盲人，走路時(shí)不能占用盲道，也不能在盲道上搞破壞或者扔垃圾，遇見盲人過馬路時(shí)一定要去幫助他。
我們平常看書、寫在、觀賞風(fēng)景，靠的都是我們那雙清澈而又明亮的眼睛，如果我們不愛惜這雙眼睛，讓眼睛受到嚴(yán)重的破壞，看不到那七彩而又美麗的世界，將會(huì)是一件終身遺憾的事情。
我要愛護(hù)我這雙清澈而又明亮的眼睛，我要用這雙眼睛去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)，還有去幫助那些盲人。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇二
我在電視上見過許多盲人的艱苦生活，這次，老師給我們說一個(gè)活動(dòng)，體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)，并寫下自己的感受。
這天晚上，我回到家，便蒙上眼睛，開始體驗(yàn)盲人生活一小時(shí)活動(dòng)。我先開始收拾書桌，我這里摸摸，那里摸摸，好不容易才把筆收進(jìn)文具盒，我又摸呀摸，又把書、本整理好。我想：盲人的生活好辛苦啊，連收拾書桌這件事都大半天。我收拾好書桌，想去玩會(huì)兒排球，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，盲人有許多干不了的事，比如打籃球、打排球等。
我又想上廁所了，便摸索著找到了燈開關(guān)和門，上廁所的時(shí)候，尿到了馬桶外邊，爸爸被我逗得哈哈大笑。
媽媽叫我：“浩浩，幫媽媽試一下熱水器，上午剛修好的。”我大驚失色，我蒙著眼睛咧，這咋辦？我無奈地摸呀摸，終于摸到了開關(guān)，我試完了，便松了一口氣。原來盲人的生活這么艱難，為盲人致敬！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇三
早上起床，睜開了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無邊無際的黑暗和永遠(yuǎn)消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的石頭。
在馬路上，每過一次馬路，就像是經(jīng)歷一次挑戰(zhàn)，汽車的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠(yuǎn)走不進(jìn)我的心里。
走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無法想象他們快樂的樣子，因?yàn)槲也⒉豢鞓贰Ｒ魂囄L(fēng)徐徐吹來，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見這美麗的花兒，并不能感受到大自然的無窮魅力！
獨(dú)自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂，我只能從痛苦中挖掘一點(diǎn)點(diǎn)快樂。雖然說導(dǎo)盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。
回到現(xiàn)實(shí)，如果在黑暗中沒有一絲光明，在慌亂中沒有一點(diǎn)安寧，無法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇四
假如，我是一位市長，我會(huì)在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機(jī)的城市里，創(chuàng)建一個(gè)交友平臺(tái)，讓我的市民個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
首先，市民們可以在平臺(tái)上輸入自己的信息，創(chuàng)建自己的文件。
接著，通過文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的`“搭檔”。當(dāng)然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進(jìn)你選擇的市民的文件里。
然后，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會(huì)開一份協(xié)定通知，約定時(shí)間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請，是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。
最后，工作人員會(huì)經(jīng)常安排你們見面。
現(xiàn)在，你們已經(jīng)成為好友了。這個(gè)整個(gè)過程不需要花一分錢。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：友誼是不能用金錢來衡量的。
