優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴。閱讀優秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學之美。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇一

我最熟悉的一個人，無疑于天天開開心心無憂無慮，喜愛幫助他人，又愛打排球，又愛踢足球的清潔工小李了。

他一米八九的身高，一張天生的v字形的臉，一雙機靈的眼睛，一口潔白的牙齒，就變成了他那幽默的面容。他經常拿著一個喝完了的飲料放在他的面前，“看好了，不許眨眼哦!”他用古靈精怪的語氣對我說道。“呵!”他掄起掃把在空中轉了一圈后，用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉了一圈后，準確地進入了那個離他有十米遠的垃圾箱里，“好啊!中了!”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。

還有一次，我坐在墻邊發呆，看著小李。突然，他看著正準備下樓梯把垃圾遞給他的'李奶奶，臉色十分難看，“李奶奶，我跟您說過了多少次了，您不要下樓!您只要把垃圾放在家門口就行了!您腰不好呀!”他擔心的說。“孩子，沒事兒!我心疼你!”“沒事兒，你看我多健康呢!來，我扶您上樓吧!”那時我清楚的記得，他有點發燒，38.9oc，他是硬拼上去的!

他就是這樣的一個好人，我永遠不會忘記他的名字——李哲明。

點評：從兩方面寫出了小李的熱心與好心，還有他的自信與樂觀，好文章!

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇二

我的弟弟非常頑皮，最喜歡穿奧特曼的衣服。

暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。吃完早餐，我坐在沙發上看電視。忽然，廚房里傳來“唰唰唰”的聲音。我匆匆忙忙地跑了過去，原來是弟弟在“玩水”。我想：奶奶常教育我們要節約用水，我就大喊道：“快把水龍頭關了，奶奶說不能浪費水！”弟弟大搖大擺地說：“我不關，你又能怎么樣？”忽然傳來一陣“咚咚”的響聲。我說：“奶奶回來了。”弟弟連忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈哈大笑，弟弟扮了個鬼臉說：“什么時候了，竟還敢笑俺老孫！”我笑得前俯后仰。我說：“哈哈，你上當了，是電視里的聲音。”弟弟委屈地說：“你不早告訴我。”忽然，又傳來一陣響聲，弟弟以為是樓上的人在搞裝修，就接著玩水。可是，奶奶正瞪著眼睛站在他后面……結果可想而知，他被奶奶痛打了一頓，疼得在地上爬來爬去。

這就是我的搗蛋鬼弟弟。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇三

我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

我的奶奶很勤勞，她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。

我的奶奶對我很好，每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇四

我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學是王子萱。

她今年10歲了，又高又廋，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！

平時她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會主動借給我。當我遇到不會的題的時候，她都會講給我聽。聽不懂的'時候，還會再幫我講一遍，直到教會我為止，而且在家里，她還會幫媽媽掃地、拖地等等。

記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團團轉。這時，王子萱走到我面前問：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆，借給我說：“給你！下課記得還我。”我高興地說：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說：“不用謝！這是我應該做的。”

這就是我的同學王子萱，一個樂于助人的同學！

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇五

我有一個表弟，叫彬彬。他長得虎頭虎腦，可愛機靈，活像畫上的卡通人物。

有一次，我在寫作業，彬彬見了，說：“姐姐，我要寫作業，我要寫作業給你看。”我真拿他沒辦法。

我說：“彬彬，你還不會寫字，寫不好作業的。”彬彬急了，說：“會寫，我會寫。”這下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來，畫成了一個丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來，彬彬就收了起來。他還真聽話!可是，正當我要夸他聽話的時候，他又把彩筆散到地上去了。這個彬彬，真讓人摸不著頭腦。過了一會兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉過來，張大嘴巴說：“斷了。”一臉怪笑，兩只眼晴瞇成一條縫。原來，他是想玩削筆器。

這個彬彬，有時聽話，有時調皮。三歲大的彬彬，給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個可愛的表弟!

