人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
如何寫給學(xué)校的感謝信寫給學(xué)校的感謝信感謝學(xué)校的關(guān)心篇一
你們好!
我是20xx屆的文科學(xué)生，在20xx年高考中取得661分、名列江西省第六名的好成績(jī)。為此，我特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)和初高中各位任課老師六年來對(duì)我的培養(yǎng)。
在母校學(xué)習(xí)生活的六年中，我深切感受到了老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，悉心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足，認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)我及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這六年中，您握著如犁的粉筆，開墾出知識(shí)的草原;您播撒的智慧種子，長(zhǎng)出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生變成最耀眼的星星，您給了我們一顆最明亮的寶石。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從那個(gè)懵懂踏進(jìn)臨一的孩子成為即將步入大學(xué)殿堂的成人。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的;如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的。在這美好的階段，我也曾迷茫過，真的很感謝曾秀雷老師及其他幾位任課老師對(duì)我的不放棄。不讓每一位學(xué)生掉隊(duì)是臨一老師一貫的負(fù)責(zé)態(tài)度，也正因如此，我才能夠及時(shí)明白在正確的時(shí)候應(yīng)該做正確的事，全身心投入學(xué)習(xí)中，才能在高考中脫穎而出，取得理想的成績(jī);也正因如此，大臨一才能在風(fēng)云際會(huì)中屹立不倒，不斷創(chuàng)造出新的輝煌。
在臨一的這六年，我真真切切感受到了何為“一日為師，終身為父”。學(xué)習(xí)的路途固然充滿艱難和淚水，但有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的陪伴，我收獲了無數(shù)感動(dòng)和幸福。幼時(shí)常以為老師與我們相隔很遠(yuǎn)，距離很大，而到了臨一，老師成了我們最親密、最值得信賴的摯友，無論何時(shí)何事我們都可以向我們的老師訴說，他們都會(huì)耐心地為我們排憂解難。我想再次感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師曾秀雷，他第一次擔(dān)起班主任的重?fù)?dān)，沒有青澀不熟練，只有不斷向他人學(xué)習(xí)，聽取我們的建議，只有對(duì)我、對(duì)我們班生活學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我還想感謝我的語文老師羅弦，高考前我因?yàn)槟？际Ю睦韷毫μ貏e大，是弦姐在語文課后給我鼓舞加油，對(duì)我說“你一定可以在高考取得好成績(jī)的”，我當(dāng)時(shí)真的好開心，真的緩解了巨大壓力………還有很多很多要感謝的人——魏媽，余爺，永田大叔，海云……學(xué)生真的感念師恩，終身難忘。
祝愿臨川一中能夠在未來越辦越好，取得更輝煌的成就!
此致
敬禮
王 敏
20xx年7月25日
如何寫給學(xué)校的感謝信寫給學(xué)校的感謝信感謝學(xué)校的關(guān)心篇二
你們好!很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫下這封感謝信!我懷著無比激動(dòng)而又忐忑的心情，表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激!
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子在志臻中學(xué)讀書8個(gè)月了，8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變，心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步!感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后，老師們細(xì)心教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí)，看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無比享受的事情!說起每一位任課老師孩子們都是無比自豪的又一番賣弄吹噓!對(duì)每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的稱為“老班”。英語老師熱情洋溢、語文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富，無時(shí)無刻不在孩子們的言談話語之中透露出來。
學(xué)習(xí)上，每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)建了無聲課堂，整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上，給予了孩子們無比的關(guān)愛。凌晨，操場(chǎng)上披星戴月，微燈下，等待學(xué)生起床。深夜里，逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué)，每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里，就像守護(hù)自己的孩子一樣無微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結(jié)婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短，如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話，孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響?于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問一句：“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問號(hào)，面臨結(jié)婚的人生大事，難道馬老師不需要為自己的幸福婚禮精心準(zhǔn)備嗎?直到他婚禮前幾天，才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來，孩子們還調(diào)侃說：“馬老師的蜜月是和我們一起度過的。”我們深深的感動(dòng)，默默的祝福!這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn)，這種情懷在志臻每一位老師身上無處不在。
在志臻中學(xué)，有一位特殊的存在，他就是孩子們的“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說起這位校長(zhǎng)，臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感，在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上，深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服，他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子，用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)，“超越永無止境”這一理念深深的印入每位志臻學(xué)子的心中，孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰!
