制定活動方案時，可以形成一個團隊來共同進行討論和決策，以確保方案的全面性和有效性。下面是一些優(yōu)秀的活動方案范本，供大家在制定活動方案時參考借鑒。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇一

二、活動目的。

20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

三、活動時間。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

四、活動地點。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

20xx級教育與心理科學學院全體新生。

開展新生入學教育，促其適應大學生活。

七、活動形式。

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：******學院團委承辦單位：******學院學生會。

九、活動內容。

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發(fā)展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業(yè)認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規(guī)校紀、文明規(guī)范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經(jīng)濟貧困學生資助情況。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇二

打破新生之間的隔閡，促進新生相互了解，曾強班級的凝聚力,同時加強大一新生的安全意識。

大學，對20xx級的新生來說，是一個新的起跑點。從新生踏入武漢輕工大學的那一天起。一切都將從新開始，新的環(huán)境，新的面孔，新的一切。可能新生會對大學生活感到迷茫去進而探索，。并且面對各種的未知對于新生就很容易被騙然，所以我們要在開學之際搭建一個相互熟悉的平臺。而軍訓雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機會，但直到現(xiàn)在很多學生仍面臨著諸如此類的問題：雖是同一班級的成員，相遇卻相不認識；有些同學幾個熟悉的就組成一個小集體，排斥外來的人員；在寢室里有些同學因生活習慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個存在如此多問題的班級，又如何去談班級凝聚力，又何來班級榮譽感呢？故在開學之際舉行新生主題班會來打破隔閡，創(chuàng)建一個和諧的班級，進而共同建設一個和諧校園。

1.通過開展主題班會的活動，創(chuàng)造一個讓同學之間相互認識的機會，同事解決同學們之間存在的問題，化解各種矛盾，爭端。

2.通過開展班會，給班委一個介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺，同時也讓同學們對班委有基本的了解。

3.逐漸加深各同學之間的情感，解決問題，建立與鞏固班級的凝聚力，有利于創(chuàng)建一個有凝聚力，向心力和和諧的班集體。

4.能使新生們好的適應更早更好的適應大學生活，成為學校的主人公。

5.讓每位新生具有自我保護意識。

主辦單位：武漢輕工大學土木工程與建筑學院健康教育部。

承辦單位：武漢輕工大學土木工程與建筑學院各班班級。

活動時間：20xx年10月8日-10月20日（具體時間由班級確定時間為準）。

：本次大一新生主題班會主要是由各班級班委自行組織，由土木工程與建筑學院學生會健康教育部的人員從旁協(xié)助來開展的。主要通過做一些小游戲來進行，班級成員互相交流，通過互動來深入班會主題。若有需要同時我們也將請輔導員，導學員和學校心理小組的老師到場，給新生們解答一系列生活上，情感上遇到的問題。

（一）活動前期：

1）.進行宣傳工作：

1.在校園內拉橫幅，放置宣傳畫板。（拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好，宣傳板需要記者團提前把板子畫好）。

2.組織土木工程與建筑學院的各班級的班長和心理委員開會，對他們宣傳主題班會的活動，各班班長寫出自己班級活動的策劃書，健康教育部的人員組織收取。（若有需要，健康教育部可從旁協(xié)助寫出策劃）。

2）.進行班級篩選工作：

土木工程與建筑學院學生會健康教育部的成員對各參加活動的班級進行班級情況分析，并通過嚴謹?shù)挠懻摵蛯徍耍瑥闹泻Y選出2-3各班級，由健康教育部成員協(xié)助開展主題班會，其余的班級可以自行組織舉行。

（二）活動執(zhí)行：

1.對于被選出的班級，健康教育部成員對其班級的班會策劃書進行討論，協(xié)助其進行修改，確保活動的可行性。

2.班委商量確定好舉行班會的時間，場地以及所需的食品，用具，并提前提前預約好場地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會的班級布置好場地。

3．健康教育部可以幫助班級邀請參加活動的嘉賓。

3.在班會進行中，健康教育部的人員協(xié)助班會的正常舉行，并通過拍照，拍視頻等方式對班會進行記錄。

（三）事后安排。

1、班會結束后留人打掃教室，把教室恢復原狀。

2、清點所有設備的數(shù)量，避免重要設備的遺失。

（四）活動后期。

健康教育部成員開會對這位次主題班會的活動進行總結。同時開展后期的評選活動，從各班級中選出三個優(yōu)秀的班級，并頒發(fā)獎狀與獎勵。同時我們也將會用展板的形式將本次活動的成果展示給大家。

