優秀作文應該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考，能夠引起共鳴和思考。優秀作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。寫一篇優秀作文首先需要有一個清晰的寫作目標和主題。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些優秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。

與父母的交流（模板15篇）篇一

小時侯，我們對父母依附、崇拜、進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到解放證書，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。望子成龍、望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛求的嚴，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。與父母發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩。

與父母的交流（模板15篇）篇二

“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜”

——題記。

如果感恩，我們就要懂得回報。在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承擔起了養育我的責任。讓我們學會“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學；讓我們領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓學我們學會“感恩”就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛，讓我們學會“感恩”就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反，也應該讓我們懂得：一個喪失“感恩”之情的人，他的人生就會一片蒼白，一個喪失“感恩”的社會，世界將變得光怪陸離，一個喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！

父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情。試想，誰會大包小包往孩子背包里塞好吃的，生怕孩子餓著？又是誰在周末準備豐盛的大餐迎接著孩子回家？父母的奉獻是默默的，但我們做孩子的不可能感受不到。有時候，我想，真要好好回報他們的恩情啊，我們現在努力學習，不給父母添麻煩；將來做個對社會有用的人，就是對父母最好的回報了。等到他們哪天年老了，我們兒女還能陪伴在身邊，陪他們聊天，幫他們捶背，讓他們安度晚年，一家人其樂融融。

通過這次和父母的促膝長談讓我更深刻的明白了：父母對兒女的愛是無私的、從來不計回報的；父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。可是我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真是太不懂事，太不應該了。其實，父母根本就不求子女在物質上給予他們多大的.滿足，要的只是在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一句祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背、揉揉肩??這些微不足道的小事就足以體現我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我們也能感到幸福與快樂。

都能夠珍惜這份家庭的溫馨。

通過這樣的一次交談活動，我真切的感受到了父母的愛，學會了珍惜家的溫馨，學會了與父母的溝通，真正體味到親情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站，當你遇到困難的時候、受到傷害的時候，給你加油、打氣，讓你重新鼓起生活的勇氣。

讓我們知道感恩，學會感恩，體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會的溫暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

與父母的交流（模板15篇）篇三

電話一頭的媽媽笑著對我說。嗯！挺開心的，我答道。媽媽我想你了。一句憋在心里的話終于被我說出了口。我也很想你媽媽在電話那邊說。對于這句問候，她應該很開心吧，又應該有些擔心我吧。嗯！我回好好加油的，媽媽你放心吧。在電話一旁的我突然笑起來說。也讓電話那端的媽媽舒心了很多。想必電話那端的媽媽應該很擔心我吧，但又希望我能夠成長起來，所以也和我一樣不知說些什么好。只有思念濃縮了短短的幾句話。這幾天和別人相處得好嗎？媽媽又問道。我想此刻她在擔心內向的我該如何與人相處呢。嗯！挺好的，我笑著回答。哦！那我就放心了，你好好玩吧。

嗯！再見，媽媽我有些不舍的斷電話。嘟我望著掛斷的電話發呆。短短幾分鐘媽媽了解到我的改變。雖然我和媽媽才不再一起幾天，但是我們的心卻緊緊連在一起，這次通話變成了一次心靈的交流。

說到交流，我的話就多了。“交流是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的！不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了！原來我并不把“交流”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步！

以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯！太馬虎了！”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。

后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂！”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻！

以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者交流，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助！

交流是架起人與人之間的橋梁！

與父母的交流（模板15篇）篇四

我是一個平凡的小女孩，我有一個普普通通的家。就是這樣一個并不華麗的家，給了我無限的溫暖和快樂，我就像一只自由的小小鳥，在爸爸媽媽關愛下學會了飛翔。

有人說，我像爸爸，因為我像爸爸一樣愛笑，總是那么樂觀；我說我也像媽媽，像媽媽一樣喜愛讀書，積極向上。是啊，不要看媽媽是一位老師，可是和我在一起的時候，就像一個孩子，一起看書，一起歡笑。別看平時爸爸工作起來也挺嚴肅的，但是玩起輪滑來花樣可不少呢！

就拿我們家搞衛生來講吧！那也是一次小小的比賽。媽媽負責整理房間、洗衣服，爸爸包下掃地拖地板。我也不能好吃懶做呀，主要負責抹桌子、擦柜子。隨著媽媽一聲令下，立刻就出了我們三個快樂而忙碌的身影。沒過半天，我們的家就變得既干凈又整潔。在這樣的勞動比賽中，我學會了做好多家務呢！在學習和工作上，我們也會互相比一比，看誰更出色？就像媽媽說的：他們是兩個大孩子，要和我這個小孩子一起成長。