這只是我的市長夢里的一小步，我要接著為夢想更大步向前！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇五
“哈，哈，哈，哈，哈，哈，”是哪里傳來的笑聲呢？啊，原來是我們在玩盲人的游戲。
游戲的規(guī)則是：首先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后徑直走到黑板前摸老師寫得“盲人”兩個(gè)字。
游戲開始了，首先當(dāng)“盲人”的是梁雨慧，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，便讓她開始走了。梁雨慧挺棒的，一開始就找對了方向，可是我看到她那跌跌撞撞地樣子真替她捏把汗。最后到了最危險(xiǎn)的時(shí)候了——上臺(tái)階，她不知道，“撲通”一聲摔倒在臺(tái)階上，可她沒有泄氣，頑強(qiáng)地爬起來接著去摸那兩個(gè)字。她確定好了后，老師取下紅領(lǐng)巾。呀！偏了一點(diǎn)，她有些失望，不過她還是高高興興地回到座位上。我心想：就是這么幾步路，蒙上眼睛后還真是不好走，我還真是挺期待的。同學(xué)們輪流著玩，有的小心翼翼，有的跌跌撞撞，還有的分不清東南西北了。大家都笑得前仰后合。
終于輪到我上場了，我胸有成竹，正所謂“老將出馬，一個(gè)頂倆。”老師給我蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，誰知，我一下就給轉(zhuǎn)暈了，先前的自信一掃而空。我開始有點(diǎn)慌，心里有些緊張，腦子一片空白，手不由自主地亂揮起來，腳步慢慢地移動(dòng)著，生怕自己會(huì)摔倒。我慢慢地挪著步子，心想：“真是丟人呀，這條路怎么這么長還沒走到呢？當(dāng)盲人真是太難受，太可憐了。”就這樣慢慢地走著，忽然我好像踢到了什么，硬硬的，一定是臺(tái)階。我摸索著走上臺(tái)階，慢慢摸向黑板，猶豫了幾番后，我確定了位置，就取下紅領(lǐng)巾，耶！竟然找對了。我長長地出了一口氣，還真是不容易呀！
就是這樣一個(gè)游戲，讓我們在玩中明白：盲人的世界是漆黑的，而我們是幸運(yùn)的、幸福的，我們的世界更是絢麗多彩的，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在、愛惜自己的眼睛，永遠(yuǎn)快樂的生活在光明之中。
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假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇六
假如我是盲人，我一生下來，就看不到這個(gè)世界上的任何一樣?xùn)|西。看不到春天萬物復(fù)蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象。看不到小樹的郁郁蔥蔥。看不到天空湛藍(lán)的顏色。看不到小草的茂盛。看不到老師是什么樣，同學(xué)長什么樣，自己的爸爸媽媽長什么樣，其他的家人長什么樣子。看不到，我不能自己過馬路，不能跑步，不能畫圖畫，不能寫字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見光明。能看見這個(gè)美麗的世界。看到春、夏、秋、冬，四個(gè)不同的季節(jié)。看到世界上任和一樣?xùn)|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個(gè)盲人，當(dāng)你說我時(shí)，我的心里很難受。當(dāng)別人把我推倒的時(shí)候，看我的樣子對我大笑的時(shí)候，我心里有說不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣?xùn)|西。我感謝我的父母，生下了一個(gè)健全的我，不會(huì)讓我一生下來就看不到，聽不到或說不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時(shí)慶幸我不是盲人！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇七
假如，我是一個(gè)雙目失明的孩子。我的世界是黑暗的，我不知道太陽公公的笑臉是什么樣的，也不知道小草是什么顏色，更體會(huì)不到一個(gè)正常人的生活是多么的五彩繽紛！
清早，每當(dāng)明媚的陽光從窗戶里透進(jìn)來時(shí)，我卻感受不到陽光的光輝，起身下床，隨便抓起一件衣服，就朝洗漱間的方向摸摸索索地走過去，每邁出一步，我都做好了心理準(zhǔn)備，萬一哪一次碰到了墻壁，磕了一下，那我身上肯定是青一塊紫一塊。在家里走路，我還得讓媽媽扶著，因?yàn)椋沂敲と恕Ｃと说氖澜缋镆黄诎怠３燥垥r(shí)，我總是東掉一塊食物，西掉一塊食物，有時(shí)盛的滿滿一碗稀飯，嘩啦一聲，碗重重地扣到了地下，食物也就可想而知了。每天，我都覺得我是一個(gè)廢物，不能給我的家庭帶來一絲幸福，我的存在總是讓全家人忙得手忙腳亂。