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇六

我最熟悉的人是我的表妹，她非常可愛。

我的表妹今年五歲，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，一個能說會道的嘴巴，她已經上學前班了，可是還不認識幾個字。

有一次，我去我表妹家里玩，她正在讀課文，我就去看了一眼，真是讓我哭笑不得，她讀的'卻跟她指的不一樣。讀到第三行，卻指到第五行。課文里的字，她根本不認識幾個，這篇課文是靠她背下來的。我說：“豆豆，你是讀課文還是背課文呀?”表妹一愣，瞪著她的那雙大眼睛說：“我記憶力好，指著你認的字，你都不認識吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒完成呢”說著便跑開了，看著表妹的背影，心里想呀，她把能說會道的嘴用到讀書識字，應該是一個聰明的學生吧!

衷心祝福我的表妹快樂活潑天真可愛。在步入小學的學堂時，能認識更多的字。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇七

我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。

我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光，她還有這烏黑的頭發和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。

我的媽媽溫柔的時候，可好了呢！有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇！！媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀！在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎！真是不好惹呀，不好惹！

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇八

我的爸爸身高不高，才一米六多點，戴著一副六百度的眼鏡，嘴唇紅紅的、頭發有些白。爸爸非常樂于助人、為人樂觀。對待工作認真、仔細。

有一天，我做完作業。到了玩的時間，我們去流花湖公園玩。大約走了十分鐘，到了公園。我們先去玩電動船。第一次玩，我打方向太快，船又慢，把我搞得一塌糊涂，還是老爸幫忙。然后我們“森林守獵”，我上了小車，小車開動了。我一看到動物身上的燈亮，就拿著槍，瘋狂地打燈。時間到了，我下小車看了一下排行榜，果然不出我所料。老爸連連夸到，獎我再玩一個臺球游戲。開始了！老爸教我怎么打才好，怎么樣更容易。經過指導，我打了好幾個球。時間到了！我伸了個懶腰。老爸說：“以后學認真，再來玩好嗎？我點了點頭。

老爸平時都認真工作、看書、檢查我的作業，出門在外樂于助人，在家也會告訴我不會做的題。給我講道理。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇九

我的身邊有許多我熟悉的人，但是我最熟悉的人還是我的媽媽。

我的媽媽可漂亮了，眼睛亮亮的，大大的，想黑寶石一樣閃爍著明亮的光芒，眼睛一眨一眨的，像天空中閃爍的星星，臉蛋白白的，像牛奶一樣白呢!嘴巴紅紅的，像櫻桃一樣。鼻梁高高的，像根柱子似的，又黑又長的睫毛像一眨一眨的神秘生物呢，讓人猜都猜不到呢，眉毛彎彎的，想月亮一樣。爸爸還非常愛打扮，媽媽打扮時，像世界第一大美人似的。是的，全世界都認為他們的媽媽都是最美的。

媽媽的性格是勤勞，因為記得好像有一次媽媽在拖地，而我在陰涼的地方休息，被媽媽看見了，我就無聊的說：“媽媽呀媽媽，你太無聊了，這么個大熱天，你還在拖地。媽媽就回復我說：“嘉嘉，勤勞，不能懶。”我聽了想：媽媽可真勤快呀。媽媽的性格還很細心，記得又一次我的拼音本沒看見了，媽媽給我找到了拼音本，我當時就在心里想：媽媽可真細心呀。都可以去當細心公司的工作人員了。

學習上，媽媽總是很細心的教我該怎么做呀，以及媽媽每天都是很細致的輔導著我，而且媽媽還給我找到了一個學習英語的地方——“作業網“，那兒還有各種非常好玩而且有趣的英語游戲，有海底世界，杰克船長，功夫熊貓，搗蛋熊，風之谷……在生活上，媽媽對我很嚴格，在青少年宮的課外班老師布置的作業都讓我提前做完，而且速度要快，要準確，要做的很好。

我的媽媽就是這樣一個人，你們知道了嗎?

