在國旗下,我們感受到民族大義的厚重和歷史沉淀的力量。小編特意整理了一些國旗下的范文,希望能幫助大家提升寫作水平。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇一
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:人的生命僅有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。
近年來,全國各地各種學校意外事故頻繁發生,所以學校安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。學校安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們教師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。
所以,首先我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛生安全。此刻春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,提議大家中午最好都在學校食堂就餐。
安全是教育的基礎,我們學校一向以來最重視的就是學校安全問題,學校每一天都安排保安辛苦的巡邏站崗,加強學校安全防護。目前校內也已安裝高清攝像頭和紅外報警系統。學校安全得到了保障,可是學校完善的安全措施并不代表我們能夠掉以輕心,相反我們還要具有強烈的自我保護意識。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇二
青春是迷人的,它是人生的花季,是最美麗的季節,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲,就領兵抗金金戈鐵馬,氣吞萬里如虎魯迅先生也一樣。再21歲時東渡日本,立下了我的我血薦軒轅的豪邁誓言、他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
要知道,作為新時代青年,我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而弛聘沙場,但卻趕上為了祖國繁榮富強而貢獻青春的時代,因此,作為21世紀的熱血青年,我們同樣應該有為中華崛起而讀書的宏偉抱負。
同學們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻火熱的生活需要我們奉獻,伸出你那年輕的雙手吧,攀起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇三
親愛的同學們:
大家早上好!
“我是二(1)班的李xx,今天我要和大家說說我的北京夢。
北京是我國的首都,我一直想去北京看一看。暑假里,爸爸媽媽終于圓了我的北京夢。
到了北京,一下飛機,我就迫不及待地去了天安門廣場。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下,紅紅的墻,黃色的瓦,站在城樓上看天安門廣場,中央聳立著的人民英雄紀念碑更加莊嚴高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我,正是在這里,毛主席爺爺宣布我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀念章。我自豪!
下了天安門城樓,我們去了毛主席紀念堂瞻仰了我們偉大的毛主席,他臉上帶著笑,仿佛在說:你們是祖國的希望。
現在,我實現了我的北京夢。今后,我要好好學習,天天向上,實現我的中國夢!”
同學們,聽了李xx的追夢故事,我們都為他小小年紀濃濃的愛國情結所打動。同學們,你們去過首都北京嗎?去過的請舉手。
很多同學已經實現了北京夢,我們也要向李xx一樣,把偉大祖國時刻裝在心里,樂于求知,勇于攀登,努力實現中國夢!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇四
小時候和朋友們玩耍,一個“絆腳石”讓我和硬邦邦的水泥地來了一次親密的接觸,我號啕大哭起來,當時離家不算近,媽媽立刻明白是我哭了,連忙跑過來把我背回家,用水清洗傷口,用繃帶細心包扎“下一次細心點,媽媽會悲痛的。”
哎,會悲痛?可見不得。
長大了,不再是幼稚的小寶寶了,做事也要謹慎,可有時也會出乎意料。又因為跑得太快,跌了下來,這下可不輕,身上的淤青一大塊,手上還破了皮,一瘸一拐地回到家以為媽媽還是像以前那樣幫我包扎傷口,可媽媽一看,立刻就把我痛罵了一頓:“人多大了?走個路都摔倒,還有這褲子,誰幫你補呀?說話呀,怎樣了,僵了?不能動了?”我生氣了,以前還對我那么好,我把門用勁一關,出去了。
最終我決定回去向媽媽道歉,以后要更加細心。爭取不再跌倒要學會獨立生活,自我照顧自我。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從一年級起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”,心里就特別開心。現在升入四年級了,又進入了競賽隊,我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動,能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團結的重要性,增強集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣布:“我們即將去區里面打ybl10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了,所以我們的訓練就更加辛苦了,但每個籃球隊員都堅持訓練,毫無怨言。
每天,我們首先練半個小時的球性訓練,這是為了讓我們的手對球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會做一些小練習,為的是讓我們在賽場上隨機應變,用更多的招式打敗對手。最后,就是我們每個人最喜歡做的事情,不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽,練到了四年級。一開始是一對一,接著是二對二,然后是三對三,最后是五對五。最近,我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當的激烈!當時是我們組打比賽。比賽一開始,我們四年級首先拿到了優勢,搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發現沒人,怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當!太可惜了!居然沒進,球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候,袁晨皓和劉頌一過去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機會,將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對方進一球,四年級要是敗給了三年級,那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會,發現沒人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后,他瞄準籃筐,縱身一躍,一投球,球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15:10”的比分贏得了比賽。