出門上下樓梯，是我的必經(jīng)之路。每當(dāng)我抬起一步腳，我都得緊緊地抓住每一根欄桿，時(shí)常一著急腳還會(huì)踩個(gè)空，雙腿就會(huì)磕得到處是傷。對一個(gè)常人來說易如反掌的事，對我來說都是這樣艱難。身體的疼痛常常讓我坐在地下默默地流淚，命運(yùn)為什么會(huì)這樣的不公平，讓我成為一個(gè)盲人！
我喜歡在大街上散步，傾聽車水馬龍的聲音，聽小伙伴嘻鬧的笑聲，我快樂著，也難過著……我多么向往正常人的生活，世界是如此的五彩繽紛，我卻感受不到，常常踩到香蕉皮之類的果皮，讓我差點(diǎn)摔倒。有人報(bào)以不屑的笑聲，也有人熱心地扶我起來，使我心里頓時(shí)感到十分溫暖。我想我如果是一個(gè)健康的孩子，我一定會(huì)幫助有殘疾的人，獻(xiàn)出自己的愛心。一個(gè)身心都脆弱的殘疾人，是多么需要人幫助和關(guān)愛啊！
盲人的生活是如此坎坷。每邁出一步都是如此的艱難，我堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀的生活著，因?yàn)樯磉呌性S許多多關(guān)心我，愛護(hù)我的人們，無時(shí)無刻幫助我，為我點(diǎn)燃心中的光明，他們是我心中一盞不滅的燈！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇八
我發(fā)現(xiàn)作為殘疾人總會(huì)被人瞧不起，尤其是為盲人。因?yàn)樗麄兏究床灰姈|西，只能通過手摸來感覺物體的形狀，因此有時(shí)他們還會(huì)被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。
今天我總算體會(huì)了一下當(dāng)盲人的感受。在昨天晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一副眼罩，戴著它睡覺。今天一早我猛然一醒，發(fā)現(xiàn)仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)餓了，想出去吃飯，開始找鞋子穿。可是盲人什么也看不見，怎么辦呢？沒辦法只好請求老媽了：“老媽，幫我找下鞋子，要不直接喂我吃得了！”終于我聽到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。
吃過飯后，應(yīng)該做什么呢？平常這會(huì)不是要做作業(yè)就是得看書了，昨天我從英語課外班借過兩本英文卡通書還沒看，可沒有眼睛該怎么看呢？這時(shí)我發(fā)覺時(shí)間變得很漫長，不知如何打發(fā)。我喜歡的電腦、我愛看的電視都沒法享受，最多也只能是“聽電腦”“聽電視”了。
今天我終于體會(huì)到身為一個(gè)殘疾人的痛苦，做為一個(gè)正常人應(yīng)該珍惜自己擁有的一切，同時(shí)要善待殘疾人。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇九
假如我是盲人，我的眼前一片漆黑，看不到五彩繽紛的花朵；看不到蔚藍(lán)色的大海；看不到金黃色的沙漠；看不到藍(lán)的發(fā)黑的夜空；欣賞不到生機(jī)勃勃的春天；欣賞不到綠樹成蔭的夏天；欣賞不到果實(shí)累累的秋天；欣賞不到白雪皚皚的冬天。
假如我是盲人，我會(huì)用耳朵聽世界的聲音；用鼻子聞氣味；用手觸摸樹葉的精巧對稱圖形；用心感受世界的美好。假如我是盲人，在生活和學(xué)習(xí)上有許多不便，在吃飯時(shí)不能夾自己愛吃的菜，生活上不能自理；學(xué)習(xí)上不能和正常人一樣讀書，寫字。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)努力學(xué)習(xí)盲文，只要我努力，也能在書中遨游。海倫凱勒就是一位盲人，她通過不懈努力，寫出了許多著作，《假如給我三天光明》就轟動(dòng)全世界。我也要向她學(xué)習(xí)。假如我是盲人，我看不見爸媽那親切的臉，見不到溫馨美麗的家，看不見他們慈祥的笑容。但我不會(huì)悲傷，不會(huì)哭泣，我會(huì)用手摸爸媽的臉，在心中勾畫出他們的模樣，用心感受家的溫馨。假如我是盲人，我不想受別人歧視，要得到別人重視，不受別人欺侮。
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十
你滿足生活的現(xiàn)狀嗎?每天,我們徜徉在花草樹木裝點(diǎn)的'美麗校園,可曾想過盲人的生活嗎?請跟我一起到漢語作文課上,體驗(yàn)漆黑的世界里,令人難忘的分分秒秒吧!