當然，生活中總會有些不如意的事，我們家也不例外。去年，爺爺得了重病，不但要住院治療，還要拿出一大筆錢。看著爺爺的病不見好轉，爸爸又要跑醫院還要湊足醫藥費，更不能落了工作，累了，也瘦了。我和媽媽看了都很心疼，總是安慰爸爸，我也很懂事地把自己攢的錢交給了爸爸。每次去看望爺爺，我總是說：“爺爺一定會好起來的。”爸爸仿佛得到了鼓勵，又變得樂觀起來，笑著對我說：“我們的女兒也長大了！”經過一年多的努力，爺爺終于戰勝了病魔，恢復了健康。這也是我們一家人齊心協力的結果。

這就是我的家，一家人互相關心、互相鼓勵，都取了好成績。爸爸被評為“優秀共產黨員”，媽媽也被評為“先進教師”，我也不甘落后，又當上了“三好學生”。

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與父母的交流（模板15篇）篇五

人生中最重要的親情關系之一，是與父母之間的情感交流。父母是我們成長的伙伴，陪伴著我們度過人生的各個階段。然而，由于各種原因，我們與父母之間的交流常常存在障礙。在我與父母的情感交流中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，理解和尊重是有效溝通的基礎。父母是長輩，他們對我們有著豐富的生活經驗和聰明的判斷力。當我們與他們交流時，應該虛心聽取他們的建議和意見，不要過于自以為是。同時，我們也應該尊重他們的權威地位，不要過度挑戰他們的決策和觀念。只有在相互理解和尊重的基礎上，我們才能有更好的溝通和交流。

其次，有效的溝通需要學會傾聽。在和父母交流時，我們不僅要表達自己的想法和感受，還要傾聽他們的意見和感受。雙方都有權利被尊重，都應該得到傾聽的機會。通過傾聽，我們可以更好地理解對方的想法和需求，從而更好地解決問題。當父母說話時，我們應該專注地聽他們說完，不要打斷或者隨意插嘴，這樣才能保持良好的交流氛圍。

再次，明確自己的情感需求并主動表達。我們都有情感需求，需要被理解、被關心、被接納。但有時候，我們對自己的情感需求并不清楚，也不知道如何表達。在我與父母交流的過程中，我發現明確自己的情感需求非常重要。當我感到需要被關心時，我會主動告訴父母，讓他們知道我需要他們的陪伴。當我感到被理解和接納時，我也會主動向父母表達我的感激之情。通過明確情感需求并主動表達，我們可以更好地滿足自己的需求，也更容易得到父母的支持和理解。

此外，與父母的情感交流也需要適時適度地反思自己的行為和態度。有時候，我們與父母的交流受阻，往往是因為我們自己的行為和態度問題。我們可能過于冷漠、自私或者固執，導致父母不愿意與我們交流。在這種情況下，我們需要反思自己的行為和態度，看看是不是我們的問題導致了溝通的障礙。只有通過反思和改變自己，我們才能與父母建立更好的情感聯系。

最后，父母是我們生命中最珍貴的人，我們需要珍惜和享受與他們的情感交流。無論是開心還是傷心，與父母的交流都能讓我們感受到關愛和支持。在我自己的經歷中，我逐漸意識到與父母的情感交流是一種珍貴的禮物，我應該倍加珍惜。與父母溝通不僅僅是解決問題，更是增進感情和親近彼此的機會。我們應該積極主動地與父母交流，分享彼此的喜怒哀樂，共同度過人生的每一個重要時刻。

總之，與父母的情感交流是人生中非常重要的一部分。在與父母交流的過程中，我們需要理解和尊重，學會傾聽，明確自己的情感需求并主動表達，反思自己的行為和態度，并珍惜這種交流機會。當我們能夠與父母建立起良好的情感聯系時，我們的生活也會變得更加充實和幸福。

與父母的交流（模板15篇）篇六

情感交流是人與人之間建立良好關系的重要環節，尤其是與父母之間的情感交流更為重要。作為孩子，與父母的情感交流不僅可以增進親子關系，還可以幫助我們更好地成長和發展。我通過與父母的交流互動，積累了一些心得體會，希望能與大家分享。

