作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式，我們要努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文，希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇一

每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望……我也不是一樣？腦海中想象著像小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲，像老鷹在天空中翱翔，像金絲雀在空中帶給人們優(yōu)美的歌聲。

也許，我圓不了飛翔夢(mèng)。但我們?yōu)楹尾豢梢员Ｗo(hù)那些美麗的“小天使”呢?

在一次偶爾的機(jī)會(huì)，我和爸爸一起去農(nóng)市場(chǎng)買菜。一個(gè)個(gè)白色絨球點(diǎn)亮了我的眼球，我甩開(kāi)爸爸的手。跑過(guò)去看，一只只小鴿子痛苦的的呻吟著，眼睛中閃爍著渴望飛翔的光芒。這時(shí)，爸爸急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。老板見(jiàn)了，以為生意上門了。立刻吆喝起來(lái):“新鮮的鴿子肉，快來(lái)買！”我的眼睛直直得看著籠子里的小鴿子，傷心欲絕的小鴿子。爸爸以為我想吃鴿子肉，就買了一只。

我和爸爸回到了家中，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想吃小鴿子嗎”我搖搖頭，爸爸臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他扶了扶眼鏡，問(wèn)我：“那你想干嘛?”我說(shuō)：“我想讓它飛！”幼稚的我在話語(yǔ)中充滿了堅(jiān)定。爸爸牽著我的手，慢慢地向樓下走去。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇二

每次在學(xué)校的課堂上，我就如一顆不斷吸取營(yíng)養(yǎng)的快樂(lè)種子。今天的課上有好多游戲：歡樂(lè)搶答、非常展覽、會(huì)跳舞的小熊餅干……但我最喜歡的游戲是“驚喜爆破”。

驚喜爆破的規(guī)則是需要隊(duì)員背靠背先把氣球夾著運(yùn)到教室后面，拍一下墻，再原路返回，把氣球先夾破的一隊(duì)獲勝。

該我上場(chǎng)了，我順利地把氣球運(yùn)回講臺(tái)，但夾了很多次，用了九牛二虎之力也沒(méi)有把氣球夾破。當(dāng)老師宣布可以用腳把氣球踩破的時(shí)候，我二話不說(shuō)，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，氣球立馬被我的腳踩破了。見(jiàn)對(duì)方的氣球還遲遲未夾破，老師讓我去幫他們一下，不過(guò)我連踩幾腳，氣球也還沒(méi)破。于是，我換了種方式，把氣球貼著墻，用力去壓。我的屁股就像錘子一樣，向氣球壓去，氣球終于爆了！頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)！

今天是六月一日兒童節(jié)。老師要給發(fā)禮物，因?yàn)槲业摹拌F屁神功”，老師第一個(gè)發(fā)我的禮物。

六一是我的節(jié)日，也是世界所以小朋友的節(jié)日，每個(gè)孩子都沉浸在快樂(lè)的海洋之中。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇三