首先,老師提出要求,讓我們蒙上眼睛畫一朵帶綠葉的紅花.我摸索著找出一支筆,這在平時(shí)是多么簡單的動(dòng)作,今天特別艱難,隨便拿出一張紙,用筆畫了一朵花,可是,麻煩又來了.我剛剛拿出來的筆是什么顏色的?旁邊的這支又是什么顏色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支筆,在紙上畫紅花和綠葉.畫完之后,摘下毛巾看了看：“啊!這是我畫的花嗎?”這可是藍(lán)花紅葉呀!它們怎么會(huì)分家呢?這個(gè)“杰作”在平時(shí)很難創(chuàng)作出來的.我對自己的“杰作”感到無比驚訝：它們一個(gè)在天上,一個(gè)在地下：“哎!”我不禁嘆了一口氣.
重憶這堂課,我感慨萬端,盲人的生活是漆黑的,沒有光,也沒有顏色,可是他們卻勇敢地站起來往前走,這種精神值得我們學(xué)習(xí).那些不滿足生活現(xiàn)狀的人們,我建議也去體驗(yàn)一次盲人的生活.我相信,你會(huì)滿足現(xiàn)在所擁有的一切!
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十一
首先，我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾，折成三半，系在臉上，頓時(shí)眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來到客廳，準(zhǔn)備開始我的兩小時(shí)盲人體驗(yàn)生活。
哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發(fā)生了……哎，你還別說，就這兩小時(shí)，我是吃了滿肚子苦呀！本來說去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發(fā)現(xiàn)我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果夾菜的說后竟然夾了一碗的辣椒，結(jié)果吃的時(shí)候，那味道……好不容易找到廚房，準(zhǔn)備往自己的飯里加些糖，結(jié)果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進(jìn)去休息會(huì)兒，結(jié)果出來時(shí)找不到門了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時(shí)，我就不干了。
哎，這短短的一小時(shí)，我受了不少苦，但也收獲匪淺啊！我明白了殘疾人在生理上已經(jīng)很痛苦，他們需要我們的關(guān)懷，關(guān)愛，而不是無止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會(huì)造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈頑強(qiáng)拼搏的精神。
哎，殘疾人可真不好受！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十二
假如我是母親，我想讓我長著又黑又亮的長頭發(fā)，長長的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說“丹鳳眼”好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤潤的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門都要打扮的漂漂亮亮的。
假如我是母親，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開心的笑臉再進(jìn)家。
假如我是母親，我一定要買一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場。
假如我是母親，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。
假如我是母親，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字……玩開心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣。可能別人問我：“你什么時(shí)候會(huì)生氣?”，我會(huì)說：“看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專心、粗心大意的時(shí)候。”
我知道了母親生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓母親生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十三
假如我是母親，我有一個(gè)天真爛漫、活潑可愛、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì)是天地上最好的母親。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她，我會(huì)讓孩子在快樂的生活中長大，我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書和柜子里的衣服。
假如我是母親，我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話，我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話，我就不會(huì)給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去，還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢！