平常訓練的時候,胡老師還有幾句隊訓,我們都牢記在心:態度決定一切,一個人打不了籃球,籃球講究的是團隊合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛籃球!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇六
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:尋找身邊的榜樣。
什么樣的人能成為我們的榜樣,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強敵焚煙的壯舉,讓人奮進。還有戰爭年代那些拋頭顱,灑熱血,愛國志士的榜樣的力量,鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰;而和平年代那些與時俱進,富有奉獻精神的驕子們,激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學習的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。
比如:我們學校門口執勤的保安、門衛,每天堅守崗位,盡職盡責,不厭其煩。在學校路口義務幫助我們疏導交通的退休教師,盡已所能,保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業業的老師們,在教室里勤奮刻苦的同學們,在公交車上讓座的乘客,在十字路口紅燈下等待的行人。
等等等等——。
其實,只要我們用心去發現,任何人的身上都能找到他可貴的品質,或樂于助人,或刻苦學習,或盡心盡責,或堅持不懈,或自立自律。同學們,來找找,現在站在你旁邊的同學就有我們的榜樣呢。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
中國有句諺語:一言既出,駟馬難追。孔夫子也有言:人而無信,不知其可也。這講的都是誠實守信。一個人講誠信,遵守諾言,就像保衛自己的榮譽一樣。
誠信非常重要,做任何職業都要誠信。誠信是一種美德,智者說:“誠信是人類閃光的金子。”商人說:“誠信創造財富。”醫生說:“誠信是最好的良藥。”我們老師說:“誠信是為人的根本。”
在這我要跟大家說一個樹立信譽的故事:
北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試題是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗皇帝報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常,不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。
皇帝召見神童晏殊與進士參加考試,看其聰穎才華如何,晏殊考試題他練過要求換題。情不自禁,我想到,我們有的同學學習不認真,挖空心思找答案抄作業,這些同學在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。
誠信是一種品格,我們要塑造這樣的品格。墨子說:“言而不信者,行不果。”是啊,失去信用等于碎了的鏡子,不可能修復。失信就是失敗。還有人說,謊言死不了人,但會失去人們的信任。騙人是一次,害自己是終生。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以,在平日里,我們約定的時間就要守時;學習作業獨立思考完成,不弄虛作假圖虛名,要腳踏實地求真知;答應人家的事就盡力做到,碰到特殊情況沒有做到做好就跟人家解釋,請求他人諒解。
同學們,做老實人,說老實話,干老實事,堅守誠信品質。心態健康,以誠信為本,塑造自己完美人生吧!
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實守信”。
同學們,當你因賴床遲到而向老師述說“正當理由”時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網時;當你沉迷于網絡的游戲而對家人說學習很累時同學們,你可曾記起“誠信”二字?誠實守信是中華民族的優良傳統,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。
誠信是我們美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了真誠相對,學會了誠信。”陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實”。讓我們從身邊的小事做起,每人改正一個不誠信的行為,讓我們行動起來,保護校園公共設施,維護校園公共環境,捍衛我們誠實本真的心靈,做一名誠信的學生!讓我們勇鑄誠信的豐碑,讓誠信之花開遍校園!
有一件事,至今讓我想起來感到既欣慰又別扭,這兩種心境一向交集著,讓我覺得渾身不自在,像打翻了糖醋鹽罐,總不是個滋味。
那是一次英語考試,題量比平時大,難度也高了許多,大多數同學都很吃力,我這個“英語天才”也有些發愣,遲遲下不了筆。等漫長的聽力部分過去,筆試部分成了“答案滿天飛”的世界,英語教師卻擺弄著指甲,充耳不聞。
我正做得起勁,朋友小l轉過來問我:“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開始裝聾,只當沒聽見。她卻一連問了好幾遍,我面子掛不住了,正準備告訴她答案,抬頭正對上了英語教師不經意的眼神。她眼里有著信任、肯定,我覺得還有對我的期望。朋友小l催促得越發急了——她一向英語不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光,一邊是教師犀利的眸子,我左右為難,“沙沙”的聲音停下了,被一陣從后面傳來的答案聲所掩蓋,我幾乎動搖了!
