暑假計劃是在假期期間制定一系列目標和計劃的一種方式，它可以幫助我們更好地規劃時間、安排任務，達到提高自我能力的目的。在這里，我們為大家整理了一些暑假學習的技巧和方法，希望能夠幫助大家更好地制定和實施自己的計劃。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇一

暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的'假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學習計劃：

6：30起床。

7：00游泳。

7：40早餐。

8：00看報紙。

8：40家務。

9：00休息。

9：30復習舊知識。

11：30午餐。

12：45玩游戲。

13：00午休。

14：00數學作業。

15：00圍棋。

16：00看課外書并完成語文作業。

16：30戶外運動（學騎自行車或打球等）。

17：00休息睡覺。

說明：

1、隨父母出去旅游。

2、去鄉下親戚家體驗生活。

3、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇二

組長：

成員：

1、要利用假期認真學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等教育法律、法規，積極參加各種業務培訓、業務進修等活動，豐富自身的教育理論和教育教學業務水平。

2、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，做好未成年人的思想道德建設工作。

3、建立健全家校聯系制度。

學校、班級要主動與家長溝通，隨時掌握學生的有關情況，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業和讀書計劃，科學有序地安排子女的假期生活，不盲目參加社會各種補習班。

1、學校和各班主任老師在放假前認真組織一次以假期安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛生等為主，重點加強中學生防止溺水的教育。

2、發放以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》，讓家長對學生的假期安全教育予以重視。

1、假前對學校安全隱患進行一次徹底排查，對發現的.問題要采取措施立即整改，排除一切安全隱患。

學校領導組織專人對學校進行一次安全大檢查，特別要注意校舍安全檢查和火災隱患，發現問題要及時上報，并采取有效的措施加以解決，要進一步明確和完善學校的安全制度，加強學校的財產安全，堅持學生非正常傷亡報告制度。重視防汛工作，惡劣天氣安排人員值守，確保萬無一失。

絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經排定，原則上不予變更。值班期間，要認真履行值班工作職責，要做到二十四小時不離校。一旦發現問題或案件，必須在第一時間內向校長和公安部門報告，保護好案發現場。

做好學校和教師行為規范的落實工作。嚴禁學校、個人以及非教育機構占用學生休息時間組織集體補課和上新課；學校不得在假期為各種文化補習班提供教學場所；學校和教師個人不得為組織文化補習班的機構提供宣傳、動員、代收費、代組織等服務；根據自治區教育廳的規定，嚴禁在職教師從事有償補課活動。

1、各班要成立以班主任為首的假期領導小組，制定班級暑假工作計劃，建立好班級聯絡網，做好學生的安全教育工作，制定好班級安全公約。

2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進行道德實踐活動，參加社會實踐、社區服務等形式，開學后小組以書面形式上交學校。

3、教育學生假期不要進入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。

不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴禁賭博，凡被發現者開學給予校紀處分。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇三

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇四

透過家訪切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。

及時通報學生在校表現狀況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和推薦，營造良好的育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

1、了解學生的家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣等。

2、向家長反饋學生的學習狀況及在校表現，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商同促進學生發展的教育措施、方法和手段，幫忙家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀。

3、宣傳教育法律、法規和教育政策，對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

4、征求家長對學校及教育部門的意見和推薦等。

本學期打算采用三種形式進行家訪，一是走訪，二是約訪，三是隨訪。

于走訪，時間最好選取在學生放學后或雙休日，這樣學生也能夠在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

約訪一般狀況是階段性的，與家長電話聯系，約定時間進行家訪，對孩子本階段的學習或其他狀況做一下了解，與家長溝通一下。

隨訪用于一些突發狀況。

1、落后生，查找落后的原因及在家表現。

2、優等生，了解在家表現及家庭教育狀況。

3、問題生，隨機家訪。

家訪一般不占用教學時間(特殊狀況除外)，主要安排在雙休日，一天可訪問1—3人。每月有針對性的家訪8名學生。對有特長的學生進行指導性的家訪，使家長重視該生的培養。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇五

暑期生活就要開始了，如何才能讓孩子們的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢?小編整理了相關知識，希望能幫助到您。

