心得體會是寶貴的財富，我們要善于從自己的經歷中提取出有價值的體會和教訓。現在就為大家推薦一些優秀的心得體會范文，相信對大家的寫作能力會有所幫助。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇一

隨著經濟的快速發展，我國煤礦產業備受矚目。然而，煤礦行業存在著一系列的安全隱患和管理問題。為了加強基層黨組織建設，提高職工的思想認識和紀律意識，煤礦黨建進宿舍這個新興工作正在逐漸展開。近期，我在煤礦工作中有幸參與了黨建進宿舍的工作，深受啟發和感悟。本文將從整體規劃、宣傳引導、例行活動、團隊合作和成效評估五個方面，總結煤礦黨建進宿舍的心得體會。

首先，整體規劃是煤礦黨建進宿舍工作的重要一環。宿舍作為職工的居住環境，直接關系到職工的生活質量和工作效率。因此，整體規劃是非常關鍵的。我們通過調研了解職工的需求和意見，分析總結現有的問題和不足，并與職工們一起制定了改善方案。在整體規劃中，我們注重統籌安全、環境和衛生三個方面的工作，通過改造宿舍設施，提高居住環境的質量。此外，我們還推出了一系列的懲戒措施，以規范職工的行為和生活紀律。

其次，宣傳引導是煤礦黨建進宿舍工作的重要環節。在宣傳引導中，我們采取了多種形式和渠道的方式，以便充分傳播黨建進宿舍的理念和目標。我們通過制作宣傳畫、懸掛橫幅、發放宣傳冊等方式，讓職工們了解我們的工作內容和意義。同時，我們還舉辦了一系列的宣傳活動，如組織講座、舉辦座談會等，以便更好地與職工們進行交流和互動。宣傳引導的作用不僅僅是讓職工們了解我們的工作，更要讓他們認識到黨建進宿舍對他們個人和煤礦企業的重要性。

接下來，例行活動是煤礦黨建進宿舍工作的常態。為了保持宿舍工作的穩定性和連續性，我們制定了一系列的例行活動。例如，每月舉行一次宿舍衛生大掃除活動，讓職工們養成良好的衛生習慣。此外，我們還組織了定期的安全培訓和緊急演練，提高職工們的安全意識和應急能力。這些例行活動不僅能夠保持宿舍的整潔和安全，更重要的是可以增進職工之間的交流和團結，營造和諧的氛圍。

再次，團隊合作是煤礦黨建進宿舍工作的核心。黨建進宿舍是一項涉及各方面的綜合性工作，需要充分發揮各個方面的優勢和特長。在團隊合作中，我們注重領導者的指導和組織能力，以及全體成員的積極性和創造力。通過分工合作，我們可以更好地完成各自的任務，并且取得更好的整體效果。在團隊合作中，我們還注重與職工們的反饋和溝通，及時解決問題和改進工作，確保工作的順利進行。

最后，成效評估是煤礦黨建進宿舍工作的重要衡量標準。我們通過定期的檢查和評估，及時了解工作的進展和效果。如果發現有不足之處，我們會采取相應的措施進行改進。同時，我們也會及時總結和歸納工作經驗，以便在下一次工作中更好地應用。通過成效評估，我們能夠不斷提高工作的質量和效益，為煤礦企業的發展做出更大的貢獻。

綜上所述，煤礦黨建進宿舍是一項重要的工作，它關系到煤礦企業的穩定發展和職工們的生活質量。通過整體規劃、宣傳引導、例行活動、團隊合作和成效評估等方面的努力，我們可以取得更好的效果。作為一名參與者，我深刻認識到了煤礦黨建進宿舍工作的重要性，也感受到了充實和滿足。相信在不久的將來，我們的工作會取得更大的成績，為煤礦企業的可持續發展做出更大的貢獻。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇二

第一段：引言（100字）。

作為黨員，宿舍也是我們黨建的重要陣地之一。在黨建宿舍工作中，我深刻感受到了黨組織對我們的關心和培養，也體會到了黨建對宿舍生活的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在黨建宿舍中的心得體會。

第二段：黨建宿舍的組織與管理（300字）。

黨建宿舍的建設離不開組織與管理。黨組織通過制定宿舍規章制度，提醒我們黨員守紀律、愛衛生、關愛他人。同時，定期組織黨員進行學習交流活動，大家互相幫助，共同進步。黨組織還積極參與宿舍的日常管理工作，通過組織衛生清潔、文化活動等，使宿舍成為一個溫馨、和諧的學習和生活環境。

第三段：黨建宿舍的學習和交流（300字）。

黨建宿舍為我們提供了一個廣闊的學習和交流平臺。在這里，黨員們能夠開展各種形式的學習活動，如讀書會、黨課等。通過這些活動，我們不僅增進了對黨的認識，還提高了自身的思想水平和綜合素質。此外，黨建宿舍還鼓勵黨員之間的交流與互助，使我們能夠共同面對困難，共同解決問題。

第四段：黨建宿舍的文化建設（300字）。

黨建宿舍還注重文化建設，通過豐富多樣的文化活動，增進黨員之間的感情，培養良好的宿舍文化氛圍。例如，定期舉辦各類比賽和聯誼活動，提高宿舍成員之間的凝聚力。黨組織還充分發揮黨員的主力軍作用，組織黨員積極參與社會公益活動，提高黨員的社會責任感和奉獻精神。

第五段：黨建宿舍的意義與展望（200字）。

黨建宿舍作為黨組織重要的黨員教育基地，具有重要的意義。通過黨建宿舍的工作，我們黨員得到了充分的鍛煉和提高，形成了良好的行為習慣和道德觀念。希望未來，在黨組織的引領下，黨建宿舍的工作能夠更加完善和發展，為我們提供更好的學習和成長環境。同時，我們也要不斷提高自身的素質和覺悟，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，為黨的事業貢獻力量。

