安全演講稿的撰寫不僅需要積累豐富的安全知識,還需要我們對安全問題有深刻的認識和思考。在這里,我為大家準備了一些生動有趣的安全演講稿,希望能夠引起大家的共鳴。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇一
各位老師、同學:
你們好!
我是來自一(6)班的,今天我要給大家演講的題目是—消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!
每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、老師的呵護,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:就在剛剛過去的6月10日,廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時,江西省商務學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發生火災,火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面,起火原因初步判定為經營戶用電不當所致,六間店面被燒毀,由于當時學生正在上課,未造成人員傷亡。今年4月2日21時,內蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農場中心學校宿舍發生火災,有2名小學生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下,錯過了救援時機而死亡,其他學生被安全疏散。火災原因系學生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看到新聞上消防戰士們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們:要珍惜生命,遠離火災!
“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇二
老師們、同學們:。
大家上午好!
游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇三
安全是天,平安是福!安全是人類生存和發展的基本條件,安全生產是關系到企業興衰,關系到廣大職工生命和財產安全的頭等大事。以下是安全知識演講稿三篇,希望給大家帶來幫助!安全知識演講稿篇1。
大家早上好!過去的一周,能夠說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此這天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全職責,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班必須要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們必須要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班必須要按照學校要求的場地,有組織地、禮貌地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到禮貌行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;群眾外出,務必經過學校同意,務必服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。
我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的職責和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我家,安全靠大家!為了建立安全、和諧、禮貌的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從此刻做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
老師們、同學們:
大家好!
校園安全關系到我們每個家庭的利益,關系到我們每位同學的親身利益,可經常有的同學熟悉不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求往活動,乃至還有的放學后在樓梯故意擁堵等等,這樣很輕易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是很多的。
“安全”與我們每個人息息相干,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,修建“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固建立“安全第一”的意識,逐漸進步同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長叫,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們六年級全體同學向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織展開以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,進步我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,建立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、進步個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁堵,不搶道。
四、認真學習,珍惜時光。闊別網吧,闊別臺球室,闊別游戲廳,不吸煙,不飲酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜職員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講求飲食衛生,養成良好習慣。謝盡三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,穩定扔果皮紙屑。
老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分氣力!
謝謝大家!
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范潛力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、參加群眾勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
2、遵守交通規則,過馬路左右看。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規范,持續校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。
老師們、同學們!為了建立安全禮貌的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環境而努力!
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇四
我作為一名普通的安全工作管理者,深感肩上的責任之重大。安全是關乎企業命運的頭等大事,安全就是最大的效益。
作為一名安全管理者,一名入黨積極分子,要學習社會主義建設時期的勞動模范,吃苦在前,享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆,黨在心中,人民利益高于一切。“平常時期看得出,要害時刻站得出,危難時刻豁得出”,這是我們黨員在不同時期所表現出來的與群眾不同的英雄本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員,他們無私的奉獻著自己的青春,為安全事業嘔心瀝血,他們是我們的楷模,從他們的身上我看到了許多發光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者,是安全工作者中的佼佼者。
要做一名好的安全工作管理者首先必須有敬業精神,要畢身忠誠黨的安全工作事業。其次要用真心去關心他人,特別是對待身體弱、安全意識不強的人要付出更多的關心和保護。要抽出盡可能抽出的時間給他們講安全工作注意事項和安全知識,只有這樣,他們才能從心底自覺的遵守勞動紀律,才能從源頭上避免安全事故,才能創造出最大的效益。
作為一名安全工作者,我的大部分時間都是用在基層工作中。這里面有汗水也有淚水,但我任何時候都沒有退縮,從不輕言放棄。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名安全工作者得職責,去詮釋一名即將是共產黨員的我對安全事業的忠誠。
我想只要我是一名共產黨員,無論什么時候我都會懷著一顆赤誠的心,忠于黨忠于人民。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在不久的將來,當我莊重的舉起右手宣誓時,從那一剎那開始,我的心里便會多出一份神圣的承諾,肩上也會多出一份光榮的責任。為了這份承諾和承諾,我將會在自己的崗位上更加的勤奮工作,愛崗敬業,做好表率,創先爭優,為安全事業的發展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩!