一、做好計劃。

“凡事預則立，不預則廢”。一個周密計劃的暑假，收獲一定會多于一個不做計劃的暑假。腳踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之舉。

很多孩子在放暑假之初，還是很有想法的?？墒沁@些想法大多只是在頭腦里一閃而過。就像天空中的流星，雖然也有那么一閃，但很快就煙消云散，渺無蹤跡，更不要談落實到行動上了。

其實，家長可以讓孩子把暑假剛開始的各種想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。寫的過程本身還是一個思考的過程?？梢宰尯⒆影炎约哼@個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看多少本書。

做計劃時，可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，可以讓每天練鋼琴1.5個小時，讀書1-2小時，然后安排30分鐘的觀看喜歡的電視節目、上網，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

家長也可以幫助孩子做每天的活動時間安排，最后在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結。建議孩子們能把生活安排計劃或假期生活感想用文字記錄下來。

二、持續學習。

暑假期間，老師大多會布置一些暑期作業，有的學科老師是要求按章節復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是孩子們暑假里必須要完成的任務，因此要在制定計劃時首先考慮進去，比如可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。

有的孩子一放假就把作業用一個星期不分白天黑夜地做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。

也有的孩子是放假后盡情玩耍，把作業忘到了九霄云外。直到快開學了，才想起還有很多作業沒有做，在開學前一陣狂補，這樣的效果可想而知了。

根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

三、發展興趣。

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學樂器、學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、讀課外書。

書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發學習興趣，促進思考，激昂斗志。多讀書，讀好書的作用不可估量。建議家長和孩子一起開展“書香家庭親子共讀”活動，培養閱讀興趣和習慣，提高閱讀、審美能力，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現在家庭中共讀共寫共成長。

語文課程標準規定小學生課外閱讀文字總量不少于145萬字，1—2年級背誦優秀詩文50篇(段)，課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級背誦優秀詩文50篇段)，課外閱讀的總量40萬字，5—6年級背誦優秀詩文60篇(段)。蘇霍姆林斯基說：“讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”課外閱讀是學生增長知識，擴大視野，靈活運用所學知識的重要途徑。家長以身作則陪孩子讀書，是對孩子最好的教育。

五、學做家務。

假期里父母仍然要上班，可以讓孩子主動分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，更重要的是對鍛煉孩子自我勞動能力、自理能力都有好處。

平時，因為學習繁忙，很多家長怕耽誤孩子的學習，所以很少讓孩子參與家務勞動。暑假里，孩子們的時間相對比較充裕。正是鍛煉做家務的好時候。

學做家務，意義不只是做家務本身。通過學做家務，孩子的動手能力會大大提高，同時也可以培養孩子的責任心與愛心?？芍^善莫大焉。

六、學會交流。

暑假里，孩子們不要忘記好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通。當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

一些特別用心的家長會利用暑期把幾個孩子組織在一起，一起看書，一起旅游，一起看電影，一起做作業。家長也組成協作組，今天我帶著幾個孩子，明天換你帶著幾個孩子。這樣，家長因為有了分工，所用的時間并不多，孩子們卻有了多次共同交流，共同學習提高的機會。這也不失為好辦法。

七、別把孩子成長的希望交給輔導班。

有不少家長認為自己要上班，孩子放暑假沒人看管，擔心發生危險，就隨便送到一個附近的補習班里去，不是為了學習什么東西，僅僅是為了有人代管孩子，不出現安全問題就行，這種做法是對孩子的成長極不負責任的做法。

學習成績下滑后，家長給孩子找個輔導班，短期內學習成績得到改善，實際上只是改善了孩子的基礎知識，上輔導班對學生的自學能力是致命的摧毀?！白詫W是解決學習成績問題唯一出路”，孩子學習有問題，最好的辦法就是培養孩子的自學能力，通過學習方法、學習習慣的改變去改善基礎知識。

學生的學習成績75%取決于非智力性因素：意志力是否堅強，是否喜歡學習，是否喜歡老師教的課等。如果孩子表現為，學習不認真，注意力不集中、意志力差、懶惰、貪玩、應付作業，那么他的學習成績下滑原因就是動機和興趣的原因。動機和興趣的原因輔導班是糾正不了的，只有家長能解決，這類問題就不要指望孩子在輔導班上能夠得到解決。

