入黨動機還可以源于對社會問題和群眾利益的關心,希望通過黨組織來為社會的發展和進步貢獻自己的力量。以下是一些剛入黨的同志分享的入黨動機,讓我們一起來看看吧。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇一
敬愛的黨組織:。
您好!
我的入黨動機中,只有為了獻身共產主義事業,更好為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰斗力。
為此,我們必須樹立正確的入黨動機,而這需要經過較長時間的努力,我經過了大學近四年的反復思考才認清了自己的入黨動機。下面有些心得,與大家共享:。
首先,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確,深刻不深刻有直接的關系。事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正。通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。
通過學習優秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等。一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身于建設有中國特色社會注意偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。
第三,用正確的入黨動機克服不正確的思想。人的思想活動比較復雜,要求入黨的同學主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自己思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。我們黨歷來主張"立黨為共","執政為民"。這是我們黨不能動搖的根本原則。因此,真正樹立共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。
最后,按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同學要全面,正確地認識和對待黨章規定的黨員標準,并且對照黨員標準找出自己的差距。要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴于解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子。
綜上所述,端正入黨動機,才能分清政治是非,增強政治意識,才能深刻理解廣大黨的群眾基礎的深遠意義,才能增強對黨的信心。對于我們當代大學生來說,我們是新世紀的開拓者,創造者,肩負中華民族跨世紀發展和偉大復興的重任,我們只有正確理解中國共產黨的性質,遵守黨的綱領,早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國共產黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇于開拓,向著現代化目標前進,向著中華民族的偉大復興前進!
匯報人:
時間:20xx年月x日。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇二
入黨動機是一個人要求入黨的內在原因,是推動人們爭取入黨的精神力量,大學生入黨需要明確入黨動機。下面是小編為大家收集整理的大學生入黨動機范文,歡迎大家閱讀。
首先,入黨是一種心靈的凈化,共產黨是一個純潔的隊伍,凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程,不能存在任何私心雜念,不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次,入黨是一種覺悟的提高,共產黨先進就先進在覺悟上,這是本質,如果說黨員有什么超越常人的地方,那就是信念和忠誠。
再次,入黨是一種特殊的奉獻,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值,維護和發展群眾利益,是我們入黨的現實動機。事實證明,在每個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。要入黨,就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻,而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現實的狀況而言,我覺得我所做的還遠遠不夠,盡管我在方向上沒有太大的偏差,但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習,完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識,還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質,為早日成為一名中國共產黨員做好最充分的準備。
我的入黨動機中,只有為了獻身共產主義事業,更好為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰斗力.
為此,我們必須樹立正確的入黨動機,而這需要經過較長時間的努力,我經過了大學近四年的反復思考才認清了自己的入黨動機.下面有些心得,與大家共享:。
首先,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.一人入黨動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確,深刻不深刻有直接的關系.事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正.通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.
其次,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機.要求入黨的同學僅有入黨的愿望還不夠,還必須見諸于行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身于建設有中國特色社會注意偉大事業的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機.
第三,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較復雜,要求入黨的同學主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自己思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨為共","執政為民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機.
最后,按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同學要全面,正確地認識和對待黨章規定的黨員標準,并且對照黨員標準找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴于解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子.
綜上所述,端正入黨動機,才能分清政治是非,增強政治意識,才能深刻理解廣大黨的群眾基礎的深遠意義,才能增強對黨的信心.對于我們當代大學生來說,我們是新世紀的開拓者,創造者,肩負中華民族跨世紀發展和偉大復興的重任,我們只有正確理解中國共產黨的性質,遵守黨的綱領,早日把自己的年輕生命同偉大,光榮正確的中國共產黨連接在一起,同黨和人民一道,同心同德,勇于開拓,向著現代化目標前進,向著中華民族的偉大復興前進!
入黨動機,就是為什么要入黨,這是每一名共產黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。因為,共產黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們入黨的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為,是共產黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。
(一)樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。
人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現確定的目標;而目標又使人產生動力,形成為實現這一目標而奮斗的意志。目標與為實現這一目標而奮斗的意志就構成了動機。黨員為實現黨的目標而奮斗的意志是黨的戰斗力的來源。入黨動機正確與否,關系到黨的純潔性和黨組織的戰斗力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產主義的理想,要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志,即堅定共產主義信念。
對于黨來說,如果黨員的奮斗目標不正確,就意味著他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統一和行動一致,破壞黨的戰斗力。如果黨員的目標正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損壞黨的戰斗力。正因為如此,列寧指出,我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關,從思想入手,從動機抓起,努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內,以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰斗力。
對于個人來說,如果入黨的目標不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發展具有重要的作用,所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。
在改革開放的環境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到,目前在大學校園中,廣大要求入黨的青年學生的主流是好的,但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有:
第一種,"入黨可以為自己今后工作打好基礎"。有些人認為,共產黨是執政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學畢業生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種,"不寫申請書就是不進步"。一些同學看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學說自己不要求進步,于是隨大流也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當他們問及自己是否要求進步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,"入黨是為了榮耀和滿足"。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份。
入黨申請書。
企盼有一天自己能獲此榮耀得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機即使加入了黨組織也不可能真正成為有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現就會給黨帶來不好的影響。
入黨的確是個人追求進步的途徑,但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業,為了個人能在歷史進程中正確發揮作用,實現最大的人生價值。所以,正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴格以黨員標準要求自己,成為名副其實的共產黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇三
敬愛的黨組織:。
您好!