第一段：尊重父母。

父母是我們的依靠和支持，他們經歷了生活的風風雨雨，為我們付出了很多。在與父母的情感交流中，我們首先要學會尊重他們，尊重他們的意見和價值觀。我們要理解，父母有著比我們更豐富的經驗和知識，他們的建議和意見往往是經過深思熟慮的。因此，尊重父母的意見是良好情感交流的基礎。

父母的關心和期望是無私的，他們希望我們能有一個明確的目標和能力，既能在學業上取得好成績，又能保持身體健康和良好的人際關系。因此，我們要學會傾聽父母的心聲，試著去理解他們的期望。在交流中，我們可以主動和父母進行對話，表達自己的感受和困惑，聽取父母的解釋和指導。傾聽父母的心聲不僅能讓我們更好地理解他們的意圖，還能加深親子之間的感情。

第三段：積極分享自己的想法和感受。

與傾聽父母的心聲同樣重要的是，我們要積極分享自己的想法和感受。父母希望我們能成為獨立自主的人，有獨立思考和判斷問題的能力。因此，我們要勇于表達自己的觀點，不內向或膽怯。我們可以和父母一起探討一些重要的問題，一起分享生活的點滴，讓他們更了解我們的內心世界。通過積極分享，我們能夠建立更加真實和親密的情感連接。

第四段：適時的溝通方式。

適時的溝通方式對于情感交流的順利進行至關重要。與父母的溝通不僅僅只是在交談時表達自己的意見，還需要選擇合適的時間和方式。我們要盡量避免在父母工作繁忙或心情不好的時候與他們進行溝通，這些時候可能他們會無法集中注意力。而選擇一個輕松愉快的時刻，比如吃飯或散步時，與父母交流則會更加輕松和順暢。此外，我們還可以嘗試使用書信、短信或者其他的書面方式來與父母進行交流，這樣可以給彼此更多的思考時間。

第五段：坦誠溝通與父母建立信任。

在與父母的情感交流中，坦誠是非常重要的一點。父母希望我們能夠真誠相待，不論是把自己的感受與父母分享，還是對于他們的期望進行理智又負責的表達。而我們也可以借助坦誠的交流來與父母共同解決困惑和問題。通過坦誠的交流，我們能夠建立起互相信任的基礎，讓父母更加放心地將他們的關注和愛賦予于我們。

與父母的情感交流是我們成長過程中的重要一課，通過尊重父母、傾聽他們的心聲、積極分享自己的想法和感受、選擇適時的溝通方式以及坦誠溝通建立信任，我們可以與父母更好地互動，增進親子關系，同時也能夠更好地發展自己的個性和能力。希望每個人能夠珍惜與父母的情感交流，共同打造一個和諧溫暖的家庭。

與父母的交流（模板15篇）篇七

睡前故事是孩子的最愛。可直到媽媽講得口干舌燥、昏昏欲睡，一些孩子仍舊毫無睡意，扯著媽媽的衣服要求：“再講一次，把一本書都講完”。疲憊不堪的媽媽有時會和孩子“討價還價”，而有時也會耐不住性子，將講故事演變成一場親子大戰。

如何改變現狀？其實，把命令改為讓孩子選擇往往能收到比較好的效果，同時輔以與之商量和講道理，目的是讓孩子理解早睡早起的好處，以及“說話算數”的概念。

解釋型的母親會說：“晚上9~12點生長激素分泌得最多，這段時間最容易長個，現在已經9點多了，再不睡，將來你比別的小朋友矮怎么辦？”

命令型的母親會說：“該睡就得睡，少唆！”

非干預型的母親會說：“你看看表幾點了，明天我們還要早起呢，你不是還想早點去幼兒園喂小兔子嗎？”

解釋型的父母有利于孩子獲得更多的相關知識，凡事講道理，但孩子可能會不愿意跟父母多說話；命令型的父母或許有助于孩子培養良好的行為習慣，但不利于孩子自由地表達自己的想法。非干預型的父母在回答孩子的問題時不給他們任何壓力，這種方式較有利于孩子大膽地提出自己的問題，并自由地表達自己的想法，通過提問和父母的解答，使孩子和父母之間建立一種開放和動態的'交流方式。

