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升旗儀式三年級（實用17篇）篇一

親愛的老師們、同學們：

大家好！

那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？

其一、珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。

其二、遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。

當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。

我的演講完畢，謝謝大家！

文檔為doc格式。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇二

清晨，我早早地起了床。我迎著陽光走在上學的路上，想到升旗，我腳步輕快多了。不知不覺中，我來到了學校門口，我們一起排練了幾遍，“萬事俱備，只欠東風”了，雖然天氣很冷，可我們沒有一絲冷意，大家一起說笑著，蹦跳著，期待著這一刻到來。

快到上臺的時間了，我的心跳得更快了。于是，我告誡自己：“一定要沉著、冷靜。”終于登上了司令臺，看到臺下同學們一張張期待的小臉，我的心怦怦直跳，有些緊張。就在我們開始跆拳道風采展示的一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)出孟老師對我們上臺前的鼓勵與微笑，最后我鼓起勇氣，有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地，我感到臺下的人仿佛不存在了，只有我的身體在飛躍、在騰飛。最后我的伙伴大郭子舉起一塊木板，我一個弓步直沖拳，第一次木板沒有被擊破，我急中生智，使出全身力氣“菜”的叫了一聲，拳頭擊中木板，在“咔！”的一聲巨響中，那塊木板應聲就裂成了兩半，真是有驚無險啊！

下了臺，我回憶著自己剛才在臺上的表現(xiàn)，多么難忘啊！真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀！”

升旗儀式三年級（實用17篇）篇三

每周星期一早上八點整，我們學校的喇叭都會響起運動員進行曲。這時，全校的學生立即排好隊，有序的下樓朝操場走去。此時此刻，六條“長河”依次“流”到了樓下操場的海洋里。

大家整好隊列，只見我們的小主持人清晰地說：“柏溪鎮(zhèn)育才路小學升旗儀式現(xiàn)在開始!全體少先隊員行隊禮!”隨著莊嚴的國歌聲，升旗手緩緩地拉動了掛著國旗的繩子，國旗也隨著繩子緩緩地上升，我們的目光跟著國旗一起上升!此時，旁邊的一棵小樹也像我們一樣肅立著，瞻仰著我們鮮紅的國旗!我們在心里默默的祈禱：“希望我們的祖國能夠走向富強、文明!”

升完了國旗，是“國旗下的風采”表演開始的時候了。同學們紛紛上臺，有唱歌的、有跳舞的、有演講的，還有武術(shù)表演的。每個節(jié)目都是同學們自編自演，展示了同學們才藝!

緊接著，值周老師總結(jié)上周的情況，安排本周的主要任務。接下來是全體同學“誦千古詩文，做謙謙君子”的時間了。大家背誦的古詩可多了：有《江南好》、《十一月四日風雨大作》……。每一首詩詞都表現(xiàn)出我們小朋友對祖國燦爛文化的熱愛。這一個環(huán)節(jié)不但讓我們學習了古詩詞，而且還讓我們受到了良好的文化熏陶。

我喜歡升國旗，因為它寄予了我們小朋友對建設(shè)一個文明、富強國家的良好愿望!

升旗儀式三年級（實用17篇）篇四

升旗儀式，你一定見過，我們學校的升旗儀式，你就不一定見過了。

每個周一的早晨，全校師生整整齊齊地排在操場上。我們學校的操場是橢圓形的，一二三四年級在場地中央，前面是跑道，主席臺（司令臺）后面是我們五六年級的隊伍。在司令臺和中央相隔開的跑道上，總有那么四個衣著整齊的隊員面朝國旗桿，手抬國旗。

儀式開始，同學們聽到司令臺上響起了主持人響亮的口令：“敬禮”，全校學生都舉起了手，肅立在操場上，鴉雀無聲。隨著廣播中傳出來的音樂聲，四位護旗手踏著正步，走到旗桿邊，將國旗敬重地交給升旗手、拋旗手。緊接著主席臺傳來了口令：“禮畢”，全校學生“唰”得把手一齊放了下來，同時大家都眺望著升旗臺。過了半分鐘左右，司令臺上傳來“升國旗---敬隊禮---奏國歌---敬禮”的口令，同學們按口令執(zhí)行。升旗臺上，拋旗手將國旗拋向空中，同時升旗手也拉起國旗，在國歌聲中，國旗徐徐上升。五星紅旗升到了旗桿的頂端，國歌聲也隨之結(jié)束了。升旗最后的儀式是：唱國歌，音樂聲響起，可是同學們都不敢放開聲音，怕自己唱走調(diào)，出洋相。