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十

他高高的個子，瘦瘦的身材，一副兇巴巴的臉，誰見了都有點害怕。雖然爸爸看起來兇巴巴的，但是很善良。爸爸十分關心我的學習，每天下班不管有多累，總要問我在學校聽不聽老師的話，有沒有認真學習。如果我說在學校受到了老師的表揚，爸爸就會豎起大拇指夸我;如果我考試沒考好低下頭不說話，爸爸就會鼓勵我，說以后要努力。

爸爸為我而辛苦工作，我一定會好好學習，做一個令爸爸驕傲的孩子。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十一

我身邊有許多我最悉的人，但媽媽是我最熟悉的人。她長得并不是很好看，臉上有許多雀斑，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，一雙長長的腿。

她的性格有時候很溫柔，有時候也很暴躁，每當我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責罵我們。

她是個急性子。有一天早上6點鐘左右，她就起床燒早飯了，生怕我們上學遲到。她做的飯并不是很好吃，沒有飯店那般既好看又美味，但是媽媽淳樸的早餐里有她對我們的愛。這樣一想，我覺得媽媽做的早餐依然是的。

每當我不聽話的時候，她就會很生氣地數落。每當做作業不認真，字寫的不好的時候，她就會提醒我認真一點，把字寫好。

她是個很好的`媽媽。她是我在這個世界上見過的的媽媽、最負責的媽媽、的媽媽。希望她能一直保持這個樣子！我愛我的媽媽！

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十二

每個人的身邊都有自己熟悉的人，三年級作文熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。

這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十三

看見她，那是我從0歲開始，一共與她相逢了，要不是因為那場地震，害得我的家鄉漢旺變成了一座死城，說不定還可以遇見她。

她永遠穿得那么破，尤其是衣服的邊緣就好像是豹子用爪子撕過一樣，腰前永遠圍著一塊很臟的圍巾，永遠是那一塊，永遠沒變過。身體佝僂得令人擔心，頭上永遠裹著一個破爛不堪的帽子，頭發全白，臉頰深深地凹進去，兩眼也往里陷，蒼老又發黃的皮膚，再加上被寒冷、被日曬被饑餓折磨過的日月皺紋，顯得更加觸目驚心。

那年暑假，又回到那片生我養我的故鄉，為了趕快到奶奶家就不由自主地跑了起來，沒過多久我又看到了她，坐在樹蔭底下，我不忍心再看見她，便把頭偏向另一邊。忽然聽到了一個聲音：“姑娘，姑娘——！”這是一陣嘶啞的聲音，轉過頭看竟然是她，“這個，這個——”說完她指了指她手中。錢，是我的錢，我心里喊著。姑娘，注意一下，下次不要太粗心。”說完用那雙蒼老的手遞給我，我回報了她一個微笑，接著她轉過身子慢慢地、慢慢地走了，那蹣跚的佝僂的背影讓我不能忘記。

——《選自《天使之歌》。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十四

我最熟悉的人就是我的姑姑了，她非常疼我。

每次我去姑姑家，她都會把她自己打扮的'漂漂亮亮的，眉毛彎彎的，黑黑的，衣服很合身，很干凈，她是個愛美的人，她還會給我買最喜歡的東西，如果，我不聽姑姑的話，或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西，她不僅不會生氣，還會笑我，也不知道這是為什么，我問了姑姑很多次，可她都不回答。我每次看見姑姑，就像看見我媽媽似的。

這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十五

風雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。

——題記。

我不知獨自一人走過多少風雨，也曾經笑過，也曾經哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨媽媽在風雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。

在七年級的一個風雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風雨的吹打，我看見，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠及近，那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經凍得發紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學校這么遠，媽媽騎著電動車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發現媽媽的臉上出現了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，濕濕的。

