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忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)英語(yǔ)了，可張大偉老師那幽默的語(yǔ)言，高挑的身姿，還有她讀起英語(yǔ)課文，那抑揚(yáng)頓挫的聲音我都沒(méi)忘，張大偉老師給我們上課，總會(huì)給我們帶來(lái)震撼、驚喜。比如，她說(shuō)學(xué)知識(shí)就要融于自然，大自然就是我們最好的老師。所以她就帶我們?nèi)ブ参飯@游玩，我們一個(gè)班17個(gè)人，雖然不多但也不少，也夠她操心的了，可她還是一遍遍的帶我們?nèi)ネ妫椅⑿?duì)待每一次！

老師，是您在我最悲傷時(shí)給了我莫大的安慰；是您在我最苦惱時(shí)給了我莫大的幫助；是您在我最困惑時(shí)給了我莫大的啟發(fā)！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不錯(cuò)的，老師像夏日里的濃蔭，給我遮陽(yáng)；老師像冬日里的炭火，給我溫暖；老師像濃霧里的指航燈，給我力量；老師像成功路上的踏腳石，為我奉獻(xiàn)！

張大偉老師，您那無(wú)私的奉獻(xiàn)和那美麗的身姿，我永遠(yuǎn)也忘不了！

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忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

溫暖的陽(yáng)光柔和地照射在人們身上，沐浴著他們的心情。溫暖的春風(fēng)就像一雙溫柔的大手，撫平人們內(nèi)心的皺紋。然而，在這樣一個(gè)愉快的日子里，我不開心，我的心似乎被籠罩在一個(gè)黑暗的角落里，我不能快樂(lè)。就連樹上清脆的鳥鳴聲也讓我心煩，剛才的情景還在腦海里不斷浮現(xiàn)。

原因很可笑，因?yàn)橐恢ЧP。放學(xué)回家后，我把剛買的鋼筆放在朋友的口袋里，因?yàn)槲覜](méi)有口袋。一場(chǎng)瘋戲之后，鋼筆不見了。我想都沒(méi)想就向朋友投訴了。她一臉委屈地說(shuō):“你怪我嗎？”我聽后更生氣了，干脆不理她了。她眼里含著委屈的淚水，不再說(shuō)話，瞪著我，頭也不回地走了。

越想越生氣。我踢著路邊的石頭發(fā)泄，目光隨著滾石漫無(wú)目的的掃過(guò)。石頭突然停下來(lái)，我被眼前的景象吸引住了。

那是什么樹？也許只是一棵冬青，但絕不是普通的冬青。它的枝葉上覆蓋著盛開的牽牛花，冬青的花朵和綠葉非常美麗。鮮花帶著微笑在冬青周圍展示著它們的美麗，冬青也微笑著伸出它的綠葉來(lái)襯托。

靜靜地看著這棵花樹，我的心漸漸平靜下來(lái)。冬青樹把自己的身體獻(xiàn)給了牽牛花嬌嫩的藤蔓，牽牛花點(diǎn)綴著它嬌嫩的美，讓我們覺(jué)得這是一棵花樹，一棵美麗和諧的花樹。如果他們沒(méi)有互相付出，沒(méi)有互相依賴，沒(méi)有互相包容，冬青只是單調(diào)的綠色，牽牛花只能落在地上被雜草吞噬——我的心豁然開朗，朋友相處，不是嗎？我豁然開朗，慢慢抬頭。溫暖的陽(yáng)光映出我幸福的笑臉。

即使人生旅途過(guò)于倉(cāng)促，也不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。它不僅是一幅美麗的畫，也是一首首富的哲理詩(shī)。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

厚厚的烏云遮住了太陽(yáng)，籠罩著整個(gè)大地，天空漸漸變得陰沉了。

轟隆隆的雷聲一聲聲地響著，雨也終于下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)大在大地上，不一會(huì)兒，便成了傾盆大雨。

我們正坐在教室里上數(shù)學(xué)課，老師將小測(cè)的試卷發(fā)了下來(lái)。一個(gè)個(gè)紅叉叉如同雨水一樣打在我的身上；紅色的分?jǐn)?shù)露出了嘲笑我的面孔；連大地也為我的失利感到悲哀。我拿著試卷，看著老師用紅筆寫下的評(píng)語(yǔ)，淚水已經(jīng)溢滿了眼眶。不久，淚水便隨著鈴聲的響起流了出來(lái)。打在試卷上，瞬間，濕成了一片。

我為了不讓大家察覺(jué)到，獨(dú)自來(lái)看到了樓下。此時(shí)，雨依舊下著，但已經(jīng)由瓢潑大雨變成了淋淋瀝瀝的小雨。我獨(dú)自走在濕漉漉的地面上，一股花草混著泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái)。