提起“六一”，我就會(huì)想起一個(gè)字“玩”。

“六一”是快樂(lè)的，“六一”是幸福的，“六一”是好玩的，“六一”是每一位兒童的節(jié)日。

那么，今年的“六一”，我也期盼已久。我要抓住一年一度的“六一”痛痛快快地玩一場(chǎng)。因?yàn)槲业呐Γ覡?zhēng)取到了“六一”兒童節(jié)演出中的`一個(gè)合唱節(jié)目。我們唱兩首歌，名字是《左手右手》和《大家一起喜洋洋》。為了演出成功，我們正在加緊排練。通過(guò)這件事，我也深有感觸，只要不斷努力堅(jiān)持到底，有毅力，就像一座山一樣不會(huì)被別人的意見(jiàn)而動(dòng)搖，那么勝利就會(huì)向你招手。不僅我們的節(jié)目，連舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們也忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí)三年級(jí)7個(gè)班的同學(xué)在一起比賽，選出80名同學(xué)參加二十四式太極拳表演。還要在三年級(jí)選出一些同學(xué)進(jìn)行課間小游戲活動(dòng)。四年級(jí)同學(xué)要跳竹竿舞，每個(gè)年級(jí)也有各自的舞蹈要表演，對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，“六一”節(jié)是一個(gè)神圣的日子，代表他們可以加入少先隊(duì)了，成為一名關(guān)榮的少先隊(duì)員，每天都可以佩戴者烈士們用鮮血染成的紅領(lǐng)巾，心里一定無(wú)比自豪和驕傲。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，有了良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，兒童可以健康、快樂(lè)地幸福成長(zhǎng)，這是全世界的目標(biāo)。我在“六一”節(jié)有兩個(gè)祝福，第一個(gè)是希望家境貧困兒童早日重返校園。第二個(gè)是災(zāi)區(qū)的小朋友能走出災(zāi)害的陰影，快樂(lè)地生活。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今天我演講的題目是：飛翔吧，青鳥(niǎo)。

什么是幸福？古往今來(lái)，有多少人探索它，追求它，文學(xué)家們更是形象地把幸福比喻為青鳥(niǎo)，可幸福依舊朦朧神秘。有人說(shuō)幸福是萬(wàn)事如意，心想事成；有人說(shuō)幸福就是得到心靈的寧?kù)o；還有人說(shuō)幸福是奮斗，是拼搏；更有人說(shuō)，給我三天光明就是最大的幸福。真是有多少人就有多少幸福。我們地稅干部說(shuō)，幸福就是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)！幸福就是無(wú)怨無(wú)悔地犧牲！

心靈的寧?kù)o也是一種幸福。但是什么樣的心靈才能寧?kù)o？有思想家說(shuō)，一個(gè)人終日惶惶不安，迷失在自己制造的種種需求中，在物質(zhì)的羅網(wǎng)里苦苦掙扎，最終只是物質(zhì)占有了自己，滿載著人為的憂慮和填不滿的.欲望，卻不能采集生活的美果。這樣的心靈不會(huì)有寧?kù)o！我周圍的好多同事都人到中年，上有老人需要贍養(yǎng)，下有兒女需要撫育，生活也很艱難。但是，他們卻沒(méi)有利用手中的權(quán)力謀取私利，總是一身正氣，兩袖清風(fēng)，每天和錢打交道，卻從來(lái)不被銅銹所腐蝕，真正做到了常在河邊走，就是不濕鞋。當(dāng)他們看到許多唯利是圖的官員被廉政風(fēng)暴所席卷，或走進(jìn)鐵窗，或被送上斷頭臺(tái)，他們只有拍手稱快，毫無(wú)緊張和惶恐，這樣心靈能不寧?kù)o嗎？我們可以自豪地說(shuō)，他們擁有寧?kù)o的心靈，所以他們是幸福的。

我們?yōu)樽约耗軌驗(yàn)槎愂帐聵I(yè)奮斗終生感到幸福，我們同樣為在奮斗中遇到的坎坷和挫折、矛盾和艱難、猜忌和誤解感到幸福，因?yàn)檎怯捎谟辛诉@些艱難，才使我們感到自己在奮斗中。正是在這個(gè)意義上，我說(shuō)幸福是奮斗、是拼搏、是歡笑、是歌唱。也有為了奮斗需要犧牲的時(shí)候，因?yàn)檫@種犧牲足以加強(qiáng)生命的音響，延續(xù)生命的光華。絕美的景色，多在奇險(xiǎn)的山川；絕壯的音樂(lè)，多在悲涼的韻調(diào)；永生的生命，常在壯烈的犧牲中。有位稅務(wù)干部青年時(shí)代即投身于共和國(guó)稅收事業(yè)，在稅務(wù)戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了20多個(gè)春秋。在新世紀(jì)的曙光即將照耀共和國(guó)壯麗山河的時(shí)候，他由于勞累過(guò)度，積勞成疾，倒在他深深摯愛(ài)著的稅收崗位上，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他無(wú)限眷戀的稅收事業(yè)。壯志未酬身先死，常使英雄淚滿襟；一生為國(guó)聚財(cái)富，人民永遠(yuǎn)祭英魂。他雖然倒下了，但他不死的靈魂卻為我們指明了前行的大道，沿著英雄的足跡去實(shí)現(xiàn)他未竟的事業(yè)。正像一位哲人說(shuō)得那樣：“即使自己變成了一捧泥土，只要是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福。”我們這位英年早逝的稅務(wù)干部，以他生命的痛苦換取人類永恒的幸福，這是怎樣博大的胸懷！？正因?yàn)樗羞@種博大的胸懷，所以他得到了幸福的長(zhǎng)眠。

