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小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇一

這一天,小豬覺得很無(wú)聊。

“真無(wú)聊。”他嘟囔著,“煩、煩、煩、煩!總該有點(diǎn)兒什么好玩的事做吧,我去找找看?!庇谑?,他小跑著出去了。

跑到路邊,他看見貓正在爬樹,它瞪大眼睛盯著人家,心想:做貓一定也很好玩。突然小豬想到了一個(gè)好主意!

小豬咚咚跑回去做了一雙爪子和一個(gè)貓臉面具,然后就出去散步去了。

路上小豬遇到了一只貓,它對(duì)貓說(shuō):“我是一只貓?!必堈f(shuō):“如果你是貓就和我比賽爬樹吧?!北荣愰_始了,貓?zhí)鴰紫律狭藰?,小豬在樹下拼命地往上爬,最后還是沒有爬上樹。

小豬想:做貓?zhí)量嗔?,還是做自己好。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇二

這一天,天氣晴朗,一只無(wú)聊的小豬坐在一棵椰子樹底下閑著。“真煩”。他嘟囔著“煩、煩、煩、煩,有沒有什么好玩的事呢。”

小豬跑到路邊,他看到一只長(zhǎng)頸鹿正在吃樹梢上的葉子,嘴把葉子嚼得嘎嘣響,小豬瞪大眼睛一個(gè)勁的盯著人家看。想著:當(dāng)長(zhǎng)頸鹿一定很好玩。一個(gè)絕妙的好主意從他的腦海里冒出來(lái)。

小豬咚咚的跑回去,找了木頭做了一對(duì)高蹺,又出去了。

路上小豬遇到了斑馬?!班耍旅娴哪俏?,我是只了不起的長(zhǎng)頸鹿,我可以看到你看不見的地方?!薄澳悴挪皇情L(zhǎng)頸鹿呢!”斑馬大笑著說(shuō)“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬,你小心點(diǎn)兒吧!”

小豬生氣地走開了,但沒過多久……砰的一聲小豬摔在了地上。“哦,我的天吶!”小豬一邊撣著身上的灰,一邊感嘆:看來(lái)長(zhǎng)頸鹿的生活不適合我,得想個(gè)更有趣的。沒走兩步,他又想到一個(gè)好主意。

小豬給自己身上刷了黑白色的油漆,就出去了。

“你好!”小豬和大象打招呼“我是只了不起的斑馬,我身上可是有斑馬紋的哦!”“你不是斑馬,你是一只小豬!你馬上就……大象澆了小豬一身水,小豬決定當(dāng)一只鳥。他給自己插上了翅膀,又出去了。

他對(duì)猴子說(shuō):“我會(huì)飛,可以飛到很遠(yuǎn)的地方!”猴子不信,小豬跳了下去,掉在了泥坑里。他想:原來(lái)做自己最好玩!

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小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇三

從前,森林里住著一只小豬。它越來(lái)越討厭做豬的生活,想過過其它動(dòng)物的生活。

它見長(zhǎng)頸鹿每次只要把脖子稍稍伸長(zhǎng)一些,就能吃到樹上的葉子,就想變成長(zhǎng)頸鹿,這樣就能吃到樹上的果子了。它把兩根長(zhǎng)竹桿用透明膠粘在腳上,它站起來(lái),向一棵果樹跑去。它來(lái)到果樹前,摘了幾個(gè)果子。只聽“咝!”地一聲,一只小老鼠把透明膠撕了。又聽“呼!”地一聲響,可憐的小豬還沒有爬下來(lái)就摔倒在地上。“哎喲!我的屁股!”小豬叫道。它躺在地上,等到屁股不疼了才爬起來(lái)?!拔以僖膊蛔鲩L(zhǎng)頸鹿了!”它抱怨著,又去尋找下一個(gè)要變成的動(dòng)物。

突然,一只斑馬跑了過來(lái),把它撞了個(gè)四腳朝天。它爬起來(lái)一看,“斑馬跑得多快呀,要是我也像它一樣跑得飛快,那該有多好呀!”它自言自語(yǔ)。突然,它想出了一個(gè)好主意,把自已畫成斑馬不就得了?說(shuō)干就干,它拿來(lái)了白色顏料和黑色顏料,把全身涂成黑色條紋。“這才叫斑馬?!毙∝i看著自己說(shuō)道。斑馬群認(rèn)為小豬也是斑馬,就讓它也來(lái)奔跑。小豬沒有辦法,只好跟著斑馬群跑起來(lái)。馬上,斑馬群就跑地?zé)o影無(wú)蹤了。小豬只好自己回家了。

一只大象在河邊喝水,不小心把水從鼻子里噴了出來(lái),正好噴在了小豬身上,小豬身上的顏料都掉了。小豬覺得大象很威風(fēng),便又想變成大象。它拿了兩根蔥插在鼻子里,又拿了兩片芭蕉葉當(dāng)耳朵。他覺得鼻子有些癢,“啊欠!”它打了個(gè)噴嚏,蔥和芭蕉葉都不知飄到了什么地方。

這時(shí),一滴鳥屎落在它頭上,它一看,原來(lái)是一只鸚鵡。他想出了一個(gè)好主意:?jiǎn)栯u媽媽借些羽毛來(lái),去捉那只可惡的鸚鵡。

它跑到雞媽媽那兒,問她是否可以給自己一些羽毛。雞媽媽爽快地答應(yīng)了。小豬用雙面膠把羽毛粘在自己的身上。它爬上一棵樹,向鸚鵡跑去。只聽“咔嚓”地一聲,小豬從樹上摔下來(lái),落在一個(gè)泥潭旁邊。

“嘿!我也是一只小豬。你看,在泥潭里打滾是非常過癮的。你也來(lái)試試吧!”另一只小豬說(shuō)道?!芭?,是嗎?那等等我,我也來(lái)泡泡!”小豬跳進(jìn)泥潭,“真舒服!還是做我自己好!”小豬自言自語(yǔ)。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇四

這一天,小豬覺得很無(wú)聊。

“真煩!”他嘟囔著,“煩!煩!煩!煩!總得有點(diǎn)什么好玩的`事吧,我出去找找看?!?/p>

于是,他跑出去了。

跑到大路邊,他看到兔子在玩跳高比賽,他瞪大眼睛,一個(gè)勁兒地盯著人家。突然,小豬想到了一個(gè)絕妙的好主意:做一只兔子一定很有趣。

小豬咚咚地跑回家去,給腳裝一個(gè)彈簧,還把長(zhǎng)樹葉綁在自己頭上,飛一般地出去了。

“嗨,你是誰(shuí)?看起來(lái)好笨呀!”

