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快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇一

四月是個快樂的月份，總是有很多快樂的事情。現(xiàn)在，又有一件快樂的事情發(fā)生了。來看看吧！

本周是一年一度的足球周，總的來說有三項活動：點球、繞盤和知識競賽。競賽就不說了，就說說點球和繞盤吧。

星期三下午，焦陽烤著土地，一陣陣熱浪向我們襲來，大家大汗淋漓，卻又顧不得擦。看著別班的球一個個沖進(jìn)球門，真是緊張極了！終于輪到我們了，我的心提到了嗓子眼里。

一個，沒進(jìn)；兩個，沒進(jìn)；三個，沒進(jìn)……怎么辦呢！我狠狠地跺腳，真想上去幫他們踢呀！30個球下去，只進(jìn)了6個，天吶！15個才算達(dá)標(biāo)呀！回到教室，我們沮喪極了，老師安慰我們說：“沒事兒，還有繞盤呢！”

第二天下午，繞盤對抗賽開始了。我緊張地勒著同學(xué)的手腕，又自說自話絞破幾片葉子。四年級結(jié)束了，輪到我們上場。我排女生第一個，對手是瑩瑩。隨著裁判的一聲哨響，第一個男生飛快地把球傳給了我，我使出凌波微步，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，把她甩在后面。哎呀！得意忘形了，球飛出去了！我又用回旋踢救了回來。呼！我為班級拉出了一點距離。后面的同學(xué)各施絕技，以大時間差距贏了。我們興奮極了！

啊！這個星期過得好充實呀！

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇二

放學(xué)了，孩子們紛紛跑出校園，安靜的道路變得熱鬧起來。你看！那有一群小男孩拿著足球跑到一片空地上玩起來。

突然，他們選定了一個足球開始了足球比賽，球賽開始了，前面正在激烈地?fù)屩颍竺娴哪莻€守門員戴著手套，半身前傾，雙腳向前彎曲，手放在膝蓋上，像一位真正的守門員一般。

看到后面那個挺著肚子，穿著鮮紅的套裝小男孩了吧！看他那樣的神情，呆住了，雖然沒有位置坐，但也興致勃勃地看著精彩的球賽。

那個戴著紅色帽子的男孩和有著金黃的頭發(fā)的男孩他們?yōu)椴粨踝Ψ接^看球賽，一個向前一個向上，可是，他們似乎忘記了戴著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，于是她不得不站起來觀看著球賽，那個抱著小弟弟的孩子也來晚了，只能坐在后面看球賽了。

對這場比賽最感興趣地，就數(shù)那位高個子叔叔了，他戴著一頂帽子，穿著西裝，臉上帶著激動的情感，正津津有味地看著這場球賽，好像回味著他童年時代的精彩球賽。

童年的日子就像一只蝴蝶，無憂無慮，自由自在，越長大煩惱越多，多希望再回到以前過著那美好的日子，可是，那已經(jīng)過去，一去而不返。

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇三

“叮零零”下課了我們不用通知，不約定，比賽雙方都向長滿綠草的小河邊玩足球賽。

前街一隊，后街一隊。隨自己要跟哪一隊誰也不管人數(shù)多了還是少了。幾個沒上學(xué)的小孩子們，也跟到”球場”里亂跑亂跳。正好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門，代替我們那四堆花花綠綠的大書包。

場地四周沒有界線，比賽時間也不用看表，只要大家累了就可以休息。要問誰是裁判？每個隊員都是裁判。球賽進(jìn)行的很激烈，隊員們那水滴般的汗珠，像斷了線的珠子不斷往下流。

足球賽中最有趣的隊員，不用說就是小胖！只見一個球快速的向小胖飛來。小胖猛得一踢”嗖”的一聲那球就進(jìn)了球門。小胖在一邊拍手叫好，不知道有多開心啊！的確球進(jìn)了球門是好事，可小胖射進(jìn)的是自家球門呀！”哈哈哈”一陣笑聲傳到了小胖的耳朵里，他這才反應(yīng)過來，自己射進(jìn)了自家球門。

比賽只好暫停了，因為全場的人有的捂著嘴偷偷笑，有的笑得都快肚子疼了，還有的笑得都站不住腳，在草地上打起了滾，根本就沒力氣比賽了。現(xiàn)在要問場上比分是多少？問誰誰也不知道。