此時(shí)，我的好朋友出現(xiàn)在我的視線里。她穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，更襯托出她的精神煥發(fā)。她從草叢里隨手摘下一朵粉紅色的花拿在右手里。她嘴巴微微張開，嘴角向上翹起，露出了甜蜜的笑容，連蹦帶跳地來(lái)到我的面前，成為一道美麗的風(fēng)景。我看著她的笑容，心里如同針刺一樣的痛，無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“你這次一定考得很好吧！”可她卻對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了，我這次考得沒(méi)你好。”我的眼迅速眨了幾下，驚訝的對(duì)她說(shuō)：“這怎么可能？”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得我在心里上戰(zhàn)勝了你，因?yàn)槲覜](méi)有向困難低頭。”我沉默了。她拿著粉紅色的花對(duì)我說(shuō)：“你看這花被暴風(fēng)雨打落了幾片花瓣，可在暴風(fēng)雨之后，它卻顯得更加?jì)善G，因?yàn)樗糜職鈶?zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒(méi)考好并不可怕，重要的是有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。”我看著這朵花，這朵鮮艷的花點(diǎn)綴了校園，成為校園里的一道風(fēng)景，也成為我心靈的一道風(fēng)景。

我恍然大悟，是啊，我應(yīng)該積極的去面對(duì)。我下定決心：我要重拾信心，有足夠的勇氣去迎接下一次考試。笑容不知何時(shí)爬上了我的嘴角。

此時(shí)，雨停了，太陽(yáng)傘發(fā)出耀眼的光，照在我們身上；在遠(yuǎn)處，已經(jīng)架起了一座七色彩虹。我們拉起手，在雨后的陽(yáng)光下一起散步。這暴風(fēng)雨澆灌了花草，使花草更加鮮艷：這暴風(fēng)雨也澆灌了我，成為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

真沒(méi)想到，會(huì)在路口遇到您——我一直掛懷，日夜想念的恩師!沖動(dòng)的擁住您，用我今生第一次自然的擁抱，來(lái)傳達(dá)我十幾年不能相見的思念!

“何老師，我好想您!”忘了起碼的禮節(jié)，連聲“您好”都沒(méi)說(shuō)，就那么孩子似的擁住您。“哎呀!是小彤，我也想你!”呵呵。

真的沒(méi)想到，當(dāng)我小心的走過(guò)交叉路口時(shí)，猛抬頭就看到了您。也沒(méi)想到自己會(huì)那么自然而然的去擁抱您，我不是感情外露的人，更不善于表達(dá)情感。當(dāng)您回抱我時(shí)，我知道了這沖動(dòng)的原因：您還是那么疼我，還是把我定格在多年前，那個(gè)讓你呵護(hù)，憐惜，驕傲的小丫頭的時(shí)空里。正如我對(duì)您的愛(ài)，還和當(dāng)年一樣的純真，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而改變!

時(shí)間流逝得真的好快，自從我在畢業(yè)第二年見過(guò)您以后，已經(jīng)很多年沒(méi)見您了。這期間，我曾無(wú)數(shù)次來(lái)城里，每次都想過(guò)去看您。“可是，于芬芳的桃李中，您是否還記得如今已不出眾的我呢?復(fù)雜的都市生活和快節(jié)奏的工作節(jié)律，已經(jīng)讓人疲憊，我去打擾您合適嗎?。”就是這些世故的想法阻攔了我的腳步。而今天，您的笑容，您的回抱，令我明白，我的顧慮是多余而愚蠢的。時(shí)間，沒(méi)有使我們產(chǎn)生絲微的生疏感。對(duì)您，只是少了幾分畏懼，多了幾分親切!因?yàn)樽x書時(shí)，您對(duì)我的要求比別人嚴(yán)格很多，高出很多。當(dāng)時(shí)，我好怕您!也許您都不記得您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話——“別人馬虎我可以不那么生氣，但你不可以!”那時(shí)候，我背定理多一個(gè)“的”字，您都要扣我10分，還要罰站幾分鐘。正是在您近乎“殘酷”的嚴(yán)格要求下，我改掉了做什么都毛毛草草的惡習(xí)。養(yǎng)成了受益一生的凡事謹(jǐn)慎的做人行事態(tài)度。后來(lái)我知道那“殘酷”是一份如山的厚愛(ài)。離別您后，這份愛(ài)讓我隨時(shí)間的延長(zhǎng)而愈發(fā)的珍視。當(dāng)我說(shuō)出自己的感受時(shí)，您告訴我，當(dāng)初真的拿我當(dāng)自己的孩子，現(xiàn)在當(dāng)自己的小妹妹，而對(duì)我的情感依然如故。

就那么站在冬天冷風(fēng)習(xí)習(xí)的街口，就那么旁若無(wú)人的手拉著手。感受著彼此眼中的關(guān)切，體會(huì)到心中已然加重的牽掛，我們都忽略了各自身旁已經(jīng)等待得焦灼的朋友。

老師，我好想告訴您：回眸我人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的那份情在我心中最珍貴!您似母親，是恩師，是朋友!您為我點(diǎn)燃了一顆照亮生活旅途的心燭，引導(dǎo)我擁有了平凡卻亮麗而坦然的人生!永遠(yuǎn)忘不了您給我上的第一節(jié)化學(xué)課，就是在那一天，我立志要做一名像您一樣能播撒千萬(wàn)理想火種的人!您那一天留在我心中的形象好完美!

