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2023年圍城讀后感400字 圍城讀后感字左右(八篇)

時間:2025-07-08 作者:儲xy

當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

圍城讀后感圍城讀后感篇一

讀了錢鐘書的《圍城》,我感到社會本身就是一個大圍城,在這個大圍城中,每個團體,每個環境,又都是一個個小圍城。

在這些環境中,我們會遇到形形色色的人,他們都有著不同的人格,不同的氣質,不同的品味,他們互相感染,相互影響,形成思想文化的大雜燴。

他們當中,有的貪榮戀貴,有的投機取巧,有的阿諛奉承,有的四處鉆營,但也有些人不為這些庸俗氣息所動,保持著獨立的人格尊嚴,以腳踏實地的奮斗,走著自己的人生之路。像方鴻漸這樣的人,不學無術,游戲人生,混跡于社會,最終一事無成,實際上成了社會的庸俗之輩。

但也有一些人,如魯迅,胡適……他們始終保持著自己的人格尊嚴,不為這些庸俗氣息所動,不隨波追流,而是通過自己腳踏實地的勤奮工作,走著自己的人生之路,最終成為對社會有用的人,也就是社會精英,這樣的人就打破了圍城,沖出了圍城。

那么,要怎樣才能沖出圍城呢?

首先,必須要有一定的本領,作為自己立足于社會的資本,這樣就可以不去巴結有權有勢的人,不去投機取巧,不去投靠權貴,而是憑著自己的本領,腳踏實地走自己的路,在自己的崗位上,創造價值,做出自己應有貢獻,成為對國家,對人民的有用之人。從而實現自己的人生價值。

其次,要想沖出圍城,我就要立足當前,通過努力,成人,成器,成才。是要有吃苦耐勞的精神,鍥而不舍;要有敢拼敢闖的精神,自己選擇的路,跪著也要走完。

為了不做庸俗之輩,為了沖出世俗的圍城,我們要廣泛學習,加強自我修養,提升精神品味,做一個既有能力,又有情操的人。

圍城讀后感圍城讀后感篇二

“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”。婚姻是這樣,工作何嘗不是如此?有的人干一行愛一行,富有兢業精神,有的人頻頻跳槽,也難覓如意的工作,他們厭煩本職工作,老是覺得別人的工作如何如何好,吃著碗里的看著鍋里的,換了新的工作后發覺不是想象中的那么如意,想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有后悔藥賣,時光不能倒流。下海經商也沒那么輕易,風險大,競爭激烈,壓得心里崩潰時才想起幼教工作的種種好處,有雙休日,又有寒暑假,整天面對著一群活潑無邪,天真爛漫的小朋友,心理也變的輕松快樂多了,也讓自己變的年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作,還為什么要去羨慕人家呢?還有什么理由不安心幼教工作呢?看著諸如此類的文章我不由的想說:同仁們,讓我們好好愛孩子,愛我們的幼兒園,愛我們的幼教事業吧。

最后我還想說一句讀后感,愿我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活,這樣我們的生活會更快樂更美好的。

圍城讀后感圍城讀后感篇三

《圍城》這部小說在高中可以說就早有耳聞,一直很想去拜讀一下,然而由于高中時間的原因,一直沒空去讀,進入大學以后,終于有幸將《圍城》看了一遍,花了不少時日細細看完這本名作。翻完合上書時覺得結局像是還沒完全揭露出來似的,意猶未盡。通篇讀下來,對文中時不時的幽默比喻和諷刺影響深刻。

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,是他“錙銖積累”而寫成的,堪稱中國近、當代小說中的經典之作,小說沒有明確的故事線索,只是一些由作者瑣碎的見識和經歷“拼湊”成的瑣碎的情節。作者運用了比喻手法,使文章變得生動有趣,語句十分幽默,使人忍不住要莞爾一笑。作者在妙趣橫生、妙喻迭出的同時,又令過來人低聲輕嘆、令少不更事者悵然若失。

小說里說方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進了就想出來,沒進去前卻有拼命的想進去。方鴻漸是個典型的知識分子形象,但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的“圍城”。也正因為這說多不多說少不少的良心,他在現實生活中處處碰壁,處處受到冷遇,無論是三閭大學,還是報館,他混得甚至還沒有他的夫人好。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

很多人說,錢鐘書筆下的圍城是指婚姻,細細想來何止婚姻一個圍城?其實人生處處是圍城。“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”這就是《圍城》。《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始,淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉換,其間夾雜著的希望與失望,歡樂與痛苦,執著與動搖——這一切構成的人生萬事。但細想,我們人生中的圍城都是自己給自己圍起來的,因為“貪”,我們給自己找了很多很多麻煩。有人不甘寂寞要大干一番,卻不明白顧此失彼的道理。日子太太平了,人們就以為可以在現有的基礎上奮發圖強了。

顯然,每個人都處在各種圍城中,事業的圍城,愛情的圍城,生活的圍城。無不是一開始滿懷期待和信念,而真正身處其中時驚覺其中的苦悶,發現逃離亦不是件容易的事。也許是“希望越大,失望越大”,我們總是對現狀不滿足,總是抱怨著自己先前所做的決定。

人生本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗,都是這座城中的一種顏色,我們每個人及人生中的每件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園,沒有人會再試圖離開它。

當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。當我們陷入了自己人生中的圍城困境時,如果像方鴻漸那樣自憐自哀,只會讓我們越陷越深,假如沒有辦法從圍城中逃出,那就改變這座圍城,把它變成人生中的樂園,也許它不會變為我們理想中的那樣完美,但我們要把這種美好的理想永遠存在心中。

圍城讀后感圍城讀后感篇四

《圍城》書名顧名思義,城被包圍起來。被包圍的城里有家庭,各種人口,有物品,有人精神的愿望。城,小而言之是一個城市,大而言之是社會。圍城體現城內人與物,人與人,人與社會的關系。

但城絕不是一個固定的地點,由于人精神的愿望在追求理想中,人在不同夢想的城市輾轉。跨越種族國籍,為了各自不同的夢想走入各自神往的城市。

有城墻房屋街道,有人群商場各種機構與場所之地謂城。但也有無形的城,功名利祿之地,親情友愛之所,愛情婚戀之鄉,謂之另一種城。精神上的城鄉,靈魂上前進之地。

人們奔這個地方前去,學習,工作,交友,戀愛,以期在各個理想之城實現。有自己在城里安身立命,理想在城里扎根。能像將軍攻城掠地,突破一處處城池,成為勝利之者。

但一番孫猴子上山學藝連蹦帶跳,以為會了七十二變下來。一入人群之中,卻是最難攻的是人心,不是學習,事業,而是人與人相處之難。在人心之城,所有美麗的夢想如高天的云彩,美而抓不住。天空有烏云,有閃電,有雷雨,使頭頂的天空不是永遠光明與寧靜。云怎么變幻形狀裹不住月亮,月亮圓了又缺。在香桂的枝頭,飄然而落。情泛傷,人難做。仰望大海的豪情變得低在塵埃里。以低姿態在城市生存,帆降落似的靠岸,以跳動的眼前的彼岸生活。又似流水翻動不止。

人生存難,生活更難。為了種種目標入城,掙扎一番,在精神物質的城里不堪,又想出城。沖出種種欲望之城。

圍城讀后感圍城讀后感篇五

花了不少時日細細看完這本名作。翻完合上書時覺得結局像是還沒完全揭露出來似的,意猶未盡。

通篇讀下來,對文中時不時的幽默比喻和諷刺影響深刻。比如"那時蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了,不肯隨便施與。現在呢,宛如做了好衣服,舍不得穿,鎖在箱里,過一兩年忽然發現這衣服的樣子和花色都不時髦了,有些自悵自悔。"描寫出蘇文紈的復雜內心和在感情路上的諸多糾結。再如"曹元朗穿了黑呢禮服,忙得滿頭是汗…我只怕他整個胖身體全化在汗里,象洋蠟燭化成一灘油。蘇小姐也緊張難看…新郎新娘臉哭不出笑不出的表情,全不像在干喜事,倒像——不,不像上斷頭臺,是了,是了,像公共場所謹防扒手牌子下面那些積犯相懲的表情。"結婚時尷尬的窘態丑態經過這番描寫令人忍俊。還有"這一張文憑,仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑;小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都遮蓋起來。"諷刺了文憑底下人的真正品性。

這部小說中的人物形象,也顛覆了我看過以往小說中的普遍印象。一般小說中總有些人是比較完美的幾乎沒什么缺點的,而《圍城》中,出現的每個主要角色都有明顯的人性弱點。例如:看似頗有學識但品行放蕩為人自私小氣的李梅亭;學歷頗高修養似乎不錯的大家閨秀蘇文紈,最后也沒擺脫婚后顯露出的庸俗;外形木訥老實但內心陰險、唯利是圖的假洋博士韓學愈;道貌岸然老奸巨滑的三閭大學校長高松年,讀后感《圍城讀后感,希望原創,千字。》。就是最大的主角方鴻漸也難逃被貶低的"噩運",他就像趙辛楣所說的,他并不讓人討厭,只是全無用處。他抱有著那個時代所謂的知識青年所具有的正義感,盡管這正直常在諸多生活瑣事所迫下屈服。也正因為這說多不多說少不少的正直,他在現實生活中處處碰壁,處處受到冷遇,無論是三閭大學,還是報館,他混得甚至還沒有他的夫人好。

顯然,每個人都處在各種圍城中,事業的圍城,愛情的圍城,生活的圍城,人生的圍城。無不是一開始滿懷期待和信念,而真正身處其中時驚覺其中的苦悶,發現逃離亦不是件容易的事。也許是"希望越大,失望越大",我們總是對現狀不滿足,總是抱怨著自己先前所做的決定。

不過,我想知道的是,我們是否應該進入或逃離某個圍城呢?

我想,逃避不是最好的解決方法。有些圍城,我們迫不得已待在里面,比如職業的圍城。我們不可能放棄養家糊口的工作,跳槽也不能隨便決定,事實是"不能改變周遭的環境",但我們可以"改變自己以適應環境"。在三閭大學的勾心斗角中,學乖做個老實本分的人,不在同事那兒落有把柄,對于看不慣的事情,既然無力揭穿人的偽善,那么只有要求自身不染上這種品性。而愛情的圍城,盲目進去后在里面飽受煎熬,對于另一方是應該遷就,但是也有一個度。"忍耐是有極限的",一味堅持下去也不可取。適時退出,有時不妨是個對雙方都有利的選擇。

圍城讀后感圍城讀后感篇六

早就知道《圍城》是一部現代文學經典小說,說的是有關男女婚姻的事,書中最經典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進去。第一次了解《圍城》,知道有這么一本書,知道中國文學史上有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的就不怎么記得了。不知那時是因為什么原因竟然未讀。現在想來真是可惜啊!說到錢鐘書,我覺得有點對不起他老人家,因為我一直把他和錢學森搞混淆。現在想起來覺得當時是多么的幼稚和無知,一位是當代著名的學者,作家,而一位是“導彈之父”,著名科學家。

我一向不太喜歡讀長篇小說,這也許跟我的性格有關系,總覺得太長了,沒耐心看下去,平時也只看些短篇或微型小說。這可能與我經常喜歡寫些東西有關,我寫的最多的莫過于一些心情雜文了。我想當初,如果多看些書,尤其是那些經典名著,那時我的作文修為可能更高一些。我一直不看長篇小說,直到這個暑假,恰好妹妹從學校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實上網的時候,曾看過《圍城》,那時也只是在上網時斷斷續續讀過,不過不知怎么,也不知為什么,后來就沒有讀下去,所以直到這個暑假我不算真正讀過一部小說。盡管以前也曾翻閱過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》,但我以為這個暑假所讀的《圍城》,才是我真正意義上讀的第一部長篇小說。

錢鐘書,生于1910年,殞于1998年,是當代中國著名的學者、作家。他的著作眾多,以《圍城》名冠天下,享譽中外,但錢鐘書先生確是個治學嚴謹、謙虛謹慎、淡泊名利的人。錢鐘書一向對自己要求非常嚴格,對自己的作品尤為苛刻,現存的每部作品都可以說是都是經錢鐘書千錘百煉得來的。錢鐘書絕對不敢以大師自居,從不廁身大師之列,不開宗立派,不傳授弟子,不號召對他的作品予與研究,也不喜歡旁人為他介紹。

