月工作總結(jié)是對過去一個月的努力和付出的一種總結(jié)和回顧，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。下面，小編為大家推薦一些月工作總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇一

入學(xué)教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同，這當(dāng)中必須有一個過渡的環(huán)節(jié)，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應(yīng)高，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署，各部門的通力配合，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實的基礎(chǔ)，取得了良好的效果，可以說，為期三天的入學(xué)教育中已初見成效。

第一天__校長作了新生入學(xué)教育動員報告。在活動中，__校長向大家介紹了河中近百年來的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀，同時對全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個有素質(zhì)的人，第一要遵守紀(jì)律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實在行動上，通過不懈的努力認(rèn)真去書寫好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動員大會讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度，有效地增強了紀(jì)律觀念，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ)。高一年級在新的征途上揚帆起航。

第一天還有__副主任為大家作了高一新生進行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對學(xué)校的熱愛之情。鐘主任最后號召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動去共同譜寫__在新的歷史環(huán)境下的新篇章。

第一天還有年級主任__老師以廣播會議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報告。__師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活、學(xué)習(xí)方式進行了具體的指導(dǎo)。同學(xué)們從中學(xué)會了許多做人做事的準(zhǔn)則，同時在高中階段如何進行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā)。

第二天，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學(xué)校與年級的基本情況，同時對同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們做一個品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑，努力爭取在20__年完成我們的目標(biāo)。

第二天還有我們教研室__主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報告。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí)，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對的轉(zhuǎn)變情況，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問題進行了全面的剖析與引導(dǎo)。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

第三天由__老師對全體同學(xué)作了一場以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個案實例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功規(guī)劃高中生活。賴?yán)蠋熢谡麄€講座過程中激情飽滿，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。

接下來請到我們學(xué)生的心理老師__老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績的同時，能有個健康快樂的心理。以更陽光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來。

第三天我們還特意安排了我們九個科目的備課組長對大家進行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，各個老師都從自己的專業(yè)特點出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律，進行了細(xì)致指導(dǎo)。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實際努力來書寫在河中的每一天，真正造就人生的精彩！

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇二

為了幫助20新生盡快適應(yīng)中職生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我系通過系列主題教育使新生充分認(rèn)識從初中到中職轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強事業(yè)心和責(zé)任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我系的特色，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括運用行動學(xué)習(xí)在班級開展破冰活動，活躍班級氣氛，消除學(xué)生第一次見面的拘謹(jǐn)，學(xué)習(xí)一職校《學(xué)生手冊》、德育活動及教學(xué)要求、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。現(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

(1)教會學(xué)生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達(dá)以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍違規(guī)用電，不要在教室樓梯打鬧。

(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習(xí)。著重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，制定近期和遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以督促他們學(xué)習(xí)。

(3)教會學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)獨立的新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學(xué)們面臨的首要問題，也是集體學(xué)習(xí)生活的良好開端。

(4)教會學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(5)及時傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊》，重點向?qū)W生傳達(dá)相關(guān)管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序。

(6)將課堂學(xué)習(xí)適當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵅賹W(xué)習(xí)，由19級的學(xué)生向20級的學(xué)生展示各項常規(guī)要求，包括集隊行徑，教室衛(wèi)生要求，個人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H去看，再由班主任帶回班級進行實操練習(xí)。這樣學(xué)生更容易去了解規(guī)范的要求效果良好。

(7)集中在報告廳開展了新生教育，對系部整體情況，師資隊伍，專業(yè)學(xué)習(xí)，集訓(xùn)隊和工作室以及系部一系一品德育活動介紹，還請了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實習(xí)生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗分享，給了20級學(xué)生很多學(xué)習(xí)和生活的參考價值。

總體來說，在系部團隊的配合下，我系新生的入學(xué)工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心愛護，從中感受到了學(xué)校的溫暖，更是客觀、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的中職生涯。在一系列的活動開展下，系部學(xué)生整體較穩(wěn)定，提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生少了很多，各班整體情況良好。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇三

新學(xué)期伊始，學(xué)校黨委學(xué)校行政頒發(fā)了《中共浙江大學(xué)委員會浙江大學(xué)關(guān)于加強新生入學(xué)教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學(xué)教育，對于我校深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育模式，確立教育特色，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重大意義。抓好新生入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)并順利實現(xiàn)人生發(fā)展階段和學(xué)習(xí)方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換，幫助他們確立新的人生奮斗目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯，為今后幾年的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)，是學(xué)校當(dāng)前工作的一項重要任務(wù)，是培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳、具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者的一項基礎(chǔ)工程。同時對各級單位提出了要充分認(rèn)真的完成這一重要工作的要求。

我院黨委、行政和各級部門也充分認(rèn)識到開展新生入學(xué)教育的重要意義和作用，在學(xué)校發(fā)布文件后，學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號召，將新生入學(xué)教育工作列為學(xué)院的重要工作內(nèi)容，并成立以常務(wù)副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關(guān)良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學(xué)生工作辦公室、教學(xué)管理中心、院團委、就業(yè)指導(dǎo)中心等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、精心籌劃，制定了具體詳細(xì)可行的`新生教育月工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經(jīng)驗做如下總結(jié)：

為了做好入學(xué)新生的思想工作，學(xué)院在8月底就召開了研究生新生德育導(dǎo)師培訓(xùn)，按照學(xué)校的要求，以領(lǐng)航人生和認(rèn)識大學(xué)為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。

1、領(lǐng)航人生名師學(xué)科前沿與人生報告會：9月9日，學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結(jié)合生動的事例向新生們介紹了大學(xué)生活及其特點，指出他們已經(jīng)進入了一個新的人生、學(xué)習(xí)階段。在場的學(xué)生反應(yīng)熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學(xué)們對新的學(xué)生生活有了宏觀的了解，對學(xué)習(xí)方法和心態(tài)實現(xiàn)了不同角色的順利轉(zhuǎn)變，對于新同學(xué)來說，是最有意義的一課。

2、著名企業(yè)家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業(yè)家王石演講會，對于這次演講會，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度的關(guān)注。在演講正式開始前，學(xué)校來茂德副校長、管理學(xué)院常務(wù)副院長王重鳴教授等領(lǐng)導(dǎo)與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以術(shù)道勢-企業(yè)發(fā)展三段論為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與道路的經(jīng)營理念，以及在對人永遠(yuǎn)尊重、追求公平回報和牢記社會責(zé)任的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細(xì)化的道路。雖然當(dāng)晚臺風(fēng)肆虐，暴雨傾盆，但同學(xué)們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業(yè)家面對面的交流，對企業(yè)運作和專業(yè)知識的結(jié)合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更長遠(yuǎn)的認(rèn)識，取得了非常實際和實用的效果。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇四