當(dāng)世俗冷漠了太多情感，當(dāng)世故改變了所有面孔，我卻無(wú)法忽視您那份無(wú)私的愛(ài)!老師，無(wú)論世事如何變更，您在我心中永遠(yuǎn)是那道永遠(yuǎn)不會(huì)忘的最美的風(fēng)景!

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

每當(dāng)夜幕降臨，無(wú)論是天使降臨還是魔鬼降臨，無(wú)論是人間天堂還是地獄滴血，無(wú)論是喧鬧還是寂靜，一切似乎都與我無(wú)關(guān)。因?yàn)槲遥抑荒莒o靜的站著，深深的凝視。只是在尋找安慰，看不見的風(fēng)景。

如果成長(zhǎng)是眼淚的代價(jià)，那么夢(mèng)想就是成長(zhǎng)的風(fēng)景。一路看，一路迷路。

我們是一路奔跑前行，還是只是為了一具追逐夢(mèng)想的尸體？我們總是錯(cuò)過(guò)放棄還是只是為了一個(gè)追求夢(mèng)想的借口？在現(xiàn)實(shí)面前，我們是那么渺小，無(wú)論是世界的沙子，還是沙漠的水。遺忘和等待，是我們的墮落，還是我們的無(wú)奈。妄想似乎是我們的權(quán)利，是我們驕傲的資本。奮斗離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但我們想抓住的是空氣，沒(méi)有沙漏般清晰的時(shí)間記錄我們成長(zhǎng)的軌跡，是我們的錯(cuò)還是我們沒(méi)有奮斗！

三年輪回，流浪，是夢(mèng)還是沙，也許只是又一次等待。

窗外的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)的車站。是那么真實(shí)又那么虛假，想摸又怕它破。為它尋找一個(gè)避風(fēng)港，可能是它自身成長(zhǎng)的另一個(gè)借口。眼淚雖然不是我們的權(quán)利，但卻是我們長(zhǎng)大后要承受的工具。雖然他們沒(méi)有我們想象的那么真實(shí)，但是證明我去過(guò)一次。雖然沒(méi)有那么脆弱，但證明了我在成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)助和受傷。是誰(shuí)讓我的眼淚不再流出，是誰(shuí)讓我遭受的痛苦不亞于流出蒼白的水晶？是驕傲、尊嚴(yán)還是偽裝的力量？是成長(zhǎng)的蛻變還是我真的長(zhǎng)大了？也許，我們都有未來(lái)可去。

遺忘與徘徊，彷徨與等待。太陽(yáng)的升起，向日葵的堅(jiān)持。讓我們的內(nèi)心有一種莫名其妙的信念，不知道在這個(gè)世界上該怎么操作。默默堅(jiān)持，還是勇往直前。不管是風(fēng)還是太陽(yáng)，我們一直背著包。只是因?yàn)槲覀冇袌?jiān)持下去的信念。抬頭低頭是我們的明天，是腳下的路。四月的風(fēng)，五月的煙火，已經(jīng)在追夢(mèng)的歲月里流淌。

微風(fēng)拂過(guò)我的臉，撩起我的憂郁，把它留在世界的角落。就因?yàn)榭床坏斤L(fēng)景，就碰不到傷口。

雖然不是冰雪，但也不是最后的蒼雪。我們都經(jīng)歷過(guò)最美好的歲月，也就是青春，我們都錯(cuò)過(guò)了最美好的崗位，也就是夢(mèng)想。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

“導(dǎo)游犬”，那只曾帶我走過(guò)田間許多小路的中華田園犬，或許它現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！

今年長(zhǎng)假，我們一家三口去了青山村，民宿的女主人養(yǎng)了一只中華田園犬，就是我今天要說(shuō)的主角。它毛色全黑，唯有眼周和鼻頭部分夾雜著土黃色，四肢修長(zhǎng)，跑起來(lái)滴溜溜地仿佛在跳輕盈的舞蹈，顯得矯健而不費(fèi)吹灰之力。

我們初次見面是在飯桌下，估計(jì)是聞到了菜香吧，它急忙忙從院子里跑進(jìn)來(lái)，鉆到飯桌底下，抬起頭用渴望的眼神看著我們，還微微地張著嘴，露出尖利的門牙。“啊！”我被嚇了一跳，驚叫起來(lái)，不知所措地退到墻角，它也跟到了角落里，卻友好地?fù)u著尾巴，并不叫喚。要知道我可從未和狗待在一米以內(nèi)過(guò)，我一邊提防它一邊猜測(cè)它的用意。我嘗試著夾起一塊肉去喂它，當(dāng)然，由于害怕，我是“很沒(méi)禮貌”地丟過(guò)去的，有時(shí)，肉斷成了幾節(jié)，有時(shí)直接扔到它頭上了，它也不生氣，認(rèn)真地吃著，仔細(xì)地尋找，連碎沫沫也舔得干干凈凈，吃完還會(huì)抬頭看向我，尾巴搖得更歡了。半盆肉喂完，我們就成了朋友。后來(lái)的幾頓也是如此，吃飽后它也并不離去，而是匍匐在我腳邊，用溫?zé)岬男∧X袋貼著我的腳背蹭來(lái)蹭去。