首先,入黨是一種心靈的凈化,共產黨是一個純潔的隊伍,凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程,不能存在任何私心雜念,不能帶有功利欲和虛偽心入黨。
其次,入黨是一種覺悟的提高,共產黨先進就先進在覺悟上,這是本質,如果說黨員有什么超越常人的地方,那就是信念和忠誠。
再次,入黨是一種特殊的奉獻,黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值,維護和發展群眾利益,是我們入黨的現實動機。事實證明,在每個重要時期、特殊時刻,黨員總是沖鋒在前。要入黨,就要敢于奉獻、勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻,而入黨行動的本身就是在向黨組織表白自己的奉獻之心。
就現實的狀況而言,我覺得我所做的還遠遠不夠,盡管我在方向上沒有太大的偏差,但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。
我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習,完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識,還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質,為早日成為一名中國共產黨員做好最充分的準備。
匯報人:
時間:20xx年月x日。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇四
第三,用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。總之,我們應該自覺克服私心雜念,真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。
大學生是社會主義現代化建設的優質資源,大學生的入黨動機是否端正,將直接關系到黨員隊伍的質量、關系黨和國家的前途和命運。在大學生中積極培養和發展新黨員是高校黨建工作的重要內容,近年來伴隨著高校擴招和學生入黨熱情的日益高漲,大學生要求入黨的人數劇增,支部發展在數量上得到了保證,但如何保證質量還是目前首要解決的問題。雖然要求入黨的學生很多,但入黨動機呈現多元化和功利性。種種情況表明,現在大學生申請入黨時的動機,現實多于理想,功利大于信念,這是社會觀念在大學生思想中的折射。這種現實主義的傾向無論對黨組織和學生本人都潛藏著危機。而我們高校基層黨組織在引導和端正大學生入黨動機上做得不夠深入。
大學生入黨動機的多元化,是認知因素、社會因素、家庭因素、就業因素和工作環節因素等多種因素聚合作用的結果。但是,當前學生黨組織在學生入黨、黨前教育、預備黨員的考察以及學生黨組織生活質量提高上存在著各種不容忽視的問題和薄弱環節。
當前高校學生黨員發展工作中存在了問題一些亟待解決。如黨員發展程序形式化;忽視入黨宣誓、民主評議等實質環節;高低年級的黨員比例嚴重失調等等。在組織生活方面,支部組織生活質量不高、活動形式單一的問題,往往局限于“學習、討論、交流”的“老三篇”;另外,民主生活會質量不高,甚至把組織生活純粹當作一種任務而流于形式。其次,目前在學生支部中普遍存在著“重入黨前的發展,輕入黨后的再教育”的現象。在高校擴招的背景下,基層黨組織面臨巨大的發展黨員的工作壓力。通常情況下,一個大學生從遞交入黨申請書開始到成為預備黨員,組織上至少要投入近兩年時間,相對于有限的在校時間,培養考察工作顯得十分緊張。因此,發展黨員似乎成為高校大學生基層黨組織的工作中心,每月一次的黨組織生活基本就是圍繞發展黨員工作展開的,黨組織生活有被黨員發展工作取代的傾向。同時,在發展前,對發展對象進行重重考察和層層教育,參加黨校培訓、馬列主義班、黨章學習小組等等,但發展后就認為任務完成了,忽略了黨員的再教育工作,導致了部分黨員“入黨之前拼命干,入黨之后松一半”的現象,大大損害了黨在學生中的形象。
鑒于大學生入黨動機多元化價值取向的復雜性,加強大學生入黨動機的教育是高校黨建工作當務之急。要加大工作力度,改進工作方法,加強教育和引導,加深大學生對黨的認識,端正入黨動機。一是要加強理論學習,提高對黨的認識。強化端正入黨動機的思想基矗二是要嚴格履行入黨程序,嚴把入口關,確保黨員發展質量。三是要重視學生入黨后的繼續教育,增強黨的理論修養和黨性鍛煉,廣泛開展“一個黨員一面旗”活動。四是要加強大學生黨建工作隊伍建設。提高黨建工作者的能力和水平。五是要開展社會實踐活動,建立大學生入黨動機糾偏的實踐機制,注重實踐活動創新性、實踐性和實效性。
樹立正確的入黨動機,需要經過較長時間的努力。一個人的入黨動機是否正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關系。大學生是否具有正確的入黨動機,極大的依賴著高校基層黨組織的教育與學生黨組織建設。因此,建立真正完善健全的學生基層黨組織,在新時期,對于保持黨員隊伍的純潔性,保障黨的事業后繼有人具有重大的歷史意義。
中國共產黨是一個充滿生機與活力的黨組織,中國人民在中國共產黨的帶領下從貧窮走向富強,一路風雨無阻,創造著一個又一個奇跡,獲得了人民的擁戴和愛護,同時也得到了全世界的認可。當然每一個有上進心的人都會向著一個優秀的團體靠近,我志愿加入中國共產黨正是崇尚它優秀的本質,希望自己能夠在這個優秀團體中得到自我升發。如果我有幸成為一名黨員,那么我將可能接受一次人生的洗禮。每一個希望加入中國共產黨的人,都有自己的動機去鼓勵自己不斷地向黨組織靠攏。然而,當今國內出現許多現象讓我們不得不重新思考自己的入黨動機。
如今每個人幾乎都懂得腐敗的嚴重性,中國共產黨也在嚴懲腐敗現象,長期以來都在大力加強廉政建設,并且取得了不錯的成果。可是,腐敗現象還是時有發生,有很多人都是當初通過自己不折不扣的努力加入了中國共產黨,但到最后卻成了金錢名譽下的俘虜。此時的他們徹底地忘記了作為一個中國共產黨黨員的本質,只顧自己享樂,完全拋棄了人民的期望,這樣不僅阻礙的國家的快速發展,更是玷污了中國共產黨的偉大神圣。所以要想加入中國共產黨這一偉大的黨組織,首先得端正自己的入黨動機,認真學習中國共產黨全心全意為人民服務的本質。經過長期的學習,我自己深有體會,并且受益終生。
我們在組織上入黨一生一次,但思想上入黨一生一世,因而我們更應該端正自己的入黨動機,然而如今人們要求入黨的動機魚龍混雜,有的認為中國共產黨的政策好,是它讓我們國家強大人民富強,為報答黨的恩情要求入黨;有的認為黨員是一種政治資本,入黨以后可以在政治上找個靠山;也有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業后可以找個好工作;等等。這些入黨動機我覺得都是不正確的,我認為只有為了獻身共產主義事業,更好地全心全意為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的,是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。入黨動機作為一種內在的精神動力,支配著我們以后的發展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動機的支配下,才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發展,使自己逐步達到黨員的標準,最終真正成為一名合格的共產黨員。
作為一名當代大學生,一名申請入黨的積極分子,正確的入黨動機乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹立正確的入黨動機,更要想以后該如何做,如何為國家奉獻一生。樹立正確的入黨動機對于一個要求入黨的人至關重要,因為只有正確的入黨動機才能帶領他向著正確的方向發展。樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力全心全意為人民服務,不惜犧牲個人一切,為實現共產主義奮斗終身。樹立正確的入黨動機還得懂得如果自己成為了一名中國共產黨黨員也永遠是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨黨員都不得謀取任何私利和特權。
雖然現在的我微不足道,實現上述的動機顯得很遙遠,但是在日常生活中我會從我作起,從小事作起,,認真學習科學理論,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,不斷加強自身思想道德修養,完善缺點,不斷要求上進,積極向黨組織靠攏,積極響應黨中央和學校黨組織號召,在心中堅定共產主義理想和信念,并始終將正確的入黨動機作為自己人生的照明燈,融于自己的一生。在平時生活中關心集體,密切聯系群眾,積極地在同學中起模范帶頭作用,嚴格遵守校紀校規;在學習上,積極學習各方面知識,靈活運用并與實踐相結合;在思想上,積極學習黨內先進思想,定期進行思想檢查,以防腐敗思想滲入。
我還要刻苦學習黨內的最新思想,學會將理論與實踐相結合,發揚創新精神,并更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻。我相信只要我把正確的入黨動機作為自己人生的堅定信念,今后的我就不會在生活中喪失斗志。就現實的狀況而言,我覺得我所做的還遠遠不夠,盡管自己在方向上沒有太大的偏差,但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習,完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識,還要在平時的生活中努力鍛煉自己的動手能力和提升自己的各項基本素質,為早日成為一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心。
請黨組織繼續觀察我,考驗我!
