讀后感是對書籍中觸動自己的部分和啟發的一種整合和提煉。下面是一些寫得很好的讀后感范文，希望能給大家帶來一些啟發和指導。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇一

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇二

她說：“準備考研的時候，每天早上五點起來，從沒有睡過一天懶覺。都大四了，不好意思再伸手向家里要錢，為了買考試復習資料、報培訓班，即使是冬日也晚上七點去當家教賺錢，回來后繼續學習，有時刷數學題刷到一兩點。如果累了，就按照關鍵詞，上網搜搜激勵人的電影和歌。”

她最后說：“累到不想和任何人說話，只想達到目標。”

后來，她如愿以償，考取了研究生。

我想起我們剛大一時，她說到了周末就宅在宿舍看片，很厭惡自己浪費時光，她想尋求改變，想去留學。時隔5年，她告別了曾經厭惡的自己，更重要的是，她成功實現了當初的目標。

我期待5年后的自己是這樣的——白天是互聯網精英，說流利的英語，干練地把事情一件件解決，任何時刻都保持著腦袋高速運轉，冷靜，理性，專業，高效;夜晚是一名高產作家，會寫動人的故事讓人潸然淚下，也會寫熱血的情節使人燃燒沸騰，書架上，有一欄擺放著我寫的書和各類樣刊。

還有很多很多的夢想，以上只是其中兩個。我知道很難，但我會拼盡全力去實現，即使可能會失敗，但我不能不去努力。

你還記得你5年前的夢想嗎?

2

我記得我5年前的夢想。

高中畢業，我對最好的哥們兒說：“上大學后，我要成為最好的創作者，每星期在國家級報刊上都要發至少一篇文章，我還要寫很多歌，甚至拍微電影。當然，最重要的是在大學時期出一本書，有很多很多人被我影響。”

我高中時寫了七十多首歌，我把曲譜整整齊齊謄寫好，放在家里，堅信自己能成為一名優秀的詞曲創作者。但，我好像最近一兩年都沒怎么碰過琴了。

如今，我終于看見實現當初年少輕狂的夢的苗頭，也許過程并不會順利，但好歹，讓我在第5年的尾巴上，對得起5年前那個少年做過的夢、說過的話。

我在年少輕狂時說過的大話、吹過的牛不止以上這些，還有很多很多很匪夷所思的想法。而5年后的我，鐵了心要將說過的大話、吹過的牛一一實現。

不然，我真的會瞧不起自己。

3

我不能再浪費時間了。

我總想起5年前的自己，那個不知天高地厚的少年，縱使時光的力量如此強大，讓如今的我和5年前完全不同，但，不管性格如何變化，我都很清晰地記得我內心始終沸騰的東西。

我曾這么寫過——“別管別人如何評價你想要的生活，我的生命如果不能創造些什么，我只會覺得自己白活了一場。”

把想做的事情一件件完成，對于我而言，實在太重要。

不要把夢想的破碎都怪罪到時間上，從來都不是時間的問題，是你敢不敢放手去做的問題。所以，熱愛的事情一秒也不要耽擱。

更不是現實的問題，如果你只是因為害怕現實殘酷就悄然放棄，那是因為你根本不熱愛你的夢想，把現實當作擋箭牌來耍賴撒嬌。只是，很遺憾，你已經過了耍賴撒嬌的年紀。

5年，真像一個輪回。我在慢慢實現曾經說過的話，有些晚了，我很懊悔，但我不能讓下一個5年繼續懊悔。我想把更多的精力都投入到我所熱愛的事情上，不想再耽擱一秒鐘。因為熱愛，我想把熱愛的事情一件件完成，如此簡單。

我想，你可能也跟我一樣。無論你是否滿意自己的現狀，都請記得——別讓5年后的你，瞧不起現在的自己。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇三

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇四

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇五

“你在忙什么,”這書名就一下子問住了許多人，看看朋友們迷茫的眼神和思考的投入，我忽然覺得，這個社會真的病了，我也病了，是心病了。

“我”這個字，你瞅瞅，已經在短短的問句中出現了很多次，人在世間，往往執著于那個真實的自私的自我，我們在尋找的幸福，在佛陀看來都是不真實的東西。

“機緣”，本書的作者認為這是個玄之又玄，解釋不清楚的詞語，這個來自于你的生活，你自己，你遇見的任，你曾經的經歷還有很多美好的東西，這些都可以叫做機緣。

看這本書的時間是在考場上，我作為監考老師在偌大的考場上打發著很無聊的時間，但是正是如此我才有安靜的空間讓自己的心靈放空去讀書。真的不說也許這就是一種機緣，短暫的沉靜讓我汲取了大量優質的內容，心中自然是美的，因為書真的很好，心真的需要靜。