橫幅宣傳展板網(wǎng)絡。

1、拉橫幅的費用(6米約50元)。

2、各班級開展班會所需的費用各班級班委負責籌集。

3、最后獎品的費用200元以內，4后期成果展示洗照片40元。

附件：

游戲一：“相互認識”將人分成兩組或多組，兩兩相對，當主持人說“認識開始”，大家相互九十度鞠躬，大喊“某某某，你好”

游戲二：“自我展示”同學圍成圈的形式坐著，音樂響起，同學們傳遞著一件小物品，當音樂停下，誰手執(zhí)物品的，便自我介紹。

游戲三：“猜猜我是誰哦”我們何以承接游戲二的自我介紹，由主持人描述有自我介紹的人的相關特征，讓同學們去猜。若不進行游戲二，便可點一些學生做自我介紹，主持人再根據(jù)其進行提問。

游戲四：班會入場時向每一個人發(fā)一張紙，到場的同學將在紙上寫對班級建設的建議，與同學們遇到的矛盾，生活上的問題……將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選，同學們可對紙上的問題發(fā)表個人看法。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇三

2017級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在2017級新生中開展入學教育工作。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

2017級教育與心理科學學院全體新生。

開展新生入學教育，促其適應大學生活。

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：******學院團委承辦單位：******學院學生會。

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發(fā)展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業(yè)認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規(guī)校紀、文明規(guī)范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經(jīng)濟貧困學生資助情況。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇四

20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

20xx級教育與心理科學學院全體新生

開展新生入學教育，促其適應大學生活

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：******學院團委 承辦單位：******學院學生會

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發(fā)展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業(yè)認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規(guī)校紀、文明規(guī)范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經(jīng)濟貧困學生資助情況。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇五

新學期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的環(huán)境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的第一步。

總目標：通過入學教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的.學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

分目標：

1.讓學生在老師創(chuàng)設的情境中感受到做一名小學生的自豪；

2.熟悉校園學習生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度；

3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹；

5.入學教育規(guī)范，各學科老師、班主任及員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。

xx年x月xx——xx月xx日。

xx、xx、xx、xx。各班由班主任負責，課任教師協(xié)助班主任。

xx月xx日：上午：一年級班主任及課任老師培訓（xx主任培訓）。

xx月xx日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識。

2.熟悉和了解新環(huán)境，認識學校里的各個區(qū)域。

3.了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求。

4.家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步（培訓材料附后）。

xx月xx日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓練。

1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求。

2.上下課的要求訓練。

3.課堂常規(guī)訓練。

4.勞動訓練。

5.學習自理能力培養(yǎng)。

xx月xx日：學生休息。

x月xx日：開學典禮（具體安排附后）。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表。

xx月xx日~xx月xx日：各班進行常規(guī)訓練。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇六

把新生入學儀式和家長會結合起來，通過生動活潑的入學儀式，為一年級新生創(chuàng)設快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關愛、期待，感受老師的愛護、信任，感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護，感受入學的樂趣和成為一名小學生的自豪，使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動，讓孩子點亮夢想，樹立未來學習生活的目標，爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長有效溝通，加強家校聯(lián)系，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

夢想從這里起航

9月13日

風雨操場、各班

一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

（一）新生入學儀式時間：13：00—13：30

1、走進“夢想之門”入場儀式

12：45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備，13：00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。

一年級學生坐到指定地點，六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場。

2、蔡xx校長講話

3、一年級學生5名代表上臺表達心愿，訴說夢想（每班一名）

4、一年級新生宣誓（許xx同學領，其他學生跟著說）

我是一名小學生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學，我愛我的學校。我要叩響夢想之門，健康幸福成長！我相信，我能行。

5、學生有序回教室

（二）一年級家長會主要流程：

1、家長代表發(fā)言（從家長角度談談如何引導孩子成長）13：40—13：50

2、聽梅xx校長匯報（13：50—14：10）。

3、家長進各班教室，由一年級各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動。包括以下內容：

（1）班主任發(fā)言。（主要內容：學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等）

（2）任課教師發(fā)言。（針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等）

（3）家長與老師自由交談，了解情況。（家長隨機翻閱作業(yè)）

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇七

開學儀式是為了營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

：給力新學期，做最好的自己

20xx年9月3日上午8：00

學校操場

全體師生

：戴xx

1.開場

2.歡迎新生

3.一年級新生代表發(fā)言

4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言

5.升旗儀式

6.校長“開學第一講”活動

7.主持人小結講話，宣布典禮結束

8.集會后采訪：教師、家長、學生

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束后，各班有序退場。

1.德育處：負責開學典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(戴xx尹xx)

2.班主任：二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好，隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

3.體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)

4.辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。(許xx)

5.陳x老師負責開學典禮全程攝像。

希望各部門及負責人積極落實，團結協(xié)作，共同完成本次開學典禮活動!