我們每周的升旗儀式都有一個內(nèi)容：國旗下演講。每周都會選擇一名同學進行演講，演講的同學經(jīng)過充分地準備，表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，聲情并茂。

這就是我們學校的升旗儀式！是我們?nèi)w少先隊員表達對國旗的尊敬、對祖國的熱愛的一種方式。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇五

星期一的早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，我們?nèi)Ｍ瑢W穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著激動的心情來到操場，仿佛一排排將受檢閱的士兵，等待著升旗儀式的開始。

升旗儀式開始了，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗隨著國歌的節(jié)奏冉冉升起。在莊嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗致敬并和著樂曲唱起了國歌。

我望著五星紅旗，仿佛我看到了我們的革命先輩們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血的情景，董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍口，邱少云被炮彈奪去了寶貴的生命……他們用鮮血換來了我們幸福的生活，他們的勇敢，他們的無私，讓我感動。

望著五星紅旗，輕撫鮮艷的紅領(lǐng)巾，我暗暗下定決心，要好好學習，長大了為祖國做出應有的貢獻，讓五星紅旗能永遠的飄揚在祖國的藍天上。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇六

這次在北京，有一件事讓我終生難忘，那就是升國旗。下面讓我給你們講講吧！

為了在北京天安門看升國旗，爸爸媽媽專門提前一天，讓我們住在天安門附近，而且為了可以第二天能很好的看到升旗，我們在前一天的晚上十一點還來到天安門前“踩了踩點”呢！

凌晨3點50分，還在夢中的我，就被爸爸媽媽叫醒，一路小跑的來到了天安門廣場。才4點5分，可是在這里已經(jīng)是人山人海，天安廣場的入口處被圍的水泄不通。最后，我費了九牛二虎之力，好不容易擠到前面，選擇了一個最佳的位置。雖然天還很黑，但是一點也不影響來自全國各地觀看升旗儀式的熱情。在我們等了近一個半小時的時候，終于聽到有人說“出來了，出來了”，我趕緊朝著天安門的方向看去，果然，我看到遠遠的邁著整齊步伐的解放軍叔叔們朝著我們這邊走來了，只看見他們一個個身姿挺拔，手里握著步槍，聽著他們邁步時回響的聲音，真的是非常激動。當國歌響起，我注視著冉冉升起的五星紅旗，和著雄壯、響亮的國歌，隨著五星紅旗的飄揚，所有的人都摒住了呼吸一般，現(xiàn)場異常的安靜。

當升旗儀式結(jié)束后，我看著我們的國旗，心里默默的說“祝福你，我偉大的祖國，我一定好好學習，天天向上，一定成為一個國家有用的人。”

升旗儀式三年級（實用17篇）篇七

星期一的早晨來到，金色的陽光灑滿大地。當大地從睡夢中醒來的時候，我們學校的升旗儀式就要開始了。

首先是蒲老師講話，她說：“在新型冠狀病毒肺炎疫情下，中華兒女應響應國家的號召。”我聽到這句話，心想：說得沒錯!祖國有難，我們中華兒女應積極響應國家的號召。緊接著，隨著蒲老師的一聲：全體起立!升國旗，唱國歌!我便快速站起末，舉起右手向國旗敬禮。

唱國歌了，我認為，國歌是世界上最好聽的歌。因為，當你唱國歌時，你會為你是一個中國人而感到自豪，感到驕傲。唱完國歌，我們來聽聽燕小師生、家長的發(fā)言。同學們都穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。三年級四班的鄔睿杰同學說：“感謝堅守在一線的戰(zhàn)士們，你們用實際行動表現(xiàn)了大愛無疆，向你們致敬!”其實，我也要對堅守在一線的戰(zhàn)士們說：“你們辛苦了!你們是這個時代最勇敢的人。”

升旗儀式結(jié)束了，我祝福我們的祖國繁榮昌盛，越來越強大!

我驕傲，因為我是中國人。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇八

今天是星期一，每周一次的升旗儀式已經(jīng)到來。

一大早，學生們整齊地排好隊，來到操場舉行升旗儀式。突然，操場上擠滿了人和聲音，大操場非常擁擠。首先，校長宣布了國旗下的：升旗儀式！喧鬧的操場突然變得寂靜無聲。然后是最激動人心的時刻，國旗升起了。升旗者高昂著頭來到升旗臺升起國旗。我們舉起手向國旗致敬，看著國旗在風中飄揚，聽著壯麗的國歌。我為中華民族的偉大感到無比自豪。一種欽佩的感覺油然而生，我不禁陷入了沉思。在中國近代史上，有一個長達一百年的噩夢，其中之一就是中華民族的歷史，巨大的乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最后，我們中華民族站起來了。最后，在中國孩子的努力下，我們迎來了更好的生活。這面國旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛，中華民族的愛國主義和民族精神。