總結（100字）。

通過黨建宿舍的工作，我深刻感受到了黨組織對我們的關心和培養。黨組織通過組織與管理、學習與交流、文化建設等方面的工作，為我們提供了一個良好的學習和生活環境。希望未來，黨建宿舍工作能夠不斷進步，為黨員們提供更好的成長平臺，同時我們也要不斷提高自身的素質，為黨的事業貢獻力量。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇三

黨建進宿舍有效實現“大學生政治思想教育工作向生活園區延伸和大學生黨員的培養和教育工作向生活園區延伸”的目標，充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性和主動性。下面是小編為大家收集整理的3篇黨建進宿舍的。

范文，歡迎大家閱讀。

在物流與工程管理學院的黨員下寢室的活動中，我作為一名預備黨員，榮幸的能為學妹們做一些事情。同時又有一些壓力，怕自己做不好。

第一次下新生寢室，未免緊張。去之前我很緊張不知道要怎樣跟學妹們接觸，不知道要和他們談些什么，很擔心氣氛會冷掉。但還是鼓起勇氣，敲開了第一扇門。我知道，這次進寢室，就是為了發揮學生黨員在思想學習生活工作上的模范作用和潛在力量，為同學們多做有益的事。同時，也為了提高黨員在實際生活中的實踐能力和為大家服務的本領。看著學妹們熱情的表情，我不緊張了，和她們聊起了一個個話題。氣氛慢慢融洽了，聊天的過程我了解到了很多。學妹們剛來到大學，不免對自己的專業，對大學的生活，比如考試，加入社團等充滿了疑惑。我盡自己最大的力量，把自己所知道的有關的一切告訴他們。在為他們解答的過程中，我深深懂得了自己身上的責任，作為他們來到大學的一個引導人，我會以身作則，做好他們大學生活和學習上的好榜樣。在交流的過程中，學妹們對于學生黨員也有了一些疑惑，她們也表現出了對黨的一份熱情，積極地關注國家大事，并表現出了她們的愛國之心，對此我感到非常欣慰。不過我對她們也有擔憂，畢竟她們對黨組織有著很淡薄的認識，對于入黨也有著盲目的動機，這樣對她們以后的發展會造成一定的誤導。于是我從入黨的程序，以及入黨的條件等幾個方面介(文章轉自實用文檔頻道xx09)紹了有關我們的黨支部，告訴他們要保持一顆積極向上的心態，積極向黨組織靠攏，熱愛黨組織，最終是會被組織接受，被同學們認可的。我還鼓勵他們好好學習，多參加一些對自己，對其他人有益的活動，爭取早日入黨，為同學服務。

身經歷為例子，向他們講述我自大一以來如何一步一步努力并且積極加入中國共產黨的。我希望我能以身作則，鼓勵他們積極向上，過好大學生活的每一天。雖然我不是最優秀的，但我相信我能影響他們，讓他們通過我自身的經歷，樹立正確的發展方向。

最后看著學妹們那滿意的表情，我覺得這次的下寢室的活動是成功的。我從心里感覺到開心，與他們的交流過程中，我也收獲了了很多。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，下寢室活動還沒有結束，我會一如既往的堅持下去。

根據黨支部的安排，我和唐蒙蒙學姐是負責聯系帶動項管班的桔5—601寢室。到目前為止，我們一共去了兩次，一次是中秋節放假的前一天晚上，還有一次就是在她們。

軍訓。

期間。

第一次進新生寢室，我和唐蒙蒙學姐是懷著忐忑的心情去的，因為怕她們當中會有憤青或是很是難以接觸的人。不過，當我們與他們接觸交流后，很慶幸她們當中沒有這種觀點很偏激的人，她們剛剛脫離高中生活，都揣著滿腔的激情但又帶著滿眼的迷茫。

第一次的接觸，我們聊得更多的是生活上的，先對他們的基本情況有一個了解。在交談中，他們都講到了自己的理想，但是在這個新的環境里，她們有的是懷著僥幸的心理度過了高中的苦悶，有的忘不了過去的失敗的經歷，有的很慶幸終于可以有自己的一片天地，有的戀戀不舍家中的溫暖，還有的則在后悔當初沒有更刻苦一點去自己理想的學校，苦苦糾結........拋開一切，她們都是一群對新生活充滿的期望，躍躍欲試，但似乎又不知所措的新生。她們的思想都還很單純，這讓我清楚地知道和她們溝通的主要方向——就是消除他們眼前的迷霧，以自己的經驗幫助他們認清生活，引導她們朝著自己的夢想努力。引導他們樹立正確的價值觀。

第二次再去時，他們已經開始軍訓了，差不多一個星期的大學生活，他們已經漸漸開始習慣了，再交談時發現她們比剛來時多了一些歸屬感，情緒上也好了很多，我們聊到軍訓，提醒他們在軍訓中的一些注意事項，也聊到學習生活中的事，他們少了許多對以前生活的糾結，但依然困惑不減，總有不斷的問題問，如對新的學習環境與任務的適應問題，對專業的選擇和學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理問題，學習與戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題，以及入黨的程序等等。這也讓我感到很有壓力，因為有些問題我自己都還在糾結當中。我只能站在我的角度跟他們談我的看法，談我的諸如如何處理寢室室友關系得經歷。同時這也要求我們的交流過程中也要十分注重心理交流，使她們避免或消除了由上述種種心理因素而造成的心理壓力，增進了身心健康，促進了與他人和睦相處，以積極的、平常的心理狀態去適應當前的新環境。

這兩次的進寢室工作都還算順利，不過，也遇到了些許的困難：

一、由于性格的原因，有個別的就是較為內向一點，不愿意多說話，習慣于一個人埋頭玩手機，很難調動她的興趣，參與到討論中來，你講很多話，她一句話就把你打發了。

二、他們現在剛進校，有很多不懂的地方，所以還蠻樂意和我們一起聊天，可漸漸地，她們以后熟悉了，有電腦了，有事做了，有精神寄托了，可能我們的進寢室工作就變難了，如何不出現我在跟他們聊天，他們卻心想著早點去玩電腦的場面，如何把持住這種場面，讓我感到很是有壓力。