比賽又開始了。我剛想來個凌空飛射，大顯身手，誰知”球門”卻消失了。原來兩個小孩閑得難忍，正在一旁草地上摔跤。大家正在那里亂起哄，足球又讓調(diào)皮可愛的小花貓弄跑了。正好，我們也已經(jīng)累了，現(xiàn)在休息也無防。比賽完畢，誰也不知道哪隊贏，哪隊輸。

我們的足球賽多么快樂，恐怕足球史上也找不到和我們相同的比賽了吧！

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇四

編者按：足球賽可以增進(jìn)我們之間的友誼，還能鍛煉我們的身體，還有很多其他的好處，真是一舉多得。

今天，我們四二班和四一班進(jìn)行了一場有驚無險的足球比賽。

我們二班的同學(xué)都以為一班的隊員們實力非常弱，與我們班差遠(yuǎn)了。但是，球賽開始后，上半場比賽都快結(jié)束了，我們兩個班的成績依然還是零比零。可就在這時，一名隊員猛地沖上來，過了一個又一個球員，眼看著球快速地越過了守門員。“哇!球進(jìn)啦!”隨著我們班同學(xué)的歡呼聲，我們的足球比賽也進(jìn)入了中場休息時間。于是，我們班的女生們跳起了她們排練了好久的啦啦操。

稍后，隨之而來的是下半場的足球賽，同樣也是更驚險的十五分鐘。由于四年級一班的足球隊員中沒有一個替補(bǔ)隊員，而我們班卻有八個，主力才有五個，替補(bǔ)的比主力的還多三個隊員。此時，四(一)班的足球隊員已經(jīng)累得筋疲力盡。不難看出，這場足球賽的勝負(fù)已經(jīng)決定下來了，我們四(二)班圓圓滿滿地贏了，打了個三比零。

但是，再回過頭來想一下，我們的水平和一班的水平差距大嗎?不大。相信大家早就看出來我們兩個班一開始是沒有太明顯的實力差距的。我們勝利就在于隊員們在下面的艱苦訓(xùn)練，練出了強(qiáng)大的體力，以及在賽場上默契地配合。所以，以后我們還要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，爭取下次踢個十比零。

優(yōu)爸點評：小作者以平實的語言描述了一場足球賽，全文有對比賽現(xiàn)場的描寫，也有對比賽的感受，結(jié)構(gòu)完整。只是在對文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)，以及文字的表述力方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。比如，在一開頭，就寫了這是一場有驚無險的足球賽，太過于直白，建議可以賣個關(guān)子或設(shè)個懸念，吸引讀者。接下來對比賽過程的描述，不夠精彩，可以刪去啰嗦的部分，集中寫比賽的精彩感動瞬間。優(yōu)爸建議小作者看一些有關(guān)足球賽的新聞或者現(xiàn)場的描述，增加激烈角逐的內(nèi)容，把比賽的激烈氣氛，以及隊員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作描述好。在最后的總結(jié)，在對我們是如何刻苦訓(xùn)練等方面，可以加入感人的內(nèi)容，緊扣主題，而不是一筆帶過。

小作者：岳孟昕。

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇五

我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了！同學(xué)們可高興了。我們足球隊隊員更是格外興奮，因為我們年級是第一次參加，而且我們班還有幾個高手呢！我們班同學(xué)都信心滿滿！

第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準(zhǔn)備運動。比賽馬上開始了。各班的球隊擺開陣式，朝著那個球發(fā)起進(jìn)攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進(jìn)。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進(jìn)一球。我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進(jìn)一個球嗎？”我們班所有同學(xué)沒有受他們的挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊員們?nèi)褙炞^力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個又一個，4：0了。正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險！

我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊的'加油助威更加賣力，最終以7：0的好成績贏了這場重要的比賽。后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準(zhǔn)備，不驕不躁，直到最后的勝利！

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇六

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒；那快樂就是一片藍(lán)藍(lán)的天；如果你是草兒，那快樂就是一場淅瀝瀝的雨。

如果你是我，那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的綠茵場上。

早晨，我們練習(xí)帶球，太陽與我一同奔跑；中午，我們練習(xí)射門，太陽與我一同擁抱；晚上，我們練習(xí)過人，月亮與我一同徜徉。

我練習(xí)，我快樂，世界也跟著我快樂。

5月27日這一天，一中綠茵場上彩旗招展，分外熱鬧，我們也是一樣。該我們上場了！裁判哨聲一響，我們快速找到自己的位置。二過一，一過二，我在大家的配合下精準(zhǔn)射門——進(jìn)了！高調(diào)沖頂，倒掛金鉤，大家配合我——又進(jìn)了！搶斷、奔跑、分球、回球、再傳，我給前鋒，前鋒回傳，我再來一記補(bǔ)射——又進(jìn)了！場上歡呼雀躍，場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉，紅旗迎風(fēng)招展。這一切，似乎都是為了我和我們，為了綠茵場上奔跑的快樂足球。