正當我張口欲言,瞟到了自我昨日在修正紙上寫的:曾子殺豬為一誠,白帝托孤,諸葛為一信。是啊,正是因為這一“誠信”二字,店主以誠經商,不貪圖小便宜,百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托,照顧遺孤,至死不忘先主遺愿,千載的佳話得以流傳!我閉上了想說出答案的嘴,又開口道:“對不起,我不能說!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句:“你是尖子生就了不起?不說拉倒!”我心里酸酸的,不是個滋味。這一刻,我又聽見朋友小l在問另一位“英語高手”,他告訴了她答案,朋友轉過身來,又對我說:“這世界上又不止你一個人會英語,自命清高!”我委屈極了,在下課后第一個沖出教室,眼淚決堤般地流出。英語教師走過來,用贊許的目光看了我一眼,說:“你做得沒錯,寧可不要虛假的高分,也要守住”誠信“二字!”我擦干眼淚,點了點頭。
事后,過了很久,回想起當時的情景,我仍不為自我的行為后悔,因為我守住了最珍貴的財寶——誠信。我相信朋友必須會明白,誠實的答案,不在于滿分的試卷,而在于自我對這份試卷問心無愧!
假若有人說誠信是一種顏色,那么我會毫不猶豫的說是金色;假若有人說誠信是一種香,那我會說是大自然中泛著的清香;假若有人說誠信是一朵花,那我將會選擇誠信花。孔子曾說“誠信是金”這一句話已深深扎根在我記憶腦海的中央。經過那幾件事,我才真正明白這句話的意諦。
在一次暑假,我和爸爸媽媽去福州玩。一路上,炎熱的太陽哥哥像生氣似的,360度大旋轉烤著整個大地。我用乞求的目光看著爸爸,爸爸像看出了我的心思,然后給了我20元。我飛快來到冰淇淋店,看著這些各式各樣,玲瑯滿目的冰淇淋,霎時那汗水變化成口水,垂涎三尺。一不看,而不挑,三一拿。得嘞,我買了幾個盒型冰淇淋,等老板找完錢就和爸爸媽媽會合。唉,在老板找錢期間太無聊了,我不耐煩的'東張西望。咦!一個牌子引起了我的注意——“誠信是金”這是什么呢?一切的疑問總要有個答案,身為“好奇寶寶”的我必須要解開這個問題!我跑上前去問老板:“這是什么意思呀?”老板并沒有當面回答了我,只是找好錢對我笑了笑。必須要打破沙鍋問到底,:“爸爸媽媽,我剛才看見了一個寫著‘誠信是金’的牌子,這是什么意思呢?”爸爸媽媽認真的給我講了這個詞的意思。
爽,在炎炎夏日里吃著冰淇淋,我想沒有比這更舒服的事了。我們邊吃著冰淇淋邊數老板找的錢,咦!多了5元,爸爸讓我自我做決定。我想:既然今日我學了‘誠信是金’這個詞,那我就有義務還給老板多給的錢。二話不說,說干就干,“嗖”的一聲我跑到那家冰淇淋店跟老板講了來龍去脈,我還給老板多給的錢。之后老板夸我誠實,就多給了我幾根冰棍,可我一向推辭,拒絕老板的好意,可老板的熱情使我收下了。之后我跟爸爸媽媽講了我還老板多給錢的事,爸爸摸了摸我的頭,自言自語起來:“沒想到這句話竟使你做了這個正確的決定,好……”
誠信給我的啟迪不單單僅有誠信是金,還有很多,在我人生的軌道中誠信占據了道德很大一塊。
亞里士多德曾經說過:“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,但是那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信即是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕”更是將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的不足,改正自己的錯謬,促使我們更加努力,成績更加優異,給予我們更多挑戰高考的自信。但是如果這一次次的考試成績都是虛假的,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了,下次再努力;但品行上沾上了污點,又豈能輕輕地拭去。想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利,不僅是對自身能力品格的否定和蔑視,對學校良好學風的褻瀆與敗壞,更是對誠信道德的踐踏與毀滅。
誠信是什么,誠信是痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎,以責任為前提。不誠信也許可以欺騙一時,但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠信,學習之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一個考試作弊的人,不僅僅是治學態度的問題,更是個人思想品質和人格問題;當他拿到的是帶著面具的分數時,丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高。
同學們也許聽過這樣一句話:"真誠不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤。”但很多同學卻為了相對漂亮的分數,或是逃避一時的難堪,在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。誠信乃為人之根本。事實上,人的成長中不可能沒有弱點,也不可能不犯錯誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯誤弄虛作假。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點,才能對癥下藥,循序漸進精益求精。程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠……回顧中華五千年文明史,屢經曲折磨難,都一次次轉危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?透過歷史的煙塵,我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時性起才執起這些美好品質,而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。
親愛的同學們,沒有誠信的人,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會有厚重的品行與修養,永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實實留下誠信的足印,誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷。讓我們的學風更踏實,讓我們的考風更嚴謹,讓我們的校風更文明,讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠信的星空!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇八
榜樣具有示范作用,在人的成長過程中發揮著重要影響。為青少年樹立榜樣,指導其思想和行為,是我國的教育傳統。下面是本站小編給大家整理的學習身邊的榜樣。
僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