幸福是一種忘我的感覺(jué)，是一種高尚的精神境界。當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度氲焦埠蛧?guó)稅收事業(yè)中時(shí)，就會(huì)感到它醇厚甘美的滋味。它可以是歡笑，也可以是淚水；它可以是孤獨(dú)者的深思，也可以是舉國(guó)歡慶的狂喜。它是一只來(lái)去無(wú)蹤的青鳥(niǎo)，在你望眼欲穿或不知不覺(jué)時(shí)突然降臨。就像屠格涅夫說(shuō)的那樣：“天空雖無(wú)痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)。”有人只需要三天的光明就是幸福的了，在此請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，衷心地祝福在座的各位擁有永生永世的光明！

謝謝大家！

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇五

咦，那個(gè)是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問(wèn)爸爸媽媽。那是一年級(jí)時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過(guò)東輝閣廣場(chǎng)，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡(jiǎn)直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過(guò)神來(lái)。

之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見(jiàn)自己也穿著那“怪”鞋子在空曠無(wú)人的的廣場(chǎng)上馳騁著，像一匹駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔騰，那感覺(jué)，真是妙極了！

十幾天后，我的生日到來(lái)了。媽媽早早就答應(yīng)送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì)讓我驚喜一番。這個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。

于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應(yīng)了，在一個(gè)月明星稀、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我們一起來(lái)到東輝閣廣場(chǎng)上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，便開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

穿上旱冰鞋，我只有在爸爸?jǐn)v扶下才能找到重心，保持平衡，連移動(dòng)一步都變得十分艱難，像是一個(gè)剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩(wěn)住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì)了剎車。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被這一絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇六

“快樂(lè)是一粒被天空遺落的種子，它曾也會(huì)飛翔，只是斷了翅膀，它多么想再飛一次啊！可只是找不到它那不完整的翅膀。那怎么辦呢？它呀……”人們慢慢的講述著快樂(lè)的故事。我想快樂(lè)如果是一片塵土，那也會(huì)飄出一陣風(fēng)，飛起來(lái)！那么我的快樂(lè)，正是這一片正風(fēng)飛的塵土。