我比賽，我快樂，天地也跟著我快樂。

如果快樂就是一汪清涼涼的水，那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢游的大海；如果快樂是一片藍(lán)藍(lán)的天，那每一次射門就是我這只鳥兒飛翔的路線；如果快樂是一場淅瀝瀝的雨，那每一個進(jìn)球就是我歡樂的笑顏。

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇七

“哇”今天要到校拿成績報告單了，接下來就可以……想想這個假期就美。但是為了更好的鍛煉體質(zhì)，和思想品德，所以我依然決然地報名參加了學(xué)校組織的“足球夏令營”，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下過一個完美而充實的假期。。

夏令營開課的第一堂課，我們的訓(xùn)練老師葉老師、王老師就告訴我們，訓(xùn)練要有一不怕苦、二不怕累的思想，特別是天氣越來越熱，要經(jīng)受住酷熱的考驗，只有認(rèn)認(rèn)真真刻苦訓(xùn)練，才能學(xué)習(xí)到足球理念和過硬技術(shù)。我就在心里黙黙告誡自己，一定要牢記老師的教導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練，努力掌握老師所傳授的足球技術(shù)和理念。從第一次訓(xùn)練課開始，我們一行人，勤學(xué)苦練、跌打滾爬、熱火朝天，有歡笑、有淚水的夏令營生活這樣開始了，這中間也有一些隊員因為這樣、那樣原因與理由退出了，但是留下來的隊員每天個個都很努力刻苦地訓(xùn)練，毎人身上都跌的青一塊、紫一塊、有的隊員還跌出血了，也不喊一聲疼，個個也曬的面如墨色、膚色也黝黑黝黑的，但心里是甜美的。

特別是打比賽，打到激烈時，我們隊場上場下的所有人都心抱成一團(tuán)，心往一處想，場上的隊員精神飽滿、生龍活虎、激烈拼搶，場下的隊員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了，記得我們隊和揚子小學(xué)隊比賽時就這樣，從一上場開始比賽，每個上場隊員都努力拼搏、勇猛精進(jìn)，毎個球都鍥而不舍不放過，場下一片吶喊加油聲，響徹體育館上空，最終我們以3比2贏得了這場比賽。我們個個都高興地說不話，流出了激動地淚水，緊緊相擁在一起。這就是我們的足球夏令營生活，充滿了陽光、幸福、積極拼搏向上的一群人。

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快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇八

丁零零，丁零零，放學(xué)了！同學(xué)們立即收拾好書包，抓起書包就背到了背上，同學(xué)們像一顆顆剛剛出膛的子彈一樣，一溜煙的從教室里飛奔了出去。幾個小伙伴相約來到操場上，脫下書包，看也不看的直接扔到了一旁綠油油的草地上。接著，只見他們分別圍成兩個小圈，在一起討論戰(zhàn)術(shù)。這時，引來了不少觀眾。不一會兒，就討論完畢了。然后，一場激烈的足球賽就這樣拉開了帷幕了。

首先，由我方的隊員先發(fā)球，只見我方的前鋒熟練地帶著球和其他的兩名隊員一起向前沖了過去，我方的前鋒身手矯健，迅速地越過了對方的前鋒，那其他的兩名隊員攔住了對方的前鋒，現(xiàn)在只剩下我方的一名前鋒單槍直入，我方的前鋒以一個敏捷而又漂亮的躲閃甩開了對方的后衛(wèi)，帶著球直接闖入了對方的禁區(qū)，對方的后衛(wèi)也趕忙追了上去，攔住了我方的前鋒，那兩名隊員見狀，立即跑上去幫忙解圍，對方的先鋒在后面窮追不舍，可就是追不上。我方的先鋒見到自己的隊員來了，立刻將球傳給了他們，對方的后衛(wèi)立刻向那兩名隊員跑去，等到了對方的后衛(wèi)接近自己的.時候，他將球傳給了我方的先鋒，接住后，我方的先鋒起腳射門，對方的守門員抓緊時機(jī)，跳了起來，同時，雙臂努力地向上伸，雙手迅速地伸展開來，滿懷希望的想接住那顆黑白相間的正朝著自己飛來的球，可是，事與愿違，對方的守門員沒能接住球。“球進(jìn)了”場外的觀眾高聲呼喊，我方的球員歡呼雀躍，而對方卻愁眉苦臉。

