優秀作文的語言應該優美、準確，能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來，我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文，不妨從中汲取一些寫作的智慧。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇一

時間不經意悄悄離開，讓人防不勝防。記得嗎?可愛的小白鴿還有大松鼠。

記憶它不經意間打開了閘門，讓人那么意外，讓我紅了鼻頭，以及憂傷，樹葉斷斷續續地落下，已經到了秋天。

那年，我無意間收到一封信，是從很遠的地方寄過來的。當看到里面的內容時，我詫異了。他說：“漂亮的小女孩，我想和你成為朋友，好嗎?——你的遠方朋友大松鼠。”我很高興，因為當時正和父親鬧別扭，想要得到心靈上的慰藉。于是，我給他回了一封信：“好啊，我也挺愿意的，謝謝!你是第一個夸我漂亮的人。”那時的我帶著無限的憧憬將信給他郵了過去。

他很快回了信說：“你最近怎么了，好像有什么煩心事讓你悶悶不樂。”我回信：“因為爸爸不理解我。”他說：“他會理解你的，放心吧!”我說：“我知道了——你的朋友：小白鴿。”

回想起當時的情景，我很想拍自己腦門，說，那時太笨了，竟然沒有起疑。之后我多次同他通信，他就像一個很好的傾聽者，愿意開導我，我完全把他當作我的知心好友了，那時，我竟有些好笑地想，若他是家里的長輩，我絕不會和他敞開心扉去交談。我不僅自認為和他們有代溝，而且那時候的我，好像正在青春叛逆期。

雖然和他是以朋友相稱的，但他卻像個小老頭一樣有耐心地開導我，自從和他說了許多爸爸的事后，我漸漸發現爸爸開始懂我了。

我繼續和他通信，漸漸到了那天。這次只有簡簡單單的三個大字：對不起，及下一封信的一段話。他說：“我一直沒有很好的認識我漂亮的女兒，爸爸與你之間的一些誤解，一直都是爸爸的錯，與你年齡上的差距及代溝，爸爸會盡量克服的，好嗎?爸爸以后會相信你的。”我才注意到他書信的開頭是：“致我漂亮的小女兒。”

原來在每個父母的眼中，自己的孩子都是最美的，父母其實給了我們很多，我是他們的禮物，他們也是上天賜給我的禮物。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇二

在陽光明媚的早上，天上忽然掉下一顆巴掌大的種子，掉到了小熊非非家的院子里。可小熊非非與小熊非非的媽媽外出了，見不到這足足有一個巴掌大的種子！

忽然，這顆種子越變越大。原來，小熊非非每走一步，這顆種子就長五厘米。最后，小熊非非回到家，這顆種子也就長成了一棵茁壯的大樹了！非非看到了這驚奇的大樹，幾乎尖叫了起來。可更驚奇的是，小熊非非在院子里每走二步，大樹就長一份禮物，最后，禮物便長滿了整棵大樹，小熊非非這次真的尖叫了一聲，說明這個神秘的大樹真夠驚人的！

消息傳得很快，大家都知道小熊非非有一棵禮物樹，便一傳十，十傳百，竟傳到獅子國王的耳朵里了。好面子的獅子國王不服氣，為什么一個平民百姓的孩子有一棵獨一無二的禮物樹，而我一個堂堂的國王卻只有羨慕的份，獅子國王越想越不服氣，想著想著竟想到去偷！沒法子，誰叫它好面子呢。

于是，第二天，國王就帶著它的貓兵狗將去非非家偷禮物樹了。正巧，非非與它的小伙伴們出去玩了，國王心里暗自高興：禮物樹是我的啦！而在貓兵狗將的搬運過程中，奇跡出現了，禮物樹掉下了一份禮物，然后就把國王與貓兵狗將們炸飛了。原來，那是一份自我保護的炸彈禮物，當自己有危險時，就把敵人炸飛。因此，禮物樹才一次安全地生長在非非家！