　在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了****這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進入****為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個重點，經(jīng)過幾年的探索與實踐，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進步。xx年，通過廣泛研討，吸取國內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗，針對新生特點和可能遇到的問題，列出了十個巡講專題。xx年，我校在集中開展專題巡講活動的基礎(chǔ)上，鼓勵各學(xué)院自主地進行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果。為進一步推動我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法、經(jīng)驗和特色工作進行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開展了xx年新生入學(xué)教育工作評比活動。評比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié)、成果展示、學(xué)生問卷調(diào)查等方式進行。最終，外國語學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、測繪工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、土木工程學(xué)院獲得xx級新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二、三等獎。

總結(jié)交流會上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎單位頒獎。黨委副書記、副院長寧曉明就我校xx年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報告。他在報告中充分肯定了一年來各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績，同時對存在的不足進行了分析，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個努力方向：一是要增強工作計劃性，力求做到有思路、有統(tǒng)籌、有大綱、有執(zhí)行、有監(jiān)管；二是要增強工作針對性，從教育方案的制訂到教育的組織與實施，都要以生為本，有的放矢，有針對地進行；三是要增強工作創(chuàng)新性，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時代要求，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展的要求。

外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院在會上做了經(jīng)驗交流發(fā)言。

最后，黨委書記陳明輝做重要講話。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管。在入學(xué)教育的工作實踐中要抓住重點、力求實效，不斷總結(jié)、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗，探索新的工作方法，爭取將我校入學(xué)教育工作做成精品。

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了~~學(xué)校這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校剛剛畢業(yè)的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入~~學(xué)校為榮。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括入學(xué)教育、學(xué)生手冊考試、迎新晚會等活動。

院長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及個人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認(rèn)識大學(xué)活動，讓新老學(xué)生有了一個全面的溝通與認(rèn)識，也讓新生們對大學(xué)有了更全面的認(rèn)知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維。之后也進行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學(xué)習(xí)，生活等各方面有了一個明確的前進的目標(biāo)。期間還進行了一次學(xué)生手冊考試，這次考試不僅僅是要學(xué)生們的成績，更重要的是讓新生對大學(xué)的各種規(guī)章制度有一個全面的了解與認(rèn)知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現(xiàn)自我風(fēng)采，加深藝術(shù)學(xué)習(xí)的機會。讓新生體驗了多姿多彩的大學(xué)生活，也讓他們感到大學(xué)里的自由和自主。在這期間，學(xué)院組織了樹典型學(xué)先進宣講，高年級的同學(xué)們推薦了幾個特別優(yōu)秀的同學(xué)，以他們?yōu)槔樱v述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學(xué)們知道，大學(xué)雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應(yīng)該像高中一樣刻苦努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，不斷進取，不放縱自己，踏實學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。為了更了解我們所處的環(huán)境，學(xué)院兩次團日活動。讓每個更加學(xué)生了解我們現(xiàn)在速出的環(huán)境，為以后的入黨提前做準(zhǔn)備。

入學(xué)教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應(yīng)了大學(xué)生活，也對他們今后的學(xué)習(xí)，工作等方面有了許多的幫助。

這次入學(xué)教育給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。入學(xué)教育只是學(xué)校、學(xué)院對20xx級同學(xué)教育的開端，接下來我們還會繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更佳的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在取得成績的同時，我們還將會及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進，針對我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點，把握好學(xué)生工作的切入點和工作重點，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。

　新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的.輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學(xué)生。

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生進行了入學(xué)教育。由于時間緊迫，任務(wù)重，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合新生的基本情況，我院以班級由班級指導(dǎo)員組織班會的形式，對新生進行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守學(xué)校規(guī)則，加強愛國、才能、愛校、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的學(xué)校風(fēng)格，實現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)，使大學(xué)生的入學(xué)情況順利結(jié)束。

1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》。

就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹,并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況.使新同學(xué)們對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣.同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等.

2.加強安全教育，切實培養(yǎng)學(xué)生自我安全意識。

大多數(shù)大學(xué)生首次離家獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自立、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，主要包括學(xué)生個人人人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全、生活用電安全。

項等.尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災(zāi)防護、交通安全防護、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下.針對學(xué)校還在進行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進入施工場地,遠(yuǎn)離沒有防護欄的坡地,確保自身安全.

3、誠信教育。

對學(xué)生進行了誠信教育,特別是助學(xué)貸款誠信還款教育,讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生.

4、心理健康教育.

組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》,幫助新生正確認(rèn)識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活.

5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。

給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)能力的更高要求.大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的,是家長逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標(biāo)就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松.

6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、熟悉校園環(huán)境。

為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學(xué)校基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端.

7、黨課啟蒙教育。

為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育.

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“積極創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解.通過培訓(xùn),使同學(xué)們對黨有了一定的認(rèn)識,部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法.教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴(yán)格要求自己,加強政治理論修養(yǎng),積極參與各項活動,勤于學(xué)習(xí),力爭上游,爭取早日加入黨組織.

2013.10.09。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作.由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本情況,我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式,對新生進行入學(xué)教育.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,教育他們遵守校規(guī)校紀(jì),強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡,為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學(xué)業(yè).現(xiàn)將我院入學(xué)教育情況總結(jié)如下:。

1、全面組織學(xué)生學(xué)習(xí)《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》。

就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實的介紹,并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明,特別是重點強調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況.使新同學(xué)們對學(xué)校的各項規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣.同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等.

2、加強安全教育,切實培養(yǎng)學(xué)生自我安全防范意識。

針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨立生活,集體宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立能力相對較弱,特別是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等.尤其注重人身安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災(zāi)防護、交通安全防護、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的,隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下.針對學(xué)校還在進行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的情況,特別要求學(xué)生不要進入施工場地,遠(yuǎn)離沒有防護欄的坡地,確保自身安全.

3、誠信教育。

對學(xué)生進行了誠信教育,特別是助學(xué)貸款誠信還款教育,讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生.

4、心理健康教育.

組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》,幫助新生正確認(rèn)識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措,引導(dǎo)同學(xué)們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去面對生活.

5、講解大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別。

給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)能力的更高要求.大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的,是家長逼著學(xué),老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標(biāo)就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動去學(xué)習(xí),老師管得少了,是“老師在前,學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時間自己安排,要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變,因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松.

6、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識、熟悉校園環(huán)境。

為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學(xué)校基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況,同學(xué)們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應(yīng)大學(xué)新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端.

7、黨課啟蒙教育。

為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學(xué)校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育.

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“積極創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解.通過培訓(xùn),使同學(xué)們對黨有了一定的認(rèn)識,部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法.教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自己將在以后的日子里,一定會嚴(yán)格要求自己,加強政治理論修養(yǎng),積極參與各項活動,勤于學(xué)習(xí),力爭上游,爭取早日加入黨組織.