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命，我們很慶幸，自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭，我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多，現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人幫你負(fù)重前行”，感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任，我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后，再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝，祝愿老師們身體健康，孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
初一34班全體家長(zhǎng)
如何寫給學(xué)校的感謝信寫給學(xué)校的感謝信感謝學(xué)校的關(guān)心篇三
你們好!
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，就在初三同學(xué)們沖刺中考的時(shí)候，我校初三年級(jí)(3)班品學(xué)兼優(yōu)的李夢(mèng)娟同學(xué)被查出惡性腫瘤，治療時(shí)間需一年多，費(fèi)用三十多萬。對(duì)于這個(gè)積極向上的女孩、地處農(nóng)村的貧困家庭來說，無疑是一個(gè)晴天霹靂。我校師生齊心協(xié)力，決心幫助這個(gè)可愛的女孩度過難關(guān)。學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生向李夢(mèng)娟同學(xué)獻(xiàn)出愛心。班主任嚴(yán)大偉老師更是為他的學(xué)生籌款四處奔波。
李夢(mèng)娟同學(xué)患病需要救助的消息傳開后，被我校師生、校友、家長(zhǎng)、社會(huì)愛心人士通過微信朋友圈、qq群、四川聚賢堂、筠連熱線等各種方式傳遞，一傳十、十傳百、一時(shí)間成為熱點(diǎn)，在為這個(gè)優(yōu)秀可愛女孩唏噓的同時(shí)，都紛紛伸出援助之手，大至成人，小至幼兒，多者上萬，少者幾元，無不凝聚著他們真誠的愛心。巡司鎮(zhèn)政府、筠連縣教育和文廣局、四川聚賢堂、筠連中學(xué)、筠連勝利街小學(xué)、巡司中心校、 大樂小學(xué)、古樓小學(xué)等友好單位及職工、師生也紛紛伸出援助之手。巡司外出經(jīng)商的各地商人聞?dòng)崳餐ㄟ^微信紅包等方式紛紛捐款。在短短十多天時(shí)間，我校收到的各方面的捐款已經(jīng)達(dá)到181496.8元。現(xiàn)將我校捐款辦公室收集整理捐款明細(xì)向社會(huì)公布，敬請(qǐng)關(guān)注。
李夢(mèng)娟同學(xué)是不幸的，因?yàn)樵谶@豆蔻年華患上了惡疾;同時(shí)李夢(mèng)娟同學(xué)也是幸運(yùn)的， 因?yàn)樗钤谶@個(gè)充滿愛的世界。
在此，學(xué)校謹(jǐn)代表李夢(mèng)娟同學(xué)及家人向獻(xiàn)出愛心的各界人士表示最誠摯的感謝。謝謝你們的無限愛心!因?yàn)橛辛四銈儯覀冇欣碛上嘈牛豪顗?mèng)娟同學(xué)一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，重返校園，完成自己的學(xué)業(yè);因?yàn)橛辛四銈儯覀冇欣碛上嘈牛豪顗?mèng)娟同學(xué)的人生和未來一定會(huì)精彩無限!
最后，祝愿每一位好心人事業(yè)一帆風(fēng)順，家庭永遠(yuǎn)幸福安康!