小豬拍了拍自己的胸口:“我是一只長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵,可以蹦很高很高的兔子?!?/p>

“你不是一只兔子!”小鳥搖搖頭,“你是一個(gè)笨蛋小豬,你可要小心呀!”

小豬聽了很生氣,他想展示給小鳥看,可他落地時(shí)……。

“哦,不——”小豬摔了個(gè)嘴啃泥。

他一邊摸著傷口,一邊對(duì)自己說(shuō):“看來(lái)我不應(yīng)該當(dāng)兔子,還是去找找更有趣的東西吧!”

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇五

從前有一只小豬,它的名字叫胖胖。它非常丑,但是“愛美之心,人人皆有”,所以它決定去變形,讓自己變得好看點(diǎn)。

它先碰到了長(zhǎng)頸鹿。胖胖問長(zhǎng)頸鹿:“長(zhǎng)頸鹿姐姐我要怎樣才能變美麗?”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“看看我多美麗,因?yàn)楦卟琶利?。我看你去做個(gè)高蹺來(lái)用吧,這樣你也會(huì)和我長(zhǎng)得一樣高一樣美麗了。”小豬馬上回家做了個(gè)和長(zhǎng)頸鹿一樣高的高蹺。然后它在高蹺上一搖一擺地到外面去讓別人看看又高又美麗的它。它走到路上看見一匹斑馬就神氣地對(duì)斑馬說(shuō):“下面的老兄看看我多高呀。”斑馬生氣了,說(shuō):“有什么了不起的,不就是一只踩在高蹺上的丑陋的小笨豬么。小心等會(huì)兒從高蹺摔下來(lái)哭著回家找媽媽?!毙∝i怒氣沖天,可是它在高蹺上下不去,說(shuō)也說(shuō)不過斑馬只好生氣地走了。可是它剛走了幾步一不小心從高蹺摔了下來(lái),進(jìn)了醫(yī)院了。

等傷好了它又出發(fā)了。這回碰到了小兔子,胖胖問:“小兔子你有什么辦法讓我變很美麗?”小兔子回答道:“看看我多美麗呀!因?yàn)槲矣虚L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的門牙,還蹦跳跳地多可愛呀!我看你用紙給自己加上一雙耳朵,再用橡皮給自己加上一對(duì)大門牙,最后再學(xué)我蹦蹦跳跳就可以了?!毙∝i胖胖聽了馬上回家。兔子武裝出發(fā)了。一只小狗看見了驚訝地說(shuō):“一只有著豬把鼻子,一對(duì)豬耳朵,一對(duì)兔子耳朵,一雙兔子門牙,一條豬尾巴的一頭兔子豬,太稀奇了。”說(shuō)完捂著嘴大笑起來(lái)!小豬哭著跑回了家。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇六

一天早晨,小豬躺在椰子樹上,覺得很無(wú)聊,嘴里嘟囔著:“煩、煩、真煩,我還是去路上逛逛吧!”

跑到路上,看見長(zhǎng)頸鹿在路旁吃草,心里想:做長(zhǎng)頸鹿真好,想吃樹上的葉子不用爬。突然它想到一個(gè)絕妙的主意。它回家拿了兩根高蹺,踩上去搖搖擺擺的.走了。

走著走著,它遇到了一只斑馬,小豬跟斑馬打招呼“嗨!下面的那位,我是一只高高的長(zhǎng)頸鹿?!卑唏R抬頭看了看,大笑著說(shuō):“你不是長(zhǎng)頸鹿,你是一只踩著高蹺的小豬,上面的那位,你最好小心點(diǎn)!”小豬氣呼呼地走了,不過它沒走幾步,就“砰”一下摔了個(gè)大跟頭。走了幾步又想出了一個(gè)好主意,它拿來(lái)了顏料,涂上斑馬的花紋。

沒過多久,小豬遇到大象,它對(duì)大象說(shuō):“我是一只美麗的斑馬。”大象笑著說(shuō):“你不過是身上刷顏料的小豬?!蓖蝗?,大象又往鼻子里吸水,把小豬身上的顏料沖的一干二凈,小豬又回到了原來(lái)的模樣。這時(shí),小豬悟到:還是當(dāng)自己最合適呀!

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇七

有一天,小豬覺得自己很無(wú)聊,他想找一個(gè)好玩的東西,于是他小跑著出了門。他跑啊跑啊,突然看見一個(gè)斑馬。斑馬正在低著頭吃地上的草呢,小豬自言自語(yǔ)的說(shuō):”當(dāng)斑馬一定很有趣!“他匆匆忙忙的跑回家,翻箱倒柜的找出兩桶一白一黑的涂料,又找來(lái)一把刷子。他用刷子蘸上涂料,在身上涂畫了起來(lái),一會(huì)兒涂一道黑,一會(huì)兒又涂一道白。等涂完全身時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁,顧不上休息的`他就出門了。

小豬走呀走呀,在河邊又遇到了一頭大象。他炫耀地對(duì)大象說(shuō):”我是一只了不起的斑馬!“大象大笑著說(shuō):”你不是斑馬,你是小豬?!按笙笥媚情L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子從河里吸了一大口水,直接噴向了小豬,頓時(shí)小豬原形畢露。大象哈哈哈的笑個(gè)不停,小豬氣呼呼的轉(zhuǎn)身就走。

還沒走兩步,小豬又有了一個(gè)新的想法?!碑?dāng)大象多好啊。“小豬邊走邊加快腳步往家趕。一進(jìn)家門,他又開始翻箱倒柜。他從柜子里拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軟管套在鼻子上,又找來(lái)兩片超大的樹葉插在耳朵上,心滿意足的出門了。

兩只小豬在泥盤里玩得興高采烈,小豬心想:”還是做回自己最幸福!“。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇八