三、自身的問題，還是沒能做到游刃有余，有心有余而力不足的感覺，我們在引導他們時必須自己先以身作則，必須先做好做到，所以我們還要一邊學習，一邊引導他們。

通過這兩次的下寢室經歷，我也匯報一下我的一些體會和對以后工作的一些小建議：

一、注重宣傳工作的形式。引導他們樹立正確的價值觀，鼓勵她們積極向黨組織靠攏。但她們可能會對單純的思想宣傳工作產生厭煩情緒，所以我們要注意宣傳工作的形式，盡量避免單一的理論和政策學習,我們可以將理論形象化，實際化，易懂化;通過融入了他們的生活，以實際行動影響了他們的思想;把思想引導環節穿插在每一次下寢室的交流之中，把這些融入到解決她們最關心的問題上，針對具體情況靈活內容和方式，來達到更好的效果。

二、把她們當朋友而不是接受教育的學妹們。我們要使我們的形象清晰化。我們是他們的親人和朋友，這樣的交流才不會有隔閡，他們一般也不會產生抵觸的情緒。

經過層層的考驗，我終于在今年的3月份加入了中國共產黨這支隊伍中，我感到無比的榮幸。同時也覺得自己肩上的責任與義務又多了一份。我愿意為黨支部貢獻自己的那份力量。

這次的黨建進公寓系列活動搞得還算成功吧，我參與其中同時也成為了一項活動的負責人。既體會得了參與的意義也感受到了組織活動的艱辛。這個系列活動有三個部分：1、走訪新生宿舍2、“一幫多”的結對幫扶3、倡導畢業生文明離校。這幾個部分的活動讓我有很多體會。

一個享受樂趣的過程，同時也可以不斷提高自己。

從師妹的身上我也看到了她們學習的毅力，這種品質真的值得我去學習的。她們是這樣學習的：還是保持著高中學習的習慣，早睡早起，按時早讀，利用課余去閱讀書籍。。。。。。。。。。我覺得現在很多人應該都是在放松自己，不希望自己那么累了吧，同時對自己的學習要求也沒有像高中的那么嚴格了。所以就出現了如果沒有課的話，女生就是看視頻，男生就是打游戲的這種現狀。也出現了臨時抱佛腳的情況，因為平時的基礎不扎實，到期末考才認真學習。這個都是沒有良好的學習習慣的體現。所以我覺得養成好的學習習慣真的很重要。要形成好的生活習慣，養成閱讀的習慣。有時候想去圖書館但又覺得太遠了，這個都是借口，只是自己的意志不夠堅定吧。我個人覺得圖書館真的是學習的好樂園，那里的氣氛真的很好。所以有時間還是多往圖書館坐坐吧。

在進行倡導畢業生文明離校的過程中我的收獲更多。師姐們毫無保留的給我們傳授她們的學習經驗，讓我們受益匪淺。師姐們對我們說“你們要注重自己個人形象的培養啊，在這個一抓一大把師范生的情況下，你要想脫穎而出就是要注重自己的氣質的培養和細節習慣的養成。這個對你永遠都是有益的。以后大家基本上都是教師的，專業知識不用說都要打牢的，這個是我們出去找工作的本領。同時也要注意教師技能、素養的培養。但是值得注意的是，在大學這個平臺里希望大家都能抓住這個機會多去參與，多去鍛煉，把自己的個性培養出來，把自己的集體意識提高。同時通過參加活動提高自己的溝通能力。

這些方面的綜合素質是很重要的。現在的社會需要的就是綜合素質高的人才。在參加的過程中要懂得不斷的總結反省自己，這樣才能讓自己成長，不斷提高。”我真的很感謝師姐們的忠心教誨。我會謹記在心，同時我也希望有同感的人遵循這樣的做法，不斷提高。

真的很感謝黨支部給我這個機會參與這么有意義的活動，我希望下次還有機會去參加更有意義的活動，我將不斷保持著這份積極向上的心去不斷的學習。

匯報人：周小嬌。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇四

近年來，我國黨的建設工作取得了長足的進展，特別是黨建宿舍的建設迅速推進，成為黨組織的重要一環。作為一名入住黨建宿舍的黨員，我在這里收獲了很多成長和進步，下面我將從學習氛圍、交流互動、室友關系、實踐實踐四個方面談一談我對黨建宿舍的感受與體會。

首先，黨建宿舍為黨員提供了濃厚的學習氛圍。在這里，我們經常組織學習黨的理論知識、黨的路線、方針和政策等內容。黨組織定期組織專題講座、學習活動，邀請專家學者進行講解，使我們的思想得到了深刻的觸動，增強了對黨的認同感。在這樣的學習氛圍下，我們黨員的思想意識得到了提高，對黨的事業有了更為深刻的理解。

其次，黨建宿舍提供了良好的交流互動平臺。在這里，我們黨員可以暢所欲言，相互交流學習心得和經驗。黨組織鼓勵我們組織小組討論、座談會等形式的集體學習，每周都會有專門的時間安排進行黨員大會，討論工作中遇到的問題并尋求解決之道。通過這種積極的交流互動，我們黨員之間的友好關系被進一步加強，也促進了我們共同進步。

再次，黨建宿舍培養了良好的室友關系。在這里，我們黨員們相互支持、互幫互助，并且互相監督。在日常生活中，我們黨員們互相關心彼此的生活起居，鼓勵對方積極參加各類黨員活動，共同進步。在面對困難時，我們互相激勵，幫助彼此克服困難。這種室友關系讓我們在黨建宿舍中有一種賓至如歸的感覺，讓我們在平凡的生活中感受到黨組織的溫暖和力量。

最后，黨建宿舍提供了實踐鍛煉的機會。在這里，我們黨員積極參與組織的各項實踐活動，如社區義工、文化宣傳、志愿者服務等。這些實踐活動使我們的理論聯系實際能力得到了鍛煉，讓我們更好地將學習成果轉化為實際能力。通過實踐鍛煉，我們的工作經驗也得到了豐富，為我們今后在工作中更好地發揮黨員的作用奠定了扎實的基礎。

