在發言稿中，我們需要清晰地列出演講的開頭、主體和結尾。下面是一份經過精心撰寫的發言稿，希望能給大家一些啟發。

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

雖然我不是班長，但我也愿意去管理班里的紀律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在班里觀察每一個同學的一舉一動，就像一個監視器，仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條：一、在老師不在班級的情況下，我會和班長嚴格管理。二、若一個人說話，就只好standup了。但同學太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上，有同學不分青紅皂白地打了起來，一邊一個，看他們還有什么理由再鬧起來。

所以，老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學，可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!

我的演講完畢。

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我競選紀律委員，希望老師、同學們支持我。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，國有國法，班有班規。沒有好的.紀律，班級就是一盤散沙，學習及各種活動就會落后。所以，紀律委員就非常重要。作為班里一員，我愿意擔當紀律委員，為班級進步做點貢獻。

如果我當上紀律委員，就一定努力做到以下幾點：

1、自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感。

3、做好老師的小幫手，及時和老師溝通，幫助老師管好紀律。

4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。

古希臘物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現的，大家拭目以待吧。

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。

假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。

為了我們班級的榮譽，以拿到“文明班級”紅旗為目標，我將會帶領大家一同前進!我的演講完畢，謝謝!

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過~~市優秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，~~市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。

請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。

謝謝大家!

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇五

你們好！

俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。國家有國家的法律，班級也要有法律，遵守紀律是最基本的班規。沒有好的紀律就會影響學習，所以記錄委員是非常重要的。而作為5（2）班的學生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。

我認為自己的紀律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的`好，才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是：一，自己紀律好；二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。

如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管理好紀律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀律還是要靠大家維護的，希望同學們多多幫助我，謝謝大家！

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是楊翌晨，是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里，相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸，能走上這個講臺。來競選紀律委員。這本身就是一個進步，因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然，競選這個職位的有很多同學。我雖然不是最好的，但我相信我是最合適的。

如果我當上了紀律委員。同學們吵鬧時，我會遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力，而是以理服人，讓同學們自覺遵守紀律。而我也要做個好榜樣，率先垂范。所以在此我要鄭重承諾，如果我當上了紀律委員，我一定會嚴格遵守以下幾點：

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我要競選的職位是紀律委員，在這里競選紀律委員我的心情非常的高興也有一點緊張。

我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個職位，不是我毛遂自薦，是因為我有信心，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，細想在這次競選紀律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我擁有這次機會，成為一位紀律委員。

如果我當上了紀律委員，我一定會把班級里的紀律管得井井有條，如果有同學在課堂中講話，我會把他的名字記下來，如果他是我的好朋友我也會把她的名字記下來。

有時候，我會在課堂上講一些小花，老師有時候也會批評我，當上我一定會改掉這個壞毛病，也在此希望同學投我一票。

拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我能當上紀律委員說明我是一個號士兵，當上要當上好士兵一定要刻苦學習，因為學習才是我們小學生的主要任務。

總之，我一定盡自己的全部力量管理班級里的紀律，讓班級成為一個優秀的班級。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯說明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時展現更好的自己。

在這里，我希望大家能投我一票，選我當紀律委員，讓我來為大家服務，我的演講結束，謝謝大家！

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我想在這里競選的班委干部職位是我們班級的紀律委員，可能有些同學覺得這個崗位是比較吃力而且不討好的，但是我覺得紀律委員的職責卻是為了讓班級同學們能更好學習的，我也希望自己能為大家來服務，來讓我們班級的紀律都搞起來，讓我們班級成為一個紀律能嚴明，能認真的學習的班級。

紀律委員的一個職責主要是幫助老師管理好班級的紀律，讓同學們都是能好的一個環境里學習，同時對于違紀的同學也是要去監督去提醒，讓他們意識到違紀是不對的，同時要把這些時間都花在學習上面，而不是做其他與學習又無關的事情上。可以說是需要去花費一些精力的職位，同時也是容易會得罪同學們的，不過我覺得這不是得罪，而是為了同學們好，我們都知道違紀是不對的行為，同時懲罰其實并不是為了懲罰而懲罰，而是為了讓同學們改正過來，將時間花在學習上面。