8、要求學(xué)生寫一篇參加入學(xué)教育的心得體會。

入學(xué)教育結(jié)束以后,均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作.

總體上來說,我院入學(xué)教育的內(nèi)容全面,注重實效,管理嚴(yán)格,給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅實的基礎(chǔ).本次入學(xué)教育是我院對2013級同學(xué)教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學(xué)教育向縱深推進.

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇五

入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個重點，經(jīng)過幾年的探索與實踐，我校入學(xué)教育工作在全面性、規(guī)范性等方面都有較大的進步。xx年，通過廣泛研討，吸取國內(nèi)外高校新生入學(xué)教育工作經(jīng)驗，針對新生特點和可能遇到的問題，列出了十個巡講專題。xx年，我校在集中開展專題巡講活動的基礎(chǔ)上，鼓勵各學(xué)院自主地進行入學(xué)教育工作的改革與創(chuàng)新，收到了顯著的效果。為進一步推動我校新生入學(xué)教育工作的有效開展，同時將各單位在入學(xué)教育工作方面一些好的做法、經(jīng)驗和特色工作進行總結(jié)和宣傳，由學(xué)生處牽頭開展了xx年新生入學(xué)教育工作評比活動。評比工作采用查閱各學(xué)院新生入學(xué)教育工作總結(jié)、成果展示、學(xué)生問卷調(diào)查等方式進行。最終，外國語學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、測繪工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、土木工程學(xué)院獲得xx級新生入學(xué)教育優(yōu)秀組織工作一、二、三等獎。

總結(jié)交流會上，校領(lǐng)導(dǎo)陳明輝、寧曉明、舒小平分別為獲獎單位頒獎。黨委副書記、副院長寧曉明就我校xx年新生入學(xué)教育工作做總結(jié)報告。他在報告中充分肯定了一年來各學(xué)院新生入學(xué)教育工作所取得的成績，同時對存在的不足進行了分析，指出今后我校入學(xué)教育工作的三個努力方向：一是要增強工作計劃性，力求做到有思路、有統(tǒng)籌、有大綱、有執(zhí)行、有監(jiān)管；二是要增強工作針對性，從教育方案的制訂到教育的組織與實施，都要以生為本，有的放矢，有針對地進行；三是要增強工作創(chuàng)新性，使教育內(nèi)容，教育形式及教育載體能跟上時代要求，更貼近人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展的要求。

外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院在會上做了經(jīng)驗交流發(fā)言。

最后，黨委書記陳明輝做重要講話。他指出入學(xué)教育不完全是學(xué)生系統(tǒng)的工作，需要各部門齊抓共管。在入學(xué)教育的工作實踐中要抓住重點、力求實效，不斷總結(jié)、提煉具有明顯成效的工作經(jīng)驗，探索新的工作方法，爭取將我校入學(xué)教育工作做成精品。

大家好！

龍海二中xx屆七年級、高一年新生入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動歷時8天，時間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，同學(xué)參觀了素質(zhì)教育展覽館和校史紀(jì)念館，聆聽了政教處李主任所做的行為規(guī)范教育，觀看了校史錄像，豐富多彩的活動讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時代軍人的風(fēng)采，另一方面也領(lǐng)略了龍海二中悠久的辦學(xué)歷史和輝煌的教育教學(xué)成果。

軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了73135部隊的大力支持，他們派出了以姜干事為首的30多名優(yōu)秀的教官，每天早上早早從部隊出發(fā)，晚上訓(xùn)練完又回到軍營，這幾天披星戴月、來回往返的行程將近1000公里，但他們風(fēng)雨無阻，毫無怨言，每天都準(zhǔn)時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，因為今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，通過軍訓(xùn)，同學(xué)們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎(chǔ)。

這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場關(guān)心指導(dǎo)工作；準(zhǔn)備了充足的潤喉藥品，分發(fā)到各個教官手中；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。

同學(xué)們，八天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭三好”的合格的二中學(xué)生。

最后，我代表學(xué)校對一貫關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的73135部隊的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！對擔(dān)任本次軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！

謝謝大家！

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇六

經(jīng)過了一段時間的奮斗，工作也進入了另一個階段，工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲，它歸納了你這段時間的心路歷程，囊括了你付出后得到的結(jié)果，所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。下面是本站工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié)，還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息，欲知更多信息可登錄本站.

一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。

9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。

二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

9月8日上午，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長中的困惑。

9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長過程中一個個謎團，給同學(xué)們指明了成長的方向，讓同學(xué)們學(xué)會了如何正確對待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。

五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。

入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。

六、召開主題班會——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。

入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。

七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。

工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。

八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的歷史文化底蘊。

10月14日，高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

九、組織新生軍訓(xùn)——強化國防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。

10月28日至11月1日，野寨中學(xué)第十三期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行，為期5天的以“國防紀(jì)律內(nèi)務(wù)”為主題的高一新生軍訓(xùn)，取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。11月1日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

通過一個多月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇七

在本次教育活動中，涌現(xiàn)出了一大批積極分子和能人：梁金燦不辱使命，帶領(lǐng)相關(guān)人員不折不扣地完成學(xué)校交給的任務(wù);陳海老當(dāng)益壯，設(shè)計并開啟了學(xué)校美化亮化工作;徐永勝不怕臟、不怕苦、不怕累，帶領(lǐng)工人修繕道路，確保公交車暢通;鄭媚以校為家，配合鄭毅把學(xué)生寢室管理得僅僅有條，把室內(nèi)外打掃搞得一塵不染;鄭倩不辭辛勞，既當(dāng)主任，又當(dāng)老師，思政工作做得滴水不漏，班級管理的巴巴實實;李少峰更是技高一籌，預(yù)謀先算，帶領(lǐng)彭繼龍等高效提前完成了教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作;潘仁鈴也不示弱，為學(xué)生采購西瓜，準(zhǔn)備豆?jié){，讓學(xué)生快樂生活。

這些天里，表現(xiàn)最可愛的是我們七年級的11個班主任，他們云里來，風(fēng)里去，頂烈日，戰(zhàn)酷暑，陪伴孩子們度過了7個難忘的日日夜夜，24小時堅守在孩子們的身邊，為孩子們忙前忙后，身體力行，用自己的好習(xí)慣感染孩子，促孩子進步。七天一晃而過，與剛剛進校那天相比：