總之，黨建宿舍是黨建工作的一種創新和探索，它為我們黨員提供了一個可以學習、交流、實踐和成長的平臺。在這里，我們黨員們能夠感受到黨組織的溫暖和力量，更好地理解和認同黨的事業，并在實踐中不斷提高自己的綜合素質。通過這段時間在黨建宿舍的體驗，我不僅收獲了很多知識和技能，更重要的是樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我相信，在黨建宿舍的引領下，我們的黨組織一定能夠在未來取得更加輝煌的成就。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇五

煤礦黨建進宿舍是近年來煤礦企業黨建工作的一項重要舉措，旨在通過加強黨組織的工作力度，提升黨員意識，增強黨組織凝聚力，進一步推動煤礦企業的發展。在煤礦黨建進宿舍的過程中，我深刻體會到了黨組織的力量，也體會到了黨員的責任和擔當。在這篇文章中，我將分享我的親身經歷，以及從中得到的心得體會。

第一段：認識黨組織的價值和力量。

在黨建進宿舍的過程中，我親身體會到了黨組織的價值和力量。黨員們參與到了各類活動中，組織了形式多樣的黨建活動，如開展學習討論會、觀看黨史紀錄片等，通過這些活動，進一步了解黨的歷史和黨的理論知識，提高了黨員的政治覺悟和思想境界。同時，黨組織也為我們提供了良好的學習和鍛煉的平臺，鼓勵我們積極參與煤礦企業的各項事業，培養了我們的組織紀律和工作能力。通過黨組織的引領，我們真正感受到了團結的力量，增強了自身的凝聚力和向心力。

第二段：提升黨員意識，增強黨性修養。

在黨建進宿舍的過程中，我們充分認識到了作為一名黨員的責任和擔當。黨組織注重通過各種活動和教育形式，提升黨員意識，增強黨性修養。我們參與了豐富多彩的主題活動，如組織公益慈善活動、參觀黨的紀念館等，通過這些活動，我們感受到了黨員的使命和擔當，進一步樹立了為人民服務的信念。同時，黨組織還注重加強黨員隊伍建設，通過組織各類培訓和學習班，提高黨員的黨性修養，增強黨員的政治覺悟和服務意識。通過這些培訓，我們不斷學習和提升自己，逐步成長為優秀的共產黨員。

第三段：增強黨組織的凝聚力和向心力。

黨建進宿舍不僅僅提升了黨員的意識，也增強了黨組織的凝聚力和向心力。黨組織充分調動了黨員的積極性，鼓勵大家踴躍參與各類黨建活動，自覺履行黨員的職責和義務。在活動中，大家圍繞共產黨員的標準行動，相互交流、相互學習，增強了組織之間的聯系和合作。通過這些活動，我們不僅感受到了黨的溫暖和關懷，也真正感受到了黨組織的力量和凝聚力。在我所在的環境中，黨組織與我們的關系更加密切，這增強了我對黨組織的歸屬感和認同感。我們作為煤礦企業的一份子，充分體現了黨員的先進性和模范作用，為煤礦企業的發展做出了積極貢獻。

第四段：體驗到黨組織的關心和支持。

黨建進宿舍過程中，黨組織不僅提供了各類培訓和學習機會，還對我們給予了關心和支持。他們經常到宿舍了解我們的生活和工作情況，鼓勵我們積極學習和提高，幫助我們解決生活中的困難和問題。我們感受到了黨組織對每一名黨員的關懷和關注，這不僅增強了我們的歸屬感，也讓我們深刻體會到了黨組織對黨員的重視和尊重。在我們所遇到的困難和問題中，黨組織總是給予我們幫助和支持，這讓我們倍感溫暖和鼓舞，進一步堅定了我們為黨奮斗的決心和信心。

通過黨建進宿舍，我們黨員深入基層，與普通職工保持密切聯系，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，推動了黨組織工作的深入開展。黨的工作不僅僅限于辦公室，更要深入到職工的生活中，引領他們增強黨性修養和意識到手中有神圣的力量。同時，黨員們也更加認識到自身的責任和使命，把黨建工作落實到宿舍生活中，向身邊的同事和普通職工做出表率，傳播黨的正能量。通過這種方式，我們不僅加強了黨組織與職工的聯系，也為煤礦企業的發展注入了強大的精神力量。

總結：

通過參與煤礦黨建進宿舍活動，我深刻認識到了黨組織的價值和力量，提升了黨員意識，增強了黨性修養，感受到了黨組織的關心和支持。這次寶貴的經歷使我更加深刻地認識到了黨組織的重要性和黨建工作的深刻意義。我將繼續發揚黨員的光榮傳統和優良作風，為煤礦企業的發展做出更大的貢獻。同時，我也將積極參與黨組織的各類活動，不斷提升自己，為黨建進宿舍活動的深入開展提供更好的支持和幫助。希望在未來的工作中，黨組織的力量能夠進一步增強，黨員的作用能夠得到更好的發揮，為煤礦企業的發展貢獻自己的力量。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇六

黨建宿舍是指由黨組織管理的、為黨員、預備黨員提供學習、交流與生活的住所。作為建設黨的先進性與純潔性的重要舉措之一，黨建宿舍具有重要的現實意義和長遠的發展價值。我所居住的黨建宿舍經過一段時間的體驗和感悟，讓我切實感受到了其獨特的魅力與意義。

首先，黨建宿舍提供了良好的學習環境和氛圍。作為一名黨員，我們應該時刻保持學習的態度和習慣。黨建宿舍緊緊圍繞黨建相關知識和黨的路線方針政策展開學習活動。每個月都會有定期的學習培訓班，如黨史學習、政治理論等課程，讓我們不斷增長自己的知識面和政治覺悟。此外，宿舍管理人員還會推薦一些研究報告、書籍、電影等，幫助我們深入了解黨內黨外的新動態，提升自己的思想境界和修養素質。