養育孩子在一定程度上能夠練就父母的耐心，但父母在與孩子相處時，要有意識地以好的方式和孩子說話，盡量不使用那些有可能傷害孩子自尊心的語言。比如：

你什么時候能像人家的孩子那么聽話！與其拿自己的孩子與別的孩子比較，不如弄清楚你究竟希望自己的孩子做些什么。是希望他把小手洗得更干凈，還是要他在飯桌上表現得更為懂事？把你的注意力集中放在那些你最希望孩子改變的行為方式上。你解釋得越具體、越明白，孩子的表現就會越好。

瞧你把衣服弄得那么臟！小孩子在家里的地板上爬慣了，到外面也免不了摸爬滾打。一味地指責他們不講衛生，不如讓他明白家里和外面的不同，也可以夸夸他穿著干凈衣服有多漂亮。我怎么攤上你這么個淘氣包！不論多煩，父母也不要說：“我真希望沒有你這樣的孩子。”它對孩子的傷害可能會影響其一生。你倒不如說，“有時候你讓我非常生氣。”更好的做法是在事情還沒最糟糕時，給孩子立規矩，并讓孩子自覺自愿地遵守。

去論壇看看家長們都怎么說的，參與討論。

媽媽手記：兒子上初中以來的酸甜苦辣--第四篇媽媽手記：兒子上初中以來的酸甜苦辣--第三篇教育誤區：和孩子談學習總講大道理和孩子一起迎戰中考16:媽媽我今天很好父母管太多的十大預警信號媽媽手記：兒子上初中以來的酸甜苦辣--第二篇20專家支招：父母誤解了孩子該咋辦高效能父母的21個教子習慣（第18章）媽媽手記：兒子上初中以來的酸甜苦辣--第一篇迎戰中考為了孩子家長要學會改變家長必讀：營養專家為您親點中考食譜

與父母的交流（模板15篇）篇八

他們隨處可見：煩惱的父母拉著他們的小不點去上漢語課、體操課或古典小提琴課。在家里，他們在兒童室放了各種“教育型”玩具。一切都是為了一個有意義的目標：充分利用人生最初的三年，在此期間大腦構造的重大變化會決定小麥迪遜或小馬修有朝一日能否考上常春藤名校。不管怎樣，這是越來越多的父母們在外界的引導下接受的觀點。只可惜，這一切也許只是浪費時間和金錢。

由于記者蘇珊格雷戈里托馬斯稱之為的“幼兒產業情結”，父母們對名字里有“愛因斯坦”或“天才”字眼的玩具著了迷。在托馬斯的新書《買，買，孩子》里，她解釋了卡內基基金會在1994年出于好意發表的報告如何引出針對孩子父母的巨大營銷努力。這份題為《起點》的報告利用神經系統科學理論證明，提供更多由聯邦撥款的嬰幼兒服務是有利的，該報告稱大腦在子宮內以及在人生第一年的發育“要比我們以前認識到的更快、更全面”。盡管這種科學理論事實上還存在相當大的局限性――而且肯定沒有證據能夠證明玩具或錄像能夠使小孩變得更聰明，但這篇報告使全國的注意力都集中到早期教育上了。

這篇報告還啟發了一個不大可能的參與者――演員兼導演羅伯雷恩。他發起了一場運動，旨在說服父母和決策者相信，應當在早期教育方面投入更多資金。雷恩認為，關注“0至3歲階段”可能會消除許多社會弊病：早孕、吸毒，犯罪。他找到了一個熱心的盟友――希拉里克林頓，后者于在白宮召開了兒童早期發育和教育會議。會議召開前，《時代》周刊和《新聞周刊》都就這個主題進行了重點報道，美國廣播公司在黃金時間播出了特別節目。托馬斯寫道，這次受到媒體廣泛報道的會議為普及“窗口”觀點發揮了重要作用，這種觀點認為，一個關鍵的“窗口”會在3周歲時關閉。這次會議還說服各州和聯邦政府出資數百萬美元支持嬰幼兒新計劃。