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇八

今年，xxxx農村商業(yè)銀行股份有限公司已成立四周年。四年來，xx農商銀行呈現(xiàn)了持續(xù)健康強勁發(fā)展的態(tài)勢，經(jīng)營利潤較四年前實現(xiàn)了翻番，監(jiān)管評級邁上二級新臺階，綜合實力持續(xù)名列全市第一、全省前茅，實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。多年來，xx農商銀行始終秉承“舍得與奉獻”的文化精神，組織開展了一系列以“關愛社會，回饋社會”為主題的助貧、助學、關愛老人等慈善公益活動。2017年，為進一步響應國家號召，精準對接貧困人口就業(yè)就學金融服務需求，更好地服務優(yōu)秀大學新生成長成才，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學新生順利實現(xiàn)上大學的夢想，xx農商銀行、xx縣政協(xié)社會事業(yè)委員會、xx縣慈善會、xx縣教育科技局、xx縣民政局、共青團xx縣委員會決定繼續(xù)在全縣開展面向大學新生的“獎優(yōu)助困”活動，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、獎優(yōu)助困范圍。

（2）助困范圍：xx戶籍并在xx縣參加高考的考生，達到大學本科一本、二本錄取線，2017年6月份享受城鄉(xiāng)低保并被大學本科錄取升學的大學新生。

二、獎優(yōu)助困標準。

（1）符合“獎優(yōu)”范圍的大學新生，一次性獎勵伍千元。

（2）符合“助困”范圍的大學新生，達一本錄取線的，一次性資助伍千元，達二本錄取線的一次性資助叁仟元。

（3）“獎優(yōu)助困”只享受其中一項。

三、資金來源。

太原市xx縣慈善會xx農商銀行慈善基金。

四、審核條件。

（1）文、理科及職業(yè)中學符合獎優(yōu)范圍的大學生，需提供縣招辦2017年高考成績證明（縣招辦審查蓋章）、本人身份證、錄取通知書、高中畢業(yè)證及復印件各一份。

（2）符合助困范圍的大學生需提供2017年6月份享受城鄉(xiāng)低保待遇證明（縣低保中心審查蓋章）、縣招辦2017年高考成績證明（縣招辦審查蓋章）、本人身份證、錄取通知書及復印件各一份。

（3）如發(fā)現(xiàn)有領取資助款后不到高校報到注冊的，視為違約，縣教科局要負責追回獎勵或資助款。

五、辦理時間、地址：

從2017年8月1日至9月1日，由本人攜帶相關證明到xx縣慈善會（xx縣美錦大街115號舊檢察院一樓）報名，過期視為自動放棄。

六、咨詢電話：

xx縣慈善會xx。

xx縣招生辦xx。

xx縣低保中心xx。

七、本方案由xx縣慈善會、xxxx農村商業(yè)銀行股份有限公司負責解釋。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇九

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年x月x日上午8：00。

大操場。

xx。

1、迎新生。

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的`花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)。

同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)。

護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)。

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

(1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

(2)“升旗、敬禮、奏樂”

(3)“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。

7、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。

最后讓我們有請六年級學長代表xx同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。

8、呼號。

全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

牢記我校校風：xxx。

同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布xx小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!

略

1、出場順序(體育組負責)。

2、攝影(xx)。

3、廣播音響(xx負責)。

4、鼓號(xx負責)。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十

學生快樂成長的新樂園。

第x周星期五。

學校大院。

全體教師、學生。

副校長。

學校行政人員。

1、全場肅立。

2、升國旗，唱國歌。

3、唱校歌。

4、介紹參加開學典禮的學校領導。

5、校長致辭。

6、新、老同學代表發(fā)言。

7、教師代表發(fā)言。

8、政教主任組織入學教育。

9、禮成。

所需部門配合：（會場布置由政教處全面負責）。

1、準備橫幅：xx。

2、主席臺：xx。

3、場地安排：xx。

5、音效：xxx（兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理）。

6、會場紀律：xxx。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十一

新生入學教育是大學生思想政治教育的重要內容，是根據(jù)大學生特點開展的素質教育活動之一，必須高度重視，認真抓好。為切實指導新生邁好大學生活的第一步，幫助新生盡快適應大學生活，結合學院和我系實際，特制定本方案。

讓優(yōu)秀成為習慣。

20xx年8月28日——20xx年12月30日。

1、專業(yè)思想教育。

各專業(yè)帶頭人介紹本專業(yè)的課程設置，專業(yè)特點、專業(yè)技能要求及專業(yè)發(fā)展方向，目的是讓所有新生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立學習目標，培養(yǎng)學習興趣，增強學習信心。

時間：20xx年9月15日——25日。

主講人：各專業(yè)帶頭人。

2、適應性教育。

適應性教育是新生入學教育的首要內容，目的是讓新生盡快熟悉學校環(huán)境，及早掌握大學學習方法，理順各方人際關系，以更好地適應大學生活，盡快完成由“高中生”向“大學生”的轉型。

3、愛國愛校教育。

對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。

4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育。

旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識和自律意識，自覺遵守學校的各項規(guī)定，做文明、守紀的大學生。我系要結合軍訓和晚自習時間，由各班導生認真組織新生學習《學生手冊》，重點學習《遼陽職業(yè)技術學院學生日常行為規(guī)范》、《遼陽職業(yè)技術學院學生管理規(guī)定》、《遼陽職業(yè)技術學院學生違紀處分條例》、《遼陽職業(yè)技術學院評優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結合典型事例，強化學習效果。軍訓結束時，我系將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優(yōu)的重要指標。

5、心理健康教育。

初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關心理問題的發(fā)生。我系將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。

6、戀愛觀教育。

為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀，我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學生的戀愛問題，樹立正確的戀愛觀，爭做文明的當代大學生。

7、考風考紀教育。

1、統(tǒng)一思想、高度重視。

新生入學教育不是一個短期的行為，而是一個長期的過程，是一個全面的系統(tǒng)工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學，更要在思想上、行為上、心理上入學。在開展教育的過程中需要統(tǒng)籌考慮國情、校情、學生實際情況以及形勢政策等，注重多方結合，才能取得理想的效果。

2、綜合考慮、多方結合。

新生入學教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長期教育相結合、全面教育與重點教育相結合、教師教育與學長教育相結合、引導教育與自我教育相結合、日常教育與生活關懷相結合、教書育人、服務育人與管理育人相結合等等。

3、積極創(chuàng)新、精心組織。

要明確教育目標、豐富教育載體，體現(xiàn)我系特色，創(chuàng)新教育途徑、方法與模式，多樣化地開展入學教育，積極探索學生思想政治教育的新模式。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十二

xxxx職業(yè)學院信息技術工程系將于20xx年秋季迎來又一屆新生。開學典禮是新生入學必不可少的儀式，一個好的開始既可讓學生感到我院正規(guī)、嚴謹?shù)霓k學態(tài)度，也能讓學生快速地融入我院的學習氛圍當中，更可以讓學生親自感受大學校園里美麗的環(huán)境。對于新入學的學生來說，開學典禮尤顯重要。

20xx年的開學典禮，是新生入學中的一個重要環(huán)節(jié)，該計劃涉及新生對學院的認識，將會給新生帶來思想上的重大影響，同時，開學典禮也是最快捷、最有效的宣傳學院發(fā)展渠道，公布新學期計劃。是優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學員給新生交流經(jīng)驗的很好機會。畢業(yè)生的感召力、以及在學生中所起到的楷模作用不容忽視。號召新生向師哥、師姐學習，更能激發(fā)學生學習的動力。讓新一屆學生樹立遠大理想，同時也使大二學生明白自己今后的發(fā)展方向，懂得這學期的重要性。

信息技術工程學院全體師生。

食堂四樓。

1、確定新生代表，并準備發(fā)言稿。

2、確定開學典禮主持人，由主持人準備發(fā)言稿。

3、確定老生發(fā)言人，由學生準備發(fā)言稿。

4、確定發(fā)言的任課教師代表，請教師準備發(fā)言稿。

5、確定與會領導名單與發(fā)言領導名單，制作領導座位牌。

6、確定大會ppt流程制作。

1、主持人致詞。

2、齊唱《中華人民共和國國歌》。

3、學院院長致詞。

4、輔導員代表致詞。

5、老生代表做發(fā)言（10分鐘左右）。

6、新生代表做發(fā)言（10分鐘左右）。

7、科任老師代表發(fā)言。

8、齊唱《國際歌》。

9、領導作總結。

1、主席團負責大會總體安排。負責人：xxx、xxx。

2、書記處負責大會主持安排。負責人：xxx。

3、、秘書處負責學生會成員簽到及大會記錄。負責人：xxx。

4、活動宣傳由組織部通知到各班級。負責人：xxx。

5、活動由宣傳部負責拍攝、宣傳。負責人：xxx。

6、紀檢部負責會場紀律和會場執(zhí)勤。負責人：xxx。

7、生活部和體育部負責布置會場、活動后會場清潔。負責人：xxx、xxx。

8、學習部負責發(fā)言人員名單安排和ppt制作。負責人：xxx。

9、各部門新干事輔助各項活動安排。

1、各班班長負責人員簽到。

2、會場禁止隨意走動，大聲喧嘩。

3、各班人員準時到達會場。

4、各班班干部積極配合學生會各部門工作。

5、活動所需物品：桌椅、水、紙杯、紅桌布，系旗、話筒。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十三

xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。

大操場。

一年級學生、老師、家長、校領導。

（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）。

（二）整裝習禮。

《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌和修養(yǎng)。

——家長指導學生整理衣冠。

（三）孝親敬師。

1、孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。

——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。

——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；

——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

（四）點智破蒙。

點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。

——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

（五）宣誓明志。

老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

（六）名師開筆。

開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。

1、——老師教學生書寫“人”字。

2、——家長指導孩子書寫人字。

（七）擊鼓奮進。

敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。

——老師帶領學生敲鐘擊鼓。

（八）禮成頒證。

由開筆禮校領導給學生頒發(fā)開筆證書。

開筆開志立志立德。

——xx小學新生開筆禮儀式總結。

xx年9月5日上午，xx小學組織剛入學的一年級新生及其家長在學校大操場舉行了隆重的“開筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開啟了小學生涯快樂的第一課。

首先，梁潔梅校長給一年級新生及家長們，做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊輔導員何詩韻老師的帶領下，新生們進行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長、退休韓瓊芬老校長帶領學校領導和老師將鮮紅的朱砂點在一年級新生的額頭上，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。

在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，由退休韓瓊芬老校長在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字，并寄望同學們要做一位善良、正直的人。接著，同學們在老師的指導下，手執(zhí)毛筆學寫“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學們在老師的帶領下敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂成長。

本次開筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣，也讓孩子們認識到尊師重道是我國傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質，學文化先學做人。相信孩子們也會為今天隆重的開筆禮儀式銘記終身。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十四

新學期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學生，初入學的孩子們對學校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點，我們將成為孩子們在小學的第一個大朋友，因此，我們要重視入學教育，讓新生盡快適應新的環(huán)境，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，幫助孩子們邁好入學的`第一步。

總目標：通過入學教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。

分目標：

1.讓學生在老師創(chuàng)設的情境中感受到做一名小學生的自豪;。

2.熟悉校園學習生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;。

3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹;。

5.入學教育規(guī)范，各學科老師、班主任及員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。

20xx年8月29日——9月5日。

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負責，課任教師協(xié)助班主任。

8月28日：上午：一年級班主任及課任老師培訓(龔主任培訓)。

8月29日：上午：8：30一年級新生報到，班主任需做好以下工作：

1.安排座位，師生進行自我介紹，互相認識。

2.熟悉和了解新環(huán)境，認識學校里的各個區(qū)域。

3.了解小學與幼兒園的不同，簡單介紹上課和活動的規(guī)范要求。

9：00家長培訓：如何幫助孩子邁好入學第一步(培訓材料附后)。

8月30日全天：一至六年級學生報到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓練。

1.整隊訓練，提出放學路隊和放學要求。

2.上下課的要求訓練。

3.課堂常規(guī)訓練。

4.勞動訓練。

5.學習自理能力培養(yǎng)。

8月31日：學生休息。

9月1日：開學典禮(具體安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長、教師代表、家長代表、學生代表。

9月1日~9月5日：各班進行常規(guī)訓練。

是不是對網(wǎng)友們有所幫助呢?

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十五

xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為、樹立遠大的`奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在xx級新生中開展入學教育工作。

學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀和法制安全教育等。

5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

3、主題班會召開地點為4教205。

xx級教育與心理科學學院全體新生。

開展新生入學教育，促其適應大學生活。

分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

主辦單位：xxxxxx學院團委承辦單位：xxxxxx學院學生會。

教育學習內容如下：

1、大學理念教育。

2、學校、學院基本情況和發(fā)展教育。

3、大學的學習、生活和交往教育。

4、專業(yè)認知教育。

5、大學生學涯教育。

6、校規(guī)校紀、文明規(guī)范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經(jīng)濟貧困學生資助情況。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十六

為加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，對"社會主義核心價值觀"和"四品八德"培育與踐行。培養(yǎng)學生國防意識，激發(fā)愛國熱情，磨礪學生吃苦耐勞的毅力，提高身體素質，養(yǎng)成良好習慣。結合學校實際，特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓活動方案。