孔子曰:三人行,必有我師。在生活和學習中,請不要忽略我們身邊的每一個人,讓我們帶著一雙發現的慧眼,去學習他人的優點。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學習。
回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,在不同的年代都有著我們學習的榜樣。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰的英雄們。、、、等等,是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠的榜樣。
在我們的生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;榜樣就像火紅的太陽,給我們奮進的力量。
看看我們的身邊,在每個班級中都有我們學習的榜樣,課堂上,積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣;校園里,主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣;運動場上,勇于拼搏敢于挑戰自我的那位同學是我們學習的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學,他們的學習基礎可能并不扎實,成績可能并不優秀,但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環節,上課認真聽講,作業保質保量地完成。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果,他們同樣是我們學習的榜樣。
同學們,當你面臨失敗、遭遇挫折的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發現:森林原來可以那么翠綠,山峰原來可以那么俊秀,河流原來可以那么清澈,天空原來可以那么蔚藍。當新的一縷陽光升起時,背著你的書包,帶著你的夢想,邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片藍天才會更加蔚藍,因為有了心中的榜樣,前面的道路才會那么寬廣。
各位老師、同學們早上好:
古人說:“三人行,必有我師”,我認為人生的價值在于追求,命運在追求中改變,思想會在追求中得到升華”。那么我們就應在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣,就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中,我們就能學會待人寬容,學會如何去奮斗,學會如何實現生命的價值。
也許你會問,榜樣在哪里?
我認為:我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人,要帶著一雙善于發現的眼睛,去尋找他人的優點。榜樣的力量是無窮的,它潛移默化,直抵人心,請睜大你的眼睛,向這些優秀的榜樣學習。
有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里會為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。
同學們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學不小心相撞客氣的說生對不起;你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學習的榜樣!
你每天在一絲不茍、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛生,你調解了班里有小矛盾的同學讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題,使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去;這些都是人生價值的體現。
你是集體榮譽感最強的,你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉,你為了學校參與區運動會墊傷了腳踝;為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過;你原諒了個別同學對你的出言不遜,使同學們對你高看一眼,為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報國之志,要為國家的興旺、發達努力學習,奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進人物為榜樣,不斷的完善自我、升華自我!
同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠,他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習,我們的人生也會和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
學校今天表彰三好學生、優秀班干部以及優秀團員,他們或以驕人的成績或以良好的素養成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時代的一種精神。在各個時代,都涌現出一大批時代的楷模。他們的時代精神,促進了時代的發展,社會的進步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學習的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說:同學們,偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們去學習。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學會了思考和創造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學身上,我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當你對學習產生厭煩時,想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著,當你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結,才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的學習環境,才使我們唐縣一中穩步發展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠,他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學習中,在生活中以他們為模范,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學習、生活中實現自身的人生價值!