第二天中午我們出去散步，它很殷勤地跑在前頭給我們“帶路”，時(shí)不時(shí)回頭朝我們伸伸舌頭搖搖尾巴，儼然就是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)游”。鄉(xiāng)間岔路多，每當(dāng)我們停下腳步，思忖著要往哪走，它會(huì)突然竄到腳邊沖我們眨眨眼，好像暗語(yǔ)似的，提醒我們跟它走。

在它的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)親水平臺(tái)，真是一處360度俯瞰青山村全景的絕妙之地啊！這時(shí)，它就趴在一旁，一邊休息一邊看向我們，好像在說(shuō)：“瞧，跟我走沒(méi)錯(cuò)吧？”最稱職的導(dǎo)游非它莫屬了。

回程路上，它也一直自告奮勇領(lǐng)路，由于它跑得快，每次距離一拉長(zhǎng)，它就要關(guān)切地回頭看一下，搖搖尾巴，似乎提醒我們：“要跟上我啊！”而晚上，它就睡在我們?cè)鹤永铮袷莻€(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)。

三天一晃而過(guò)，臨走時(shí)，我喂了它好多餅干，但它并不像往常一樣急于吃起來(lái)。也許看到我背著包，明白分別在即，一直不舍地趴在腳邊望著我。隨著車子啟動(dòng)，它突然站起來(lái)，叫了一聲，我把臉貼在窗前，直到看不到它為止。

“導(dǎo)游犬”，它是青山村最美的風(fēng)景！

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

當(dāng)我看到那張滿是灰塵的黑白照片時(shí)，我總會(huì)想起阿泰善良的臉。是的，阿泰走了快一年了...

泰的身體依然硬朗。80多歲的老人有時(shí)在廚房做飯。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我最喜歡去我的家鄉(xiāng)，因?yàn)榘⑻┛偸怯煤芏嗵枪写摇Ｄ菚r(shí)，阿泰可能受到了我的影響，變得開朗多了。

三四年后，我回到家鄉(xiāng)看望泰。阿太拄著拐杖，仍然站在家鄉(xiāng)門前，眼巴巴地望著胡同口。一陣?yán)滹L(fēng)吹亂了他梳理整齊的銀發(fā)。不知道為什么，我覺(jué)得泰一下子老了很多。

阿太看見我，呆滯的眼睛“唰”地亮了起來(lái)。老人匆匆向我走來(lái)，“嘰嘰咕咕”說(shuō)了些我聽不懂的瑞安話。雖然聽起來(lái)有點(diǎn)霧，但我的心臟感覺(jué)很溫暖。

我在殯儀館又見到了泰。我在發(fā)高燒，一個(gè)老身影總是出現(xiàn)在我眼前。我沒(méi)有哭，我只是在心里想:長(zhǎng)得好看的泰是怎么突然消失的？為什么？為什么...心里空蕩蕩的，好像少了什么。

現(xiàn)在，和阿泰在一起的時(shí)光已經(jīng)成為我心中美好的回憶。

我不能忘記你，泰！

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

打開風(fēng)景的門窗，過(guò)去的一切都迷蒙在雨霧中，那么遙遠(yuǎn)，卻好像近在眼前。

鏡頭推后二年，十二歲的我，天真幼稚，第一次踏入了滿懷憧憬的中學(xué)大門。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)樹梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室，那一刻，我開始了我的旅行，也欣賞了沿途的風(fēng)景。但有一處風(fēng)景卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。

剛升初中的我，各方面都表現(xiàn)得非常積極，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)的喜歡。但是初二時(shí)的一次，讓我深深歉疚。“你到哪兒去了？”“我。我。”面對(duì)班主任的嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)，支支吾吾的我不知所措。因?yàn)槲遗缐ν獬錾暇W(wǎng)了。其實(shí)，我上網(wǎng)已經(jīng)有幾個(gè)月了，每當(dāng)周末，我都要偷偷去過(guò)一把網(wǎng)癮。到這時(shí)，我已經(jīng)身不由已的有網(wǎng)癮了。“你真讓我失望！”您無(wú)奈的嘆了口氣。“讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟回絕了您的要求。我的家長(zhǎng)就是我的爺爺。從小關(guān)愛(ài)我，照顧我，有一口好吃的也要留給我。他已經(jīng)70多歲了呀。此時(shí)，提起他，我顫抖了，我極力忍受著淚水不讓流出來(lái)。這樣的事，我怎么有臉見他呢？“。”您嘴角囁嚅了幾下，好像要說(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。您倒背著手，一來(lái)一回的踱著，有時(shí)慢，有時(shí)快，好像時(shí)光都長(zhǎng)在您的腳上。這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)。“撲通”一聲，跪倒在地，“老師，我。我。”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)的來(lái)回走著。一分鐘，二分鐘。您仿佛不知地上還有個(gè)跪著的我。大約十分鐘，您來(lái)到了我面前，扶著我的肩頭，輕輕的拉我起來(lái)，“孩子，一定要記住，感恩你的親人。。回去睡吧。明天還要上早課。”他不再說(shuō)什么，默默地消失在夜色中。