其次，黨建宿舍提供了良好的交流與溝通平臺。在黨建宿舍中，我們與其他黨員、預備黨員們共同生活在一起，相互交流與分享。每周會有定期的集體會議，讓大家匯報學習心得、分享工作經驗，通過互動交流，增進了解和信任，形成了良好的團隊氛圍。同時，宿舍內設有黨建交流平臺，如公共留言板、黨務微信群等，方便我們進行交流與互動，加深了解各種黨務活動的內容和方式。

第三，黨建宿舍強化了黨員干部的管理與責任意識。黨建宿舍不僅要求我們作為黨員、預備黨員必須嚴格遵守宿舍紀律，還要求我們積極參與到宿舍管理工作中。例如，每個宿舍都有一名黨建委員負責宿舍的管理和協調，他們負責組織會議、解答問題、處理糾紛等工作，同時也是黨組織與宿舍居住者之間的橋梁和紐帶。通過參與管理工作，我們對黨的工作原則和方法有了更深的認識，提高了自身的組織紀律性和責任意識。

第四，黨建宿舍鍛煉了自身的生活和承受能力。在黨建宿舍中，我們要居住、學習、工作同樣面臨各種壓力和困難，對我們的生活能力和心理承受能力提出了更高的要求。例如，有時候需要與同屋的黨員協調一些共同的事務，處理居住期間可能發生的糾紛和關系問題。同時，黨建宿舍還給我們提供了一種適應集體生活的機制，鍛煉了我們組織管理、協作配合能力，增加了我們的人際交往能力和領導才能。

最后，黨建宿舍培養了良好的思維與行為習慣。居住在黨建宿舍中，我們不僅要遵守相關規定，還要養成良好的行為習慣。例如，要守時、守紀，養成良好的作息習慣，保持簡約、整潔的生活環境。同時，在思考問題、處理事務時要著眼大局，時刻保持黨員的先進性和純潔性。這些良好的思維與行為習慣，將對我們今后的工作和生活產生深遠的影響。

總之，黨建宿舍是一個獨特且有著重要意義的組織形式，通過學習交流和管理責任的體驗與實踐，我們對黨的光輝歷史、偉大事業和中心任務有了更加深入的認識和體會。同時，黨建宿舍還培養了我們良好的思維與行為習慣，鍛煉了我們的生活能力和承受能力。我深信，在黨建宿舍的影響下，我們黨員、預備黨員將更加堅定理想信念，不斷提升自身素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇七

經過層層的考驗，我終于在今年的3月份加入了中國共產黨這支隊伍中，我感到無比的榮幸。同時也覺得自己肩上的責任與義務又多了一份。我愿意為黨支部貢獻自己的那份力量。

這次的黨建進公寓系列活動搞得還算成功吧，我參與其中同時也成為了一項活動的負責人。既體會得了參與的意義也感受到了組織活動的艱辛。這個系列活動有三個部分：1、走訪新生宿舍2、“一幫多”的結對幫扶3、倡導畢業生文明離校。這幾個部分的活動讓我有很多體會。

一個享受樂趣的過程，同時也可以不斷提高自己。

從師妹的身上我也看到了她們學習的毅力，這種品質真的值得我去學習的。她們是這樣學習的：還是保持著高中學習的習慣，早睡早起，按時早讀，利用課余去閱讀書籍。。。。。。。。。。我覺得現在很多人應該都是在放松自己，不希望自己那么累了吧，同時對自己的學習要求也沒有像高中的那么嚴格了。所以就出現了如果沒有課的話，女生就是看視頻，男生就是打游戲的這種現狀。也出現了臨時抱佛腳的情況，因為平時的基礎不扎實，到期末考才認真學習。這個都是沒有良好的學習習慣的體現。所以我覺得養成好的學習習慣真的很重要。要形成好的生活習慣，養成閱讀的習慣。有時候想去圖書館但又覺得太遠了，這個都是借口，只是自己的意志不夠堅定吧。我個人覺得圖書館真的是學習的好樂園，那里的氣氛真的很好。所以有時間還是多往圖書館坐坐吧。

在進行倡導畢業生文明離校的過程中我的收獲更多。師姐們毫無保留的給我們傳授她們的學習經驗，讓我們受益匪淺。師姐們對我們說“你們要注重自己個人形象的培養啊，在這個一抓一大把師范生的情況下，你要想脫穎而出就是要注重自己的氣質的培養和細節習慣的養成。這個對你永遠都是有益的。以后大家基本上都是教師的，專業知識不用說都要打牢的，這個是我們出去找工作的本領。同時也要注意教師技能、素養的培養。但是值得注意的是，在大學這個平臺里希望大家都能抓住這個機會多去參與，多去鍛煉，把自己的個性培養出來，把自己的集體意識提高。同時通過參加活動提高自己的溝通能力。

這些方面的綜合素質是很重要的。現在的社會需要的就是綜合素質高的人才。在參加的過程中要懂得不斷的總結反省自己，這樣才能讓自己成長，不斷提高。”我真的很感謝師姐們的忠心教誨。我會謹記在心，同時我也希望有同感的人遵循這樣的做法，不斷提高。

真的很感謝黨支部給我這個機會參與這么有意義的活動，我希望下次還有機會去參加更有意義的活動，我將不斷保持著這份積極向上的心去不斷的學習。

匯報人：周小嬌。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇八

黨建宿舍是學校為了進一步加強黨員教育管理而設立的，作為黨員，住進黨建宿舍是我們履行黨員義務的一種體現。在這里，我與其他黨員同志一起生活、學習、工作，互相交流、互相幫助，共同進步。下面，我將就在黨建宿舍生活的體會與感悟進行闡述。