假如說我這次競選能當上我們班級的紀律委員，我想我是會去從這些方面去做的，首先就是認真的把老師交代的事情做好，其實則是監督和提醒同學們遵守紀律，認真的搞好學習，而不要把時間花費在無用，或者不應該的事情上面，遇到有同學要違紀，我會及時的去制止，真的違紀了，我會和同學講道理，實在是不聽，也不悔改的，我才會告訴老師，但我這樣做的目的其實并不是為了懲罰同學，而是想讓同學們知道自己的錯誤，并且認真的做好，認真的多花點時間學習，讓自己進步和成長。

我也不怕得罪同學，就像之前我所講的那個樣，我的一個主要的目的就是為了讓同學們好，也是希望同學們是在今后，無論我是不是能去當上我們班級的班干部紀律委員，大家都是要去支持班委的一個工作，讓我們的班級是變得更好的，變得更加的優秀。也是要多花些時間去用在學習上面，我們高中是非常重要的一個人生的階段，是需要我們去認真努力去學習，去面對的，高考也是對于我們來說，特別是我們大部分的同學來說，真的是會改變人生的一件大的事情，所以更是要去努力認真，而不能浪費了時間。

當然，即使我沒有選上，我也是不會氣餒的，我還是會認真的去學習，鍛煉自己，同時當同學們有什么困難的時候，我也是會會盡力的去幫助。同學們，如果你們覺得我可以擔任紀律委員，那么請把你們的票投給我，謝謝。

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我來到這里，是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!

憑借著多次當選紀律委員的經驗，我覺得自己已經十分清楚紀律委員的作用與管理制度，也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個遵守紀律的人。我向大家保證，如果我當上了紀律委員，我不會越權，也不會貪贓枉法。有了以上數點優勢，我相信我能管理好班級的紀律，努力使我們班成為一個“文明班級”。

我管理班級的紀律也有不少的時間，相信大家對我的管理方法已經很清楚了。我打算盡量減少扣分，因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合，無法無天，或讓我們班被扣分的話，那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發生在我們班中。

不挑戰自己就到不了更高的高度。沒有挑戰，生活就沒有趣味，不挑戰自我，就永遠是一只“井底之蛙”。同學們，我希望通過當紀律委員，讓我能鍛煉自己，也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五一中隊的張涵琪，這次我競選的崗位是紀律委員！我現在既高興又緊張，高興的是我挑戰了自己，緊張的是我又怕自己說不好！希望大家諒解！

大家都知道紀律委員就是管紀律的，之所以我想來報名這個崗位，一來可以管理班級的紀律，二來是鍛煉自己的責任心！三是愿意為班級服務，為大家服務！希望大家支持我！謝謝！

如果我當上了紀律委員，我會好好的管理班級的紀律，讓老師次次都表揚大家，這樣大家不會更開心嗎？如果老師開會或聽課的話，我來管紀律，檢查紀律的老師一定會表揚大家的！也會表揚班級的！也希望同學們來配合我！老師們都說：“只要把自己管好，才能管別人！”這句話大家應該耳熟吧！每天耳邊都會有這句話！大家都知道紀律委員必須把自己的紀律管好，我一定會把自己的紀律管好的，再來管理大家！

而且我也是宿舍里的總宿舍長，管理的紀律也很好！如果讓我來管理班級的話會越來越好！我相信在我的指引下我們班級的紀律會越來越好！在管紀律的時候我會大公無私，不會小心眼！也不會因為私底下的關系而不無私！如果我競選成功的話，我會好好的管理紀律。把班級打理的越來越好！給班級獻一份力量！如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足，請大家給我一些建議哦！我以后一定會有所改正的！希望大家支持我！

我的發言到此結束，謝謝大家！

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十

同學們：

首先，我有為全班同學服務的'決心，希望通過紀律委員這一角色，為大家做一點實實在在的事情。

雖然紀律委員不及班長那樣辛苦，但和同學們的日常學習息息相關。我相信我能當好這個職務，我相信我能讓同學們的紀律變得更好。

如果我當上了紀律委員，我會更加關心同學們上課的紀律及關于紀律的各種問題，如：早上來了要早讀，如果他們不早讀，被我警告三次，我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會，沒有老師來代課，中午沒人管，我會主動管好班級，讓他們安靜地看書或寫作業，不讓他們講話。

如果有人對我有意見，可以當面提出來，也可以向老師反映，我一定會虛心接受并改進。

同學們，如果你們認為我能勝任這個職位，那就請投我一票吧!