到這個時候，急切的企業家們也已經看準了一個難得的機會，叫做“小愛因斯坦”“聰明寶貝”“小小神童”和“天才寶貝”等名字的公司成為了嬰幼兒產業的一部分，托馬斯估計該產業的產值每年約2200億美元。非營利性智庫“教育部門”的高級政策分析師薩拉米德認為，這些公司巧妙地利用了“父母的焦慮”。她在新發表的'報告《百萬美元寶貝：為什么不能硬把嬰兒與成功聯系起來》中說，父母們開始相信，如果嬰兒沒有做過水中有氧操，那么“他和大學就拜拜了”。米德寫道：“這種恫嚇使父母們每年浪費大量金錢。把錢存入大學學費儲蓄賬戶可能比花在這些教育型玩具上要好。”米德指出，神經系統科學的最近研究結果表明，大腦會繼續生長發育“直到老年”――這就戳穿了嚴格的0至3歲窗口觀點的謬誤。

最引人注目的科學關注的是嬰幼兒在早期缺乏關愛的負面影響。從另一方面來說，過分刺激會使嬰兒（和成年人）變得焦躁。

研究人員說，父母應當花更多時間與孩子說話、唱歌、讀書和玩耍，而不是領他們去上漢語課。這些活動都沒有特殊的設備要求。父母與子女之間的感情互動有利于培養孩子的語言和交際能力。這里還有一些鼓舞人心的消息。馬里蘭大學的一項研究發現，現在的母親花費在孩子身上的時間實際上比她們的母親在40年前花費的時間多。父親與孩子在一起的時間也長了。這也許不能保證孩子上哈佛，但肯定是一個了不起的開始。

與父母的交流（模板15篇）篇九

第一段：引言（介紹父母交流的重要性）。

父母交流是家庭中最基本也最重要的環節之一。通過良好的交流，父母可以更好地了解彼此的想法和關注點，共同解決問題，建立和諧的家庭氛圍。在這篇文章中，我將分享我在父母交流中的心得體會，希望能夠幫助更多的家庭建立良好的溝通機制。

第二段：建立尊重和理解的基礎。

父母之間的交流必須建立在尊重和理解的基礎上。尊重意味著不僅僅認同對方的觀點，還要尊重對方的意見和感受。在交流中，我們應該學會傾聽和包容，不要批評和指責。當我們能夠真正理解對方的立場和動機時，交流就能夠更加順暢和有效。

第三段：積極傾聽的重要性。

在交流中，積極傾聽是至關重要的。在父母交流中，我們不能過于急于表達自己的想法，而忽視了對方的感受和需要。我們應該用心去傾聽對方，關注他們想要表達的意思。通過積極傾聽，我們能夠更好地理解對方的需求，從而更好地進行溝通和解決問題。

第四段：適時表達自己的觀點和需求。

除了積極傾聽，我們也需要適時地表達自己的觀點和需求。有時候，我們的沉默可能會誤導人，讓對方無法真正了解我們的意思。在交流中，我們應該學會坦誠地表達自己的想法和感受，讓對方了解我們的需求和期望。當我們能夠坦誠地表達自己時，交流就能夠變得更加真實和有效。

第五段：建立良好的溝通機制和解決問題的能力。

良好的父母交流不僅僅局限于日常的交談，還包括建立良好的溝通機制和解決問題的能力。我們可以定期舉行家庭會議，討論家庭重大決策和問題，以達成共識。此外，我們還應該培養解決問題的能力，學會尋找折中的辦法，平衡各方的利益和需求。

總結：

通過這篇文章，我希望能夠強調父母交流在家庭中的重要性，并分享一些關于如何改善父母交流的心得體會。建立尊重和理解的基礎、積極傾聽、適時表達、建立良好的溝通機制和解決問題的能力都是實現良好父母交流的關鍵。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能夠建立一種開放和諧的家庭氛圍，促進家庭成員之間的理解和信任，共同創造一個溫暖的家。

與父母的交流（模板15篇）篇十

第一段：引言（150字）。

現代社會中，隨著生活節奏的加快和信息交流的便捷，與父母交流似乎變得更加困難。然而，作為家庭中最親近的人，父母對我們的成長有著不可或缺的作用。與父母的良好溝通關系對我們的個人發展和家庭和諧起著至關重要的作用。本文將分享我與父母交流的心得和體會，并探討如何建立意義深遠的溝通關系。

第二段：傾聽并尊重（250字）。

與父母交流的關鍵是傾聽和尊重。父母在我們的成長中給予了很多經驗和智慧，所以我們需要學會尊重他們的意見和看法。在交流過程中，我盡量保持開放的態度，不輕易表達自己的觀點，而是認真傾聽父母的話語。通過傾聽，我更加了解他們的想法，也更容易與他們產生共鳴。同時，在交流時，我要保持耐心和理解，即使有時候我并不完全認同他們的觀點，我也會尊重他們的權威地位和生活經驗。