記住，家長是孩子教育的第一責任人。孩子是你的孩子，千萬不要把孩子的成長寄托在別人身上。

二、培養孩子自信的性格。

三、培養孩子自信的性格。

四、培養孩子寬容的性格。

五、培養孩子勇敢的性格。

六、培養孩子頑強的性格。

七、培養孩子果斷有力的性格。

八、培養孩子謙虛的性格。

九、培養孩子樂觀的性格。

十、培養孩子誠信的性格。

十一、把握尺度，跨越性格中的障礙。

十二、挖掘優勢，每一種性格都能成功。

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態度和效果無關。但不做強制要求，可以放棄參加。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇六

暑假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的.暑假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文精彩片段x段。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天。

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目x小時。

第七條：語文、數學的作業要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的零用錢，我要拿出xx%作“流動資金”，xx%交學費?！眡x%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇七

忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的.還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議：高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。

1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。

2、知己作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

3、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。

4、輔導選擇一個合適的暑期學習輔導機構可以起到事半功倍的效果，市面上的暑期輔導機構非常多，其中不乏優秀的天材教育等，咨詢電話4006921888通過專業的1對1輔導短時間內找到學習中存在問題對癥下藥進行補差提高。而且在家庭中的學習環境受到外界影響非常明顯，所以效率比較低。

學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。

文檔為doc格式。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇八

暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復習效果不大。

根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。

例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

第1~2個星期：可以報個補習班?？傮w的補下各科不足的地方。

第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復習。

第6個星期：

恢復上學時的作息，調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。

除了學習之外，參加社會活動也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動等。

相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇九

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、方案簡介：

此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

二、課程安排：

除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

三、時間安排：

游泳課程：每周x次，每次x小時。

科學探索：每周x次，每次x小時。

水墨畫：每周x次，每次x小時。

漢語拼音：每周x次，每次x小時。

怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月x-x日)。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十

1.早上6:30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的'運動，如蹲起擴胸等(這有利于大腦快速清醒)。

2.上課(因為我不知道樓主上課路上要多長時間所以就不寫了)，如果是周2.4.6那就寫作業，連寫3個小時(當然中間要休息一會)，因為早上學習效率高。

中午吃飯。

看電視1小時(吃完再看)。

3.睡覺，2小時，應先睡覺，因為剛吃過飯，看完電視，上午又累那么長時間...

4.下午再玩電腦，因為一般網絡游戲都是下午上線人多，活動多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時，(因為有國外專家研究到如果一個人每天接受電腦輻射超過2小時會影響智力!特別是未成年人!!切記!!)。

5.玩完電腦差不多是5點，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點家務活，有利你在初中時占據優勢(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當然做家務也是為了爸媽)。

6.看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯播，海峽兩岸，環球播報等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節目也不錯。

7.刷碗。

周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)。

周日自行安排:主要調整好心態。

建議如下:1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。

比如上午8-9點寫作業或練字。

晚上7點30分到8點讀書。

時間不要長。

其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以提高他們的積極性。

家長只能建議。

3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。

但要保證其它時間段的正常學習。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養成良好的學習、生活習慣。

對于一年級孩子來說，自控能力較差，因此，對于一段時間表現較好的，家長要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。

讓孩子自信地堅持下去。

但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。

特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。

不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來，進行評比。

主要是表揚堅持自己的計劃，能說到做到的孩子。

與安排學習時間的多少和學習的態度和效果無關。

但不做強制要求，可以放棄參加。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十一

如果喜歡看如《24小時》這樣的動作片，那你基本會講一口流利的“呯”“轟”“啊”之類的開槍爆炸聲英語。如果你喜歡看如《豪斯醫生》這種專業性很強的片子，那你基本會講一些如mri,ct,tumor之類的連自己都不明白的江湖郎中英語。如果看的是《越獄》,基本不用舉手，別人就知道你是黑手黨的了。不是所有劇，都合適用來學習美劇，是要有一定對話量、生活化的、平民化的片子。

2.開著字幕看是沒有前途的。

很多人喜歡開著字幕看，覺得會有參照更有幫助，其實這是在拖你的后腿。中文是母語，對我們的眼球來說有無比強大的吸引力——只要在那里，你一定會看。一般人永遠會不自覺通過中文字幕理解英語，而不是通過聽懂-理解-記憶-重復，這樣的過程學到英語。