有一次，非非的媽媽病了，非非就從禮物樹上摘下一份禮物，這份禮物是一盒什么病都能醫好的藥，非非媽媽吃了藥后，才漸漸變好。瞧，禮物又有幫了一次非非的忙了！

又有一次，非非的叔叔就說想再一次回到童年，剛好那天是非非的叔叔生日，非非就從禮物樹上摘下一份禮物，這份禮物是時光，非非就用時光把它叔叔送回了童年，讓它叔叔又一次感到童年的快樂。

瞧，非非的禮物樹這么方便，而且又能幫人，又會自我保護，這時的你也想擁有這么一棵樹吧？：

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇三

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇四

大自然，送給了我們一個美妙的禮物。

我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發黃的小麥，在泥土的呵護下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。

我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個個大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個個綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。

秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機會，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風姐姐的手指，把他們揉成一束束舞動的火把。一切中的一切，無不透著秋天的光芒。

我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花，襯著白色的雪，愈發嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。

一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇五

從我記事開始，我收到的禮物數不勝數，其中，最讓我難忘的要數那一次爸爸送給我的那份無形的禮物。

那時我的5歲生日，我請了幾個朋友來到家里陪我過生日，媽媽精心挑選了一個令人垂涎三尺的巧克力蛋糕，這可是我的最愛。

平時在家，只要有好吃的，爸爸媽媽一定把最好吃的全部給我。我因此就養成了不愛和別人分享的壞習慣。

好朋友都已到齊，就開始吃蛋糕，我不僅把蛋糕吃了一大半，還把水果挑自己喜歡的夾到碗里。因為是我生日，好朋友們都悶著不做聲，但是坐在一旁的爸爸忍不住了，借著要給我小禮物為由把我拉到房間里。

我卻不開心了，吃蛋糕吃的好好的，干嘛到房間來，有什么禮物比吃蛋糕還重要?

爸爸語重心長地對我說：你吃蛋糕時有沒有注意到其他小朋友的感受?你光顧著自己，把好吃的留給自己，那別人會怎么想?與他人分享可是一個好習慣，自私自利這個習慣你一定要改，只有懂得與他人分享，才能交到難忘的禮物。

在我收到的所有禮物之中，最令我難忘的是一個奧特曼卷筆器。

記得我上幼兒園的時候，我邀請好朋友王聰到我家去，和我一起寫作業。

哇!筆斷了。我大叫。王聰聽見了我大叫之后，連忙從文具盒中拿出一個全身紅白相間的奧特曼卷筆器遞給我，讓我將筆卷好。我第一眼看見這個卷筆器后，就非常喜歡它了——因為大家當時都非常愛看《迪迦奧特曼》這部動畫片，所以有奧特曼之類的文具或玩具都是我夢寐以求的東西，這時，我一點寫作業的興趣都沒了，一心想要那個卷筆器。

哈!真是天助我也呀!我心中暗暗說到。王聰現在正在專心思考一道題，我快速將卷筆器拿起，并放入荷包中，速度飛快，王聰也沒發現。

第二天上學的時候，我就不敢和王聰聊天了，怕他問起卷筆器的事，但一天竟這樣過去了。

回到家后，我想來想去，真不知道該不該還他卷筆器。后來，我下定決心，決定將卷筆器還給王聰。

從此，這個卷筆器便成為我最難忘的禮物。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇六

清晨，我興奮地跑進了學校，心里默念：“今天是我的生日，我要請幾個同學，別的同學會用怎么樣的眼光看著我？”我最終邀請了幾個要好的朋友參加我的生日聚會。

他們到了我的家里，都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯，桌上大家都很快樂，熱鬧時還互相往對方的臉上抹蛋糕，這中間只有高同學不同，只見他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去，我剛要攔住他，可我又一想：我才顧不上不管他呢，我先玩吧。