第三段：溝通方式的改進（250字）。

隨著科技的發展，與父母的溝通方式也在不斷改變。我發現，在使用社交媒體和手機等電子設備時，我們與父母的交流往往顯得更加生硬和疏離。因此，為了加強與父母的溝通，我盡量減少使用電子設備的時間，更多地與他們面對面交流。此外，我也嘗試與父母一起做一些有趣的事情，如一起做飯、散步或觀看電影。通過共同的活動，我們的交流變得更加親密和自然。

第四段：信任和接納（250字）。

與父母交流的另一個重要方面是信任和接納。我們需要以坦誠和真誠的態度去交流，表達自己的想法和感受，同時也要接納父母的觀點和建議。盡管有時候我們的觀點可能存在分歧，但我們要以一種尊重和包容的心態去面對。通過建立信任，我們與父母之間的交流將變得更加順暢和和諧。

第五段：溝通對家庭和諧的重要性（300字）。

良好的與父母交流不僅對個人發展有益，也對家庭和諧起著重要作用。交流是解決家庭問題和矛盾的重要途徑。當家庭成員之間保持積極和有效的溝通時，我們能更好地理解和尊重彼此，從而促進家庭成員之間的良好關系。同時，通過與父母的交流，我們還能借鑒他們豐富的生活經驗，從而更好地面對人生的挑戰和困境。

結尾：總結（200字）。

與父母交流是一項需要長期實踐和努力的技能。通過傾聽和尊重、改進溝通方式、信任與接納，我們可以建立與父母之間深入和諧的交流關系。這對于我們的個人成長和家庭和諧都至關重要。同時，良好的與父母交流也是一個積極的心理康復和情感表達的途徑。因此，我們應該珍惜與父母間的溝通機會，并不斷努力提升自己的交流能力，以建立更加緊密的家庭關系。

與父母的交流（模板15篇）篇十一

記得有位哲人說過這樣一番耐人尋味的話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”此言不正是對讀書做出最直觀、最生動、最形象的詮釋嗎？在與書交流的過程中，一方面在聆聽作者傾訴的思想和觀點，另一方面也在做出自己的判斷或頷首認同，或心存疑慮，或不敢恭維，從而在磨合、搗碎、重塑的過程中，實現視野的拓寬、智慧的累積、思想的升華。

潛心與書交流，會獲取無盡的快樂。讀書，既可排遣寂寞又能增長知識，還能帶給我人生的啟迪。

以書為友，與書交流，令我獲得啟迪。當我失敗時，書教我勇敢面對，把失敗當作成功的起點；當我彷徨時，書為我指明努力的方向，帶我渡過難關；當我成功時，書教導我戒驕戒躁，要再接再厲……總之，與書架起溝通的橋梁，人生會變得更加精彩。

英國作家培根說：“讀書帶給人樂趣、文雅和能力。人們獨居或隱退的時候，最能體會到讀書的樂趣；談話的時候，最能表現出讀書的文雅；判斷和處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。”（引用名人名言，進一步印證“與書交流”的好處）。

在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在海的懷抱中遨游，卻讀不懂也讀不盡海的博大與深沉。由此，我明白了：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智之舉。

風過群山，花飛滿頭；書中世界，天上人間。書，伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。

與書交流，感覺真好！

與父母的交流（模板15篇）篇十二

在靜靜的夜晚，我喜歡沏上一杯茶，獨自坐在書桌前伏案而讀，潛心與書交流。（開門見山，引出主題，但過于平淡）。

書像一個形影不離的好友，為我化解孤寂；書像一位博學多才的老師，令我受益匪淺。（此句顯得有些多余，且與上、下文聯系不甚緊密）。

書是知識的承載者，是歷史最忠實的記錄者，也是人類交流情感、傳承經驗的重要媒介。人類有許多偉大的創造，大都經過漫長的發展過程，并聚合了無數人的心力，才不斷發展、壯大，書也不例外。以我們中國為例，它至少有35以上的發展歷史。早在殷代，就出現了有關占卜吉兇的書。當時紙張尚未發明，人們就地取材，以龜甲和獸骨作為記錄材料，把占卜的內容刻在上面，這就是最早的圖書。后來有了寫在簡牘上的書，這是我國書籍的主要形式，對后世書籍制度產生了深遠的影響。東漢蔡倫改進了造紙術后，紙張漸漸取代了簡牘。唐朝時出現了雕版印刷術，就有了印在紙上的書。宋朝畢發明了活字印刷術，紙書大量普及開來。（本文的標題是“與書交流”，而這一段文字卻大書特書書的起源和種類，顯然偏離了主題）。