清脆的一陣雞叫聲，叫醒了昏沉沉的小村，太陽(yáng)公公也從山腰爬上了山坡。家家戶戶的人們起來(lái)，吃完了早飯，拿著鋤具各忙各的事了。而我們小孩也整天想著怎么玩遍這群山。但大人們總會(huì)讓我們幫忙這做事，去田里拔拔草，翻翻土什么的。可正當(dāng)朦朧時(shí)期的我，卻對(duì)這里一切的事物充滿了好奇。就像一粒新生的嫩芽，貪婪的吸收著周圍的空氣，茁壯成長(zhǎng)。鄉(xiāng)下的田是很有趣的，常會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蚱在吃草，毛毛蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)著快樂(lè)的節(jié)奏，而最吸引我的是種的東西，因?yàn)椴恢獣?huì)不會(huì)種出棒棒糖來(lái)。那天，陽(yáng)光照在一片田里，只見(jiàn)外婆外公在用鋤頭砸來(lái)砸去的，就砸出來(lái)一根根帶著“毛”的紅東西。我和弟弟跑過(guò)去看，原來(lái)是種的紅薯啊，我和弟弟也想?yún)⑴c挖紅薯，于是外公拿了兩根粗樹(shù)枝給我和弟弟，拿上后，跟有了使命似的，一個(gè)勁的在土里挖呀挖的，可什么都沒(méi)有。干脆扔掉樹(shù)枝，用手挖吧。果然，功夫不負(fù)有心人啊，弟弟可挖出了一點(diǎn)紅薯根，但拔不出來(lái)啊，我又一起拔，結(jié)果兩人都摔了個(gè)底朝天。外公看了，杵這鋤頭在那里傻笑起來(lái)，外婆去扔下鋤頭，兩手敞開(kāi)一顛一顛的跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，然后拿著我們的小手裝模裝樣的拔著紅薯根，“嘿”紅薯拔出來(lái)了！！當(dāng)時(shí)我們高興的抱著紅薯在田里奔跑起來(lái)，心里甜甜的，我想這就是快樂(lè)的味道吧。快樂(lè)笑聲響徹了整個(gè)清晨啊。當(dāng)時(shí)，我真的很快樂(lè)!

第二天，外婆把紅薯拿到市場(chǎng)買了后，順便帶了一大袋的塑料袋回來(lái)，說(shuō)可以冬天把一些咸菜包在壇子里，這樣不會(huì)跑味。我和弟弟也拿了幾個(gè)玩，來(lái)到田里，地里還亂七八糟沒(méi)整理，但我們又想出來(lái)玩風(fēng)箏了，將塑料袋綁在一塊，系在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子上，8月的天氣，正是風(fēng)吹的好季節(jié)，一手拿著棒子，塑料袋就在風(fēng)中跳起了舞來(lái)，落在了泥土上，但去塑料袋又重新飛了起來(lái)。忽然，塑料袋脫離了棒子，帶著地上泥土的種子的笑容快樂(lè)，飛在了寬闊的天空上，越飛越遠(yuǎn)，害羞的躲進(jìn)云層里就再也看不到了。它飛走了，當(dāng)時(shí)，我真的很快樂(lè)！

如今，我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，去追尋城市黯然五彩的燈光，但是，快樂(lè)卻隨著快樂(lè)種下的種子，飛在世界的角落，給人們帶去歡聲笑語(yǔ)，其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，世界不缺少快樂(lè)，只缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心和眼睛。種下的是一粒，卻收獲的是一季簡(jiǎn)單而又單純的快樂(lè)。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇七

一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。

“呀，是小鳥(niǎo)啊！”一個(gè)望著窗臺(tái)的女孩突然驚叫起來(lái)，教室安靜的氣氛瞬間被打破，同學(xué)們紛紛望向窗臺(tái)，果真有一只小鳥(niǎo)，胖嘟嘟，兩只靈動(dòng)的小眼睛忽閃忽閃，可愛(ài)極了。它似乎是飛累了，正在窗沿上梳理羽毛。

“快呀！”搗蛋大王——小剛大喊起來(lái)，“快抓鳥(niǎo)呀，愣著干啥，快把門窗全關(guān)掉！”幾個(gè)男生隨機(jī)響應(yīng)，立即將門窗死死關(guān)住，還請(qǐng)“警衛(wèi)”看守，看來(lái)小鳥(niǎo)是插翅也也難飛了，可它似乎仍不放棄，不停在教室上空徘徊，就是不下來(lái)。男生們?cè)跄芫痛肆T休？其中一個(gè)竟操起了老師的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，誰(shuí)知，這一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間成了一架沒(méi)了油的飛機(jī)，重重地摔在了地上。