大學老師入黨動機(通用12篇)篇五
人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現確定的目標;而目標又使人產生動力,形成為實現這一目標而奮斗的意志。目標與為實現這一目標而奮斗的意志就構成了動機。黨員為實現黨的目標而奮斗的意志是黨的戰斗力的來源。入黨動機正確與否,關系到黨的純潔性和黨組織的戰斗力。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。因此,對于要求入黨的人來說,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產主義的理想,要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志,即堅定共產主義信念。
對于黨來說,如果黨員的奮斗目標不正確,就意味著他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統一和行動一致,破壞黨的戰斗力。如果黨員的目標正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損壞黨的戰斗力。正因為如此,列寧指出,我們的任務是要保證我們黨的鞏固性、堅定性和純潔性。保證黨員隊伍的純潔性,在一定意義上講取決于黨員的入黨動機。要純潔黨的隊伍首先必須把住黨員入黨這一關,從思想入手,從動機抓起,努力防止投機分子和其他不良分子混進黨內,以確保黨的隊伍在思想上和政治上的純潔性,確保黨的戰斗力。
對于個人來說,如果入黨的目標不正確、意志不堅定,即使入了黨,也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向,甚至走上錯誤的道路,不僅給黨的事業帶來損失,而且毀了自己。正是因為正確的入黨動機對于個人成長、對于黨的發展具有重要的作用,所以端正入黨動機便成為個人爭取入黨的首要問題,而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作為對每一名黨員的要求。
在改革開放的環境下,各種社會思潮相互激蕩,社會生活也日趨多樣化、復雜化,這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。我們應當看到,目前在大學校園中,廣大要求入黨的青年學生的主流是好的,但在入黨動機上也出現了一些值得我們注意和需要加以引導的問題。主要有:
第一種,“入黨可以為自己今后工作打好基礎”。有些人認為,共產黨是執政黨,如果自己不是黨員,將來會在使用、提拔上受影響,不利于發揮自己的才能,施展自己的才華。特別是近幾年來,連外企、私營單位接收大學畢業生時,也青睞黨員。于是,他們申請入黨是為了以后安排一個好工作、獲取更多提拔和重用的機會。第二種,“不寫申請書就是不進步”。一些同學看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師、同學說自己不要求進步,于是隨大溜也寫份申請。第三種,受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當他們問及自己是否要求進步時,感到不入黨似乎不光彩。第四種,“入黨是為了榮耀和滿足”。有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。這些不端正的入黨動機都程度不同地帶有功利化的傾向。懷著這種入黨動機,即使加入了黨組織,也不可能真正成為有黨性有奉獻精神的先鋒戰士。而且其功利化的意識一旦顯現,就會給黨帶來不好的影響。
入黨的確是個人追求進步的途徑,但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業,為了個人能在歷史進程中正確發揮作用,實現最大的人生價值。所以,正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。
每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴格以黨員標準要求自己,成為名副其實的共產黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。
(二)樹立正確的入黨動機的基本要求。
入黨動機屬于思想范疇。根據人的認識和成長規律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機的基本要求是:加強馬克思主義理論修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。
政治上的堅定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學習先進理論,以科學理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去,指導自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。這些理論是共產黨人在長期的革命實踐和社會主義建設中總結、創造出來的,它揭示了人類社會歷史發展的普遍規律,指出了建設理想社會的方向,為我們提供了強大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經入黨的同志只有積極學習這些理論,并以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認識,才能真正樹立正確的入黨動機,才能真正做到從思想上入黨。
建設有中國特色社會主義事業,建立和發展社會主義市場經濟體制,是前無古人的嶄新事業。積極投身到這一偉大事業中去,在實踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機的重要途徑,也是為入黨后能充分發揮先鋒模范作用奠定基礎。有的同學可能會說,我們在校學生尚未走上社會,怎么在實踐中錘煉呢?應當看到,發展高等教育,搞好教育改革是社會主義現代化建設的重要組成部分,在校學生在搞好學習的同時,關心教育改革,為搞好教育改革獻計獻策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應看到,學校為了培養、錘煉學生,不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養成了在實踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產主義戰士奠定基礎。
實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因為實現共產主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士為之艱苦奮斗才能實現。在奮斗過程中,需要不斷加強黨性修養,自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點,是因為在為實現黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到,共產黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此,共產黨人需要加強黨性修養,經常反省自己,進行自我批評,以便在不斷的學習和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發生變化的。所以,嚴格要求自己,經常地審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養,不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾說過,“活到老,學到老,思想改造到老”,正是共產黨員不斷追求進步的寫照。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇六
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題,入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的,獻身共產主義事業,更好地為人民服務才是唯一正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰斗力。因此,黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員,只能把那些入黨動機端正,在改革開放和現代化建設中表現出色,確實具備黨員條件的人吸收進來。