第一、孩子們亂丟垃圾的習(xí)慣沒有了。

第二、部分孩子戀家念父母的情況明顯好轉(zhuǎn)。

第三、絕大多數(shù)孩子能主動向老師問好，撿拾垃圾，使用文明語言，行為規(guī)范得到了長足進步。

第四、主動遵守校規(guī)校級的習(xí)慣開始形成。

老師們，付出一定會有回報，事實證明，你們的工作沒有白做。在此，我代表學(xué)校向你們道一聲，你們辛苦了!同時也希望你們不忘初心，再接再厲，爭取在之后的教育教學(xué)工作中創(chuàng)造更多更好的輝煌。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇八

xxxx大學(xué)按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長成才需求，以“理解大學(xué)，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項教育內(nèi)容為重點，扎扎實實開展了20xx級新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)校開展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下：

為做好20xx級新生入學(xué)教育相關(guān)工作，學(xué)校專門成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)生工作的黨委副書記劉國秋擔(dān)任組長，副校長王偉擔(dān)任副組長，黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專門召開了新生報到和新生入學(xué)教育工作會議，對新生報到和入學(xué)教育相關(guān)工作進行了詳細(xì)、周密的部署。

學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內(nèi)容，指出了開展入學(xué)教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。

各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下，各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責(zé)，根據(jù)學(xué)院實際制定了詳細(xì)周密的工作方案，認(rèn)真做好各個工作環(huán)節(jié)。

在教育活動中，學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級學(xué)生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項工作。

全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進所聯(lián)系的學(xué)生班級，對班級各項工作進行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；新生班主任以多種方式深入班級學(xué)生中間，不斷加深認(rèn)識和了解，盡快建立起團結(jié)奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優(yōu)秀學(xué)生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“xxxx工程”中“幫助一名同學(xué)、負(fù)責(zé)一個寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認(rèn)真做好幫扶工作。

學(xué)校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學(xué)生解決實際困難，切實維護學(xué)生利益。

學(xué)校召開了新生代表座談會，認(rèn)真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展方向、就業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識；學(xué)校認(rèn)真做好了新生學(xué)生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學(xué)們解決實際問題。

（一）以思想政治教育活動促新生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。

學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育活動，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學(xué)習(xí)時間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅定的理想信念，正確認(rèn)識自己的歷史使命和社會責(zé)任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

各學(xué)院通過新生見面會等向全體新生介紹學(xué)校總體情況和發(fā)展歷史，介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認(rèn)同感和主人翁責(zé)任感。

學(xué)校大力加強新生班團組織建設(shè)，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學(xué)校專門針對新生舉辦了學(xué)生社團統(tǒng)一納新活動，一百個學(xué)生社團共招收新生會員11273人次，充分調(diào)動了新生參與集體活動的積極性。

學(xué)校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學(xué)生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學(xué)會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標(biāo)。

（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué)在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動中，主要突出的是校規(guī)校紀(jì)教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。

學(xué)校組織新生對教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《xxxx大學(xué)學(xué)生手冊》等進行了集中學(xué)習(xí)，使新生在明確學(xué)生基本權(quán)利和義務(wù)的同時，熟悉、掌握學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，并促其將外在的約束內(nèi)化自覺行為，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律觀念。為檢驗學(xué)習(xí)效果，學(xué)校組織全校新生進行了“紀(jì)律與我同行文明與我同在”主題校規(guī)校紀(jì)知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規(guī)章制度學(xué)實、學(xué)細(xì)、學(xué)透。

學(xué)校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導(dǎo)等活動，狠抓細(xì)抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強對新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學(xué)習(xí)、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學(xué)校面向全體新生舉辦了大學(xué)生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規(guī)范，全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。

學(xué)校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育，促進新生學(xué)會獨立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態(tài)度，實現(xiàn)從“被動學(xué)習(xí)”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生進行自我價值的重新定位、評價標(biāo)準(zhǔn)的重新確定。學(xué)校為每名新生發(fā)放了《心靈成長自助手冊》，引導(dǎo)學(xué)生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧，增強大學(xué)生的心理調(diào)適能力。

學(xué)校在新生中廣泛開展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動，大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，促進學(xué)生將“厲行節(jié)約，反對浪費”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一，引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習(xí)慣。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇九

本次“入學(xué)前教育”是八中有史以來組織的規(guī)模最宏大的教育活動，沒有經(jīng)驗是最直接的問題，也因為如此，所以工作中存在一些瑕疵和小問題純屬正常，希望大家直面這些問題，做好總結(jié)，努力提升自己，提升部門的管理水平，工作水平，爭取在以后的工作中做得更好!本次活動給我們的啟示有以下五點：

第一、凡事都要做好準(zhǔn)備，以萬事俱備，只欠東風(fēng)的姿態(tài)迎接工作，才能讓工作如魚得水，得心應(yīng)手。

第二、凡事都必須有充分預(yù)見性，沒有預(yù)見性的工作即是見子打子，收效甚微。

第三、團隊協(xié)助才能將工作進行到底，本次教育活動中，老師們緊密團結(jié)，根據(jù)學(xué)校的安排高效完成任務(wù)，警示我們要牢記：“三個臭皮匠勝過諸葛亮”的道理。

第四、指揮者要有效指揮，教師才能有效聽從，這是有效完成各項工作的前提，各擬其事的工作方法是絕不可取的。

第五、有強烈的責(zé)任心勝過有超人的能力，強烈的責(zé)任心和超人的能力是我們高效工作的基石，沒有責(zé)任心就好像無源之水，流不遠(yuǎn)，沒有超人的能力猶如沙地行車，跑不起速度來。

總之，這一周是教師奮發(fā)圖強的一周，更是學(xué)生思想大進步的一周。一周教育為我們開啟高起點教學(xué)奠定了基礎(chǔ)，我們將在此基礎(chǔ)上領(lǐng)銜學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上闊步前行，去實現(xiàn)他們美麗的夢想。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十

今秋，我有幸考入了和平路小學(xué)這個溫暖的大家庭，帶上了一年級2班的語文老師兼班主任。我所帶的一年級2班共有學(xué)生70人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大都是縣城附近子弟，家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。為了能讓一年級的小學(xué)生盡快入軌，在王校長的帶領(lǐng)下，我校專門編訂了校本課程，對一年級實行了為期一周的入學(xué)教育。作為剛從初中轉(zhuǎn)來的我，接任一年級我覺得是一個很大的挑戰(zhàn)。這一周的入學(xué)教學(xué)真讓我感慨萬端。

本次入學(xué)教育從9月1日開始，一直到5號，為期五天，分別進行了隊列訓(xùn)練及班級隊列編排，參觀校園及觀看學(xué)校概況，課堂規(guī)范、課間規(guī)范、進出校門規(guī)范，參加集體活動規(guī)范，衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)范，作息時間及作息習(xí)慣，日常行為規(guī)范等方面的集體規(guī)范訓(xùn)練，并組織了一年級新生家長會。