他對自己的長篇小說《圍城》和短篇小說以及散文等創作,都不大滿意。盡管電視劇《圍城》給原作贏得廣泛的讀者,但他對這部小說確實不大滿意。認為“小時候干的營生”會使他“咳且笑”,不過也并不以為見不得人,認為誰都有個成長的過程。他不愿出《集》,諸如《全集》、《選集》之類。常說自己是“一束矛盾”,認為自己的作品不值得全部收集,認為自己的作品各式各樣,揉合不到一起。錢鐘書先生的這種治學嚴謹、謙虛謹慎、淡泊名利精神是值得我們青年一代好好學習的,尤其是在這個物欲橫流、向“錢”看齊、沽名釣譽的社會。不可否認,如今的物質水平確實比以前好了,但是精神生活呢?這也是為什么黨中央積極號召要加強精神文明建設。如今雖是21世紀,可我們仍然要學習過去,要知道忘記過去,就意味著背叛。

我更愿意認為是以方鴻漸的 “愛情”為線索寫成的,因為愛與情永遠是人類的主題。《圍城》所描寫的是以愛情為線索,愛情為主題,涉及愛情的方方面面,諸如戀愛、“一夜情”,“結婚”,“離婚”等寫成的當代經典小說。《圍城》是一部以方鴻漸的浪漫逸事,他的愛情經歷,他的許多“女朋友”、“情人”連成線索寫成的。從出場的時間順序來看,可以給與方鴻漸于“愛情”、“女朋友”、“情人”等詞語有關的女人排一下序:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉。其實以上的排序也不盡正確,如果一定要做個精確的排序,那倒是頭疼的事。

圍城讀后感圍城讀后感篇七

作者把瑣碎的經歷和見識巧妙地拼織在一起,渾然天成。全書語言幽默暢快,精妙而詼諧;比喻紛至沓來,新奇而玄妙;諷刺淋漓盡致,辛辣而刺骨,可謂登峰造極。

《圍城》里提到的主要人物,都遇到過自己理想的戀愛對象。除方鴻漸與唐曉芙是互相吸引外,其他都是單相思。結果,他們不是步入自己的城堡,便是邁進別人的城堡。

《圍城》從社會、文化、人生、命運等多個層面,對國政時弊,經濟民生,思想生活,文化教育等諸領域的眾生萬象進行批評和諷刺。

《圍城》包含著深邃的思想意蘊。書里探究的問題,對整個現代文明的危機和現代人生的困境,都具有普遍意義和價值。

世間稀有唐曉芙,卻盛產孫柔嘉。方鴻漸是一面神奇的鏡子,讀者多少都能看到自己的一點影子。戀愛是兩個人的事,婚姻卻是兩個家庭的事。方鴻漸和孫柔嘉的婚姻困境,并非一條死胡同。令人企羨的婚姻和事業,可能都經歷過磨合的陣痛。愛情可以締造美滿的婚姻,婚姻卻未必需要偉大的愛情。

沖破世俗的藩籬,撥開虛偽的浮云。

圍城讀后感圍城讀后感篇八

正如錢先生所說:"這個時光掉隊的計機會,哪種減肥藥效果最好,有意中包括對人生的諷刺和感傷,深于所有說話,一切啼笑,壯陽。"人生就是一場誤會,在一個年夜誤會下的有數小誤解,時間、空間和世間…旁邊,有一些誤會,或者一生,或者多少輩子,甚乎永遠也說明不清。然而正是這些誤會,才把這世上一個個新鮮的性命串成故事,漸漸傳播或緩緩淡忘。

《圍城》,一部我認為值得買回書架的小說,。看完以后終于清楚,為什么像韓寒這樣一個憤世嫉俗,毫不隨潮的文學背叛,會有一個抹不去的偶像――錢鐘書。

讀了錢師長教師的書,讓我覺得一個時期就如許實在的活在我的眼前。一些譏諷,一些夸大,一些風趣還有一些難過。我不想對小說中的人物停止任何評估,由于他們只是讓我咀嚼錢先生和我本人人生而具有的一杯杯口感各別的咖啡。

我們永遠無法弄清上一步是否走對,正如永久無奈弄清自己這一步是不是走對。因為素來不任何力氣能給咱們從新來過的機遇。

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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。優質的心得體
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
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作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編整理的優秀教案范文
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來
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作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教
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作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家帶來的優
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
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