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇五
尊敬的各種領導、各位同志:
大家好!我是xxx,現為衡水檢修車間變電檢修工區一名變電值班員。今天,我演講的題目是《安全在我心》。
安全是什么?安全就是愛護、保護人的生命財產不受損害。安全是一種尊嚴,既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。安全是一種幸福,既是歡樂和溫暖的源泉,也是美麗人生的保障。安全是一種文明,既是時代大潮的進步,也是社會發展的必然。安全更是一種責任,在作業的每一分每一秒,安全隱患隨時都可能像洪水猛獸,麻痹我們的神經,摧毀我們的x,只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才能不受威脅,人身安全和工作質量才有保障。
安全不是一個小題目,它是一個時刻令人警鐘長鳴,時刻提挈憂患意識的“大課題”。在我中學時代有這樣一個校訓:細節決定成敗,習慣決定未來。可以說這是一個以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”,道理正在于此。
此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同樣適用于我們的安全生產,安全無小事,一個小小的疏漏可能釀成大的災禍。事故隱患的根源也許微不足道,但是假如任其發展就可能造成無法挽回的損失。我們在安全生產工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”,往往就像一根根導火索,當“人的不安全行為”和“物的不安全狀態”同時發生時,就可能引發嚴重的事故。
我的演講結束了,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇六
老師、同學們,大家好:
隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季又來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師同學們注意做好以下幾點:
一、交通安全方面:冬季人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,學校不提倡學生騎電摩上學,有些同學騎電摩帶人,車速很快且搶行機動車道,自我感覺十分有派頭,抱著“別人都闖紅燈,為什么我不能闖,我只要跑得快,車就撞不到我了。司機看到我,就會讓著我的”這樣的想法,極易造成交通事故,為了自己和他人的安全著想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。
二、預防甲流方面:冬季是流感等傳染病高發季節,今年甲型h1n1流感肆虐,據中新社北京十二月四日電,衛生部專家對內地甲型h1n1流感作出預測:中國年內甲型流病毒出現毒力增強的突變可能性較小;疫情近期將維持在較高的發病水平,一些地區將逐步進入高發期,局部地區可能出現疫情爆發。截至十一月三十日,內地三十一個省份累計報告甲流確診病例九萬二千九百零四例,死亡病例二百例。
面對嚴峻形勢,學校要求同學們繼續做好預防措施,做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩,坐公交車來上學的同學請自備口罩,防止公交車上的交叉傳染。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時向報告并前往二級甲等以上醫院就診,不去小診所;同時,天氣寒冷,同學們要多添加衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品,不購買三無食品。
三、消防安全方面:進入秋冬季節以來,福州沒有大的降雨,天干物燥,火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等3、在教室里,不得擅自使用電器設備。4、放學之后,請隨手關掉電器。
如在公眾聚集場所遭遇火災,要掌握逃生自救的方法。請同學們仔細聽好:
1、要了解和熟悉你所走進的商場、電影院等公共場所的環境,留心安全出口的位置,以便在發生意外時及時疏散。2、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。3、要從疏散通道疏散,不能乘坐電梯。5、在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。主動與外界聯系,以便盡早獲救。6、要有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。最后,為落實教育局有關文件精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園,提高師生在實際情境中應變逃生的能力,最大限度地減少火災、地震、災害性天氣以及突發性事件等帶來的人身傷害,做到遇事不驚、臨危不亂,保障全校師生人身安全,我校制定了緊急疏散演練方案并決定于本周內在年段長、的督導下進行一次疏散、消防演練。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇七
老師、同學們:
消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。
消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:
1、懂得火災的危險性,增強消防意識;。
2、懂得火災形成的原理,不玩火;。
3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
(1)學會火災報警方法,
(2)學會使用滅火器撲救小火;。
(3)學會火災自護自救的方法。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇八
各位老師、同學們:
根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第十五個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強疏散演練,確保學生平安”。我們應牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。學生是祖國的未來,校園安全教育工作直接關系到師生自身安全,也是關系到社會穩定,更關系到民族的興旺和國家的前途。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。我們要通過安全教育,提高學生的自我保護能力,加強安全教育,培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,提高我們小學生的自我保護能力,據調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的學生欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:
1、嚴格遵守交通規則,按時回家,不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
2、騎車要注意安全,要檢查自行車的剎車功能,12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
3、乘坐車輛要注意安全,不準乘坐無牌無證的車輛,不準乘坐車況不好的車輛。
4、外出要注意安全,必須要有大人陪同,不要和陌生人說話,更不能接受陌生人的食物。
1、不喝生水,不購買“三無”食品,購買食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,防止食物中毒。
2、不準在校園內吃零食,養成良好的生活習慣,保持校園的清潔衛生。
3、注意不要暴飲暴食,注意飲食的營養搭配。
1、要教育學生,提高防火意識,特別是在上學放學的路上,禁止玩火。
2、清明節期間,在家里要注意防火,尤其掃墓時不準玩火。
3、不要觸摸電線、插座,防止觸電。
4、如果發生火災,撥打119報警電話。
1、注意教室、寢室的防盜,要求學生在節假日或放學后要關好門窗。
2、學會保管自己的東西,貴重物品要隨身攜帶。
1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行,遵守秩序,注意安全,不得在走廊樓梯內追逐打鬧,搞惡作劇。
3、做操、集合、放學按照學校安排,分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯,前后班級保持一定距離,不要爭先恐后,確保安全。
4、晚上,要開通所有的照明用燈,學生要有秩序的下課、就寢,防止踩踏的事件。
學生上學、放學途中不準戲水,不準學生到池塘邊釣魚,更不準學生到池塘游泳,不能貿然救助落水同伴,要就近向成年人呼救,防止因盲目施救而導致群死事件。
發生惡劣天氣,要注意防雷,不要在大樹下躲雨,不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行,防止事故的發生。
1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑,不在樓梯轉角處做游戲或玩耍,不雙手撐著欄桿跳離地面,不在樓梯欄桿上滑行,上下樓道一定要輕輕走,靠右行。
2、上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
3、課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守紀,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。珍愛生命,安全第一,從我做起,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。保護自己,人人有責,最后,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“平安校園”的參與者,為共同創建一個平安和諧的九姑中心小學而不懈努力!
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇九
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1。____月萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望全校師生員工都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報材料,防患于未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,留意謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、注意財物安全,不帶手機、超多現金到學校,要妥善保管財物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。
最后,期望透過這次國旗下講話,在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范潛力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們:每個人的生命只有一次,這天的安全教育,我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。
多謝大家!
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇十
老師們、同學們:
把自己稱作石油人,這對我至關重要。中國石油伴隨著祖國的發展,從無到有,到躋身世界企業500強,是幾代石油人,用青春和汗水,乃至生命建下的功勛。半百年來,石油人一直走在奉獻者的前列。在今天這個張揚的時代,我依然把石油人的奉獻當成榮耀,而正是這種榮耀促使我倍加熱愛工作。這榮耀讓我領悟,能為石油行業做點貢獻,也是人生價值的實現啊!