有一天,小豬覺得很無(wú)聊,煩,好煩,決定出去走走,散散心,看看有什么好玩的事情,于是,他就高高興興地出門了。

走著走著遇見了一只長(zhǎng)頸鹿,看到長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子再吃樹上的葉子,他目瞪口呆的盯著長(zhǎng)頸鹿看了好久好久,心里想,要是我能變成長(zhǎng)頸鹿那該多好,一定很有趣,于是,小豬想了一個(gè)辦法,連忙回家給自己的腳上做了一副高蹺,然后高高興興地踩著高蹺出門了。

路上小豬遇見了斑馬,小豬神氣地說(shuō):“你好,斑馬,我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿,我可以看好遠(yuǎn)以外的地方,還可以吃到離地面很高的食物,我很了不起吧”!斑馬說(shuō):“你不是長(zhǎng)頸鹿,你是一只踩著高蹺搖搖晃晃,站都站不穩(wěn)的小豬”。小豬一聽斑馬這么說(shuō)自己,頭也不回氣沖沖的走了。

小豬回到家,想了又想決定變成斑馬一定也很好玩,于是他在自己的身上涂成黑白相間的條文,就出門了,沒走多遠(yuǎn),小豬就碰見了一只大象,小豬說(shuō):“你好大象,我是一只了不起的斑馬,你看我身上有斑馬一樣漂亮的條紋?!贝笙笳f(shuō):“你不是斑馬,你是一只身上畫著斑馬條紋的小豬,一點(diǎn)也不像斑馬”。小豬聽了更是生氣的火冒三丈,迅速的走了。

回家路上小豬又想我要是能變成一只大象感覺也不錯(cuò),也挺好的`,于是他給自己的鼻子上裝了一個(gè)塑料管,這樣就可以像大象一樣用鼻子沖水洗澡了。出門的路上他又碰見了一只袋鼠,小豬迫不及待的告訴袋鼠,袋鼠袋鼠,我是一只了不起的大象,我又長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,袋鼠笑著說(shuō):“你不是大象,你是一只裝著塑料管的小豬”。小豬生氣的扭頭就走了。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇九

從前有只小豬,他很胖,所以大家都叫他胖胖。他非常貪吃。今天,他要和熊貓樂樂一起去玩。他走呀走,忽然發(fā)現(xiàn)了一家新開的水果鋪,他感到自己的肚子有點(diǎn)餓,便進(jìn)去買了兩根香蕉。他剝開了香蕉皮,一邊走一邊吃,三口兩口就吃完了香蕉。他把吃剩下的香蕉皮隨手一丟,就丟在了路中央。

大象伯伯正巧路過,看見了這一幕,對(duì)胖胖說(shuō):“胖胖,你怎么能往地上丟垃圾呢?如果有人踩到會(huì)摔跤的?!迸峙致犃诵南耄骸肮纺煤淖?,多管閑事,誰(shuí)都不會(huì)踩到的?!庇谑切∝i頭也不回地往前走,大象伯伯見了搖了搖頭,用鼻子卷起了香蕉皮,把它丟進(jìn)了垃圾桶。

大象伯伯見了笑著對(duì)胖胖說(shuō):“胖胖,你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。”胖胖撓了撓頭,不好意思地笑了。

從此以后胖胖成了一個(gè)愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾的好孩子。

過了一會(huì),小豬胖胖看見了熊貓樂樂,剛想打招呼,就聽見了一聲慘叫,樂樂一腳踩到了西瓜皮,摔了個(gè)狗啃泥?!罢l(shuí)這么缺德,把果皮丟在地上?”

該不聽他的話。”于是他撿起了絆倒樂樂的果皮,把它丟進(jìn)了垃圾桶。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十

早晨,太陽(yáng)從東方升起,露出了紅彤彤的笑臉。

小豬帶著幾根香蕉去公園散步,它一邊走一邊吃,吃完后,就隨手把香蕉皮扔到了地上。

站住!小豬聽到背后傳來(lái)一個(gè)嚴(yán)厲的聲音。他轉(zhuǎn)過頭來(lái)一看,原來(lái)是大象,大象一本正經(jīng)對(duì)小豬說(shuō):你難道沒看見垃圾桶嗎?為啥不把香蕉皮扔進(jìn)去,你這樣隨地亂扔,萬(wàn)一有人踩到,會(huì)摔跤的。小豬不以為然,它漫不經(jīng)心地瞟了一眼大象,毫不在乎地說(shuō):有什么值得大驚小怪的,等會(huì)兒不是有清潔工來(lái)打掃嗎?不要小題大做!

大象聽了,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,它彎下腰,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,吸起香蕉皮,扔到了垃圾桶里。

這時(shí),小豬聽到了有人在大聲叫喊:哎呦媽呀,這是誰(shuí)扔的西瓜皮?它朝前一看,是它的朋友小熊,踩到了一塊西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天。它急忙走過去,把小熊扶起來(lái),問:還疼嗎?小熊皺著眉頭,生氣地說(shuō):還是很疼,這扔西瓜皮的人真缺德。

小熊這么一罵,小豬瞬間想到了大象的批評(píng),感到非常慚愧,心想:我要像大象學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。它急忙彎下腰,把西瓜皮撿起來(lái),扔到了垃圾桶里。

路旁,花兒競(jìng)相開放,小草在風(fēng)中跳舞,小鳥在枝頭歌唱,它們都在為小豬知錯(cuò)就改感到高興呢。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十一

一天早上,小豬在森林邊的路上散步。

走著走著小豬的肚子餓了,口袋里正好有一根香蕉。小豬趕快剝開香蕉皮狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完香蕉就把香蕉皮扔在了路上。大象伯伯看見了就對(duì)小豬說(shuō):“小豬,吃完香蕉應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里面,如果每個(gè)人都像你一樣到處亂扔垃圾,這個(gè)城市會(huì)變成什么樣子了?”小豬說(shuō):“大象伯伯,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把香蕉皮扔到地上。”大象伯伯說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子?!贝笙蟛贿呎f(shuō)一邊用自己的長(zhǎng)鼻子卷起香蕉皮扔到了垃圾桶里。