通過五天的培訓(xùn)，孩子們基本了解了我們學(xué)校的概況，知道了上下課及課間活動的要求。懂得了在班級生活中的一些具體要求，縮短了適應(yīng)小學(xué)生活的期限，為正式學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，總體說來，還是有一定成效的。

一到老師上課，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先仿照幼兒園，喊“一、二、三，坐坐好”，讓學(xué)生安靜，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就將全班分成三大組，讓他在小組中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己，表現(xiàn)好的小組加五角星。我還利用兒歌“鈴聲響，進教室，書本文具放整齊。抬頭挺胸坐得正，等著老師把課上。”對學(xué)生進行潛移默化的教育，這樣嘗試了一個星期后，學(xué)生在上課時基本上能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?我他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育學(xué)生將自己的物品用標(biāo)簽寫上名字，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。我還教學(xué)生“不打鬧不擁擠，團結(jié)友愛真文明”的小兒歌，整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。

一年級的小學(xué)生，一下課就像一窩蜂一樣，到處亂跑亂追，存在很大的安全隱患。不是磕到就是碰到，為此我一方面教育他們要文明游戲不打不鬧，另一方面，我安排了幾個監(jiān)督員專門逮那些追打皮鬧的小朋友，抓到后就批評教育，通過兩手抓，有了一些成效。還有，一年級的新生只知道玩，一上課就要上廁所，一個上其他學(xué)生也要去，非常影響正常的教學(xué)。為此，我也教學(xué)生一首兒歌“下課不用太著急，先把書本放整齊，先上廁所再游戲，不打不鬧不擁擠”。這樣，一下課，就讀，慢慢地學(xué)生上課上廁所的人就少了，到現(xiàn)在，班級沒有一個學(xué)生上課吵著上廁所了。

我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍存在“坐、站、行、讀書”等的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且已經(jīng)形成了一種壞習(xí)慣，時而站立，時而側(cè)坐，時而腳翹起要糾正過來還要做很多的努力，只靠幾節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要平時的反復(fù)教育和強化訓(xùn)練，的關(guān)鍵是讓他們知道正確的姿勢的重要性及好處，知道如何坐好。

同樣學(xué)生寫字的姿勢，握筆等也存在著不良習(xí)慣，因有些孩子在家就寫過，只是家長沒有好好指導(dǎo)，所以姿勢都不到位，更有一部分同學(xué)無法堅持，要糾正過來還要做很多的努力，因此教師要在平時十分注重習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常鼓勵，經(jīng)常表揚，經(jīng)常指導(dǎo)。

在這方面，我也收集了不少兒歌，如寫字歌“大哥二哥對對頭，三哥彎腰下

邊托，四哥五哥彎彎坐，筆靠虎口真舒服。寫字牢記三個一，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。”

對于學(xué)習(xí)用品，要讓同學(xué)知道小小一枝鉛筆的意義，讓學(xué)生“愛”上學(xué)習(xí)用品，接著再進行“惜”的教育，讓學(xué)生學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。但在實際操作中，學(xué)生的操作能力很差，他們“愛惜”的意識不強，在平時的生活中，基本沒有“愛惜學(xué)習(xí)用品”的“經(jīng)驗”可說。因此當(dāng)堂的操作很有問題，如果平時不強調(diào)的話，不督促的話，那么效果一定不好。

我覺得放學(xué)排隊，是一件很頭疼的事情，70來個人基本挺不懂口令，可以說壓根不睬你，你能怎么辦？剛開始我把他們排成4排，并讓他們記住自己的位置，認(rèn)為大功告成了。放學(xué)時一排隊，我傻眼了，學(xué)生就像沒頭的蒼蠅到處亂站。原來，他們忘記自己的位置了，我的天哪，我剛排的隊就都忘了。沒辦法，只能亂糟糟地帶到校門口了。后來，在有經(jīng)驗的教師的指點下，我又重新把他們分成4組，這回我給他們每個人都編上號，讓他們反復(fù)記住自己的號，并反復(fù)訓(xùn)練他們集隊。對終于會站了，新的問題又出來了，他們不會保持啊。剛走兩步，一點隊形都沒了，又成了一條條長蛇。于是，我又教他們?nèi)绾螌R走齊。“排隊啦，排隊啦。找準(zhǔn)位置，站站好。眼睛看前面，左右對對齊。向前看，一二一，正確排隊我能行”，在兒歌的影響下，在我的反復(fù)訓(xùn)練中，我班的排隊有了很大的改觀。

看來，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要在平時天天、時時督促才會顯示效果。真可謂任重而道遠(yuǎn)。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十一

當(dāng)工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是關(guān)于新生入學(xué)教育工作總結(jié)，請參考！

經(jīng)過十年寒窗，學(xué)生步入了嶄新的大學(xué)生活。新生入學(xué)教育便成為了學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使學(xué)生樹立了堅定的理想信念，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，為此打下了堅實的基礎(chǔ)。新生入學(xué)總結(jié)如下：

一、強化學(xué)生紀(jì)律性和組織性的認(rèn)識，更清楚地使學(xué)生看到學(xué)習(xí)和生活中的盲點和空白點，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。

一年一度的軍訓(xùn)工作，在廊坊炮兵學(xué)院的直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。

9月19日下午，我校級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會在田徑運動場隆重舉行。3點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學(xué)院校旗，院長在軍訓(xùn)團團長和政委的陪同下檢閱了軍訓(xùn)團。隨后，各個方隊依次走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，同學(xué)們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場掌聲雷動，閱兵儀式充分顯示了2010級新生嶄新的精神風(fēng)貌。

通過七天的軍訓(xùn)，2010級新同學(xué)認(rèn)識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀(jì)律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風(fēng)，在思想覺悟、身體素質(zhì)、組織紀(jì)律以及適應(yīng)環(huán)境的能力等方面都有了很大提高，同時也明確了以后學(xué)習(xí)的努力的方向。希望新同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)精神，以軍訓(xùn)為起點，以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情，積極投入緊張有序的大學(xué)生活，知行統(tǒng)一、腳踏實地，為推進我校良好學(xué)風(fēng)、促進學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻。

二、“了解學(xué)院，了解專業(yè)，了解學(xué)生”重視入學(xué)教育，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

9月22日學(xué)院舉辦了由二級學(xué)院黨委和支部，分團委，學(xué)生會入學(xué)教育報告會。由美術(shù)學(xué)院黨委各級領(lǐng)導(dǎo)，分別做了大學(xué)期間怎樣育人做人和如何學(xué)習(xí)專業(yè)、文化課，及如何就業(yè)等一整套教育規(guī)劃。接下來，有學(xué)生黨支部，分團委，學(xué)生會，各專業(yè)班組織討論，充分理解和消化院領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生工作報告，并要求每個新生寫出學(xué)生體會和個人規(guī)劃，使廣大新生調(diào)整心態(tài)，盡快進入和適應(yīng)大學(xué)生活。