那么，這是一個國旗下的演講。發(fā)表演講的學生告訴我們，我們應該保護環(huán)境，熱愛自然，過低碳生活。聽著他洪亮圓潤的聲音，學生們都很體貼。是的，我們必須愛護環(huán)境，過低碳生活。我們應該從小事和自己做起。我們不應該亂扔垃圾。即使我們關(guān)掉水龍頭，我們也應該主動撿起垃圾并把它扔進垃圾桶。我們采取了積極的行動來更好地建設(shè)我們的祖國。

最后，校長宣布了浮動紅旗的發(fā)布，這對我們班來說太棒了！我們本周的工作得到了認可。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇九

每周的星期一上午都要舉行一次隆重的儀式，那就是升旗儀式。聽，《運動員進行曲》想起來了，讓我們?nèi)ゲ賵霭桑琹et'sgo！

我們排著整整齊齊的隊伍步入操場。這時廣播員喊道：“全體立正，出旗！”說完，《出旗曲》就響起來了，升旗手們邁著整齊的步伐，莊嚴地走上升旗臺，他們將國旗牢牢固定在旗桿上，這時廣播員又喊道：“全體立正，奏國歌，行隊禮。”雄壯的國歌響起來了，我們便把手高高舉過頭頂，向國旗行隊禮。望著那鮮紅的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山兩軍會師，看到了工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征中突破敵人層層阻攔，看到了毛主席站在天安門城樓上莊嚴宣告中華人民共和國成立······只聽見廣播員喊道：“齊唱國歌！”我才如夢初醒，唱完《義勇軍進行曲》，校長走上升旗臺，說：“5·12”大地震同學們都知道了吧，現(xiàn)在災區(qū)正在重建，要一大筆資金，所以我希望每個人從自己零花錢中抽出一元錢捐給災區(qū)，便于災區(qū)重建。“我想，只要我們每人奉獻一點愛，這世界就會變得更美好。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十

每天早晨太陽剛剛升起的時候，天安門廣場都會舉行升旗儀式。到天安門廣場觀看莊嚴隆重的升國旗儀式，是令每一個中國人心馳神往的事情。

為了早點占領(lǐng)有利地形，我早上二點就醒了，興奮地睡不著覺。爸爸媽媽也只好和我一起起床，打上出租車直奔天安門廣場。結(jié)果我們來得太早了，廣場上一個人也沒有。

我們回到賓館休整了一會兒，再次出發(fā)。五點不到，等候觀看升旗儀式的人已經(jīng)很多了，大家排著隊伍進入廣場。我們在寒風中站立著，耐心而安靜地等候著那一個莊嚴的時刻。

五點五十六分，太陽的光輝剛剛灑向大地，國旗護衛(wèi)隊出現(xiàn)在天安門前的金水橋上。中間的那個舉著國旗，旁邊的每一個都扛著禮賓槍。他們邁著整齊劃一的步子，穿過長安街直至國旗桿下。據(jù)說，護衛(wèi)隊的武警戰(zhàn)士從踏上天安門前的金水橋到穿過長安街直至國旗桿下，這段距離為138步，多一步不行，少一步不可。

廣場上響起了嘹亮的國歌聲，五星紅旗緩緩升起。國歌連奏３遍，國旗從旗桿底部升至頂端的時間是2分零7秒，也是太陽從地平線升起所需要的時間。看著武警戰(zhàn)士威武的身姿，耳邊回響著莊嚴有力的國歌，我心里激動萬分，感覺到心臟在胸膛里撲通撲通地跳動，我為自己是一個中國人而感到無比的自豪。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十一

今天是去北京游玩的最后一天，我和爸爸媽媽凌晨三點五十分就起床了，因為我們要去天安門廣場看升旗儀式。

昨晚我一直按捺不住自己激動的心情，幾乎沒有睡著，生怕把這個時間給錯過了。我們趕緊洗漱完畢。這時，爸爸的朋友李叔叔已經(jīng)敲響了我們的房門。我們來到車子上，趕往天安門廣場。

來到廣場時，廣場上已經(jīng)聚滿了人。媽媽和一個阿姨商量著讓我站到人群前面，好心的阿姨同意了。看著時間一分一秒地過去，我感覺時間過得真慢啊！

大概等了一個多小時，解放軍叔叔們終于出來了，我的心不由自主地激動起來。最前面的一位解放軍叔叔舉著一面鮮艷的五星紅旗，后面的叔叔手持鋼槍，精神抖擻。他們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，走過天安門，邁過金水橋，來到升旗臺前，停住了腳步。