小豬告別了大象伯伯,繼續(xù)往家趕。

這時(shí)候,小豬正好看見熊貓弟弟不小心踩到了西瓜皮?!皳渫ā币宦曀さ乖诘?,只聽見熊貓弟弟說(shuō):“真缺德,誰(shuí)扔的?哎喲!疼死我啦!”熊貓站起來(lái),生氣地走開了。

小豬走過去,撿起西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶。

路兩邊的小花小草都“笑”了,好像都在夸小豬是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十二

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小豬豆豆在小河邊散步。他一邊悠閑自得地走著,一邊津津有味地吃著香蕉。吃完香蕉,他隨手把香蕉皮往身后一拋,香蕉皮落在了地上。

這一切被正在值勤的大象伯伯看見了,他走到小豬豆豆身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,不能隨地亂丟果皮,要愛護(hù)環(huán)境!”說(shuō)著,大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子把香蕉皮卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。可豆豆卻不以為然,他嘴里小聲嘀咕著:“誰(shuí)會(huì)那么傻,往香蕉皮上踩?”

豆豆把大象伯伯的話當(dāng)作了耳旁風(fēng),繼續(xù)往前走。不遠(yuǎn)處,他看見好朋友小熊貓亮亮正在跑步。豆豆剛想跟亮亮打招呼,卻聽“撲通”一聲,亮亮一腳踩在了西瓜皮上,摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫。亮亮疼得哇哇大叫:“誰(shuí)那么缺德!隨地亂扔西瓜皮!”豆豆連忙跑過去把亮亮扶起來(lái),對(duì)他說(shuō):“摔疼了嗎?我?guī)湍闳嗳?。”“?dāng)然疼了,都怪那個(gè)丟西瓜皮的人,真討厭!”聽了亮亮的話,豆豆想到之前自己亂扔香蕉皮,羞得滿臉通紅。

亮亮走后,豆豆想起了大象伯伯的話,于是他學(xué)著大象伯伯的樣子,把地上的西瓜皮和西瓜籽全都扔進(jìn)了垃圾桶里,這才唱著歌兒回家去了。

從那以后,小豬豆豆再也不敢亂丟垃圾了,因?yàn)樗昧恕獝圩o(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十三

看圖。

作文。

就是根據(jù)圖中的情景用文字表達(dá)出來(lái),抒發(fā)自己的情感,或者表達(dá)你的看法。下面是組為你整理的相關(guān)作文,快來(lái)看看吧。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一只小豬快樂地走在馬路上,它一邊吃著香蕉,一邊哼著小曲。吃完香蕉后,漫不經(jīng)心地把香蕉皮隨手一扔。小象看見了,趕緊走過去,用吸塵器似的鼻子吸起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾筒,嚴(yán)肅地說(shuō):“亂扔垃圾是個(gè)壞習(xí)慣,如果我們大家都亂扔垃圾,那我們的城市不就象個(gè)大垃圾筒了嗎?”小豬聽了羞愧難當(dāng),恨不得地上裂開一條縫,好讓自己鉆進(jìn)去。

這時(shí),小豬突然聽到遠(yuǎn)處“哎喲”一聲,再仔細(xì)一看,原來(lái)是小熊貓踩到了西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天。小豬趕快跑上去,扶起小熊貓。小熊貓一邊揉著摔疼的屁股,一邊說(shuō):“謝謝你,小豬,不知道是哪個(gè)壞家伙亂扔西瓜皮,害我摔了一跤!”小豬不好意思的撓撓頭皮,趕緊學(xué)著小象的樣子,撿起地上的西瓜皮,扔進(jìn)垃圾筒。這時(shí),小花對(duì)他微笑,柳樹向他彎腰,小鳥為他跳舞,那是在夸獎(jiǎng)小豬做得很對(duì),小豬心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,小豬拿著兩個(gè)小香蕉高高興興地去小兔家玩。他一邊走一邊吃香蕉,吃完一個(gè)就往腦袋后面一扔,頭也不回地就走了。

大象伯伯看到小豬亂扔香蕉皮,就撿起來(lái)扔到了垃圾桶里,并對(duì)小豬說(shuō):“小朋友,不要亂扔垃圾哦!”小豬卻對(duì)大象伯伯不理不睬,繼續(xù)自顧自往前走去。

正走著,一只小熊貓飛快地從小豬身邊跑過,只聽“哎呦”一聲,原來(lái)它踩在西瓜皮上滑了一跤,把小豬嚇得瞪大了眼睛,它連忙把小熊貓扶起來(lái)問:“你沒事吧?”“還好,沒事,不知哪個(gè)家伙亂扔垃圾,真可惡!”小熊貓說(shuō)完就走了。

小豬羞愧地?fù)炱鹞鞴掀げ⑷拥搅死埃靼琢藖y扔垃圾不僅不衛(wèi)生而且還會(huì)害人摔跤。從此,小豬再也不亂扔垃圾了。

一個(gè)春光明媚的日子,小豬可可帶上了他兩根又大又白的好香蕉,到公園散步去了。

小豬高高興興地走在公園的石子路上。小豬這個(gè)家伙才走了幾步,就肚子餓了,他拿出自己一根最大的香蕉,津津有味地吃了起來(lái),他一口咬下去,整根香蕉就少了一半。幾秒鐘時(shí)間可可就吃完了。他向后一扔,一個(gè)香蕉皮落在地上。這時(shí)大象公公走了過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)可可說(shuō):“小豬,你怎能亂扔垃圾呢?萬(wàn)一扔到花花草草怎么辦?再說(shuō),每個(gè)人都扔一些垃圾,那地球不得叫垃圾球了?”小豬可可卻對(duì)大象生氣、憤怒地對(duì)他說(shuō):“管他呢,只要你不踩到,我不踩到就行啦!”

