優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇一
他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰呢?他就是王毅。
接下來,我要夸夸他的優(yōu)點。
優(yōu)點一:他的外貌。他長得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說起話來像繞口令一樣,又快又順。
優(yōu)點二:他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報紙活動,我們都都賣出了許多錢,到了最后,王毅還剩幾份報紙沒賣完,我想主動幫他賣,這時,他又發(fā)揮了他獨立的特點“不用,不用,我自己能賣完!”他很肯定的說。不一會兒,他很快就賣完了報紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。
這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇二
我們班的同窗個個都有長處,比若有成就好的郭楊杰,唱歌好的孫琪婷,還有良多關(guān)懷團(tuán)體。上課認(rèn)實。樂于幫人的同窗……而這些有點中最令我贊揚(yáng)的就屬關(guān)懷團(tuán)體。樂于幫人了。我們班上就有一位同時具有這兩個特點,那就是宋琦。
“喲!你的簿本掉了,我來幫你!”“哎!你讓一下,前面的人摔倒了。我要去幫手。”“你的工具很多多少呀,我來幫你分管一點吧!”這是誰發(fā)出的聲音呀,這么忙?這就是我們班的老宋琦。她做得功德我都記不清晰了,下頭就讓我來為大家講點吧!
幾天前,因為我們班的戎燕飛同窗進(jìn)修成就一般,馬教員為了想幫她提高一下,就問大師說:你們有誰情愿下課后幫幫戎燕飛同窗補(bǔ)習(xí)功課,教員話剛落,只見有一只手就舉了起來。我一看又是宋琦。當(dāng)前每節(jié)下課我老是看到宋琦正在認(rèn)實的指點戎燕飛業(yè),我被她得!有時有同窗叫她去玩,宋琦城市辭讓說:不了,我還要幫戎燕飛補(bǔ)功課呢!”有空我去找你玩。
顛末一段時間的補(bǔ)課戎燕飛的成就是提高了,我們都為她歡快!我更的是宋琦的不懈!所以我想對宋琦說聲:宋琦你好樣的,我為有你如許的同窗為榮!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇三
他長得胖胖的,中等個子,濃眉小眼,戴上眼鏡整一個胖蜘蛛俠,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,他,就是我的林未特。
得自己笑得驚天動地,這種能讓自己天天快樂的表現(xiàn)還是令人羨慕的,就算有什么傷心事,過一會兒可能為了自己寫下的一個字,又會馬上笑個半晌。
其二,有時,他也會耍小脾氣。早就聽同學(xué)們說他任性,可我是經(jīng)過一件事才知道的。那是一節(jié)語文課,坐在我旁邊的他徑自在翻字典,一邊吹著輕快的口哨,邵見他沒有認(rèn)真聽課,便走下去批評他,拿了他的字典,而他卻皺著眉頭,使出全身力氣奪回手中的字典,那本字典被老師暫時沒收了,他于是傷心與氣憤得淚水“飛流直下三千尺”,我想安慰他,卻怕他像對老師那樣向我發(fā)火,忙閉緊了嘴巴……之后呢,我發(fā)現(xiàn)他這小脾氣就像小蟲子一樣不時悄悄到來,所以身邊的同學(xué)還真有一些怕他。
其三,便是他的聰明與講義氣。雖說他又是小脾氣又是任性的,但講起他的人緣與知識面,我也要佩服幾分。他的講義氣與可愛、會玩會鬧會出主意使無數(shù)男生都成為了他最最要好的。他的知識面很廣,上知天文,下知地理,夸張地說,他就是我們班的一本“小百科全書”,他對《三國演義》或是《水滸傳》都能侃侃而談,而他對《紅樓夢》中的“葬花吟”也情有獨鐘,他還為曹操編歌詞,為紅樓擬詩,借武松贊水滸,以唐僧議西游……他還寫小說,科幻的、武俠的等等,真讓人刮目相看。
講完了關(guān)于他的特征后,你們是不是認(rèn)識了一個活靈活現(xiàn)的林未特呢?三國中關(guān)羽的仗義,張飛的豪爽,諸葛亮的聰明,三者結(jié)合,似近于他呀?!嘻嘻,我不會太溢美了吧!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇四
我的同學(xué)王正航,他身高一米35,他長著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。
他的閃光點是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊!
