在闡述觀點(diǎn)的同時，優(yōu)秀的作文還需要具備以情動人的能力，讓讀者在觀點(diǎn)的同時也能夠感同身受。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇一
今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對細(xì)長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了，觸角可以用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的'頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇二
一天，媽媽買了一些水果，有香甜的蘋果、又香又甜的火龍果、又大又圓的西瓜。但在這些水果中，我最喜歡吃的是葡萄。
葡萄有兩種，一種是紫色的，一種是綠色的。紫色的葡萄像紫寶石，綠色的葡萄像珍珠。
我輕輕剝開葡萄皮，里面像水晶球一樣。一股淡淡的清香撲鼻而來。我咬了一口，酸酸甜甜的果汁在我口中流動，好吃極了。
葡萄可以曬成葡萄干，也可以榨成葡萄汁。
我非常喜歡葡萄美麗的樣子，更喜歡它的味道。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇三
人們都贊美荷花，而我卻更愛荷葉。
荷葉不艷不媚，不像荷花那樣惹人注目。然而，有它陪著荷花，會使荷花顯得更美麗動人。
烈日當(dāng)空，荷葉撐起翠傘，用自己的光合作用，讓荷花長得更富有生氣。風(fēng)雨襲來，荷葉們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，忘我地保護(hù)著那些幼小的花蕾。
荷葉不僅把自己奉獻(xiàn)給荷花，還把自己毫無保留地奉獻(xiàn)給人類。它作為藥材，能為病人清熱去火；它作為包裝材料，不怕水浸油污；它作為食物煮粥，更是清爽可口。
荷葉給予別人的甚多，而自己卻無所求。當(dāng)人們欣賞荷花的時候，它從不計較，不爭名，不求利，只是默默地工作。
我愛荷葉，愛它的樸素敦厚，更愛它無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇四
我家養(yǎng)了一群活潑可愛的小雞。身上長著黃色的絨毛，圓圓的腦袋上長著一雙黑黑的眼睛，一張黃黃的尖尖嘴。
有一天中午，我喂它們吃米的時候，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。我剛把米放下，它們就跳到盆子里吃米，把盆子啄得叮當(dāng)響。
看，這群小雞多可愛呀！
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇五
我有一個小熊玩具，它是棕色的。它的耳朵是圓圓的，眼睛是黑色的，像黑寶石，它有非常多的毛，它是用布做的。
它能說話，還會唱歌，每天早上我要起床的時候，媽媽就按著小熊的按鈕叫我起床。
這個小熊是爸爸得的.，它每天都陪伴我，讓我開心，我特別喜歡它。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇六
我家有一個水晶球，每天放學(xué)我都去看它一眼。
它是怎么做的呢？我查閱資料才知道水晶球是用天然水晶柱加工磨圓而成的，球形代表著圓滿。
它的上面有一些可愛的小魚在水中游著，水晶球的中間有許許多多水草，下面是藍(lán)色的海花，美麗極了！
這些東西看起來漂亮，做起來可不容易，需要高超的技術(shù)和豐富的知識。它就像一個朋友時刻鼓勵著我不斷努力，去學(xué)習(xí)更多的知識。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇七
我家有只可愛的小花貓，名字叫“小雪”。
小雪個頭不大，身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣，像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長著圓圓的小腦袋，圓滾滾的胖身子，小尾巴總是想上翹著，它的四只小爪兒很特別，是雪白色的，大人們把這種貓叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它長著一對三角耳，耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛，就像鑲著兩顆天藍(lán)色的寶石，它的小鼻子小小的，圓圓的，像小獅子的鼻子，嘴巴張得像小月牙兒，里邊有兩排鋒利的'牙齒。嘴邊是幾根又細(xì)又長的白胡須。尤其是它的腳底長著軟軟的腳墊，把爪子包在里面。小雪走起路來一搖一擺的，、四只小爪踏在一條線上，就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時，它從沙發(fā)底下找出一個乒乓球，能連滾帶撲的玩上半天兒。每當(dāng)她向我“喵喵”叫的時候，我就知道它餓了，馬上把貓糧倒進(jìn)食盆，小雪連忙跑過來，先用鼻子聞了聞香味兒，然后，把嘴巴伸進(jìn)食盆里，接著津津有味地吃起了貓糧，最后，伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒。看到我正在看電視，就爬到我的腿上，悠閑的玩起小尾巴，不一會兒就團(tuán)成一團(tuán)“呼呼”地睡著了，樣子可愛極了。
我喜歡小雪可愛的樣子，我更喜歡它溫順調(diào)皮的神態(tài)。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇八
在我家的陽臺上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿，也沒有桔樹的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹干，尤其是那可愛的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹，滿樹火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩，就像跳動的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時，一個個可愛的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開始。當(dāng)他慢慢長大后，瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