接下來(lái)的事，更讓我吃驚：原來(lái)，他要調(diào)走了。第二天，他就到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)去支教。想到這，我的淚水就來(lái)了。沒(méi)有一聲道別，沒(méi)有一張合影，還沒(méi)有我最終想說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出的道謙，我的最親愛(ài)的老師，就這樣一個(gè)人，悄無(wú)聲息的離開了我們。

清點(diǎn)這道錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，我一生難忘，也一直激勵(lì)著向前奮斗著。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

塵封的大門常常在不經(jīng)意間打開，時(shí)光逆流回到那次軍訓(xùn)――鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。

初一那年的秋天，學(xué)校組織我們進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。教官姓楊，是個(gè)90后，我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么，教官是90后呢！大家興奮地嚷嚷著。這個(gè)教官便是在接下來(lái)7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。

第一次步伐訓(xùn)練，教官對(duì)我們很不滿意，不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動(dòng)作。一遍，兩遍，三遍……教官再不是耐心地指點(diǎn)，高亢的命令，嚴(yán)厲的斥責(zé)，替代了那溫和的臉龐。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)：“你們還會(huì)不會(huì)活動(dòng)了？不能活動(dòng)就給我在這站軍姿，沒(méi)我的命令，誰(shuí)都不許動(dòng)！”當(dāng)時(shí)可是烈日炎炎，驕陽(yáng)隨著刺眼的光烘烤著我們和教官，誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)。我開始流汗，淚也不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，與汗混在一起，皆化作風(fēng)干了的怨責(zé)。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地，我生氣了，絲毫不理解眼前教官的所作所為。

這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府。快慰地拍照片留念時(shí)，倏忽聽見有人突兀地喊：“喂，你們看到教官了嗎？”

心被猛地一擊，是啊，7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的教官呢？我不記得為何會(huì)在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)強(qiáng)迫我們站了一中午軍姿的他，反復(fù)整頓步伐以致我們渾身不舒服的他，偶爾鼓勵(lì)一下讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間的他……我不禁百感交集，如今要離去了，留駐在腦海中的一幕幕卻無(wú)法回到眼前的現(xiàn)實(shí)。幾番輾轉(zhuǎn)，終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責(zé)呢？那烙印隨這離別的場(chǎng)景泯滅了。我頓悟，我要走了，我要離開教官了，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)見面了。

夕陽(yáng)漲紅的臉龐旁，隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭，有些語(yǔ)無(wú)倫次：“別哭了，以后還有機(jī)會(huì)見面呢，回到學(xué)校聽老師家長(zhǎng)的話，好好學(xué)習(xí)，知道么？”執(zhí)手相望淚眼，竟無(wú)語(yǔ)。車后窗中的他，越來(lái)越遠(yuǎn)的道別。那身影沒(méi)有說(shuō)話，他的默默無(wú)言，他那瞬間的木訥，為這離別的畫面平添了幾多傷感與留戀，更點(diǎn)綴了這道無(wú)法忘懷的風(fēng)景。

那些日子里，我們累過(guò)，氣過(guò)，悲過(guò)，恨過(guò)，哭過(guò)，也放縱過(guò)、笑過(guò)。如今，那七天生活定格在夕陽(yáng)下的萬(wàn)千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責(zé)，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。

這道，鐫刻在心弦上永不褪色的風(fēng)景。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

如果你到福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，定會(huì)被校園一角的圖書館勾住腳，駐足欣賞的。

校圖書館，新建不久，它古樸雅致而又富有現(xiàn)代氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，深藍(lán)色的窗足有6米多高，上面鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字育賢書院，與旁邊那翠綠的足球場(chǎng)相得益彰，煞是好看。近看，朱紅色的大門，綠油油的盆景，琉璃瓦做成的屋頂，披著紅綢帶的門板上醒目地雕刻著“桐山書院”，大氣莊嚴(yán)！乍一看，呵！還頗有幾番“大戶人家”的風(fēng)范。