作為高校輔導(dǎo)員，我認(rèn)為要想把本職工作做到位，首先要在充分認(rèn)識本職工作的重大意義的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學(xué)新生剛?cè)胄ｉT時，一部分學(xué)生基本能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，大部分新生不太適應(yīng)，可一少部分同學(xué)根本不適應(yīng)。

分析如下：

第一，大學(xué)和高中生學(xué)習(xí)的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學(xué)習(xí)和生活上是被動狀態(tài)，而大學(xué)是開放式的，多元化，在學(xué)習(xí)和生活上是在專業(yè)老師授課的基礎(chǔ)上，自學(xué)為主，生活上靠自我管理；第二，大學(xué)和高中，在生活環(huán)境上有些不同，一些同學(xué)有上大學(xué)后積極向上的選擇將來繼續(xù)深造的，有的上了大學(xué)的要通過努力學(xué)習(xí)位畢業(yè)就業(yè)打基礎(chǔ)的，有的上了大學(xué)就認(rèn)為已經(jīng)實現(xiàn)了自己的人生理想，從而不思進取，混日子的。.豈不知大學(xué)是步入社會的一個節(jié)奏，時間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進難買寸光陰。第三，在考試作弊，戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類，如此等等。就要求我們輔導(dǎo)員針對新生思想上存在的問題，開展思想駕馭和文化課專業(yè)課及個人理想前途、教育，幫助同學(xué)設(shè)計、規(guī)劃，如個人發(fā)展藍(lán)圖和宏偉目標(biāo)。

三、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)信念，持之以恒的努力追求。90年代以后出生的大學(xué)新生，大多是獨生子女，伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展一起成長起來。隨著物質(zhì)條件和社會實踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響，他們受環(huán)境影響較大，容易接受新事物，但同時又缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛護下成長，幾乎沒有受過困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。新生入學(xué)教育既是大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，也是高校思想政治工作的一個重要內(nèi)容，對幫助大學(xué)新生很好地完成整個大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，成為德智體全面發(fā)展的社會主義合格的建設(shè)者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅定的理想信念，增強責(zé)任感和使命感；如何牢固樹立專業(yè)思想，明確學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，樹立自己在大學(xué)階段的奮斗目標(biāo)，合理規(guī)劃自身發(fā)展；如何使新生從認(rèn)知大學(xué)生活、認(rèn)知大學(xué)學(xué)習(xí)、認(rèn)知目標(biāo)定位，到適應(yīng)大學(xué)生活、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、努力追求目標(biāo)，從而做到持之以恒的自覺行為，提升高校新生入學(xué)教育品質(zhì)，關(guān)鍵是把新生入學(xué)教育作為一個系統(tǒng)工程來抓。

通過08級09級綜合測評以及國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金的評定工作，為新生今后的工作學(xué)習(xí)起到了良好的先進模范作用。從而促進了新生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信心來面對嶄新的大學(xué)生活，為營造一個良好的校園文化，樹立積極向上、團結(jié)友愛的班風(fēng)，整潔文明、親密互助的宿舍風(fēng)氣，促進大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，健康成長而努力。

四、“生命教育”樹立安全意識，強化安全教育，開展安全活動系列一。

學(xué)院將新生安全教育工作作為新生入學(xué)教育的重中之重。9月25日為新生作入學(xué)安全教育，督促學(xué)生在人身安全、財產(chǎn)安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學(xué)校安全狀況的實際出發(fā)，利用典型案例，對學(xué)生進行了法律、法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章以及日常安全行為規(guī)范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統(tǒng)計在校和離校的名單，引導(dǎo)提示學(xué)生牢固樹立安全第一的意識。

同時學(xué)院特別是針對我校區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境的實際情況，針對大學(xué)生剛進入新環(huán)境出現(xiàn)的種種問題，枚舉生活實例，經(jīng)行了具體的說明和安全教育，突出了當(dāng)代大學(xué)生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來的校園生活安排做了指導(dǎo)。

校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校規(guī)范學(xué)生在校期間行為的法律準(zhǔn)繩。為了抓好校規(guī)校紀(jì)教育，增強學(xué)生的紀(jì)律觀念，以重新修訂的《學(xué)生手冊》為藍(lán)本，組織全院新生一起學(xué)習(xí)了學(xué)生管理規(guī)章制度。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育，運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

五、“誠信建檔，誠實做人”樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學(xué)生誠信教育，建立學(xué)生誠信檔案。

9月21日上午，對所管專業(yè)學(xué)生2010級裝飾雕塑專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班級召開全體會議，宣讀文件，各班班長通知到每位同學(xué)交三級證明、貧困申請，評定工作正式開始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導(dǎo)員為小組組長，（測評小組人員占班級人數(shù)的10%）表著公平公正公開的原則進行評選。各班以班會的形式上臺講述自己的.家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著真誠，公平公正公開的原則進行評選。評選結(jié)果公示三天，無反饋情況。

對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細(xì)認(rèn)真的核審。作為輔導(dǎo)員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實有困難的學(xué)生，作為教育工作者，不僅對其在經(jīng)濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學(xué)生能在一個較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長，老師和同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解，積極做好學(xué)生們在生活上,精神上的幫扶工作。

為進一步強化學(xué)生的誠信意識，通過準(zhǔn)確如實的誠信行為記錄及全面系統(tǒng)的誠信量化評價體系，促使學(xué)生正確認(rèn)識和重視自己的誠信行為，加強道德修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學(xué)生誠信教育，建立學(xué)生誠信檔案。

因而提高了學(xué)生的誠信意識和誠信素質(zhì)，做到誠信做人，誠信做事，誠心學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。

六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學(xué)生活。

為大力加強我院大學(xué)生心理健康教育工作，加強大學(xué)生心理心理危機干預(yù)三級預(yù)防體系的建設(shè)，及早預(yù)防干預(yù)校園突發(fā)性心理危機，降低學(xué)生心理危機事件的發(fā)生，減少學(xué)生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，盡早地調(diào)整心態(tài)，確定目標(biāo)，投入學(xué)習(xí)。

美術(shù)學(xué)院將于11月對新生進行“心理健康教育活動月”，對大學(xué)生普遍存在的心理問題進行了深入解剖，并對新生做出大學(xué)規(guī)劃及人生目標(biāo)確定的建議，引導(dǎo)他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學(xué)生了解心理健康與成才的關(guān)系，了解如何建立和諧的人際關(guān)系，如何對待人生挫折、如何培養(yǎng)堅強的意志品格，幫助新生認(rèn)知什么是負(fù)面心理情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的大學(xué)生活。