端正入黨動機是非常重要的。首先,正確的動機,是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。樹立正確的入黨動機,需要經過較長時間的努力,還應當注意以下問題:
第一,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。i馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。
第二,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們,人們的正確認識,要經過實踐、認識,再實踐,再認識的過程,并不斷循環往復,才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇七
第三,用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。總之,我們應該自覺克服私心雜念,真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。
大學生是社會主義現代化建設的優質資源,大學生的入黨動機是否端正,將直接關系到黨員隊伍的質量、關系黨和國家的前途和命運。在大學生中積極培養和發展新黨員是高校黨建工作的重要內容,近年來伴隨著高校擴招和學生入黨熱情的日益高漲,大學生要求入黨的人數劇增,支部發展在數量上得到了保證,但如何保證質量還是目前首要解決的問題。雖然要求入黨的學生很多,但入黨動機呈現多元化和功利性。種種情況表明,現在大學生申請入黨時的動機,現實多于理想,功利大于信念,這是社會觀念在大學生思想中的折射。這種現實主義的傾向無論對黨組織和學生本人都潛藏著危機。而我們高校基層黨組織在引導和端正大學生入黨動機上做得不夠深入。
大學生入黨動機的多元化,是認知因素、社會因素、家庭因素、就業因素和工作環節因素等多種因素聚合作用的結果。但是,當前學生黨組織在學生入黨、黨前教育、預備黨員的考察以及學生黨組織生活質量提高上存在著各種不容忽視的問題和薄弱環節。
當前高校學生黨員發展工作中存在了問題一些亟待解決。如黨員發展程序形式化;忽視入黨宣誓、民主評議等實質環節;高低年級的黨員比例嚴重失調等等。在組織生活方面,支部組織生活質量不高、活動形式單一的問題,往往局限于“學習、討論、交流”的“老三篇”;另外,民主生活會質量不高,甚至把組織生活純粹當作一種任務而流于形式。其次,目前在學生支部中普遍存在著“重入黨前的發展,輕入黨后的再教育”的現象。在高校擴招的背景下,基層黨組織面臨巨大的發展黨員的工作壓力。通常情況下,一個大學生從遞交。
入黨申請書。
開始到成為預備黨員,組織上至少要投入近兩年時間,相對于有限的在校時間,培養考察工作顯得十分緊張。因此,發展黨員似乎成為高校大學生基層黨組織的工作中心,每月一次的黨組織生活基本就是圍繞發展黨員工作展開的,黨組織生活有被黨員發展工作取代的傾向。同時,在發展前,對發展對象進行重重考察和層層教育,參加黨校培訓、馬列主義班、黨章學習小組等等,但發展后就認為任務完成了,忽略了黨員的再教育工作,導致了部分黨員“入黨之前拼命干,入黨之后松一半”的現象,大大損害了黨在學生中的形象。
鑒于大學生入黨動機多元化價值取向的復雜性,加強大學生入黨動機的教育是高校黨建工作當務之急。要加大工作力度,改進工作方法,加強教育和引導,加深大學生對黨的認識,端正入黨動機。一是要加強理論學習,提高對黨的認識。強化端正入黨動機的思想基矗二是要嚴格履行入黨程序,嚴把入口關,確保黨員發展質量。三是要重視學生入黨后的繼續教育,增強黨的理論修養和黨性鍛煉,廣泛開展“一個黨員一面旗”活動。四是要加強大學生黨建工作隊伍建設。提高黨建工作者的能力和水平。五是要開展社會實踐活動,建立大學生入黨動機糾偏的實踐機制,注重實踐活動創新性、實踐性和實效性。
樹立正確的入黨動機,需要經過較長時間的努力。一個人的入黨動機是否正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識有直接關系。大學生是否具有正確的入黨動機,極大的依賴著高校基層黨組織的教育與學生黨組織建設。因此,建立真正完善健全的學生基層黨組織,在新時期,對于保持黨員隊伍的純潔性,保障黨的事業后繼有人具有重大的歷史意義。
中國共產黨是一個充滿生機與活力的黨組織,中國人民在中國共產黨的帶領下從貧窮走向富強,一路風雨無阻,創造著一個又一個奇跡,獲得了人民的擁戴和愛護,同時也得到了全世界的認可。當然每一個有上進心的人都會向著一個優秀的團體靠近,我志愿加入中國共產黨正是崇尚它優秀的本質,希望自己能夠在這個優秀團體中得到自我升發。如果我有幸成為一名黨員,那么我將可能接受一次人生的洗禮。每一個希望加入中國共產黨的人,都有自己的動機去鼓勵自己不斷地向黨組織靠攏。然而,當今國內出現許多現象讓我們不得不重新思考自己的入黨動機。
如今每個人幾乎都懂得腐敗的嚴重性,中國共產黨也在嚴懲腐敗現象,長期以來都在大力加強廉政建設,并且取得了不錯的成果。可是,腐敗現象還是時有發生,有很多人都是當初通過自己不折不扣的努力加入了中國共產黨,但到最后卻成了金錢名譽下的俘虜。此時的他們徹底地忘記了作為一個中國共產黨黨員的本質,只顧自己享樂,完全拋棄了人民的期望,這樣不僅阻礙的國家的快速發展,更是玷污了中國共產黨的偉大神圣。所以要想加入中國共產黨這一偉大的黨組織,首先得端正自己的入黨動機,認真學習中國共產黨全心全意為人民服務的本質。經過長期的學習,我自己深有體會,并且受益終生。
我們在組織上入黨一生一次,但思想上入黨一生一世,因而我們更應該端正自己的入黨動機,然而如今人們要求入黨的動機魚龍混雜,有的認為中國共產黨的政策好,是它讓我們國家強大人民富強,為報答黨的恩情要求入黨;有的認為黨員是一種政治資本,入黨以后可以在政治上找個靠山;也有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業后可以找個好工作;等等。這些入黨動機我覺得都是不正確的,我認為只有為了獻身共產主義事業,更好地全心全意為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的,是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。入黨動機作為一種內在的精神動力,支配著我們以后的發展方向。我們要求入黨只有在正確的入黨動機的支配下,才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發展,使自己逐步達到黨員的標準,最終真正成為一名合格的共產黨員。
作為一名當代大學生,一名申請入黨的積極分子,正確的入黨動機乃是其靈魂所在。我們不僅要努力樹立正確的入黨動機,更要想以后該如何做,如何為國家奉獻一生。樹立正確的入黨動機對于一個要求入黨的人至關重要,因為只有正確的入黨動機才能帶領他向著正確的方向發展。樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力全心全意為人民服務,不惜犧牲個人一切,為實現共產主義奮斗終身。樹立正確的入黨動機還得懂得如果自己成為了一名中國共產黨黨員也永遠是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨黨員都不得謀取任何私利和特權。
雖然現在的我微不足道,實現上述的動機顯得很遙遠,但是在日常生活中我會從我作起,從小事作起,,認真學習科學理論,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,不斷加強自身思想道德修養,完善缺點,不斷要求上進,積極向黨組織靠攏,積極響應黨中央和學校黨組織號召,在心中堅定共產主義理想和信念,并始終將正確的入黨動機作為自己人生的照明燈,融于自己的一生。在平時生活中關心集體,密切聯系群眾,積極地在同學中起模范帶頭作用,嚴格遵守校紀校規;在學習上,積極學習各方面知識,靈活運用并與實踐相結合;在思想上,積極學習黨內先進思想,定期進行思想檢查,以防腐敗思想滲入。
我還要刻苦學習黨內的最新思想,學會將理論與實踐相結合,發揚創新精神,并更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻。我相信只要我把正確的入黨動機作為自己人生的堅定信念,今后的我就不會在生活中喪失斗志。就現實的狀況而言,我覺得我所做的還遠遠不夠,盡管自己在方向上沒有太大的偏差,但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在思想政治領域的學習,完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識,還要在平時的生活中努力鍛煉自己的動手能力和提升自己的各項基本素質,為早日成為一名共產黨員做好最充分的準備。我會用實際行動證明自己加入中國共產黨的決心。
請黨組織繼續觀察我,考驗我!