我們吃完飯，我和同學們又跑進了我的臥室，打開電腦，把音量調到最大，別的同學都在我的臥室狂玩，熱鬧極了。還是少了高同學，她去哪了呢？八成還在外里狂吃吧。

等同學們走了以后，我迫不及待地打開那一件件禮物，這是一件件友誼的象征。可是當我打開高同學送給我的禮物時，我愣住了，里面只有一張紙，紙上是他寫的書法。我非常生氣，身為要好的朋友，居然送了我幾個破字。

媽媽好像看懂了我的心思，語重心長的說：“你們在吃飯的時候，他看見我們在忙著，于是為我們拿了兩塊蛋糕，這不正是對長輩的尊敬嗎？你們在玩電腦時，他卻和我們收拾殘局，這不是熱心嗎？他送你他的書法作品，不花父母的錢，又具有更好的紀念意義，多好的同學呀，你一定要學習他！”我無言以對。

是呀，禮物除了象征友誼，還象征孝順，尊重……我把那份字貼掛在臥室的書桌旁，每次看到它，我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風扇，變形玩具，超級積木等一個個禮物都在隨著時光消失時，它依然掛在那里，它不僅是一個禮物，更成為了我的一個朋友！

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇七

每當看見那小小的提線玩偶時，我又想起了很久以前的事。那年，我六歲。媽媽出差了，留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天，我打電話給媽媽，聽媽媽說，她再過幾天就回來了，還說要給我帶禮物呢。

從那以后，我每天日思夜想，天天期待著媽媽早點回來，但，每一天都像度日如年。每天學習完，除了吃飯、睡覺外，我一直盯著掛在墻上的大鐘看，看著那古銅色的鐘擺從左到右，又從右擺到左。翻翻日歷，才發現剛剛過去了三天。“唉，日子怎么過得這么慢呀？！”我常常這樣對自己說。

這個木偶有長長的紡錘狀的鼻子，一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上，紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋，漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子，他就會一下子跳起來，好不有趣兒！有時，我會一邊模仿皮諾曹的聲音，一邊用提線木偶做出各種動作配合，常常逗得爸爸媽媽大笑。

歲月流逝，這個提線木偶有些地方開始褪色，身上還有一些磕碰的痕跡，甚至那根紅色的提線關節也不是很靈活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚著媽媽對我深切的愛，還有家人的歡聲笑語。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇八

午自修的時候，鄭老師拿來了一個盒子，對我們說：“今天我帶來了一個禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”

我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說：“這禮物只給一個人看。”當鄭老師說完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。

后來，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當時，同學個個都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發，還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。

過了一會兒，老師又選了八個人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過程中，下面的同學有的跳起來，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的伸上了頭頸，像長頸鹿一樣。

鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來給全班看。后來，同學們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問我們，一張紙有什么作用呢？同學們踴躍回答，有的說“可以畫畫、寫秘密，”有的說“可以寫日記”，還有的說“可以當草稿紙”。

最后，鄭老師語重心長地說：“現在的你們就像這一張白紙，可以發揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁！”

我們也知道，我們的作用是很大的，只有發揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇九

月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。

——題記。

從哇哇啼哭的娃娃長到了青春勃發的少女，禮物一路伴隨著我的成長漸漸變化。

一歲時，禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客，媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術照。哪怕我在半路上睡著，哪怕我在醒來后不滿地打鬧，媽媽始終以笑臉相迎，努力地逗我露出一個難得的笑容。

三歲時，禮物是大號蛋糕和媽媽的禮物，以及一個特大號芭比娃娃套裝，小小的我不停地吃蛋糕，不停地笑，臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛，可愛。小屋里洋溢著快樂的氣息。媽媽看著我笑，臉上不由自主地開了一朵花。

九歲時，禮物是兩個小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久，而媽媽因價錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來。媽媽站在一旁靜靜地看著，不久后轉身離去。