也許我講的離安全太遠。但事實上,安全與石油人,是密不可分的。從勘探、采輸到煉化,石油的整個生產過程,處處都充滿了安全風險。
就說天然氣采輸生產吧:天然氣易燃、易爆,而且多含有有毒氣體。就是空氣中,充滿10%的凈化天然氣,也會導致人眩暈甚至死亡。天然氣在管道內輸送的壓力,通常是大氣壓的數十倍,而在采氣井口,甚至達到幾百倍。我們日常生產操作環節,稍有不當,就可能釀成大禍。1998年原川東開發公司的7.18事故,就是在置換空氣時操作不當,引起爆炸,造成了三名員工當場死亡,數人受傷的慘劇。
安全思想必須貫穿在石油生產的每個技術環節,任何技術疏忽都可能引發惡果。1998年重慶臥分站6.22的泄漏著火事故,主要就是由于調壓閥設計疏忽,最后造成上千萬元的設備毀于一旦,臥渡線停產數十天。
所以,只要踏進了石油行業,不管是技術人員,還是操作人員,都不能忽視安全。安全事故不僅影響正常采輸氣生產,還會造成巨大的經濟損失,并且危害職工的生命。所以,對于石油人來說,安全就是生產,安全就是效益,安全就是生命。
但,安全也不止是生產、效益和生命。這樣認識安全,也許太簡單了。有一件事情,更加深了我對安全的認識。
那是,200×年12月24日上午。我們作業區的技安人員,凌晨去支援開縣井噴搶險的消息,在同事中間傳開來。雖然發生事故的單位和我們無關,但出于職業習慣,大家仍然很關注。
25日上午,支援開縣搶險的同事回來,大家不約而同的圍了上去。那位技安人員驚魂未定的講述:凌晨三點,他們向事發地點邁進。沿途是數萬人的倉皇逃離,一路警車紅燈閃爍,數不清的警察,政府工作人員維持著秩序。在他們離羅家16h井大約10公里的時候,攜帶的硫化氫監測儀就開始報警了。空呼,只能管30分鐘,他們只能把安全器材送到大約5公里的地方,再往里,已經戒嚴了。空氣中充滿了濃烈的臭雞蛋味。他嘆了口氣說,到目前為止,已發現了8人死亡,但據中心逃離的村民謠傳,5公里以內,倒下的人,不計其數。
我們所管轄的氣田,也是高含硫,我們清楚硫化氫的厲害。聽了技安人員的話,大家更加緊張沉重。
當天傍晚,同事打電話來,告訴我事故死亡人數已增加到了133人。我慌忙打開了網站,而就在我留完言,對此表示悲痛和哀悼后,刷新頁面的一瞬間,那個數字變成了165。晚上10點左右,成了191。
這數字,令人震撼,悲痛,乃至憤怒。很快,這些憤怒就指向了造成事故的源頭。無數責問聲如潮水般涌向中國石油。人們在網上激憤的留言,很多甚至是在罵:中石油管理混亂,不懂安全,行業壟斷,缺乏監管,盲目追求利潤,不顧人死活等等。隨著傷亡人數的不斷增加,人們的激憤在網上爆發。言辭越來越激烈,留言的數量,成倍的翻番。
接下來的幾天,對中石油口誅筆伐的文章,可見于各大網站和報刊。那些言論在我們悲痛的心靈上,撒了一把鹽。當時我急切得期待著事故調查結果,希望是地質因素造成的井噴,期待真相,也許可以使人們改變對中石油的看法。可是,當看到事故調查組公布結果的那一刻,我只覺得,我很冷。我愛石油,因為我身邊的石油人經常感動著我。從我參加工作的采氣四隊,到現在墊江采輸氣作業區,我們是金牌隊,我們是紅旗作業區。我們工作很辛苦,但我一直覺得很光榮。是榮譽感支撐著我在任何艱辛的時候,依然樂觀。
可是,事故調查結果令我驚愕,甚至讓我的榮譽感失落。曾幾何時,我們高唱《我為祖國獻石油》,我們有戰天斗地的情懷,我們有不怕艱險無私奉獻的氣概。曾幾何時,我們欣然看著天然氣輸送到川渝大地,以創造的價值為驕傲。但,再大的貢獻也無法挽回無辜的生命啊!黑色的“12.23”,甚至影響到了社會對中國石油的認同。幾個人的操作違章,葬送了243條生命,少數人的安全麻痹,讓百萬石油人也蒙羞。“12.23”不是天災,是人禍啊,這不僅令我們慚愧,這是我們的恥辱啊!