3.看一遍是不夠的。

看一遍根本不能叫學英語,充其量只能叫娛樂。如果是抱著學習的目的，必須反復看，精聽，理解句子詞語的意思，為我所用才行。如果看一遍，基本你就被情節徹底打敗了,或哭或笑，反復思考自己該擁有里面的哪種超能力，或者擔心下集可以下載前的日子該怎么過，哪還有心思管學英語這碼事，哪怕講的是柬埔寨語都無所謂。所以通過看個幾遍，基本到了對劇情已經免疫的程度，如看老友記看到已經笑不出來了，那差不多可以洗干凈耳朵仔細聽了。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十二

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十三

1.營造和諧家庭。

通過家長會、暑假工作計劃、家長信，向家長介紹學校假期工作指導思想和工作思路，引導家長以健康的思想、良好的品行，努力營造良好的家庭氛圍。主動學習并實踐先進家庭教育理論，提高家庭教育水平，加強與孩子的溝通交流，切實承擔起家庭教育的責任。

2.營造書香家庭。

每位家長主動閱讀一本家庭教育書籍，結合自己的家庭教育情況，總結反思家庭教育的得與失，開學第一周上交一篇關于家庭教育的小文章(a4紙打印，默認頁邊距，標題二號黑體，正文小四宋體，不少于1500字)，班主任利用家長會等平臺，擇優展出優秀文章。

3.籌備家長委員會換屆。

發揮班級家長委員會的作用，組織本班家長開展豐富多彩的活動;協調家長委員會主任，安排家長委員會暑期工作與新學年換屆工作，做好開學相關準備工作。

4.做好學生假期安全工作。

家長應高度重視學生離校期間的安全工作，重點做好防溺水與交通安全，叮囑并監督孩子提高安全防范意識，遠離危險源，確保假期人身安全。

二、教師方面。

1.教育理論學習。

主動學習先進教育理論，做好教育教學工作的總結和反思，歸納提煉有推廣價值的經驗和做法，撰寫有一定水平和價值的論文。各教研組認真組織開展教師讀書活動，開學后各組上報圖書購置目錄，開展組內讀書交流活動。

2.教師培訓。

按照學校要求準時參加xx省高中教師分散研修培訓，按計劃參加xx市教育局、學校組織的各類培訓，新教師積極做好工作準備并參加學校校本教師培訓課程，一年教齡青年教師準備新教師入職儀式展示活動。首席教練員做好競賽外出培訓及校內培訓工作，確保培訓質量;做好教研組長、班主任等培訓工作。

3.深入開展“萬名教師訪萬家”活動。

全體教師利用假期時間，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。班主任重點做好特殊學生的家訪工作，新高二、高三任課教師積極與學生保持聯系，有針對性地做好電話家訪，做好相關記錄。開學后由工會將檢查公示。

4.開學前準備工作。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十四

暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。

【一】暑假工作計劃。

一、近期工作安排。

1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會，加強管理、指導和監督。

把教育科研工作與師訓工作結合，強化參與科研的意識。

組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓活動;組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實驗培訓;組織教師參加泰興市xx年中小學教師繼續教育培訓;全員參加泰州市xx年公需科目網絡培訓;部分教師(去年漏報、新教師)參加現代教育技術培訓;安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創新經驗交流會。

通過多種形式的培訓，使廣大教師提高職業道德素養，確立正確的教育觀念，強化對新課標、新課程和教法的理論研討，了解本學科的發展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平。

2、嚴格落實規范課題管理與研究，對立項課題進行中期檢查。

認真做好在研課題的過程性管理、指導，保障課題研究順利高效地進行。

目前，我校有教師參與的課題，包括國家級2項、省級3項、泰州市級3項、泰興市級1項、校級8項，全校大多數教師都參與了有關課題的研究工作，按照科學的科研程序認真實施。

我們要求各課題組認真開展自查活動，查課題組開展活動的次數、活動內容。

;查課題研究進度、成效;查課題成員各自承擔任務的完成情況。

注重課題研究過程中各類資料的積累工作，階段性總結見實效，形成可以推廣的優秀成果，以過程為主，堅持理論聯系實際的原則，做到學以致用。

二、暑期工作安排。

1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動，認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思。

鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養成樂于讀書、善于讀書的習慣。

每位老師必須選擇一本教育理論或學科專業知識等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。

同時根據自身專業發展的需要自選其它相關書籍和文章閱讀學習。

通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，完善知識結構，提高專業水平和工作能力。

緊密結合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。

生，反思自己;把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，形成的觀點和看法用文形式記錄下來，寫出反思和隨筆。

下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。

2、搞好校本課程的開發，完善校本課程體系。

把教育科研工作與校本課程開發緊密結合，積極探索校本課程的開發。

近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現學校特色，又開發出10多種新課程。

這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發展以及各項能力的全面提高。

利用暑期充裕的時間，各項校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規劃，并具體組織實施。

搞好現行各類教材的分析和研究，充分發揮教材優勢，使教材有利于對學生能力的培養和綜合素質的提高。

一、暑期工作要點。

(一)為10月份召開“科研工作會議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準備等與會議相關的籌備工作。

(二)做好“臺長”的策劃和聯絡、宣傳等前期準備工作。

(三)收集和整理好申請專業碩士點所需材料，隨時準備接受上級部門的檢查與評審。

(四)做好暑期值班安排，實行定時定人負責制，保持工作的延續性與穩定性。

二、下學期工作重點。

(一)突出重點工作。

召開全?？蒲泄ぷ鲿h。

擬定于10月21日召開科研工作會議，對科研工作進行全面的回顧、總結經驗、分析不足，明確努力方向，并修訂審議相關規章制度。

2.組織全國臺長。

為了擴大我校的影響，加強我校與外校的科研溝通與交流，擬定于11月27日至28日舉辦“臺長”。

3.繼續推進專業碩士點申報工作。

組織相關二級學院、部門召開申碩工作會議，認真領會《碩士專業學位設置與授權審核辦法》文件精神，掌握了解申報專業碩士的相關政策及注意事項，認真準備申報材料，迎接上級的評審。