媽媽在風雨中的形象不僅是包含著對我無限的關愛，也有對我的`期望。

我在報紙上看到一篇非常感人的文章，那是在四川大地震時，有一位媽媽為了保護自己的孩子，用柔弱的軀體擋住了倒塌下來的房屋。雖然身體被砸得變形了，但媽媽的偉大讓世人感嘆！只要你讀了這篇文章，就會被感動的流下淚的，那是一種偉大的母愛！

我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽，從小到大都在呵護著我。記得去年春天時，媽媽帶我去趕集，我無意間看見一個小偷左看看右看看，后來盯上了一個目標，小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的皮包，他可能覺得里面裝滿了錢，小偷的手像一只老鼠的動作那么快，抓住皮包就跑，我就大喊：“抓小偷呀！”媽媽聽見了，看見那不遠的小偷，我媽媽一個箭步上去，很快地擋住小偷的去路，一把抓住小偷的衣服，此時身邊也有很多人上來忙幫，一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”，沒多長時間，警察叔叔也趕到了。打開皮包一看竟然是一些化妝品，原來那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些，里面裝的是一些化妝品，小偷瞪大了眼，我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢！

朋友們，你們最熟悉的人是誰呢？

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十六

我從小就有很多朋友。在這些朋友中，我最熟悉的是——周以忠。

在周以忠，一對瓜子有一雙亮晶晶的眼睛，特別有神。他說話很慢，帶著濃重的長沙口音。

今年暑假，我們一起去上英語培訓班。第一節，老師讓學生單獨站起來讀英文字母。周以忠大聲朗讀“a，b，c，d……”。輪到我了，但我不敢看，怕出錯。后來在他的帶領下，我慢慢敢于大聲朗讀。

周以忠有時很淘氣。有一次我們一起去菜地，看到田里的蘿卜白菜都是水的，他就說：“我們挑一個吧！”我說“好的”。于是，他挑了一個蘿卜，我挑了一個洋蔥。這時，老鄉來了，我們開始跑。

周以忠是一個善良聰明的人，我希望我們能永遠成為好朋友。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十七

我的媽媽有一頭烏黑發亮的頭發，一對水汪汪的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張能說回到的嘴巴。

星期天，媽媽帶我去超市買生活用品，我和媽媽買了牙膏，毛巾，牙刷，餐巾紙等……我和媽媽正要去售貨員阿姨那里去付錢的時候忽然，看到一位小女孩站在超市的地面上哇哇大哭。媽媽走到小女孩親切地問:“你怎么了？”小女孩說：“我和媽媽在超市里走丟了。”媽媽說：“你媽媽的電話號碼是什么？”小女孩說：“是13870992569.”說完我媽媽從包里拿出手機打了這個電話對小女孩的媽媽說：“你是不是和你的女兒走丟了？”小女孩的媽媽說；：“是的。”小女孩的媽媽說：“他現在在那里？”媽媽說：“在售貨員阿姨這里。”最后小女孩的媽媽來了把他的'女兒帶走了，帶走的時候小女孩的媽媽說：“謝謝你，不然我的女兒就會找不到的。”媽媽說：“不用謝，以后要帶緊你的孩子或者女兒。”小女孩的媽媽說：“嗯，我以后一定會帶緊的。”

看，我的媽媽就是這么善良，我長大了以后一定也要向媽媽學習。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十八

我最了解的人既不是父母也不是老師，而是我的小朋友小瑩。

她很漂亮，瓜子臉很長，一雙有神的眼睛，一張櫻桃般的紅嘴巴。她各方面都不錯，但人品是頂尖的。

有一次，我們在公交車上，看到這樣的事情。一位年邁的祖母在擁擠的人群中上了公共汽車。當時車上很擠，每個座位都有人。奶奶腿腳不太好，一個急剎車就摔倒了。當時沒人幫她。我只是漫不經心地看了她一眼，沒理她。令我驚訝的是，小瑩走過去幫助老婦人，拍了拍她身上的泥土，給了她自己的座位。對比之下，突然臉紅了，想起老師的教導：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員要繼承發揚。