開縣井噴事故,已經過去一年多了。但“12.23”銘刻在了我的心里。他讓我認識到,安全工作,事關榮辱。石油人的光榮,來源于能為社會造福,而安全事故會給社會傷害,造成安全事故,就會令我們恥辱。
石油行業千千萬萬的平凡崗位,維系著縱橫祖國大地的石油生產系統。這些崗位雖然平凡,但每個崗位上職責的份量,卻是與整個中國石油的榮辱相當。任何崗位上的安全疏忽,都可能把石油人的榮譽玷污。我們必須清楚,只要穿上了紅色的信號服,我們肩上,就背負起了,沉甸甸的中國石油。
強三基,反三違,以人為本,落實安全責任制,石油人義不容辭。我們要“付出一萬的努力,防止萬一的發生”,抓安全,促生產,為了祖國的建設,也是為了,再塑石油人的榮譽。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇十一
一次成功的演講必然離不開一份出色的演講稿,下面百分網小編為大家整理了相關安全知識演講稿,給大家參考。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會.老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的.彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇十二
各位老師、同學們:
今天是全國中小學生安全教育日。
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命,善待自我,筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒品,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇十三
親愛的同學們:
1、上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身于汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
2、道路不是游戲場。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。
(一)馬路上應注意的'交通安全。
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。
2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。
有這樣一個小故事:《紅燈短暫而生命長久》。
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己花季一般燦爛的歲月?這對于大多數人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次。
乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
(一)乘坐汽車時應注意的安全。
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會污染環境,還會打到行人或是其它車輛,發生危險。
3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時,撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊,因為左邊可能有車開過來。
5、下車時,先要確定后邊沒有車子來,才可以下車。
騎自行車常識。
我國是世界上擁有自行車最多的國家,是世界公認的“自行車王國”。
自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板,由鏈條來帶動后輪向前滾動,在行進時要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。
從保證交通安全出發,《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡,準備騎車時,則必須認真地學一學有關騎自行車的規定,要掌握騎自行車的基本要領。
自行車首先應該保持機件完好,安全設施齊全,牌、證齊全。出發之前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學騎自行車時,應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇十四
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天,我們舉行了一次“消防安全緊急疏散”演習。目的是在發生火災等緊急情況時,在教師的指導下,快速、有序、安全地疏散學生,是學校開展安全教育培訓的重要手段。希望通過這次練習,老師和學生能夠學習和掌握消防自救的知識,增強消防安全意識,知道如何在遇到危險時更好地保護自己。這是必要的,也是有意義的。
現在以干冷天氣為主,空氣中的水分逐漸減少。在這個季節,如果采取不當的預防措施,很容易發生火災事故。學校是人員高度集中的公共場所。如遇火災等突發緊急情況,如果不能迅速疏散組織,容易發生擁擠踩踏等安全事故。
今天在消防安全疏散演習中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求迅速疏散到指定地點,基本滿足了疏散演習的要求,沒有出現擁擠等不安全事故。安全疏散主要是有序快速完成。有序就是有組織有秩序,不擁擠,不搶先。速度就是速度。出事了,時間就是生命,速度是以秩序為基礎的。在今天的練習中,從聽到警報到全體師生撤離教學樓,用了2分02秒。通過親身經歷,我們增強了消防知識,學會了如何安全逃離火災現場,對火災危險性有了更深的認識。希望同學們真的能學會,記在心里。
其次,心理恐慌是災難來臨時最大的危害,因為恐慌和缺乏自救常識造成的傷害很大。只要我們保持冷靜有序,災難是可以減少的。同理,在教學樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜有序,不驚慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,最大限度地減少事故,保護生命。這些都是逃生的安全知識。如果掌握了逃生知識,就可以成功撤離。而且,對于我們的學生來說,遇到災難請不要驚慌。如果我們老師在,老師會在第一時間教你,帶領你逃離危險區。剛才的成功疏散是我們所有老師共同努力的'結果。以后有什么大大小小的災難,都可以按照今天的演練來逃生。
同學們,今天,我們很幸運,但是誰能保證我們身邊不會發生危險呢?在校園內,緊急疏散的概率不大,但一定要居安思危,減少受傷的幾率,學生要時刻有安全意識。
最后,祝所有的學生都能遠離傷害,自由快樂的成長,祝所有的老師遠離危險,健康快樂的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
安全知識演講稿分鐘(專業15篇)篇十五
大家下午好!
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災是日常生活中的常見事故,火災會給人民的生命財產造成巨大損失。火災發生后,應當采取有效措施,立即控制火勢,將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的消防方法,才有可能控制火勢和將火撲滅。滅火的方法有許多,最基本的有三種:隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的.物體隔離,防止火勢進一步蔓延,如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著火時。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物體隔絕空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣,從而使火熄滅。例如,用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。