升旗儀式結(jié)束了，人群久久不肯散去，仍然看著迎風飄揚的五星紅旗……。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十二

本學期是我擔任小學英語教學工作的第一個學期。在小學英語教學方面可以說是毫無經(jīng)驗。我一直認為小學英語教學是小菜一碟。事實上，不是如此而已。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的.語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。

在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

二、在課堂教學中。

第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

三、自身的學習。

鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機會向其他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標準。

以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足，如課堂操作欠靈活，多媒體操作不熟練，尤其是后進生工作，由于客觀原因，做的不夠，以致于成績不理想。

總之，由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解，學生本學期的成績不理想，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上一個新臺階。

轉(zhuǎn)眼間本學年結(jié)束了，一學年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)男傅木駨氖滦W英語教育教學此文轉(zhuǎn)自工作。本學年本人任教三年級三個班的英語教育教學此文轉(zhuǎn)自工作，酸甜苦辣我都品嘗過，但我無愿無悔，終身立志在小學英語教育戰(zhàn)線上。我能夠在正確的教育理論指導下從事英語教學。能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準和教學理念。有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的個性特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。下面就以下幾個方面進行總結(jié)，請予以批評指正，使我在今后的教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中取得更大的進步。

首先，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學。積極學校組織的各項活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提四年級英語教學工作總結(jié)高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。按照小學英語教學課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，多次在語音室上課。在課堂上多游戲、多情景對話，多唱英語歌曲和歌謠。通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量按時完成教學任務。

其次，本人注意重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活九年級英語教學總結(jié)中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點撥引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

最后，在本學年里，我努力做好本職工作，認真做好備、講、批、輔、考等工作，不僅教給學生知識，更注重自己業(yè)務水平的提高。不僅教給學生知識，更教給學生學習知識的方法，不僅教給學生知識，更注重根據(jù)學科特點，教育學生熱愛祖國，了解中西方文化六年級英語教學工作總結(jié)的差異，培養(yǎng)學生愛國主義精神。用“情”感人，以“情”動人，真誠地面對每一個學生，師生關(guān)系非常融洽，教學效果比較好。

總之，成績是有的，但也有不足之處，我會在今后的教育教學過程中逐步改正和完善教育教學此文轉(zhuǎn)自方法，爭取更大的進步！請領(lǐng)導多多指導。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十三

大家一定覺得升旗儀式有什么了不起呢？可對于我來說，那次的升旗儀式可是不一般啊！

事情是這樣的。那天早上，在升旗儀式開始前，我和檢查員們站在一起做升旗前的準備。這時，突然聽見大隊部的李老師拿話筒叫我和幾位同學到升旗臺前集合。“叫我干啥呢？”懷著莫名的心情，我和同學們一起來到升旗臺前。

升旗儀式開始了，沙校長說：“看到前面這幾位同學了嗎？他們就是這個星期的文明小衛(wèi)士！”我驚訝極了，心想：“我做什么事情了，咋會當上了文明小衛(wèi)士了呢？”從沙校長手里接過小獎品，同學們的掌聲提醒了我。我知道為什么我會當上文明小衛(wèi)士了。平時我都按照老師要求的“雜物三不扔”“兩見兩主動”來要求自己，見到校園里有雜物時，我都會毫不猶豫地讓它們?nèi)ニ鼈冊撊サ牡胤剑瑥膩矶疾粫y扔東西。肯定是我平時的言行舉止被“暗中”的檢查員看在了眼里，報告了老師。想到這里，我心里比吃了蜜還甜。

通過這件事情，我告訴自己，文明就在我們的一舉一動中。這一舉一動會讓自己高興，會讓大家高興，會讓我們的大家庭更加和睦，更加幸福！

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十四

九月一個新的季節(jié)到來了，也是豐收的季節(jié)，更是我們新學期的開學季。

開學了，同學們精神充沛，滿懷希望的來到了學校，寄語新的學期有新的變化，新的進步。

九月二日新的學期開始了，也是我們第一次升國旗和開學典禮的日子。同學們穿著整潔的校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍整裝待發(fā)。七點三十分升國旗及開學典禮開始了。