對“佛”我始終是個門外漢，不過也一直有著極大的興趣想去了解，想去安訊，曾經有人帶我入過佛堂，也有人送過佛經給我，也曾經游歷過小布達拉宮，許多寺廟，還虔誠的拜佛，希望愿望能夠達成，現在還想要去還愿，始終記得自己的誠心。但可惜的是知道如今我仍然是那個迷茫的自己。

其實，自己就是堪布口中所說的那個佛教中的門外弟子，只是看些書和拜佛，但是沒有明白這是為什么，而藏傳佛教責專心研究佛教的精神與大義，從淺入深，讓修行之人明白道理更為重要。

喜歡這本書，可以說是愛不釋手，因為他可以解惑，書中分了好幾章，其中每章都說明了一個道理，然后都是用的是堪布在大學講經中學生的問題和答案來講述，這個方式我實在是太喜歡了，因為其中許多都是我想問的，而堪布都給與了回答，比如關于執著，關于感情，關于如何修行等等都在其中，我們可以找到自己一直想問但是沒機會問的問題，然后看看這位大乘的佛法傳教者是如何來解釋這個問題的，也許在某一刻你可以得到頓悟，不管是短暫的心情寧靜，都是一種收獲。這是一本好書的標準，所以得者有幸，很想與大家分享，希望能夠讓更多人看到，在這個浮躁的世界中尋找那也許是片刻的寧靜，我相信你一定會有所收獲的。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇六

不少有車一族們都會開車，但是卻不精通車如何保養，有的人的車開5年依舊和新的一樣，有的人的車5年都能報廢了，那么，如何開車才能不損壞車呢？怎么開車不傷發動機呢？下面，一起來看看車保養常識吧！

一、長時間處于半離合狀態。

開車時習慣將左腳一直踩在離合上，以為這樣可以更好地保持對車輛的控制，但實際上，這種做法對離合片損害很大。尤其是當車輛跑高速的時候，長時間的半離合狀態會讓離合片迅速磨損。二擋起步的做法也同樣會導致離合器過早損壞，一擋起步對任何車型來說都是有益無害的。

二、沒完全分離就換擋。

經常見一些心急的老司機在離合沒踩到底時就忙著掛擋，要知道，這樣不但擋位難以準確掛入，而且長期這樣操作，對手動擋車型的變速箱是一種致命的損傷！

自動擋車型雖然不存在踩離合換擋的問題，但不少車友在車輛沒有完全停下來時，就匆忙掛上p擋，這也是一種非常不明智的做法，變速箱同樣難以承受這種車況與操作不符的情況。

三、不勤于換擋。

不少手動擋車型的車友或是圖省事，或是因為新人上路不習慣于換擋，即便當車速提升到較高水平、車輛轉速不匹配的抖動時，還是維持原擋位不變。事實上這種低擋高速的做法讓發動機負荷增大，對發動機的損害極大。

開車不能懶，要根據車速勤換擋。抵擋高速不僅增大發動機的負荷，還非常容易造成積碳。開車中還有一個普遍的誤區對發動機損害較大，那就是升擋超車。擋位較高時，發動機扭力反而較小，油門反應不靈敏，達不到想要的加速效果。而正確的做法是，超車提速時主動減擋。

四、輪胎蹭臺階。

有關輪胎的提醒已經不知道說了多少次了，但還是有車友不注意，輪胎的胎側面最薄，因此你上臺階或過馬路牙子時要特別注意保護胎側，在正面不碰撞的同時切忌也不要剮蹭到側面，側面的碰撞比正面還要毀胎！

五、馬路牙子一躍而過。

平時見一些朋友上馬路牙子的時候，不僅沒有減速，而是一躍而上，很帥但這樣愛車容易受“內傷”。平常很難觀察到車輛的減震器、彈簧、懸掛，但它們也是車輛的易損部件。過溝過坎時提前減速，不但可以保證乘坐的舒適性，也可以起到對減震器、彈簧、懸掛的保護。

那些硬生生地讓車輛沖過去的車友，想顯示高超的駕駛技術，但說不定哪一次，車輛的減震或彈簧就不再配合你的操作了。還有，不超載不但提高燃油經濟性，對如懸掛這樣的汽車零部件也是一種愛護。