同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相觀賞著他們的“戰(zhàn)利品”。這是一只漂亮的小鳥(niǎo)：圓滾滾的頭，圓滾滾的身子，細(xì)長(zhǎng)的小腿，圓溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看著就惹人喜愛(ài)。“放了它吧”坐在一旁的中隊(duì)長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，“小鳥(niǎo)的自由屬于它自己，我們沒(méi)權(quán)利剝奪他的自由！”聽(tīng)了中隊(duì)長(zhǎng)的話，幾個(gè)本來(lái)就反對(duì)的女生，也反駁起來(lái)：“小鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)，它幫了人們大忙，你們不能這么折磨它！”“我們好不容易捉到的鳥(niǎo)，誰(shuí)也別想讓我放了它！”一個(gè)男生怒吼道。“太自私了！”幾個(gè)男生也軟下心來(lái)了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，離開(kāi)它們，小鳥(niǎo)會(huì)傷心的。”

中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇八

我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。

小時(shí)候，母親展開(kāi)他那矯健的雙翅，盤(pán)旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見(jiàn)所見(jiàn)所聞講給我們聽(tīng)：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽(tīng)著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。

我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要乘著夢(mèng)想的翅膀。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄海”我不求“呼風(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬(wàn)里”。我要飛!

在我幼小的心靈里有過(guò)多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬(wàn)丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見(jiàn)不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來(lái)，我在聽(tīng)天由命。

一縷朝霞伴著太陽(yáng)在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥(niǎo)窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來(lái)。

那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。

終于我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來(lái)，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹!!

如今，我去了母親所去過(guò)的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!

讓夢(mèng)想飛翔。

午后，我坐在桌旁看書(shū)，冬日的陽(yáng)光從松木窗中照了進(jìn)來(lái)，攜著一縷淡雅的咖啡香，跌落在桌上、書(shū)上，文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來(lái)，我用手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪，在掌心漾開(kāi)。

那便是夢(mèng)想。它撫摸著我的手，就像兒時(shí)，外婆揉搓著我凍傷的小手，順著我掌心的生命線，用她潤(rùn)滑的指肚來(lái)回?fù)嶂髦比胄奶铩?/p>

夢(mèng)的絢爛，纏綿悱惻，夢(mèng)想的執(zhí)筆一揮，便涂抹出如此火艷的一筆，那便是勇氣，飛翔的翅膀，不曾離開(kāi)，只因勇氣。

倏然，一株蒲公英從地里鉆出來(lái)，陽(yáng)光下，它的葉手如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光，它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。

那一刻，小生靈搖曳的身影，托著滿滿的勇氣，勇氣的亮點(diǎn)，讓它在生命的絕境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，讓它不忘接受陽(yáng)光的洗禮。

風(fēng)來(lái)書(shū)動(dòng)，乍然翻出蘇子的翰墨，映入眼簾的是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，陽(yáng)光在這七個(gè)字上挪動(dòng)，輕輕踩出詩(shī)人鏗鏘與曠達(dá)的韻律。

一壺濁酒，幾片脆筍，吐千年哲思于瞬間。

在夢(mèng)想的陽(yáng)光下行走，必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨，也無(wú)意于陰晴，大步向前邁去，只因我們知道前方的星星更加絢爛;在夢(mèng)想的天空上飛翔，必然要遇到勇氣不夠，那時(shí)我們應(yīng)該換上更有動(dòng)力的勇氣，抵達(dá)生命的地平線。

在與夢(mèng)想擁抱時(shí)，時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只要調(diào)出勇氣，苦澀的.味道就是幸福的圍繞。

飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，在星星隕落之即，夢(mèng)想伴著淚水，將幸福撒向未來(lái)的未知數(shù)，將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。

和煦的春風(fēng)訴說(shuō)著你心中的夢(mèng)想，花開(kāi)花落，落葉飄零，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下綻放，接住那綻放后的碎片，就是接住勇氣的降臨。