當(dāng)你飽嘗了一頓精神美餐之后，不妨移步到門前，你將會(huì)看到另一番新天地樹墩形的水泥柱起起伏伏、彎彎曲曲地圍成了一個(gè)水池。一塊塊奇形怪狀的石頭巧妙地搭成了一座假山，假山上座落著許多小裝飾物：玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣、褐色的拱橋、小巧的輪子假山四周是一朵朵嬌嫩欲滴、出淤泥而不染的荷花，宛如亭亭玉立的姑娘正隨著清風(fēng)翩翩起舞，襯上碧綠滾圓的荷葉，更顯清秀雅潔。池水清澈見底，時(shí)不時(shí)地清波蕩漾，露出一圈圈可愛(ài)的漣漪。池中有三四個(gè)噴泉，泉水從泉眼中噴出一股股水柱，往周圍散落下來(lái)，形成一個(gè)個(gè)巨大的琉璃球，像透明的蒙古包，在燈光的照耀下，分外晶瑩剔透。灰色的石壁上，有一片水簾，仿佛為墻壁遮上了一層神秘的面紗。微風(fēng)拂過(guò)，水簾出現(xiàn)了一絲絲波紋，猶如被風(fēng)吹出褶皺的窗簾。傍晚時(shí)分，水池中亮起了五光十色的燈光，紅的似火、黃的像金、粉若桃花、綠如翡翠假如配上動(dòng)感十足的音樂(lè)，假山便成了熱鬧非凡的舞臺(tái)。當(dāng)你心情不好時(shí)，來(lái)到這里，定會(huì)煙消云散、心曠神怡。

我愛(ài)校園，愛(ài)這美麗的校園一角，愛(ài)這一道美麗的風(fēng)景線！

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

唐詩(shī)，是一道獨(dú)一無(wú)二的絢麗風(fēng)景。

我，最喜歡關(guān)于思鄉(xiāng)的唐詩(shī)。它的淡淡憂傷，打動(dòng)了我。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”《靜夜思》是一首耳熟能詳?shù)墓旁?shī)。這首詩(shī)雖然只有20個(gè)字，但字里行間都能感受到李白濃濃的思鄉(xiāng)情。在明月的照耀下，望著明月，心里則思念著故鄉(xiāng)。這道風(fēng)景，一直記在我心里。我感受到了明月下那淡淡的思鄉(xiāng)愁，這種唐詩(shī)所帶來(lái)的.獨(dú)特魅力。

還有一首詩(shī)，也使人感到思鄉(xiāng)的氣息。“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。”張籍寫的這首詩(shī)，表達(dá)了他那種憂愁與思念。他覺(jué)得對(duì)親人的話，是永遠(yuǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡的。在洛陽(yáng)城里，四處散發(fā)著家書的味兒。這道令我也感到憂傷的風(fēng)景，在我的腦海里揮之不去。在秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我感受到，不是每一個(gè)人，都帶著愉悅，而是思念。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是誰(shuí)在暗自嘆息？是王維呀！他在重陽(yáng)節(jié)那天，沒(méi)有與同伴們一起去插茱萸，而是因?yàn)楠?dú)自在異鄉(xiāng)。在節(jié)日里，別人都和親朋好友歡聚一堂，王維卻只能孤身一人。想象著他那臉上的憂傷，我就感受到了思鄉(xiāng)的憂愁。我感受到了唐詩(shī)，它雖然字?jǐn)?shù)不多，但每個(gè)字都能透露出情感，仿佛就是一道風(fēng)景。

唐詩(shī)，你這道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，深深的打動(dòng)了我的心。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿滿的感動(dòng)。

是什么，讓她們擁有如此完美的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)完美世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>

說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數(shù)的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)能夠代替，就算它已經(jīng)淡出了人們的'視線，可是它始終會(huì)烙在我的心里。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

他是我的數(shù)學(xué)老師。他的年紀(jì)很大了，依然堅(jiān)守在工作崗位上。他教了我六年，從我一年級(jí)到六年級(jí)，他都是我的數(shù)學(xué)老師。

還記得六年前，我剛?cè)雽W(xué)，第一堂數(shù)學(xué)課，他剛扯著他那帶著濃重口音的嗓子，為我們講了許多注意事項(xiàng)，他手里拿著粉筆，在黑板上板書。下課了，他背起他那微微佝僂的背，走出了教室。我們都沒(méi)有注意到，那道背影的主人，似乎帶著笑意。那是對(duì)新生的肯定。

三年級(jí)時(shí)的一次單元考，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果數(shù)學(xué)才考了個(gè)七十分。我剛拿到考卷猶如一盆冷水潑了下來(lái)，透了心的涼。老師找了我談話。

我來(lái)到辦公室，老師背對(duì)著我。那瘦弱而佝僂的背影，不禁高大起來(lái)。我走了過(guò)去。他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。“來(lái)了就坐下吧。”我坐在他的對(duì)面。

“你知道你為什么考得這么差嗎？你有自己找過(guò)原因嗎？”

“就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的精力沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上!”

“知道嗎？要想人不知，除非己莫為!”

“你這樣會(huì)給你以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的影響!”