我的演講完畢,謝謝大家!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇九
著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。每個人的嗜好紛紛不一,可作為21世紀的學生,匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好——讀書。
校園,書香溢滿,令人心曠神怡。而營造那書香的氣氛,不就是我們嗎?讓書的香氣像花香一樣彌漫在校園各個角落,不就是我們的職責嗎?從而建立一個充滿智慧和生機的'校園。那樣我們便是書卷氣,學者氣的文化人。有誰還會發消息對你說:“沒文化,真可怕。”
近朱者赤,近墨者黑。我們可以從歷史長河中名人發展的軌跡來看,他們的成長變化離不開“書”這個名詞。如果我們身邊的每一個人都在開卷而頌,掩卷而思,我們也會情不自禁地翻開書,從幾行到幾頁,到讀書如癡如醉。
作為學校的一分子,應該讓校園內的每一堵墻,每一塊草坪都會說話,讓我們學校的每一間教室都“香氣撲鼻”,讓每個人都深刻感受到讀書是一種享受,讓書香溢滿校園的每一角!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十
老師們、同學們:
早上好!
我今天講話的主題是學身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經是我校的一位老師,工作不久因視網膜脫落不得不放棄工作。“因病致盲”四個字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識韓穎,為其坎坷的經歷而感到心酸。有位哲學家說過:“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開的。”韓老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學本科考試中,克服了常人難以想象的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學本科文憑的`盲人。
如今的她早已走出人生低谷,融入到社會這個大家庭中,她利用網絡進行漢語教學、走出國門現身演講,現在她擔任華東師范大學有關殘疾人書籍的編輯,并在業余時間利用自己流利的英語教授外國人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個自愛、自強、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬,我們學校的紅領巾記者團來到韓老師家采訪,小記者們都感觸良多。現在就有請小記者們說說他們的采訪體會,有請四4中隊樂云、五4中隊姚祺麟。
四4中隊樂云同學發言:“那天周六,我們對韓穎老師進行了真正的采訪。韓老師說她剛失明時,心里非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后,她覺得要面對現實,接受困難與挑戰,于是,自己也開始學習了新本領。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊姚祺麟同學發言:“通過采訪,我知道韓老師完全失明之后,想到只有改變自己才能面對黑暗。現在的韓老師學習了很多東西,現在她已經是一名初級‘速錄員’了,每分鐘可以打200個字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無愧我心。”
在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼吁同學們要以韓穎老師為榜樣,面對挫折和失敗,要冷靜思考,勇于面對,并努力去改變,相信成功總是屬于那些堅韌不拔、頑強向上的強者。今天韓穎老師就將來到我們校園里,讓我們好好向她學習。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十一
同學們,老師們:
在無數次地尋找中,我發現——其實,愛就在身邊。
烈日當空,我從媽媽手中接過冰棒,看到了一張汗水淋漓卻充滿愛意的臉。原先,愛就在身邊。
鵝毛大雪,我從爸爸懷中接過外套,看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先,愛就在身邊。
上下班潮,我看見解放軍叔叔起身,給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴肅而又尊老愛幼的臉。原先愛就在身邊。
傾盆大雨,我看見馬路上的家長,把傘傾向自我的心肝寶貝兒,而自我卻被淋了半身。
商場柜臺,我發現捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先,愛就在身邊。
攘攘街頭,我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯,他咽了咽口水,卻喂給了身后饑餓的外孫,我看到了一張頑強與關懷的臉。原先,愛就在身邊。
回到家中,吃到媽媽遞過的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭,看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書館旁,看到為孕婦掀簾的紳士。生病了,聽到:“早日康復!”的祝福。回到學校聽到:“早上好!”的問候……原先,愛就在身邊。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十二
同學們,老師們:
有一種愛,即使隔了千山萬水,也是濃濃的愛,那便是親情。遠在他鄉讀書,每當自我快要放棄的時候,就想起父親工作時的辛苦;靜下心來的時候,總感覺母親眉目清楚的浮此刻眼前,嘴角綻開一個優美的弧度,耳邊響起一句熟悉的話:“要努力讀書啊!別放棄,盡自我最大的努力。”這時候,總感覺自我充滿了力量,于是又振作了起來。父母的愛,一向鼓勵著我前進。
最終盼來了國慶節,最終能夠回家了,爸爸也早早的打電話要我回去,并不停地叮囑我要注意安全。他的三言兩語溫暖了我整個心房。爸爸是個不善言辭的人,也不懂得用什么大道理來教育人。然而就是他平平凡凡的幾句話,感動了我。
到了家之后,媽媽早就回來煮飯,說是怕我餓了。那熟悉的忙碌的身影似乎帶我回到了從前。以前在媽媽身邊時,天天看得到,而此刻的次數,少之又少。媽媽不停地問這問那的,原先媽媽還是這么啰嗦,可一點都沒有變。我很享受母親的羅嗦。此刻我才發現,我是多么的眷戀家人!