他還有一個閃光點是美術(shù)異常好。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)教師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。僅有王正航畫出了好看的畫,他畫的駱駝活靈活現(xiàn),美術(shù)教師給他評了個a。
王正航你值得我們佩服,也值得我們學(xué)習(xí)!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇五
我們班里有一個人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂于助人,成績還十分好,所以我要夸夸他。
有一次,“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求立刻跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”“多謝,不用。”韓宇軒說。可是,韓宇軒的腿流血了,韓博求立刻把他扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,韓宇軒說:“多謝,韓博求,你真樂于助人。”
還有一次,上美術(shù)課的時候,劉教師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個遍,都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個熟悉的聲音對我說道:“給,同桌。”我看見了一個新的`美術(shù)本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里十分感動。于是我認(rèn)真地在上頭畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人,成績還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,可是下一次,我也要考一百分。
每一次上課的時候,他都十分專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,教師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣,因為他樂于助人、成績好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇六
小l,個子雖高,但學(xué)習(xí)成績在班里最低,考試往往只能考個60出頭,常被同學(xué)們“無視”,是一個名副其實的“差生”。
小l在班里約等于“老師不疼,同學(xué)不愛”的人。上課時老師常常批評他,罰他抄作文;下課時,同學(xué)們則冷眼以對,要想有同學(xué)主動找他玩,除非是太陽打西邊出來了,大家都對他“敬而遠(yuǎn)之”。
但是在最近一節(jié)體育課后,我改變了對他的偏見。體育課,老師宣布要比賽1500米跑,話還沒說完,底下已是叫苦連天了。只有一個人站在原地,從容不迫,那個人就是小l。老師說“先男后女”,讓小l所在的第一組十個男生先上。我一直關(guān)注著小l,本還以為他這么從容,應(yīng)該有點能耐,可他卻一直跑在后面,慢吞吞地跟著,我輕輕地哼了一聲,看向了別人。五圈了,還剩五圈,小l突然加速,超過了六個人,居笫四,我驚訝極了,這么快!更讓我吃驚的是,他接著超過了兩個人,最后又把第一名超過了。我驚訝得都說不出話了。原來,他是暗藏實力的,能夠后來居上。
這次美術(shù)課,破例不讓我們畫那些無聊的圖畫,讓我們畫喜歡的漫畫人物了。雖然有些難,但不枯燥。平時小l畫得超爛,漫畫畫得起來嗎?瞥了他一眼,可這一眼卻讓我吃了一驚:小l用手比了個“耶”的動作,很開心的樣子。他拿著筆,左涂涂,右畫畫,時不時用橡皮擦左擦右改的,一副認(rèn)真樣。一會兒,一個漫畫人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前,我真懷疑他以前亂圖畫是故意的,他也許很有漫畫天賦。
每個人都有閃光點,即使是“差生”也不例外。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇七
每個同學(xué)身上都有閃光點,只要你平是留意他們的表現(xiàn),想想他們說的話,你就會由衷地贊美”我的同學(xué)多可愛呀!“我們班上也有一位可愛的同學(xué),她就是我的最好的朋友——陳依依。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴可愛極了,每一次說話在都會手舞足蹈的,我最喜歡和她一起玩游戲,一個星期里,我們天天都見面,她媽媽是開魚館的,她家的魚館叫——來鳳魚館,我去過她家魚館吃飯,飯菜可好吃了。
我的同學(xué)陳依依很歷害吧,考得一百分,一個題沒有錯哦!我一定要象她學(xué)習(xí)。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇八
每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點也都不同,這就是屬于自己的個性。
我從未發(fā)覺自己有什么特別的地方。我除了個子高以外,似乎沒有什么獨特之處,而不知什么時候,我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個閃光點。
四年級上學(xué)期的期末到了,我和班上的同學(xué)熟悉了起來,一開學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了,可現(xiàn)在迎來的是分班之后的第一次音樂期末考,我的座號是四號,就是第四個。那一周的音樂課,我們開始考試了,雖然可以看書,但卻帶不走我的恐懼,面對音樂教室的同學(xué)們,我更加緊張了:害怕同學(xué)們說我唱歌不好聽,因為畢竟是這學(xué)期才分班的新同學(xué)啊!
一號被老師叫上去了,他唱的很小聲,不知不覺,他,已經(jīng)唱完了,老師對著大家說:“良!”;二號也唱了,還是很小聲,老師依然給了良。三號走上去的一瞬間,我心里的不安又加了一分,之前的幾位同學(xué)都是良,我如果也是良,多尷尬啊!三號上去唱的時候,聲音大的至少我聽見了,可我明顯聽出了她聲音的沙啞,直覺跟我說了一句話:“她是‘良’。”果然,老師還是丟給她一個字:“良!”