“要想考一個(gè)好的高中，好的大學(xué)，就要從現(xiàn)在開始努力，懂嗎！”

“以后不準(zhǔn)再這樣了，以你的智商應(yīng)該分的清主次吧？”

……。

很難想像，這些話，是從一個(gè)佝僂的背影中發(fā)出來(lái)的，就像漫漫黑夜里的一只螢火蟲，頑強(qiáng)而有力。

兩年過(guò)去了，那道身影不禁顯得更加佝僂，更加蒼老了。

五年級(jí)時(shí)，班級(jí)紀(jì)律一片混亂，上課也不認(rèn)真聽講了。一堂課下來(lái)，背影在講臺(tái)上滿頭大汗，我們?cè)谙旅嬉仓v的滿頭大汗。下課了，那道佝僂的背影的主人臉上掛著嘆息。一次次的成績(jī)往下掉，終于，他撐不住了。因糖尿病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)一個(gè)代課老師出現(xiàn)在我們班時(shí)，我們意識(shí)到，不應(yīng)該再這樣了。一星期以后，老師的臉上重新露出了欣慰的笑容。而從那天起，從教室走出的背影，不再那么彎曲，直了一些。

直到我們畢業(yè)了，每個(gè)人都拿到了可喜的成績(jī)。他的腰板，挺的更直了，臉上是滿滿的自豪，我們是他教出來(lái)的學(xué)生！

我永遠(yuǎn)也忘不了那道背影，那時(shí)而佝僂，但不是蒼老的背影，他，就是我的老師!

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

早上，我會(huì)看見爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒(méi)睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。由于長(zhǎng)期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí)，他會(huì)直起身來(lái)，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學(xué)，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長(zhǎng)年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說(shuō)不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里有疲憊，更有爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。

中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子，還是要一碗素面?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來(lái)了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋。“阿姨!”我想說(shuō)，我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的，但是，沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了。”這一幕，早已成了我熟悉的'風(fēng)景，這風(fēng)景里，有感動(dòng)，更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。

晚上，下了晚自習(xí)后我急急朝家趕，回到家，天已經(jīng)黑透了，站在漆黑的小區(qū)門口，我真有些發(fā)怵，我不知道會(huì)不會(huì)絆倒，會(huì)不會(huì)有車開過(guò)來(lái)撞到我。每當(dāng)此時(shí)，傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái)，一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來(lái)啦?”我答：“嗯，回來(lái)了。”“快回去睡覺(jué)吧。”老爺爺說(shuō)。于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說(shuō)：“都回來(lái)了。”這一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，有溫暖，更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。

每天，我就在這些風(fēng)景中穿梭，每穿過(guò)一處風(fēng)景，我都收獲一份感動(dòng)一份愛(ài)，我身邊這些美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)珍愛(ài)。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

清晨，太陽(yáng)公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)有聲音了呢，誰(shuí)知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時(shí)，又情不自禁地把嘴閉上了。

清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過(guò)之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)扔的大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說(shuō)上一聲“謝謝，您辛苦了。”

今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的.功勞是功不可沒(méi)的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說(shuō)的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

洱海清晨的美是不為人知的。

早早的，一縷霞撲上來(lái)，天的底色如同潑了一桶水，結(jié)了冰，藍(lán)得透亮。那霞似乎也覺(jué)得原本紅得太單調(diào)了，如玫瑰般把云彩裹成粉色。撞在一起，纏綿著，扯出幾縷絲來(lái)，不忍分離。

太陽(yáng)怎肯失去自己的`顏色，如同一顆白荔枝滾了出來(lái)，在天邊鑲出一道絲綢般的金帶。若不是天邊的山如同潑了黑墨一般，這水和天也是難以分辨的。

眼看這邊的水清粼粼的，幾株蘆葦無(wú)力地垂在水邊，一片清寂。這邊卻又熱鬧起來(lái)——半片海像鋪了一層金箔，一葉扁舟緩緩駛來(lái)，攪亂了水的寧?kù)o，是在追隨太陽(yáng)吧！也固然不肯太單調(diào)的，十幾米之內(nèi)幾種顏色聚集在一起，太陽(yáng)向水中砸下一個(gè)火團(tuán)，水卻哪里肯喪失了本色，那片讓人心醉的藍(lán)匆匆趕上，硬將附近攪成了幾朵粉嫩的鮮花。一只鳥沖破天空，沒(méi)留下一絲痕跡，卻讓岸邊的水草兀自隨風(fēng)搖曳著。

或許你無(wú)法欣賞這不為人知的美，但天邊的洱海卻自有這另人流連忘返的美。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