小豬又吃起了另一個(gè)香蕉。但是,他又快吃完了。突然可可聽到了一聲驚叫,馬上抬頭一看,原來(lái)是小熊貓樂天,樂天痛苦地訴苦著:“真倒霉,一出來(lái)就滑倒了,真是的。”

小豬親眼所見這件事,他想,萬(wàn)一真有人不小心踩到香蕉皮,那肯定很難過,我應(yīng)該把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱。于是小豬把香蕉皮和西瓜皮都扔進(jìn)了果皮箱。大象伯伯看到了,開心地笑了。

一天,小豬悠閑自得地在公園里散步。它走了一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)兒餓,于是,它從口袋里拿出幾根香蕉,邊走邊吃。吃完香蕉,它就把香蕉皮往后隨手一扔。

就在這時(shí),大象伯伯走過來(lái),把香蕉皮用鼻子吸起來(lái)并扔到了垃圾桶。大象伯伯對(duì)小豬說(shuō):“你以后不能再隨手亂丟果皮了,萬(wàn)一其他小動(dòng)物踩到果皮,滑一跤要受傷了,那你怎么辦?”小豬想:那有什么關(guān)系,別人看見了不會(huì)繞著走嗎?小豬又大搖大擺地走了。

過了一會(huì)兒,小豬看見小動(dòng)物們正在馬路上進(jìn)行馬拉松比賽,突然,小熊貓踩到地上的西瓜皮給滑了一跤。小熊貓大嚷:“誰(shuí)這么缺德,竟然往地上扔西瓜皮!”小豬連忙上前扶起滑倒在地的小熊貓。這時(shí),它想:大象伯伯說(shuō)得對(duì),亂扔垃圾是會(huì)給別的小動(dòng)物造成傷害的,我剛剛的做法是不對(duì)的。

于是,小豬揀起西瓜皮把它丟進(jìn)垃圾桶里。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十四

小豬可喜歡吃糖了,不管做什么事,他都要邊吃邊做,糖就成了小豬不可缺少的命根子。每天早晨,小豬都會(huì)偷偷地走到桌上的糖盒里,拿起幾粒糖,再?gòu)埻麖埻闹埽瑳]人后,他就大吃起來(lái)。到了中午,小豬還會(huì)在爸爸媽媽睡午覺時(shí),拿幾粒糖吃吃。特別是到了寧?kù)o的夜晚,小豬又會(huì)把放在桌上的糖果盒拿到被窩里,大吃一頓。這一天,和平常的日子一樣,小豬一放學(xué)就把書包扔下,馬上到糖盒里拿了幾粒糖塞在嘴里,當(dāng)他津津有味吃時(shí),一陣鉆心的疼讓他大叫起來(lái),直冒冷汗。豬媽媽聞聲趕來(lái),看見小豬痛苦的樣子,又氣又急地說(shuō)“不是叫你再也不要吃糖了嗎?”這時(shí)小豬的牙變得越疼了,就連大人也不住。豬媽媽沒辦法,只好帶著小豬去了醫(yī)院看牙醫(yī)。

牙醫(yī)看了看小豬的牙齒,非常得黑?!皝?lái),把嘴張開?!贬t(yī)生親切地說(shuō)?!鞍  毖泪t(yī)拿起鉗子,小豬見到了,連忙閉把嘴閉得緊緊地?!翱彀炎鞆堥_啊。”“我怕……”小豬直發(fā)抖地說(shuō)?!叭绻话窝肋€會(huì)疼!”小豬聽到這句話,只好乖乖的張大嘴巴。牙醫(yī)拿起鉗子,把小豬蛀牙的那顆拔了下來(lái)。

牙醫(yī)最后對(duì)著小豬嚴(yán)厲地說(shuō)“以后一定要愛護(hù)牙齒啊,幸虧你沒拔恒,要是沒了恒牙,就不能長(zhǎng)出牙了!記住,每天都要刷牙?!?/p>

從前,在一座美麗的森林里,住著一只可愛的小豬,她的名字叫菲菲。菲菲非常喜歡吃糖。早上起來(lái)第一件事就是吃糖,晚上睡覺前吃糖,每事干的時(shí)候也吃糖,吃了糖呢也不刷牙。

有一天,菲菲又在吃糖了,吃著吃著,突然覺得牙齒痛,“??!”豬媽媽聽到一聲尖叫,連忙跑過來(lái)問:“菲菲,你怎么啦?”“我,我牙齒疼。嗚嗚……”“那我們?nèi)メt(yī)院看看”媽媽帶著菲菲來(lái)到醫(yī)院的牙科,山羊醫(yī)生讓菲菲張開嘴巴,仔細(xì)地一檢查,惋惜地說(shuō):“菲菲啊,你里面的好幾顆牙齒都爛了,要拔掉才可以啊!”“嗚……”菲菲大哭起來(lái):“拔牙疼嗎?”“有點(diǎn)疼。”山羊醫(yī)生回答?!拔也话?,我不拔。“菲菲坐在地上亂哭。山羊醫(yī)生耐心地說(shuō):“菲菲,如果你不拔掉這個(gè)爛牙齒,所有的.牙齒都會(huì)爛掉,到那時(shí)你可什么東西都不能吃了?!睕]辦法,菲菲只好乖乖地讓醫(yī)生打了麻醉針,拔了牙。山羊醫(yī)生又囑咐菲菲一定要少吃糖,早晚要刷牙,飯后要漱口,保護(hù)好自己的牙齒。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十五

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,三年級(jí)作文小豬學(xué)樣。小豬大搖大擺的走在去圖書館的路上,手里拿著兩個(gè)香蕉。小豬一邊哼著小曲兒一邊吃著又甜又糯香蕉,只聽“啪”的一聲小豬把香蕉皮隨手一扔。

此時(shí),大象伯伯正好路過,他嚴(yán)肅地對(duì)小豬說(shuō):“你不能亂扔香蕉皮,這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境,而且別人踩到了還容易摔跤!”小豬心想:不就是一塊小小的香蕉皮嘛,何必小題大做!于是小豬滿不在乎地一扭頭就走了,他邊走邊小聲嘀咕到:“哼,狗拿耗子多管閑事!”大象無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走到香蕉皮前面用鼻子把香蕉皮卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

小豬沒走幾步就聽見“哎喲”一聲。原來(lái)是小熊踩到了西瓜皮滑倒了,小熊這一跤可摔得不輕??!摔得他青一塊紫一塊的根本爬不起來(lái)!小豬連忙把小熊扶起。小熊一邊揉著生疼的屁股,一邊生氣的說(shuō):“是哪個(gè)缺德鬼,這么不講衛(wèi)生,要是我看到的話一定饒不了他!”聽了這話小豬面紅耳赤,臉上火辣辣的,他想起大象伯伯的話,感到羞愧難當(dāng),真想找個(gè)洞,一頭鉆進(jìn)去!小豬馬上把西瓜皮撿起扔進(jìn)垃圾桶。