七、深入實踐，促進學(xué)生成長。為深化教育內(nèi)容，增強教育實效以及學(xué)生成長發(fā)展的主動性和內(nèi)驅(qū)力，我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會，激勵學(xué)生在學(xué)術(shù)知識上努力鉆研，認(rèn)知大學(xué)學(xué)習(xí)、認(rèn)知目標(biāo)定位，確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)。10月20日，進行了校規(guī)校紀(jì)知識競賽，校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活期間必須遵守的行為準(zhǔn)則，搞好校規(guī)校紀(jì)教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，充分的使學(xué)生加深了對校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識和理解。于11月中旬“大學(xué)，夢起飛的地方”征文比賽，激發(fā)了學(xué)生們在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫大學(xué)美好樂章。12月的“文明我行動”團日展示，學(xué)生們深入實踐，用實際行動將文明定格在校園最美的風(fēng)景里成為校園的最亮點。

通過一系列活動，促進了廣大新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活，達(dá)到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)成才，提高學(xué)生素質(zhì)，引領(lǐng)校園文明，促進和諧校園，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，促使學(xué)生們健康成長。

總的來說，四個月來，新生教育工作取得了優(yōu)異的成績，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；為新生營造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學(xué)服務(wù)的工作是無止境的，學(xué)院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標(biāo)，繼續(xù)全面深化學(xué)生思想教育、學(xué)術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個別輔導(dǎo)，我相信，新生的學(xué)習(xí)生活會走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十二

為期一周的高20__級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在__隊部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠團結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項科目，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向__隊全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

這次軍訓(xùn)共有38個教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實施方案，__隊不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的'安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實際出發(fā)。

軍訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。

老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚x隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。

最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進步！

謝謝！

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十三

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

說實在話，入學(xué)教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報告到專業(yè)介紹，無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為x屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，x濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機會。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵著每一代x人更加努力地學(xué)習(xí)，自強不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

x無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在x生活了三個星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個全新的生活里面去。

昔日的時光在一點一點的離我們遠(yuǎn)去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務(wù)于社會，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價值。

蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。x，我來了，我期待。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十四

從20xx年9月28日新生報到第一天開始，入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助初新生盡快適應(yīng)初中生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)校總體要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉初中生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

入學(xué)教育是新生邁入初中校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己初中生活的認(rèn)識及個人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)安排學(xué)習(xí)、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做名合格初中生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜初中生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每步，以合格的初中生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識。

按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的.學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的些不適應(yīng)的困難和思想上的些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了初中新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和初中生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對初中生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著種傾向，我們定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。

為能進步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進和加強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

新生們通過系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時代初中生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的初中生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十五

軍訓(xùn)是鍛煉人毅志的訓(xùn)練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來到大興第九支隊軍訓(xùn).這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動，既有知識的學(xué)習(xí),又有體能的訓(xùn)練,更有許多感受在體驗中萌生。

動員會上德育校長的這句話:“軍訓(xùn)不是去享福的,而是去吃苦的。”直回響在腦海中,也正是這次動員會使我曾認(rèn)為軍訓(xùn)就是夏令營的觀點轉(zhuǎn)變了，正確的認(rèn)識了軍訓(xùn)的意義。軍訓(xùn)不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛(wèi)家園的責(zé)任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓(xùn)是每個學(xué)生必上的課，作為新時代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成我們肩負(fù)的使命。

這次軍訓(xùn)真是讓我懂得了很多東西，概括為六個字：堅持、奮斗、團結(jié)。酷暑中的訓(xùn)練教會我堅強和不輕言放棄，因為我看到了我們的進步與成果是在堅持與奮斗中得來的。住集體宿舍，吃集體食堂，教會了我與同學(xué)之間的相處秘訣，那就是彼此謙讓彼此關(guān)心。拔河比賽、成果展示教會我認(rèn)識到了團結(jié)就是力量。應(yīng)該說，軍訓(xùn)當(dāng)中有意料中的苦，也收獲了意料不到的東西。更重要的是軍訓(xùn)讓我知道了要去珍惜我所習(xí)慣的生活。軍訓(xùn)思來苦后甜，人若礪志趁少年.軍訓(xùn)生活將作為記憶中的抹綠色永遠(yuǎn)留在我的腦海中。感謝軍訓(xùn)，我會永遠(yuǎn)記得它。

八月歡歌唱出我們少年的風(fēng)采和激情，軍訓(xùn)苦樂磨練著我們的意志，豐富著我們的人生體驗。難忘那些汗流如雨、風(fēng)雨無阻、軍歌嘹亮的連隊、教官和軍營。很難衡量通過軍訓(xùn)我們經(jīng)歷了多少，學(xué)到了多少，但至少我們有了點軍人的感覺，我們的生命有了六天當(dāng)兵的日子。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十六

為進步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經(jīng)過前期的安排布置，積極運用xxx學(xué)校安全教育平臺xxx，及時給孩子們上了堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的'認(rèn)識，并于20xx年xx月xx日上午，開展了次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。

活動開始，幼兒園里片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場上進行升旗活動。突然，名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內(nèi)警報聲大作，位老師及時吹響口哨，另位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后，及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗，其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。保安和家長聯(lián)手，經(jīng)過幾個回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查，確保每個孩子安全。

這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果。活動提高了全園教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十七

九年級，開始了學(xué)生們?nèi)松行螺喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。

在學(xué)校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學(xué)教育工作，各個方面均取得的定的成績，但也存在著種種問題。現(xiàn)就將本次入學(xué)教育工作做如下總結(jié)：

本班自入學(xué)三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學(xué)習(xí)陣地很難快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)顯得更加混亂。

進入九年級，功課內(nèi)容增多了，難度加大了，學(xué)生看起來學(xué)習(xí)緊張，但毫無章法，不講求方法，效果不佳。初次上自習(xí)，毫無安排和計劃，做完作業(yè)，不知如何復(fù)習(xí)，經(jīng)過這三周，要使學(xué)生將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。使學(xué)生清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，學(xué)生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的.關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。

從入學(xué)開始，就進行安全教育，上學(xué)和放學(xué)的路上交通安全、到校后的學(xué)校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學(xué)生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學(xué)生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習(xí)以后的路上安全等意識要進步加強。）。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的代新人。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十八

截止20xx年10月，我市共有義務(wù)教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學(xué)校上學(xué)，其余28名中精準(zhǔn)扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務(wù)教育。

1、組織廣大教師了解和學(xué)習(xí)《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學(xué)生報名各個環(huán)節(jié)有專人接待。

2、廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計、扶貧辦等部門積極對接，進行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對全市適齡兒童少年進行走訪，盡可能的鼓勵條件允許的學(xué)生家長送孩子到特殊學(xué)校就讀。