國慶假期眨眼間就過去了。媽媽不停地幫我收拾東西,那天晚上,媽媽跟我說了很多很多,一晚上,我也想了很多很多。此刻才發現,我是多么的不優秀,讓媽媽操盡了心,要不是因為我的叛逆,我也不會離開父母到異地學習。我鄙視我自我!
第二天一早,我拖著行李來到西站,站里的人很多,大多是百無聊賴的站著,打著哈欠消磨時光。我在候車室里坐著,旁邊站著硬要跟來的爸爸,說是不放心。他不時的問我東西帶好了沒有,并不停看時間,顯得十分焦急。
爸爸忽然坐在我旁邊,過了好久才細心翼翼又語重心長的說:“你必須要照顧好自我,要努力學習……”他還在不停重復著,我突然間覺得他變了,什么時候在我身邊父親也變得不安起來了呢?我仔細的聽著,盡管他已經重復了好幾遍。我緊緊挨著父親,眼睛里有進了沙子的.感覺。
車子開動了,我的心眷戀著這冰冷的城市。因為有父母在,這座城市充滿溫暖……。
時光易逝,真愛永駐。沒有父母在身邊,我也不寂寞,因為父母的愛永遠伴著我。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十三
親愛的老師,親愛的同學們:
你們好,我是預初(2)班的桂茜羽,今天,我要演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
一轉眼,開學都已經兩個月多了,在這段時間里,我一直牢記著軍訓時校長送給我們的那句話:“學會做人,學會生活,學會學習。”這兩個月里,我逐漸明白了這句話的真正含義。爸爸媽媽說,自從來到上海中學東校,我懂事了很多,也成熟了許多。
我知道,我的改變離不開自己的努力,更離不開朝夕相處的同學們,是他們影響了我,激勵了我。
路過預初(2)班的教室,你常常會看到這樣的場景:同學們個個坐得筆直,目不轉睛地盯著老師,認認真真地聽老師講課。老師提問時,話音還未落下,班里就已經冒出一片“小森林”般的手了。
在這樣一個學習氛圍中,成績怎么會不提高呢?
以前我總認為學習只要上課認真聽就可以了,直到融入了這樣一個大家庭中,我才知道,積極主動才是學習的原動力,創新突破是學習的目標。
下課了,同學們互相幫助,成績好的'同學會輔導一些成績不太好的同學。每個同學都會主動幫助老師維持秩序。
在我們身邊,其實還有許多同學的行為舉止值得我們去學習。記得羅丹說過這樣一句話:生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
我要說的是,我們上中東校的每一個學生,不僅要去發現美,更應該去做一個創造美的使者,本周三周四的期中考試就是一次考驗我們的機會,成績好壞固然重要,但更重要的是,自己守信了,盡力了,這是給父母老師,還有自己最大的回報,我也希望大家重視這次考試,將自己最好的水平發揮出來,為自己爭光,也為班級爭光!