從此,小豬還當(dāng)了一個(gè)“衛(wèi)生督促員。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十六

一天,小豬花花最鐵的哥們小熊肥肥約它去公園玩。小豬花花起床后就快遲到了,它沒來(lái)得及吃早飯,只帶了幾根香蕉,就匆匆忙忙的出發(fā)了。

小豬沒走多久,它的早餐鈴就“呼嚕?!钡仨懥?,小豬拿出自己隨身攜帶的香蕉狼吞虎咽地吃了起來(lái),當(dāng)它吃完時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾桶還在離他很遠(yuǎn)的地方,它看了四周發(fā)現(xiàn)沒有任何人,就把香蕉皮向身后一扔,香蕉皮就掉到了地上。

這時(shí)大象伯伯來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“小豬花花,你不能亂扔果皮,要是別人踩到的話就會(huì)摔倒了,在說(shuō)每個(gè)人都亂扔果皮的話我們的城市就會(huì)變成垃圾城市的?!毙∝i花花聽了兩手插腰對(duì)大象伯伯說(shuō):“我的事情不需要你管?!贝笙蟛吹交ɑㄔ趺凑f(shuō)也不聽就無(wú)奈地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)身走了。

小豬繼續(xù)往前走,走著走著發(fā)現(xiàn)了它最鐵的哥們小熊肥肥向它走來(lái)。小豬向肥肥跑去,還沒有到肥肥哪里,只聽見“啪”一聲肥肥就摔倒了,原來(lái)是一塊西瓜皮把肥肥滑倒了。

花花趕緊跑過去把肥肥扶起來(lái),并幫肥肥把泥土給拍掉,肥肥哭著說(shuō):“是哪個(gè)缺德鬼扔的西瓜皮,把我給摔倒了,真是沒有功德心?。∧阏f(shuō)是嗎?我的鐵哥們兒?!毙∝i聽了,慚愧極了,它把西瓜皮撿起來(lái)扔了。

從那以后花花就變成了一個(gè)不亂扔果皮的好孩子。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十七

在一個(gè)星期日的上午,天空萬(wàn)里無(wú)云,小豬在公園里散步。

突然,小豬的肚子“咕咕……咕”,小豬這才想起它沒有吃早飯,急忙從包里拿出兩根香蕉,開始津津有味地吃了起來(lái),它一邊吃,一邊叫著“好吃,真好吃!”,不一會(huì)兒,一根香蕉就被小豬吃完了,小豬看看手機(jī)的香蕉皮,又看看遠(yuǎn)處的垃圾箱,心想垃圾箱離我太遠(yuǎn)了,我可不想跑過去再跑回來(lái),太麻煩了,我干脆丟到地上吧!于是小豬東瞧瞧,西望望,發(fā)現(xiàn)四周沒有人,就向身后拋去,香蕉皮在空中劃過一條美麗的弧線后靜靜地躺在了地上,小豬又吃起了第二根。

“小豬!等等,等一下……”小豬聽到了喊聲,奇怪地轉(zhuǎn)過了身問:“怎么了,大象伯伯”大象伯伯生氣地說(shuō):“香蕉皮是不是你丟的!”小豬不以為然地說(shuō):“是我丟的,怎么了?”大象伯伯嚴(yán)肅地說(shuō):“你不能亂丟垃圾,要愛護(hù)環(huán)境!”說(shuō)著,用鼻子把香蕉皮亂進(jìn)了垃圾箱里,小豬好像聽懂了什么,把頭低了下去。

過了一會(huì)兒,小豬看見小熊在路上急匆匆地跑著,小豬問:“小熊,你去哪里呀?”小熊說(shuō):“我要去——”“啊嗚嗚嗚嗚”“小熊,你怎么了?”小豬親切地問“疼不疼呀?”“沒事,我不疼”小豬轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)有一塊西瓜皮,就先把小熊扶了起來(lái)。

接著,小豬就學(xué)著大象伯伯的樣子,飛快地跑到西瓜皮旁邊,彎下腰把西瓜皮撿起來(lái)丟到了垃圾箱里,小熊說(shuō):“謝謝你,小豬哥哥!”“沒事,我也是學(xué)大象伯伯!”說(shuō)完小豬就走了。

這個(gè)故事告訴我,不能亂丟垃圾,要愛護(hù)環(huán)境。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十八

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小豬胖胖去朋友家玩。它拿著兩根香蕉,津津有味地邊走邊吃。吃完后,隨手把香蕉皮往地上一扔。

大象伯伯看到了,用它的長(zhǎng)鼻子抓起了香蕉皮,連忙對(duì)小豬說(shuō):小豬,你這樣做是不對(duì)的,如果別人沒有看清地上,一腳踩了上去,是會(huì)摔跤的。小豬反對(duì)道:這有啥關(guān)系呢?反正有清潔工會(huì)打掃的。說(shuō)完,它一邊吃著香蕉,一邊夸、夸、夸!地邁開大步走了。心想:這大象伯伯真是多管閑事!大象伯伯無(wú)奈地?fù)u了搖頭,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

胖胖想起來(lái)自己亂扔香蕉皮被大象伯伯批評(píng)的事情,感到非常羞愧。它連忙撿起了地上的西瓜皮,扔進(jìn)了垃圾桶里,心想:我一定不能做一個(gè)不文明的人,要象大象伯伯學(xué)習(xí)。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇十九

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天上飄著朵朵白云,小豬要去小兔家做客。它大搖大擺地走著,高興極了!瞧,它戴著紅帽子,身穿藍(lán)背帶褲,腳穿紅球鞋。過了一會(huì)兒,它的肚子開始咕嚕咕嚕地叫了,就拿出了媽媽給它準(zhǔn)備的又甜又香的香蕉,開始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它很快就吃完了,把香蕉皮隨手扔到了地上。

這時(shí),大象伯伯正好經(jīng)過這里,看見了小豬的所作所為,瞪了小豬一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“小豬,你這樣做是不對(duì)的,應(yīng)該把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里。不然,路過的人會(huì)被滑倒的?!钡∝i理也不理他,絲毫沒有想扔的樣子,扭頭就走,還邊走邊嘀咕:“這又沒事,人家看見了會(huì)繞著走的”。大象伯伯很生氣,只能無(wú)奈地把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