謝謝大家!

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今年是小學的最后一年，我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂，老師不在的'時候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學校加強了紀律管理，每個午后靜悄悄都有人來查，有一個人說話就扣一分，有四個人說話就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。

我認為我可以勝任這個職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。

第一，我學習比較好。我能按時完成作業，不用老師和家長不斷地督促。

第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業，我就不會縮在座位上不承認，我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。

第三，我團結同學，關愛同學。有的同學有題不會，我如果會，就耐心地講解給他（她）聽；我如果不會，我就非常抱歉地對他（她）說：”對不起，這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時，有些同學的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會爽快地借給他（她）；如果我沒有抄完，我會對他（她）說：”我還沒有抄完，請你稍等一會兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。

“俗話說：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：

第一，把班里的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個全新的四班，讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

第二，監督大家，讓每一個人都變成好學生，爭取當上文明班級。

第三，組織好班里的紀律，向紀律流動紅旗努力。讓我們手牽手，度過小學生活的最后一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆！請大家想信我，我一定會干好這個職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧！謝謝大家！

競選者：xxx。

20xx年3月31曰。

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十二

尊敬的'老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，我今天要競選的職位是紀律委員，一轉眼我們已經是五年級的學生了，快小升初了，現在正需要一個良好的學習環境，所以我來競選這個神圣的職位。

在學習上，我的成績一直在前五名，我也是一個非常熱心的人，誰需要幫助，我總是第一個沖上去幫助他，所以我們班的同學都叫我"及時雨"錢柯圳。我的性格非常開朗，拿破侖曾經說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"因為紀律委員是一個班在紀律方面的"領頭羊"，而我從小就很愛說話，所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。

如果我當上了紀律委員，我會盡力管理好班級的紀律，爭取讓老師開心地進我們班，開心地出我們班。如果我當上了紀律委員，我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜，讓我們班的班風成為其他班級的榜樣，成為學校的驕傲。

如果我沒當上紀律委員，我也不會氣餒，我會積極檢討自己的問題，及時更正，爭取下次可以當上紀律委員。

我們就像一個小小的軍營，我愿成為軍營中的紀律兵，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！

此致

敬禮！

發言人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我所要競選的職位是紀律委員。

我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我"新官上任三把火"，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份"班級紀律遵守表"，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂"遵守紀律課"，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。

最后，請大家支持我，投我一票！

我的發言完畢，謝謝大家！

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十四

同學們：

大家好！

我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學們說話的聲音，我相信我一定能行的！

每次班里舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣，但是我當上紀律委員后我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法，我也要團結同學，常常幫助有困難的同學，如果有同學家里交不起本子費，我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。

如果我的競選成功，我以后一定全心全意幫助同學，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

請老師們、同學們投上我一票吧！我將萬分感謝！！！

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今年是小學的最后一年，我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂，老師不在的時候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學校加強了紀律管理，每個午后靜悄悄都有人來查，有一個人說話就扣一分，有四個人說話就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。

我認為我可以勝任這個職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。

第一，我學習比較好。我能按時完成作業，不用老師和家長不斷地督促。

第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業，我就不會縮在座位上不承認，我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。

第三，我團結同學，關愛同學。有的同學有題不會，我如果會，就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會，我就非常抱歉地對他(她)說：”對不起，這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時，有些同學的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完，我會對他(她)說：”我還沒有抄完，請你稍等一會兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。

“俗話說：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：

第一，把班里的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個全新的四班，讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

第二，監督大家，讓每一個人都變成好學生，爭取當上文明班級。

第三，組織好班里的紀律，向紀律流動紅旗努力。

讓我們手牽手，度過小學生活的最后一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我，我一定會干好這個職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

小學競選紀律委員發言稿（優質16篇）篇十六

親愛的老師，同學們：

大家好！

我是五（13）班的學生，我叫嚴雨童。我的目標是當紀律委員。進入新學年后，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。

紀律委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子里我將改掉這些毛病。

假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。

如果大家對我有意見，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。

謝謝大家！