老師念到我的名字了,我有些顫抖的走上去,先說了我要唱的歌,然后老師點點頭,我打開課本,用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大,只覺得我唱出第一個字時,嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話:我要用心唱,用心感受音樂,一定要唱的最完美!我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了,兩段歌曲過后,坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌,接著全班都鼓起了掌,此時的教室,除了一陣陣此起彼伏的掌聲,沒有任何的雜聲。我很驚奇,我真的唱的很好嗎?掌聲停下時,老師發(fā)話了:“雖然歌不一定好聽,但是她唱的很投入,很熱愛音樂的感覺。好了,優(yōu)!”我抬起了頭,因為我是班上第一個獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué),心里真的很高興。
也許我有我的閃光點你也有,但不論如何都要記住,即使你的閃光點不是唱歌,也會找到屬于自己的閃光點。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇九
今天,老師給我們出的作文題是“夸夸媽媽的閃光點”。一聽見這個題目,我就高興壞了,這可太容易了,因為我的媽媽優(yōu)點很多,幾天幾夜也說不完,接下來,我就帶你們來認(rèn)識一下我的媽媽吧。
我的媽媽是體育學(xué)院畢業(yè)的,是一個優(yōu)秀的運動員。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黑黑的,看上去很有精神。媽媽畢業(yè)后就改行了,辦了企業(yè)。他有著運動員的豪爽和開朗的性格,對人很真誠,因此他的朋友特多,媽媽常說的一句話是“要做好人好事,首先要做好人”。他自己也是這樣做的,在這次“5.12”在地震中,媽媽以公司的名義向紅十字會捐款,又號召全公司職工向災(zāi)區(qū)捐款。他和媽媽還去九洲體育館給災(zāi)區(qū)的孕婦和嬰兒送去許多的生活用品。還帶著我到小島社區(qū)為北川來的小朋友們服務(wù)。媽媽說:“我們每一個人都盡自己的一點微薄的力量,這個社會才會更加美好!”你們瞧我的媽媽多有愛心呀!
我的媽媽特喜歡體育運動,他具有運動員那種執(zhí)著、勇敢、不怕苦的精神,他做每一件事都很認(rèn)真、努力,暑假里媽媽陪我一起去練球,開學(xué)后,我就沒去了,可他一直堅持到現(xiàn)在,媽媽開玩笑說:“兒子,你媽媽在備戰(zhàn)倫敦奧運會。”前幾天,媽媽感冒非常嚴(yán)重,他的膝蓋也受了傷,我和媽媽都勸他等病好了再練,可是他說沒關(guān)系。現(xiàn)在媽媽的球技大長,在羽毛球俱樂部里是一級高手。這就像媽媽常說的“一份耕耘,換來一份收獲”。我想我無論在學(xué)習(xí)上,還是在其他方面就缺少媽媽這樣執(zhí)著認(rèn)真的精神。我一定要向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在你們認(rèn)識我媽媽了吧,他的閃光點還有很多很多,以后再慢慢說給你們聽吧。我非常愛我的媽媽,我要像我媽媽一樣認(rèn)真做好人,做好事,做一個對社會有用的人。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十
在我們班里有一個同學(xué)叫盛子碩,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的同學(xué)站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走。”說著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。
就在這時,我身后傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了。”他對我微笑著說:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助。”我對他說:“那好吧,謝謝你。”“不用謝。”說著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。
盛子碩他寧愿自己放學(xué)晚點回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十一
愛心是一首動人的詩歌,給予我們發(fā)自內(nèi)心的震撼;愛心是一縷溫暖的陽光,給予我們終身的溫暖;愛心是一條清澈透明的溪水,洗滌我們心靈的污垢。我們班有一位愛心天使,她就是楚昕昕,她是我們班一顆明亮的小星星。
瞧!楚昕昕正在為同學(xué)們盛飯呢!我們班是一個午托班,中午在這里吃飯的同學(xué)有54個。這要是老師一個人盛飯,那可是很累的。為了減輕老師的負(fù)擔(dān),也為了同學(xué)們早點吃飯,楚昕昕主動為大家盛飯。不僅如此,她盛飯時總會問問同學(xué)們:“要菜嗎?湯要得多不多,不想吃什么?”她會按照同學(xué)們的意愿盛飯。有時,她不小心把菜盛到了碗邊上,她會滿含歉意地說一聲:“對不起!”看著楚昕昕那認(rèn)真、小心翼翼的樣子,我不禁覺得有些慚愧,連忙跑去給楚昕昕遞碗。有好幾次老師讓楚昕昕休息一下,換個人盛飯,她不同意,說:“老師,別換了,我喜歡為大家盛飯。”她這樂于為大家服務(wù)的精神,真令人敬佩呀!