1、報到時間：20xx年8月27日下午1：00報到（發(fā)放軍訓服和學生常規(guī)體檢）。

2、活動時間：20xx年8月28日至9月1日，共5天（上午7：20到校；下午5：00閉營）。

3、活動地點：毓蒙中學操場和各教室。

組長：林初存。

副組長：王學柒顧寰。

成員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任。

總指揮：林初存。

副指揮：王學柒顧寰某教官。

組員：陳庭祥林明士陳震江姜麗平班主任各教官。

（一）軍事作訓組組長：某教官。

組員：各教官。

1、負責軍訓計劃的制訂，指導協(xié)助各排軍事訓練。

2、負責野外拉練訓練的組織安排，聯(lián)系交警、公安，負責野外拉練各道口交通安全。

3、負責緊急集合的安排；負責教官、軍訓工作人員住宿安排、安全管理。

4、負責唱歌等各項文體比賽的組織和錄像播放，負責音控系統(tǒng)的管理和會場布置，負責軍訓紀律、考勤、儀容儀表檢查。

（二）編排宣傳組組長：陳庭祥。

組員：林明士顧寰王學柒項江灝吳全進。

1、做好宣傳、發(fā)動方面的具體工作，黑板報、宣傳標語、拍照、攝像等。

2、負責學生編班、報到等事務，負責軍訓考核各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。

3、負責先進集體和個人等評比活動，橫幅和軍訓總結。

（三）后勤醫(yī)療組組長：陳震江。

組員：姜麗平包素蘭李春紅胡劍敏醫(yī)生1名保安2名。

1、負責軍訓物資（連旗、教官生活品、軍服、飲用水等）的購置、分發(fā)、管理。

2、負責學生飲食、軍訓工作人員工作餐、就餐秩序、學生食堂就餐座位安排。

3、負責軍訓前體檢（重點排除因特殊體質不適合軍訓學生）、軍訓期間病員治療，負責食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳，負責各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查。

4、負責安排校園安全及其他后勤保障。

1、各班主任要深入細致地做好學生的管理工作，全時掌握學生動態(tài)，及時交流溝通；經(jīng)常進入訓練場地配合部隊教官和體育教師工作，確保本次軍訓工作的順利進行。

2、集訓期間，要求參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守軍事化教學管理秩序。學生一切行動聽指揮，服從命令，尊重教官，遵守教官的訓練要求，規(guī)范完成訓練任務。

3、全體工作人員務必要注意自身安全。尤其是教育學生不要暴食暴飲，注意營養(yǎng)均衡；集訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任，盡快就診就醫(yī)，防止意外事故發(fā)生。

4、學生進校園一律穿夏季整套校服或軍訓服，自帶水杯。在校不佩戴首飾，不化妝，不染發(fā)不燙發(fā)，男生一律留短發(fā)，女生不披肩，不掛劉海。

5、嚴禁學生攜帶手機、游戲機等電子設備產(chǎn)品進入校園；不得攜帶任何零食（早餐在外吃后再進校）、貴重物品、刀具及其他危險物品到校。

6、學生務必在大人監(jiān)護下返離校，注意途中安全，未滿12周歲學生不得騎自行車，路上不要隨意逗留，不得在途中玩耍嬉鬧，不購買、食用路邊小攤上的三無食品。

7、為了不影響學校平時正常的教育教學活動秩序，除特定時間或電話、短信通知要求家長進校的外，其他時間謝絕家長進校。

為了表彰本次活動的優(yōu)秀和先進，在結束前開展評選"優(yōu)秀學員"、"紀律標兵"、"隊列訓練標兵"、"優(yōu)秀連隊"的活動，充分調動學生的訓練積極性，激勵大家在活動過程中刻苦訓練，積極工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，圓滿完成各項任務。具體評比條件如下：