摘下一個可愛的石榴娃娃，掰開一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｍ高^晶瑩的.果肉，可以看見像牙齒一樣的石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進(jìn)嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進(jìn)嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過了所有水果。可愛的石榴娃娃，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇九
在我上一年級的時候，媽媽給我買了一個木質(zhì)的'小鬧鐘，為的是能讓我每天按時起床。這個小鬧鐘是圓形的，由兩只“腳”支撐著，在它的“頭頂”上有一個按鈕，如果你在夜晚想看看時間，卻因為周圍一片漆黑你看不清的話，你并不用擔(dān)心，只要按一下按鈕，小鬧鐘就會散發(fā)出金色的光芒，使你看清時間。所以這種燈叫夜光燈。這個小鬧鐘還可以鬧鈴呢！每天晚上，我就會給自己鬧好鈴，到了第二天早上，不管我樂不樂意，小鬧鐘都得盡自己的責(zé)任，把我從睡夢中拉到現(xiàn)實。還真是挺盡責(zé)的！
幾年來，它從不偷懶，不失職，總是不知疲倦的走著！日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不停息。
我想，我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘一樣，永遠(yuǎn)前進(jìn)，總不停息。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇十
我是一個筆筒，但我不是一個普通的筆筒。我是小主人學(xué)習(xí)寫字時形影不離的好朋友。
我有一個“將軍肚”和一張“大臉兒”，底盤像一塊牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果沒有那個“將軍肚”，我可能被人們認(rèn)為是塊破木頭，把我丟到垃圾桶里呢。我雖然胖，但長得挺帥，有點(diǎn)兒明星范兒，用高端、大氣、上檔次形容我一點(diǎn)兒也不夸張。在我的“大臉兒”旁邊有兩塊華表，上面刻著漂亮的圖案，簡直跟真的華表一模一樣。真是好馬配好鞍啊！我的臉上是馬的圖案，那些馬栩栩如生，活靈活現(xiàn)。仔細(xì)一看，竟是五駿圖。五駿圖這個詞是小主人告訴我的，應(yīng)該就是很好看的.畫吧！
我的“將軍肚”是文具們的賓館。賓館里的客人可多了，有鉛筆、鋼筆、橡皮、刀片……個個都很友好。
有一天，小主人把我給批評了。因為那天早上我還在書桌上睡懶覺。突然，小主人進(jìn)來了，不小心碰到書桌上，我沒站穩(wěn)摔了下來。我沒什么事兒，掉在了椅子上。可是小主人的那些筆：有的尖摔歪了，有的蓋摔壞了，有的甚至沒了腦袋。小主人大發(fā)雷霆之怒，把我丟到了角落里。那次是我最丑最臟的一次。后來，小主人又連續(xù)丟了好幾次筆。最后，他終于原諒了我。
我愛小主人，小主人也愛我。我們是形影不離的好朋友。
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇十一
當(dāng)我把面包渣撒在地上時，過一會兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了.在搬運(yùn)過程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛,才能完成搬運(yùn)工作,走上相同的路線，順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的`面包搬到自己的家中。
螞蟻的精神有許多可貴之處，值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強(qiáng)大的,只要團(tuán)結(jié)在一起,相信就可以完成任務(wù),這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇十二
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的'圖案，非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習(xí)可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學(xué)習(xí)用品的。
每當(dāng)我有困難時，學(xué)習(xí)用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊！
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補(bǔ)起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇十三
美麗的大森林里住著一只可愛的小白兔，它每天騎著自行車為動物們送報，大家都非常喜歡她。小兔和她的朋友們每日過著自由自在快快樂快樂的生活！
一天，小白兔又騎著自行車去送報，路上她碰見了一只流浪貓。他告訴小兔在山的那邊是城市。那里有寬闊的馬路，五光十色的霓虹燈，車子多得像螞蟻，人們持手機(jī)就能聯(lián)系到世界各個角落。小兔是多么向往城里的生活呀，她都想擁有一部這樣的神奇手機(jī)呀！
小兔依依不舍地告別了她的朋友們，來到了她夢寐以求的城市。小兔的生活是那么的忙碌，漸漸她也有了自己的.手機(jī)，房子和車子。但她是那么的孤單，城里沒有新鮮的空氣，沒有漫天遍地的野花，沒有她的朋友們。她非常想念自己的家鄉(xiāng)，終于有一天，她留下了城里的一切，回到了大森林，和自己的朋友們生活在一起。
小兔沒有了手機(jī)，沒有了城里的一切，她依然每天騎著自行車，但她收獲了快樂和自由，沒有什么比這更好的了！
小學(xué)狀物三年級（模板14篇）篇十四
我有一個漂亮的文具盒，一天我跟媽媽說：“我的文具盒壞了，給我再買一個吧？”幾天后，我的新文具盒到家了，我對它愛不釋手。
文具盒是長方形的，有我兩個手掌大。它是用粉紅色的皮制品做成的，它的上面有一個即可愛又漂亮的蒲公英仙子，她有一頭金黃的頭發(fā)，頭上還有一棵小蒲公英，雪白的皮膚是那么白皙美麗動人，一對彎彎的眉毛，像兩片柳葉，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴，當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字老師要求我回答問題時，看了看她，她仿佛對我說：“小主人心情開朗些，你一定可以的。”文具盒上面還有一行小字“蒲公英花語，開朗。”
打開文具盒，接開拉鏈，里面有四間小臥室可以使用，第一間小臥室里躺著可愛的粉筆妹妹，第二間臥室里躺著藍(lán)藍(lán)的黑囊弟弟，第三間臥室里躺著整齊的鉛筆大軍，第四間臥室躺著我其他的學(xué)習(xí)用品。
我愛蒲公英仙子，更愛我的文具盒！