比賽還在繼續(xù)，我們的快樂還在不斷產(chǎn)生，讓我們繼續(xù)參加快樂足球賽吧！

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇九

放學(xué)了，小伙伴們成群結(jié)隊地來到了一片遼闊的土地，也來了許許多多的觀眾，開展了一場別開生面的足球賽。

足球場的球門是用大家的書包一起堆起來的。兩邊有兩排長長的樹，觀眾們就坐在左邊，為他們加油吶喊。一旁還有一些花，什么顏色都有，五顏六色，五彩繽紛，十分的漂亮。

看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了纏著紗布也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員一樣。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩。他好像是后補(bǔ)的，一心想快點兒讓他上場，好顯一顯身手，好好地?fù)渥讉€險球。

守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地，可見雙方隊員在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住他，往外探著身子，眼睛盯著球員踢球，坐在她旁邊的“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的“紅領(lǐng)巾”可能來遲了，他坐在最左邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展，不知是誰家漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，他對球賽沒興趣。正臥在那里閉目養(yǎng)神呢！

那個抱著洋娃娃的小女孩沒在看比賽，好像跟他不相干。大個子叔叔對比賽最感興趣了，似乎讓他想起了童年的往事。

這場足球賽真激烈，真精彩！

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇十

和風(fēng)日麗、晴空萬里的周四，我們迫不及待、興致勃勃地來到了足球場地。耀眼的陽光透過重重疊疊的枝丫灑在每個人青春洋溢的笑臉上。我們蓄勢待發(fā)，站在各自的位置上準(zhǔn)備著。草場地是綠的，圍欄也是綠的，入眼之處滿是綠色使人神清氣爽更有活力。

哨聲是打響比賽開始的號角，每個人都按部就班，努力為己方得分。現(xiàn)場十分激烈，場下鼓掌聲、尖叫聲、驚嘆聲響成一片。我方主力李樂萱屏氣凝神用強(qiáng)健的小腿猛地往對方球門踢，見著球馬上要飛入球門卻沒想到對方何亦菲頭上滿是細(xì)密汗珠，反應(yīng)敏捷的`扳回攻防，用盡全力往我方進(jìn)攻。我方海雅軒全神貫注地緊盯著球用身體擋住足球的來襲。我方臨時守門員趙博雅一聲尖叫，見準(zhǔn)時機(jī)連忙出手，直往對方球門沖過。足球周圍仿佛鍍上了一層閃耀的金光，隨著火焰彈到對方齊靖雯腳下——真可謂是一鳴驚人。齊靖雯見這情景竟愣住了，手足無措，我見準(zhǔn)時機(jī)在這千鈞一發(fā)之際奪球踢入對方球門，一聲哨響——比賽結(jié)束了，我方獲得了最后的勝利。

雖然場上那么激烈的比拼，但是場下我們?nèi)耘f是好朋友。一場足球課使我們的更加接近，更加沒有距離，真好啊！

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇十一

足球，以前一直在電視里面看到的，直到有一天，我到了德馨園小學(xué)，在這里我看到比我大一點的哥哥們在踢球，他們奔跑著，笑著，踢著，球好像是他們的朋友，什么時候我和他們一樣呢？媽媽看出來了，她幫我報了名，可是楊教練那嚴(yán)肅的臉龐，我又退卻了，那時的我卻無論媽媽怎么勸說我也不愿意去踢球。于是，在一年級上學(xué)期中，我只能當(dāng)當(dāng)拉拉隊，和羅老師一起看我們班與其他班的比賽，為他們加油。足球與我擦肩而過。

在一年級上學(xué)期和楊教練的接觸中，我才知道，原來楊教練并不兇，只有當(dāng)你犯了錯誤的時候他才會狠狠地批評你，于是我和媽媽說我要報名，可是媽媽讓我一年級下學(xué)期才報，我只能等到下學(xué)期了，那時間等了好長，我感覺足球和我都在等。