請(qǐng)緊緊握住它，望著前方那扇沉重的門在不知不覺(jué)中慢慢開(kāi)啟，時(shí)光隧道正打開(kāi)成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇氣通關(guān)。

夢(mèng)想的路上充滿人生的棘刺。每個(gè)人，都曾被人生的棘刺劃開(kāi)生命的傷口，我也曾痛苦地攥著手，失意與彷徨吞噬過(guò)我年輕的心。

冥冥之中，我明白;人生美好的東西，只是暫時(shí)地像冰凍結(jié)起來(lái)。但是，只要張開(kāi)雙臂，伸向藍(lán)天，夢(mèng)想之光定會(huì)在我們的掌心開(kāi)出像花一樣的東西。勇氣也會(huì)時(shí)刻保護(hù)著它。

窗上、陽(yáng)光、手掌、飛翔。

我捧起陽(yáng)光的翅膀，告別了人生的困難。有陽(yáng)光、飛翔相伴，以后的旅途我們定能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

星星閃爍之即，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光飛翔吧!

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇九

大家不記得海倫·凱勒嗎？她還是個(gè)小娃娃的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，這是一個(gè)多么大的災(zāi)難啊！可她沒(méi)有自暴自棄，夜以繼日地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，她以驚人的優(yōu)異成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)拉德專利夫女子學(xué)院。她一生完成了十四部著作。翻開(kāi)她的《假如給我三天光明》，你會(huì)非常吃驚的！海倫·凱勒是多么辛苦地完成這些著作的！

世間有太多的不如意，可是你的生活仍然要繼續(xù)，

小學(xué)生作文大全。

是啊！在人生的道路上，有許許多多不如意，你肯定不是常勝將軍――永不失敗，你可能會(huì)被別人欺騙，也可能會(huì)有人給你帶來(lái)痛苦，但是，你應(yīng)該謝謝欺人，是他把你變聰明了；你也應(yīng)該感激給你帶來(lái)痛苦的人，是他教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng)。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇十

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇十一

自打小鳥(niǎo)破殼而出的那一天起，鳥(niǎo)媽媽們每天都期盼著自己的孩子能夠張開(kāi)雙翅，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，這不僅僅是因?yàn)轱w翔是鳥(niǎo)兒必學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)，也因?yàn)轱w翔是一種快樂(lè)吧！

每當(dāng)我看到一群群鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔時(shí)，我總會(huì)閉上眼睛，想象著我也像這鳥(niǎo)兒一樣，在空中輕盈地飛舞。每到此時(shí)，我都有些羨慕騎在鵝背上旅行的尼爾斯，那種脫離了塵俗，在彌漫著太陽(yáng)芳香的天空中飛翔的感覺(jué)是多么奇妙啊！

是一雙強(qiáng)勁有力的翅膀托起了雄鷹的夢(mèng)，把它托向了天空的王位。不止一次地在電視中看到過(guò)鷹的雄姿，看著它盤(pán)旋時(shí)的自在，捕食時(shí)的專注，雖然對(duì)鷹的兇猛有些害怕，對(duì)弱肉強(qiáng)食的食物鏈有些厭惡，但還是打心眼里佩服鷹的英勇，也向往它飛翔時(shí)的那種快樂(lè)。

雖然不知鳥(niǎo)兒飛行時(shí)的感受，但我能從它們輕盈地體態(tài)中隱約感到，飛翔是一件十分快樂(lè)的事。小時(shí)候在游樂(lè)園坐在小飛機(jī)上的感覺(jué)，至今仍記得，那是沒(méi)有任何雜念，一心一意地感受在空中飛翔的感覺(jué)。如果現(xiàn)在的我能有一雙翅膀，在空中飛翔的感覺(jué)又是什么樣的呢？那一定是一種快樂(lè)的感覺(jué)吧！