（一）優(yōu)秀學員：

1、充分認識軍訓活動的重要意義，態(tài)度端正，積極認真地參加各項活動。

2、服從命令，聽從指揮，遵守各項規(guī)章制度，按要求完成各項任務。

3、文明禮貌，尊重老師及教官，團結友愛，熱愛集體，愛護公物及設備。

4、軍訓中不怕苦、不怕累，有吃苦耐勞的精神。

5、熟練掌握訓練內容，成績突出；出色完成領導、教官、老師交給的各項任務。

（二）紀律標兵：

1、組織紀律觀念強，自覺遵守各項規(guī)章制度，無違紀違規(guī)行為。

2、熟悉軍訓中有關規(guī)定，并認真執(zhí)行；嚴格遵守活動時間不遲到、不早退。

3、一切行動聽指揮，令行禁止，雷厲風行。

4、紀律量化管理突出。

（三）隊列標兵：

1、隊列訓練認真刻苦，隊列動作準確規(guī)范，會組織指揮，會示范，會糾正動作。

2、熟悉隊列條令有關內容，并能帶動同伴學習。

3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài)，養(yǎng)成日常生活的良好習慣。

4、隊列考核成績優(yōu)秀，量化管理突出。

（四）優(yōu)秀連隊：

1、連隊能嚴格遵守本次活動的有關規(guī)章制度，服從管理，受到教官及其他老師好評。

2、連隊營地保持整潔有序，做到檢查與不檢查一個樣；積極主動參與班級的突擊檢查。

3、在展示演出中，連隊的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。

時間：8月28日上午大會主持人：升國旗儀式。

1、主持人：介紹主席臺上就座的領導。

2、主持人：宣布20xx級新生軍訓動員大會開始；宣讀軍訓干部名單。

3、校領導作動員講話。

4、請軍訓教官代表發(fā)言。

5、請學生代表發(fā)言。

6、校長宣布活動開始："瑞安市毓蒙中學20xx級新生始業(yè)教育暨軍訓活動，現(xiàn)在開始！"。

時間：9月1日下午大會主持人：

1、宣布大會開始。

2、整隊報告升旗儀式。

3、隊列會操跑操。

4、軍官代表總結。

5、校領導作軍訓總結講話。

6、總結表彰。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十七

2、升旗儀式（徐xx負責）。

3、趙校長致辭。

4、學生代表互述心聲（楊xx和1個一年級孩子李xx負責）。

5、一年級新生開學誦詩（各班班主任負責）。

6、“心相連，愛傳遞”贈送儀式（1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學生講祝福卡送給一年級孩子3、家長送禮物給孩子）。

7、留下最美瞬間：班級合影（帶活動結束后，各班有序地到升旗臺上合影）。

8、宣布活動結束（各班有序退場）。

xx小學“入學儀式”活動主持詞、發(fā)言稿。

（一）宣布一年級新生入學儀式開始。

師：尊敬的各位家長、各位老師，

生：親愛的同學們，大家——。

合：早上好！

師：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，

生：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

師：快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。

生：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。

師：親愛的同學們，“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？（全體學生答）。

師：我宣布xx小學20xx年秋季一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。

（二）升旗儀式。

生：全體立正。升國旗，唱國歌，敬禮。（國歌響起）

生：禮畢。

（三）校長致辭。

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！

首先，請允許我代表學校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學這個大家庭，成為一名正式的小學生。我叫趙紅星，是這所學校的校長，希望在今后的日子里，我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

現(xiàn)在我要問一年級的同學一個問題：你們知道德勝小學的特色是什么？

德勝小學之所以特色鮮明，辦學水平一直位于xx市第一方陣，是因為我們有一大批敬業(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成：一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師，一批是去年外出支教返校的骨干老師，從年齡結構看一老帶五青，結構合理，專業(yè)優(yōu)秀，相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！

各位同學，現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學生了，今后六年，我們將一起學習，一起生活，一起運動，一起歡笑，一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩！謝謝大家！

師：嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前，殷切的希望鞭策著我們天天向上。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學儀式致辭。（趙校長致辭）。

生：謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

（四）六年級學生禮儀操展示。

（五）學生代表互述心聲。

師：親愛的一年級的孩子們，你們是德小校園里的新成員，從今天起，你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活，希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學們，無論在學習上、生活上，你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

師：下面讓我們去聽聽六年級學生代表×××和一年級學生代表×××的心聲。大家歡迎！

（六）一年級新生開學誦詩。

師：新同學的到來為我們學校注入新的活力，下面請一年級新生開學誦詩。

（七）“心相連，愛傳遞”贈送儀式。

師：下面舉行“心相連，愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿，并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學將親手制作的祝福卡贈送給一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準備的禮物送給自己的孩子，并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

（八）宣布儀式結束。

生：親愛的老師們、同學們，新學期、新起點、新希望，愿我們在新的學期里樹立學習目標，堅定信念，蓬勃向上。

師：愿我們在新的學期里，手挽手，心連心，用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學再添光彩。

合：xx小學20xx年度秋季一年級新生入學儀式到此結束。

師：請有序地道升旗臺上來進行班級合影！感謝家長朋友們、老師們及六年級同學們的參與和配合！謝謝大家！

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十八

組長：李光宙。

副組長：李廣平田小榕。

組員：潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。

徐艷虹尹煥三賈曉陽姜中杰崔榮博王聰。

宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。

邢林袁磊侯家琪董波張濤。

1、入學教育要秉承學校建設學生喜歡、教師熱愛、社會認可的'現(xiàn)代化、國際化優(yōu)質普通本科高校的辦學理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓，堅持培養(yǎng)應用型人才的辦學宗旨，將學校發(fā)展過程中積累的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚。