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大學老師入黨動機(通用12篇)篇八
入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動其爭取入黨的精神力量。下面是小編收集整理的三篇大學入黨的動機范文,歡迎大家閱讀。
首先我覺得我們應該勤奮刻苦地學習馬克思主義理論和黨的基本知識。一個人的入黨動機正確不正確,往往與他對共產主義事業和共產黨的認識正確不正確、深刻不深刻有著直接的關系,所以最開始應該去學習各種理論知識。比如我們大一上學期開的黨課以及這學期開的馬克思主義。只有學習先進的理論,用科學的理論武裝自己并將理論貫徹到實際中去,指導自己的實踐,才能端正并且樹立正確的入黨動機。
通過理論的學習檢驗了自己的入黨動機是否端正,然后我們就應該持之以恒地投身社會,接受實踐的鍛煉和考驗。在實踐中不斷端正并且再次檢驗自己的入黨動機。實踐出真知,實踐的體驗可以使要求入黨的同志不斷地調整和升華入黨動機。實踐是認識的基礎,是檢驗人的認識正確與否的唯一標準。不斷的投身實踐,在實踐中磨練自己的意志,鍛煉自己的才干和情操,檢驗一下我們的入黨動機是否正確,是否具有堅定的共產主義理想信念,是否具有全心全意為人民服務的思想,不是光聽其口頭上如何如何,唯一的、靠得住的是看我們在實際、生活、工作、學習中的所言所行,所作所為。如我們應該多去參加青年志愿者活動以及各種公益活動去體驗全心全意為人民服務的宗旨。
最后我們應該積極主動地接受黨組織的嚴格培養和教育,不斷端正入黨動機。實現共產主義理想是長期的、艱苦的奮斗,在奮斗過程中,艱難和曲折是難免的,共產黨員不是生活在真空中,社會上各種非無產階級的思想會影響我們,因此,正確的入黨動機的樹立,不可能是一勞永逸的,如果不注意人生觀的改造,就會發生動搖。這就需要我們嚴格要求自己,自覺進行自我反省,經常審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養。我們也要積極主動的向黨組織匯報自己的情況,如有空多寫。
思想匯報。
讓黨組織充分的了解我們有便于給予我們針對性的教育和幫助此外還要積極參加黨的活動如轉正大會黨組織的演講朗誦比賽支部會議等活動這些活動不僅是我們體驗黨的生活接受黨內生活鍛煉接受黨的熏陶加強黨性修養更是學習黨的基本知識和向優秀黨員學習的大好機會。
只有經過以上的途徑,經過各種磨練與磨合,我們才能不斷的端正并且樹立純潔的,理想的入黨動機。
端正入黨動機是爭取入黨的首要問題,入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的,獻身共產主義事業,更好地為人民服務才是唯一正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以后,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰斗力。因此,黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施。發展新黨員,只能把那些入黨動機端正,在改革開放和現代化建設中表現出色,確實具備黨員條件的人吸收進來。
端正入黨動機是非常重要的。首先,正確的動機,是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。樹立正確的入黨動機,需要經過較長時間的努力,還應當注意以下問題:
第一,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。i馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。
第二,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們,人們的正確認識,要經過實踐、認識,再實踐,再認識的過程,并不斷循環往復,才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。
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大學老師入黨動機(通用12篇)篇九
敬愛的黨組織:
您好!
加入中國共產黨是我一直以來的夢想,在向黨組織遞交了我的第一份。
申請書。
之后,在黨支部的關懷下我很榮幸地被吸收為入黨積極分子,并在20xx年5月參加了學院黨校第六十九期分子(高級)培訓班學習,通過學習,使我對黨有了更進一步的認識,增強了對黨的信任,決心把自己的一生交給黨,時刻準備著,為共產主義事業奮斗終身。
在這一年的考核期間中,我始終堅持以黨員的標準嚴格地要求自己,不管是在思想和學習方面,還是在工作方面,都取得了新的進步。以下是我作為入黨積極分子一年來學習心得的幾點總結:
一、學習和思想上,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力提高理論水平和思想素質。
去年10月,在學院黨委的關心下,我參加了黨校的培訓班學習,另外我還在業余時間里學習毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表的思想,對黨有了較系統全面的認識。對政治理論學習,思想重視,將其作為日常工作的重要內容,能結合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。
在學習內容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,學習中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,平時除參加學院黨支部組織的學習之外,遇有空閑,主動學習,遇有好的專場報告和音像輔導材料,盡量爭取多聽,多看,在聽和看中堅持作好筆記,事后進行歸納整理和思考,將學習內容轉化為學習心得,使自己得到升華與提高。通過學習,我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實,靈魂有了歸宿,心靈也有所寄托。但和其他一些優秀黨員相比自己還做的遠遠不夠,以后會多加嚴格要求自己,為使自己成為一名真正合格的共產黨員而奮斗。
二、在生活思想上,保持向上的生活作風。
自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致:今年元月至今,我參加了中國共產黨。
先進性教育。
各項活動,按計劃一步一個腳印地搞好落實,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,進行整改并制定了整改方案,目前自己急需解決的問題是:
1、加強理論知識和專業知識的學習,進一步提高綜合素質。
2、密切聯系群眾,加強與廣大同學的溝通協作。在今后的工作中,自己一定要發揚長處,克服缺點,不斷地泡析自己,嚴格要求,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。
三、在工作中,盡心盡力做好本職工作,勤奮務實,為院學生會的長足發展盡職盡責。
一年來,作為一名份子,我能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為院學生會的發展鞠躬盡瘁。始終以身作則,以黨員的標準嚴格要求自己;以高度的自覺性,正確的認識自己;嚴于剖析自己;堅定信心,執著追求,力爭使自己成為學生干部的模范。認真履行工作,院學生會工作年終取得了優異成績;同時,帶領社團分子開展了各類文體活動,協助院學生會各部門做好每月度的各類競賽、文體活動、合理化建議安排及實施,為學生會各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。另外,我能夠認真學習專業知識,參加學院組織的各種學習活動,認真對待專業技能培訓和專業技能問答,不斷提高自己的理論素質和業務技能。同時,協助學院團委搞好20xx年元旦文藝晚會、文體活動、“愛心募捐”、“愛心家教”安排及合理化建議的實施,調動了廣大學生的工作性,增強了凝聚力,通過日常工作,自己能在平凡的崗位上默默的奉獻青春,為學生工作可持續發展發出一份光,一份熱而感到自豪。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,有助于我樹立遠大的人生理想。我覺得,每個人都應該有一種生活的信仰,在面對各種錯綜復雜的問題時,才不會迷失方向,迷失自我。共產黨以實現共產主義為最高理想,它高瞻遠矚地為我們描繪一幅宏偉的藍圖。在這種理想的指引下,我才能以一種更深刻的目光去看待身邊的人和事,我的人生理想也更加遠大,從而得到充分的發展。我愿意用我十分的努力來表達我對于親愛的中國共產黨的無限忠誠。