六、令噴水嘴強行工作。

當氣溫低、噴水嘴被凍上時，你怎么辦？照樣強行往玻璃上噴水？這樣只會把水泵憋壞！其實你可以等車發動、車輛溫度上來、被凍的噴水嘴冰化以后再噴水。雨刷同樣也是如此，凍上的雨刷起不到應有的清潔效果，還會損壞雨刷自身。

七、頻繁操作組合開關。

有不少車友說，車輛燈光的閃射讓他們自我感覺非常良好，殊不知，頻繁開關會增加組合開關損壞的幾率。在開關接通的一剎那，通過開關觸點的電流比平常高很多，在半接合半分開狀態下打火，電火花就可能把觸點燒毀。

八、按住玻璃升降器不松手。

很多車友抱怨車輛玻璃電動開關不起作用或是車窗玻璃不能升降到位，其實這不是車輛的質量問題，而是與日常操作的失誤有關。使用電動玻璃升降器時，當車窗到底或升到頂時，一定要及時松手，否則與車輛機械部件較勁，電動機自然只能自取滅亡。

九、方向盤轉動角度過大。

因為常常使用的關系，助力泵是車輛上易損的部件之一。你在打方向時，當打到頭時最好稍微回一點點，不要讓助力泵長期處于一種繃緊的狀態，這樣將有利于延長助力泵的壽命。

十、拉著手制動開車。

其實在控制車速的時候有個“十六字方針”，那就是多用擋位，及早預見，勤于換擋，少用制動。尤其是下坡時讓發動機制動，偶爾輔以制動，不要踩著制動下坡，這樣可以保護剎車片。還有車輛起步前，千萬不要忘記松手制動，帶著手制動開車是最磨損制動蹄片的一種駕駛方式！

如何清洗與保護發動機的燃油系統。

在清洗發動機燃油系統時，要用發動機免拆清洗劑，因為用免拆清洗劑不需要拆解燃油系統，一方面可以起動到徹底清洗燃油系統的作用，另一方面有利于保護發動機的燃油系統。

用免拆清洗劑清洗油路及油箱的操作流程。

1、打開油箱蓋，取出濾網筒，用軟管抽出油箱內的大部分燃油，留下約有10～15公分深的燃油，并加入80ml*牌乙醇汽油更換清洗劑，裝上濾網筒并蓋上油箱蓋。

2、拆開發動機進、回油管，將發動機進油管和回油管與免拆清洗機進油管和回油管相連接，并用專用接口連接進油管和回油管形成回路。

3、按免拆清洗機儲油罐的刻度或發動機缸數(每缸100ml汽油)，將汽油加入清洗劑儲油罐中，并加入100ml*牌乙醇汽油更換清洗劑。

4、根據車型調整壓力，化油器車調整適當壓力即可，電噴車調整2-3個壓力。

6、拆開免拆清洗機與發動機進、回油管，恢復汽車油路，發動汽車檢查油管是否漏油。

7、打開油箱蓋，并取出濾網筒;用細軟的氣管接通氣泵，將軟管由油箱口插入油箱底部，以3kg/cm的氣壓吹掃，使油箱底部積存的各種雜質被翻騰的汽油清洗掉。在進行清洗時，最好用凈布擋在油箱口上，并不斷地移動軟管吹掃位置。

8、當確認油箱底部的雜質等被吹洗干凈后，立即放出油箱中的全部油品。特別提醒原油箱中放出的油，必須經過過濾沉淀后，才能再加入油箱。

9、更換燃油濾清器(視具體情況)。

10、加入乙醇汽油或普通汽油，起動發動機，路試。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇七

你在為誰工作，自己天天都在工作卻很少去考慮這個問題，因此當我看到這本書的名字的時候心中為之一振，迫不及待的一口氣讀完了這本書，感受頗深，受益匪淺。其中感受最深的是以下幾個方面的內容。

讀到書的第一部分所提及的三位敲石工人對自己對工作的態度，其中在第三位工人的身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他是具有高度責任感和創造力的人，他充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的尊嚴，和實現自我的滿足感。他們不僅是最優秀的員工，也是社會最需要的人，而且在工作中真正體味到了生活樂趣、生命的樂趣。在我的工作中很多時候缺少的就是這種心態，因此在今后的工作中要努力調整心態，不僅為擁有一個工作機會而心懷感激，更要懂得珍惜自己的工作機會，用高度的責任感，充分享受工作的樂趣，為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作。