2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業(yè)教育三個層面的內容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發(fā)展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學校基本情況，熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程體系，對新生大學四年學習提出指導性意見。

3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業(yè)方面的管理制度，了解自己的權利與義務，培養(yǎng)新生自覺執(zhí)行制度的意識。

1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學生為本，樹立時刻為學生提供服務和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。

2、在接待新生及家長時，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。

3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試，課程考核成績計入學生學業(yè)檔案。

4、新生入學教育由教務處牽頭，校長辦公室、學生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。

5、新生開課后開展新生體質測試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學習打下良好的基礎。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇十九

為進一步加強學生文明禮儀教育和感恩教育，發(fā)揮儀式教育在學生思想道德養(yǎng)成中的獨特作用，為引導學生崇尚文明、學禮儀、知禮儀、行禮儀，做品德高尚文明有禮的人。營造濃厚的開學氣氛，表示對新一年級學生和新教師的歡迎，使孩子初步了解自己的學校，激發(fā)新生熱愛學校的情感，使他們能在學校的大家庭里愉快地學習、生活，特舉行化成小學一年級新生“入學禮”活動。

20xx年9月14日。

學校操場。

校委會一年級全體師生和家長。

工作及相關負責人員。

（2）音響、播放音樂：葉。

（3）攝像：彭。

（4）主持人：易。

（5）入場及隊列管理：矯。

（6）條幅、背景墻（活動結束，按班級順序到背景墻前拍照留影）：周海浪。

（7）安排15個小禮儀（一年級每班3個）：丁。

（8）一年級服裝分發(fā)：玉、一年級班主任。

（9）一年級弟子規(guī)吟誦：一年級班主任。

（10）三年級論語誦讀：三5班。

（11）20盒朱砂、20支毛筆、大鼓（帶鼓棒）、書畫架、筆墨紙硯：總務。

入場：

先家長入學：由五年級科任老師和隊干部組織引導各班家長，穿過“彩虹橋”門，來到家長區(qū)域，安排就坐。

再學生入學：五年級全體學生提前在后操場樓梯處分班排列站好。一年級各班主任組織學生在走廊排好隊，有序走到后操場，對應插入到五年級各班，高年級學生們每一個牽一個小朋友，保持紀律。

大手拉小手走過啟智門，由五年級學生拉著小朋友按班級有秩序的穿過啟智門。到達一年級各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接，并配合班主任安排整理好隊伍。

（主持人說：“請五年級學生從后退出離場。”）。

第一項：出旗（全體立正——行注目禮）第二項：校長致辭（校長）。

第三項：擊鼓鳴志（校長和一年級學生代表）第四項：開筆龍書記開筆獻字——講話第五項：開場誦讀《論語十則》三5班第六項：

（1）正衣冠。

（2）拜師禮（師生互動鞠躬回禮）。

（3）點朱砂痣。

第七項：吟誦《弟子規(guī)》一年級（五5鐘子涵帶讀）。

大學新生入學活動方案（模板20篇）篇二十

以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關校紀校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格中學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。

院領導、教務人員等對學生進行專業(yè)學習教育，讓學生對所學專業(yè)有所了解，包括所學專業(yè)開設的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的就業(yè)情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的.學習規(guī)律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優(yōu)秀學生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學習的目的和定位;教育新生明確學習主體的角色轉變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育;幫助新生注意學習方法的培養(yǎng)，適應中學學習特點;幫助新生學會利用圖書館和網(wǎng)絡中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學習信心，激發(fā)學習動力，以積極的心態(tài)投入學習。

院領導向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學者。從不同側面對新生產(chǎn)生強烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠大目標，努力學習，奮發(fā)進取。

新生入校后，輔導員首先帶學生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內部各主要處室的位置和相關負責人，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環(huán)境、遵守秩序，增強他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學習環(huán)境。組織學生學習《學生安全手冊》。

新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在中學新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應和全面認識中學生活，邀請學校心理輔導老師對新生做心理輔導，讓新生盡快適應中學生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導。

新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應注重培養(yǎng)他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗、主動適應新的生活方式。注重培養(yǎng)學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規(guī)劃中學生涯。

在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規(guī)劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。

進入中學之后，學生結識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡。每個中學生都有進一步發(fā)展人際關系的需要，每個學生也都有這方面的潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任(輔導員)要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。