第二段：宿舍管理的重要性。

黨建宿舍具有重要的教育和管理功能。宿舍管理的嚴格，不僅能夠營造良好的學習、工作氛圍，更能夠讓黨員同志利用宿舍時間互相交流、相互幫助，提高自身的黨性修養和業務素質。在宿舍中，我們要嚴格遵守宿舍紀律，保持宿舍的整潔，不大聲喧嘩，不隨意亂扔垃圾，對周圍的同學予以尊重禮貌。只有這樣，才能形成和諧的宿舍氛圍，提高宿舍成員的思想素質和文明禮儀。

第三段：宿舍生活的文化建設。

黨建宿舍的存在不僅要在管理上進行規范，更要在文化建設上進行培養。每周我們會舉辦宿舍文化活動，如讀書分享、主題討論等，這些活動豐富了我們的業余生活，也增加了我們的思想底蘊。同時，我們也鼓勵同學們自覺閱讀黨的理論書籍，增加自身的政治修養，以提高自己的黨建意識和黨員責任感。只有通過這些文化建設的舉措，宿舍的精神境界才能得以提高，宿舍成員之間的相互交流和學習氛圍才能得到加強。

黨建宿舍是一個充滿團結友愛的集體。在宿舍中，我們建立了深厚的友誼，相互交流著生活、學習和工作中的困惑與進步。有時，我們一起組織小組活動，相互幫助，打破了大小同志之間的隔閡，增進了團隊合作能力和整體的戰斗力。宿舍的團結友愛不僅在校內有體現，在校外也同樣顯現出來——我們經常一起出去社會實踐活動或者參觀學習，進一步拉近了與黨員間的距離，增加了我們之間的溝通和交流機會。

第五段：個人成長與展望。

在黨建宿舍的生活中，我個人也得到了很大的成長。通過與其他優秀的黨員同志的交流和學習，我改正了自身的一些不足，形成了良好的學習和工作習慣。我相信，通過在黨建宿舍的培養和磨煉，我將不斷提高自己的黨性修養和業務素質，更好地為黨和人民的事業做出貢獻。

總結：黨建宿舍的設立為黨員同志提供了一個相互交流、相互學習的平臺，通過嚴格的管理和文化建設，宿舍成員的思想素質得到了提高，黨建意識也得到了增強。個人在宿舍生活中也能夠得到成長和進步，更好地履行黨員義務和責任。我堅信，通過黨建宿舍的積極探索和實踐，未來的黨員宿舍將更加充滿朝氣和活力，為黨和人民的事業貢獻更大的力量。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇九

大學生寢室生活是大學生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學習、娛樂的重要場所，絕大多數學生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學之間的人際關系成了大學生人際關系中最普遍、最直接、最重要的人際關系。在我們的問卷調查中可以發現大部分寢室人際關系氛圍良好，對其實人際關系處理較好，但是部分寢室人際關系緊張確實是一個不容忽視的問題。

1.生活細節：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可，才產生了無法和同寢室友的有效溝通。

3.人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學生的生活方式之一，盡管競爭已經被大部分同學所認可，也并不必然帶來寢室人際關系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發內部的不和諧。

4.客觀環境：每個人都有自己成長的環境，貧富、城鄉一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學在日常生活中產生矛盾和溝通障礙。

發現了問題我們就應該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關系建設提出幾點心得建議，主要從大學生自身和學校管理入手。

1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。

2.加強寢室內部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應及時承擔。

3.培養寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學會贊美室友，克服嫉妒心理。

1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關系。

2、開展寢室心理咨詢和輔導工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。

3、制定規范的寢室規則，準時斷電斷網，避免“夜貓子”影響他人休息。

4、對特殊寢室適當進行調度，當某個寢室人際關系已經達到無法修復時，只有通過這個方面進行調整。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十

大學生寢室生活是大學生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學習、娛樂的重要場所，絕大多數學生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學之間的人際關系成了大學生人際關系中最普遍、最直接、最重要的人際關系。在我們的問卷調查中可以發現大部分寢室人際關系氛圍良好，對其實人際關系處理較好，但是部分寢室人際關系緊張確實是一個不容忽視的問題。

1.生活細節：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可，才產生了無法和同寢室友的有效溝通。

3.人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學生的生活方式之一，盡管競爭已經被大部分同學所認可，也并不必然帶來寢室人際關系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發內部的不和諧。

4.客觀環境：每個人都有自己成長的環境，貧富、城鄉一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學在日常生活中產生矛盾和溝通障礙。

發現了問題我們就應該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關系建設提出幾點心得建議，主要從大學生自身和學校管理入手。

1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。

2.加強寢室內部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應及時承擔。

3.培養寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學會贊美室友，克服嫉妒心理。

1．開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關系。

2．開展寢室心理咨詢和輔導工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。

3．制定規范的寢室規則，準時斷電斷網，避免“夜貓子”影響他人休息。

4．對特殊寢室適當進行調度，當某個寢室人際關系已經達到無法修復時，只有通過這個方面進行調整。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十一

陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學二年級學生。性格內向，自幼朋友甚少。學習刻苦，成績一般，復讀一年。自大二開學以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關心學習了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學習上面不能靜下心來，根本無法專心復習，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。

主觀原因。

1、生物學原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。

2、社會性原因：

（1）人際關系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；

（2）家庭的教養方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發展有較大影響。

（3）缺乏社會支持，如被同學背后議論，很少和老師溝通。

3、心理原因：

（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。

（2）性格偏內向不穩定，個性追求完美，爭強好勝。

1、個體差異是產生不良人際關系的潛在因素。

大學宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關系產生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學在性格，生活習慣以及處世方法上的差異是產生不良人際關系的誘發因素。當她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學習積極性下降。

2、大學生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關系產生的根本原因。

人際交往是一門學問，也是一門藝術。和諧的人際關系需要科學的交往知識和技能。剛跨入校園的大學生，還不曾花太多時間和精力學習人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術和技巧、人際沖突的原因、應對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導致上述情況的發生。

3、集體榮譽感降低是造成女大學生宿舍關系緊張的重要因素。

宿舍是大學生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學習、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應和評價中更好的認識自己，實現自我完善，在與人交往時能夠寬容和理解他人，構建和諧融洽的人際關系氛圍，進而有利于增進學生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學院及學校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。