生而為人，要有一顆感恩的心，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件。我們要感恩父母對我們的養育，要感恩師長對我們的教導，要感恩國家對我們的培養，要感恩大家對我們的幫助。每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的家長等等，這些都是工作成功必須學習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多。一種感恩的心態可以改變一個人的一生。當我們清楚地意識到無任何權利要求別人時，就會對周圍的點滴關懷或任何工作機遇都懷抱強烈的感恩之情。因為要竭力回報這個美好的世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。書中講到，有位父親在兒子踏入社會前，告誡兒子三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”深深感受到這位父親是多么的睿智，我們也應把這句話牢牢地記在心里，始終秉持這個原則做事。即使起初位居他人之下，也不要計較。在工作中不管做任何事，都要把自己的心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次都視為一個新的開始，是一次新的經驗，不要計較一時的待遇得失。一旦做好心理建設，擁有健康的心態之后，不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴，當機會來臨時才能及時把握住。對工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認識：工作為你展示了廣闊的發展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你對工作為你所帶來的一切，都要心存感激，并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，你會工作得更出色。真正的感恩應該是真誠的、發自內心的感激，感恩是自然的情感流露，是不求回報的。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進這樣一個工作環境而感恩。所有的事情都是相對的，不論你遭遇多么惡劣的情況，都要心懷感激之情。對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質一樣，是一種習慣和態度。擁有了感恩的心就會擁有平和、寧靜的心態，把注意力全部集中在光明的事情上，工作時的心情自然是愉快而積極的，帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作，工作的結果也將大不相同。

一個人不論從事何種職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業。每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。既然選擇了，那就得真誠、就得負責。作為一名教師，敬業并不是說天天按時上下班，上好每一堂課就叫敬業，而是要給每一名學生將來的發展打下良好的基礎。

把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。作為普通人，在大量的日子里，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。在工作中我們應該注重每一個細節，盡量把工作做得完美。大事與小事并沒有明顯的界限，做好了每一件小事也就成就了大事。

正確看待工作的意義，珍惜工作的機會，體會工作的樂趣，在工作中得到滿足和實現，進而達到體驗人生的意義，才能樹立正確的工作態度，才能煥發工作的熱情，從而在內在上具有持之以恒的工作動力。要認真工作，無論做什么工作，要嚴謹求實，以學習的態度、勤奮的精神努力做到最好。要愛崗敬業。應該積小流而成江海，從平凡處著手，從一點一滴做起，把自己的崗位、自己平凡的工作視為學習培育提高的場所，由重視到珍惜，由珍惜到愛，做到敬業愛崗，專心貫注，樂此不疲。把工作的環節視為機會，視工作為事業。不要抱怨沒有機會，在工作中充滿著機會，問題是怎么對待。腳踏實地的耕耘者在平凡的工作環節上創造了機會，抓住了機會，實現了自己的夢想。要立足本職。經驗來源于積累，成功在于厚積。這就需要安心在相對穩定的崗位上努力工作，堅定不移地奮斗。要團結合作，發揚團隊精神。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇八

自從踏出校門之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作約有2年的光景，享受到了同事間的團結和友愛，享受到了幫助居民生活瑣事后的快樂和幸福，但是也有居民的不可理喻、重復追問、咄咄逼人等現象，特別是接進老年人一鍵通電話，回過去時，還沒來得及聽我把話說全，就遭到掛機，屢打屢掛，對我們的工作很不配合，似乎自己的一番工作熱情頓和滿腔愛心，頓時被全盤否定、墜入低谷，甚至有時也會影響一天的工作和生活心情，但是自從讀了《你在為誰工作》之后，讓我感觸很深，以上的種種郁悶也隨之消失，同時逐慚明確了我的工作重心和重點。

《你在為誰工作》主要講述了我們在為他人工作的同時，也在為自己工作這一樸素的理念，極大的有助于我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出，使責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

的確，作為81890的工作人員，我們的責任和義務就是全心全意為人民服務，只有具備我為人人，人人為我的精神，社會才會和諧，人類才會進步。

記得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，來電求助找個技術高超的管道工，隨后我多方聯系加盟企業，因為是半夜，加上天氣寒冷，師傅都已經回家休息，最終聯系上了海曙康達家政，師傅火速前往，經過半個小時的搶修，終于將居民的水管修復。回訪時居民連聲道謝，滿口稱贊81890是百姓的福音！在日常生活中我是個“瞌睡蟲”，那天雖然沒有睡好，但是能聽到居民的贊揚，倍感欣慰，心里十分滿足，內心充足如同植物發芽般迅速膨脹。