這就是我認識和敬佩的人，——小瑩，我想向她學習優秀的品質。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇十九

在我認識的'人中，我最不能忘記的是李小姐。雖然她不是我們的班主任，但她是一個我無法忘記的人。她中等身材，眼睛像水晶珠寶，留著辮子，嘴巴像櫻桃。

李小姐第一次上課的時候，我們都在聽她講的課文，但是有一次李小姐問了一個問題，我們不敢回答。老師問我們：“為什么不舉手？”我們說：“我們怕被錯老師罵。”老師說：“要想提高學習，就要主動舉手，早上學習肺部會變大。”。聽了老師的話，從老師的關心就能看出老師對我們的關心！

李小姐，你永遠是我們的知心姐姐，永遠是我們的好老師！

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇二十

我的表妹雖然漂亮，但是，她非常調皮。有一次，我在房間里津津有味的看書，忽然，只聽“咚——”的一聲，我的表妹進來了，她一把抓住我正在看的書，撒腿就跑，我拼命追著，表妹把玩具放到我腳下，我差點摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個調皮鬼。

有一次，我問表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著我媽媽說：“在這兒！”我說：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著我媽媽說：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時候，表妹的親人問這個，她就答那個，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！

表妹還很關心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會硬拉著我去吃飯。

你們一定也認為我的'表妹可愛吧？

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇二十一

（一）。

在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。

有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。

在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學習上，媽媽教給我許多學習的方法，讓我能輕松的學習。在其它的時候媽媽經常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的'媽媽！

（二）。

我熟悉的人很多，可是我最熟悉的人還是媽媽。我媽媽頭發短短的燙起來，愛吃甜食。可是我經常提醒媽媽，吃甜食對牙齒不好，還影響健康所以不要吃甜食。我媽媽還愛穿高跟鞋，穿衣服就隨便拿一件，不愛打扮，可是喜歡買水果，經常讓我每天多吃水果。

“慈母手中線，游子身上衣。”每當我讀到這首詩就想起我的媽媽。()記得有一次，我在幼兒園生病住院時，需要輸水，可是我的小手胖胖的，護士長阿姨找不到血管就扎不上針，連著三個護士都沒有扎上還流了許多血，我又疼又怕嚇得哇哇大哭。我看見媽媽也直掉眼淚，我是疼得直哭，媽媽是心疼我才哭的。最后還是爸爸把護士長叫來，才扎上針了。我可憐的小手呀！

多么平凡而又偉大的母愛啊！我愛我的媽媽！

（三）。

我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。

我喜歡我家的幽默大王，他給我帶來了快樂。

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇二十二

我熟悉的人很多，可是我最熟悉的人還是媽媽。我媽媽頭發短短的燙起來，愛吃甜食。可是我經常提醒媽媽，吃甜食對牙齒不好，還影響健康所以不要吃甜食。我媽媽還愛穿高跟鞋，穿衣服就隨便拿一件，不愛打扮，可是喜歡買水果，經常讓我每天多吃水果。

“慈母手中線，游子身上衣。”每當我讀到這首詩就想起我的媽媽。記得有一次，我在幼兒園生病住院時，需要輸水，可是我的小手胖胖的，護士長阿姨找不到血管就扎不上針，連著三個護士都沒有扎上還流了許多血，我又疼又怕嚇得哇哇大哭。我看見媽媽也直掉眼淚，我是疼得直哭，媽媽是心疼我才哭的。最后還是爸爸把護士長叫來，才扎上針了。我可憐的小手呀!

多么平凡而又偉大的母愛啊!我愛我的媽媽!