1、合理情緒療法治療。

應該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調適。她自己的很多不合理信念導致了對舍友存在諸多偏見：

（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復我。

（2）經過一次和寢室同學人際沖突就認為自己在所有人際關系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關系的錯誤認知；以前人際關系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發了，并形成覺得自己在人際關系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復人際關系。

2、心理指導方法。

首先，陳某應嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方。可以主動與產生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。

其次，正確認識大學生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關系越來越密切，直至維持一定的親密關系，達到平衡就不會產生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產生排斥，打破原來的不平衡，出現人際關系緊張。

最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調整和室友的關系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果。“關系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現狀的需求，需要學會主動解決問題。

3、與宿舍成員進行交流。

與宿舍其他成員進行交流，確立建設和諧宿舍的共同目標。大學生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內向、孤僻的同學，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關心等心理特征。要求這些同學能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環境為共同目標，對陳某采取接納寬容態度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。

女大學生宿舍人際關系作為女大學生宿舍文化的核心構成部分，對女人學生身心素質的發展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關系到學校對女大學生宿舍、班集體的管理和建設。本文研究發現，和諧融洽的宿舍人間關系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關性。這也正印證了人們可以從良好的人際關系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十二

還記得剛剛邁入大學校園的我，還什么都弄不懂。從學習到生活上，面臨了很多的困難，但是我在我的宿舍小導師的帶領下，慢慢地走上了正軌。如今我已是大二的學生，經歷了一年的大一生活，適應了大學生活，并且也像曾經帶過我的宿舍小導師一樣，成為了7#204寢室的宿舍小導師。這半年的宿舍小導師工作讓我有了很深的體會。

在院領導的`帶領下，我知道了作為一名宿舍小導師，這個任務是艱巨的，困難的，但同時又是很高興能成為宿舍小導師，為新來的同學們服務。她們都是從剛剛邁入大學校門的新生，對大學生活不是很清楚，甚至有些不適應，就如同我們剛來到學校是一樣的。所以這時的他們很需要有個人來指引他們，幫助他們。我們的工作不但要從生活上幫助他們，更要在學習上指引他們，因為大學的學習與高中的學習有很大的不同，當然我們還有更重要的任務，那就是開導他們，幫助他們解決煩心事，讓他們從心理上和思想上都健康，過充實而又有意義的大學生活。

通過這半年與新生的接觸，我發現，在與他們打交道時，要以大姐姐的身份和他們交流。因為這種知心大姐姐是最容易被他們接受和喜歡的。同時，由于現在的孩子都是獨生子女，第一次與同學住在一起，過寢室生活，大家相處在一起難免會起一些摩擦，我們就更應該告訴他們怎么和室友處好關系，怎么創建一個和諧的寢室氣氛。大學4年的生活中，一般都是以寢室為單位的活動，所以，寢室的室友是最好的大學同學，甚至是一生的朋友！

這次的宿舍小導師工作讓我感受頗多，不但幫助了新生適應大學生活，同時也讓我學會了怎樣指導新生，與新生打交道，讓我受益匪淺。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十三

在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。

在寢室中學生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十四

20xx年4月8日隨同學校的領導和各班主任一同參觀了臨安天目高級中學的學生，讓我收益頗多。

看到天目高中的學生寢室，也不免回憶起自己的學生時代。實則自己也已經有了將近20xx年的集體寢室的生活經歷，從原來的10人寢室到大學的4人寢室，再到現在的單身公寓。在我的印象中，男生的寢室都是臟亂不堪的，可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的，沒有異味，洗漱用品擺放得很整齊，這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學校的管理中顯得極為重要。因為一個好的住宿化境不僅可以帶給學生舒暢的心情，也可以讓學生改善他們原本不是很好的生活習慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個人的住宿環境可以反映出他的行為習慣。以下便是我對學校的寢室管理制度建設的一些建議。

一、抓好一個建設：寢室文化建設。

對寄宿生的管理，寢室管理是重點，寢室就是學生的家，如何在寢室里營造一個積極健康、團結向上的良好氛圍，感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設，主要是對寢室內務加強檢查和評比，與先進班級評比掛鉤。值得推薦的辦法有：

1、星級衛生寢室建設(每月評比)：把寢室建設按一星級至三星級標準分類。

一星級標準(最低要求)：床面、桌面、地面“三光”，物品擺放整齊、得體。

二星級標準：在一星級基礎上，室內有簡單的裝飾和布置，比如手工、字畫等，但不能掛明星畫。

三星級標準：在二星級基礎上，寢室成員要有個人特長、才藝。2、六項競賽評比(日評和周評)：每天由宿管老師和學生會檢查部學生檢查學生寢室衛生和晚就寢紀律。每天公布在寢室樓下，讓學生知道自己不足在哪里。

通過星級寢室建設和六項競賽評比，可以幫助學生生樹立明確的奮斗目標，營造一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，讓學生生活得更充實、更積極。在這些比賽評比中，班主任宿舍老師起指導、督促、評價的作用。

二、培養兩個能力：即獨立生活能力和自我管理能力。

寄宿制生活有利于培養學生獨立生活的能力和自我管理的能力，很多學生是第一次離開父母，獨立生活，一般來說，自理能力較差。面對這么多學生，班主任和宿舍老師應指導學生如何獨立生活，盡快適應集體生活，學會與他人共處，學會照顧自己和關心他人，督促每個學生特別要注意個人衛生，學會安排自己的學習與生活。班主任要十分關心寄宿生的學習與生活，要經常深入學生當中，了解他們課余在寢室中干什么，想什么。在每個寢室中盡快培養一到兩名自理能力強，熱心幫助同學的學生干部，隨時關注寢室同學的學習、思想和身體狀況，督促寢室同學遵守學校規范，在集體生活中逐步培養每個學生的獨立生活能力和自我管理能力。

三、強化三種意識：即安全意識、公德意識和節約意識。

安全問題是學校教育與管理中最為重要的問題。

首先是人生安全，比如教育學生不坐在或趴在欄桿和窗臺邊，不爬窗臺，不在樓梯口瘋鬧，按學校要求就寢就餐等等。

其次是財產安全。現在學生生活條件好了，隨身攜帶的物體也貴重了，有手機、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學生不要帶到學校，如果實在要帶到學校一定要妥善保管好或交給老師臨時保管。

第三是防火安全。要禁止學生在宿舍內使用一切電器，亂接電線，按時熄燈(包括插座)杜絕學生抽煙現象。

造成一些事故的原因，主要是學生存在僥幸心理，班主任一方面要加強安全教育，消除學生的僥幸心理。另一方，面要配合生活老師細心檢查，及時防范安全事故的發生。

過集體生活，要教育學生遵守公德，互相體諒，尊重他人，不能我行我素。比如按時起床按時就寢，不在宿舍樓內及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水，不在宿舍內大聲喧嘩，不隨便使用他人物品，買飯打開水不能插隊等等。這些違反公德的小事，很容易引起同學糾紛，甚至大打出手，鬧得不可收拾。

如今全社會都提倡節約，構建和諧社會，學校寄宿生這么多，水電費用是一筆不小的開支，因此要教育學生要有節約意識，養成節約的好習慣。洗衣洗碗洗澡要節約用水，教室寢室要做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水，要節約糧食，吃多少買多少，杜絕浪費。

結束：希望學校的住宿條件越來越好，學生也越來越愛我們學校。以上就是我的一些建議，希望領導能夠多多指導。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十五

宿舍之所以要有舍長，那是因為宿舍是一個團隊、一個組織，宿舍更是我們另外一個家，必須要有人來領導，由此，宿舍要成為一個像樣的團隊，一個有凝聚力的團隊，一個有戰斗力的團隊，舍長就必不可少！舍長的責任就是帶領大家共同努力，把宿舍建設成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學習、工作和生活中具有至關重要的作用，為此舍長一定要樹立服務意識、競爭意識、學習意識、團結意識和顧全大局的意識，只有這樣我們才能更好的構建和諧宿舍，構建和諧公寓乃至構建和諧聊大。

大學生在宿舍內應具備的觀念：

1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發展機會，我們在宿舍內共同生活，我們就應該像一家的兄弟姐妹團結一心，榮辱與共，攜手并肩，把宿舍建設成最好的、最和諧的宿舍，為自己的學習提供良好的宿舍環境。

2、協作觀念：俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內部要搞好協作，把協作精神體現在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發揮。

3、競爭觀念：現在競爭日趨激烈的時代，我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點，在宿舍內進行積極的良性競爭。要比趕、超、，使競爭給我們提供動力，讓我們獲得更好的發展。積極進行良性競爭，為我們建設學習型宿舍提供條件。

4、學習觀念：古語云：業精于勤荒于嬉，行成于思荒于廢。我們要具備學習觀念，在大學里進一步擴展自己的知識面，使自己的專業能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學習場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學習的觀念，不斷積極進取。

5、溝通觀念：養成良好的宿舍環境，必須學會溝通，溝通是取得信任的第一步，宿舍的同學來自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多溝通，多交流，形成和諧的宿舍氣氛。

6、制度觀念。俗話說無規矩不成方圓。宿舍的規章制度只是起著約束和教育的功能，它是為維護大家利益制定的，是我們必須遵守的行為準則，因此我們大家必須遵守各項規章制度，使宿舍管理更加和諧。

7、自我觀念：即自我教育、自我服務、自我管理。我們要學會管理自己，自己為自己服務，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十六

最近，學校舉行寢室文化節，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規定時間內去女生公寓或男生公寓。

都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子東一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。

可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發現男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。

不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈。“這真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。

通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環境中，我們的生活才會更美好。

黨建進宿舍的心得體會（匯總17篇）篇十七

近日，我走訪了我班的各個寢室。這么說，聽起來好像怪怪的，不如說，我得空又在同班的寢室里竄來竄去，不過因為是在新的使命下溜達，這回我有了完全不一樣的心得體會。

進入大學，我們進入一個新集體，在這個集體中寢室就是我們的小家。這次，我側重關注了下這個小家的衛生，安全和她們室友間的關系問題。發現同學們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵，一個個都積極讓自己的的生活環境更加的溫馨，和諧。

首先，一個溫馨的家應該是一個整潔明亮舒適的環境。寢室衛生是一個關鍵環節，一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對健康也有意義。只有做好衛生工作，才能積極展開其他的活動。同時衛生文明，也是每個人的基本素質。成為大學生的我們更應當做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》，寢室長都有安排值日表，定期做好衛生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，有的寢室還心靈手巧在寢室里進行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面，同學們都自覺禁止在寢室私拉電線，嚴禁用大功率電器，而且都隨手關燈關門關水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習慣。走進這么一個個干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚。

當然，衛生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關系，鄰舍友好的交流，以及純好的學習風氣都是文明寢室的重要內容。大學是學習的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學習收獲的地方。我們的寢室成員之間團結互助，和睦相處，寢室里笑語紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學們有時也會寢室集體出游，集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統一的寢室服來“炫耀”她們的團結友好，搞得我們一個個寢室都說要買了還。

雖然，我們很多寢室都已經做的很好了，但是小問題還是有存在的。比如說，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內部活躍。這使同學只局限于小團體，缺乏與其他寢室同學的活動，不利于同學建立更好的鄰里關系。不管怎樣，總體看來還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關系，一起學習，共同進步，讓宿舍樓形成團結的集體，一個家。

宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢想在這里交匯，一種獨特的宿舍文化也已經成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創造了一個良好的學習和休息環境。讓我們在溫馨愉悅的環境中，感受到了團結的力量和友情的珍貴。集體共同創建文明寢室，為我們創建文明校園，構建和諧社會貢獻一份力量。我們可以的！！！