81890的工作雖然都是處理一些居民的日常小事，但是工作中無小事，我們要端正心態，摒棄做事貪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效應。服務是美麗的，同時也是快樂的、幸福的。全心全意為人民服務不僅是幫助他人解決困難，排除憂愁，同時也是一個施展自己才能的舞臺。

我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變能力、我們的決斷力、我們的適應力以及我們的協調能力，都將在這全心全意為人民服務的工作舞臺上得以展示，除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和責任感。

經過２年的工作洗禮，和對《你在為誰工作》閱讀后的深刻認識，讓我能全心全意為人民服務，而心懷感激，為能更好的實現自身的人生價值而奠定基石！

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇九

今天上午，我們玩了一個有趣的游戲：我做你猜。這個游戲不僅考驗了我們的動腦能力，還考驗了我們的表演能力。

游戲開始了，我們隊選出了小馬作為表演人員。只見他胸有成竹地走上講臺，看了看紙里的表演內容。突然，他轉過身，面朝大家。然后，縱身一躍，手往上一甩，腳剛剛落地。小卜就大聲叫起來：“是投籃，投籃！”柳老師笑著點了點頭，并在黑板上畫了一個大大的五角星。比賽結束后，小馬回到了座位。我們紛紛“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！為我們爭了光，你真棒！”他卻笑著說：“沒什么，主要是你們猜得準。”可見，驕傲使人落后，謙虛使人進步啊！

第二隊選了小王上去表演，他的一個“豬八戒照鏡子”令我難忘。只見他看到這個名字時，眼睛瞪得大大的，好像愣住了。可過了一會兒，他又靈機一動，把鼻子變成了豬鼻子，并用手畫了一個長方形，好像一面鏡子。我們看了之后，很費解，不知道他在干什么？而且還覺得動作很好玩，便哈哈大笑起來。直到最后，終于被一位同學認出來了。

這個游戲不禁讓我想到了聾啞人，他們就像這樣，只能用肢體語言告訴別人，自己想看干什么。有時還可能會被別人誤解，可見我們要多多關心聾啞人，不能對他們另眼相看。

老師點評：結尾作為獨立思考的呈現，讓文章更有內涵。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇十

你在為誰讀書？現在似乎很少有人覺得這會是一個問題。在新的.時代環境下，不妨抽時間問問自己這個問題。

讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。

讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙節棍相提并論？更沒有爭論你是“玉米”還是“筆迷”來的興致勃勃、扣人心弦。

其實，你大可不必費勁讀書，只要完成國家規定的九年義務教育就盡到了一個合格公民的責任和義務。頭懸梁錐刺股嗎？何苦跟自己的身體健康過不去呢？如果你真這樣想，這樣做，也不違法。

頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本書的主角楊略也是這樣，只是跟一般人比，做為富家弟子，他更有條件懷疑讀書的意義。

直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳的神之又神的來信；更神奇的是，神秘的來信每個月初都會準時翩然而至，且對楊略的一舉一動明察秋毫；最神奇最可氣的是楊略居然被來信“修理”的心服口服，五體投地，按照信中的招式修煉起來；超級神奇，超級難以置信的是，楊略，這個自詡叛逆的少年，修煉之后竟然成為了是人們眼中的好孩子，考上了重點中學。

這本書對我啟發很大，你也會有興趣喜歡讀一下嗎？

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇十一

“哈哈哈”“哈哈哈”這歡聲笑語傳的很遠，這是在干什么呢？原來是小桔燈教室一的同學在玩“我做你猜”這個游戲呢！

比賽規則是這樣的：把全班同學分為三組，每組用一個水果為隊名。每組叫一個人上去表演，其他人猜出這一個是表演的什么。答對一題，給一個五角星，最后五角星最多的一組為勝利。獎勵是每人一個桔幣，表演的人得兩個小桔幣。

一開始，老師叫我們把隊名取成水果的名字。第一對叫西瓜隊，第二隊叫香蕉隊，我們這一隊的，我左思右想，終于想到了一個好聽的名字叫：火龍果隊。

游戲開始了，老師叫我們用一兩分鐘的時間，每組叫一個人上來表演。第一組是小陳，第二組是小王，第三組是小張。

第一組正式開始了，小陳上臺了。老師把他表演的那個給他看了一下，他兩眼一瞪，撓撓頭，小聲地嘀咕著：“這一個怎么表演呀？”他首先先拿出耳朵，把鼻子用力一打，然后他們組最調皮的那個同學大聲地說：“豬……。”他點點頭，再用手弄了個大長方形，又一個同學說：“這是一個鏡子嗎？”他點了點頭，那個同學好像也懂了，又說：“豬八戒照鏡子！”小陳開心地一蹦三尺高。