謝謝大家!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十四
老師們同學們早上好:
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針,只因這每一個人的行動。縱觀歷史但凡獲得成功的人,都長期堅持良好行為習慣。小時候的魯迅就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時叮囑自己凡事都要早做,這樣長期的堅持下去就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,給世界文學史上留下輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一,行為習慣對于一個人的素質起了決定性作用,對我們中學生來講,尤為重要。
南開大學培養了兩名:周恩來、這與南開大學的良好習慣的養成教育是分不開的,他們對學生實施了“發必理、面必凈、衣必整、紐必扣”的養成教育,再如“坐如鐘、站如松、行如風”都是培養良好習慣的傳統格言。然而對照我們自己,我發現我們的同學當中,還存在這樣那樣的不良行為習慣,個別的還比較嚴重,如:亂丟垃圾隨意吐痰,上課不帶課本,不認真聽講,東張西望,課前不預習,課后不復習,作業不按時完成或者抄襲作業或者馬馬虎虎,應付了事,課間活動大喊大叫,追追打打,走起路來東倒西歪,頭發不齊,衣冠不整,只知道接受別人的幫助,不去主動幫助他人,見人不打招呼,缺乏必要的禮貌,這都是習慣問題。
這些壞習慣,壞現象,壞毛病,影響了同學們的形象,也影響同學們的健康成長,還損害了班級和學校的榮譽,良好習慣非常重要,刻不容緩。人的心田是一塊神奇的土地,播種思想,就會有行為收獲,播種行為,會有習慣收獲,播種習慣,會有品德的收獲,播種了品德,則會有命運的收獲,良好行為習慣的養成不可能一蹴而就,它需要我們長期努力堅持不懈,你渴望成為有為之士,那就請你盡早養成良好的習慣吧因為,習慣是一種頑強而強大的動力,是成功的靈魂。
不管你現在有多少不良的行為習慣,但你只要從今天起,從現在開始培養良好的行為習慣相信人生的幸運之門就會向你敞開。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十五
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
同學們,,中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。
首先,我想請大家思考這樣一個問題:在你們心中什么是法律?
有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
還有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的一種表現。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那么依法治國將永遠是一句空話!
古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。
我的演講完畢,謝謝大家!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十六
其實法就在我們身邊,清晨我們邁著輕盈的步伐走在上學的路上。過馬路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這是因為交通法在約束我們。當我們踏進美麗的校園,和同學問好、向老師致敬,愛護身邊的一草一木,自覺維護校園秩序,這是因為中學生日常行為規范在規范我們。升國旗時,肅立,行注目禮,這是《國旗法》對我們的要求;當我們坐在教室里,專心聽講,積極回答問題,不能做小動作。那是義務教育法在約束我們。還有很多很多,法律在規范這我們可以做什么,不可以做什么。當然,法律也在時刻保護著我們的權益。如父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重我們隱私權;作為消費者,買到假冒商品可以打投訴電話12315等當自身權益受到不法侵害時,可以通過尋求法律幫助來獲得保護。
同學們,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。比如:有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等這些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。據統計,未成年犯罪已成為繼吸毒和環境惡劣之后的第三大社會公害。無數事實說明,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望:1、養成良好的行為習慣,
2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊重視道德修養,
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十七
同學們,老師們:
愛是油畫棒上的一滴顏料,畫出美麗的畫卷;愛是樂譜上的一個音符,奏出美妙的樂曲;愛是炎炎夏日里的一縷清風,涼爽著我的心靈;愛是嚴寒冬日里的一抹陽光,溫暖著我的心田;愛是一道絢麗的彩虹,是一座五彩的橋梁,為我解除煩惱,走向正確、光明的未來……它是如此的平庸,又是如此的珍貴,雖說珍貴,但它就在我們身邊!
我總是被愛緊緊地包圍著,所以我的每一天都是那么開心,那么幸福!
早晨,我準時起床,媽媽已經做好了早餐。雖然做早餐是每一個母親都要做的事情,可是,我每一天那么早就要去上學,媽媽要起多早,才能趕上給我做早飯呢?不僅僅這樣,媽媽每一天都變著花樣給我做早餐,讓我怎樣吃都不膩!這樣一個小細節,誰會注意得到呢?其實它包含著母親那濃濃的愛!
課堂上,教師細心教導。不好,我又做小動作了,教師那溫柔的目光停留在我身上,直到我我看到他的眼神,似乎是要對我說:“上課別走神!快回到課堂上來。”教師那特殊的提醒,常常會使我羞愧萬分。原先教師對我們也有一份愛,那是默默無聞的奉獻和慈愛的教導!
做作業時,一道題難倒干了我。于是,我向旁邊的同學請教,他細心地給我講解,直到我聽明白為止!看,這不也是一種愛的體現嗎?僅有團結互助,互相關愛,才能組成一個和諧的團體!下課了,我和同學們在教室里玩耍。一不細心,我摔了一跤,腿上擦破了點皮,同學們見狀都圍了過來,問情景,還有人要扶我去醫務室。瞧,這不也是一種愛嗎?它是同學們的關愛!