自打我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒后，我就希望我能夠張開(kāi)雙翅，在人生的天空中自由自在地翱翔。這不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鳥(niǎo)兒，更是因?yàn)轱w翔是一種快樂(lè)吧！

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇十二

時(shí)光匆匆而過(guò)，再?zèng)]有什么比撫養(yǎng)一個(gè)孩子長(zhǎng)大更能讓人覺(jué)得時(shí)光流逝了，你呱呱墜地的哭聲猶如昨日，那哭聲卻甜蜜的一向圍繞著我耳邊。多年前，我第一次做媽媽，你第一次做兒子。我們是在哭聲、笑聲中互相理解彼此的缺點(diǎn)并學(xué)習(xí)生活給我們的一切困難，感謝你讓我學(xué)會(huì)溫柔，學(xué)會(huì)耐心的對(duì)待和傾聽(tīng)你給媽媽的那份歡樂(lè)和甜蜜。如今，你已經(jīng)是8歲的男兒，長(zhǎng)成了英俊、獨(dú)立、陽(yáng)光的少年。你的人生才剛剛開(kāi)始，需要學(xué)習(xí)太多的知識(shí)和才藝，我期望你做自己喜歡的事，讓自己努力，讓自己自由，等有一天你滿帶笑容的告訴我，你是快樂(lè)的，媽媽就足夠了。

幼兒時(shí)，你的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)格外發(fā)達(dá)，11個(gè)月就會(huì)走路，邊走邊左右晃動(dòng)的和小朋友又摟又抱。剛會(huì)說(shuō)話，就對(duì)著一百元錢上毛爺爺叫爺爺。那一年，你也學(xué)會(huì)了喊“媽媽”。

2歲時(shí)，你還不懂人際關(guān)系，只是明白你的名字。一次帶你去公園遛彎，遇到了賣玩具的，我就問(wèn)你，兒子，媽媽給你買玩具吧？你眨眨眼看著我說(shuō)；“我不叫兒子，我叫太子。”這一年，你明白了你另一個(gè)稱呼叫“兒子”。

4歲時(shí)，已是小班，每次送你去幼兒園，媽媽都會(huì)囑咐你在幼兒園多喝水，好好吃飯之類的話。可有一天，我一如既往的囑咐你要好好吃飯的時(shí)候，你卻說(shuō)；“媽媽，我明白了，我會(huì)多喝水，照顧好自己的。”媽媽當(dāng)時(shí)就懵了，那一刻，你學(xué)會(huì)了照顧自己，小小的背影已經(jīng)是高大的男子漢了。

5歲時(shí)，那是我和你第一次出門旅行。還沒(méi)有安檢臺(tái)高的你，手舞足蹈的拿著身份證告訴安檢人員說(shuō)：“我和媽媽要去三亞，這是我的身份證。”那么自信，那么勇敢。三亞旅行中，小小的手臂一路上幫媽媽拿著包，不喊累，還一向問(wèn)我為什么這么喜歡拍照？我告訴你，媽媽想要留住完美的`瞬間。你好像聽(tīng)得懂似的，一向幫我拿東西，被太陽(yáng)曬紅的小臉上綻放著笑臉。只為了讓這個(gè)愛(ài)拍照的媽媽多拍些照片。那一年，你學(xué)會(huì)了理解。

6歲時(shí)，幼兒園畢業(yè)，你站在那耀眼的舞臺(tái)上表演英語(yǔ)話劇，表演籃球，表演小海軍……你每次出場(chǎng)媽媽在臺(tái)下都熱淚盈眶，為你緊張，為你高興，也為你驕傲。可別離老師的時(shí)候，從不哭泣的你，抱著媽媽眼淚吧嗒吧嗒的落下，最后放聲大哭了。那一年，你學(xué)會(huì)了離別，明白了眼淚！