楚昕昕不僅樂于為大家服務(wù),而且還很樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)呢!有一次,我們調(diào)座位,老師制定了一個新調(diào)位規(guī)則:前十名的同學(xué)挑一位后十名的同學(xué)坐同桌,其他人自己挑。老師說過后,許多好學(xué)生都埋怨起來,不想和學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在一起,其中也包括我。我挑了一位女同學(xué)做同桌,我看了看我以前的同桌——楚昕昕,她和高瑩坐在一起。哇!好羨慕她呀!我想。這時,老師說:“別人我都不擔(dān)心,就是擔(dān)心趙康和張翰林坐在一起沒人幫。”突然,楚昕昕舉手說:“老師,我和趙康坐一起吧,我來幫助他。”我聽了很驚訝,十分佩服她這么樂于助人。我想:她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
楚昕昕還做過很多好事,如:幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫同學(xué)講作文……。
這就是我們班的愛心天使——楚昕昕。聽了我的介紹,你一定會覺得她不愧為“愛心天使”吧。我相信,在她的帶動下,我們班會涌現(xiàn)出更多的愛心天使,學(xué)校也會涌現(xiàn)出更多的愛心天使。這些愛心天使會像一個個閃光點,越來越亮。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十二
我們班有個叫胡云戈的同學(xué),他是一個長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。
他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應(yīng)過來,只聽‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次,雖然沒進(jìn),但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。
胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的`人,他的優(yōu)點還有好多呢!我也要向他學(xué)習(xí),做一個文明禮讓的人!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十三
“呂錦浩跑步很快,運動會上為我們班爭得了不少的榮譽(yù)呢!”“要是沒有你,我們班就少了許多的歡聲笑語。”“xx語文作業(yè)寫了,而且字也寫得很好。你是我們班的驕傲!”
原來是我們四(8)班同學(xué)學(xué)了《特別的作業(yè)》后,在語文陳老師的倡議下開展的“夸夸同學(xué)的閃光點”主題隊會,隊會始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。
每個人都有自己閃光點,有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。但可能因為害羞,平時我們很少把這些說出來,只是默默藏在心里。
由于同學(xué)們課前精心準(zhǔn)備,將一句句真摯的話語,一聲聲由衷的贊嘆在隊會上大膽地夸出來,夸出了真誠,收獲了感動。課后,每一位同學(xué)的`臉上都掛著甜甜的笑,尤其是xx同學(xué)最開心。
今天對我來說是非同尋常的一天,因為在今天的班隊課上,我也收到了許多同學(xué)寫給我的夸獎詞。更讓我興奮的是,今天我在全班同學(xué)面前大聲夸獎了好多同學(xué),我第一次感受到了夸獎別人也能給自己帶來幸福。
這樣的活動,同學(xué)們學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點,加深了同學(xué)之間的友誼。使我們班的團(tuán)結(jié)之心聚在一起,變成一堆永生不滅的火焰。陽光下,我們在上外附小共同成長,愿快樂常在,友誼長存。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十四
我在一個小女孩身上找到了那個石子,就讓我把它點亮吧!那個小女孩,苗條,高個兒,愛扎馬尾辮,有一雙不大不小的黑眼睛,她是一個懂得關(guān)心別人的一個好女孩。記得又一次,我因成績不好被媽媽說了一頓,媽媽說完頭也不回地走了,我站在原地被說得哭天抹淚兒,她一見此景,默默地走過來,慢慢的將我無助的手輕輕地拉住,又抬頭看著我,我明白她意思,就跟她走到操場上,她將手無聲無息地伸進(jìn)口袋,拿出一個紙包抽出紙擦干我的淚,我被她的一舉一動感動了。
我決定,將她的心點亮,這個美麗的小女孩名字叫尤銘洋。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十五
韓君怡是一個活潑開朗,樂觀向上的女孩子。她各方面都很優(yōu)秀。
在學(xué)校里,她是老師的小幫手,同學(xué)的好伙伴。老師交給她的任務(wù),她總能不折不扣的完成;同學(xué)有題目不會。她總會盡心盡力的幫助他,一遍一遍地教,直到會了為止;同學(xué)們有定西忘帶了,她總是大大方方的借給人家。在課堂上,老師每問一個問題,稍作思考過后,她就會把她的手舉得高高的,每一次發(fā)言都非常精彩,讓課堂增添了一份生機(jī)。看到垃圾主動撿起來,見到老師主動問好,更是她一貫的作風(fēng)。
在平時,她也是一個酷愛讀書的人。她認(rèn)為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。多看書,會使自己的知識更加豐富。像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《三國演義》等一些書都是她最愛看的。一有時間,她就拿出一本書津津有味地看,一看就不肯放下。她也十分愛惜書,她把書視為無價之寶。輕拿,輕放,輕輕翻,所以她的每一本書都像新的一樣。
她平時愛運動,所以跑步特別快。在運動會上,她總是遙遙領(lǐng)先,把其他運動員甩在后面,每一次都能拿到一個好成績。
最令人刮目相看的,是她寫作文的水平。她寫的作文十分精彩,如行云流水,讓人百看不厭,連老師都很欣賞她的文筆。可是,這么好的作文,哪是那么容易寫的呢。每一次寫完后,她總要反復(fù)斟酌推敲。因為她堅信:沒有最好,只有更好。只有改到不能再改了,她才罷休。
在家里,她是爸爸媽媽的開心果,外公外婆的乖孩子。平時,爸爸媽媽不開心了,她總能想個法子逗他們笑,外公外婆無聊時,她也會陪他們聊聊天,說說學(xué)校里的新鮮事。
平時,自己能做的家務(wù)事她總會搶著去做,因為她不想讓大人太累了。像什么洗碗,拖地,曬衣服,她都能保質(zhì)保量的完成,讓人挑不出一絲毛病。
這就是韓君怡,一個老師,同學(xué),家長心目中的優(yōu)秀女孩.