筠連縣第三中學(xué)
20xx年六月十六日
如何寫給學(xué)校的感謝信寫給學(xué)校的感謝信感謝學(xué)校的關(guān)心篇四
您們好。我是三（12）班邵家長(zhǎng)。邵進(jìn)入三（12）班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無時(shí)不刻滋潤(rùn)著孩子們的心田。
邵天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。特別是進(jìn)入三年級(jí)以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成績(jī)，我給她請(qǐng)了家教，又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識(shí)的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴(kuò)展，無一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
孩子的數(shù)學(xué)一直是弱項(xiàng)，為此我給她報(bào)了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(zhǎng)的一員，我們總是擔(dān)心孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識(shí)點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì)，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準(zhǔn)確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(zhǎng)過多操心。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語繪本，英文動(dòng)畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新知識(shí)，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂、體育邵都愛。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jī)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們?nèi)昙?jí)開始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵自信心不足，二年級(jí)音樂考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)校活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步，但她跑步成績(jī)不突出，達(dá)不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔(dān)心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。
三（12）班是一個(gè)有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯(cuò)題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級(jí)，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵幸運(yùn)，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵幸運(yùn)，更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培養(yǎng)！
如何寫給學(xué)校的感謝信寫給學(xué)校的感謝信感謝學(xué)校的關(guān)心篇五
時(shí)間就像做夢(mèng)，醒來后便無法再進(jìn)入相同的夢(mèng)境。初中這三年，恍如一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)不長(zhǎng)也不短，它包含了我們所有的友情，夢(mèng)里的我們，在彼此落魄的時(shí)候互相陪伴，在彼此獲得成績(jī)的時(shí)候互相鼓勵(lì)，在彼此奮斗的時(shí)候互相激勵(lì)。我們就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成的一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字叫做“雙語學(xué)校20xx屆學(xué)子”，如果我們其中的一片兒不見了，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。
這個(gè)夢(mèng)既有苦澀也有醇美，是師生情讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了放松。在夢(mèng)里，我們?yōu)榱酥锌迹瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著，挑燈夜讀，埋頭苦干這是苦的，但每一位老師都給我們帶來了甘美的滋味。每一位老師都為了我們的未來堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”的精神。就像陽光普照萬物，而老師用他們的力量去照亮我們前行的路。謝謝你們，老師你們辛苦啦!!!
時(shí)光匆匆，歲月久遠(yuǎn)，回顧往昔，我們都不再是一無所知的少年，我們懷揣著感恩之心面對(duì)著我們溫暖的母校—雙語學(xué)校。面對(duì)每一位為了嘔心瀝血的老師，面對(duì)著每一位在困難時(shí)向我們伸出援手的同學(xué)。
茫茫人海中，相遇不易，愿這個(gè)美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)是你內(nèi)心深處最溫暖的地方，謝謝雙語，謝謝這三年來我所有的“朋友”!!!
如何寫給學(xué)校的感謝信寫給學(xué)校的感謝信感謝學(xué)校的關(guān)心篇六
七月，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。
三年前，也是這個(gè)時(shí)候，由于孩子的中考成績(jī)并不很理想，在選高中的時(shí)侯，有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀，認(rèn)為私立學(xué)校在各方面都無法跟公辦的重點(diǎn)高中相比。然而在我到學(xué)校參觀了解之后，我毅然選擇了宜春黃岡，同時(shí)也拒絕了其它私立學(xué)校開出的優(yōu)惠招生條件。
因?yàn)槲铱吹降囊舜狐S岡，是朝氣蓬勃，洋溢著青春活力，點(diǎn)燃激與夢(mèng)想的地方。
在這三年里，我看到的是這里的老師和校領(lǐng)導(dǎo)如同家長(zhǎng)，對(duì)孩子們關(guān)懷備至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在這里可能長(zhǎng)成一棵參天大樹。
三年后的今天，我很欣慰，孩子的高考成績(jī)很好，證明我的選擇是對(duì)的。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。
在這里，我要衷心的向當(dāng)初負(fù)責(zé)招生的黃傳龍老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)，三年來一直悉心教導(dǎo)的班主任陳浩老師及其它科目老師，說一聲：謝謝!您們辛苦了，謝謝您們!
同時(shí)祝宜春黃岡學(xué)校明天更輝煌!
家長(zhǎng)