在一步步向共產黨員靠近的同時,我也感到了一份責任和壓力,我深知一名合格共產黨員的權利、責任和義務,也深知我與一名合格共產黨員之間的差距。我必須以更加地態度迎接黨組織的考驗,爭取早日加入中國共產黨組織。
以上是我這一年以來在思想、工作、學習方面的總結匯報,在以后的日子里,我還要繼續總結工作和生活中的經驗和教訓,認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴于律己、勤奮進取,努力做一名合格的共產黨員。
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大學老師入黨動機(通用12篇)篇十
中國共產黨是個偉大的黨,是中國工人階級先鋒隊。“沒有共產黨就沒有新中國”,我能夠深刻的感受到從小到大生活質量的提高,中國在國際上的地位,然而這些都是由于中共的偉大領導。所以從小我就對中國共產黨懷著無比憧憬的情感。以身作則,能為黨為國家默默奉獻,才是我人生的一大目標。
加入中國共產黨是我一向以來的夢想。所以,我會以黨員的標準嚴格要求自我。鑒定中國共產黨的理念,牢記黨的宗旨和各項規章制度。自覺加強學習黨的理論知識,并且努力付諸實踐。在學校,我認真學習專業知識,因為我堅信連學習都克服不了怎能入黨。努力提高自身素質完善自我,時刻為加入黨做好準備。
我是一個熱情,進取向上的人。在學習上,我認真學習,課后也能保證自覺復習與預習。在生活上,勤儉節儉,有著良好的生活習慣。在生活上,與同學相處良好,樂于助人,為他人著想。
自從中x建交_年以來,在中共領導下兩個關系迅速發展。中x兩過地緣相近,人緣相親,文緣相通,并且建立了戰略合作伙伴關系。互利互助,互為留學生來源國。在這種條件下,對我國的發展也有很大的促進作用。在此基礎上,我國會與更多的國家處于良好的合作關系,在國際上的地位也會越來越高。
我認為身為中國共產黨員,必須要有比一般群眾更高的共產主義覺悟。必須以全心全意為人民服務為宗旨,堅持黨和人民的利益高于一切的原則。做到光明磊落,克己奉公,吃苦在前享受在后,真正的為人民服務鞠躬盡瘁,死而后已。堅持中國共產黨的領導,實事求是,講實話,辦實事,求實效。反對形式主義,官僚主義,反對任何濫用職權,謀求私利的不正之風。
大學老師入黨動機(通用12篇)篇十一
端正入黨動機,以實際行動爭取早日加入中國共產黨樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。下面是小編收集整理的三篇大學生入黨動機報告范文,歡迎大家閱讀。
一、堅定正確的政治信念,認真學習黨的理論知識。
1、端正入黨動機,堅定共產主義信念入黨動機是否正確,這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定,這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。
入黨動機是指一個人入黨的內在愿望和真實目的,即為什么入黨。作為一名中共黨員,其入黨動機應是為了獻身共產主義事業,為了更好地為人民服務,這是與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件相一致的。信仰是自由的,入黨不能勉強。入黨是先進的,但是不入黨也不是落后的,這一人生的選擇,是個人的自由,是自覺的行為,來不得半點虛偽。作為一名要求入黨的人,就要信仰馬克思主義,信仰黨的理論和事業。因此,“鍛煉型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”的動機都是不端正的。
正確的入黨動機是經過自己的不斷學習、實踐和修養鍛煉,逐步形成的。要求入黨的同學應該懂得:端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。毛澤東同志說:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑒,不論組織上是否入了黨,都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想,決不能“入黨前拼命干,入黨后松一半”。
思想匯報。
等,開頭就寫認真學習某某思想某某理論,其實根本沒有學習,連最基本的觀點和精神都不知道,這不是正確的態度。學校開設《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程,是提高我們理論知識的好機會,對于工科學生來說,更要抓緊時間充電,一些同學不認真聽、認真學,總認為枯燥無味,或者不重要,考前背背就行,這種觀念一定要轉變。
3、學習黨史和黨章。
黨章是黨的綱領性文件,是黨最新成果的集中反映,是共產黨員的行為規范。學習黨章,使我們懂得黨的性質、綱領、最高理想和最終目的、指導思想、宗旨、任務、基本路線、組織原則和紀律,明確入黨的要求、條件,懂得黨員的義務和權利,從而更自覺地以黨章的要求塑造自己,逐漸克服個人主義、功利化傾向等缺點,幫助我們端正入黨動機,確立為共產主義事業奮斗終身的信念,樹立起共產主義人生觀。入黨積極分子應當熟讀黨章條文,加深對黨的了解和認識。
4、堅定政治立場,提高思想政治覺悟與政治敏銳性。
一個優秀的入黨積極分子要有堅定地政治立場,較強的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現,也是黨員在關鍵時候發揮政治作用的具體表現。因此,明辨是非、在關鍵時刻能夠站出來表明自己的態度和觀點,這是和平時期對大學生入黨積極分子的政治考驗。
如何評價中國共產黨,這是考察入黨積極分子政治態度的一個重要標準。89年的時間共產黨從一大時的全國黨員57人到現在的7700多萬,89年來,特別是改革開放30多年來,在中國共產黨的領導下我們的國家取得了舉世矚目的輝煌成就,人民安居樂業生活幸福,這所有的一切來之不易!雖然,一些貪官污吏無形中損害了黨員的形象,但在我們身邊還有更多優秀黨員值得學習,所以我們要有政治辨別能力,綜觀整體的分析能力。如果把黨的整體比做一棵樹,那么黨員是樹葉,一片葉子枯了,就說這樹不行了?樹仍是旺盛的充滿生機的。對時事政治和國內外大事的關注程度是考察一個人的政治熱情的一項重要指標。當代大學生政治熱情高,已能比較冷靜地思考一系列政治問題,不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而采取過激的行動。但也必須看到,大學生在政治上還有幼稚、不成熟的一面,部分同學對中國特色社會主義的認識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至是錯誤的層面上,對現實社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解,不排除因為一些敏感的政治熱點問題而卷入政治活動的可能。一些小道消息在學生中有一定市場,給學生思想穩定造成影響,把握得不好,學生極有可能產生情緒波動,甚至有過激行為。
樹立堅定的政治立場,培養較強政治敏銳性和鑒別力,就要求我們在大是大非問題上看清方向,在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,并通過實際工作和生活,團結、影響和帶動身邊的同志,不犯錯誤,使自己的政治生命長青。高校歷來是社會敏感區,保持穩定始終不能掉以輕心。做好穩定工作,必須有一支可靠的學生骨干政治力量,在黨組織領導下不僅敢于做工作,而且善于做工作,做到掌握信息、及時報告,協助黨組織把一切不穩定因素都消除在萌芽中。
二、爭做學習的模范,行動的表率。
1、立足本職,扎實學習相關專業知識。
在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話強調:“勤奮學習,是共產黨員增強黨性,提高本領,做好工作的前提。我們正處在知識創新的時代,終身學習的時代,不懂得的和不熟悉的東西很多,即使是過去懂得的和熟悉的知識也有個不斷更新的問題。面對這種新形勢,全黨同志一定要有學習的緊迫感,抓緊學習、刻苦學習、善于學習,善于重新學習。”我們每一名入黨積極分子都要深刻理解其內涵,不斷增強學習的自覺性和實效性。學業情況是考察入黨積極分子重要指標之一。