首先，高年級的同學誦讀誠信格言，這些格言教誨我們從小到大要做一個誠實守信的人。

接下來是我最羨慕的升旗手和護旗手出場了，他們邁著軍姿的步伐，肩膀扛著鮮艷的五星紅旗，昂首挺胸的身姿惹得我更是羨慕不已。

升旗儀式正是開始了，我們?nèi)w同學敬隊禮，唱國歌，目注國旗冉冉升起，那時我們都感到很自豪。

升旗儀式結(jié)束了，開學典禮開始了。有李主任講話，他講話的題目是”旗幟“。他告訴我們這樣一個道理，人要誠實守信用。他也給我講述了很多的精彩感人的誠信案例。同學們聽得非常認真。

這是一次非常精彩難忘的升旗儀式及開學典禮。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十五

10月1日早晨，我穿著新衣服和爸爸和媽媽懷著激動的心情去參加桐廬縣政府舉行的升旗儀式。

我們一下車就看見了許多人排著整齊的隊伍。他們是那么嚴肅，我又看見旗桿左邊的武警戰(zhàn)士國旗護衛(wèi)隊，他們站得非常直，手里還拿鮮艷的五星紅旗。

升旗儀式開始了，我的心都激動的都要快跳出來到了。武警戰(zhàn)士邁著整齊的腳步走向旗桿，一切都顯得那么莊嚴、那么神圣不可侵犯！“起來，不愿做奴隸的人們，把他們的血肉筑成我們新的長城……”隨著《中華人民共和國國歌》的音樂響起，我一邊唱，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗徐徐上升。

第二個儀式是大家一起合唱《歌唱祖國》，我一邊跟著大家唱，一邊看著鮮艷的五星紅旗，這時我忽然想到：我們少先隊員，為了這面國旗，應該做些什么呢？我們要學習知識，以振興中華為已任，為中華之崛而讀書。少年強則國強，少年富，則國富。千萬種激情在我心中澎湃，匯成一個聲音：我愛你，國旗！祖國母親！

這個莊嚴的升旗儀式將永遠銘記在我的中心。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十六

我們每周一的第二節(jié)課課間，都舉行升旗儀式。我們站好隊準備下樓到操場。我們懷著激動的心情站到班級指定的位置，我和同學們鴉雀無聲地站好。

升起儀式開始了，升旗手護旗手，慢慢地走向國旗臺，這一刻，五星紅旗伴著國歌緩緩地升起，我心里默默地唱著國歌，敬著少先隊員的隊禮，五星紅旗升到了最頂端，隨風飄揚好神圣。我仿佛看到了環(huán)保工人為我們掃著大街小巷，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地播種，我仿佛看到了以前抗日戰(zhàn)爭中叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國而戰(zhàn)斗著。我也要為了的祖國能更加繁榮昌盛而努力，我要遵守紀律，刻苦學習，將來好為我的祖國做出貢獻。

我愛我的祖國我愛五星紅旗升起來隨風飄揚。

升國旗。

佳木斯市光復小學三年六班崔依涵。

今天是周一，第二節(jié)課下課了，我們戴著整齊的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，一起下樓，向外操場走。我們鴉雀無聲的站在指定位置上，懷著激動的心情，昂首挺胸地站好，等待升旗儀式的開始。

升旗了，伴隨著主持人明亮的聲音，升旗手和護旗手邁著整齊的步伐，走向高高的國旗桿下，固定住國旗，手用力一拋，國旗冉冉升起。看到五星紅旗，我仿佛看到了愛國人士，日夜不眠地為祖國奉獻，我仿佛看到了戰(zhàn)場上死去的人們，鮮紅的熱血，我仿佛看到農(nóng)民叔叔在寒風里，烈日下為我們種植食物。

升旗儀式結(jié)束了，我們一定要好好學習，為祖國奉獻。

指導教師：杜洪娜。

公眾號：教科語文之家。

升旗儀式三年級（實用17篇）篇十七

每當看到別的同學升國旗時，我總很羨慕他們，心想：什么時候我也能成為升旗手？終于，在那天早晨，大隊部的輔導員徐老師給我佩戴上紅色的標志，上面印著三個字：升旗手。

我早早地來到操場的旗桿下，等待著升旗。升旗開始了，雄壯的國歌唱響了，同學們刷的一聲舉起右手，行著隊禮，注視著國旗。我雙腳并攏，聽著國歌，看著國旗，在音樂結(jié)束的同時，國旗正好升到旗桿頂端。

看著自己升起的五星紅旗，我想起了抗日英雄的形象，情不自禁地撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是國旗的一角，象征著我們將要肩負起建設(shè)祖國的重任。

放學回家時，我看著五星紅旗在教學大樓上迎風飄揚，心里有一種特別的感覺，仿佛國旗就飄在我的心頭。