潛心與書交流，會獲取無盡的快樂。讀書，既可排遣寂寞又能增長知識，還能帶給我人生的啟迪。當我失敗時，書教我勇敢面對，把失敗當作成功的起點；當我彷徨時，書為我指明努力的方向，帶我渡過難關；當我成功時，書教導我戒驕戒躁，要再接再厲……總之，與書架起溝通的橋梁，人生會變得更加精彩。（本段雖然談的是“與書交流”的過程以及書對“我”的幫助、作用，但顯而易見，本段的內容與上文明顯脫節）。

在我生命的航程中，書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟，盡管我終日在海的懷抱中遨游，卻讀不懂也讀不盡海的博大與深沉。由此，我明白了：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智之舉。

風過群山，花飛滿頭；書中世界，天上人間。書，伴隨我成長，為我插上理想的翅膀。

與書交流，感覺真好！

與父母的交流（模板15篇）篇十三

在這個科技信息迅猛發展的時代，人們在地域上的聯系越來越密切，在心靈上的溝通卻越來越薄弱。經濟騰飛帶給我們更為豐盈的物質生活，卻也衍生出種種人際關系的問題。這種問題已趨于普遍化，不僅在踏足社會的成年人行列中有所體現，也對尚在求學的青少年造成困擾。我們應對此加以必要的重視。

人生下來就免不了要與別人打交道。與父母長輩相處是人生必經的一個階段。但當代許多孩子卻認為：兩代人的觀念、思維方法不同，我們逐新，他們守舊，根本無法溝通。有句俗語說：“十年一代溝。”此言不假。我們所處的社會時代不同，造成了兩代人對世界的認識存有差異。

許多年輕人認為自己的人生應由自己掌握，追求獨立自主，不應受父母的干涉。其實這種想法是過于偏激的。由于年輕人的`社會經驗不足，盲目追求自我，也許會多走許多彎路或遇見許多困難，甚至會因識別不明而走上犯罪的這條不歸路。其中的事例不勝枚舉。但這也不能說明，完全聽從父母的安排是正確的。

有時候因為父母管束過嚴，處在叛逆時期的青少年反彈過大，會出現逃學、夜不歸宿等狀況。在經濟發達的美國，青少年離家出走屬于普遍現象；在中國，孩子過早獨立也是履見不鮮。也有不少父母以為給孩子提供良好的物質條件，滿足其物質需求已然足夠，就可以漠視對孩子的精神教育。這種想法是錯誤的。據調查表明，犯罪行為日趨低齡化。有78。2%的犯罪行為是青少年所為。在馬加爵事件中值得我們反思的事情有很多很多。

一個人最大的悲劇，是他的個性被扭曲。哲學觀點認為：人之初，性本自然。剛出生的嬰兒就像一張純潔的白紙，可以被涂上任何顏色。他的人生觀、世界觀、價值觀都是在后天環境的影響中形成的。一個孩子的道德品行受其父母影響甚巨。《曾子殺彘》中有言：“嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。”作為孩子的啟蒙老師，家長們應該重視彼此心靈上的溝通，自覺地諄諄教導孩子，使之建立正確的是非觀和道德觀。若不然，像校園槍擊案這樣的悲劇不會結束。

與父母的交流（模板15篇）篇十四

與家長交往，是我們學習交往的第一課堂。在家庭交往中，我們感受父母的愛，向父母奉獻愛心，化解與父母的矛盾和沖突。

在家庭生活中，我們享受親情，關愛和歡樂，家就是個樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。走近父母，善于溝通，奉獻愛心，消除隔閡，克服逆反心理的`危害，我們就能為和睦的家庭增添溫暖。

小時候，我們對父母依附、崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里得到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨，啰唆。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。

當我們與父母發生矛盾的時候，首先要冷靜下來，心平氣和的和父母商量。商量就是溝通的過程，通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。這樣，看似沖突的事情就有了回旋的余地。溝通的好，我們就能得到父母的理解，甚至改變父母的主意使我們如愿以償。

與父母的交流（模板15篇）篇十五