到我們這一組了，小張上了臺。老師把他要表演的給他看了一下，他開心地不要不要的，說：“這個也太簡單了吧！”隨后他就睡在了地上，用手一會兒舉高，一會兒放下，還沒有等他表演好，我就說道：“是游泳，是游泳！”對了！

這個游戲不僅可以學到知識，還可以鍛煉表演能力。太精彩了！

老師點評：詳略得當，通過重點寫兩個同學的表演，讓場面生動。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇十二

在說這個話題之前，我先跟你講個故事：有兩個人，他們遇到了一位神仙，他們問神仙成功之路在哪里？那位神仙告訴了他們，他們高興地來到成功之路，看到前面的路十分泥濘，而且長滿了帶刺的荊棘。第一個人看了以后，十分猶豫，第二個人勇敢地向前慢慢走著，那第一個人只能看著第二個人走向遠方，因為他害怕，永遠都在猶豫著。

我從這個故事中看到了我的影子。曾經，我像過第一個人；現在，我是那第二個人，勇往直前地向前走，永不停歇。

在一次演講比賽中，我和許多選手一起排隊等著上臺表演。這時，我看了看后面，有一位同學站在最后，靜靜地看著我們，他的眼睛里充滿了猶豫與害怕，就像當年的我一樣，仿佛前面有一頭怪獸，不敢前進。

老師念到了我的名字，我深吸一口氣，昂著頭，邁著堅定的步伐走上舞臺。在舞臺上，我流利地背著我準備的臺詞，絲毫沒有緊張，我自信地演講著。后來，在一片掌聲與歡呼聲中，我結束了演講，深深地鞠了一躬，轉身向臺下走去。這時，我又看見了那位同學，他還站在最后，站在陽光照不到的地方，他用崇拜的眼光看著我，我與他對視了一下，向他走去。

他見我走過來，用手牽著我的手，一邊祝賀我，一邊問我成功的秘訣，問我為什么發揮得這么好。我想起了我比賽之前的情形。

我坐在桌子前，用手托著腦袋，想著如何寫演講稿。外面陽光照了進來，其他同學玩耍的笑聲也飄了進來，我卻毫不動搖地看著面前的稿紙，努力地想著，想著。寫完演講稿，我一遍又一遍地讀誦，就像一臺復讀機，但我不能厭倦，一直讀到我能滾瓜爛熟背誦的程度。然后，我還要加入自己的感情，再反復背；然后，我還要加入自己的動作，再反復背；然后，在比賽前三天，我每天晚上都要復習一遍。

有時，我也看著夕陽下玩耍的孩子們，深深地嘆一口氣，但我沒有放棄，哪怕讀到口干舌燥，聲音都快嘶了，也沒有停下。我記得，那些玩耍的孩子們中，就有我眼前這位同學。

“現在請xxx上臺演講。”一個女聲從臺上傳來，我的心神又回到了比賽，我鄭重地看向那個害怕演講的同學，對他說了一句話：“成功的秘訣就是，我在做，你在看。”

這句話，就是成功的秘訣。它像一盞燈，點亮了我前進的路；它像一匹馬，領著我跑向目的地；它像弓，而我是一支箭，它把我射向我的目標。

后你在做的讀后感（熱門13篇）篇十三

老師剛給我們介紹《你在為誰讀書》時，我覺得這本書她非常的無趣，覺得這本書講的都是大道理。但讀了這本書后，讓我知道這本書的作者是余閑和尚陽，這是一個ceo送給青少年的禮物。

這本書，有些神秘，有些搞笑。讓你在暢游書香的路途中，得到快樂和神秘。

讀完后，你的心中有一股對它的喜愛之情;讓我從不愛讀書到愛讀書，對讀書愛不釋手。這就是這本書的魅力。

這本書里的名言，讓我有了自信，自信是心里不滅的圣火，它源于你對生活的態度和自我的肯定。

沒有勤奮就沒有好的成績，沒有志向就沒有你的目標。從人生所獲缺的不是阻礙而是志向，不是能力而是勤奮。當你成功時，你會不斷的向上攀登，當你失敗時，你會當它是一次吸取經驗的機會，讓你不斷向上攀登、奮斗。