書中“最美四姑娘”令我感受頗深。四位姑娘在看見李大伯與公交車相撞后不約而同地下車對(duì)他進(jìn)行搶救。即使是不懂醫(yī)術(shù)的也依然盡自己最大的努力來(lái)幫助李大伯。四位姑娘像事先說(shuō)好了似的，一個(gè)拿出手機(jī)撥打120，一個(gè)從包里掏出衛(wèi)生棉迅速為大伯止血，一個(gè)用左手托著李大伯頭部避免二次傷害，一個(gè)使出渾身解數(shù)為大伯進(jìn)行胸部按壓，做心肺復(fù)蘇，四人互相配合、分工合作，直到6分鐘后救護(hù)車到達(dá)。她們又將大伯轉(zhuǎn)移到救護(hù)車上，目送救護(hù)車離去后，姑娘們這才離去。而她們衣衫飄飄，并未留下自己的名字。送到醫(yī)院后，急救中心醫(yī)生說(shuō)，患者當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有呼吸，幸虧四位姑娘采取的急救措施很到位，如果沒(méi)有她們的前期搶救，也許李大伯已經(jīng)是植物人了。

但是，這樣的時(shí)間并不應(yīng)該影響我們對(duì)道德的理解。上前幫忙也是一種人與人之間信任的表現(xiàn)，是體現(xiàn)人們善良、正義，心中充滿博愛(ài)精神的最佳機(jī)會(huì)。

當(dāng)美由盆景變?yōu)轱L(fēng)景，社會(huì)更會(huì)讓人感受到希望、互信與美好的回歸！

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

記憶深處那道景，是在爸爸的舊居。那是一個(gè)四合院，熱鬧極了，雖然現(xiàn)在已陳舊頹敗，卻還散發(fā)著家的味道，甜甜的。

曾經(jīng)在那里，一家人開心地住在那兒，藍(lán)天白云，鮮花綠葉。如今，社會(huì)跑得飛快，曾經(jīng)的那里，只會(huì)在童話與記憶中出現(xiàn)，模模糊糊，似蒙上了一層淡淡的白霧，隱隱約約只看見它的輪廓。但那份思念，卻總也揮之不去。

記憶中，那時(shí)的日子，一片明亮。在那個(gè)巴掌大的蝸居，常常和媽媽玩紙杯通話，她在那頭，我在這頭，呼喚著彼此的姓名，甚至說(shuō)著連自己都聽不懂的話。耳邊似乎又回蕩起，從紙杯電話那端傳來(lái)我那幼稚的笑。只是現(xiàn)在，這聲音，已被水泥封住了。

那時(shí)的秋天，爺爺搖著楓樹，伴隨著楓葉的降落，我像個(gè)幸福的公主，旋轉(zhuǎn)著。現(xiàn)在，它們都還在，腳下是成堆的楓葉，深淺不一，有橘黃色，有芒果黃，有胭脂紅。拾起一片，不難發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有幾個(gè)被蟲子咬的小洞。踩著楓葉，發(fā)出“唰唰”的聲響，沒(méi)有鋼琴曲動(dòng)人，卻是最質(zhì)樸最動(dòng)人的音樂(lè)，讓我仿佛回到從前。

還有那把老搖椅，結(jié)了蜘蛛絲，還在，已經(jīng)變了形，脫了漆，生了銹，卻仿佛還在蕩著。記憶深處，奶奶坐在搖椅上，我，則趴在她的'膝蓋上，聽她講她和爺爺?shù)墓适隆?/p>

夜來(lái)了，給這個(gè)四合院穿上了黑色的斗篷。走到池塘邊，老樹的枝木縱橫交錯(cuò)，編織成一張綠網(wǎng)，花草睡了，只不過(guò)在風(fēng)的撫摸下輕輕搖晃。月光灑在池塘上，閃著銀光，伏在叢中的青蛙又開始亂唱，卻清脆悅耳。曇花開始綻放，散發(fā)出沁人心脾的香味，一陣微風(fēng)吹過(guò)，池塘上月亮的倒影變得影影綽綽。

記憶深處那道景，永遠(yuǎn)銘刻在我心中，盡管，那只是曾經(jīng)……。

忘不了那道風(fēng)景（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

獨(dú)自走在校園小徑上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙照射在地面上時(shí)那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動(dòng)著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個(gè)充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽(yáng)光下閃射著鉆石般的光芒。

可能是經(jīng)過(guò)了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過(guò)的`小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒(méi)法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽?jī)阂廊煌饷啊＿@樣過(guò)了三年，那道籬笆越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長(zhǎng)著，而臥也不知從什么時(shí)候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來(lái)讓它們能夠長(zhǎng)得更高些，長(zhǎng)得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽(yáng)光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。

于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過(guò)往的行人會(huì)在這里駐足，飛累了的小鳥會(huì)一下子鉆進(jìn)綠蔭里，偶爾還會(huì)有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時(shí)候，會(huì)有幾位老人相約來(lái)我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時(shí)常會(huì)有幾個(gè)淘氣的小腦袋突然探出來(lái)，遇到別人的目光，霎時(shí)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。

又過(guò)了三年，村子里絕大多數(shù)人家的門前都圍起了一道綠綠的，深深的籬笆。可是，我家的那一道籬笆卻被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝條被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝條仿佛回到了剛栽籬笆時(shí)的樣子，敗落、毫無(wú)生機(jī)。在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過(guò)不了多久，我家的院子里又將出現(xiàn)那道綠綠的籬笆，那道美麗的風(fēng)景。