組織相關部門和人員到相關和高校調研考察，學取優秀經驗。

結合各自專業特色，整合學科力量，發揮合力優勢，確保申碩工作順利進行。

4.加強重點學科建設。

對現有的三個省級重點學科加強指導和檢查，延伸其學科優勢，形成“品牌學科”;認真組織有實力的學科積極申報浙江省第六批重點學科。

對現有的校級重點學科加強學術骨干的培養，加大政策、資金的投入。

5.培育學術力量。

鞏固現有的學術力量，對有條件的專家、教授的相關成果加強包裝和成果推廣，擴大其在社會上的學術影響力。

培育有潛力的中青年教師，為其學術科研提供良好環境。

根據學校統一計劃，引進相關領域的博士、專家等人才，為學?？蒲辛α吭鎏硇禄盍Α?/p>

(二)抓好日常工作。

做好本階段科研立項宣傳、統計、申報工作。

抓好國家社科基金等國家級項目、省自然科學基金等省部級項目、省科技廳等廳局級項目和校級項目的科研立項工作。

2.做好本階段科研成果的統計和整理工作。

根據上級相關部門的時間安排做好各級科研獎勵的申報、推薦工作。

及時做好本階段應完成項目的結題工作和未完成項目的延遲結題工作。

根據學校相關科研獎勵管理規定，定期做好科研成果統計和獎勵工作。

3.做好研究基地、重點學科、創新團隊等學術科研團隊的管理工作。

目前，我校正在形成以學術研究基地、重點學科、創新團隊為發展平臺的學術隊伍和科研力量。

現有研究基地15個，有重點學科11個，有創新團隊9個，并且其力量正在不斷壯大。

本年度以來，我們從制度、人事、考核等方面加強了對這些學術團隊的.管理，下一階段將繼續完善相關制度，優化管理，提升水平。

4.繼續舉辦品牌學術活動。

“博士講壇”、“現代傳媒學術大講堂”等學術講座活動已舉辦多期，在師生中具有廣泛影響，我們將繼續推進并加強這些活動的建設。

同時，在條件成熟的情況下，我們將與社會上相關單位、企業聯合舉辦大型學術活動。

(三)抓好制度建設。

完善科研部門內部管理制度。

認真執行《科研處行風建設公開承諾》，并對其中不合理之處加以修訂，切實提高科研管理和服務水平。

加強對二級學院科研秘書的管理，制定相關的管理和獎勵制度。

2.制定對研究基地等學術團隊的管理辦法。

縷清科研處與各研究基地、重點學科、創新團隊等的關系，從立項、結題、考核、評估、經費等方面著手制定詳細的管理規定，優化管理，充分調動各個學術團隊的積極性。

3.完善經費管理制度。

認真執行項目經費管理、獎勵經費管理、相關配套經費管理、學術經費管理及團體會費管理等，并深入調查，修訂講座、科研會議等學術活動管理條例。

我們堅持以“服務優先，管理優化”為工作原則，扎實、勤奮的推進科研處的各項工作，為全校師生營造良好的學術科研氛圍，為學校的科研發展提供良好環境。

【三】學校暑期計劃。

一、制定暑假期生活計劃。

在教師和家長的指導下，結合自己的家庭生活實際，學生制定一個切實可行的暑假期生活計劃，計劃內容包括：包括作息時間安排、學科學習及進度安排、實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛煉、特長發展、走親訪友等內容的安排，學習內容安排詳細，學習時間安排得當。

二、暑假作息時間安排：規劃大致如下：每天起床6：30，午休：1小時，晚休10：00;每天學科學習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時;看電視、電腦上網時間每天不能超過2小時;實踐活動、讀書活動、書法練習、家庭勞動、體育鍛煉特長發展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作出恰當的約定，穿插其中，努力使每天的活動豐富多彩。

三、讀書成長。

1、寫一份讀書計劃：包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少于1小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀后感悟等。

2、讀一本好書：在暑假中，要閱讀好語文主題學習叢書，除此之外，根據自己的閱讀愛好，在老師和家長的幫助下，選擇一本自己喜愛的書，該書的內容與思想對自己的學習與生活、思想與人生有一定的指導意義。

3、記一本讀數筆記。

讀書筆記的字數不少于10000字，寫讀書筆記，不要一味抄寫原著，而要寫出對精彩句子、片段的賞析與點評，在讀書的過程中有所思考，有所感悟，并隨時記下自己的心得，每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本，假期后開學上交。

4、寫一篇好文：文章文體不限，內容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的故事等。

文章必須是原創，嚴禁抄襲，一旦發現，取消參評資格并在全校通報批評。

四、安排一定量的書法訓練。

搞好硬筆書法訓練，學生每人購買一本16k《硬筆書法練習本》，每天訓練時間不少于半小時，練習16k紙一張;假期中練習書法不少于30張。

有興趣的同學開展毛筆書法練習，在培養興趣的基礎上，提高自己的書法水平。

五、復習、預習課本知識。

假期中，除了完成學校統一布置的暑假作業外，學生根據自己的學習情況，自主地、系統地復習學過的知識，預習下學期的需要學習的新知識，做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關系的課外書籍，做一些課外練習題，閱讀一些課外讀物，拓展自己的知識面，為下一步的學習奠定良好的基礎。

六、開展有針對性的實踐活動。

假期時間較長，要求學生廣泛開展基于興趣與愛好的學科拓展性學習活動和豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學探究等自主學習活動。

學生根據自己的活動情況，撰寫一份社會實踐活動報告。

七、開展室外體育鍛煉活動。

健康的體魄，是完美人生的保證，適當的室外體育鍛煉，增強身體素質。

假期中，根據自己的愛好與興趣，選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式，例如：打籃球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳繩、跳舞、做游戲等，有危險性的體育活動，如：游泳等活動。

活動量要注意適度，由于天熱，活動時間白不要太長，活動量不要過大，注意身體健康。

建議同學們成立室外活動小組，確定活動方式、活動時間、活動地點，在活動中相互提醒，相互幫助，共同提高。

文檔為doc格式。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十五

8：00―8；30起床（刷牙洗臉吃飯）。

8：30―9：00做老師布置的作業。

9：00―10：00做課外作業。

10：00―13：00玩。

13：00―14：00做課外作業。

14：00―15：00玩。

15：00―16：00做課外作業。

16：00―21：00玩。

從另一個角度寫的：

1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

2、做有意義的公益勞動。

3、學會一項家務技術或其他的小技術。

4、改掉一個壞毛病、缺點。

5、讀一部好書，寫出讀后感。

6、根據身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。

7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。

8、學一首好歌。

9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的（好）事。

10、完成假期作業，并努力做到。

11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料，字體要工整。

12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完?？匆恍┑谌?，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲。