假如我是母親，我會(huì)不顧自己的安危，來保護(hù)我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的母親。如果我的女兒生病，我不會(huì)因?yàn)樯习啵活櫸遗畠旱陌参！?/p>
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十四
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復(fù)明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車，在寬闊的公路上，它可以像普通汽車一樣行駛，在擁堵的公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。它不用汽油做燃料，不會(huì)排除廢氣污染環(huán)境。白天它借助太陽做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽車有一個(gè)能源儲(chǔ)存器，它可以把多余的能源儲(chǔ)存起來，以備陰雨天使用。多功能汽車上還有一個(gè)安全檢測器裝在方向盤上，假如汽車出了故障、超速行駛、司機(jī)酒后開車、檢測器就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào)聲提醒司機(jī)叔叔，避免交通事故發(fā)生。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服，這種衣服神奇了！它可以隨著氣溫的變化調(diào)整人們最適合的溫度，南極考察隊(duì)員的叔叔阿姨們穿上我發(fā)明的衣服再也不怕冷了。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十五
從小我就幻想著長大能當(dāng)一名人人尊重的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一輛時(shí)光飛機(jī)，這種飛機(jī)不但可以在太空翱翔，還可以坐著它回到過去、探秘未來。去任何想去的地方。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)克隆機(jī)器，只要你寫上想可克隆物體的名稱，它就可以做到。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房子，這個(gè)房子有機(jī)器人保姆，只要你輸入程序，它就可以幫你完成很多的事情。做飯、洗衣無所不能。除了這些，它還有一個(gè)特別的功能，那就是，這個(gè)房子可以自由的飛翔，只要你按下程序它就可以帶你到想去的地方。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種盲人眼鏡，盲人只要戴上這種眼鏡，就可以看到東西，而且非常清晰，走夜路時(shí)，戴上這種眼鏡，就如走在陽光明媚的白天。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多的東西，讓人們遠(yuǎn)離痛苦，生活的更加快樂，讓這個(gè)世界更加和諧美好！
這就是我的夢想，我多希望他能變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十六
如果我是科學(xué)家，我首先要解決住房問題，現(xiàn)在人口不斷增多所以空地就少了很多，房子要建在空地上，如果沒有空地就建造不了房子，所以我要解決這個(gè)艱巨的問題。
我首先發(fā)明大型房車，從外面看很小，但到里面之后就會(huì)變得非常寬廣，里面有臥室、洗手間、廚房、客廳、陽臺(tái)……這樣大家就會(huì)把自己的家安在車?yán)铮卜浅５姆奖恪Ｈ绻阋ミh(yuǎn)處就可以直接把家開過去。
我還會(huì)發(fā)明第二個(gè)地球，這樣人們就可以到第二個(gè)地球去生活，我還會(huì)制造一些空氣云，這樣空氣就會(huì)不斷的涌出來。我再發(fā)明一批快速種子，這樣就可以快速的制造出山河、鳥蟲。相信以后的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)成為星球與星球之間的比賽。
我還會(huì)制造空中城市，每一個(gè)房屋的下面都會(huì)有噴火筒，會(huì)不斷的噴火，你們有可能會(huì)想那不是非常的浪費(fèi)燃料嗎？不是這樣的，這是吸收太陽的能量才噴出一批巨大的火焰。
我還會(huì)制造一個(gè)月亮，讓人們在第二個(gè)地球也看見明亮的太陽和璀璨的月亮。
在未來的世界里，還有很多的東西讓現(xiàn)在的人類不敢想象。我一定要努力的學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十七
星期一放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，假如我是一名殘疾人的話，會(huì)遇到哪些困難的經(jīng)歷，讓我們親身去體驗(yàn)一下，然后記錄下來。
走在回家的一路上我就在想，怎么當(dāng)“一回盲人”呢，因?yàn)閷ξ襾碚f這真是一次陌生的.體驗(yàn)，沒經(jīng)驗(yàn)啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，了解他們?nèi)绾稳ド畹模瑥闹腥フJ(rèn)識(shí)到他們所經(jīng)歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。
一回到家里，我便將這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽完之后非常同意，他便將紅領(lǐng)巾取了出來，折疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)‘天黑了’，我什么都看不見了，心里突然緊張起來了，我連忙伸出雙手，想抓住點(diǎn)什么東西，可是沒有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺前面無邊無際一樣，不知道該往哪里走好，好不容易才摸到了墻面，我就慢慢的扶著墻走進(jìn)了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來，啊，‘光明’我又見到你了。