十一歲，禮物再簡單不過，是一條短信：

寶貝，媽媽加班，自己買想要的生日，祝你快樂！

看到短信，一驚，一疑，然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。

“這又是何苦來呢？”我自問道：“為什么要哭呢？”我拭干了淚，凄然一笑，一種莊周夢碟的感覺涌上心頭。四年級后，媽媽對我的關心明顯減少了許多，從前那個整天噓寒問暖的媽媽，已在不經意間，在禮物的文化中消失了。

默默回到寫字臺前，奮筆疾書。那兒，還有老師留給我的作業。

心，漸漸被封冰，禮物，亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十

生命在于運動，我們班許多同學都酷愛運動，我看著同班同學每天下午都在操場上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風凜凜，我也想打球，以后做一個球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現在想打球，跑到操場，總是向別人借，說盡好話才能借到球！有時候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個籃球該多好啊！

一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說：“打籃球太酷了，你幫我買一個籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說：“不行，天天打籃球會荒廢學業！”“不會的，我會加倍努力學習的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會，可爸爸就是不答應！

一天放學，我回到家，走進房間，在我桌子上有一個禮包，我好奇打開一看，竟然是一個火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因為這就是我夢寐以求的！這一個四五百元呢！是誰送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個籃球呀！就當我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時，爸爸笑瞇瞇地走了進來，我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍！我連忙問：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當然是送個你的！”爸爸微笑著說。我跳起來說：“謝謝爸爸，你真好！”

我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對他們說“不用帶球！”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分，有的問：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！

這個禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應該向目標前進！

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十一

媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。

我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。

我剪下了大卡紙的二分之一，并把這張紙對折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語，把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語，加上我的真情實意，看上去十分漂亮。

一會兒，爸爸回來了，還掂著一個蛋糕，我和爸爸擊了個掌。過了一個小時，天已經黑了，爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了。看到這一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個生日，謝謝你們！”

月光照在我們的笑臉上，這個家顯得格外溫馨。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十二

在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。

先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。

我前面的同學xxx學習很好，經常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。

“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了。”這會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！

“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優的好學生，老師同學都很喜歡她。

…………。

但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十三

看見浴缸中那一只只棕綠色的小螃蟹，在貝殼底下揮動著那長滿細小絨毛的鉗子，我的思緒仿佛飛回了以前的那一次旅行。那一次旅行醞釀著一個讓我終生難忘的禮物。

國慶節期間，我們全家決定去北海道游玩來放松一下心情。

我們在那金黃柔軟的沙灘上光著腳走著，腳踩在沙子上，仿佛經歷著一次高檔的五星級酒店按摩。我望著那蔚藍色的大海，高高涌起的海浪一波一波地拍打在海邊的礁石上，大海仿佛是一個柔情的姑娘，正在用雙手深情地撫摸著礁石的臉頰。藍色的大海邊是一群無憂無慮的孩子，大家正在用明亮清澈的眼睛，望著這眼前的一切。此刻，我的內心久久不能平靜下來……啊！多么美麗的一番景色啊！我散步在沙灘上，一邊享受著沙子給予我的按摩，一邊悠閑地尋覓著躲藏在沙灘上的一個個調皮的貝殼。

就在這時，我看見我的父親光著膀子把手伸到一片深褐色的沙礫中，仿佛在尋找著什么東西。這么好的風景，父親獨自神神秘秘地在那里做什么呢？我懷著好奇心走到他的身邊，問他在干什么。他只是神神秘秘地一笑，不做回答。看來我的老爸還真是童心未泯呢！不管他了，我還是繼續在那金黃的沙灘上撿拾貝殼。

下了飛機，回到家中，父親把那以前養過魚的魚缸上的雜物翻開來，然后開始沖洗魚缸。我見父親在沖洗魚缸，便以為他要重新養魚，于是順手把撿拾來的貝殼放到魚缸中。但沒過一會兒，父親神秘地把我叫過來。“嘩”的一下拿出了一個黑黝黝的大罐子并打開了它。哇！里面趴著一只只小小的螃蟹，它們像一個個好奇寶寶一樣努力地往罐子外爬，看來它們是打算探索一番這個新環境呢！我格外興奮地將螃蟹們放進魚缸里，那時候我看見父親壯實的手臂上有一些剛結痂的傷口。