我給大家介紹我最熟悉的人是我的媽媽，她高高的個子，非常瘦，體重才90多斤，就連我都快趕上她了。媽媽非常漂亮，大大的眼睛，長長的睫毛，梳著一條馬尾辮，可精神了。

媽媽是個“急性子”，對我的要求非常嚴厲，總是催我“快一點，快一點”。記得有一次，媽媽給我挑詞語，我寫得有點慢，媽媽說：“你能不能快一點?”我反駁說：“寫快了哪能寫好呀!”媽媽呵呵地笑了。

每到周末的時候，媽媽都會帶我去附近的公園玩，告訴我呼吸新鮮空氣能讓自己變得更精神。她愛逛街、愛聽音樂、愛看書。

這就是我最熟悉的人----我的“急性子”媽媽。

我熟悉的人有很多，其中，奶奶是最熟悉的人之一。

奶奶很慈祥，她一頭燙著小花卷兒的黑發，一雙炯炯有神的眼睛。

奶奶很辛苦，每天為我煮飯，將一盤盤香噴噴的飯菜擺在我的面前。放學回家的`時候，奶奶早已站在家門口等著我，還樂呵呵地問我累不累、渴不渴、餓不餓，無微不至地照顧我。每當看到奶奶忙碌的身影，我總能感受到她給我帶來的溫暖。

我真想對您說一聲：“奶奶，您辛苦了!”你的孫女兒長大以后一定會好好孝敬您的。

我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。

我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光，她還有這烏黑的頭發和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。

我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!

在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?

朱珂。她現在在慶陽市長慶一小上四年級。以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學一、二年級，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學。

她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。

有一次，放學了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢!我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急。”于是，我們一起回家了。

她在我們班是三好學生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學習委員，平常愛幫助學習差的同學。

有一次，我們班有一位同學不會做一道數學題，我的好朋友就給那個同學去補課，對難題她就學著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個小朋友進步了激動的說：“謝謝你，朱珂同學!”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。

現在我轉學了，她對我學習、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學、朋友!

我的媽媽高挑個兒，白里透紅的面龐上，常常掛著微笑。她長著一雙彎眉毛，一雙大眼睛一眨一眨的，仿佛會說話，人長得也挺靚，脾氣可不小，總是兇巴巴的。

暑假里，我的字寫得非常難看，基本結構不好，媽媽就要求我把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮而且每天都嘮嘮叨叨。后來，媽媽就不耐煩了，就想個了辦法，讓我練習書法。我剛開始學書法，字寫得還是歪歪扭扭，大大小小，不整齊。我的“兇”媽媽又開始嘮叨我了：“怎么不好好寫，用點寫”。我只好硬著頭皮，耐著性子寫。我寫呀寫，寫了許多也沒有一個字是好看的。媽媽說：“你看看你寫得字，哪有一個好看的，你還想當寫字明星呢，差遠了。”媽媽這一說，反而讓我有了勇氣。我又開始寫，這一次我寫得非常用心，比前幾次好多了，字也寫得整整齊齊的，對我來說也已經盡最大努力了。媽媽說：“看看，你這次不也寫得很好嗎，就是你不用心。”

媽媽的“兇”讓我學習有了進步，媽媽的“兇”是應該的啊!

小學三年級寫熟悉的人（優質23篇）篇二十三

他是個“搗蛋鬼”。有一次，我們練習跳長繩的.時候，朱亞琪向我們沖過來說：“讓我跳一下！”我們說：“不可以。”朱亞琪又說：“你們不讓我跳，我偏要跳。”朱亞琪不管三七二十一，鉆進來就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說：“你還跳，我們就告訴老師去。”他絲毫沒有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒辦法。

朱亞琪也是個“小書迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒有看見朱亞琪的蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒看到他的蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書嗎？有可能在圖書室。我奔向圖書室，他果然在那里，正津津有味地看書呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了。”朱亞琪慢慢地抬起頭來說：“怎么了？”我回答說：“上課了！”他才愛不釋手地放下了書。

這就是我們的同學——朱亞琪。