7歲時(shí)，一年級(jí)放學(xué)你非要吃阿香米線，看著你吃的那么香，問(wèn)：“兒子，有那么好吃嗎？經(jīng)常吃也不膩啊？”“好吃啊！媽媽你怎樣不吃呢？”“哎，媽媽沒(méi)胃口啊！”你看著我說(shuō)：“那明天我請(qǐng)你吃飯吧，吃你愛(ài)吃的牛排。”我說(shuō)：“你存的錢不是要買ipad嗎？請(qǐng)我吃飯就不夠了啊！”你張著滿是油漬的嘴說(shuō)：“ipad重要？還是你重要？”瞬間把為娘撩到了，心里暖暖的。那一天，我明白你學(xué)會(huì)了愛(ài)！

7歲半，一年級(jí)暑假帶你去古都西安了解歷史，天氣雖熱但一點(diǎn)也不影響我們旅玩的情緒。半月歸來(lái)，你抓著我的手使勁搖搖說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)這次我們?cè)谖靼餐娴暮苡淇彀。谷晃覀冎g沒(méi)有吵架沒(méi)有矛盾。”看著你激動(dòng)的臉，媽媽明白你已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我的孩子，一路來(lái)你給予我太多的快樂(lè)和幸福。媽媽只想給你一個(gè)完美的，完整的童年，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，充滿壓力的社會(huì)，媽媽只期望你選取你喜歡的，而不是在各種興趣班里度過(guò)童年和少年時(shí)光，從此成為一個(gè)枯燥、乏味、毫無(wú)生活情趣的人。讓你自由自在的成長(zhǎng)，而不是父母或者外界所要求的那樣。看著你天真的笑臉，多么期望你慢些長(zhǎng)大，我好陪你走屬于你的完美年華。

快樂(lè)的飛翔（專業(yè)13篇）篇十三

只要你走進(jìn)我們的教室，你就會(huì)感到一股幸福的氣息充滿了教室。這種氣息來(lái)自我們班的“快樂(lè)天使”周信。

為什么要叫他“快樂(lè)天使”？這是因?yàn)樗矶际强鞓?lè)的細(xì)胞。先說(shuō)他的長(zhǎng)相。他有一雙小眼睛，笑起來(lái)眼睛像絲線，所以我們叫他“刷過(guò)的眼睛”。他的嘴很小，笑起來(lái)像月牙。我們稱之為月牙口。如果你從遠(yuǎn)處看他，它看起來(lái)像一個(gè)“肉球”，又肥又圓。每次看到他的臉，大家都忍不住笑了。

不僅如此，他的舉止舉止也很滑稽。丁毒，丁毒，有一類。這個(gè)班是語(yǔ)文班。我們的班主任劉老師正在上課。每個(gè)人都坐得很好。劉老師帶著一本語(yǔ)文書(shū)怒氣沖沖地走進(jìn)教室。他沮喪地說(shuō)：“哎，我們的五星還在花園里，還加了好多別的班。為什么追不上？”聽(tīng)完這些話，我們都很沮喪。下課后，我們都不開(kāi)心，但周信不在乎。他平時(shí)愛(ài)怎么玩就怎么玩，一邊玩一邊說(shuō)：“別這樣。他們這次趕上了我們。不如下次再來(lái)？”像你，可能永遠(yuǎn)追不上！“聽(tīng)了他的話，我們心里舒服多了。這時(shí)，班長(zhǎng)也給我們打氣：“對(duì)，一定要加油，一定要做好每一件事，一定要超越他們！你能做到嗎？”“是的！“突然我們笑了.

這是我快樂(lè)的周信。他幾乎一直在笑。我?guī)状蜗雴?wèn)他為什么這么快，現(xiàn)在不用問(wèn)了。我找到答案了。我在他眼里看到一個(gè)天堂，他無(wú)憂無(wú)慮的在那里飛翔。每當(dāng)我盯著他看的時(shí)候，似乎就進(jìn)入了他的快樂(lè)天堂.