3、堅持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學(xué)生”的精準(zhǔn)扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實際，落實殘疾兒童不能入學(xué)的實際情況，為學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，落實送教上門服務(wù)，將殘疾學(xué)生包聯(lián)到人、到校，由學(xué)校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務(wù)工作，并根據(jù)殘疾兒童的實際情況，制定切實可行的教學(xué)方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。

4、聾啞學(xué)校出臺貧困殘疾兒童入學(xué)幫扶政策。

（1）建檔立卡貧困生在校期間所有學(xué)習(xí)用品由聾啞免費提供。

（2）貧困學(xué)生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。

（3）給建檔立卡貧困學(xué)生每人每學(xué)期發(fā)放500元生活補助。

5、積極落實省廳有關(guān)殘疾學(xué)生政策。為每名殘疾學(xué)生申請公用經(jīng)費6000元？生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學(xué)生和送教上門的殘疾學(xué)生經(jīng)費支出。

我市特殊教育學(xué)校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學(xué)條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進行全方位的服務(wù)。

1、特教學(xué)校的辦學(xué)條件急需提升，目前新的教學(xué)樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。

2、師資力量需進一步加強，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機會，教師能力再提升還需加強。

3、特教教師專業(yè)化水平有待進一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導(dǎo)。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇十九

記得有位哲人曾經(jīng)說過：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校直十分注重對于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。8月27日陽光學(xué)校新的學(xué)期開始了，陽光的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個校園更加充滿了生機和活力，為了幫助初、小的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為名合格優(yōu)秀的陽光學(xué)子，我校政教處針對初、小新生的年齡特點開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。

初年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在8月27日到9月2日進行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級評比講座、遵規(guī)守紀(jì)教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個方面。

軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律意識、集體團結(jié)意識，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì)；校史教育使學(xué)生對我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解；我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛的生命；班級評比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，明白了應(yīng)該如何為班級多做貢獻，從而為以后班級評比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)；遵規(guī)守紀(jì)教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了小學(xué)生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何做為名合格的中學(xué)生；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了小學(xué)和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過了隨后進行的初新生入學(xué)效果檢測。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了個很好的基礎(chǔ)，俗話說：好的的開始是成功的半，所以幾天的時間將換來三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。小學(xué)年級新生培訓(xùn)為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓(xùn)的目的是幫助年級的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準(zhǔn)備。

培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對年級初步進行熱愛學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動問好；出入辦公室的禮貌；課堂上的行為規(guī)范等。同時對學(xué)生進行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。練習(xí)讓學(xué)生排隊到操場，上下樓梯，正確坐姿等。為了使這些教育形式更貼近年級小朋友的年齡特點，我們安排了豐富多彩的系列活動，如：校園安全文明我知道；我的新伙伴；課前準(zhǔn)備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂見的游戲活動中，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；同時安排語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)幾門課進入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。

本次對小新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的可愛的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了定的行為準(zhǔn)則。鑒于小的年齡特點，我校對小新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。

新的學(xué)期，新的起點，，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體陽光人的共同努力下，小、初年級的新生們將會很快地融入溫暖的陽光集體，而且會迅速成長為健康的陽光人，成長為個性的文化人，成長為誠實的社會人！。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇二十

中考成績出來后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當(dāng)時我也有這想法，但轉(zhuǎn)念想，上普高的目的就是要考大學(xué)，就我有幾門課的水平，上大學(xué)靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊，而我卻不這么認(rèn)為，因為我對職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對相關(guān)政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表下我的觀點，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢。

職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過專升本，對口升學(xué)，考試實現(xiàn)本科生夢想。過去我常聽大人說上職高最沒面子，考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，能當(dāng)工人工資低，千萬別上，定要上普高，因為普高能考大學(xué)出來工作好找，當(dāng)白領(lǐng)容易，坐辦公室，工資高，最有面子。現(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過時了，不切合當(dāng)今社會實際了，中職升高職升本科的'通道已經(jīng)打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關(guān)的鼓勵政策也出臺了。這充分反映了黨和國家對大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進步深造，實現(xiàn)自己人生的價值創(chuàng)造了極佳的機會，這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這言論畫上個大大的“叉”。所以，即使上了這種學(xué)校，只要有夢想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，朝著這個目標(biāo)不斷前進，努力奮斗就不會有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強調(diào)的是:只要努力，切皆有可能。

職業(yè)學(xué)校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢，也就是隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，社會對于技術(shù)技能型人才需求量越來越大，我們要實現(xiàn)全面小康，實現(xiàn)民族復(fù)興，里面有個重要指標(biāo):gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實現(xiàn)gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當(dāng)今社會，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對gdp增長貢獻最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對gdp增長貢獻最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻最大的。學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要，他負(fù)責(zé)的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計，而要實現(xiàn)其中的具體目標(biāo)，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。所以說，技術(shù)技能型行業(yè)是實施者，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實施者貢獻最大呢?當(dāng)然是實施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計，并沒有具體去做，而實施者是具體實現(xiàn)目標(biāo)，因此實施者(技術(shù)技能型行業(yè))對gdp貢獻最大，是經(jīng)濟發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。

綜上所述，技術(shù)技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機會。相比學(xué)術(shù)型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機會就少些，所以職校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢。

剛工作時是工人，但努力表現(xiàn)出色，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級成為“小老板”。

發(fā)表以上意見，歸根結(jié)底其實就句話:不要管別人怎么說，只要努力，切皆有可能。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇二十一

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的筆。

剛剛?cè)胄＃瑢W(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備兩堂課，堂是入學(xué)專題教育，堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學(xué)習(xí)，生活，乃至工作，都會產(chǎn)生積極的影響。在這短短的入學(xué)教育期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團結(jié)致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，談?wù)勛约赫鎸嵉捏w會。

入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明方向，明確道路，樹立正確的人生觀和價值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的.位置，明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下步學(xué)習(xí)生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。

幫助我們認(rèn)識學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校改革試點班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強實戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出好的學(xué)習(xí)方法，提高我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。

第一，苦的練習(xí)。“憶苦思甜”，提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為團隊的致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會而再，再而三地示范給我們看。遍，兩遍，三遍……大家終于找到默契，都很用心，很團結(jié)……經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們學(xué)會更好的生活，學(xué)會更好的團隊精神，學(xué)會自信，學(xué)會奮進;鍛煉意志，鍛煉身體，鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的頁。

跬步積千里，滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝自我的強者。

新生入學(xué)教育工作總結(jié)（通用22篇）篇二十二

在又個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預(yù)示著種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的`感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤粝雭淼交搓帋煼秾W(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我明白每個人心中都有個不樣的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情個出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。