霎時間，我明白了他去掏螃蟹的原因，那一個個小小的螃蟹代替父親在說話：“這是送給你的禮物……”

如今，那一只只的小螃蟹一邊在水中吐著氣泡，一邊悠閑地在水中走動……一看見它們，我的思緒又回到之前。這是我收過的最好的禮物……平淡生活中，一次禮物是一次驚喜，一點點小小的驚喜組成我們生命中的一些深深的感動。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十四

桃花被春姑娘喚醒，綻開了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地換上了綠油油的紗裙；大樹見了，也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。

春姑娘走過菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

小溪還在沉睡中，春姑娘見了，向它吹了一口氣，一股暖風輕輕地吹過，小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身，便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”，唱著歡快的歌向遠方奔去。

咦？楊柳怎么醒了？哦，原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長發。春風抱著柳樹的枝條蕩秋千，水里的小魚們也在水里看著它，好像很想玩似的。

春姑娘走在鄉間的小路上，路邊的野花們，也睜開了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞，在野花中間飛來飛去，野花們剛才的睡意頓時消失了。

春姑娘坐在枝頭上，幾只春燕站在她的身邊，為春天的到來而歡呼雀躍。樹下，幾個小孩子用美妙的歌喉，唱著贊美春天的歌兒；遠處的小學里，學生們也在朗誦著贊美春天的詩歌！池塘里的小青蛙呱呱地給農民伯伯報信，讓他們來欣賞這美麗的畫面。農民伯伯聽到后，紛紛牽著自家的黃牛，來為這美麗的畫卷增添色彩。

啊！這一切是多么的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十五

禮物表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。每逢看到這句話，總讓我想起那一件溫暖人心的事。

今年六一兒童節前，我參加了市里的書法比賽得了二等獎，我對媽媽說：“媽媽，我的書法得獎了，又正逢六一節，你就給我買一個禮物吧。”我用懇求的語氣對媽媽說。媽媽回答：“好吧，看在你表現那么好，就給你買一個吧。”我開心地抱著媽媽，感謝媽媽的同意。

可是，在以后的日子里，媽媽好像忘記了自己的承諾。時間像流水般飛快地過去，我的禮物杳無音訊，我失落了。

一次語文考試，我的成績很差。回到家，我羞紅了臉，不好意思地告訴了媽媽。媽媽聽了，語重心長地說：“孩子，哪里跌倒就在哪里爬起。鼓起勇氣，再接再厲，媽媽相信你一定可以的。”聽了媽媽的話，我的心中涌起一股熱流，瞬間流遍全身，心里的郁悶霎時散開。可是，這么糟糕的分數，我還怎么能向媽媽提禮物的事呀？一想到我的禮物不知何時才能來到，心就像裂開了一道口子，又像被箭穿透了一般，心情又回到了低點。沒辦法，我只能安慰自己。

過了許久，我時不時提醒媽媽：“媽媽，你就給我買個禮物吧。”可媽媽總說：“快到期末了，復習緊張，禮物等考試結束再說。”

聽了媽媽的話，我也覺得很有道理，因為只有考好了，才能得到回報。媽媽每天那么辛苦地為這個家工作，也沒有回報，我應該懂得互相理解。

從這件事中，我明白了：不一定做好了那一件事，就要得到回報。我覺得媽媽的話才是給我的最好禮物。

難忘的禮物六年級（實用16篇）篇十六

我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。

去年過年的時候，我們全家到北京去旅游。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統文化氣息。我被一只做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最特別的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點都不敢騎，還經常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經過反復練習和我的細心指導，弟弟終于會騎自行車了。為了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。

回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“謝謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來。看得出他很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

我每天都可以和我弟弟見面，一起玩耍。看著他的臉就會想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜歡。