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初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇一

看見(jiàn)這棵樹(shù)，我突然發(fā)現(xiàn)，生命是如此的狂放。

有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)，樹(shù)冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹(shù)冠卻是空的，空得只剩下樹(shù)皮。一個(gè)人可以從樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去，再?gòu)臉?shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵樹(shù)，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，向世人展示著生命的綠意。

這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的樹(shù)，用“偉大”來(lái)形容一棵樹(shù)，是否確切，我沒(méi)多想。不過(guò)，從我看到它的那一刻，我就認(rèn)為，這棵樹(shù)的確是偉大的。不敢想象，一棵沒(méi)有樹(shù)心的樹(shù)，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒(méi)有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹(shù)的偉大之處吧！

這棵樹(shù)就生長(zhǎng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內(nèi)。同行的文友喬闊告訴我，樹(shù)叫檀香樹(shù)，也稱作“佛樹(shù)”，民間也稱此樹(shù)為“神木”。據(jù)說(shuō)，此樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣，有著極強(qiáng)的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此，不知。

稱它“佛樹(shù)”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對(duì)這棵樹(shù)的虔誠(chéng)所至吧。其實(shí)，樹(shù)就是樹(shù)，對(duì)我而言，我看重的是樹(shù)的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰(zhàn)火離亂，空蕩蕩的一棵無(wú)心樹(shù)，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無(wú)恙，把生命張揚(yáng)到極致，這本身就是奇跡！

看著枝繁葉茂的檀樹(shù)，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹(shù)，為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心樹(shù)呢？寺院里的主持告訴我，空心樹(shù)多是樹(shù)枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著干枯的樹(shù)枝疤痕往下滲水，慢慢地樹(shù)就空了，便成了無(wú)心樹(shù)。主持還告訴我，空心樹(shù)很罕見(jiàn)，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹(shù)，也是不多見(jiàn)的，但凡這種樹(shù)，都有著頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)一棵歷經(jīng)磨難依然生機(jī)勃勃的空心樹(shù)，它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(zhǎng)與飛翔。

從這棵樹(shù)上，我看到了生命存在的意義。一棵沒(méi)有心的樹(shù)，卻用心抵御著風(fēng)雨的侵蝕，頑強(qiáng)的活著，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。

這樣說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò)，我不知道。但樹(shù)知道，樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的樹(shù)就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇二

春天來(lái)臨時(shí)，時(shí)間像新綠，秋天來(lái)臨時(shí)，時(shí)間像蘆葦。在黑白的日子里，它可能伴隨著你的風(fēng)和水，它可能讓你的水和煙變涼。最終會(huì)在歲月中沉寂。它會(huì)變成嵌在你袖口的小片。一舉手，就徹底爛掉了。

如果世界上一定有好有壞，那么最糟糕的就是離開(kāi)朋友。我討厭離開(kāi)，時(shí)斷時(shí)續(xù)，來(lái)來(lái)去去，悲喜交加，來(lái)來(lái)回回。我習(xí)慣了另一個(gè)人的存在，但又不得不分開(kāi)。好難過(guò)！我討厭不得不分開(kāi)的無(wú)力感。八歲應(yīng)該是孩子最純真的時(shí)期，眼里只有對(duì)世界和未來(lái)的希望和好奇。那時(shí)候聽(tīng)著耳邊吹來(lái)的風(fēng)，看著魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，看著海浪，擁抱著海岸，我會(huì)一個(gè)一個(gè)的和她分享，我一定會(huì)再拖著他去看。我童年的記憶里充滿了和他一起分享，一起成長(zhǎng)的喜悅。

然而，在那個(gè)安靜的下午，像一場(chǎng)噩夢(mèng)，我想離開(kāi)他。我忘不了那個(gè)下午，像做夢(mèng)一樣真實(shí)。他躺在床上，笑得很平靜，很平靜，但他的靈魂已經(jīng)離開(kāi)了。我盯著他。我上前用力搖了搖他，他卻始終沒(méi)有回應(yīng)我。不可承受的悲傷像潮水一樣淹沒(méi)了我，我的眼淚像斷了的風(fēng)箏線一樣從眼睛里掉了下來(lái)，再也回不來(lái)了。明明一大早，他就笑瞇瞇地跟我打招呼。為什么？你為什么不突然跟我說(shuō)話。我恐懼地看著身邊的大人們，試圖從他們的臉上找到答案，但他們只是帶著遺憾搖搖頭。最后，一個(gè)阿姨拉著冰冰媽媽的手說(shuō)：“他能活到今天真好，你看他走得那么安全，不要太難過(guò)，你開(kāi)心，他能在天堂開(kāi)心！”至此，我才知道，冰冰一直病著。難怪他一直很安靜，不像其他男生那么調(diào)皮。真相歸真相，心中的大悲依然無(wú)法釋?xiě)选Ｎ艺驹谝贿叄罂诖罂诘匚亲印０藲q的我在咀嚼離別的痛苦。

有些人，出現(xiàn)在你眼前，就再也見(jiàn)不到了，他陪著我走過(guò)了童年最美好的歲月，讓我習(xí)慣了他的存在。然而，他一句話沒(méi)說(shuō)就走了，給我留下了永遠(yuǎn)清晰而遙遠(yuǎn)的記憶......

離別是世界上最痛苦的事。你永遠(yuǎn)無(wú)法控制自己。你只能看著那個(gè)人離開(kāi)。時(shí)間讓我們相遇，時(shí)間讓我視你如珍寶，但時(shí)間無(wú)情地帶走了你。當(dāng)你舉手的時(shí)候，你已經(jīng)完全腐朽了，但是你怎么能抹去你留在我心里的記憶呢？！

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇三

budaka(布達(dá)卡)是烏干達(dá)東部的一個(gè)行政區(qū)。這里地勢(shì)平坦，綠樹(shù)成蔭，一眼望去，那綠色的森林綿延不盡，給人一種深邃浩瀚森林海洋的感覺(jué)，頭頂上是藍(lán)天白云，那千奇百怪的云團(tuán)飄滿了天空，又給人一種云海的感覺(jué)，再加上那平坦廣闊的地形地貌，呈現(xiàn)在眼前的是一種如詩(shī)如畫(huà)的非洲印象，讓新到此地的我感概萬(wàn)千，更勾起了深埋我心的非洲情結(jié)。

從首都出來(lái)，一條高等級(jí)雙向快車(chē)道通向budaka，這條公路也是烏干達(dá)的一條重要交通樞紐，直接把烏干達(dá)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的三個(gè)城市jinja(金甲)、mbale、lira連在一起。budaka就位于jinja和mbale之間。在budaka區(qū)域,這條公路的許多地段都有路口，都是通往budaka區(qū)管轄的一些“縣”和村子，這些路口旁還立著用鐵皮做成的標(biāo)示牌，用英語(yǔ)或?yàn)醺蛇_(dá)語(yǔ)標(biāo)示著這里的地名，或一些學(xué)校、教堂的名字。

去過(guò)幾個(gè)村子后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些村子有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，就是地形地貌，自然成長(zhǎng)的草木，參天的樹(shù)木，地里的莊稼，居住的房屋，村子的街道，教堂、清真寺、學(xué)校都極其相似，讓人分不清東西和你我，世上還真有如此雷同的地方，就像是一個(gè)模子倒出來(lái)的一樣。

走入任何一個(gè)村子，給你的第一感覺(jué)是平坦和寬廣，那平坦的土地上長(zhǎng)滿了綠色的草本植被，很多地方都有綠色的草坪，看上去就像是一張巨大的綠色絨毯覆蓋在地面上。有些植被上還盛開(kāi)著紅色的，黃色的，白色的，紫色的小花朵，把大地妝扮得五彩繽紛，絢麗多彩，讓人頓生一種沖動(dòng)的感覺(jué)，就像見(jiàn)到了自己久別的初戀情人,就想沖上去，緊抱著。躺在這巨大的綠色花毯上，白天看著藍(lán)天白云，享受著一場(chǎng)舒心悅目的日光浴，夜晚看著那深邃的星海，數(shù)著星星，聽(tīng)著那些小蟲(chóng)子此起彼伏的爭(zhēng)鳴，就像在聆聽(tīng)一場(chǎng)久不落幕的交響樂(lè)，好浪漫，好享受，又不忍入眠，實(shí)在是困了，才枕著花香入眠，進(jìn)入美麗的童話世界。

走著走著就會(huì)看見(jiàn)這些村民的莊稼地了，都清一色的種上了非洲的特色主食作物木薯，還有玉米，豆子，紅薯，這些村民全家老小就以這些度日度年。最吸人眼球的是那一棵棵參天的芒果樹(shù)，你還在很遠(yuǎn)的地方，那巨大的樹(shù)冠就映入了你的眼簾，你看那枝葉繁茂，葉色深綠，整個(gè)樹(shù)冠活像一把巨傘矗立在驕陽(yáng)下，給下面留下一片巨大的樹(shù)蔭，村民們就在這里歇息，聊天，村里的孩子們也在這里玩耍，就連村子里的羊群也會(huì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在樹(shù)下沒(méi)人時(shí)來(lái)此享受一番涼爽。結(jié)果子的季節(jié)里，那樹(shù)上綴滿了數(shù)不清的芒果，還沒(méi)等到這些果子成熟，村子里的孩子們就會(huì)爬上去摘一些芒果充饑，解饞，有些孩子站在樹(shù)下，用一些青果子，瞄準(zhǔn)成熟了的果子，用力打去，手法還真準(zhǔn)，還真能打下一些略帶黃色的芒果，然后拾起來(lái)，用不干凈的手擦一擦，就一口咬下去，盡管味道有點(diǎn)酸澀，臉上還是露出了勝利者的微笑。再看那芒果樹(shù)下也滿是打下來(lái)的還沒(méi)成熟的大小不一的果子，凌亂地鋪滿一地，看似有點(diǎn)可惜，孩子們就是這樣奢侈，對(duì)這些果子一點(diǎn)也不珍惜，一點(diǎn)也不留情。

走著走著，村民的房子就出現(xiàn)在了眼前。這里的房子基本上都是自家燒制的紅磚墻體，鐵皮屋頂，不時(shí)也會(huì)看到非洲特色的圓柱子茅草屋，一般都是幾個(gè)茅草屋子在一個(gè)土壩上，這也就是一家人在此居住生活，繁衍生息，這些茅草屋子也有功能區(qū)分，有主人的臥室，有廚房，廚房就非常簡(jiǎn)陋了，只有幾塊石頭，一兩口鍋，一堆柴火，屋子里滿是柴火燒后留下的煙塵。最有意思的是還會(huì)看到一些很小的茅草屋子，我的當(dāng)?shù)厮緳C(jī)給我介紹說(shuō)這些小屋子是主人用來(lái)關(guān)雞關(guān)羊的。在這些院子里，有時(shí)會(huì)有一家大小好幾個(gè)人直接圍坐在地上，用手抓著食物吃;還有一些穿得很破爛很污穢的兒童們?cè)诟髯酝嫠Ｖ匆?jiàn)我們的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)后，孩子們的反應(yīng)各有所別，有些會(huì)用他們的語(yǔ)言大聲地對(duì)著我們叫喊，意思是“外國(guó)人來(lái)了”，稍大一點(diǎn)的孩子會(huì)用英語(yǔ)“howareyou?”向我們問(wèn)好，也有的就喊出一個(gè)英語(yǔ)單詞“china”;還有些孩子就從院子里向我們車(chē)開(kāi)的方向追來(lái)，當(dāng)然也有看見(jiàn)我們就嚇哭啊了的孩子，直往自家的毛屋子跑去，也許在他們眼里，皮膚顏色和他們不一樣的我們或許就是一個(gè)“怪物”。讓人驚嘆的是這些房屋的周?chē)囊磺校还苁悄切┘t磚房子還是茅草屋子，屋子的周?chē)加袔卓妹⒐麡?shù)、綴著幾棵碩大的菠蘿蜜的樹(shù)子，還有一大片香蕉林，也綴著一串串青色的香蕉，這些在我們眼里看似水果的香蕉，其實(shí)在這里被稱之為飯蕉，當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)叫matooke(烏干達(dá)語(yǔ)),這些村民們把它煮熟后當(dāng)主食食用，有時(shí)這些村民也會(huì)拿到市場(chǎng)上出售，換取一些現(xiàn)金家用,因此，在市場(chǎng)上會(huì)看到很多當(dāng)?shù)卮迕癯鍪踡atooke,在公里上也會(huì)看到裝滿matooke的大貨車(chē)飛馳而過(guò)，駛向首都坎培拉。院子里和院子周?chē)€有一些雞、牛、羊，有些院子里還有幾只火雞，這種景象活像我們國(guó)內(nèi)稱之的農(nóng)村庭院經(jīng)濟(jì)模式，看到此，你一定不會(huì)把饑餓和他們聯(lián)系起來(lái)，真可謂自產(chǎn)自足，豐衣足食。這也許是老天爺對(duì)對(duì)世代生活在這塊土地上的生靈的天然恩惠，相比那些新聞媒體上報(bào)道的那些長(zhǎng)期干旱，土地沒(méi)有產(chǎn)出，人們長(zhǎng)期忍受饑餓的非洲國(guó)家來(lái)說(shuō)，生活在這里的人們算是幸運(yùn)萬(wàn)分。

走著走著，村子的學(xué)校就出現(xiàn)在眼前。這些學(xué)校像國(guó)內(nèi)一樣，分幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，中學(xué)，特別是中學(xué)還有寄宿制。校舍規(guī)模，建筑檔次也不一，一些幼兒園的教室很簡(jiǎn)陋，就是用一些木板搭起來(lái)的屋子，屋子里放上一些長(zhǎng)木凳，課桌也沒(méi)有，上課時(shí)那些小孩子們就一個(gè)一個(gè)緊緊擠在一起坐著。相對(duì)來(lái)說(shuō)小學(xué)和中學(xué)的校舍還說(shuō)得過(guò)去，都是一些紅磚鐵片屋子，校園也很漂亮，有寬闊的草坪，也是學(xué)校的足球場(chǎng)，下課時(shí)一些學(xué)生就在草坪上踢起足球來(lái)，校園里還有一些盛開(kāi)著紅花，百花，黃花的熱帶樹(shù)木，還有高大筆直的棕櫚樹(shù)直沖云霄，格外耀眼奪目，還有那巨大的芒果樹(shù)，一起把學(xué)校妝扮得自然美麗，如詩(shī)如畫(huà)。當(dāng)然學(xué)生們的著裝又讓人驚嘆和大飽眼福，這里都實(shí)行了多年標(biāo)準(zhǔn)的英式教育，注重禮儀和儀表，從幼兒園到中學(xué)，所有學(xué)校都有自己的校服，顏色，樣式各異，就顏色來(lái)說(shuō)有白色的，紅色的，藍(lán)色的，綠色的，玫瑰色的，紫色的，不管學(xué)生家庭條件如何，都能給自己的孩子買(mǎi)一身校服，據(jù)說(shuō)這些校服也不貴，學(xué)生家庭都能承受。特別是這些學(xué)生們課間休息時(shí)，一同出現(xiàn)在草坪上，一樣的服裝顏色，一樣的黑皮膚，差不多一樣的頭型臉型發(fā)型，又讓人領(lǐng)略到了一種全新而又獨(dú)特的非洲校園風(fēng)采。有時(shí)會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生，圍坐在芒果樹(shù)下，老師站在學(xué)生中間，給學(xué)生講授著什么;有時(shí)還會(huì)看到學(xué)校在舉行足球比賽，場(chǎng)上的雙方隊(duì)員拼搶得很兇，踢得也有章法，有技戰(zhàn)術(shù)，場(chǎng)外也站滿了觀看的學(xué)生;有時(shí)還會(huì)看到學(xué)校舉行中長(zhǎng)跑比賽，遺憾的是這些學(xué)生都沒(méi)有一雙跑鞋，光著腳跑完比賽，好在這些比賽場(chǎng)地都是校園的草坪，或是一些沙土地，沒(méi)有石子和異物，要不然會(huì)劃傷這些學(xué)生的腳掌。教育是提高個(gè)人素質(zhì)，改變個(gè)人乃至國(guó)家命運(yùn)的手段，非洲國(guó)家也一樣重視和發(fā)展教育，只不過(guò)教育的質(zhì)量和歐美，亞洲等國(guó)家相比，不在一個(gè)發(fā)展水平上。

走著走著，村子里最神圣的教堂和清真寺就會(huì)出現(xiàn)在眼前，這也是村子里最壯觀最漂亮的建筑了。在見(jiàn)到教堂的村子里，主要居住的是基督徒，在見(jiàn)到清真寺的村子里，主要居住著穆斯林教徒。每到星期日，這些教徒不分大小，性別，都會(huì)穿一身干凈整潔的衣服，去教堂或清真寺祈禱，接受精神洗禮，特別是一些孩子也會(huì)跟著父母，一同前往，還有一些母親，背上還背著一個(gè)睡得很沉的嬰兒。長(zhǎng)期的宗教教育，滋養(yǎng)他們的心靈，約束了他們的道德，即使他們生得貧困，過(guò)得清平，也感到開(kāi)心，滿足。

走著走著，就到了村子的街道，在這里當(dāng)?shù)厝私兄Q(mào)易中心。街道的規(guī)模一般都不是很大，就一條幾十米長(zhǎng)的街道，兩邊是磚墻鐵片房屋，都是當(dāng)?shù)匾恍┤说纳啼仯u(mài)一些日常生活用品，但在這些商鋪要買(mǎi)上一瓶礦泉水、一瓶食用油、一卷衛(wèi)生紙還很不容易。街道上還有人在做面食賣(mài)，當(dāng)?shù)厝朔Q之為卡芭提，實(shí)則是一種烤面皮。就是在面粉中加上雞蛋和食鹽，調(diào)稀后用木炭火在一種平底鍋上煎出來(lái)，味道也很特別，這種面餅最早由生活在烏干達(dá)的印度人傳給當(dāng)?shù)厝说摹醺蛇_(dá)本地人也學(xué)會(huì)了它的做法，很多烏干達(dá)人都喜歡吃，在市場(chǎng)上會(huì)看到很多小攤主做卡芭提賣(mài)。那些整天在街道上混日子的青年人都會(huì)去買(mǎi)一塊卡芭提，相當(dāng)于人們幣一元錢(qián)，喝上一杯免費(fèi)的水，就當(dāng)著是一天的午餐了。也有當(dāng)?shù)卮迕裾疑弦粋€(gè)位置，擺上一堆番茄、洋蔥出售。街道上也還有買(mǎi)藥的門(mén)店，誰(shuí)家人生病了，會(huì)到這里來(lái)買(mǎi)上一點(diǎn)藥，有大病了再湊錢(qián)去鎮(zhèn)上的醫(yī)院看。也有賣(mài)牛羊肉的門(mén)店，據(jù)說(shuō)這些村民一般很久才買(mǎi)一次肉，家里來(lái)了客人，或是到了節(jié)日才買(mǎi)一點(diǎn)肉，一家人一起享用，每人也僅分得2小塊。街道的偏僻處，也有打磨坊，一般也就一臺(tái)柴油小機(jī)器，專門(mén)給村民把木塑打磨成粉。白天這些街道都引來(lái)村子附近的人，大人，小孩都擠在這些街道里，街道也充滿了生機(jī)，洋溢著商機(jī)。

走出街道，再往前走，就是一些莊家地了，你會(huì)看到一些30多歲模樣的母親，帶著才幾歲的孩子們一起在地里挖木薯，摘玉米棒子，磊番薯堆，拔草，還有一些孩子在地里放著牛羊。我曾見(jiàn)到過(guò)一位母親帶著自己的幾個(gè)不到10歲的孩子，拿著鋤頭，在一塊水稻田里，一鋤一鋤，吃力地挖著田里長(zhǎng)滿的雜草，最小的那個(gè)男孩子還足5歲，穿得很破難，這破衣服上也沾滿了污泥，正用一根塑料口袋，把他哥哥們挖掉的雜草裝進(jìn)口袋，再吃力地拖到田邊，倒在田坎上。看到此景，心中突生一種憐憫和酸楚之情。再看其他的稻田里，土地上，也是隨處可見(jiàn)孩子們?cè)诘乩锔芍r(nóng)活。可以想象到這些孩子的未來(lái)和人生，注定一生和土地和農(nóng)業(yè)捆綁在一起。這或許就是這個(gè)農(nóng)業(yè)之國(guó)的絕大部分人的人生命運(yùn)吧。

走在村子的這些土路上，有當(dāng)?shù)厝蓑T著摩托從你身邊飛馳而過(guò)，摩托車(chē)上常常搭載著2個(gè)人，多的也有搭3個(gè)人的;騎自行車(chē)的人反倒是隨處可見(jiàn)，有時(shí)還有一些婦女騎著自行車(chē)，車(chē)子的后面放著一個(gè)裝滿重物的包，正朝著家里或鎮(zhèn)子的方向騎去。公里上行駛的轎車(chē)、皮卡車(chē)、貨車(chē)在村子的這些泥巴路上很難見(jiàn)到，偶爾在村子里房屋好一點(diǎn)的院子前看到有停放的破舊的二手轎車(chē)，這種二手車(chē)子在村子里也屬于最值錢(qián)的家產(chǎn)了。

budaka的這些村子，星羅棋布地分布在所轄行政區(qū)域內(nèi)，村民們干著相同的農(nóng)活，過(guò)著近似一樣的生活，都養(yǎng)著一大群孩子，一大群牛羊，都追逐著前人的生活軌跡，在當(dāng)下還過(guò)著原始、自然、悠閑的日子，這也是這些村民們一種特有的生存狀態(tài)和人生軌跡。

上天賦予給村子里村民們的永遠(yuǎn)是藍(lán)天白云，熾熱的陽(yáng)光，雨季里豐沛的雨水。有了它們，吃飯就不成問(wèn)題，饑餓也不常光顧;村子的教堂、清真寺又是村民們心中的精神殿堂，心靈的家園，有了它們，什么人生的一切苦惱都蕩然無(wú)存，歌聲，笑臉常在，幸福就在眼前;村子里的學(xué)校是那些村民的孩子學(xué)校文化，語(yǔ)言，接受現(xiàn)代文明，擺脫愚昧，實(shí)現(xiàn)改變個(gè)人人生命運(yùn)的一個(gè)個(gè)啟蒙驛站。

藍(lán)天下的村莊也因此而美麗，永恒。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇四

傍晚，天高云淡，陽(yáng)光通過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。

必須繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……。

我收回目光，眺望山邊的'夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇五

杏樹(shù)，早春里最先著花。仿佛是隱形的春神跨著來(lái)自日邊的嬌艷輕捷的一騎騎“駿馬”，當(dāng)先闖進(jìn)了曠野，通體的云霞之色與蹄下剛剛立起的麥苗兒同降同生，粉紅嫩綠，潔凈如洗。杏花展綻得疾速繁盛，褪落得也齊促?gòu)氐住４切←湻狐S時(shí)，葉兒里時(shí)時(shí)亮開(kāi)的杏兒也黃澄澄的，豐腴潤(rùn)澤，十分誘人。杏樹(shù)以粉紅、翠綠、澄黃之色彩將花葉果實(shí)鋪排在一個(gè)緊湊、簡(jiǎn)練的序列里，以悄無(wú)聲息的方式顯示著春之多情，春之浩茫。麥?zhǔn)罩螅姑旬叺男訕?shù)僅余青葉，靜下來(lái)了，一直平靜到落葉之秋。

洋槐，萬(wàn)花凋謝它才開(kāi)。在剛剛波蕩開(kāi)來(lái)的綠色里，槐花一嘟嚕一嘟嚕素白似雪，雅秀高潔，清芬陣陣，鮮洌的氣氛夜靜時(shí)尤其襲人。這正是青黃不接、許多人家揭不開(kāi)鍋的時(shí)候。有那盈盈新婦，捏一長(zhǎng)鉤挎一竹藍(lán)，拽彎帶刺的青枝，小心翼翼地采擷槐花，花串兒嗅之幽香，生啖之則微甜。回家去酒以井水，一笸籮白花撒上三五把麥面，敷霜敷粉，兩手和勻，爾后入籠捂蒸，熟時(shí)趁熱拌以少許油鹽，油香淡淡，花香微暖，筋實(shí)而耐嚼，妙不可言，村人便稱之為“麥飯”。陸游的“風(fēng)吹麥飯滿村香”，很切合關(guān)中的這一景況。鮮花白面，調(diào)料不宜重，火候不宜猛。新過(guò)門(mén)的小媳婦外表俊樣，是不是兼有內(nèi)秀？這春日里第一課就考個(gè)八九不離十了。槐從鬼，有鬼氣，其考試新婦之手段也相當(dāng)詭秘。

柿樹(shù)，無(wú)疑是色調(diào)至為沉著的一種果樹(shù)。春深時(shí)節(jié)，它才將指甲蓋似的蠟黃花兒隱蔽在密葉里，不露色相，什么異味也沒(méi)有。有的玩童長(zhǎng)成棒小伙了，仍以為柿樹(shù)十年二十年不作花哩。經(jīng)夏而入秋，雁唳長(zhǎng)空，寒霄里殺下了嚴(yán)霜，碧綠的柿樹(shù)這才著火一樣旺烘起來(lái)，蠟黃花兒偷偷結(jié)下拳樣的青柿子先紅，紅燈籠一樣惹眼，接著是巴掌大的葉兒突然間洇染而紅透，整個(gè)碩大樹(shù)冠像是墜接在西海的殘陽(yáng)，潑血一樣焚燒，潑血一樣紅。火炬在黑夜里最熱烈，柿樹(shù)在秋野上最壯觀。它是自然界的最后一抹成熟，是天地間所有綠色卷旗回營(yíng)的號(hào)令。

杏樹(shù)掀開(kāi)了春之裙裾，柿樹(shù)則收攬了繽紛的秋意，以杏花之粉紅為始，以柿葉之絳紅終局，既關(guān)乎人事，也正屬于造化的安排。

更有花色雅淡者，是柳樹(shù)。在村外貼河近渠的野地里，鵝黃初上，茸如小繭，誰(shuí)曉得是葉芽呢還是花苞？絲絳如簾，葉兒秀媚，蔭涼濃淡相宜，正好隱蔽住人身，也正好泄漏下月輝，這正是男兒的粗獷青春與女兒純貞的情愫迸射出生命的第一朵火花的所在，這“火花”便是柳樹(shù)所獨(dú)有的天然花朵了——論絢麗，論神奇，大千世界里難得其儔。

柳樹(shù)是天地流水差遣于月地里的愛(ài)的信使，由它撮合成的姻緣是最美滿的姻緣。村巷媒婆們捏弄下的婚姻，全不及柳下之盟來(lái)得幸福，來(lái)得如意。

——這幾樣樹(shù)，花果枝葉動(dòng)不動(dòng)被人攀折，立身多艱，軀干是怎么也射不高長(zhǎng)不直，形貌不揚(yáng)，繩墨成性的木匠們也便不屑為顧；匠人不屑，反而能長(zhǎng)命高壽。田壟、井臺(tái)、河道旁邊，一株株龍干虬姿，偃蹇，倔強(qiáng)，默默然佇立于野。乍然看去，僂腰俯首，又一如閱世頗深的老人。老人自有老人的信念：饑饉歲月兮新樹(shù)繁花，風(fēng)骨彌剛；接濟(jì)人世兮不拘一格，丑又何妨！

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇六

走過(guò)的行程，路過(guò)的風(fēng)景，或是如暗夜里空曠寂寞的凄清，或是于日光下鑷人心魄的唯美，都只是一瞬間囤積的感覺(jué)。搖曳在心里的那一刻，也僅僅是一眼間生長(zhǎng)的華美。之后，就會(huì)如云影掠過(guò)，很少，會(huì)轉(zhuǎn)回頭去再度欣賞。

喜歡落幕在不同的心境深處，用語(yǔ)言堆砌著美麗，用清淺拙劣的筆墨，行走在所謂的文字江湖。對(duì)比之，也許花兒的心氣著實(shí)不夠深刻，然，每一處落筆，我說(shuō)我都曾用盡了一個(gè)極致。精心的排列，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的著色，看文字的精靈波光搖曳的閃爍。

寫(xiě)過(guò)的字，如琴弦上跳躍的音符，一一的羅列在阡陌上，若水的流動(dòng)。那些生成的緣由，也許早已是年深久遠(yuǎn)，無(wú)處尋覓。就如一紙紅塵的眷念，途經(jīng)歲月的渾荒，終會(huì)有收起的一日，束之高閣后以吻封緘。然后，會(huì)開(kāi)始下一季輪回的忙碌。

生命，就是一種不斷行進(jìn)的過(guò)程，要躲避每一次風(fēng)來(lái)雨急的暗潮洶涌，要迎合每一天晨光咋現(xiàn)的燦爛明媚。當(dāng)時(shí)光，將所有感覺(jué)的縫隙都填滿，已然沒(méi)有太多閑暇的時(shí)候可以允許我們貪戀。亦是不可以由著心性就此沉浮，因?yàn)闀r(shí)間，不會(huì)放慢腳步停在某一處。

思緒的生長(zhǎng)，就如一本厚重的書(shū)，關(guān)于每一個(gè)故事，每一個(gè)生動(dòng)的表情，要如何做，才可以系數(shù)參悟？唯有靜心的品讀，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)枝繁葉茂的細(xì)節(jié)。每一次讀懂，心里就會(huì)萌生一種雀躍，是心靈最自然的一種升騰，奔忙的腳步也會(huì)因此而變得從容。

年輪交替，歲月疏離，經(jīng)年的華美，在日復(fù)一日的輾轉(zhuǎn)中，已然失了顏色，只是并不曾丟失了消息。溫一盞茶，浸滿一季暗香，放眼于三千弱水，我只取這一抹最深的韻味，足夠，藏于心底，不觸及，亦不會(huì)忘記。

走過(guò)薄涼，走過(guò)溫暖，盡管時(shí)間沒(méi)有等我。而那些曾經(jīng)與之邂逅過(guò)的，即便如蜻蜓點(diǎn)水般的掠過(guò)心湖，即便只是云飛雪落的在心底隱晦過(guò)，只要是很用力的珍惜過(guò)，心里便也是無(wú)怨無(wú)悔。

當(dāng)一切的瑣碎開(kāi)始蟄伏，拾一季風(fēng)影，迎著新春的腳步，于黎明時(shí)分悄悄起身。也許，此刻的你還沉睡在昨夜的夢(mèng)中，我已將最新的祈愿放飛。期待，下一次遇見(jiàn)，四目相對(duì)，若山水重逢，莫說(shuō)清苦，不訴離愁，你仍舊是我眼底寫(xiě)不完的幸福。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇七

我的家鄉(xiāng)在廣東，那兒有一個(gè)巨大的廣場(chǎng)叫作：中心廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)的前、右兩邊有綠樹(shù)、小草、小花……，后、左兩邊就是可以玩滑板、自行車(chē)……。

春天，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多人在那里進(jìn)進(jìn)出出，真是人山人海。

夏天，許許多多的人在樹(shù)的下面，也有人如果不怕熱，可以去玩滑板、自行車(chē)……，玩完可以去吃冰淇淋。

秋天，那里有很多人坐在車(chē)上、樹(shù)上、樹(shù)下、吃蘋(píng)果、零食等等。

冬天，那邊不是很多人，只有一部分孩子、成年人來(lái)。

不過(guò)，我覺(jué)得中心廣場(chǎng)的一年四季都很美麗。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇八

閑著無(wú)聊，我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。

大門(mén)口的草坪綠的耀眼，更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹(shù)腳的周?chē)Ｐ闹懈袊@，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。

我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù)，和偶爾一棵不知名的樹(shù)，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無(wú)盡的休閑之意。

下到南湖邊，朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑模以谶吷舷蛳峦Ｒ晃桓赣H帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī)，無(wú)非是在享受著家人共度的完美時(shí)光。眼光一收回來(lái)，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的職責(zé)，可那位母親必須已是心滿意足，不枉此生了。小時(shí)候，父母疼著兒子，到老的時(shí)候，兒子自然也回報(bào)著父母以往的愛(ài)。這是親情，在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。

美麗的景色，感動(dòng)著我的眼睛，溫暖的親情打動(dòng)著我的內(nèi)心。情景交融，即使天堂之路，也可是如此了。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇九

賭書(shū)潑茶，倚樓聽(tīng)雨，日子清簡(jiǎn)如花。禪的時(shí)光，總是寂靜無(wú)聲。窗外風(fēng)云交替，車(chē)水馬龍，內(nèi)心安然平和，潔凈無(wú)物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉得更加質(zhì)樸。人生這本蘊(yùn)含真理的書(shū)，其實(shí)掩藏在平淡的事物中。返璞歸真，隨緣而安。

一朵爬墻的牽牛花，將院里的春色，浮華的記憶，探著無(wú)余。半開(kāi)半掩的窗戶，陽(yáng)光的晾衣桿，老舊的木樓梯，都是這里的主角。那些被風(fēng)扯碎的樹(shù)影，被唱盡窄窄的閣樓上。弄堂里一聲梔子花，白蘭花的輕喚，扶起過(guò)往淡淡的清涼。

粉墻黛瓦，飛檐翹角，身居一棟木閣樓，坐落在幽深的山村，像是被歲月遺落的一座老宅，吸引無(wú)數(shù)人想去敲開(kāi)深重的院門(mén)。精美的石雕，木雕，鏤花的窗檐，雖歷經(jīng)春秋數(shù)載，卻保存得完好無(wú)缺。門(mén)上掛著老式銅鏡，桌臺(tái)擺放著青瓷花瓶，還有窗外云興霞蔚，無(wú)論時(shí)光過(guò)去多久，它們都平靜如初。

晨起而作，日暮而返。閑看無(wú)賴兒童嬉戲，貓犬互斗。靜觀炊煙如柱，落日如綢。在這樣的校園里，風(fēng)靜月閑，外婆在院子剝豆擇菜，我在花圃嬉戲。門(mén)外村落路亭，柳溪梅畔，皆在日光蟬聲里，世上萬(wàn)物各具靈性，各抒情懷，清澈潔凈，無(wú)有不好。

煙霧迷茫，青山無(wú)言的隱去。雨落在湖面上濺起淺淺的水花。綠色的水藻漫在岸邊，靜穆的綠，沉淀的綠，流動(dòng)的綠，空氣中彌漫著綠色的芬芳。讀讀二十四史《曾國(guó)藩家書(shū)》，或是畫(huà)畫(huà)閑云野鶴，養(yǎng)閑花野草為樂(lè)，練小楷以養(yǎng)心。天地空曠，四周香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。

一花一世界，一葉一菩提。萬(wàn)物從容，追慕而尋；行之久遠(yuǎn)，山色清明；返身自照，我在其中。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十

沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，坐在窗邊，呆呆地望著漆黑的夜空。一陣風(fēng)吹來(lái)，窗簾輕輕地飄動(dòng)，我感覺(jué)有點(diǎn)涼，秋天是真的來(lái)了。

是誰(shuí)在秋夜里輕泣？是誰(shuí)的悲傷使秋葉忍不住嘆息？是你哦，瘦小蒼白的小女孩。就是這樣的秋夜，你的父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了你，你想念他，好想好想。想他把你扛在肩上，逗你咯咯笑；想他你做錯(cuò)事時(shí)，摸著你的頭叫你傻丫頭；想他為你做的蛋炒飯，你吃得滿嘴留香……你的眼淚使勁地流，打濕了這無(wú)邊夜色。

是誰(shuí)在秋夜靠著樹(shù)干望著夜空發(fā)呆？是誰(shuí)顫抖著撕碎那一地月光？是你哦，多愁善感的女孩。你把自己深深地藏起來(lái)，自卑地走在自己的世界里。你害怕那雙溫暖的眼睛，害怕那陽(yáng)光般美好男孩的靠近。當(dāng)那粉紅的信箋悄悄地躺在你課桌里時(shí)，你慌張得心快蹦出來(lái)，你渴望那份溫暖，但終究沒(méi)走出心靈的陰影，在這秋夜里，凌亂的把它撕碎了。

是誰(shuí)在秋夜里徘徊？是誰(shuí)心碎地望向遠(yuǎn)方？是你哦，丁香般的姑娘。你走不出那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)而寂寥的雨巷，濕濕的影子里是他離去絕決的背影。他突然轉(zhuǎn)身，你再也難以撐起那把油紙傘，它的殘缺在你的心里劃下一道傷。這樣清寂的秋夜，你心碎地望向遠(yuǎn)方。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十一

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

首句寫(xiě)寒雨連江，夜暮降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離情別緒;二句寫(xiě)清晨霧中的.遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)，“楚山孤”象征了作者的離情。

作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié)，始終保持著高尚純潔品格和堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十二

一個(gè)晴朗的休息日，我早早起床，準(zhǔn)備好一桿釣具，興致勃勃地騎上單車(chē)，向著春天的深處進(jìn)發(fā)。

一路上，習(xí)習(xí)晨風(fēng)，挾帶著春花的甜蜜與芬芳，擦著我的雙手和臉頰，呼嘯而過(guò)。早行的人們，或步走，或小跑，或和我一樣騎車(chē)疾馳，在小城寬闊的公路上匯聚成一股洪大的河流。這一切，我無(wú)心欣賞，因?yàn)槲业哪繕?biāo)不在于此，我現(xiàn)在所要做的就是盡快遠(yuǎn)離這種惱人的喧鬧，遠(yuǎn)離這被尾氣排放弄得焦頭爛額的空間，去尋求一方在真正意義上不被污染的空間。

沿公路向小城南行兩千米左右，再往東拐，一條窄窄的石子路便呈現(xiàn)在眼前。在石子路上行車(chē)，比不上水泥路行車(chē)舒坦，坑坑洼洼、凹凸不平的路面顛得人屁股生疼，好在這條路并不遠(yuǎn)。不久，我來(lái)到了一片開(kāi)滿金色油菜花的田野，那里，一口碩大的水塘正向我展現(xiàn)它那粼粼波光。

雙腳踩在被翠綠小草妝扮得一片蔥郁的塘埂上，我聞到了一股甜蜜的草的氣息。小草哇，可千萬(wàn)不要怪我腳下無(wú)情！找一處平坦之地，我將車(chē)停放妥當(dāng)，然后急急來(lái)到塘邊，迅速選準(zhǔn)位置，下喂子，取釣竿，拋釣鉤，接下來(lái)便是坐在隨身攜帶的矮凳上，雙目緊盯浮子，靜靜地等候。

正想著這些，猛然間我似乎覺(jué)得水中的浮子動(dòng)了一下，我敏感地一甩釣竿，哈，空空如也的釣鉤竟然掛到了身邊的柳條上，沒(méi)有釣到魚(yú)兒，卻釣到了清新的柳色，釣到了魅力無(wú)邊的春光。水中的那個(gè)我此刻也一定滿臉春色吧，想到這兒，我無(wú)聲地笑了。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十三

2、學(xué)會(huì)分析并概括畫(huà)面特點(diǎn)(意境特點(diǎn))。

3、能夠分析并鑒賞景物描寫(xiě)的方法技巧。

4、了解情與景的關(guān)系，并能夠獨(dú)立分析。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】目標(biāo)2、3、4。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】。

【課前預(yù)習(xí)】。

【知識(shí)架構(gòu)】。

寫(xiě)景抒情詩(shī)，指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。詩(shī)人帶著有情之眼去觀察景物，以有情之筆去描寫(xiě)景物，使感情附著于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，渾然無(wú)隔。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十四

見(jiàn)到這棵大樹(shù)時(shí)，我驚奇地瞪大了眼睛，這是一棵長(zhǎng)在石頭上的大樹(shù)。一個(gè)突兀光滑的石柱上長(zhǎng)著一棵青翠欲滴的松，猶如一個(gè)人獨(dú)自撐著一把傘，置身于美麗的風(fēng)景中。石頭上的大樹(shù)，像是一幅畫(huà)，不同的是，大樹(shù)本身是真實(shí)的。

大樹(shù)就站在我的面前，鮮活、生機(jī)勃勃，充滿生命的張力。粗壯的松枝上，根根松針堅(jiān)挺向上，飽含著對(duì)生命的渴望，顯示著向生命的挑戰(zhàn)。

我不明白，這棵大樹(shù)是如何長(zhǎng)在光禿禿的石頭上的。也許，是從飛鳥(niǎo)的嘴里墜落的，也許是從昆蟲(chóng)的身上遺留下來(lái)的，或是隨風(fēng)飄落而來(lái)的。巧合的是，這粒種子留在了石頭上；更為巧合的是，石柱的上面有一捧土，種子就落在這捧土上，在它萌芽的季節(jié)，下了一場(chǎng)雨。于是，種子就發(fā)芽了，它把細(xì)小的根扎在土壤里，由大樹(shù)苗變成了小大樹(shù)。成了小大樹(shù)的松，為了生存，表現(xiàn)出無(wú)法理解的力量，它把根扎進(jìn)石頭內(nèi)，使石頭一塊快地裂開(kāi)，在堅(jiān)硬的巖石上殺出一條血路，將根須延伸到土壤里，吸取營(yíng)養(yǎng)，最終在石頭上安了家。

站在大樹(shù)下，聽(tīng)著呼嘯的山風(fēng)，看著隨風(fēng)搖擺的大樹(shù)冠，總有一種大樹(shù)要倒下來(lái)的感覺(jué)。然而，大樹(shù)卻終不見(jiàn)倒。當(dāng)我來(lái)到石柱前一看，不覺(jué)啞然失笑，難怪大樹(shù)迎風(fēng)挺立。原先，石柱上纏滿了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根，有的扎進(jìn)石縫中，有的沿石柱而下深深地扎進(jìn)泥土中，環(huán)繞在石柱上的根，結(jié)成了一張疏密有致的網(wǎng)，將石柱緊緊地纏繞，凝聚著強(qiáng)大的力量，支撐著身體，使自己伸直了腰，昂起了頭。

我再次為這棵大樹(shù)感動(dòng)，不是大樹(shù)的偉岸挺拔，而是從這棵大樹(shù)上，我感到了生命的偉大。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十五

晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候，天已經(jīng)暗了下來(lái)，一個(gè)一個(gè)從你身邊經(jīng)過(guò)的人都籠罩在朦朧的暗影當(dāng)中。體育場(chǎng)的人多了起來(lái)，人們都去那兒散步了。暗紅色的塑膠跑道走上去有一種彈性，一條一條跑道線筆直地向前伸去，無(wú)窮遠(yuǎn)處，仿佛又是意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)期。

這幾天剛剛下了幾場(chǎng)小雨，接著樹(shù)葉子開(kāi)始嘩啦啦地響，風(fēng)又來(lái)了。空氣是少有的清爽。操場(chǎng)中間是大片的綠草，看起來(lái)像毯子一樣厚實(shí)，一陣一陣的草的味道挾著水汽，撲打在人們的臉上和身上，舒服極了。有年青的小伙子穿著短褲飛跑，汗水將他的背心都濕透了。有夫妻兩人快步走著，聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)著幾圈了，幾圈兒了的簡(jiǎn)短對(duì)話。也有慢悠悠走著的老年人，一般都靠外圈兒走，把里圈兒讓給了快跑的年青人。

我邊走邊仰頭看遙遠(yuǎn)深隧的天空，看見(jiàn)那一輪明月，將清輝滿滿地灑過(guò)來(lái)，象水一樣的月光將我們的心靈照得干凈而詩(shī)意，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，胸膛里就全是水一樣的月光啦———幸福啊！晚風(fēng)習(xí)習(xí)，好美的夜色啊。

你接一句，四個(gè)字的。我對(duì)身邊走著的老公說(shuō)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，說(shuō)呀！

我說(shuō)不上來(lái)。老公藏在夜色里的表情有些可愛(ài)，月光照著他的臉，那些他深?lèi)旱那啻憾滑F(xiàn)在也沐浴著月光的美，看得不太突兀了。

說(shuō)呀，四個(gè)字的。很簡(jiǎn)單。我進(jìn)一步啟發(fā)他。沒(méi)有什么浪漫氣息的他在這么浪漫的環(huán)境里，一定要說(shuō)出點(diǎn)兒什么來(lái)。

理屈詞窮。他終于說(shuō)了，話音還沒(méi)落我就哈哈大笑。他也笑了起來(lái)，是四個(gè)字的呀，笑什么笑，別笑！

我感覺(jué)到有人看我們，趕緊收斂了些。可是越想越覺(jué)得有意思，又忍不住笑。多希望生活里有更多的快樂(lè)，晚上在這里散步，不僅是想鍛煉身體，更是想離小草、月光和情感近一些，直接一些，朦朧的夜色里拉一拉手，說(shuō)一些開(kāi)心的事情，身心都可以輕松啊。生活是自己的，那么，我們就自己說(shuō)了算吧。

初一寫(xiě)景抒情（實(shí)用16篇）篇十六

一、宿建德江（孟浩然）。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。

這首五言絕句是詩(shī)人漫游途中停泊在建德江邊時(shí)寫(xiě)的一首小詩(shī)，描寫(xiě)作者旅途中夜泊江上，在船中所見(jiàn)的景色，抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時(shí)的孤獨(dú)傷感之情。

二、芙蓉樓送辛漸（王昌齡）。

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

首句寫(xiě)寒雨連江，夜暮降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離情別緒；二句寫(xiě)清晨霧中的遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)，“楚山孤”象征了作者的離情。

作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié)，始終保持著高尚純潔品格和堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。

三、絕句（杜甫）。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

整首詩(shī)歌先寫(xiě)草堂春色，再寫(xiě)雪山江船，有動(dòng)有靜，色彩鮮明，營(yíng)造了一種清新、歡快的氛圍。表達(dá)了作者無(wú)比歡快的心情。

四、獨(dú)坐敬亭山（李白）。

眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

五、旅夜抒懷（杜甫）。

細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。

詩(shī)的前四句寫(xiě)自己旅途所見(jiàn)，創(chuàng)造出一個(gè)雄渾壯郁的意境；后四句是面對(duì)這壯闊宏偉的月夜江流圖和目前自身的處境抒發(fā)感慨，“名豈文章著，官應(yīng)老病休”凝聚著、濃縮著詩(shī)人心中的多少悲苦和不平。詩(shī)的情景交融得妙合無(wú)痕，突出了一個(gè)憂嘆身世而又未肯忘記壯志的孤苦伶仃的詩(shī)人形象.

六、題李凝幽居賈島。

閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。

過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

中間兩聯(lián)重在寫(xiě)景、敘事，首尾兩聯(lián)都間接寫(xiě)出了作者對(duì)隱逸生活的向往。