剛走了幾步,小豬就聽到了一聲慘叫,它扭頭一看,原來(lái)是小熊貓跌倒了。小豬連忙跑過去把它扶了起來(lái)?!罢l(shuí)那么缺德,把西瓜皮扔在地上?!毙⌒茇堃贿吶嘀ü桑贿吷鷼獾卣f(shuō)。小豬慚愧極了,心想大象伯伯說(shuō)得對(duì),不能亂丟垃圾,不然會(huì)把別人絆倒的。

于是,小豬學(xué)著大象伯伯的樣子把西瓜皮扔到了垃圾桶里。我們也要向大象伯伯那樣,看見地上有垃圾時(shí),要隨手扔進(jìn)垃圾桶。同時(shí)自己也不能亂扔垃圾。做個(gè)講文明的好孩子。

小豬學(xué)樣小學(xué)童話(實(shí)用20篇)篇二十

今天上午,一只胖乎乎的小豬很開心,因?yàn)樗矚g吃香蕉。它拿著香蕉來(lái)到公園,它在公園里一邊悠閑自得的吃香蕉,一邊把吃剩的香蕉皮隨手往后一扔。

這情景被路過的大象伯伯看見了,它像長(zhǎng)輩似的把手背在后面,一邊用長(zhǎng)鼻子卷起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾桶,一邊斜著眼睛看著小豬。它對(duì)小豬說(shuō):“你怎么這么不講衛(wèi)生呢?萬(wàn)一別人踩在上面滑倒了可怎么辦?”小豬聽了,羞愧難當(dāng),對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,我不會(huì)再亂扔垃圾了?!贝笙舐犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭,走了。

這時(shí),小豬看見了一只粗心的小熊貓不小心踩在一塊西瓜皮上,摔了個(gè)四腳朝天。在一旁的小豬連忙去扶小熊貓,問它:“你沒事吧?”小熊貓說(shuō):“沒事,謝謝你?!薄安豢蜌??!毙∝i說(shuō)。小熊貓走了。

小豬看著那塊西瓜皮,想起了與大象伯伯的對(duì)話。它就學(xué)著大象的'樣子,把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶。