終于到了第二學(xué)期，我成為了德馨園小學(xué)26班足球隊的一員，開始了我的足球訓(xùn)練生活。我最喜歡的就是每天下午第一節(jié)課之后，可以在足球場上奔跑了。拿著我喜歡的足球，在腳上運動，那真的是一種快樂。可是每次訓(xùn)練不是一節(jié)課都有拿著球，楊教練首先是讓我們練基本功：包括壓腿、跑步、來回循環(huán)跑。等做完了所有的基本功，就開始拿著我喜愛的足球運動了。先是拿著球傳，用腳準(zhǔn)確地傳給球友。然后帶著球跑，先是帶著球直線跑，然后是帶著球繞過一個目標(biāo)，不能讓球離開你的直線，再接著帶著踢到終點。最后就是射門了，也是最讓人興奮的，我們班有個射手張?zhí)碚埽看挝覀儼嗯c其他班的比賽基本上都是他進(jìn)的球。他也是我的好朋友，所以我也要和他一樣成為一個射手，我要為我們26班踢進(jìn)更多的球，和我的好朋友一樣。

記得我的第一次上場是3月29號，是和一年級25班的比賽。因為我是新手，盡管我很想上場去，可是我們班足球隊有11個人，有8個人是一年級學(xué)起的，而我才學(xué)了一個月，所以我根本沒有機(jī)會，可是沒想到羅老師讓我上場了。我好高興，我不止可以看球還可以在現(xiàn)場踢球了。在球場上，我找到了那種快樂，我使勁地跑，追著球，還帶著球跑了一段，后來我們班和25班打平了，羅老師還夸獎我表現(xiàn)不錯。回到家里，媽媽也知道我參加了比賽，問我踢得快樂不，我告訴媽媽，我踢得很快樂，而且我有很多踢球的朋友，足球隊的都是我的朋友，媽媽知道我的朋友多了，也很高興，媽媽說她只要我快樂夠了。

最讓我自豪的還是和27班的比賽，羅老師又讓我參加了，我不僅踢得好，而且踢進(jìn)了一個球，哇，我們班的都在嘁加油，進(jìn)球了，我愛足球，哈哈，我進(jìn)球羅，羅老師對著我堅著大姆指呢，媽媽呢，也笑了。

訓(xùn)練才開始，我還只訓(xùn)練了兩個月，我現(xiàn)在把足球當(dāng)成我的朋友，把足球隊員當(dāng)成我的朋友，把楊教練當(dāng)成我的朋友，我找到了我的快樂。

我想我以后踢得會更加出色的，讓我們班都能感受到足球的快樂。

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇十二

“啊哈，進(jìn)球了。”你知道我在干什么嗎？我在姑姑家的陽臺上踢足球呢！

“啊哦，這回又會被罵了！”我不小心踢了個高球，足球越過鐵欄桿，直奔別人家的陽臺。我伸手過去接。不妙，沒接到。反而把我的手看做墊腳板，落到了別人家的花叢中。我頓時火冒三丈，拿起掃把就是勾，沒想到掃把不夠長。

小姑姑走了過來，見此情景，靈機(jī)一動，猶如閃電一般的把晾衣桿拿了過來，讓我把花叢中的'足球勾出來。我把晾衣桿伸了過去，果然碰到了足球。當(dāng)我正要把足球勾出來的時候，出現(xiàn)了一個新問題。勾是可以勾出來的，但兩個花瓶中間的縫隙很小，一個足球不足以通過。我把晾衣桿收了回來，仔細(xì)觀察。忽然，我眼光一亮，腦子里浮現(xiàn)出一個念頭，如如果把晾衣桿上的小丁勾勾在某一個花瓶上往回拉，就可以改變花瓶間的縫隙，使足球可以被勾出來。我按照自己想去做了一遍，足球果然出來了。

我把足球夠到了鐵欄桿旁邊，放下晾衣架，雙手伸過鐵欄桿，捧起足球，往上一扔，足球再次越過鐵欄桿，飛回了姑姑家的陽臺。

我氣喘吁吁地說：“足球踢到別人家也沒把我們怎么著。”“哈哈哈哈！”

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇十三

那個足球，在我的眼里，早已不是一個小小的皮球，而是一個有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈，他多數(shù)時候像個威武的男子漢，偶爾，也像個純潔的少女，頭頂一方碧藍(lán)的天空，腳踏一片翠綠的草地，走過如夢的四季，讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑，笑出一片豪邁；為它而哭，哭出一份真情；為它而歌，唱出那種激越思緒；為它而怒，怒向虛偽討回公理；為它而罵，罵出一顆正義之心；為它而狂，狂到極至，就成了真球迷！