13、天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十六

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十七

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

游泳課程：每周x次，每次x小時。

科學探索：每周x次，每次x小時。

水墨畫：每周x次，每次x小時。

漢語拼音：每周x次，每次x小時。

怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收xx名）請快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒訒r間：7月x-x日）。

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十八

小學生暑假安排工作計劃（通用19篇）篇十九

對于很多學生來說，暑期一到，生活就變得懶散了。該如何有效利用暑假時間，度過一個有趣、豐富、不留遺憾的假期呢?小編整理了相關知識，希望能幫助到您。

很多小學生在放暑假之初，還是很有想法的?？墒沁@些想法大多只是在頭腦里一閃而過。就像天空中的流星，雖然也有那么一閃，但很快就煙消云散，渺無蹤跡，更不要談落實到行動上了。那么究竟如何安排小學生的暑假生活才是最有意義的呢?下文小編給大家整理了一些建議參考!

一、暑假到來之前要做好計劃。

“凡事預則立，不預則廢”。一個周密計劃的暑假，收獲一定會多于一個不做計劃的暑假。腳踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，不是明智之舉。

二、即使放假也要持續學習。

暑假期間，老師大多會布置一些暑期作業，有的學科老師是要求按章節復習課本知識，有的學科老師是要求預習新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會實踐活動。這是孩子們暑假里必須要完成的任務，因此要在制定計劃時首先考慮進去，比如可以每天用一個小時完成老師要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。

三、利用暑假發展小學生的個人興趣。

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學樂器、學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

必做項目清單。

安全。

每年暑假都是青少年溺亡慘劇高發的時段，家長忙于工作，孩子自由自在，危險無處不在。請在假期第一天，花點時間，坐下來，和孩子好好學習暑期的安全知識，不是為了完成老師布置的任務，為了關鍵時刻能救命。

計劃。

孩子的暑假孩子做主。無論多么有意義的事，一定要和孩子商量，幫助孩子梳理，描繪，把所有平時想做又沒有時間做的事都羅列一下，然后，制定一個切實可行的計劃，認真執行!

暑假計劃不要太滿，適當留白。給孩子一些自由，讓他順暢的呼吸。哪怕發發呆，做點在父母看來很無聊的事也無妨。

列出暑假清單。

陪著孩子一起，先把ta暑假里想做的事，無論是玩兒、學習，先列出來。孩子說不出來，可以用：

我特別想做的x件事;我想玩兒什么;我想學什么;我想讀什么……之類的問題進行引導。

擬定重點的暑期目標，主要圍繞學習、成長方面的目標。比如：

每周去一次圖書館/博物館/科技館;每天做一件小家務;學會游泳;每周寫一篇作文……之類。

培養時間觀念、提高效率。

細化目標，比如：

每天從早到晚的具體時間安排;。

周一/周二……/周五做什么;周末全家一起參加什么活動……。

家長要抽時間陪同(有一定監督作用)孩子完成。重點不在于孩子做多少事，而在于列出計劃的事，孩子能盡量在規定時間內做到。

閱讀。

今年的中高考已經證明，得語文者得天下。閱讀是所有學習的基礎，可以說孩子的閱讀品質決定了他的學習品質。閱讀的重要性已經毋庸置疑。

暑假正是孩子暢快閱讀的大好時光，千萬不要浪費!暑假每天都要保證閱讀的時間，整個暑假孩子至少要去認真讀五本書。

可以在家讀，可以去書店、圖書館讀書。

書的選擇也很重要，在有限的生命里一定要讀最有營養的經典書籍。

當然讀書應該是一種生活方式，是生命的一部分，如同每天要呼吸要吃飯睡覺一般自然而然。

一個不讀書的家長，一個沒有閱讀習慣的家庭，是很難培養出愛閱讀的孩子的。

祝孩子們過上一個難忘的暑假!