雖然小豬一開始亂扔垃圾,但是后來(lái)它知錯(cuò)就改,還做了好事。從此,它成為了一只講衛(wèi)生的好小豬。

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培訓(xùn)心得的撰寫可以促使我們思考培訓(xùn)內(nèi)容的價(jià)值和實(shí)用性,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供借鑒和指導(dǎo)。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)主題和目標(biāo)的理解,從而更好地撰寫
讀書心得是在讀完一本書后,對(duì)書中的內(nèi)容和思想進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫作形式,通過讀書心得可以更深入地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,對(duì)自己的學(xué)識(shí)和思維能力也有很大的提升。讀
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。寫心得體會(huì)的過程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。中國(guó)內(nèi)地昨日新
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。我做男生做煩了,于是,
通過教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找出相應(yīng)的改進(jìn)方法和措施。在本篇文章中,小編為大家分享了一些優(yōu)秀教師總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懡處熆偨Y(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的核心是要圍繞中心任務(wù),突出重點(diǎn),精簡(jiǎn)語(yǔ)言,提高說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些名人對(duì)于心得體會(huì)的分享,他們的觀點(diǎn)可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。6月13日,中國(guó)
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可操作性的特點(diǎn)。這些策劃方案范文從不同行業(yè)和領(lǐng)域中選取,適合不同類型的任務(wù)和項(xiàng)目。通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng),一
通過合同協(xié)議,交易雙方可以對(duì)交易內(nèi)容進(jìn)行明確約定,防止信息不對(duì)稱和交易風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。以下是經(jīng)過法律專業(yè)人士審核的合同協(xié)議樣本,僅供參考,不作為具體交易的法律依據(jù)。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我看書總喜歡一次看完,身邊發(fā)生什么事也充耳不聞。比如有一次,我津津有味地看著剛買回來(lái)的《童話大王》,卻錯(cuò)過品嘗香甜可口的大西
教師總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,可以幫助教師不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。以下是一些教師總結(jié)的實(shí)用范文,將為你的教學(xué)工作提供一些思路和方法。
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。
月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作過程中的問題和不足,從而提高工作效率。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。20xx年,便民服務(wù)中心在
心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來(lái)做出規(guī)劃。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排,20xx
過去的一個(gè)月里,我遇到了許多挑戰(zhàn),寫一篇月工作總結(jié)可以幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái)是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家一個(gè)更全面的了解和
讀后感是我們對(duì)閱讀過程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)不同類型作品的讀后感,從不同的角度出發(fā),
編寫計(jì)劃書的過程中,需對(duì)工作進(jìn)行分解、排期、設(shè)置里程碑等,以確保工作的順利進(jìn)行。在閱讀這些計(jì)劃書范文時(shí),大家還可以注意到每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可
競(jìng)選需要候選人展現(xiàn)真誠(chéng)和誠(chéng)信的品質(zhì),讓選民相信他們能夠履行自己的承諾。閱讀以下范文,您將了解到一些優(yōu)秀競(jìng)選者的實(shí)際案例,從而更好地為自己的競(jìng)選活動(dòng)做準(zhǔn)備。
運(yùn)輸是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的繁榮起到了重要的推動(dòng)作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些運(yùn)輸實(shí)用技巧,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和方便。
活動(dòng)策劃是指對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程、資源等進(jìn)行規(guī)劃和組織安排的過程。活動(dòng)策劃的成功離不開各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和配合,以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃范文,供大家參考借鑒。
通過寫讀后感的過程,我們可以更深入地思考書中的內(nèi)涵和意義,充分挖掘書籍的價(jià)值。以下是幾篇熱門的讀后感推薦,適合不同年齡段的讀者閱讀。書是人類生活中不可缺少的精神
入黨申請(qǐng)書的內(nèi)容應(yīng)緊扣個(gè)人發(fā)展和黨的建設(shè)主題,充分展示申請(qǐng)人的思想進(jìn)步和個(gè)人特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
策劃書的撰寫需要細(xì)致入微,考慮全面,確保所含信息全面、準(zhǔn)確、可操作性強(qiáng)。隨著社會(huì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)加劇,策劃書在各行各業(yè)越來(lái)越重要,希望以下范文能對(duì)您有所幫助。
教師演講稿的撰寫和發(fā)表可以提高教師的聲望和影響力,為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些教師演講稿精選,希望對(duì)大家的演講稿寫作能夠有所啟發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好
在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的演講和發(fā)言技巧,提高自己的表達(dá)能力。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種演講場(chǎng)合,贏得聽眾的認(rèn)可和好評(píng)。
活動(dòng)方案的制定需要充分了解參與者的背景和特點(diǎn),以便選擇適合的活動(dòng)內(nèi)容和形式。在制定活動(dòng)方案時(shí),可以查閱一些活動(dòng)方案范文,以獲得更多的靈感和創(chuàng)意,以下是一些建議和
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過:“不吃苦,不奮斗,你要青春做什么?”不僅在青春年華里,我們需要奮斗,在人生的任何一個(gè)階段,我們都要選擇奮斗。在奮斗之前,我們需要一個(gè)目
演講稿需要具備邏輯性和條理性,避免過多的廢話和贅述。請(qǐng)大家看一下小編為大家整理的經(jīng)典演講稿范文,供大家參考。大家上午好,今天我演講的題目是——運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這陽(yáng)光明
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。今天是開學(xué)的第一天,我穿著校服,
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又
學(xué)習(xí)心得的撰寫過程能夠培養(yǎng)我們的寫作能力和思維邏輯能力。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家欣賞和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。沂蒙紅嫂是中國(guó)文化中一段催人淚
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合中向大眾傳達(dá)觀點(diǎn)和信息的一種書面材料,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)范文,可以了解到不同主題下的發(fā)言方式和思路,拓寬自己的視野。
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作的參考和借鑒。
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。今天,我們迎來(lái)了黨的百年華
家長(zhǎng)會(huì)是展示家庭教育成果和分享育兒經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)和借鑒。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的資料和案例分析,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
寫心得體會(huì)不僅可以讓我回顧過去的經(jīng)歷,還可以幫助我為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。
護(hù)士要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),以應(yīng)對(duì)各種病情變化。這里有一些護(hù)士總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助您寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。全院的護(hù)士同志們:你們好!今天,我們
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的量化和呈現(xiàn),有助于向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的實(shí)際工作情況。希望大家能通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和總結(jié)能力。xxx年,政府采
人生就像一本書,每個(gè)人都是其中的主角,我們需要用積極的態(tài)度去書寫每一頁(yè)。這些人生格言和座右銘或許能給您的人生帶來(lái)一些指引和啟示。。人生,這個(gè)名詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō),并
通過參考范文范本,我們可以更好地了解各類文體的寫作要求和特點(diǎn),提升自己的寫作水平。推薦給大家一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和借鑒。黨支部:是黨組織
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行回顧和檢查,看看是否有需要調(diào)整的地方。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以作為參考和學(xué)習(xí)的對(duì)象。
在重要的慶典活動(dòng)上,致辭是不可或缺的環(huán)節(jié)之一,它可以給予參與者以激勵(lì)和鼓舞。這是一篇值得反思的致辭,希望我們能夠從中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己。各位來(lái)賓、女士們、
黨課是黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和培養(yǎng)黨性的一種重要形式。下面是一些黨課學(xué)習(xí)心得的分享,希望可以給大家提供一些學(xué)習(xí)和思考的方向。當(dāng)前,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)
工作心得是對(duì)工作中的重要事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地提升自己的工作能力。接下來(lái),我們將分享幾篇精選的工作心得總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些
思想是創(chuàng)造力的源泉,它激發(fā)我們探尋未知、追求卓越的激情。以下是一些思想寫作的典型問題及解決方法,對(duì)你會(huì)有所啟迪。文章;要求每個(gè)黨員認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記,支部全體黨員
教師總結(jié)的內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)方法的改進(jìn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)和建議等。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)。20xx年x月x
總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中所獲得的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)成果。在這里,小編為大家整理了一些精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家
在月工作總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的思考和思路,展示自己的專業(yè)能力。為了幫助大家更好地寫月工作總結(jié),小編整理了一些寫作技巧和方法,供大家參考。下面是小編為大家整理
教師總結(jié)不僅可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),還可以對(duì)學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的教師總結(jié)。
情況報(bào)告是一個(gè)思考和溝通的過程,通過寫作可以更好地理清思路和向他人傳達(dá)信息。在此,我整理了一些優(yōu)秀的情況報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)省民政廳、省公安廳《關(guān)于
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和提升自我的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷發(fā)展和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整
人生是一本書,每個(gè)人都在書寫自己的故事,留下屬于自己的印記。下面是一些經(jīng)典的人生總結(jié)范文,供大家參考和思考自己的人生。有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和
公司是一種法律實(shí)體,擁有獨(dú)立的法人地位和責(zé)任承擔(dān)能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看小編為大家收集的公司總結(jié)范文吧,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。全體員工:根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳的通
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,可以幫助我們建立關(guān)系。希望以下自我介紹范文能給大家提供一些啟示,并幫助大家寫出更加出色的自我介紹。請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹
心得體會(huì)是一種積極的思考方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方案。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很
申請(qǐng)書不僅要突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì),還要與申請(qǐng)的崗位或機(jī)構(gòu)相匹配。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。xx稅務(wù)局:為解決我廠勞動(dòng)制度
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和優(yōu)化自己的行動(dòng)。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些實(shí)用的學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一同來(lái)探究其中的道理和智慧。三、教育過程:(一)導(dǎo)入
在一次重要的會(huì)議上,我被要求撰寫一份發(fā)言稿,這是對(duì)我英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力的一次挑戰(zhàn)。通過閱讀這些范文,可以了解一些優(yōu)秀的演講者是如何運(yùn)用語(yǔ)言和思維來(lái)影響和感染聽眾
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。想要寫一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的這些范文。二0xx年我廠勞動(dòng)競(jìng)賽工作堅(jiān)持對(duì)
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