曾經(jīng)，不懂足球，不懂它的真正涵義。只知道足球很受群眾歡送；只知道一支球隊11名球員為破門而傳球；只知道足球場上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬，這大概是兩、三年前我的想法罷。

現(xiàn)在，我對足球似乎稍許明白了，至少可以說是比以前的迷惘無從要好得多了，足球，所代表的絕非個人，而是一個團(tuán)結(jié)的球隊，是一個凝聚球迷吶喊與希望，甚至代表國家尊嚴(yán)利益和開展的龐大"組織"。從球員及球隊而言，踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來，這個使命是神圣的`卻又不乏極其艱巨，而戰(zhàn)勝它的最根本要點就是"團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"因為不團(tuán)結(jié)的球隊使球員的個人能力再好，也都是無稽之談。從球迷來說，欣賞、品味那種酸甜苦辣，那份喜哭笑罵，那片執(zhí)著熱情，那種足球所帶來的狂熱、喝彩、激情、哭泣，靜下心來感受那足球藝術(shù)蘊含著的一份難以言傳的美麗。

快樂足球小學(xué)生（模板14篇）篇十四

歡樂，人皆有之，但歡樂的由來，卻因人而異。昨天，我就從足球中尋找到了歡樂。

昨天下午放學(xué)后，在體育委員溫裕恒的提議下，我們這幾個“足球迷”準(zhǔn)備在校園里進(jìn)行一場足球比賽。梁中廣最先響應(yīng)，還沒等我們安排好，就像離弦的箭一樣奔向器械室拿足球。我們趁這點時間，各自尋找搭檔，摩拳擦掌，躍躍欲試。等梁中廣把球拿過來，我們很快就分好了a、b兩隊。一場足球比賽就這樣如火如荼地展開了。

雙方首先是進(jìn)行奪球大戰(zhàn)。我隊溫裕恒憑借自己熟練的帶球技術(shù)和良好的體育基礎(chǔ)，搶了球以后就帶著球四處奔跑，對方三四個球員進(jìn)行圍攻堵截，我這兒可是無人看守，急得我在大吼大叫，讓溫裕恒傳球。可他就像沒有聽到一樣，帶球直往前沖，猶如入無人之境，到了離球門還有二十多米，他就不管三七二十一起腳一踢，球朝著對方的球門飛過去，可對方守門員是有著“銅墻鐵壁”稱號的梁中廣，只見他蓄力一跳，雙手將球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，而我只能在旁邊望洋興嘆。

球傳到了對方黃燦暉的腳下，他的帶球技術(shù)也是一流的，一下子就閃過了我隊兩名球員，此時的我奮不顧身地往他前面一擋，趁他東張西望尋找隊友時，我就地飛鏟，球迅速滾向了溫裕恒。溫裕恒接球后，不慌不忙，等對方球員都去逼搶時，他又巧妙地把球傳給了我。接球后，我直往對方的球門跑，一路馳騁，對方的張培林急匆匆地追趕我，可速度又不夠，幾名后衛(wèi)也都趕過來圍住我。快到禁區(qū)了，梁中廣雙眼緊盯著我的腳下，我晃動一下，他以為我要射門了，順勢跳起來想撲球，可誰知我把球傳給了從另一邊插上來的溫裕恒，等他回過神來，為時已晚，溫裕恒已從容地把球射進(jìn)了他們的球門。溫裕恒像球星一樣，嗷嗷大叫地跑向場邊，我們也跟著歡呼雀躍。

我們領(lǐng)先一球，可對方也不甘示弱，進(jìn)攻更加激烈了。黃燦暉搶到了球，帶球迂回前進(jìn)，好幾名隊友都被他閃過，他是過五關(guān)，斬六將，好像是無人能擋。很快他就來到了我方禁區(qū)前，怒腳一射，球直往球門飛去，可他的運氣有點差，球被球門桿擋了回來，嚇得我們出了一身冷汗。

比賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，我隊經(jīng)歷了剛才驚險的一幕，也不敢掉以輕心，反而是對方越來越急躁，給我們留下了很多機(jī)會。最終，我們以3：0贏得了比賽。

夜幕降臨了，可我還沉浸在剛才激烈的比賽中，踢球真是太有趣了，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)一致、互相合作的精神。足球，帶給了我歡樂。