一個放學后的星期五,全班同學為了幫忙一個得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學,放棄了自由時間,一齊幫忙義賣,募集善款。走過的那些陌生人,聽到這個消息,也紛紛伸出援助之手。這也是愛!
其實愛觸手可得,因為它就在我們的身邊!魯迅說過:“贈人玫瑰,手留余香。”也就是說要多給予別人,僅有自我奉獻出愛,別人才會用愛來回報你!這樣每個人身邊都有愛,愛就在我們的身邊了!
“愛”不是一個尋常的字眼,它包涵著多少深刻的含義,沒有人能完整地體會!
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
學校今天表彰三好學生、優秀班干部以及優秀團員,他們或以驕人的成績或以良好的素養成為我們大家學習的榜樣。什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語言、行動的楷模,榜樣的力量是巨大的,它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用,是時代的一種精神。在各個時代,都涌現出一大批時代的楷模。他們的時代精神,促進了時代的發展,社會的進步。比如:眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”,他是幾代人學習的榜樣,更是一個時代的象征。那助人為樂的精神,激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說:同學們,偉大領袖、歷史楷模固然值得我們敬仰,我們身邊的榜樣更值得我們去學習。從父母身上,我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,我們學會了思考和創造;從朋友身上,我們感受到了熱情和信任;從同學身上,我們學到了互助與真誠。
榜樣無處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,比如,當你對學習產生厭煩時,想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著,當你覺得值日苦、累時,他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著,正是因為有了許多這樣的人,才使這種精神匯聚成了一種情結,才創造出我們現在這個文明、和諧、健康的學習環境,才使我們唐縣一中穩步發展。還有我們身邊默默耕耘,無私奉獻著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學們。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠,他們就在我們身邊,只要懷有一顆積極向上的的心,并跟著心走,在學習中,在生活中以他們為模范,我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!
祝愿全體同學,發現身邊的榜樣,跟隨他們的腳步,矢志不渝地奮斗,在學習、生活中實現自身的人生價值!
我的演講完畢,謝謝大家!
范文在現在社會,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面......
學身邊榜樣國旗下講話(優質19篇)篇十九
敬愛的老師、同學們:。
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
鹿紀林,1967年出生,中共黨員,淄博師專附屬小學學高級教師。他十分重視對環境保護教育工作的宣傳,不斷完善校園綠化美化環境建設的品位,在全校師生中倡導“保護優美環境,爭創校園衛生十無活動”等,使得學校的環境保護教育工作一直保持著一種較好的普及和推廣。學校先后榮獲“省級綠色學校”、“區級花園式單位”、“衛生先進單位”等榮譽稱號。
榜樣的力量是無窮大的,他們之所以如此重視保護環境,也是有他們的原因的。
經濟學家說:森林是綠色的銀行。生物學家說:森林是生命的搖籃。人類學家說:森林是人類的樂園。醫學學家說:森林是綠色療養院。藝術學家說:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多么重要,植樹與我們的生活有著十分重要的聯系。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象征,那就是樹。
同學們,你們知道一棵樹的價值嗎?
印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算:一棵50年樹齡的樹,產生氧氣的價值約-萬美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約-萬美元;增加土壤肥力價值約-萬美元;涵養水源價值-萬美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值-萬美元;產生蛋白質價值-美元。除去花、果實和木材價值,總計價值約-萬美元。
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們除了要節約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化榜樣的教育國旗下講話稿5國。
去年夏天,--市二中由舊校區遷移到新校區,學校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化。,新的一年,新的市二中,一切都是新生的氣象,走在校園里我們隨處可見松樹,柳樹,梧桐樹,白樺樹,海棠樹,我們深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪,作為一名市二中的學生,我們應該做些什么呢?學校我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應當切實地樹立起責任感,著眼身邊,立足校園,為保護校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任。我們要保護草坪,愛護植被,多走幾步,不要穿越綠化帶,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來吧!讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,凈化綠色校園,讓我們的身邊多一分綠色。
我的演講結束,謝謝大家!