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十六
我們班有一個同學(xué)非常漂亮,她有烏黑發(fā)亮的長發(fā),寶石一樣的眼珠子,有一個挺直的鼻子下面有一小能說會道的嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長“小瑩”。
她每次考試都是名列前茅的,沒有一個能比得上她,她雖然沒當(dāng)上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。
這就是我的同學(xué)的閃光點,小朋友們,你們同學(xué)也有閃光點吧,也說出來聽聽!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十七
雪欣在班上擔(dān)任英語科代表。一次,老師安排她去輔導(dǎo)一位英語較差的同學(xué),她毫不猶豫地答應(yīng)了。一開始,那位同學(xué)有些反感雪欣的輔導(dǎo),可雪欣并沒有因此而放棄,她下定了決心要幫助那位同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績。在雪欣的悉心教導(dǎo)下,那位同學(xué)對英語的興趣逐漸提高。雪欣為他耐心講解每一道題,沒有一絲紕漏。雪欣講解題目時的表情是千變?nèi)f化的:時而皺眉,時而疑惑,時而恍然大悟般的大笑,時而如釋重負(fù)般的微笑……后來,那位同學(xué)的成績漸漸提高,雪欣也為此舒了一口氣:“功夫不負(fù)有心人吶!”
富有愛心的她。
堅強(qiáng)樂觀的她。
雪欣是個心地善良、樂觀向上、責(zé)任心強(qiáng)的女孩,一個受大家歡迎的女孩。能與她做朋友,真是三生有幸!
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十八
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星,每人都有每人的閃光點。
首先,是我們女生:游愛寧。她是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的`習(xí)慣:愛讀書。沒事的時候,她就會拿出一本書,靜靜地看起來,經(jīng)常會沉浸在書中。
我們班的男生也很優(yōu)秀,比如:馮子祥。個子高高的,跑步是我班第一,學(xué)習(xí)很好。有一次上美術(shù)課的時候,我沒帶彩紙,這時馮子祥看到了說:“田翊寧你怎么了?”我說:“我忘了帶彩紙了。”馮子祥說:“我借給你一張。”我激動的說:“謝謝你。”馮子祥說:“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”
的確,這就是我們“星星”般同學(xué),我相信長大以后會發(fā)出更耀眼的光芒。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇十九
在我們班有一位同學(xué),今年10歲,長著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。
裴宏睿每次作業(yè)都認(rèn)真完成,寫字是全班第一,很少做錯題目,從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況,這些都是因為他養(yǎng)成了認(rèn)真記作業(yè)和做作業(yè)的好習(xí)慣。
上課前,他總會預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,所以他在課堂上就會非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時,他認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,從來不和其它同學(xué)講話。小組討論時他爭著回答,組內(nèi)自學(xué)生字時他講得最多,早自習(xí)時就屬他的聲音最響亮,回答問題時他手舉得最高,考試時他次次都在95分以上。
他很會利用時間,課間休息時別的同學(xué)都出去玩,只有他獨自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書籍。
課后,他及時復(fù)習(xí),從不怠慢,不敢有一點放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績。
看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱號了吧。
夸夸她的閃光點(熱門20篇)篇二十
每個人都有自己閃光點,有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)寫得好等等。
我最好的朋友是劉震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。
今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時,突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。
這時,我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時劉震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著劉震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
啊!劉震,我要向你學(xué)習(xí)。