大學生在校期間,搞好學習是硬道理。衡量一個人是不是具有遠大理想,是否愿為共產主義事業奮斗,不是看他口頭上講得怎樣,而是要看他有沒有實際行動,作為一名要求入黨的積極分子,只有把政治上要求進步與學習上刻苦努力結合起來,才能成為黨組織期望的合格接班人。應該自覺地、有意識地把自己所從事的學習和本職工作,看作為黨的事業的一個組成部分,兢兢業業、踏踏實實地去完成。大一就被評為入黨積極分子,但因學業不佳、成績不理想甚至欠學分而在大學不能入黨的大有人在,所以,要求入黨的同學,首先就是要立足本職,以專業課為中心,努力學習科學文化知識,勤奮刻苦,力爭上游。同時要利用課外的時間和精力,幫助學習暫時落后同學、有困難的同學、沉迷網絡的同學,以各種方式大力營造學習氛圍,樹立良好學風,旗幟鮮明的堅決制止逃曠課、考試違紀作弊等不良風氣。
2、勇于實踐,做全面發展的積極分子。
“以學習為中心,走全面發展之路”,最終還是要落實到全面發展上。我們學校的人才培養目標是培養石油石化和國民經濟主戰場上的技術骨干、管理和技術帶頭人、行業領軍人物,要想達到這樣一個目標,就要求我們的入黨積極分子同學在大學期間除了刻苦學習,還要做到“六個一”,即爭取至少參加一次科技比賽、從事一項社會工作、參與一項體育運動、開展一次社會實踐、承擔一次志愿服務、加入一個社團組織。學校通過搭建文化藝術節、科技節、青年健身節、思美節、社團文化節、志愿服務節等六大活動平臺,提供各種條件,讓廣大同學快樂學習、健康成長。對于入黨積極分子而言,更應該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實踐、志愿服務、體育等等校園文化的方方面面積極參與,在實踐中鍛煉自己,全面成才,發揮先鋒模范作用,帶動廣大同學積極向上,積極營造健康向上的校園文化氛圍,同時,積極爭取成績,為學校、學院爭光添彩。除了學校、學院層面組織的活動,各班級也自主開展各種豐富多彩的活動,入黨積極分子應當帶動班上同學支持和參與班團組織工作,積極主動完成班級建設各項任務。
3、密切聯系群眾,處理好個人與集體的關系。
密切聯系群眾的作風,是黨的性質和宗旨所決定的,是我們黨的最大政治優勢。作為一名大學生入黨積極分子,必須有一定的群眾基礎,必須懂得黨的群眾觀點和群眾路線,懂得無論做任何事,離開群眾將一事無成。目前在大學生中,影響群眾基礎的主要問題是:民主意識淡薄、過高估價自己,不能恰當地處理同學間的關系,不夠尊重他人的意見和建議;開展活動不夠扎實,熱衷于形式;在各種利益關系上處理失衡,擺不正個人與集體的關系,缺乏應有的犧牲精神。
解決群眾基礎問題,要把為人民服務的精神落實到全心全意為同學服務上,提高為廣大同學服務的意識和能力,在相關工作活動中,兢兢業業,作風扎實,不搞形式主義的花架子;凡事從大局出發、有大局意識,處理利益關系時能夠站得高一點、看得遠一點,吃虧在前、享受在后;與同學們和諧相處,打成一片,注意多溝通多交流,看一看同學們最關心什么,最需要什么,自己能做什么。主動關心他人,生活簡樸,作風正派,嚴于律己,寬以待人,認真聽取同學們提的意見和建議,逐步得到其他同學的普遍認可。
三、了解黨員發展程序,掌握基本的文書寫作。
1、明確黨章規定的入黨手續。
入黨手續,是按照黨章和有關規定,在發展黨員時必須履行的程序。一個要求入黨的同志,從他向黨組織遞交。
入黨申請書。
開始,直到成為正式黨員的整個過程,就是履行入黨手續的過程。發展一名新黨員主要經過兩個階段:一是從向黨組織遞交申請書到被確定為發展對象階段(至少一年);二是從被黨組織接收為預備黨員到預備黨員轉為正式黨員階段(至少一年)。每個階段都有要求入黨人和黨組織必須履行的一整套嚴格的程序。
特別需要強調的是,吸收新黨員要嚴格履行入黨手續,這不是單純的技術性工作,而是一項嚴肅的政治工作。它既是對發展對象進行的一次實際的黨性教育,也是從組織制度上保證新黨員質量的必要措施,要求入黨的同志對這些手續以及為什么采取這些手續,應當有清楚的了解,并自覺地按照這些規定的手續去做。一些同學說“搞得這么復雜,都是些形式”,這種觀點是錯誤的,要注意“程序”與“形式”的區別。
2、掌握基本的黨務文書寫作。
入黨自傳。
入黨志愿書。
轉正申請報告等;另一類是作為黨務工作者(培養聯系人入黨介紹人支部書記支委委員)要寫的,主要有培養考察意見公示材料政審材料會議決議入黨介紹人意見通知公告證明材料信函等等。黨員材料作為檔案跟隨你一生,非常嚴肅重要,無論是給自己寫還是給別人寫,都應高度負責的態度,認真細致,不得馬虎。具體的要求為:書寫工整字跡清晰材料整潔,不亂寫亂涂;內容應真實詳細具體,不照搬照抄,不講空話套話;思路清晰,布局合理,格式規范;要及時寫或按規定時間寫,盡量避免補寫。
四、主動匯報思想情況,積極參加支部活動。
入黨積極分子應該主動靠攏黨組織,自覺接受黨組織的考察,這包括思想匯報和積極參加組織活動兩個方面的內容。
1、要主動自覺地向黨組織作思想匯報。
作為入黨積極分子,要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織匯報自己的思想,以便使黨組織了解自己在爭取入黨過程中所取得的進步、存在的問題和努力的方向,及時給予鼓勵和指導,從而有利于自己更好地創造入黨條件,加快入黨的步伐。思想匯報的主要內容:對黨的性質、綱領、任務和宗旨的認識;對黨的建設理論和組織原則的理解;對黨的路線、方針、政策的看法;對當前黨和國家重大問題的觀點和看法;參加培訓學習后的體會;完成黨組織交給的工作任務的情況;對照黨員標準檢查自己,提出今后努力方向等。思想匯報一要主動;二要經常(一般每學期兩次);三要真實。
2、要積極參加黨組織活動,努力完成黨組織交給的各項任務。
入黨積極分子在黨組織的安排下,可以參加黨的一些活動,這是實際體驗黨內生活,進一步接觸和了解黨組織,接受黨內生活鍛煉,學習黨的理論和知識,成為一名合格黨員的好機會。同時,黨組織還會適時地安排一些工作任務讓積極分子來完成,通過在工作中的實際表現來考察思想和實際工作情況。因此,積極分子應主動承擔任務,自覺接受黨組織的考驗和考察。
申請入黨的同志參加黨的哪些活動,要由黨組織決定。一般地說,可以參加支部黨員發展大會、轉正大會、理論學習會、實踐活動、某些黨日活動、預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。此外,各黨支部每學期都根據自己的實際情況開展各類志愿服務、義務勞動、實踐考察、理論學習等活動,每個要求入黨的同志都應按照黨組織的安排,積極參加這些活動,并從中接受教育。
綜上所述,“入黨動機是否端正、政治立場是否堅定、學習態度是否認真、工作作風是否扎實、群眾基礎是否牢固”,是判斷大學生入黨積極分子思想上、政治上是否成熟的標準,所以,作為一名入黨積極分子,充分體現出先進性和積極性,一定要端正入黨動機,堅定理想信念和政治立場,認真學習黨的理論,做思想上的先行者;刻苦鉆研專業知識,做學習上的佼佼者;熱情工作,勇于實踐,積極進取,做工作中的奉獻者;團結同學,嚴格律己,熱心助人,做生活中的模范者。還要能夠經受住黨組織一定時間的考驗,多從主觀上尋找原因,正視自己的缺點和不足,并以實際行動努力克服,爭取做一名優秀的入黨積極分子,早日實現自己的入黨愿望。
中國共產黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想為指導思想的政黨,由于其指導思想是中華民族優秀傳統文化的體現,是符合客觀實際的正確理論。因此,中國共產黨所從事的偉業一定是使人民過上幸福美好的生活,這與我個人的追求一致。
作為入黨積極分子,要如何端正入黨動機。我覺得可以從以下幾個方面來努力。
認真學習馬克思主義理論,特別是鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展觀,堅定共產主義理想和社會主義信念。一個人有沒有立場以及他有什么樣的立場,一個人有沒有信念以及有什么樣的信念,都能從個人的思想表現上得到充分的反映。入黨積極分子既然已確定目標,就應該朝既定方向努力,站在無產階級立場去看待問題和處理問題,在對平時的一些課程和黨校的學習中加強馬克思主義基本理論和黨的知識的學習,把樸素的、感性的認識上升到自覺的,理性的認識高度,這是端正入黨動機的基礎。
要努力學習科學文化知識,每個入黨積極分子必須努力學習科學文化知識和技能,學習當今世界上最先進的科學技術和管理經驗,使自己具有適合時代發展需要的知識結構,為將來更好履行黨和人民賦予的職責作充分準備。