晚飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽說起了這件事情，將這次體驗(yàn)的感受告訴了他們，覺得盲人真的不容易啊，他們都說：“所以我們大家一定要關(guān)系他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十八
如果我是一名科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明一種膠囊。這可不是普通的藥。這是“便攜式膠囊”。有了這種膠囊，你可以不用買任何東西。膠囊上有一張紙條，只要你把想要的東西寫在上面再把它扔到地上。膠囊破了，卻變成了你想要的東西，紙條還在你手上。只要把紙條上的字擦掉，膠囊又會(huì)變回原狀。如果變成房屋，它是一個(gè)理想住所，一個(gè)溫暖的家。如果變成摩托或者是汽車，它一定速度之王。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種自動(dòng)筆。它可不是普通的自動(dòng)筆。這是“超級自動(dòng)筆”，它的功能極多，用它來寫字。可以變成你想要的自動(dòng)筆或水筆……把它帶在身上防身。你們一定很驚訝吧！它還能防身？當(dāng)然可以。如果遇見了壞人，舉起自動(dòng)筆“瞬間轉(zhuǎn)移”立刻到達(dá)了一個(gè)決對安全的地方。怎么樣？神吧！
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種“自大王”它是個(gè)機(jī)器人。見到有自大的人，就把他的自大收走。有了這個(gè)機(jī)器人。人類將沒有討厭的“自大”。
如果我是科學(xué)家，我一定會(huì)為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇十九
在過馬路的時(shí)候，我拿著拐杖，左敲敲，有碰碰，害怕撞到車子，可那些開車的人哪顧得上我這個(gè)盲人呀，“啊，”我一聲慘叫，被撞昏了。過路人忙把我送到醫(yī)院。我的爸爸媽媽都趕來了。可我是一個(gè)盲人，看不到他們的臉，只聽見哭聲，經(jīng)檢查。我的左腿骨折了。這對我來說是多么悲慘呀！本來是盲人，現(xiàn)在成了更慘的殘疾人，我不得不哀嘆“人生好苦！”
自從成了殘疾人，我的生活更不能自理了，爸爸媽媽更為我操心，白出了很多的頭發(fā)。
“唉！盲人人的一生太悲慘了。”我由衷的嘆道。下輩子我絕不做盲人！
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇二十
人人都有自己的理想，我也有，我的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種黑板，如果你想寫什么家，只要說一聲，這個(gè)字就會(huì)顯示在黑板上；如果你想擦黑板，只要按一下黑板上的按鈕，黑板上的字就會(huì)消失。這樣不僅快捷，方便，還能把粉筆里對人體有害的物質(zhì)變成對人體有益的物質(zhì)。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種智能衣服，當(dāng)人穿上它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)調(diào)整好溫度和濕度。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)創(chuàng)造一種激光刀，這是為急需手術(shù)的人做的。如果用這種刀做手術(shù)，就算沒打麻藥，也不會(huì)有一點(diǎn)痛的。
這就是我的理想，只要我好好學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇二十一
假如我是校長，我要為學(xué)生們蓋一座特別的教學(xué)樓，那是一盞很大的、分為很多層的臺(tái)燈形狀的建筑，每一間教室的形狀都不相同。我要在圖書館的周圍種滿桃樹，每到春天，粉紅的桃花爭相開放，圖書館就像是一座花房子。同學(xué)們在這樣的教室和圖書館里學(xué)習(xí)、看書一定會(huì)心情舒暢，事半功倍。
假如我是校長，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校的'老師、同學(xué)們在校園里開辟一塊地，在那里種上小樹、小草和小花，四周用漂亮的柵欄圍起來，這里的草地可以讓同學(xué)們在上面打滾、做游戲，像一塊綠色的大地毯。
假如我是校長，我會(huì)每年春天、秋天都舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我的學(xué)生們多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我要經(jīng)常舉辦各種文藝活動(dòng)，設(shè)計(jì)不同的體育比賽項(xiàng)目。讓每位同學(xué)都能有展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
雖然這只是我的理想，但我相信，幾十年后，這些愿望在我的校園里都能實(shí)現(xiàn)。
假如我是一位市長小學(xué)三年級范文（22篇）篇二十二
假如我是盲人，我就會(huì)很害怕，因?yàn)槲沂裁匆部床灰姡矍耙黄岷冢床灰娍蓯鄣男』ê托〔?看不見美麗的大地;看不見燦爛的陽光;也看不見自己的樣子。
假如我是盲人，我會(huì)很傷心，因?yàn)槲視?huì)一直處于黑暗之中，什么也看不見，只能去聆聽，不能看書，要看書也只能看那些字凸起來的書。
假如我是一個(gè)盲人，我就只能用耳朵去聽聲音，看不見世上的所有東西。就象一個(gè)沒有眼睛的人一樣，永遠(yuǎn)也看不見東西了。
我們不是盲人真好，可以看見一切的事物，不像盲人，每天都生活在黑暗的世界里，什么也看不見。