要有嚴格的組織紀律性,模范遵守紀律。一個人的健康成長,是在一定的紀律約束下進行的,沒有紀律的約束,人就會松垮懶散,無法明確自己的生存目標。作為一名積極分子,應更注意這一點,在同學中起表率作用。
要樹立自己的理想。我們應將自己的理想與國家理想結合起來,具備全心全意為人民服務的精神。中國共產黨是工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。所以我們必須牢記人民利益永遠高于個人利益這一點。
在黨校學習的過程中,我的學習之路才剛剛開始,我會在以后的日子里把黨的思想當作一面鏡子,不斷端正自己的思想行為,爭取早日成為一名真正合格的中國共產黨員。
第一、認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。事實也證明,一個人對共產黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。我作為一名預備黨員,不僅要樹立先進意識,發揮模范作用;還要進一步學習科學文化知識,不斷提高自己的思想素質,以適應社會發展的要求,時代的進步。
第二,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。我們的正確認識,要經過“實踐--認識--實踐”不斷循環往復的過程,作為預備黨員僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。10月份我們學校為x級一位身患白血病的同學進行募捐,那么作為我們這些預備黨員,捐錢是一小部分,更多的,我們應該幫助組織募捐的人員呼吁更多的熱心人來幫助這位同學,只有這樣,我們才算踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。
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大學老師入黨動機(通用12篇)篇十二
第一、認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。
1、一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對上述問題有更明顯和深刻的認識。
2、事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。
近幾年來,許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主內容的學習,包括黨的理想、宗旨的學習,黨的綱領和社會主義初級階段基本路線,馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,黨員義務和權利的學習。通過學習進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對他們樹立正確的入黨動機起了積極作用。例如,有些農民入黨積極分子,在貫徹黨的富民政策之后開始富起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨,通過學習,逐步懂得了不僅自己要富裕,還要幫助周圍群眾共同致富,懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義,要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化,就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。
第二、通過實踐不斷端正入黨動機。
馬克思主義認識論告訴我們,人們的正確認識,要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程,并不斷循環往復,才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。例如,通過在社會主義現代化建設中作出積極貢獻,來體現全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共產主義犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的先進事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等。一句話,就是通過身邊活生生的、實實在在的,來投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的時間活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。(例如稅務)。
第三、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。
人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實踐鍛煉和自我改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。前面講過不正確或不完全正確的入黨動機,表現是多種多樣的,這里著重剖析其中的三種:
第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。
當一名黨員的確是光榮的,但我們必須看到,共產黨員稱號之所以光榮,就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨,只為了榮耀,為了臉面好看,而不準備為共產主義事業做艱苦的工作,那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。
第二種是看見提出入黨申請,并沒有認真思考到底為什么要入黨。
這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定,這些同志提出入黨申請,也是一種要求進步的表現。但是,一個人要求入黨,應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史責任,懂得工人階級徹底解放的道理,決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎,只是為入黨而入黨,即使入了黨,一遇風浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。
第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨,這樣的入黨動機與黨的宗旨是相違背的。
在黨執政的條件下,有些同志入黨后擔任了領導職務,受到黨和人民的重用和提拔。但是,這種重用和提拔,只意味著黨員要擔負起更重大的責任,更好的為人民服務,而決不意味著黨員擔任了某種職務,或有了某種權利,就可以謀取私利。任何以權謀私的行為,都是當黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公,執政為民”這是我們黨不能動搖的根本原則。因此,懷有到黨內撈好處念頭的同志,應當自覺克服私心雜念,真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀,全心全意的為黨和人民內勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。
要求入黨的同志還應懂得:端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但端正入黨動機的問題并沒有完全解決;有的入黨動機是端正的,但后來放松了政治學習和思想改造,革命意志制衰退了,甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機,即使組織上入了黨,遇到適當的氣候,還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有完全入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨。”每個要求入黨的同志都應引起為鑒,不論組織上是否入了黨,都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半。
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